第四课知识点

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九年级上册道德与法治：第4课《建设法治中国》知识点(2023年秋版)

九年级上册道德与法治：第4课《建设法治中国》知识点（2023年秋版）第四课建设法治中国第一框夯实法治基础1、法治的意义？（P45、P47）①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。

②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。

走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

（③法治是人类社会进入现代文明的重要标志。

法治（具有）固根本、稳预期、利长远的保障作用。

P44蓝字）2、法治的要求有哪些？（P45-P46）①法治要求实行良法之治。

（良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。

）②法治还要求实行善治。

（法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。

）3、★依法治国的重要性？（P47-P48）①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

（把书上的“确定为”改为“是”）②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

4、习近平法治思想的地位？（P48）习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。

5、我国社会主义法治国家建设取得了哪些成就？（P48）党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。

6、★如何建设法治中国？（P49-P50）①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。

政治第四课知识点

政治第四课的知识点主要包括以下几个方面：
社会主义的本质和根本任务：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

社会主义提供了一种以人民群众利益为中心的制度设计，它是一种新的尝试和实验，其成功与否取决于社会各个方面的实际情况和历史条件。

在我国，这个以人民群众利益为中心的制度设计就是有中国特色的社会主义。

改革开放：是社会主义自我完善和发展之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

社会主义经济制度的基础是生产资料公有制。

公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

社会主义公有制经济是与社会化大生产相适应的，同实现最广大人民根本利益相一致的。

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，它在满足人民多样化的需要，增加就业，促进国民经济的发展中起着积极作用。

我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

我国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。

共同富裕是社会主义的根本原则。

社会主义市场经济的基本特征：坚持公有制的主体地位；以共同富裕为根本目标；能够实
行强有力的宏观调控。

科学发展观：以人为本、全面协调可持续发展。

以上知识点是政治第四课的主要内容，需要学生重点掌握。

同时，学生还需要了解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵和意义等方面的知识。

部编版-历史-八年级下册-素材：第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立知识点总结

第四课工业化的起步和人民代表大会制度的确立一、第一个五年计划：1、时间：1953年----1957年2、实行第一个五年计划的原因（P18）：我国工业水平远远落后于发达国家。

3、目的：有计划地进行社会主义建设。

4、基本任务：集中主要力量进行重工业建设，有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

（发展重点及是重工业主要分布的地区是东北地区）5、目的：为了有计划地进行社会主义建设6、成就：在苏联的协助下，到1957年底，各项经济指标超额完成。

鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。

万里长江第一桥——武汉长江大桥建成。

川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。

（毛泽东诗词中“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”（长江第一桥）是指：武汉长江大桥）7、意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定初步基础。

8、一五计划的任务（主义内容）：①集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。

②相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业。

③相应的培养建设人才。

二、人民代表大会制度的确立：1、时间地点：1954年9月，北京2、第一届人民代表大会的内容：①制定了《中华人民共和国宪法》。

②大会选举了毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决定周恩来为国务院总理。

3、宪法的性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

4、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布：1954年秋，第一届全国人民代表大会在北京召开。

大会通过了《中华人民共和国宪法》①内容：宪法确定了社会主义原则、人民民主专政原则、民主集中制原则、各民族平等原则等。

②意义：宪法为发展社会主义民主和法制奠定了基础。

③性质：是我国第一部社会主义性质的宪法。

④问：为什么说《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法？答：因为在宪法中确定了坚持社会主义原则、人民民主专政原则等内容，真正反映了人民大众的利益，所以说它是一部社会主义类型的宪法。

部编版二年级上册语文第四课《曹冲称象》知识点

《曹冲称象》字词知识点01我会写称chēng（称象、称一称、自称）柱zhù（柱子、石柱、支柱）底dǐ（底层、到底、底下）杆gǎn（笔杆、枪杆、杆子）秤chèng（秤杆、大秤、称秤）做zuò（做工、做事、做衣服）岁suì（岁月、几岁、周岁）站zhàn（站起、站立、站队）船chuán（轮船、大船、船只）然rán（然后、忽然、当然）02我会认曹cáo（曹操、曹冲）员yuán（员外、队员、人员）根gēn（树根、根本、根治）议yì（议论、商议、提议）论lùn（言论、论文、论述）重zhòng（重量、重力、举重）砍kǎn（砍伐、砍柴、砍树）线xiàn（画线、线条、直线）止zhǐ（停止、阻止、截止）量liàng（力量、重量、数量）03多音字杆gǎn (一杆秤)gān(旗杆)称chēng（称呼）chèn（称心）04近义词高兴——开心议论——讨论办法——方法微笑——浅笑果然——果真05反义词高兴——难过下沉——上浮06理解词语官员：经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。

议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。

船舷：船两侧的边儿。

果然：表示事实与所说或所料相符。

07句子解析1.有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。

”有的……有的……，说明官员们想出了很多的办法。

2.曹操的儿子曹冲才七岁。

这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。

他小小年纪却能想到称出大象重量的办法，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考。

3.曹操点头微笑。

他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。

事实证明曹冲提出的果然是个好办法。

08问题归纳1.曹操和大臣们看到的大象什么样？官员们提出了什么问题？这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。

九年级上册政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点归纳

九年级上册政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点归纳1. 我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。

2. 我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。

一、对外开放3. 为什么要实行对外开放（实行对外开放的必要性）：①在开放的世界里，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。

②我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。

适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

③总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

4. 我们国家要发展、要进步、要富强，就要怎样做?要吸收和借鉴一切先进的东西，要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

5. 怎样全面提高对外开放水平?坚持“引进来”和“走出去”相结合。

6. 加快我国现代化的必然选择?坚持对外开放的基本国策。

7. 什么是对外开放（怎么对外开放）?我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

8. 对外开放的作用?对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争和合作中加快自己的发展步伐。

9. 在现代化建设中，我们自己发展的根本基点?独立自主、自力更生。

10. 如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系?我们任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

11. 如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）?既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

一年级语文上册第4课《四季》知识点总结、同步练习题(有答案)

一年级语文上册第4课《四季》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】一、我会写天tiān（天上、白天、天空）四sì（四个、四边、四季）是shì（不是、就是、是的）二、我会认尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）说shuō（小说、说话、不说）春chūn（春天、春日、春风）青qīnɡ（青青、青草、青山）蛙wā（青蛙、牛蛙、蛙人）夏xià（夏天、立夏、夏季）弯wān（弯弯、弯曲、弯路）地de（飞快地、开心地）就jiù（就是、成就、就学）冬dōng（冬天、冬季、立冬）三、多音字地dì（天地）de（轻轻地）四、认识偏旁言字旁虫字旁折文儿五、理解词语四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三个月。

草芽：春天刚刚发芽的小草。

鞠着躬：弯下腰，表示尊敬。

本文中指谷穗沉甸甸的样子。

顽皮：爱玩爱闹，不听劝导。

青蛙：两栖动物，生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，雄的叫声响亮。

吃田间害虫。

六、句子解析1.草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”“尖尖”是小草的形态，写出了小草的生机与活力。

2.谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”“弯弯”是说谷穗成熟时的形态，“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作。

3.雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。

”“挺”是雪人的动作，这是作者大胆的想象，把雪人当成人来写。

七、问题归纳走进课文，看看四季都有哪些代表性的景物？春季：草芽夏季：荷叶秋季：谷穗冬季：雪人八、课文主题这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。

九、教材课后习题你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。

柳枝青青，他对黄鹂说：“我是春天。

”荷花盛开，他对小鱼说：“我是夏天。

”菊花金黄，他对蜜蜂说：“我是秋天。

”北风呼呼，他对麻雀说：“我是冬天。

”【同步练习题】一、看拼音写句子。

wǒ xǐ huān chūn tiān_____________ ____________二、比一比，再组词。

部编版二年级语文上册课文--第四课《曹冲称象》知识点及讲义

高兴——开心
议论——讨论
果然——果真
七、反义词。
高兴——难过
下沉——上升
八、词语搭配。
一头大象一堵墙四根柱子一杆大秤一艘大船一条线
九、重点句。
1. 曹操的儿子曹冲才七岁。 ( 这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。他小小年
纪却能想到称出大象重量的办法 , 说明曹冲不仅聪明 , 而且善于思考。 )
军师荀攸拿过一根枝条 , 捅捅山鸡来逗弄它 , 山鸡不予理睬。别人也用尽了办法 , 但也不能使山鸡兴奋。曹操十分扫兴。曹操最小的儿子曹冲正好也在场 , 他说 : “我有办法。”曹操很惊讶 , 就问有什么办法。曹冲要求曹操派人抬一面铜镜放在山鸡的面前。
曹操立刻令人照办。那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体 , 仿佛置身于明净
→曹冲爱动脑筋，观察仔细。
十一、课文主题。
课文通过叙述七岁的曹冲想到办法称出大象重量的故事 , 体现了他善于观
察、爱动脑筋思考、能大胆表达想法的优秀品质。
▲同步阅读。曹冲斗鸡
曹操得到一只名贵的山鸡。那山鸡足有两尺多高 , 羽毛艳丽 , 冠大如扇 , 神态威武 , 曹操很喜欢。但是不知什么原因 , 这只山鸡却不吃食 , 不喝水 , 也不起舞。曹操着急了 , 说: “如果有谁能让它起舞 , 重赏 ! ”
2. 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
3. 官员们一边看一边议论。
▲练习：选出加点字正确的解释，并用加点字造句。
曹操听了直摇头。（
） A. 直线 B. 不停地
造句：
。
十、课文结构。
曹冲称象： 1. 官员们：造大秤
2. 曹冲：（ 1）赶象上船 →画线；（ 2）赶象上岸 → 装石头；

道德与法治上第4课知识点汇总

第四课知识点脉络：第一节：尊重他人为什么尊重是交往的起点？1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利。

2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

受到他人尊重，能够增强自尊自信产生良好的心理体验，如满足感、成就感的相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感的。

3.尊重使社会生活和谐融洽。

尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

孟子说敬人者人恒敬之尊重是相互的尊重，能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。

如何尊重他人？1.积极关注，重视他人。

尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人给予他人应有的、适当的关注，而不冷落，忽视他人。

我们应该重视他人对他人的疑惑，给予细致耐心2.平等对待他人。

我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，平等对待，要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。

社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视歧视他人。

3.学会换位思考。

孔子说己所不欲，勿施于人。

在人际交往中，我们要设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给他人，应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。

4.学会欣赏他人。

尺有所短，寸有所长，我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚的欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价，让我们学会彼此欣赏，共同进步。

第二节：以礼待人礼体现为什么？主要表现为什么？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善的良好品质。

主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

文明有礼的意义或作用？1.文明有礼是人立身处世的前提。

是一个人思想道德素质、科学文化素质和交往能力的外社会生活讲道德诚实守信尊重他人为什么尊重是交往的起点如何尊重他人诚信的意义诚信的作用如何践行诚信以礼相待礼体现为什么主要表现为什么文明有礼的意义或作用如何做文明有礼的人在表现，文明用语会使人变得优雅可亲，更容易赢得爱的尊重和认可。

四年级下册语文第4课《三月桃花水》知识点总结

人教版语文四年级下册每课知识点总结
课文4 三月桃花水
一、多音字。

和：hè唱和huó和面huò和药hé和平
朝：zhāo朝霞cháo朝向
纤：xiān纤弱qiàn纤夫
二、近义词。

映照—映射绮丽—瑰丽纤细—纤弱沉醉—陶醉
三、反义词。

浮—沉纤细—粗壮
四、理解词语。

绮丽：鲜艳美丽（多形容风景）。

应和：（声音、语言、行动等）相呼应。

纤细：非常细。

沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

五、句子解析：
1、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
比喻，把水的声音比作了“一串小铃铛”，体现了声音的动听；把水的颜色比作了“一匹明洁的丝绸”，展示了它的光亮、顺滑。

2、三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。

农历三月江河水涨，正是桃花盛开的时候，所以人们称桃花水。

3、有一千朵桃花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。

这两句是比喻句，把浪花、漩涡比作桃花和酒窝，同时又是拟人，突出桃花水流动的美。

六、段落大意
第一部分（1）：总领全文，主要写了三月桃花水给作者的总体感受。

第二部分（2~6）：从听觉、视觉两方面具体说明，三月桃花水的美丽。

第三部分（7）：总结全文，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。

七、课文主题
课文通过诗化的语言和生动的形象，描写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。

表达了作者对桃花水的由衷喜爱之情。

人教版四年级下册第四课《七月的天山》知识点汇总及课后练习

4 七月的天山一、生字词：1、多音字：饮 yìn饮马 yǐn饮水2、近义词：凉爽--凉快寂静--安静闪耀--闪烁3、反义词：凉爽--闷热高悬--低垂俯视--仰视4、词语解释：戈壁滩：是蒙古语译音，意为"难生草木的地"。

为粗砂、砾石覆盖在硬土层上的荒漠地形，无土壤发育，植物稀少，按成因可分风化的砾质戈壁、水成的砾质戈壁和风化的沙质戈壁。

主要分布在蒙古南部，我国内蒙古北部。

塔里木、柴达木等盆地山麓，也有砾质戈壁带分布。

山涧：山间的水沟。

洄水涡：水流盘旋。

二、句子理解：①蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。

太阳光透过云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。

作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。

由此可以看出作者的想象是多么的丰富，比喻是多么的贴切。

②融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

两个"从"字，一个"飞泻"，写出了雪水流动的磅礴气势，"像千百条闪耀的银链"写出雪水动人的姿色，多像细长的闪闪发光的银链；溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲，这又是多么确切形象的比喻。

③沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

"白皑皑"写出了雪峰终年积雪，"蜿蜒无尽"是说原始森林连绵不断，"重重叠叠"说明了枝叶的茂密，在这样的密林中，阳光只能是"漏"下，这里不用"照"字而用"漏"字，与"细碎的日影"相照应。

八年级历史下册第4课知识点

第四课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立一、经济上：第一个五年计划——新中国工业化的起点1.背景：新中国成立后，国民经济得到根本好转，工业生产已超过历史最高水平。

但是，我国还是一个落后的农业国，工业水平很低，基础薄弱，而且门类不全，重工业落后。

2.目的：为了有计划地进行社会主义建设，发展国民经济。

3.基本任务：集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。

相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。

相应地培养建设人才。

4.时间:从1953年开始，到1957年底各项经济建设指标大幅度超额完成。

5.建设成就：(1)工业领域：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。

(2)交通运输建设：新建宝成、鹰厦等铁路30余条；川藏、青藏、新藏公路相继通车（不是青藏铁路）；1957年,武汉长江大桥建成。

6.意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

（只是工业化的开始，不是实现了国家工业化）二、政治上：人民代表大会制度的确立1.第一届全国人民代表大会(1)时间、地点: 1954 年9月在北京召开。

(2)内容:大会制定了《中华人民共和国宪法》。

选举毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决定周恩来为国务院总理。

(3)意义:第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。

2.《中华人民共和国宪法》（1954年颁布，简称五四宪法）(1)、性质：第一部社会主义类型的宪法。

(2)、内容：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。

这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。

三、材料研读1、P19答案：经过三年的经济恢复，新中国的工业生产已超过历史最高水平。

但是工业水平很低，基础薄弱，而且门类不全，重工业落后。

新教材高中政治必修4 第四课探索认识的奥秘知识点考点重点难点提炼汇总

第四课探索认识的奥秘第一框人的认识从何而来.......................................................................................... - 1 - 第二框在实践中追求和发展真理.............................................................................. - 5 -第一框人的认识从何而来1．认识(1)含义：是主体对客体的能动反映。

(2)形式：感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。

2．实践(1)含义：是人们改造客观世界的物质性活动。

(2)基本形式①改造自然的生产实践。

②变革社会的实践。

③探索世界规律的科学实验活动。

(3)特点①客观物质性：实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。

它们都是客观的。

实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性。

②主观能动性：在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的实践中，人创造出新的社会结构和社会关系。

[辨析] 有人认为，盲目的实践是无目的、无意识的活动。

如何看待这一观点？提示：盲目的实践是错误意识指导下的实践，而不是无目的、无意识的活动。

③社会历史性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。

人的实践活动是历史地发展着的。

1．认识的两种反映形式感性认识理性认识区别内涵是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的联系、事物的各个方面的认识本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识形式感觉、知觉和表象概念、判断和推理水平认识的初级阶段认识的高级阶段联系①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段②感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系③感性认识和理性认识都有正确与错误之分，正确的认识能够指导实践顺利发展，而错误的认识则会导致人们的实践活动产生挫折(1)应抓住“主体”和“对象”①实践的主体是人。

第4课《孙权劝学》知识点

《孙权劝学》重点知识一、作者及文学常识司马光，字君实，号迂叟。

北宋政治家、史学家。

他主持编纂了中国历史上第一部编年通史《资治通鉴》，按时代顺序记录了从战国到五代共1362年间的史实，书名是宋神宗所赐，“鉴于往事，有资于治道”，主要是为皇帝提供统治人民的历史经验。

本文主要写了吕蒙在孙权劝说下开始学习，才略惊人增长，令鲁肃叹服并与之结友的故事。

二、重要字词1.权谓．吕蒙曰对……说2.卿今当涂．．掌事当道，当权3.蒙辞以．．军中多务．辞：推托以：用务：事务4.治经．．研究儒家经典。

治：研究5.但．当涉猎．．但：只，只是涉猎：粗略地阅读6.见．往事见：了解7.孰．若孤谁8.蒙乃．始就学于是、就9.及．鲁肃过．寻阳及：到，等到过：经过10.今者才略今者：如今，现在才略：才干和谋略11.非复．．吴下阿蒙不再是12.更．刮目相待重新13.更刮目相待．．．．用新的眼光看待。

刮：擦拭14.大兄．．之晚乎长兄，这里是对朋友辈的敬称知晓事情．．何见事三、通假字孤岂欲卿治经为博士邪：“邪”通“耶”，语气词。

相当于“吗”四、古今异义1.治经为博士古义：专掌经学传授的学官今义：学位名称2.见往事耳：古义：历史今义：过去的事五、一词多义1、以以军中多务：用自以为大有所益：与“为”译为“认为”2、当当涂掌事：掌管但当涉猎：应当3、见见往事耳：了解大兄何见事之晚乎：知晓4、事卿今当涂掌事：事务见往事耳：历史何见事之晚乎：事情六、特殊句式1、倒装句蒙辞以军中多务（状语后置，正常语序“蒙以军中多务辞”）七、成语（1）吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。

（2）士别三日，当刮目相待：比喻即使多日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人。

八、重点句子翻译1.卿今当涂掌事，不可不学！你如今当权管事了，不可不学习!2.蒙辞以军中多务。

吕蒙用军中事务多来推辞。

3.孤岂欲卿治经为博士邪？我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?4.但当涉猎，见往事耳。

第四课探索世界的本质知识点

第四课探索世界的本质（物质）{辩证唯物论} 1、物质：物质不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

（1）物质的唯一特性：客观实在性（2）物质的地位：是马克思主义哲学中最基本的概念，是马克思主义的基石。

（3）物质具有可知性2、运动：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

3、规律：规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，4.世界的物质性原理/世界的本质是物质原理〖原理内容〗世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

整个世界是不依赖于人的意识而存在的物质世界，世界的本原是物质。

(从自然界和人类社会和人的思维三方面去分析)〖方法论〗要求我们想问题办事情要一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。

〖错误倾向〗实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。

5.物质决定意识原理〖原理内容〗辩证唯物论认为：物质世界是先于人的意识而存在，世界的本原是物质，先有物质后有意识，（物质第一性，意识是派生的，意识第二性，）物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

〖方法论〗要求我们在观察、处理问题时，坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。

〖错误倾向〗反对不从实际出发的主观主义。

6.物质和运动的关系原理：〖原理内容〗：（1）物质是运动的物质。

运动是物质固有的根本属性和存在方式。

离开运动谈物质则犯了形而上学的错误；（2）运动是物质的运动。

物质是运动的承担者（主体）。

离开物质谈运动，则犯了唯心主义的错误。

〖方法论〗看待和分析任何事物，都不能把它看成是一成不变的，要善于在运动中把握事物，不能静止地看问题，一切一时间地点条件为转移。

〖错误倾向〗反对形而上学的错误、唯心主义的错误。

7、运动和静止的关系原理：(1）区别：运动：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

是绝对的、无条件的、永恒的。

静止：是运动的一种特殊形式。

是相对的、有条件的、暂时的。

（2）联系：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

人教三年级上册语文第四课《古诗三首》知识点

人教三年级上册语文第四课《古诗三首》知识点我会写寒hán（严寒、寒冷、寒冬）径jìng（径直、途径、小径）斜xié（斜线、斜坡、目不斜视）霜shuāng（霜冻、风霜、霜期）赠zèng（赠言、赠送、赠别）刘liú（姓刘、刘海儿）盖gài（盖楼、盖章、掩盖）菊jú（菊花、赏菊、春兰秋菊）残cán（残缺、残害、残酷）君jūn（君子、君臣、国君）橙chéng（橙红、橙色、橙子）送sòng（欢送、送来、送别）挑tiǎo（挑逗、挑动、挑拨）我会认犹yóu（犹如、犹有、记忆犹新）傲ào（骄傲、傲骨、傲慢）橘jú（橘子、橘红色、橙黄橘绿）多音字行háng（银行）xíng（不行）挑tiǎo（挑灯）tiāo（挑选）古人眼中的秋天——一起学习三年级上册语文第四课《古诗三首》古诗诗意山行诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。

停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

赠刘景文诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！夜书所见诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。

问题归纳1.《山行》这首诗写的是哪个季节的景物？从哪些地方发现的？《山行》这首诗写的是秋天的景物。

从“寒山”“霜叶红于二月花”看出来的。

2.《赠刘景文》这首诗写了秋天哪些自然景物？你还知道秋天哪些景物是什么样？《赠刘景文》这首诗写了秋季的景色，从枯荷（荷尽已无擎雨盖）、残菊（菊残犹有傲霜枝）、“橙黄橘绿时”这些地方发现的。

历史第四课知识点

第4课洋务运动（领导阶级：地主阶级洋务派）1、背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。

（内忧：太平天国运动;外患：第二次鸦片战争战败）2、目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。

（而不是把中国引向资本主义）3、代表人物：中央——奕䜣；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞4、时间：19世纪60年代到90年代中期；5、口号：自强（前期）、求富（后期）6、内容：（1）创办军事工业：从19世纪60年代起，以“自强”为口号。

主要有：安庆内军械所（曾国藩在安庆创办，是洋务派兴办的第一个军事工业）、江南制造总局（李鸿章在上海创办,是当时规模最大的近代军事工业）、福州船政局（左宗棠在福州创办，号称远东第一大船厂）（2）兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆，，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造。

京师同文馆——中国第一所新式学堂；福州船政学堂——中国第一所近代海军学校。

（3）创办民用企业：从19世纪70年代起，以“求富”为口号。

主要有：李鸿章创办的开平煤矿和轮船招商局（第一家近代民用企业）；张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂（中国近代第一个近代化钢铁厂）（4）建立新式海陆军：陆军——19世纪60年代组建新式洋枪队，采用西式操连兵；海军——筹建新式海军，北洋、南洋、福建、广东海军，北洋舰队规模最大。

在甲午中日战争中的威海卫战役，北洋舰队全军覆没，标志洋务运动的破产。

1885年成立海军衙门统一协调指挥。

7、评价：性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。

（中国近代化的开端）进步性：洋务运动推动了中国军事工业、民用企业、交通运输业的发展；客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起了一定的抵制作用；推动了中国近代教育的发展也在一定程度上提高了清军的战斗力。

局限性：由于洋务运动的目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。