《卖炭翁》限时练答案

合集下载

《卖炭翁》复习 练习题(附答案)

《卖炭翁》复习 练习题(附答案)

《卖炭翁》检测题(附答案)一.填空题1.满面尘灰烟火色,。

2. ,心忧炭贱愿天寒。

3.夜来城外一尺雪,。

4. ,黄衣使者白衫儿。

5.半匹红绡一丈绫,。

6. ,回车叱牛牵向北。

7.本诗歌的作者是(朝代)诗人。

8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。

9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

10.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。

11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

12.诗中“驱将”的意思是。

13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。

14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

19《卖炭翁》阅读练习与答案

19《卖炭翁》阅读练习与答案

19《卖炭翁》阅读练习与答案19《卖炭翁》卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

XXX 饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

词句注释:⑴卖炭翁:此篇是组诗《新乐府》中的第32首,题注云:“苦宫市也。

”宫市,指唐代皇宫里需要物品,就向市场上去拿,随便给点钱,实际上是公开掠夺。

XXX时用太监专管其事。

⑵伐:砍伐。

薪:柴。

南山:城南之山。

⑶烟火色:烟熏色的脸。

此处突出卖炭翁的辛劳。

⑷苍苍:灰白色,形容鬓发花白。

⑸得:得到。

何所营:做什么用。

营,经营,这里指需求。

⑹可怜:使人怜悯。

⑺愿:希望。

⑻晓:天亮。

辗(niǎn):同“碾”,压。

辙:车轮滚过地面辗出的痕迹。

⑼困:困倦,疲乏。

⑽市:长安有贸易专区,称市,市周围有墙有门。

⑾翩翩:轻快洒脱的情状。

这里形容得意忘形的样子。

骑(jì):骑马的人。

⑿黄衣使者白衫儿:黄衣使者,指皇宫内的太监。

白衫儿,指太监手下的爪牙。

⒀把:拿。

称:说。

敕(chì):皇帝的命令或圣旨。

⒁回:调转。

XXX:喝斥。

牵向北:指牵向宫中。

⒂千余斤:不是实指,描述良多。

⒃驱:赶着走。

将:语助词。

XXX:舍不得。

得,能够。

惜,舍。

⒄半匹红绡一丈绫:唐朝商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

其时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这是官方用贱价强夺民财。

⒅系(jì):绑扎。

这里是挂的意义。

直:通“值”,指代价。

译文:有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。

卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。

卖炭翁 练习题 及答案

卖炭翁 练习题 及答案

卖炭翁练习题及答案
练题
1. 简述《卖炭翁》这首诗的内容。

2. 描述卖炭翁的形象特点。

3. 解释诗中的“炭梓泉声冷洒”这句话的意思。

4. 谈谈你对这首诗的个人理解。

答案
1. 《卖炭翁》是一首描写农村生活的诗歌,诗中描绘了一个贩
卖炭火的老人在寒冷的冬天辛勤劳作的场景。

诗的开头描述了炭翁
沉默卖炭的情景,后文描绘了他打生火、切柴、脚踏磨等劳作场景,表现出他勤劳朴实的品质。

2. 卖炭翁的形象特点主要有两方面。

一是他贩卖炭火的职业特点,他常年奔波于乡村之间,生活贫苦,辛勤劳作以谋生。

二是他
勤劳朴实的品质,诗中描绘了他刻苦耐劳、忍受严寒、乐观向上的
态度,展现出他不屈不挠的精神。

3. “炭梓泉声冷洒”这句话是在描述炭翁的劳作场景。

其中,“炭梓泉声”指的是炭翁在山中采集炭火的场景,炭梓是指炭翁采集的炭火原料,泉声是指山泉的流水声;而“冷洒”则表现了严寒天气下泉水的冰冷之感,通过这样的描写,诗人将严寒的环境与炭翁的劳作紧密联系在一起,形象地展现了炭翁的辛勤劳作和艰难环境。

4. 这首诗通过描绘卖炭翁辛勤劳作的场景,表现了他坚韧不拔的品质和乐观向上的生活态度。

诗人以简洁而富有力量的语言,传达了对劳动人民的敬意和赞美。

我个人理解,这首诗提醒我们要珍惜劳动,勤劳致富,并展现了坚韧不拔和乐观向上的精神可以战胜困难,迎接美好的未来。

2019部编版八下第24课《唐诗二首——卖炭翁》同步练习(含答案)精品教育.doc

2019部编版八下第24课《唐诗二首——卖炭翁》同步练习(含答案)精品教育.doc

24.《卖炭翁》同步练习(含答案)一、解释下列加横线的词语。

L何所营:2•翩翩:3.黄衣使者:4.白衫儿:5.&:6.驱将:7•愿天寒>: _____8.翩翩两證(j i )来是谁毬:9.充炭直10.心鱼二、填空题。

II•本诗歌的作者是X:也(朝代)诗人12.诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤"与"半匹红绡一丈绫”反衬__________ “牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬____________ 。

13•“___________________ "一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

14.卖炭翁“卖炭”是为了换得_____________ 和_________15.勾画卖炭翁的肖像,表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是:16揭示卖炭翁的悲苦处境和矛盾心情的诗句是:17.极盲抢占卖炭时机、急切卖炭的诗句是:18描写宫使的嚣张气焰,直接掠夺的诗句是:三、根据你对诗歌的了解完咸下列选择题。

19.下列对诗歌内容理解正确的两项是()()A. “伐薪烧炭"强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.C.D. “何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的悲惨的生活状况。

“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

20.下列理解不正确的一项是(A.B.C.D. “心忧炭贱愿天寒的心理刻画•表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神• “把、称、叱、牵”四个动词,描绘出宫使的蛮横。

“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。

用“半匹红绡一丈绫换“一车炭”揭靈了当时宫市掠夺的本质。

21.下列对诗歌理解赏析正确的一项是()A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

《卖炭翁》试题及答案

《卖炭翁》试题及答案

《卖炭翁》试题及答案一、解释字词(每题2分,共10分)1. “烟火色”在诗中指的是什么?2. “苍苍”一词在描述卖炭翁时,表现了什么状态?3. “敕”字在古代汉语中的含义是什么?4. “辗”字在“晓驾炭车辗冰辙”中的意思是什么?5. “翩翩”一词在描述使者时,传达了怎样的形象?二、句子翻译(每题5分,共25分)1. 请将“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”翻译成现代汉语。

2. 请将“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”翻译成现代汉语。

3. 请将“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”翻译成现代汉语。

4. 请将“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”翻译成现代汉语。

5. 请将“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”翻译成现代汉语。

三、默写填空(每题2分,共10分)1. 卖炭翁,伐薪烧炭______。

2. 满面尘灰______,两鬓苍苍十指黑。

3. 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天______。

4. 夜来城外一尺雪,晓驾炭车______。

5. 一车炭,千余斤,宫使驱将______。

四、内容理解概括(每题5分,共25分)1. 请简要概括《卖炭翁》这首诗的主题。

2. 诗中卖炭翁的形象反映了哪些社会现实?3. 请描述诗中卖炭翁的情感变化。

五、描写手法(每题5分,共15分)1. 诗中运用了哪些描写手法来塑造卖炭翁的形象?2. 诗中如何通过环境描写来衬托卖炭翁的艰辛?3. 请分析诗中对比手法的运用及其效果。

六、句子赏析(每题10分,共20分)1. 请赏析“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”这句诗的意境和表达技巧。

2. 请赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这句诗中的矛盾心理和深层含义。

七、人物环境情感分析(每题10分,共30分)1. 请分析卖炭翁的人物形象及其在诗中的作用。

2. 请分析诗中环境描写对表现卖炭翁情感的作用。

3. 请分析诗中卖炭翁的情感变化及其对社会现实的反映。

八、主旨剖析(15分)结合全诗内容,剖析《卖炭翁》这首诗的主旨,并探讨白居易通过这首诗传达了对当时社会的哪些批判和同情。

卖炭翁-练习题答案 (1)

卖炭翁-练习题答案  (1)

《卖炭翁》检测题答案一.填空题1——13题答案略14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了宫市的霸道不公。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是 CA.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

(C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。

)2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是 AA.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

(B选项白居易是唐朝的;C选项卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写)3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是DA. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

《卖炭翁》巩固练习题 - 答案

《卖炭翁》巩固练习题 - 答案

中考宋词复习:卖炭翁参考答案四、习题:【第一组】1.唐;新乐府。

2.A 分析:B错在“两骑”指宫内太监及其爪牙。

C错在没有写到“卖炭”。

D错在“直抒胸臆”,本诗是借故事来揭示主题即“讽喻”。

【第二组】1.得意忘形的样子。

2.D 分析: D错在“来表现卖炭翁的无奈与悲愤”,这句表现的应是宫使的凶残掠夺。

【第三组】1.白居易;香山居士。

2.C 分析:C错在“软弱性格”,应是刻画了卖炭翁无法反抗的悲愤与辛酸。

五、考题链接:2011届松江一模卷1.皇帝的命令或诏书 2.C 分析:首先这句不是神态描写,其次它表现的是卖炭翁无法反抗的悲愤和辛酸。

2012届黄浦(B)一模卷1.骑马的人2.A 分析:应是通过这种矛盾的心理表现卖炭翁极其困苦的生活处境。

2012届奉贤一模卷1.赶着走 2.C 分析:这两句是形容宫使得意忘形的样子。

2013届静安二模卷1.烧;失/惜2. D 分析:错在“意欲抗争”。

2013届浦东二模卷1 .C 分析:A错在诗人意在揭示当时宫市的弊端带给百姓的痛苦,表现对百姓的深切同情。

B错在是通过肖像描写。

D错在“直接”和“懦弱”。

2.半匹红绡一丈绫2014届徐汇一模卷1.赶着走2.B 分析:应是以卖炭翁矛盾的心境来突显他悲惨的处境2014届二模卷C卷1.(2分)皇宫内的太监 2.(2分)B 分析:错在应是描写了路远、车重、雪厚、人苦。

2015届二模卷D卷1.(2分)揭露宫市的横暴和给人民带来的不幸2.(2分)C 分析:错在“也表现了卖炭翁的软弱”。

2016年上海市中考试卷1. 身上衣(1分)口中食(1分)2. C(2分)A(1分)分析:A错在后文对卖炭翁的肖像描写才是具体表现了其劳动生活的艰辛。

B错在“何所营”之问并不能说明任何问题,“身上衣裳口中食”和“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”才能体现其生活的穷困不堪。

D错在“愿天寒”表现的是迫于生计的苦痛,而非勇敢的精神。

2018届长宁一模卷(答案:1、B 2、辛勤劳动所得终被掠夺一空宫市劳动人民)。

第24课《唐诗三首——卖炭翁》同步练习 2021—2022学年部编版语文八年级下册(含答案)

第24课《唐诗三首——卖炭翁》同步练习  2021—2022学年部编版语文八年级下册(含答案)

《卖炭翁》专项练习学校:班级:姓名:分数:阅读下面这首诗,完成后面的问题。

卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

一、回答以下问题1、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是A.这是一首叙事诗,它通过完整的故事情节和人物描写,揭露了“宫市”的掠夺本质。

B.“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”一问一答,将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。

C.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字,写出卖炭翁既无奈、悲愤,内心却充满着希望。

D.全诗层次清楚,脉络分明;笔法简洁,语言精练,处处显出诗人的匠心。

2、下列对这首诗分析不正确的一项()(3分)A.这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。

B.诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。

也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。

2、诗3、中多处运用对比手法,试找出两处并分别分析其作用。

4、诗歌讲述了卖炭翁_______的悲惨故事。

(1分)5、请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。

(3分)6、赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。

(3分)二、阅读《卖炭翁》,完成1-3题。

(共5分)1、《卖炭翁》是一首叙事诗,通过完整的故事情节和人物描写,揭露了,表达了。

(2分) 2、“翩翩”一词,本意是轻快洒脱的意思,但在文中则是用来形容宫使的形象。

(1分)3、卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

(2分)3、诗中对卖炭老人的肖像、心理、动作描写非常精彩,请你任选一方面结合具体诗句做简要分析。

《卖炭翁》原文、词句注释、翻译、习题及答案

《卖炭翁》原文、词句注释、翻译、习题及答案

原文:卖炭翁①【作者】白居易【朝代】唐卖炭翁,伐薪②烧炭南山③中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍④十指黑。

卖炭得钱何所营⑤?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市⑥南门外泥中歇。

翩翩⑦两骑来是谁?黄衣使者白衫儿⑧。

手把文书⑨口称敕⑩,回⑪车叱⑫牛牵向北⑬。

一车炭,千余斤,宫使驱将⑭惜不得⑮。

半匹红纱一丈绫⑯,系⑰向牛头充炭直⑱。

词句注释:①选自《白居易集》卷四(中华书局1979年版)。

这是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。

诗人有自注云:“《卖炭翁》,苦宫市也。

”唐德宗贞元末,宫中派宦官到民间市场强行低价买物,名为“宫市”,实为掠夺。

②〔薪〕木柴。

③〔南山〕终南山,属秦岭山脉,在长安城南。

④〔苍苍〕灰白。

⑤〔何所营〕做什么用。

营,谋求。

⑥〔市〕城市中划定的集中进行交易的场所。

唐代长安有东、西两市,各有东、西、南、北四门。

⑦〔翩翩〕轻快的样子。

⑧〔黄衣使者白衫儿〕黄衣使者,指太监。

白衫儿,指太监手下的爪牙。

⑨〔文书〕公文。

⑩〔敕(chì )〕指皇帝的命令。

⑪〔回〕掉转。

⑫〔叱(chì )〕吆喝。

⑬〔牵向北〕长安城宫廷在北面,集市在南面。

⑭〔将〕助词,用于动词之后。

⑮〔惜不得〕吝惜不得。

⑯〔半匹红纱一丈绫〕唐代商品交易,钱帛并用,但“半匹红纱一丈绫”远远低于一车炭的价值。

⑰〔系〕挂。

⑱〔直〕同“值”,价钱。

译文:有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。

卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。

夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息。

那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。

中考语文诗歌鉴赏《卖炭翁》含答案4

中考语文诗歌鉴赏《卖炭翁》含答案4

中考语文诗歌鉴赏《卖炭翁》含答案阅读下面古诗,完成下面小题。

卖炭翁白居易①卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辍冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

②翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

51.诗人对卖炭翁肖像描写极为传神,用:“”写出卖炭翁的年迈,用“满面尘灰烟火色”和“”写出卖炭翁常年辛苦劳作,生活艰辛。

52.这首诗运用了多处对比,请找出一例并简要分析。

【答案】51.两鬓苍苍十指黑可怜身上衣正单52.示例:卖炭翁“身上衣正单”与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比,这一极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映出卖炭翁的悲惨境遇。

【解析】51.本题考查诗句理解。

①结合题干“肖像描写”和“年迈”可知应当是“两鬓苍苍十指黑”,此句的意思是卖炭翁两鬓的头发都斑白了,十个手指头都被炭染成了黑色,由此可见卖炭翁的年迈辛劳;②结合题干“生活艰辛”可知应当是“可怜身上衣正单”,此句的意思是可怜老翁身上的衣衫单薄,由此可见老翁没有钱买来棉衣棉裤,生活艰辛。

52.考查诗歌手法的理解。

先找出运用对比手法地方,然后根据内容分析其作用。

①“衣正单”,揭示老翁生活艰辛;“愿天寒”,点明老翁对这车炭寄托希望。

两者对比,表明老人度日艰难,而这车炭对他的生活有极大的关系。

②“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,说明老翁辛勤劳动,年老体衰,还承担繁重的体力劳动;“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”,写出宫使养尊处优,盛气凌人。

前后对比,揭示宫使骄横霸道的样子,暴露宫市制度的不合理。

③“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”,写出老翁度日艰难;“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直”,写出宫使仗势欺人,使老翁的希望破灭了,生计毫无着落。

前后对比,揭露宫市的残酷,揭示封建社会劳动人民贫困的真正原因是封建剥削制度。

卖炭翁练习题及答案

卖炭翁练习题及答案

卖炭翁练习题及答案古代民间故事《卖炭翁》是一则寓言故事,从中我们可以得到很多启示和哲理。

下面是一些有关《卖炭翁》的练习题及答案,希望对你的学习和思考有所帮助。

练习题一:故事中的翁头是一个怎样的人物?他是如何经营炭火的生意的?答案:故事中的翁头是一个勤劳务实、聪明机智的人。

他经营炭火的生意利用了行走的特点,将炭火挎在肩上,沿路叫卖。

他善于观察市场需求,根据不同的季节和天气变化调整价格。

他相信“千里之行,始于足下”,通过不断努力,积累财富和经验。

练习题二:故事中的卖炭翁为什么不愿进城?答案:故事中的卖炭翁之所以不愿进城,是因为他看到了城市中富人的虚荣和追求,认为这与自己的简朴和勤劳格格不入。

他宁愿守着自己的炭块,过着安稳的生活,而不愿追求名利和物质的繁华。

练习题三:故事的寓意是什么?你如何理解卖炭翁的人生态度?答案:故事的寓意是:珍惜眼前的幸福与快乐,不要追求虚无缥缈的名利,活在当下,过上简单而踏实的生活。

卖炭翁的人生态度是一个信念坚定的现实主义者,他用自己的勤劳与智慧闯出一片天地,过上自己认为幸福的生活。

他深知追逐财富与虚荣只会让自己疲于奔命,失去了真正的幸福。

练习题四:你认为“千里之行,始于足下”这句话对我们的生活有什么启示?答案:这句话告诉我们,任何事情的成功都需要从脚踏实地的行动开始。

无论是实现一个目标,或是改变自己的生活,都需要先从当下的一点一滴开始。

每一次的努力和积累,都为未来的成功奠定了基础。

只有迈出第一步,我们才能不断前进,走向更美好的未来。

练习题五:你认为卖炭翁的故事还可以给我们什么其他的启示?答案:卖炭翁的故事还给我们带来以下的启示:1. 简朴生活:追求简朴的生活可以使我们更加心无杂念,享受生命中的平凡之美。

2. 乐观积极:卖炭翁勇于迎接生活中的变化,乐观积极地对待一切困难和挑战。

3. 用心经营:卖炭翁用心经营自己的生意,他深知只有付出努力才能获得回报。

4. 珍惜眼前:卖炭翁懂得珍惜眼前的幸福,他从不追逐虚荣和繁华,过着安稳而满足的生活。

卖炭翁-练习题-及答案汇编

卖炭翁-练习题-及答案汇编

《卖炭翁》检测题14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

三、简答题1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?________________________________________________________2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?________________________________________________________3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?________________________________________________________4、全诗反映了封建社会怎样的情况?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________________5、本诗表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________《卖炭翁》检测题答案一.填空题1——13题答案略14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

卖炭翁练习答案

卖炭翁练习答案

卖炭翁唐白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中;满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑;卖炭得钱何所营身上衣裳口中食;可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒;夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙;牛困人饥日已高,市南门外泥中歇;翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿;手把文书口称敕,回车叱牛牵向北;一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得;半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直;一、填空题1.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是 ;2.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容 ;3.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指 ;4.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是 ;5.诗中“驱将”的意思是 ;6.“系向牛头充炭直”的“直”意思是 ;7.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用;当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远;这句诗反映了 ;8.卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是9.这首诗按照情节可大致分为三部分,炭;每格一字10.与“一车炭,千余斤”在数量上形成鲜明反差,从而体现诗作主题的诗句是“”;二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑;”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作;B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒;”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇;C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得;”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗;D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直;”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目;2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗;从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性;B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是着名诗人;C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象;D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力;3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A. 卖炭翁一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情;B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺;C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺;D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦;4.下列对作品内容理解不正确...的一项是A.“衣正单”和“人饥”呼应了“身上衣裳口中食”;B.从“晓驾炭车”到“日已高”写出运炭历时之久;C.“翩翩”一词形容太监及其爪牙得意忘形的模样;D.“惜不得”表现出卖炭翁的心如刀割,意欲抗争;5.下列理解正确的一项是A.诗的题注为“苦宫市也”,可见诗人意在反映当时宫市的痛苦;B.诗的开头四句,通过动作描写刻画出卖炭翁伐薪烧炭的艰辛;C.“把”“称”“叱”“牵”等词,表现了宫使如狼似虎的蛮横;D.“惜不得”三个字,直接写出了卖炭翁的悲愤、心酸和懦弱;6.对这首诗理解不正确的一项是A.“满面尘灰烟火色”道出了卖炭翁生活的艰辛;B.“牛困人饥日已高”描写了卖炭翁矛盾的心理;C.“回车叱牛牵向北”描绘了两宫使蛮横的行为;D. 全诗揭露了宫市的公开掠夺带给百姓的疾苦;7.下列选项中不正确...的一项是A.“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦;B.“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤;C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径;D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的人民的同情;卖炭翁答案一.填空题1——6题答案略7.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用;当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远;这句诗反映了宫市的霸道不公 ;8.卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒;9.烧;失10.半匹红绡一丈绫二、选择题C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何;B选项白居易是唐朝的; C选项卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走的艰难过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦;。

初中诗歌考前演练:《卖炭翁》(含题目和答案)

初中诗歌考前演练:《卖炭翁》(含题目和答案)

1初中诗歌考前演练(1)卖炭翁[ [唐唐]白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

7. 这首诗按照情节可大致分为三部分,依次是:卖炭翁这首诗按照情节可大致分为三部分,依次是:卖炭翁 炭——卖炭翁运炭——卖炭翁炭——卖炭翁运炭——卖炭翁 炭。

(每格一字)(2分)分)8.下列对作品内容理解不正确...的一项是(的一项是(22分)分) A .“衣正单”和“人饥”呼应了“身上衣裳口中食”。

B .从“晓驾炭车”到“日已高”写出运炭历时之久。

.从“晓驾炭车”到“日已高”写出运炭历时之久。

C .“翩翩”一词形容太监及其爪牙得意忘形的模样。

“翩翩”一词形容太监及其爪牙得意忘形的模样。

D .“惜不得”表现出卖炭翁的心如刀割,意欲抗争。

“惜不得”表现出卖炭翁的心如刀割,意欲抗争。

初中诗歌考前演练(2)卖炭翁[ [唐唐]白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车回车叱牛牵向北。

2020-2021学年部编版语文八年级下册第六单元第24课《卖炭翁》有关练习题(word版有答案)

2020-2021学年部编版语文八年级下册第六单元第24课《卖炭翁》有关练习题(word版有答案)

《卖炭翁》有关练习题一.文学常识二.重点词语解释:1.何所营:做什么用。

2.翩翩:这里形容得意忘形的样子。

3..“黄衣使者”是指皇宫内的太监;“白衫儿”是指太监手下的爪牙。

4.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是皇帝的命令或诏书5.。

诗中“驱将”的意思是赶着走。

6.”系向牛头充炭直”“直”意思是通“值”,价格。

7.宫市:“宫市”二字出自本诗的题注,宫即皇宫,市是买的意思。

宫市是指唐代皇室派太监以皇宫所需为名,到集市上公开掠夺物品的行为。

三.选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是【C】A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

【解析:C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。

】2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是【A】A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

【解析:B选项白居易是唐朝的;C选项卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写】3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是【D】A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《卖炭翁》限时练答案
一.填空题
1——13题答案略
14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了宫市的霸道不公。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

二、选择题
1.下列对诗歌理解有误的一项是 C
A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

(C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。


2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是 A
A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

(B选项白居易是唐朝的;C选项卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写)
3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是D
A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对
下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而
小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

(D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走的艰难过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。


三、简答题
1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?
__“辗”_字既写出了天寒冷,已经结了冰,从而突出说明了卖炭翁的辛苦,又写出了写出牛车的重量,说明了卖炭翁的勤劳。

2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?
“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。

这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。

3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?
说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

4、全诗反映了封建社会怎样的情况?
反映了封建统治者的横暴掠夺,反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。

5、本诗表达了作者怎样的思想感情?
本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情,对宫市的揭露抨击。

相关文档
最新文档