叶绿体中的色素(基础类)
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一、实验原理 1.提取:色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以可 用无水乙醇提取色素。 2.分离:各种色素都能溶解层析液中,且溶解度不同。 溶解度大,扩散速度快 溶解度小,扩散速度慢
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
①②研磨时,需加入 二氧化硅: 研磨充分 碳 酸 钙: 保护叶绿素 无水乙醇: 溶解色素 。 。 。
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
③过滤,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗 (基部放置单层尼龙布),获取绿色 滤液,及时用棉塞将试管口封严。
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
④划线:用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均 匀划出1条细线。待滤液干后,重复1-2次, 要求:细、齐、直。 目的:积累更多色素,使色素分离效果更明显
表1实验过程丙导致的结果是图1的 表1实验过程丁导致的结果是图1的
;
; ;
课堂训练-2
下图所示某叶片色素的提取和分离实验结果,据图判断①②③
?
④色素名称分别是什么?此叶片的特点是什么?有哪些可能性?
①是 叶绿素b ②是 叶绿素a ; ;
③是 叶黄素
④是 胡萝卜素
① ② ③ ④
;
。
此结果的特点是 类胡萝卜素多于叶绿素 ,
叶绿体中的色素
享学课堂
目录
1
2 3 4
叶绿体的结构 色素的种类与功能 叶绿体中色素的提取和分离 小结
叶绿体的结构
叶绿体的结构
叶绿体的结构
外膜 内膜 色素分布:类囊体薄膜上 酶 分 布:类囊体薄膜和基质 功 能:光合作用场所
ห้องสมุดไป่ตู้
基粒 基质 类囊体
色素的种类与功能
色素的种类与功能
叶绿素a(蓝绿色)
主要原因是植物光合作用的色素主要吸收红橙光和蓝紫光,因此,在 此光照下,植物光合速率最强,生长最快。
课堂训练-2
?
1、将色素提取液放于三棱镜和光源之间,则变暗的条带是 红橙光和蓝紫光 。 蓝紫光 。 2、叶绿素缺失的叶片提取液,放于三棱镜和光源之间,变暗的条带有________ 3、叶黄素缺失的叶片提取液,放于三棱镜和光源之间,变暗的条带有_________ 红橙光和 ________ 蓝紫光 。
叶绿素
(含量约占总量的3/4)
叶绿素b(黄绿色)
叶绿体中 的色素 胡萝卜素(橙黄色) 类胡萝卜素
(含量约占总量的1/4)
叶黄素(黄色)
色素的种类与功能
叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光 胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光
课堂训练-1
舱门看到,绿色蔬菜在红色LED灯光的照射下,长得很是茂盛。为什么呢?
?
中国航天员有望在太空吃上自己种植的新鲜蔬菜,并实现植物提供用氧,通过
秋冬季节的叶子;叶片缺少镁离 子;研磨时没有加入碳酸钙
可能原因是
。
小结
小结
小节 知识点 知识点 序号 前置知识点 序号 B3211 B3212 知道叶绿体中 的色素 2.叶绿体 及其色素 B3213 B321 B3214 B3215 B3216 知道叶绿体色 素的分布 B2235 B3212 B3211 知道叶绿体中色素的种类 前置知识点内容 知道叶绿体中色素的种类 知道叶绿体色素的分布 知道提取叶绿体色素的方法
。
课堂训练-3
为什么春夏季节很多植物的叶片是绿色的?而到秋天叶片会发黄?
春夏季节植物叶肉细胞中含有的叶绿素的含量远高于类胡萝卜素,叶 绿素的颜色是绿色的,因此叶片呈绿色的,而秋天,天气变冷,此时 叶绿素不稳定,容易破坏,因此类胡萝素含量比较高,呈黄色叶片。
叶绿体中色素的提取 和分离
叶绿体中色素的提取和分离
课堂训练-1
表1所示为实验过程,图1所示为实验结果,预测表1的实验过程所产 生的实验结果。
表1
甲 无水酒精 水 CaCO3 SiO2 — + + + 乙 + — + + 丙 + — — + 丁 + — + —
?
①
② 图1
③
④
表1实验过程甲导致的结果是图1的
② ④ ① ③
;
表1实验过程乙导致的结果是图1的
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
⑤层析: 层析液是石油醚或丙酮等。 层析液不能触及滤液细线(防止色素溶于层析液 中,无法在滤纸条上分离开)。
叶绿体中色素的提取和分离
三、实验结果
条带最宽的色素是 叶绿素a 原因是 叶绿素a含量最高 跑的最快的条带是 胡萝卜素 原因是 胡萝卜素溶解度最大
, 。 , 。
知道纸层析方法分离叶绿体色素后 各条带所代表的色素
知道叶绿体中色素与叶片颜色关系 知道叶绿体中各色素的吸收光谱 知道叶绿体的亚显微结构
谢 谢
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
①②研磨时,需加入 二氧化硅: 研磨充分 碳 酸 钙: 保护叶绿素 无水乙醇: 溶解色素 。 。 。
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
③过滤,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗 (基部放置单层尼龙布),获取绿色 滤液,及时用棉塞将试管口封严。
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
④划线:用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均 匀划出1条细线。待滤液干后,重复1-2次, 要求:细、齐、直。 目的:积累更多色素,使色素分离效果更明显
表1实验过程丙导致的结果是图1的 表1实验过程丁导致的结果是图1的
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课堂训练-2
下图所示某叶片色素的提取和分离实验结果,据图判断①②③
?
④色素名称分别是什么?此叶片的特点是什么?有哪些可能性?
①是 叶绿素b ②是 叶绿素a ; ;
③是 叶黄素
④是 胡萝卜素
① ② ③ ④
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此结果的特点是 类胡萝卜素多于叶绿素 ,
叶绿体中的色素
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叶绿体的结构 色素的种类与功能 叶绿体中色素的提取和分离 小结
叶绿体的结构
叶绿体的结构
叶绿体的结构
外膜 内膜 色素分布:类囊体薄膜上 酶 分 布:类囊体薄膜和基质 功 能:光合作用场所
ห้องสมุดไป่ตู้
基粒 基质 类囊体
色素的种类与功能
色素的种类与功能
叶绿素a(蓝绿色)
主要原因是植物光合作用的色素主要吸收红橙光和蓝紫光,因此,在 此光照下,植物光合速率最强,生长最快。
课堂训练-2
?
1、将色素提取液放于三棱镜和光源之间,则变暗的条带是 红橙光和蓝紫光 。 蓝紫光 。 2、叶绿素缺失的叶片提取液,放于三棱镜和光源之间,变暗的条带有________ 3、叶黄素缺失的叶片提取液,放于三棱镜和光源之间,变暗的条带有_________ 红橙光和 ________ 蓝紫光 。
叶绿素
(含量约占总量的3/4)
叶绿素b(黄绿色)
叶绿体中 的色素 胡萝卜素(橙黄色) 类胡萝卜素
(含量约占总量的1/4)
叶黄素(黄色)
色素的种类与功能
叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光 胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光
课堂训练-1
舱门看到,绿色蔬菜在红色LED灯光的照射下,长得很是茂盛。为什么呢?
?
中国航天员有望在太空吃上自己种植的新鲜蔬菜,并实现植物提供用氧,通过
秋冬季节的叶子;叶片缺少镁离 子;研磨时没有加入碳酸钙
可能原因是
。
小结
小结
小节 知识点 知识点 序号 前置知识点 序号 B3211 B3212 知道叶绿体中 的色素 2.叶绿体 及其色素 B3213 B321 B3214 B3215 B3216 知道叶绿体色 素的分布 B2235 B3212 B3211 知道叶绿体中色素的种类 前置知识点内容 知道叶绿体中色素的种类 知道叶绿体色素的分布 知道提取叶绿体色素的方法
。
课堂训练-3
为什么春夏季节很多植物的叶片是绿色的?而到秋天叶片会发黄?
春夏季节植物叶肉细胞中含有的叶绿素的含量远高于类胡萝卜素,叶 绿素的颜色是绿色的,因此叶片呈绿色的,而秋天,天气变冷,此时 叶绿素不稳定,容易破坏,因此类胡萝素含量比较高,呈黄色叶片。
叶绿体中色素的提取 和分离
叶绿体中色素的提取和分离
课堂训练-1
表1所示为实验过程,图1所示为实验结果,预测表1的实验过程所产 生的实验结果。
表1
甲 无水酒精 水 CaCO3 SiO2 — + + + 乙 + — + + 丙 + — — + 丁 + — + —
?
①
② 图1
③
④
表1实验过程甲导致的结果是图1的
② ④ ① ③
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表1实验过程乙导致的结果是图1的
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
⑤层析: 层析液是石油醚或丙酮等。 层析液不能触及滤液细线(防止色素溶于层析液 中,无法在滤纸条上分离开)。
叶绿体中色素的提取和分离
三、实验结果
条带最宽的色素是 叶绿素a 原因是 叶绿素a含量最高 跑的最快的条带是 胡萝卜素 原因是 胡萝卜素溶解度最大
, 。 , 。
知道纸层析方法分离叶绿体色素后 各条带所代表的色素
知道叶绿体中色素与叶片颜色关系 知道叶绿体中各色素的吸收光谱 知道叶绿体的亚显微结构
谢 谢