十二月歌
二年级上册十二月花名歌课文
二年级上册十二月花名歌课文一、课文原文。
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
二、生字学习。
1. 会认的字。
- “初”：左右结构，左边是衣字旁，右边是“刀”。
读音为“chū”，可以组词“初心”“初次”。
- “牡”：左右结构，左边是“牛”字旁，右边是“土”。
读音为“mǔ”，“牡丹”是一种美丽的花卉。
- “菊”：上下结构，上面是草字头，下面是“匊”。
读音为“jú”，菊花是秋季盛开的花朵。
- “姿”：上下结构，上面是“次”，下面是“女”。
读音为“zī”，可以组词“姿态”“姿势”。
- “态”：上下结构，上面是“太”，下面是“心”。
读音为“tài”，“姿态”“态度”都是常见的词语。
2. 会写的字。
- “歌”：左右结构，左边是“哥”，右边是欠字旁。
书写时要注意“哥”字中间的横画长短有别，整个字要写得紧凑。
- “花”：上下结构，草字头要写得扁一些，下面的“化”字撇和竖弯钩要舒展。
- “盆”：上下结构，上面是“分”，下面是“皿”字底。
“皿”字底要写得宽而稳。
三、词语理解。
1. 国色香。
- 形容牡丹的花色艳丽、香气浓郁。
牡丹被称为“国色天香”，是中国的传统名花，花朵大而艳丽，在古代就备受人们喜爱。
2. 红似火。
- 形容石榴花的颜色像火一样红。
石榴花颜色鲜艳，火红的花朵给人热烈的感觉。
3. 满枝香。
- 像桂花、茉莉等花盛开时，满树枝都是香气。
说明这些花香气浓郁，花开得繁茂。
四、课文解析。
1. 结构特点。
- 这篇课文按照月份的顺序，依次介绍了每个月开放的代表性花卉。
每一句都是先点明月份，然后描述该月开放的花的特点。
结构整齐，语言简洁明快，读起来朗朗上口，便于记忆。
2. 文化内涵。
- 这篇课文体现了中国丰富的花卉文化。
不同的花卉在中国文化中有不同的象征意义，如牡丹象征富贵，梅花象征坚韧不拔等。
十二月歌课文原文
十二月歌课文原文雪花纷飞的十二月，寒冷的冬天来临了。
大家都穿上厚厚的棉袄，戴上帽子和手套，踩着厚厚的雪地出门。
这时，我走进了音乐教室，开始了我们的歌唱课。
歌唱老师笑着对我们说：“今天，我们要唱一首叫做『十二月歌』的歌曲。
这是一首描绘冬天的歌曲，歌词很美丽动人，旋律也很悦耳动听。
请大家认真听，然后跟着我一起唱。
”随着老师的指挥，悠扬的音乐响起。
我静静地听着歌曲的旋律，感受着冬天的呼吸。
歌曲开头的几句歌词是这样的：“迎着雪花，手中燃着温暖的火炉，十二月的寒风，吹入心灵深处。
”歌词中的每一个词语，仿佛都带着冬天的气息。
我想象着自己置身于一个银装素裹的世界中，感受着雪花的轻盈，感受着寒风的拂过。
歌曲中的旋律优美动听，像是一阵阵温暖的晨曦照耀着我的内心。
我跟着歌曲的节奏，轻轻地吐纳着，感受着音符的流淌，像是一片片雪花飘落在我身边。
接着，歌曲的旋律变得更加高亢激昂，充满了生命的力量。
歌词中的一句句话，如同一颗颗温暖的火炉，点燃了我的心灵：“十二月的歌声，响彻大地的每一个角落，温暖着每一个人的心房。
”这些歌词让我感受到了冬天的美好与温暖，也让我明白了歌曲背后的深意：在冬天的寒冷中，每个人都有着温暖的心房，都可以用自己的声音传递爱与希望。
整首歌曲将冬天的寒冷和温暖融为一体，描绘出了一个美丽而和谐的冬日景象。
每一句歌词都像是一幅冬季画卷，在我的心中绽放。
歌曲的结尾部分，旋律渐渐平缓下来，仿佛是冬日里慢慢消融的雪花。
最后一句歌词如此动人：“十二月的歌，温暖了我心，也温暖了你的心。
”音乐和歌声渐行渐远，但那份温暖却在心间久久留存。
我深深感受到，音乐的力量是无边的，能够打破寒冬的冰冷，让人们感受到爱与温暖。
结束了歌唱课，我收起了音乐册子，满怀着对音乐的热爱，走出了音乐教室。
冬天的寒风吹过，我不禁哼起了刚刚学习的十二月歌，歌声如同一道温暖的流星，划过寒冷的夜空。
这首《十二月歌》带给了我对冬天的全新感受，也让我明白了音乐的力量。
二年级语文十二月花名歌
二年级语文十二月花名歌一、课文原文正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
二、生字学习1. 会认的字- “茶”：读音为“chá”，可以通过“艹”（表示植物）和“人”“木”来记忆，山上的茶树是植物，人们采摘茶叶，茶叶长在树上。
- “初”：读音“chū”，左边是“衤”（衣字旁），右边是“刀”，可以想象做衣服开始的时候要用刀裁剪布料，和二月迎春初开放的“初”（刚开始）相联系。
- “桃”：读音“táo”，左边是“木”，右边是“兆”，桃树是树木，“兆”字可以形象记忆，像很多枝条伸展开来，结满桃子。
- “牡”：读音“mǔ”，与“母”同音，牡丹是一种美丽的花，要记住它是一种花卉。
- “丹”：读音“dān”，独体字，可以联想“丹心”，牡丹的花朵颜色鲜艳，像一颗红心。
- “榴”：读音“liú”，左边是“木”，右边是“留”，石榴树是木本植物，石榴果实里面的籽很多，好像被留住了一样。
- “荷”：读音“hé”，荷花是水生植物，“荷”字上面是“艹”，下面是“何”，可以想象在水草中是什么花呢？是荷花。
- “茉”：读音“mò”，茉莉花的“茉”，两个字“茉莉”连读时，“茉”字要读轻声。
- “莉”：读音“lì”，与“利”同音，茉莉花是一种很香的花。
- “桂”：读音“guì”，左边是“木”，右边是“圭”，桂花树是树木，“圭”字可以想象成两块土叠加，桂花树扎根在土里。
- “菊”：读音“jú”，菊花是一种常见的花卉，上面是“艹”，下面是“匊”，可以联想菊花的花瓣像一个人双手捧着东西。
- “姿”：读音“zī”，“女”和“次”组成，九月菊花姿态各异，可以想象女子的姿态很优美，菊花的姿态也有很多种。
- “态”：读音“tài”，上面是“太”，下面是“心”，可以理解为一种心理表现出来的样子，菊花的各种样子就是姿态。
十二月歌
十二月歌
一月，雪落在你的肩膀，落在你的耳畔，不小心晃了我的双眼；
二月，沉寂的小河，挣脱了禁锢，追着你的步伐哗啦啦的流远；
三月，池塘边，柳絮纷飞，阳光照着你的侧脸，闪着温柔的光圈；四月，谁的笛音，唤醒了你低垂的双眸，望向远方的地平线；
五月，栀子花开了一半，和你扬起的嘴角一样，那么好看；
六月，细雨，打湿了你额前的碎发，和你宽厚的脊背，让人心生爱怜；七月，你的天空是什么颜色？黑色？灰色？彩色？还是艳阳天？
八月，南漪湖微波的的水面，蓝色的水是否倒映着你的脸；
九月，你坐上火车，越来越远，我的泪，你或许永远也看不见；
十月，香樟树的叶子在风中颤动，提醒路过的人他们曾经耀眼；
十一月，分不清，是睡是醒，是梦是幻，是惦抑或是念；
十二月，初雪，细细碎碎，一如与你初见——。
儿歌50首
• 8、凑十歌 一加九，十只小蝌蚪， 二加八，十只花老鸭， 三加七，十只老母鸡， 四加六，十只顽皮猴， 五加五，十只大老虎。
9、大小多少 记得牢 一个大，一个小， 一只老虎一只猫。 一个多，一个少， 一群大雁一只鸟。 数一数，瞧一瞧， 大小多少记得牢。
• 10、大鱼和小鱼 • 大鱼不来小鱼来， • 小鱼不来虾蟹来， • 虾蟹来了小鱼来， • 小鱼来了大鱼来。
立秋处暑割早稻, 白露秋分场上忙, 寒露霜降种麦子, 立冬小雪人不忙, 大雪冬至天寒冷, 小寒大寒忙年粮。
4、白白鹅 白白鹅， 花花鹅， 排长队， 到小河。 摇摇头， 摆摆尾， 拍拍翅膀游过河。
• 5、爆米花 • 爆米花，爆米花， • 逗得娃娃笑哈哈， • 一颗玉米一朵花， • 噼噼啪，噼噼啪， • 一朵一朵到我家， • 大家来看爆米花。
•34、铜钉亮晶晶 •青石板，石板青， •青石板上钉铜钉。 •铜钉亮晶晶， •朝我眨眼睛。
35、豌豆糕 • 豌豆糕，点红点儿， • 瞎子吃了睁开眼儿， • 瘸子吃了丢了拐儿， • 秃子吃了长小辫儿， • 聋子吃了听得见， • 姥姥吃了不掉牙。
•
• 36、乌龟嫁女儿 • 我到河边洗笼儿， • 看见乌龟嫁女儿。 • 鼋吹箫，鳖打鼓， • 一对大虾前头舞。
50、拍手歌 你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。 你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫儿。 你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。 你拍七，我拍七，七个小孩滑滑梯， 你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。 你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。 你拍十，我拍十，动手动脑长知识。 树上的叶子哗啦啦，小明在家等妈妈， 姐姐说，不要怕，狼鬼子来了我打它，咚咚锵！
十二月歌课文_十二月歌课件教学设计
十二月歌课文_十二月歌课件教学设计课文《十二月歌》出自小学一年级上册语文课文，其原文如下：【原文】zhèn yuèxīn chūn ǔón dēn 正月新春舞龙灯，èyuèiāài fàn fēn zhēn 二月郊外放风筝。
ān yuèqīn mín yán iǔǜ三月清明杨柳绿，ìyuè mǔ dān huā zhèn hón 四月牡丹花正红。
ǔyuèduān ǔài ón zhōu 五月端午赛龙舟，iù yuè héhuā mǎn chítán 六月荷花满池塘。
qīyuè niúán huì zhī nǚ七月牛郎会织女，bāyuèzhōn qiūuì huāxiān 八月中秋桂花香。
iǔyu èdēn ā uòchón yán 九月登高过重阳，híyuè mǎn yuán úzi huán 十月满园橘子黄。
dōn yuè dà xuěyā qīn ōn 冬月大雪压青松，àyuè méi huāà bīn huān 腊月梅花傲冰霜。
【教材简说】。
【学习目标】1、认识12个生字，会写6个字及词语，认识新笔画“撇点“。
2、朗读课文，了解我国民间传统节日、习俗、文化、以及景物特征。
3、激发学生热爱祖国、热爱民族文化、热爱生活的思想情感。
【教学方案一】一、启发谈话，引入新课。
同学们，你们知道一年有多少个月吗？今天我们学习《十二月歌》，你们会从中学到很多知识的。
二、出示课题，齐读课题。
小学一年级语文《十二月歌》原文、教案及教学反思
【导语】⼗⼆⽉歌》是⼀篇写⼀年⼗⼆个⽉份中最有代表性的节⽇，本课时要求认识课⽂中的⽣字，会写两个字，通过学⽂了解课⽂内容，培养学⽣热爱⼤⾃然，热爱⽣活的思想感情。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼀年级语⽂《⼗⼆⽉歌》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《⼗⼆⽉歌》原⽂ 正⽉新春舞龙灯， ⼆⽉郊外放风筝。
三⽉清明杨柳绿， 四⽉牡丹花正红。
五⽉端午赛龙⾈， 六⽉荷花满池塘。
七⽉⽜郎会织⼥， ⼋⽉中秋桂花⾹。
九⽉登⾼过重阳， ⼗⽉满园橘⼦黄。
冬⽉⼤雪压青松， 腊⽉梅花傲冰霜。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《⼗⼆⽉歌》教案 教学⽬标 1、认识12个⽣字，会写6个字及词语，认识新笔画“撇点“。
2、朗读课⽂，了解我国民间传统节⽇、习俗、⽂化、以及景物特征。
3、激发学⽣热爱祖国、热爱民族⽂化、热爱⽣活的思想情感。
教学重点、难点： 朗读、背诵课⽂和识字、写字。
课前准备： 教学挂图，⽣字，词语，卡⽚。
布置学⽣回家问问家长，我国民间有哪些传统节⽇。
这些传统节⽬有什么特点。
教学过程： ⼀、启发谈话，引⼊新课。
同学们，你们知道⼀年有多少个⽉吗？今天我们学习《⼗⼆⽉歌》，你们会从中学到很多知识的。
⼆、出⽰课题，齐读课题。
三、初读课⽂。
1、要求学⽣利⽤拼⾳读准字⾳，读通课⽂。
2、读完课⽂，你从课⽂中了解到什么？ 3、数⼀数，课⽂共有⼏⾏，让学⽣明⽩⼀⾏是写⼀个⽉的特点。
4、告诉学⽣，⼉歌中的⼗⼆个⽉指的是农历。
四、读读，看看，想想，说说。
1、“舞龙灯“”放风筝“”赛龙⾈”，让学⽣看看插图，再联系平时所见所闻，说说⼈们在什么时候做这些事？ 2、学习“三⽉清明杨柳绿”，先让学⽣说说三⽉有什么节⽇？这时候的景物有什么特点？学习“⼋⽉中秋桂花⾹”也⽤同样的⽅法。
3、学习“四⽉牡丹花正红”启发学⽣想⼀想：四⽉开什么花？“六⽉荷花满池塘”“⼗⽉满园橘⼦黄”“冬⽉⼤雪压青松”“腊⽉梅花傲冰霜”⽤类似的⽅法学习。
二年级上册《十二月花名歌》仿写小练笔(精选13篇)
二年级上册《十二月花名歌》仿写小练笔作品1：十二月蔬菜歌正月菠菜绿汪汪，二月芹菜嫩又长。
三月莴笋往上长，四月韭菜味道香。
五月黄瓜大街卖，六月茄子紫莹莹。
七月辣椒红似火，八月南瓜大又黄。
九月萝卜水灵灵，十月白菜家家有。
冬月洋葱真新鲜，腊月蒜苗人人爱。
作品2：十二月节日歌正月春节真热闹，二月元宵灯笼照。
三月妇女节来到，四月清明把墓扫。
五月劳动最光荣，六月儿童欢笑多。
七月建党红旗飘，八月建军展英豪。
九月教师受尊敬，十月国庆共欢歌。
冬月感恩心中记，腊月除夕团圆乐。
作品3：十二月水果歌正月甘蔗节节高，二月青枣甜又脆。
三月菠萝香味浓，四月芒果人人爱。
五月草莓红脸蛋，六月西瓜大又圆。
七月荔枝挂满枝，八月龙眼珍珠亮。
九月香蕉像月牙，十月柿子红彤彤。
冬月橘子黄澄澄，腊月柚子圆滚滚。
作品4：十二月动物歌正月老虎山林吼，二月兔子草里藏。
三月燕子飞满天，四月蛇儿出洞忙。
五月马儿草原跑，六月羊儿吃嫩草。
七月猴子树上跳，八月公鸡喔喔叫。
九月小狗守门口，十月小猪睡大觉。
冬月松鼠储冬粮，腊月企鹅冰上笑。
作品5：十二月树名歌正月柏树挺挺立，二月柳树绿丝飘。
三月杨树发新芽，四月栾树绽黄花。
五月榕树撑大伞，六月桉树高又高。
七月杉树真笔直，八月桂树香飘飘。
九月银杏叶儿黄，十月枫树红似火。
冬月松树穿绿装，腊月柏树傲寒霜。
作品6：十二月花名歌正月梅花点点红，二月杏花笑春风。
三月梨花白似雪，四月樱花舞晴空。
五月槐花挂满枝，六月紫阳花影重。
七月葵花向太阳，八月芦花飘空中。
九月海棠姿婀娜，十月金菊展笑容。
冬月兰花静开放，腊月月季傲寒冬。
作品7：十二月水果歌正月砂糖橘甜甜，二月甘蔗节节长。
三月草莓红脸蛋，四月凤梨黄澄澄。
五月枇杷金灿灿，六月樱桃红丢丢。
七月葡萄挂串串，八月西瓜大又圆。
九月芒果黄澄澄，十月柿子像灯笼。
冬月橙子圆滚滚，腊月柚子香满房。
作品8：十二月花名歌正月梅花迎雪开，二月兰花把春晒。
三月桃花粉嘟嘟，四月蔷薇爬满台。
五月榴花咧嘴笑，六月荷花水中排。
十二月歌
zhēng yuè xīn chūn wǔ lóng dēng
正
月 新 春 郊 外 明
舞 龙 放
灯， 风
èr yuè jiāo wài fàng fēng zheng
二 月 筝，
sān yuè qīng mí ng yáng liǔ lǜ
三 月 清
杨 柳 绿，
sì yuâ mǔ dān huā zhâng hóng
下课了， 休息休息
秋 桂 花
香，
jiǔ yuè dēng gāo guò chóng yáng
九 月 登 阳，
高
过
重
shí yuè mǎn yuán jú zi huáng
十 月 黄，
冬
满
园
桔 子
dōng yuè dà xuě yā qīng sōng
月 大 雪 压 青
松，
là yuè méi huā ào bīng shuāngຫໍສະໝຸດ 部首词语句子
nǚ
女部 女
独体结构 女儿 女子 人 小丽是一个美丽的女孩。
女
拼音
结构
部首
词语
句子
li ù
亠部 亠
上下结构 六月 个 六月一日是儿童节。 六天 六
拼音
结构
部首
词语
句子
ni ú
牛部 牛
独体结构
小牛 大牛 草地上有一头小牛。 水牛
拼音
结构
部首
词语
句子
wǔ
丿部 丿
独体结构
上午 中午 下午 今天上午我在学校里。
wǔ yuè duān wǔ sài lóng zhōu
五 月
端
午 赛 龙 满 会 池
十二月歌
请你说一说这些是几月？分别是什么 景色？
连一连
• 九月 • 二月 • 五月 • 正月 • 八月 • 十月
放风筝 重阳节 舞龙灯 赛龙舟 橘子黄 桂花香
连一连
• 三月 • 六月 • 四月 • 七月 • 腊月 • 冬月
荷花开 杨柳绿 牛郎会织女 牡丹红 大雪压青松 梅花傲冰雪
nǚ
Hale Waihona Puke liù女六男女 女儿 六天 六个
十二月歌 正月/新春/舞龙灯， 二月/郊外/放风筝， 三月/清明/杨柳绿， 四月/牡丹/花正红， 五月/端午/赛龙舟，
• • • • • • •
六月/荷花/满池塘， 七月/牛郎/会织女， 八月/中秋/桂花香， 九月/登高/过重阳， 十月/满园/橘子黄， 冬月/大雪/压青松， 腊月/梅花/傲冰霜。
jiǚ
九天
九个
sì
四天 四人
九四
niú
水牛 牛奶 牛郎
wǔ
中午 下午 端午
牛午
下课了， 休息休息
jiǔ yuè dēng gāo guò chóng yáng
九 月 登 十 月 冬 腊月 满
高 园
过 重
阳，
shí yuè mǎn yuán jú zi huáng
桔 子 黄， 松， 霜。
dōng yuè dà xuě yā qīng sōng
月 大 雪 压 青 梅 花 傲 冰
là yuè méi huā ào bīng shuāng
lóng
fàng
qīng
wài
龙 放 清 外
(龙人) (放假) (清明) (外面)
wǔ
zhōu
nǚ
qiū
午 舟 女 秋
(中午) (龙舟) (女孩) (秋天)
黎族长诗十二月歌内容
简述黎族长诗十二月歌的内容正月里，是新年，丈夫出征去扫边关。
花灯儿，无心点，收拾弓和箭，忙得不得闲。
猛听得街前鼓乐声喧，与儿夫办行囊，哪有工夫去看。
衣服做几件，袍子褂子多多絮棉。
眼儿泪汪汪，手内缝针线，离愁万万千。
平地起风波，拆散了好姻缘;与儿夫今朝别，未知何日见。
春风二月中，丈夫出征，奴好伤情。
满斟上一杯酒，且把行来送。
你是为功名，撇奴在家中，独守孤灯。
但愿你早成功，旗开就得胜。
儿夫你是听：平安的书信，多捎几封;边关上朔风寒，要你身保重!说罢就登程。
身上雕鞍，心内懒行，走十步九回头，两下里心酸痛!——《中国少数民族文学作品选》第一分册在古代战争题材的民歌中，抒发怨妇之情的民歌占有十分突出的位置。
这类民歌一般不直接描写战争苦难，只是把战争作为一个背景，由此歌唱妇女与出征丈夫离别的苦和怨，重在表现人物内心深处丰富美好的人性内容。
《十二月之歌》就是如此。
它表现的是古代满族妇女对“出征扫边关”的丈夫的思恋之情。
全诗按时间顺序，逐一唱来，凄切感人，一个月一段，共十二段之多。
我们选录的是“正月”、“二月”两段。
“正月”段写妻子(抒情主人公)替丈夫打点出征行装，“二月”段写她为丈夫饯行。
这个过程并不就是征人应征、离家的时间，诗歌如此安排，主要在于为抒情主人公设计一个抒情环境，便于在特定情境中展现人物的内心世界。
两段诗歌均注意通过环境与人物行为、心理的映衬对比来强化抒情效果。
“正月”段中，一边是家家欢乐过新年的景象，一边是抒情主人公替征夫打点行装：家家点燃花灯，喜庆盈门，可抒情主人公却是“花灯儿，无心点”;街道上锣鼓声喧，可抒情主人公却是“与儿夫办行囊，哪有工夫去看。
”那边是喜气洋洋，这里是“眼泪汪汪，手内缝针线，离愁万万千”。
“二月”段中也是如此，一边是春风得意季节，一边是主人公凄切送别之时。
总之，两相映衬之下，在不协调中，抒情主人公的内心世界被表现得十分突出、鲜明，她的凄苦、忧伤，她对丈夫深沉的爱，浸润全诗，诗仿佛为离愁所化。
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十二月歌 （正月 ）新春舞龙灯， 二月郊外（ 放 ）风筝， 三月（ 清明 ）杨柳绿， 四月（ 牡丹 ）花正红， （ 五月 ）端午赛龙舟， 六月（荷花 ）满池塘，
（ 七月 ）牛郎会织女， （ 八月 ）中秋桂花香， 九月登高过（ 重阳 ）， 十月满园（ 橘子 ）黄， （ 冬 ）月大雪压青松， 腊月（ 梅花 ）傲冰霜。
连一连
九月
二月 五月 正月 八月来自月郊外放风筝 登高过重阳 新春舞龙灯 端午赛龙舟 满园橘子黄 中秋桂花香
连一连
三月
六月 四月 七月 腊月
冬月
荷花满池塘 清明杨柳绿 牛郎会织女 牡丹花正红 大雪压青松 梅花傲冰雪
zh à o yà ng
zi l i á n yi l i án
同学们，你们知道一年有 多少个月吗？
十二个
七月牛郎会织女， 八月中秋桂花香， 九月登高过重阳， 十月满园橘子黄， 冬月大雪压青松， 腊月梅花傲冰霜。
二画
五画
三画
四画
四画
四画
正 月 新 春 龙 灯 舞
二 月 郊 外 放 风 筝
三 月 清 明 杨 柳 绿
四 月 牡 丹 花 正 红
五 月 端 午 赛 龙 舟
六 月 荷 花 满 池 塘
七 月 牛 郎 会 织 女
八 月 中 秋 桂 花 香
九 月 登 高 过 重 阳
十 月 满 园 橘 子 黄
冬 月 大 雪 压 青 松
腊 月 梅 花 傲 冰 霜
冬月、腊月分别 指的是什么时候 呢？ 冬月就是指农 历的十一月。
腊月就是指 农历的十二 月。
照
样 子, 连 一 连 。
放
赛
登
舞
坐
高山
龙灯
电车
风筝
龙舟
词语：
杨柳 荷花 桂花
青松 重阳 梅花