幼儿园中班科学优质教案《找尾巴》及教学反思

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幼儿园中班科学优质教案《找尾巴》及教

学反思

授课学科：

授课年级：

授课教师：

授课时间：

XX学校

活动目标：

1、看看、猜猜、说说，了解动物尾巴的不同功能。

2、乐意在集体面前用较完整的语言大胆表达自己的想法。

3、培养幼儿对局部事物的观察力。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

课件《找尾巴》、动物画纸、报纸

活动过程：

一、谈话：

1、师幼共同演唱歌曲《问答歌》。要求幼儿用唱歌的形式回答老师的问题。

2、哪些动物有尾巴?这些动物的尾巴一样吗?(请幼儿用“有的尾巴……有的尾巴……”来回答)

二、看课件帮动物找尾巴。

三、欣赏故事《苍蝇借尾巴》，并回答问题。

1、苍蝇去问哪些动物借尾巴? 为什么?

2、借到了没有?

3、大家为什么不借尾巴给苍蝇呢?(请幼儿看课件)

四、尾巴的用处看课件说一说动物尾巴的作用。

五、游戏活动。

1、报纸变尾巴。