度第二学期保教工作总结幼儿园1
中班第二学期保教的工作总结
中班第二学期保教的工作总结中班第二学期保教的工作总结范文(精选12篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗?以下是小编收集整理的中班第二学期保教的工作总结范文(精选12篇),欢迎大家分享。
中班第二学期保教的工作总结1岁月无痕,时光不经意从指缝间悄悄溜走。
本学期,我们全组教师在园领导的亲切关怀下,在各位老师的通力合作下,认真贯彻《3---6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式,努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习。
针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的地开展各项活动,圆满地完成了各项工作,现总结如下:一、教育工作追求务真。
加强组内学习。
开学初,教研组长带领全组老师认真贯彻《幼儿园指导纲要》《幼儿园一日活动规范》《3~6岁儿童发展指南》《幼儿园园务计划》,使“要我学,变成我要学”。
本学期,教研组长能严格按照开学初制定的教研组计划,有计划,有目的的带领教师进行理论知识的学习和业务上的研讨。
如在每个新主题开展之前,由安梅梅、马敏两位教研组长带领本组教师进行研讨,从区域活动的内容、环境的创设、家长园地等方面,使大家在研讨、交流中进一步理解主题的意义,为更好的开展主题活动奠定基础。
本学期,为了提高教师上课、看课、评课的能力,教研组能认真、扎实的开展组内“说上评活动”。
赵君君、李梦雅、汤燕群等老师在“说上评”活动中逐渐成熟,在整个说上评活动中,上课教师能认真准备,大胆创新,评课的过程中,教师们都能准确抓住活动所体现的亮点、并结合自己的经验提出完善的意见和建议,让教研活动“研”的氛围更浓了。
二、年级组活动追求丰富多彩。
为了给教师和孩子提供发展与展示自己的舞台,为了能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信,结合《3---6岁儿童发展指南》、中班幼儿的年龄特点、主题教育活动、节日等,开展了丰富多彩的活动。
幼儿园教师第二学期工作总结(6篇)
幼儿园教师第二学期工作总结(6篇)幼儿园教师第二学期工作总结1一个学期的时间已经过去,我对自己平时的工作还是感觉很充实的,这对我而言也是费擦还能够有意义的,作为一名幼儿园小班教师,我经常都会问自己把工作做好了没有,在近期的工作当中,我也确实感觉很有意义,做好相关工作的同时,也努力的在维持好的状态,接下来也一定会继续去调整好自己的状态,对于近期的工作我也需要总结一番。
平时在工作当中我也还是感触良多,对于这些细节的工作,我也会继续去落实好相关的工作,这一个学期的工作现在也结束了,这对我平时的工作帮助还是比较大的,我也应该要坚持去做好相关的职责,这段时间幼儿园的工作我确实还是应该要继续去维持好,身为一名小班教师,我确实应该要继续去落实好自己的事情,对于孩子们也是非常有意义,平时对孩子们我也是非常的关心的,这段时间以来在工作当中,我还是需要合理去规划好的,这对我而言也是非常关键的。
这一个学期以来的工作当中,我也不断的在提高自己各方面的意义,在这一点上面我还是需要合理去的规划好的,作为一名幼儿教师,我也还是对此感触深刻,和周围的老师虚心请教,因为从事这份工作也没有很长的时间,确实这让我感觉非常的有意义,这一个学期结束之后,我也确实是感觉很充实,用自己实际行动去证明自己,所以我接下来会好好的反思,通过不断的学习,小班的孩子们带起来想对而言还是比较难的,孩子们在园内的安全是重点关注的,在这方面没有任何忽视,我相信这对我也是非常关键的,这个学期的工作已经结束了,我会坚持去做好分内的事情的,作为一名幼儿园小班教师,我还是对自己的.工作很有信心的,所以现在还是应该要认清楚自己的方向。
这一个学期下来,确实还是感触良多的,今后我也一定会做的更加用心一点,这对我而言也是非常的充实的,在这一点上面我也是做出了相关成绩,我相信以后我是可以继续维持一个好的态度,以后也会继续去发挥好自己的成绩,在这一点上面我还是感觉很有意义的,专注的提高孩子们的成绩,所以我以后一定会好好的去完善好自己的工作,去钻研更多的知识,相信接下来可以做的更好,一定不会辜负了家长的期望,也一定会做的更加有信心。
2024年第二学期幼儿园工作总结范文8篇
2024年第二学期幼儿园工作总结范文8篇篇1一、引言本学期,幼儿园以深化教育教学改革,提高幼儿综合素质为核心目标,全面推进幼儿教育工作。
通过全体教职员工的共同努力,我们取得了一定的成果。
下面,我将对本学期的工作进行全面、严谨、详细的总结。
二、教育教学工作总结1. 课程实施与调整本学期,我们根据幼儿年龄特点和认知水平,科学合理地安排课程。
在课程实施中,注重知识与技能的传授,同时加强对幼儿情感、态度、价值观的培养。
我们积极调整教学方法,采用游戏化、生活化教学,激发幼儿的学习兴趣。
2. 教育教学活动开展情况本学期,我们组织了丰富多彩的教育教学活动,如主题活动、亲子活动、节日活动等。
这些活动不仅丰富了幼儿的学习生活,还提高了他们的社会交往能力。
同时,我们注重活动的安全性,确保每一个活动都能在安全、愉快的环境中进行。
三、师资队伍建设本学期,我们注重师资队伍的建设。
通过组织教师参加培训、交流学习等方式,提高教师的教育教学水平和专业素养。
同时,我们鼓励教师积极参与教研活动,发挥团队协作精神,共同提高教育教学质量。
四、幼儿成长与发展1. 幼儿知识技能提升通过本学期的教学,幼儿的知识技能得到了明显的提升。
他们在语言、数学、科学、艺术等方面都取得了显著的进步。
同时,他们的观察力、注意力、记忆力等认知能力也得到了提高。
2. 幼儿身心健康与个性发展我们注重幼儿的身心健康和个性发展。
通过组织户外活动、体育活动等,提高幼儿的身体素质。
同时,我们关注每一个孩子的个性特点,尊重他们的差异,引导他们形成良好的行为习惯和人格品质。
五、家园共育工作本学期,我们加强与家长的沟通与联系,通过家长会、家长开放日等活动,让家长了解幼儿园的工作和孩子的成长情况。
同时,我们鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动,形成家园共育的良好氛围。
六、安全管理工作本学期,我们始终把幼儿的安全放在首位。
通过制定安全管理制度、开展安全教育活动、加强安全隐患排查等方式,确保幼儿在安全的环境中健康成长。
2024年学年度第二学期幼儿园工作总结6篇
2024年学年度第二学期幼儿园工作总结6篇篇1#一、引言本学期,我园在教育局领导的关心和支持下,认真贯彻新纲要,坚持以指南为准绳,以“一切为了孩子”为宗旨,努力开展各项工作。
在工作中,我们不断学习先进的教育理念,更新教育观念,了解教育的新形势,摸索教育的新途径,尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,促进幼儿身心全面发展。
现将本学期工作总结如下:#二、教育教学工作1. 教育教学评估:本学期,我们结合幼儿园的实际情况,对课程进行了修订和完善。
在教育教学过程中,我们注重幼儿的个体差异,因材施教,努力使每个幼儿都能得到全面的发展。
同时,我们开展了丰富多彩的活动,如“三八”亲子活动、“六一”文艺汇演等,让幼儿在活动中体验快乐、展示自我。
2. 课程实施:我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计了生动活泼的主题活动。
在活动中,我们注重幼儿的动手操作能力和实践能力的培养,让幼儿通过亲身实践来认识世界。
同时,我们还注重家园共育,通过家长会、家长开放日等活动,加强与家长的沟通和联系,让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
3. 特色课程:本学期,我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,开设了多个特色课程,如创意美术、舞蹈、围棋等。
这些特色课程不仅丰富了幼儿的学习生活,还培养了幼儿的兴趣爱好和特长。
同时,我们还注重课程的延续性和系统性,确保幼儿在每个年龄段都能接受到适合的教育。
#三、保育保健工作1. 常规管理:我们严格按照幼儿园的卫生保健制度进行日常消毒工作。
每日对幼儿的餐具、毛巾、玩具等进行消毒,定期对教室、卧室进行紫外线消毒。
同时,我们还建立了缺勤追踪制度,对缺勤的幼儿进行电话追踪或家访追踪,了解其缺勤原因并做好记录。
2. 营养与膳食:本学期,我们根据幼儿的年龄特点和饮食需求,制定了合理的营养食谱。
食谱中注重营养搭配均衡,保证幼儿摄入充足的蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分。
同时,我们还定期对幼儿的身高、体重进行测量和评估,确保幼儿的生长发育正常。
幼儿园中班第二学期保教工作总结
幼儿园中班第二学期保教工作总结幼儿园中班第二学期保教工作总结(精选5篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是店铺收集整理的幼儿园中班第二学期保教工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班第二学期保教工作总结1保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:一、保育工作。
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期,幼儿园的保育工作得到了必须的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。
在一日活动中教师十分细心的观察幼儿,把好晨检、入厕、户外、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮忙、照顾、沟通、疏导。
2、“每一天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查督促力度;经过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---每一天,教师们都能主动地汇编自我的班级,使自我的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。
安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由工会主席专门分管安全工作。
对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。
4、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,经过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、吊饰等,经过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。
幼儿园下学期保教工作总结(3篇)
幼儿园下学期保教工作总结一、健康检查工作:1、格执行健康体检制度,本学期总共____名幼儿,新入园____名幼儿。
抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,中途返回的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达____%。
本学期____月份市二院防保科医生对幼儿进行体检,在园体检率达____%。
2、严格执行晨检制度。
晨检时注重二、防病措施:本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。
坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。
在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。
配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。
认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。
对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达____%。
三、营养与膳食工作:1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。
督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过____%,每月张贴公布账目。
每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。
最新幼儿园第二学期大班保教工作总结范文(通用7篇)
幼儿园第二学期大班保教工作总结最新幼儿园第二学期大班保教工作总结范文(通用7篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的幼儿园第二学期大班保教工作总结范文(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园第二学期大班保教工作总结1一转眼,又一个学期过去了。
在这一学期中,我们时时以新《纲要》为指针,根据大班幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作,处处一幼儿为主体,结合幼儿园与小学的衔接,让幼儿在不同方面都得到了进一步的提高。
在各位领导的关心和支持下,我们从以下几个方面展开了一系列的工作,取得了一点成绩:1、优化教学活动,让幼儿在探索中获得快乐。
教学活动能有效地促进幼儿认知、情感等方面能力的发展。
好的教学活动能激发幼儿的探索欲望。
因此,在这学期的教学活动中,我们认真学习纲要精神,切实从幼儿现有水平出发,开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用手段促进幼儿更好地发展。
我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思,认真制定修改计划、教学活动,从幼儿兴趣出发,实施各项活动,制定各种教玩具,让幼儿在活动中主动地参与学习探讨。
幼儿在活动的能力也有了相应的提高。
在新纲要展示活动中,我们班幼儿的科学活动〈玩声音〉得到了大家一致的好评。
2、给幼儿创设宽松、愉快的环境,让幼儿的自主性得到发展。
宽松、愉快的环境会让幼儿身心放松,可以增强幼儿身体和心理的活动空间,促进幼儿之间融洽关系的发展,避免紧张关系的发生。
著名的教育家蒙台梭利说过:“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”可见环境对幼儿发展的重要性,幼儿的活动是离不开环境的。
因此,在本学期中,我们注重环境的创设。
首先,给幼儿营造了和谐、安全的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、老师交谈。
如:夏银凤小朋友是个插班生,很胆小、做任何事都畏缩不前,我们通过让她帮集体做事,不断表扬她,鼓励她在集体面前表演,终于她现在能与同伴大胆地交往了,也能勇敢地表演了。
幼儿园第二学期保教工作总结7篇
幼儿园第二学期保教工作总结7篇篇1一、政治思想工作本学期,我园在教育教学工作中加强了实践学习,认真学习相关理论,并运用到教学实践中去,为进一步深化幼教改革,全面实施素质教育打下坚实基础。
二、教学工作1. 合理安排好幼儿的一日活动,做到动静结合,保证幼儿每天有足够的户外活动时间。
2. 根据季节变化,及时更换主题墙面布置,做到布局合理,美观、符合教育意义。
3. 在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
4. 注重幼儿个体差异,因材施教,使每个幼儿都能在原有基础上得到不同程度的发展。
5. 认真填写周计划表和考勤表,及时更换网上日志,按时完成备课任务。
6. 认真开展主题教育活动,结合主题内容,师生共同创设良好的墙面环境,体现主题教育的实施成果。
7. 按时做好区域活动的材料投放和更换工作,使区域活动真正成为幼儿学习的第二课堂。
8. 做好课题研究的资料收集工作,为课题的顺利结题做好准备。
9. 利用多种形式与家长沟通,了解幼儿在家的情况,取得家长的信任和支持。
三、保育工作1. 加强对幼儿的常规教育,从小培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。
2. 加强体育锻炼,增强幼儿的体质,保证幼儿有一个健康的体魄。
3. 做好传染病的预防工作,保证幼儿的身心健康。
4. 配合园内组织的各项活动,协助教师做好庆祝六一文艺节目的准备工作。
5. 做好与家长的沟通工作,及时向家长反馈幼儿在园的情况,取得家长的配合和支持。
四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此我们全体教职工必须高度重视起来。
在每日的工作中,我们严格遵守幼儿园的各项规章制度,严把安全关,确保每一个环节的安全。
我们经常对幼儿进行安全教育,通过故事、游戏等形式提高幼儿的安全意识。
同时我们也加强了门卫的工作,确保了幼儿的人身安全。
五、反思与调整在本学期的工作中,我们取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足。
我们将针对存在的问题进行反思和调整,不断优化我们的保教工作。
幼儿园第二学期保教工作总结6篇
幼儿园第二学期保教工作总结6篇第1篇示例:幼儿园是孩子们成长的第一道阵地,也是他们接受教育的重要阶段。
第二学期是幼儿园一年中的重要阶段,经过这一学期的保教工作,我们也取得了一定的成果。
以下是对我们幼儿园第二学期保教工作的总结:一、课程设置与教学实践在第二学期的课程设置中,我们着重培养了幼儿的语言表达能力、认知能力、动手能力和团体协作能力。
通过精心设计的教学内容和活动安排,幼儿们在这个学期中取得了明显的进步。
在语言表达方面,我们采用了丰富多样的教学方法,让幼儿通过游戏、歌曲等形式学习,提高了他们的语言表达能力。
在认知能力方面,我们注重培养幼儿的观察力和思维能力,引导他们主动思考和解决问题。
在动手能力方面,我们通过手工制作、绘画等活动,锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。
在团体协作能力方面,我们注重培养幼儿的交往能力和团队意识,让他们学会与他人合作、分享和帮助。
二、师资团队建设与教学质量提升在第二学期的师资团队建设中,我们注重提高教师的专业素养和教学水平。
通过定期进行教研活动和培训,不断提升教师的专业知识和技能,增强他们的教学信心和创造力。
我们也注重建立起一支团结合作、互相支持的师资团队,让教师们能够共同分享经验、互相学习、共同进步,提高教学质量。
三、家校沟通与家长参与在第二学期的家校沟通中,我们注重与家长建立良好的沟通机制,及时了解幼儿在家庭中的变化和需求,更好地配合家长对幼儿的教育和培养。
通过定期的家长会、家访等活动,我们与家长保持密切联系,共同关注幼儿的成长和发展。
我们也鼓励家长参与到幼儿园的教育活动中,共同为幼儿的健康成长营造良好的环境和氛围。
四、安全保障与突发事件处理在第二学期的安全保障工作中,我们注重保障幼儿的人身安全和心理健康。
通过加强校园安全管理、定期进行安全演练等措施,确保幼儿在校园中的安全。
我们也注重处理突发事件,及时应对突发情况,保障幼儿的生命安全和身心健康。
幼儿园第二学期的保教工作在各方面取得了一定的成绩。
幼儿园第二学期保教工作总结5篇
幼儿园第二学期保教工作总结5篇第1篇示例:幼儿园第二学期保教工作总结时间过得飞快,眨眼间,又到了幼儿园第二学期的末尾。
回首这段时间,我们幼儿园在老师们的共同努力下取得了许多成绩,也遇到了一些挑战。
在这里,我将对这一学期的保教工作进行总结,并对下一学期的工作提出一些建议。
一、工作回顾在第二学期里,我们积极落实国家的教育政策,以“家庭教育,幼儿园教育,社会教育”的方式,促进了幼儿的全面发展。
在保教工作中,我们尊重每个孩子的个性,注重培养他们的综合素质,注重幼儿的情感体验和情感表达。
1. 教学管理在教学管理方面,我们按照教育部门的要求,严格执行教学计划,做好每日的教学准备和记录。
在课堂上,教师们采取了多种方式,让幼儿们在玩中学,在学中玩。
通过游戏、歌曲、手工等形式,激发了幼儿的学习兴趣,让他们更快乐地成长。
2. 幼儿关爱在关爱工作方面,我们尊重每个孩子的个性差异,注重对幼儿的情感体验和情感表达。
在日常活动中,我们与每个孩子建立了亲密而信任的师生关系,让他们感受到来自老师和同学的爱和关心。
3. 安全保障在安全保障方面,我们加强了校园安全宣传,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
学校加强了校园安全巡逻,保障了幼儿的生命财产安全。
二、工作成果在第二学期的努力下,我们取得了一些成果:1. 孩子们在综合素质方面得到了一定的提高,特别是情感、语言、社交等方面的能力得到了有效锻炼和提升。
2. 教师们的教学水平有了一定的提高,不仅在教学方法上有了更多的创新,更重要的是对于幼儿的教育理念有了更深刻的理解。
3. 幼儿园的安全管理工作得到了加强,校园安全环境得到了有效维护,幼儿在安全的环境下成长。
三、存在的问题在工作总结中,我们也要清醒地认识到存在的问题:1. 教师的培训需求仍旧较大,教育理念和教学方法的更新换代需要更多的支持和指导。
2. 孩子们的情感管理和社交技能方面还有待提高,部分幼儿在面对困难时缺乏有效的情感自我调节能力。
幼儿园中班第二学期保教的工作总结范文(精选5篇)
幼儿园中班第二学期保教的工作总结幼儿园中班第二学期保教的工作总结范文(精选5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园中班第二学期保教的工作总结范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班第二学期保教的工作总结1幼儿园中班一学年的学习游戏生活过去了,在过去的一学年里,我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务。
整顿班级常规、按照《纲要》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境。
度过了愉快的“六一”儿童节。
我们中一班的孩子们即将进入大班年级。
在此,我们对学期工作进行总结,以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。
一、坚持抓班级常规我们班是全托班,因为我们班级属于特殊情况,小班的两位老师没有跟班,至使到中班换了两位新教师,后来由于种种情况,又换了两名教师,因此对班级常规提出了很高的要求。
加上自中班上学期以来,我班不断有新朋友进入,目前总人数36、现在我班有男孩18人,女孩18人,相对来说,大部分孩子活泼好动,坐不定,例如,李宸昊。
王祥润。
刘肖航。
肖展坤。
林淑枫等。
多数家长对学前教育的重视呼声高,对孩子在园的生活、学习情况也越来越重视,但是有三分之二的孩子长期由祖父母养育,过分宠爱,要求不严,各方面能力较弱;另外有百分之二十是小年龄的孩子;还有个别体弱儿需要更多生活和学习上的照顾。
要搞好这个班的班级管理,整顿班级常规非常不容易。
我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际情况,我们几位老师和保育员对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。
我们从幼儿的进园礼貌言行,游戏规则事项,学习要求做法,生活习惯培养等各个方面,事无具细,通过各种形式、方法,耐心地一一教给幼儿。
幼儿园2021-2022学年第二学期保教工作总结
2021-2022学年第二学期保教工作总结我园本学期认真执行《幼儿园指导纲要》精神,坚持贯彻党的教育方针,在上级领导的关心指导下,在全园教职工的共同努力下,努力开展本园教育特色,领导班子不断强化内部管理,加强师资队伍建设,开拓进取,使保教质量、服务质量迈上新的台阶。
现将本学期保教工作总结如下:一、加强了教师队伍建设1.深化了师德,树立了师表良好形象。
幼儿园本学期以读书月为平台,弘扬师德。
良好的师德师风是教师教育教学工作的前提,我园积极组织全体教师开展了师德读书活动、师德演讲、政治业务学习等,提高了教师站位,深化了职业道德。
2.多层研修,构建了教师发展平台。
为了构建教师梯队,使幼儿园可持续发展,我园将全园教师分成四个研修类型:新手型、新秀型、成熟型、辐射型。
(1)新手型:让新教师深入了解班级管理、家长工作,规范带班行为,提高班级管理能力,顺利转换好角色,力求成为合格称职的幼儿园教师。
(2)新秀型:在老师一对一的带教下,与青年教师共同进行备课、教学设计、教学实践的研讨,帮助教师解决理论与实践脱节的问题,使青年教师初步形成自己的教学特色。
(3)成熟型:立足班级,发挥团队力量,研讨开发性项目,以真实问题的解决与示范,促进教师、幼儿与幼儿园共同发展。
(4)辐射型:立足课堂,将先进理念和优秀经验辐射引领,指导青年教师行为内化,提升自己的专业素养形成教学风格。
3.完善了教师评价,促进了教师个性发展。
通过制订教师评价机制,根据评估细则,进行自评、互评、考核小组评价体系,使教师自我发展目标性更明确、自主学习的主动性更强、自我监督更长效,有效地促进教师的个性发展。
二、教研工作1.拓展了活动途径,发掘了特色课程教育。
我园根据自身实际,围绕“如何突出优势,形成特色,创出品牌”这一问题,组织了全园教师进行大讨论活动,依据《纲要》《指南》精神,立足于幼儿园发展规划,以乡土文化资源为抓手,以特色课程为切入点,进行了“乡土特色课程”教育。
幼儿园保教工作年度总结8篇
幼儿园保教工作年度总结8篇年度总结也是一个回顾和感激的过程,可以让我们更加珍惜和感恩所拥有的机会和成果,实际工作经历是年度总结的重要组成部分,通过它我们可以反思自己在工作中的问题并提出改进措施,下面是本店铺为您分享的幼儿园保教工作年度总结8篇,感谢您的参阅。
幼儿园保教工作年度总结篇1在这个辞旧岁迎新春之季,我们的学期又要接近尾声了。
本学期在园领导的正确带领下,全体教职员工们的积极配合下,我园的保教工作也顺利的完成了。
这个学期的保教工作在原有的经验基础上有了一定的提高,但还存在着许多不足的地方,现将本学期的保教工作做如下总结:一、保育方面:在全体保教人员的共同努力下,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。
1、在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿,特别是小班、小小班的老师更是能做到细微之处。
开学初,许多新生幼儿都不会自理大小便,老师们都能耐心的提醒每位幼儿,并及时为幼儿整理好仪表。
有些自控能力还不够的幼儿常大小便在裤子上,老师们也毫无怨言得帮幼儿洗干净,换好干净的衣裤。
2、保育员在这方面更是做得细致入微,能及时清理干净幼儿园的公共场所,操场、走廊、厕所等一直都能保持清洁,让家长们更放心地把孩子送到我们园。
这离不开后勤人员的辛苦付出。
3、每周五我园都进行全面大扫除,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖。
记得中一班的一位家长说:老师还真细心,把教室打扮得像家一样。
依据不经意的话让我们深深得体会到,辛苦的付出一定会得到大家的肯定。
4、保健员能坚守自己的岗位,班里的幼儿一有状况都及时带到保健室教由保健员处理。
保健员都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。
做到家长放心、老师安心。
二、教育方面(一)督促教师从教育观念到行为的转化1、每周我园都有两次教研组活动,教师在教研组活动中学习《纲要》,讨论教学活动中存在的各项问题,学习各理论知识。
小班下学期保教工作总结(通用8篇)
小班下学期保教工作总结(通用8篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的小班下学期保教工作总结(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小班下学期保教工作总结篇1在这炎炎夏日,我们结束了这学期的工作,,由于工作的忙碌,使我感到了生活的充实。
在本学期,我们两位老师认真工作、配合默契,班级工作开展得井井有序。
在工作中,我们根据本班幼儿的年龄特点,将保教与教育相结合,对幼儿进行有目的、有计划的教育和培养。
经过我们一学期的努力工作,本班的幼儿都有了很大的进步。
无论是在知识掌握方面还是在自理能力方面,都有了一个质的飞跃。
下面我将本学期的工作总结如下:一、教育教学方面:上每节课之前都进行精心的准备,自己动手制作教学用图和教学用具。
为了调动起全体幼儿的兴趣,还采用了多种游戏方式极有趣的课件,受到了很好的效果。
而且在教育过程中我及时了解幼儿的兴趣、性格,关注全体幼儿,注重个别教育。
(一)在教育教学中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,而且在常规方面:孩子们都养成了良好的常规习惯,上课积极地配合老师,学会和很多常识和生活经验。
在英语方面:教师独特的教学方法使孩子们积累了更多的词汇,使孩子们在英语口语方面有了很大的提高。
在数学方面:孩子们能排序、点数、分类、能区别大和小、多和少、长和短、高和矮、上合下、认识正方形、圆形、三角形等等。
孩子们在数学方面有了很大的进步。
持相对稳定性。
(二)在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,去主动学习,在整节课的把握上,以幼儿思考参与为主,把教师尽量少说话,起中间引导作用。
二、保育工作方面。
随着孩子年龄的增大,孩子们的身体体质也有所提高,但是,即使这样我们还是没有放松保育方面的工作,一旦发现班里有发烧感冒的幼儿,我们主要室内消毒和空气流通、消毒两种措施,以预防交叉感冒。
幼儿园XXXX年度第二学期保教工作总结篇
幼儿园XXXX年度第二学期保教工作总结篇AXXXX年度第二学期保教工作总结本学期在前期计划的有效实施中教师、幼儿均有了成长与进步,现就本学期的具体工作做如下总结。
一、课程实践研究(一)优化幼儿一日生活,助推幼儿快乐成长1.将《幼儿园活动安排表》进行了完善,由部分骨干教师负责编排更换了我园晨操。
并且在公众平台中向全体家长公示,便于家园一致教育。
2.将洗手、如厕、饮水的常规组织流程视频制作成码书,并在教师中研讨适宜性,将于下学期面向家长公布,更好的促进家园共育。
3.利用集体备课,统一主题下集体教学、区域游戏、体育运动的活动的整体性、联动性,确保孩子学习的系统性。
4.分年龄段有重点的开展养成教育:●小班段:以生活环节与区域游戏中生活活动为主,提高了幼儿生活自理能力。
●中班段:区域规则、班级公约、各个活动的标志的认识均以图示加文字的形式,家园栏中要求根据养成教育的实效开展班级明星活动,引导家长、老师更多的发现孩子的闪光点。
●大班段:环境创设有了幼儿的参与展示,并要求班级环境中体现孩子自查自检的内容,更好的支持孩子自主学习,增强了自我管理的意识。
(二)加强教育教学研究,提高保教工作质量本学期的教研活动多以课程实际落地为主要研究对象,例如本学期家长会如何开就作为一次教研活动开展。
其中包括家长会的内容选择、实施步骤、教师的语言互动等每个环节都提前让教师自己思考然后具体讨论,提前预想与现场教研相结合的模式,切实提高教师的课程执行能力。
(三)幼儿在园的每个环节都为集体备课的研究方向,让课程的开展更加系统亮点:将幼儿在园的活动统一在集体备课中解决,保证了孩子们在园活动的系统性,孩子的学习向深度学习迈进;骨干教师的示范引领作用得到彰显,无论是主题的确立还是对青年教师把握目标及完成教学所用的适当教学方法的引领都能够。
不足:1.青年教师虽说在骨干教师的示范引领下更快的适应了岗位工作,但是相对独立思考的机会较少,面对我园青年教师学历水平、能力水平已经彰显的现状,青年教师积极主动性没有得到彰显。
幼儿园第二学期保教工作总结8篇
幼儿园第二学期保教工作总结8篇篇1本学期,我园的保教工作在上级领导的关心支持下,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真执行园务工作计划,进一步加强教师及保育员业务培训,努力提高教师及保育员的专业水平,积极开展保教工作,现将本学期保教工作总结如下:一、规范管理,促进保教工作有序开展本学期,根据上级安排,结合我园实际情况,坚持“以人为本、服务家长、教育孩子”的办园宗旨,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以课程改革为载体,优化一日活动质量,促进幼儿全面发展。
开学初,制定切实可行的保教工作计划,结合实际定期检查计划的执行情况,总结经验,发扬优点,改正不足。
根据上级安排,本学期我们继续实行“推门听课”活动,对每名教师的课堂教学情况进行反馈指导,大大提高了教师的教学水平。
在常规管理方面,我们坚持日常检查与定期考核相结合的方式,做到日日有检查,周周有考核,月月有汇总,并及时将检查结果向园长汇报,将存在的问题及时反馈给教师,提出改进意见,有效促进教师教育教学水平的提高。
二、加强师资队伍建设,提高教师专业水平(一)加强师德建设本学期,我们继续加强师德建设,组织教师学习《幼儿园教师专业标准》,开展“师德演讲”活动,要求每位教师结合自己的工作实际谈体会、谈认识、谈感受,通过活动,进一步增强教师的责任感和使命感,使每位教师都认识到自己肩负的责任和重担。
(二)加强业务培训1. 本学期,我们继续重视业务培训和学习。
组织教师积极参加各级各类培训和学习活动,通过活动不断增长见识、丰富知识、提升水平。
同时,结合我园实际情况及近期重点工作安排,利用业余时间组织教师学习相关文件、会议精神和学习资料等,帮助教师不断提升政治素养和业务水平。
2. 定期组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,领会其精神,解读其内涵。
同时利用业务学习时间组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,让每位教师都熟记于心,并能付诸实践。
2023年第二学期幼儿园保教工作总结(3篇)
2023年第二学期幼儿园保教工作总结在保先教育的积极影响下,我园全体保教人员团结奋进,奉献智慧,付出汗水,为幼儿园创品牌,创效益做出了很大贡献,开创了我园保教工作的新局面。
为了促进来年工作,现总结如下:一、抓软件建设,以强势取信面对民办园所的迅猛增加,优越的硬件设施对家长们的吸引,我们公办园应该以何取胜?立于不败之地?我们认真的分析了我园的情况:我们是一所历史悠久的老园,硬件无法和民办园所相比,但是我们有一支过硬的师资队伍,如何发挥我们的强势,是值得我们思考的。
为此,我们做了以下几方面工作:1、强化教师的竞争意识。
思想是一个人行动的指南,我们利用业务学习时间和教师一起分析现阶段安康幼教形势的新发展,教育职工要有居安思危意识和忧患意识,激发了大家的工作主动性。
2、强化服务意识,提高服务质量。
生源是一所幼儿园发展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信耐和认可。
因此,要求教师做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。
在各班务组长的积极带领下,在保育工作上从每日的各个环节入手,做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,及时为幼儿换尿裤,晾晒被褥。
有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾,减少这些孩子的感冒机率,真正体现了教师的爱心。
在卫生保健方面,各班在能坚持按时消毒餐饮具,保持室内外环境卫生,积极配合保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期,我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温,做好环境消毒,成功的预防了腮腺炎的传染。
此外,在养成教育方面,教师们着力培养幼儿良好的生活习惯,指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿擦床、洗椅子,在大班和学前班开展值日生值日工作等等。
通过发放家长问卷调查表,反馈了教师良好的服务态度,进一步提高了教师的服务意识。
3、以理论学习为先导,全面提高教师素质。
首先,坚持两周组织一次全体教师业务学习,进一步深入学习幼教《纲要》和多元智能教育理论,引导教师转变教育理念,一切活动以利于幼儿的终身发展为核心,强调幼儿的自主探索、快乐的学习,发挥教师的引导作用。
第二学期保教工作总结
第二学期保教工作总结2021年第二学期保教工作总结范文(通用6篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么写工作总结真的很难吗?下面是小编收集整理的2021年第二学期保教工作总结范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第二学期保教工作总结1本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。
首先,我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习,明确教师职责与保育员职责,使大家做到分工明确而又相互配合。
开展现场研讨,思考怎样做才是优良的一日保教常规。
第二,每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点,同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求,根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动,做到动静交替,并以游戏为主。
对幼儿的要求做到细致、具体,督促幼儿,规范幼儿的行为。
教师和保育员在工作中要注重保教并重,共同配合,协调组织好幼儿的一日学习、生活。
计划的制定是执行常规的一个重点,本学期,大家要认真及时制定各种计划,并按时上交或贴于规定的地方。
而教案本期也将以书面形式呈现。
过去一年里,老师们设计了一些教案保存在电脑里,本期我们已经可以共享。
但是,我们在学习的过程中,应该将它化为自己的东西,这就需要教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案,要突出活动的重难点,并以书面的形式呈现出来,做到有的放矢,教学的时候针对性才会更强,每周还要及时写出教学反思。
在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合,思考怎样来更好的组织活动。
各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。
班长要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。
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报告总结参考范本度第二学期保教工作总结幼儿园1$转眼一个学年已经结束,这一年的保教工作是稳扎稳打的一年,是我园保教工作开展的基础年。
夯实基础是我们首要做的,因此本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导,围绕“培养品行淳朴的孩子”的办园目标,以优化幼儿一日活动为核心,促进幼儿主动发展,全面有效开展幼儿园保教工作质量。
本学期在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作稳步开展,现总结如下:一、抓核心,打基础,促进教师队伍全面均衡发展本学期继续以“加强师德建设和促进专业发展”为核心,坚持以“面向全体,突出重点,注重培养,促进发展”为原则,形成一支师德高尚、专业技能全面、勇于创新的适合本园发展需要的保教人员队伍。
(一)加强师德师风建设师德师风培训是我园开展园本培训的一项重要内容,将教师师德师风建设工作放在首位。
我们与教师签订师德师风责任状、规范办学行为责任状。
逢会必说师德师风。
在“教师节”“国庆节”“中秋节”“春节”“端午节”等重大节庆假日放假时,严厉提出各项师德师风规范准则,让教师时时注意自己的言行举止,杜绝一切违反师德师风行为的现象开展了以“奉献人格塑造心灵”的师德师风演讲比赛,让我们的教师爱满心间。
学习十九大精神,学习贯彻教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》。
(二)夯实园本培训、形式多样1. 分层培训结合园本教师培训计划,加强教师培训内容的专业性、实用性、技能性的培养,内容切合教师实际情况,合理安排教师分层培训。
根据教师层级划分新教师、青年教师、成熟教师、园级骨干教师、区级骨干教师、教学能手等,根据教职工岗位划分教师岗、保育岗、厨房后勤等培训。
2.教师专业技能培训活动我们利用每周五,开展教师大课堂活动。
以每月一个技能(美术、舞蹈、边弹边唱)对教师进行培训,增强教师的技能技巧。
(三)采取走出去、请进来的方式加强教师学习1. 走出去学习——内化于心我园是一所新建园,资金非常紧张,但是在教师培训方面我们不遗余力。
本学期我园先后派7位教师参加了“ xx 国培计划培训”;13 位老师参加国培计划的“信息化技术”培训;8 位教师参加了“区域个别化学习观察与指导培训”;3 位教师参加了“心理营养培训”。
参加培训的教师回来后要根据自己学习到的知识结合实际为全园教师进行二次培训,本着“一人学习,大家受益”的宗旨,使培训效果最大化。
2. 请进来培训——外化于行我园在本学期还邀请了不同的专家与幼教同行的指导教师进行培邀请xx 区教研中心xx 老师进行了主题为《环境的力量》和打开绘本之眼——《情景阅读》教学活动的两期培训;邀请卓越父母讲师xx 进行家长学校卓越父母讲座。
不同的讲座带给老师不同的收获,充实自己的理论知识。
(四)师徒结对促成长为了加强教师梯队培养,充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用。
本学期通过骨干教师展示课、师徒结对一对一带教等活动,促进了青年教师的成长,也提升了骨干教师的专业能力。
二、教研活动重实效(一)问题教研打基础本学期问题教研落脚点在幼儿常规培养,教研内容小而实,重视研讨,扎实开展各种活动。
通过问题先行、方案跟进、教研联动等形式分别开展了“幼儿穿衣整理衣物”;“幼儿进餐收拾餐桌”问题教研。
教研之前,我们发放调查表,搜集老师们在常规培养中面临的问题作为教研题目,切实做到“问题来源于老师,教研帮助老师解决问题”的作用。
本学期还开展了“家长会经验交流活动”、“亲子共读活动形式的探讨”、“体能大循环特色教研”。
这些教研活动都以目前遇到的实际问题展开,重视实效性和实用性。
每一次教研活动都有安排、记录、教研后有成果梳理或问题总结,保证了教研活动不流于形式,有实质性地开展。
(二)一课三研促进成长在“一课三研”教学观摩活动中,我们成功展示了《沉与浮》、《美味的烤鱼》、《小猪洗澡》、《神奇的魔术瓶》四节活动。
通过一课三研,不同层次的教师对活动的研讨,我们看到了教师教学活动的创新、教学方法的合理运用、青年教师的成长和骨干教师的引领示范。
最后研出的四节教学活动也成为我园的园本资源,真正做到以教促研,以研促教,教研相长,合作共赢的良好局面。
本学期我们还为手拉手佳易生态幼儿园进行送教活动,在互助学习中达到共同学习、促进的目的。
三、优化活动环节、促进幼儿全面发展(一)开展丰富多彩的主题活动,确保课程管理实效。
在课程实施中,我园注重学习、游戏、生活、运动的融合渗透,为幼儿的全面发展搭建平台。
我们先后开展了《车子叭叭叭》、《干净小超人》、《水果多多》和本土化课程《会移动的房子》等活动。
主题活动还与实践活动有机结合,通过观察、探索、实践等方法来提升孩子已有的生活经验,促进幼儿全面发展。
主题活动开展前,我们还向家长发放邀请函,使家长了解课程,培养家长的课程意识。
(二)小区域大世界为了真正体现幼儿的主体地位,我园优化一日活动的各个环节,树立“一日生活皆课程”的理念,合理创设“主题背景下的区域活动”,将体现区域材料的教育多样性,有效的组织区域活动成为重点工作目标,注重随机教育和幼儿自主活动,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现。
通过外出参观、培训学习与园内研讨,老师们结合主题活动的开展,打造符合幼儿年龄特点的区域环境。
我们还进行了全园区域观摩活动,老师们通过活动相互学习,完善本班区域材料,使区域活动的质量得到提升。
我们还有效利用幼儿园现有的空间,打造了三个公共区域。
糖果屋、建构区、阅读区,丰富了幼儿的区域活动。
(三)体能大循环本学期为了提高幼儿户外体育活动质量,幼儿园购置了大量的体育器械。
为了合理优化资源,提高户外体育活动的质量,本学期我们开展了“户外体能大循环”的活动。
活动以《3-6 岁儿童学习与发展指南》健康领域目标指导,以锻炼幼儿各项体能开展的活动。
本学期我们针对幼儿平衡、钻爬、跳、跑等技能,运用现有的体育器械创设了不同形式的活动。
(四)形式多样的实践活动本学期我们结合季节、主题、节日的需要进行了不同形式内容的实践活动。
以寻找春天为主题的社会实践活动、种植活动;结合《水果多多》主题,制作水果沙拉、水果蛋糕的实践活动;结合清明节进行的“诵读活动”;结合五一劳动节开展的“劳动最光荣”活动;结合端午节进行的包粽子亲子活动等,形式多样的实践活动,丰富了主题内容,拓宽了社会视野、掌握了实践技能。
四、家园携手合力前行在家长学校工作中,我园切实加强家长学校的领导力量和组织机构,组成了以园长为组长、党支部书记兼关工委主任、业务园长为副组长、班主任为家教教师,建立了家长学校的规章制度,使家长学校的管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。
(一)家教授课、扩大学习渠道夯实制度、注重实效是本学年我园家长学校的重点工作。
20xx 年4月17日,邀请xx研究院xx副院长进行了《孩子敏感期》的讲座,20xx 年4 月20 日,我园党支部书记进社区以《走进社区、普及幼教》为主题,为社区家长进行了讲座。
我园开展了每月向家长推荐优秀的育儿书籍,本学期各班推荐了家长版的《指南》《爱和自由》《孩子你慢慢来》等家长教子书籍,并撰写了心得体会,丰富了家长的教子知识更是加大了教子知识的宣传力度。
“童之梦”广播站。
立足幼儿、服务家长,增强幼儿园活力,利用接幼儿的时间听教师广播家长版《指南》,让家长了解了更多的育儿知识。
“我是头脑风暴王”的家庭教育知识竞赛。
组织开展了家庭教育知识竞赛,效果非常好。
(二)家校合作,缩短距离建立家庭与幼儿园的绿色通道。
根据幼儿园设立的“家长接待日”,幼儿园定期向家长开放。
家委会委员积极协同园领导接待家长来访,对家长提出的问题进行归类整理,及时解答,帮助家长解答感到困惑的和急需解决的问题。
(三)家长志愿者——靓丽的风景线我园家长志愿者能协助并积极参加幼儿园组织的各项等。
先后参与了幼儿园大门口接送卡的检查、伙食的制定、班级管理、法制讲座、六一活动、社会实践活动等,取得了较为理想的效果。
(四)“亲子共读”活动,扩展学习型家庭开展学习型家庭和书香校园创建活动,并开展了形式多样的亲子共学活动。
通过各班教师制定的计划每周四下午进行家长幼儿共读活动,帮助幼儿从小养成良好的阅读习惯。
五、安全教育警钟长鸣为了提高幼儿的安全意识,我们组织了不同类型的突发事件紧急预案的逃生演练活动。
“火灾逃生疏散演练”、“地震逃生疏散演练”,演练后及时结合演练情况对预案中存在的问题加以调整、完善。
我们还进行了“防拐演练”,针对陌生人的诱骗,教育幼儿辨别的方法以及不和陌生人走。
我们还进行了针对教师的防爆演练,不断增强师幼的安全防范意识、法制意识和自救自护的能力。
为保障幼儿园各项大型活动的顺利开展,做好一切安全防范工作。
如:“六一儿童节活动”“家长开放日”“社会实践活动”期间,我们都提前制定了“大型活动应急预案”,提前对活动周围的场地、器械等物质进行检查,使得幼儿园的各项活动开展得很顺利。
六、抓规范,保质量,创建语言文字达标校我园十分重视语言文字工作,把推广和普及国家通用语言文字纳入培养目标、管理常规和教师基本功训练,并渗入到幼儿园各项教育教学活动中。
本学期我们加强语言文字规范化,提倡教师“写规范字、说普通话”做到语言文字工作常态化。
本学期组织教师开展读书分享会、演讲比赛;组织幼儿进行诵读活动、童话剧表演等活动,有力促进我园推广普及普通话和语言文字规范化工作。
我园成立啄木鸟小组,由园长牵头组成,每月不定期进行检查纠错,在“啄木鸟”行动的影响下,我园教师的错别字明显减少,汉子书写也整齐、规范。
为我园申报“语言文字规范化达标校”做好前期准备。
七、存在的问题一学期的工作,在收获成绩的同时,也存在一些需整改的问题:1.我园的科研能力有待加强。
问题研的不够深入、后期跟进不到位。
2.在主题活动方面,教师对主题活动向纵深发展把握不好。
3.在开展区域活动方面,还需加强投放材料的精细度。
4.体育器械的玩法需要大力开发。
一学期的保教工作,在全体教师的齐心协力下,圆满结束了,今后,我们将一如既往的积极探索幼儿园保教工作的思路、策略、夯实基础,在“用爱养育、用心教育、为孩子一生的发展打好基础”的办园理念指引下,以“培育品行淳朴的孩子”为目标,踏踏实实做好傲城幼儿园保教工作,走好走稳每一步。