2.1认真对待权利和义务
认真对待权利和义务
认真对待权利和义务前言在人们的日常生活中,以及社会生活中我们随时都要面对各种各样的权利和义务。
然而,很多时候人们并没有认真对待这些权利和义务,导致误解和矛盾的发生。
那么,我们应该如何认真对待我们的权利和义务呢?对待权利权利是指在法律、行政法规、规章制度、合同等规定下,个人或集体享有的合法的行使、要求或者禁止他人不合法行为的利益和自由。
权利是对公民个人和集体解决经济、文化、社会和政治问题的武器,是保障人权自由平等的重要保障。
在生活中,我们无时无刻不在享有着各种各样的权利,如教育权利、医疗权利、住房权利、婚姻权利等等。
1.认真了解自己的权利在面对我们自己享有的权利时,我们首先要了解它们的性质和范围,以便充分发挥它们的作用。
通过了解自己的权利,我们可以更好地利用它们,维护自己的合法权益,并在必要时向有关部门寻求帮助。
2.积极维护和行使自己的权利在享有权利的同时,我们需要积极的维护和行使它们。
如果我们的权利被侵害或遭遇不公正对待,我们需要通过法律和合理的渠道来维护自己的权利。
每个公民都享有进行合法斗争的权利,但斗争必须在法律框架内进行。
3.尊重他人的权利我们不仅要关注自己的权利,也需要尊重他人的权利。
当我们行使自己的权利时,也要遵守法律规定,不要侵犯他人的合法权益。
在生活中,尊重他人的权利也是一种文明和修养。
对待义务义务是指个人或单位在法律、行政法规、规章制度、合同等规定下,应当履行的法定义务或约定义务,包括法定的和约定的义务。
在我们享有各种权利的同时,也需要承担相应的义务,这些义务往往是我们保障自己权利的前提。
如义务教育、交通安全、环保义务等。
1.认真履行自己的义务在社会生活中,我们应该认真履行自己的义务,这不仅是对他人负责,也是对自己的尊重和责任感。
需要强调的是,我们的义务不仅在法律和合同上有规定,还有道德和社会责任方面的义务。
2.不被义务所误导有时候我们会被某些机构和个人误导,被迫承担不属于自己的义务。
高中政治专题2民事权利和义务1认真对待权利和义务课件选修5
环
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一
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1 认真对待权利和义务
学
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评
[学习目标] 1.理解民事法律关系的内涵及其构成要素。 2.理解民事权利 与义务之间的关系,明确积极维护权利的重要性和履行义务的必要性。 3.知 道法律规定的追究民事责任的诉讼时效。 4.通过对民事权利与义务的学习, 提高依法维护自身合法权益的能力,增强守法、用法的自觉性,初步树立民法 精神。
【提示】 小壮、小壮父母和学校应当承担法律责任。
4.教材 P18 探究问题
【提示】 (1)小春爸爸要求还款的权利没有超过诉讼时效期间。根据法律 规定,诉讼时效是从当事人知道或者应当知道自己权利受到侵害时起计算,所 以应从借条的还款日期起计算。本案中,小春爸爸手中的借条没有还款日期, 所以诉讼时效应以小春爸爸要求还款的日期为准。因此,本案未超过诉讼时效。
2.分析本案中买卖法律关系的客体是谁?
【提示】 本案中买卖法律关系的构成要素分别为: ①民事主体:张某和李某。②民事法律关系的客体:双方买卖的标的—— 手机。③民事法律关系的内容:张某与李某之间的权利与义务关系。
第 3 步结论——自我总结,素能培养
1.全面理解民事法律关系
(1)基本内涵:是由民法调整而形成的具有民事权利义务内容的社会关系。
所有权关系的客体是物,债权关系的客体是行为,知识产权关系的客体是 智力成果和商业标记,人身权的客体是人格利益。
二、积极维护自己的权利 1.民事权利的实现:民事权利的实现,除了必须具备法律依据外,很大程 度上取决于人们的实际行动。 2.公民依法维权意识增强:当前,随着我国社会主义法制建设的发展和各 项法律制度的逐步完善,公民依法维护权利的意识正在不断增强。
认真对待权利与义务2高中政治
(2)小周的爸爸享有报名参加旅行的权利,但也同时应该履行维护旅 行社权益的相关义务。在本案例中,因事不能参加旅行,小周的爸爸 就应该向旅行社支付相关费用。
解析:政府向银行贷款属于借贷合同法律关系,在这种法律关系中, 政府机关与银行是平等的民事主体。因此该法律关系应当由民法调 整。
答案:D
【典例】 小周的爸爸计划暑假一家人到北京旅游,报名参加了某旅行 社组织的旅行团。后来由于小周所在的学校要进行暑假夏令营活动, 小周的爸爸只好向旅行社表示不去了,但被拒绝。之后,该旅行社要求 小周的爸爸支付相关费用,遭到拒绝后,将小周的爸爸告上了法庭。 此案例告诉我们,在民事法律关系中,权利和义务的关系是怎样的?
张某向李某买旧彩电的行为是否有效?为什么?
张某向李某买旧彩电的行为是否有效?为什么?
此买卖行为完全有效。 因为合同成立时张某已经是完全民事行为能力人,可以独立 实施民事法律行为,无须征得其父母同意。张某因车祸死亡 是在买卖民事行为成立之后,这不影响他在此前所做出的民 事法律行为的效力。
《大红》 基础梳理
一、民事法律关系就在身边
1.民事法律关系含义
是由民法调整的 人身 关系和 财产 关系。我国民法总则规
定:民法调整 平等 主体的 自然人
、 法人
和 非法人
组织之间的 人身 关系和 财产 关系。
2.民事法律关系包含的三个要素:主体、客体和内容
(1)民事法律关系的主体:是独立享有 民事权利
、承担 民事义务
解析:B ①④符合对权利与义务的关系的表述。②表述正确但与题 意无关。③割裂了权利与义务的关系,是错误的表述。
高中政治专题二 学案1认真对待权利和义务(精选)25页文档
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
恩来
高中政治专题二 学案1认真对 待权利和义务(精选)
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
最新2.1认真对待权利和义务ppt课件
月收入千元的深圳机场清洁女工梁丽,在垃圾
桶旁“捡”到一箱价值超过300万元人民币的黄金
首饰。梁丽有可能被司法机关以盗窃罪起诉,一旦
定罪,因为数额巨大,梁丽面临的最高刑罚是无期
徒刑。
2009年9月25日,检察机关最终
认定“捡黄金”案梁丽犯盗窃罪
的证据不足,认定其行为构成侵
占罪,属“不告不理”的自诉案
注意: 并非所有自然人和法人(或组织)都能成为民事法律 关系的主体。只有具有民事权利能力和民事行为能力 的才能成为民事法律关系主体
民事权利能力和民事权利是两个不同的法学概念,民 事权利是一种依法可以获得的实际权利,主体可以依 法根据自己的意志确定权利的具体内容和实现方法, 并且可以转让,放弃自己的民事权利。
(2)民事法律关系的客体,是民事权利和民事义务所共
同指向的对象,主要有:物、行为、智力成果、人身利益
和权利。
民事法律关系中的核心
(3)民事法律关系的内容,是指参与民事法律关系的民 事主体所享有的民事权利和承担的民事义务。
探究一 民事法律关系的构成要素 背景材料 2014 年 3 月 2 日凌晨,浙江省江山市某小区一商品房内突然 发生火灾,造成这次火灾的罪魁祸首竟然是一条电热毯。火 灾烧毁了该房主刘女士孩子的床及毛毯、床单等床上用品, 造成直接经济损失 1 200 元。刘女士非常气愤,于当日下午 来到市消费者协会投诉。经工作人员积极调解,经销商张某 在 3 月 5 日赔偿刘女士全部经济损失。 问题探究:试分析本案中民事法律关系的构成要素有哪些?
• 《物权法》第109条
拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权 利人领取,或者送交公安等有关部门。 • 《物权法》第112条 权利人领取遗失物时,应当向拾得 人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权 利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履 行义务。
高二政治课件专题二第一框认真对待权利和义务选修5
探究(tànjiū) 3.甲年过30,未婚,暗恋同事乙。一日,甲在乙 门外拾得一本相册,发现正是乙的影集,如获至宝 。甲将乙的照片悬挂于室内欣赏,并利用电脑合成 技术,将自己的照片与乙的照片合成在一起,制作 成画册,题名为“爱的宣言”,向朋友炫耀。 甲有没有侵犯乙的合法权益?如果甲侵权了乙的合 法权益,应该以什么方式承担侵权行为的民事责任 ?
不具有以自己的独立行为从事民事(mínshì)活
动的能力。不满10周岁的未成年人和不能辨认
自己行为的精神病人是无民事(mínshì)行为能
力人,由他的法定代理人代理民事(mínshì)活
动。
第二十七页,共43页。
【温馨提示】 在生活中,社会不同主体有着各 自的权利和利益,人们之间可能(kěnéng)产生冲 突。人们必须运用法律来协调和解决这些冲突。 所以社会成员既要积极维护自己的权益,又要尊 重他人的权益,使社会健康和谐地发展。
第二十四页,共43页。
2.公民的民事行为能力 公民的民事行为能力,是指根据法律的规定,公 民以其行为从事民事活动,参加民事法律关系, 取得民事权利和承担民事义务的能力。我国民法 将公民的民事行为能力分为三种类型。 第一,完全民事行为能力。这是指达到一定年龄 ,智力正常(zhèngcháng)的公民享有的以自己的 独立行为从事民事活动的能力。
第三十二页,共43页。
社会热点链接
走进生活 产品缺陷(quēxiàn)引发车祸 生产者和销售者连带
第一框 认真对待权利(quánlì)和义务
第一页,共43页。
第一框 认真对待权利和义务
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精品人教版思政选修五2.1认真对待权利和义务ppt课件可编辑
-9-
1 认真对待权利和义务
知识点一 知识点二
3.主要特征 (1)民事法律关系是一种具有民事权利义务内容的社会关系;(2)民事法 律关系产生的前提是必须有相应的民事法律规范的规定;(3)民事法律关系 是由国家强制力保证实现的社会关系。
10-
1 认真对待权利和义务
知识点一 知识点二
【例 1】 民事法律关系的要素,是指构成民事法律关系的必要因素或 条件,包括( )
A.刚成立
B.筹资
C.合法成立
D.成立一年后
解析:法人和其他组织自合法成立时起,就具有民事权利能力和民事行为能
力。 答案:C
21-
1 认真对待权利和义务
一二
1
2
3
4
5.小明在放学路上被王伟家的狗咬伤。王伟承担的责任方式应该是( )
A.返还财产
B.消除危害
C.赔偿损失
D.停止损害
解析:小明已被王伟家的狗咬伤,故 B、D 两项不符合题意;A 项适用于侵犯
①权利 ②义务 ③主体 ④客体 ⑤内容
A.①② C.①②③④ 审题:
B.①②③ D.①②③④⑤
审设问 本题考查构成民事法律关系的必要因素或条件
审材料 定选项
材料要求选择构成民事法律关系的必要因素,在提供的选项中既有 构成民事法律关系的必要因素,也有民事法律关系内容的两个方面 构成民事法律关系的必要因素或条件包括主体、客体、内容;民事法 律关系的内容就是民事主体享有的权利和承担的义务,故 ①②③④⑤都符合题意
审设问 本题考查民法的诉讼时效
审材料 小王将钱借给老李,但他没有在约定的还款期限内要回欠款。后来因 为结婚需要用钱,便向老李索要欠款,但老李拒绝还款
定思路
2021-2022高二政治选修5课后作业:2.1 认真对待权利和义务 Word版含解析
专题二民事权利和义务1认真对待权利和义务一、选择题1.民事法律关系的构成要素有()①主体②法律事实③内容④客体A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析:民事法律关系包括主体、客体和内容三个要素,因此选D项。
答案:D2.作为法律体系中的一个法律部门,民法所调整的是()A.劳动关系B.公平主体间的财产关系和人身关系C.纵向的经济管理关系D.全部社会关系解析:民法是调整民事法律关系的法律,民事法律关系包括公平民事主体间的财产关系和人身关系,B项符合题意。
答案:B3.民事法律关系()①是民事主体间发生的社会关系②是由民法调整和爱护的社会关系③须同时具备主体、客体和内容的关系④是当事人均有权利与义务的关系A.①②B.②④C.②③D.③④答案:C4.下列属于民事法律关系的是()①甲堆木柴于乙门口致乙通行困难,乙要求甲清除木柴②甲答应与乙结婚后反悔,乙要求甲履行承诺③甲养的鱼因渔场消灭缺口顺水游入乙的水塘,甲恳求乙予以返还④甲不在家,邻居乙为其接待来客A.①②B.③④C.①③D.②④解析:②④属于道德层面,仅仅是口头承诺结婚和善意接待来客,不属于法律调整的范围,也不属于民事法律关系。
①③正确,选C项。
答案:C5.下列关于民事权利力量和民事行为力量的生疏,正确的是()①公民的民事权利力量和民事行为力量是全部公民从诞生时起就具备的②法人的民事行为力量和民事权利力量同时发生,同时毁灭③法人的民事权利力量与民事行为力量是全都的④公民的民事权利力量和民事行为力量因人的年龄、智力状态而有所不同A.①②B.②③C.①②③D.①②③④解析:公民的民事行为力量并非随着诞生而具备的,它因公民的年龄、智力状态而有所不同,而民事权利力量是全部公民从诞生时起就具有的。
①④错误,②③正确。
答案:B6.关于民法对诉讼时效的规定,说法错误的是()A.诉讼时效期间为二年,法律另有规定的除外B.当事人的权益受到侵害,应准时提出相关恳求C.超过诉讼时效期间起诉的,法院不再支持其要求爱护权利的主见D.道德大事的诉讼时效可适当延长答案:D7.下列属于维护民事权利的有()①于某的丈夫隐瞒彩票中巨奖哄骗其离婚,于某起诉到法院②音乐创作人张怀季指责新版《西游记》侵权③赵某要求国家机关或其工作人员在执行职务中侵害自己合法权益赐予赔偿④李某起诉解除婚姻关系A.①②B.②④C.①③D.③④解析:我国民法调整公平主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系。
《认真对待权利和义务》课件
认真对待权利
第三章
认识自己的权利
维护自己的权利
明确自己的权利:了解自己享有的权利,包括法律赋予的权利和社会赋予的权利
积极行使权利:在合法权益受到侵犯时,要敢于站出来维护自己的权利
寻求法律帮助:在遇到难以解决的问题时,可以寻求法律援助,如律师、法律援助中心 等
提高法律意识:通过学习法律知识,提高法律意识,增强维护自己权利的能力
履行自己的义务
遵守法律法规:遵守国家法律法规,尊重他人权利 尊重他人权利:尊重他人的权利,不侵犯他人权益 履行社会责任:积极参与社会公益活动,为社会做出贡献 维护公共利益:维护公共利益,不损害公共设施和环境
尊重他人的义务
尊重他人的权 利:尊重他人 的权利是尊重 他人义务的基
础
尊重他人的隐 私:尊重他人 的隐私是尊重 他人义务的重
认真对待权利和义 务
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目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 权利和义务的概念 03 认真对待权利 04 认真对待义务 05 权利和义务的平衡
06 认真对待权利和义务的意义
单击添加章节标题
第一章
权利和义务的概念
认真对待权利和义务的意义
第六章
个人成长的意义
增强责任感:认真对待权利 和义务可以增强个人的责任 感和使命感。
提升自我价值:认真对待权 利和义务可以提升个人的自 我价值和社会地位。
促进个人发展:认真对待权 利和义务可以促进个人的全
面发展和成长。
提升社会地位:认真对待权 利和义务可以提升个人的社
会地位和影响力。
权利和义务的分类
权利和义务的关系
2024-2025学年高中政治专题21认真对待权利和义务教案新人教版选修5
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容
2024-2025学年高中政治专题2“公民的权利与义务”第一部分“认真对待权利和义务”教案,依据新人教版选修5教材内容,主要包括:
1. 权利与义务的概念与关系;
3. 成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了权利与义务的基本概念、相互关系和在实际生活中的应用。通过实践活动和小组讨论,我们加深了对权利与义务的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
首先,我发现课堂上的理论讲解可能过于抽象,导致学生难以消化。为了让学生更直观地理解权利与义务,我计划在未来的教学中,引入更多贴近学生生活的案例,通过情境模拟、角色扮演等方式,让学生在实践中感受和理解权利义务的内涵。
其次,小组讨论的引导工作需要加强。在今后的教学中,我将更加注重提问技巧,提出更具启发性的问题,引导学生深入思考,提高讨论效果。同时,也会鼓励学生在讨论中积极表达自己的观点,培养他们的批判性思维和交流能力。
- 法治思维的培养:学生需要学会运用法治方式解决问题,如面对侵权行为时,如何运用法律手段维护自身权益,而非采取非法手段。
- 案例分析能力的提升:针对具体案例,学生需要学会分析权利与义务在实际情境中的运用,如公共场所吸烟问题,如何正确处理个人权利与公共义务的关系。
- 公共参与意识的培养:鼓励学生积极参与社会公共事务,难点在于如何引导学生将所学知识运用到实际中,提高公共参与能力,如参加志愿者活动、环保行动等。
[试卷+试卷]高中政治 2.1 认真对待权利和义务文本素材 新人教版选修5
专题二民事权利和义务1 认真对待权利和义务一、民事法律关系的客体民事法律关系的客体是指民事主体享有的民事权利和承担的民事义务所共同指向的对象。
民事法律关系的客体主要包括:1.物物是存在于人体之外,能够为人力所支配并且能满足人类某种需要,具有稀缺性的物质对象。
2.行为作为民事法律关系客体的行为是专指为满足他人利益而进行的活动,主要是提供劳务、提供服务类的行为(如运送货物、按摩服务等)。
保管、运输、加工承揽、演出等合同关系的客体都是行为。
3.智力成果智力成果是脑力劳动创造的精神财富,如发明创造、文学作品等。
智力成果是一种无形财产,是知识产权法律关系的客体。
4.人格利益人格利益包括生命健康、姓名、名誉、荣誉等。
人格利益是人身权法律关系的客体。
除此之外,有的民事法律关系的客体还可以是某种民事权利(如权利质押关系的客体是权利)或者民事义务(如债务移转合同的客体即被移转的债务)。
二、诉讼时效的分类1.一般诉讼时效如我国《民法通则》第135条规定的:“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年,法律另有规定的除外。
”这表明,我国一般民事诉讼的诉讼时效期间为二年。
2.特别诉讼时效特别诉讼时效是针对某些特定的民事法律关系而制定的诉讼时效。
特别诉讼时效优于一般诉讼时效,也就是说,凡有特别诉讼时效规定的,适用特别诉讼时效,我国《民法通则》第141条规定:“法律对时效另有规定的,依照法律规定。
”3.特别诉讼时效分为三类(1)短期诉讼时效。
短期诉讼时效指诉讼时效不满两年的时效。
我国《民法通则》第136条规定:“下列时效为一年:身体受到伤害要求赔偿的;出售质量不合格的商品未声明的;延付或拒付租金的;寄存财物被丢失或被损坏的。
”(2)长期诉讼时效。
长期诉讼时效是指诉讼时效在两年以上二十年以下的诉讼时效。
(3)最长诉讼时效。
最长诉讼时效为二十年。
诉讼时效具有强制性,任何诉讼时效都由法律、法规强制规定,任何单位或个人对诉讼时效的延长、缩短、放弃等约定都是无效的。
2022-2023学年高中政治统编版选择性二1-1认真对待民事权利与义务 课件(39张)
民事权利与义务
聚焦公民依法维护 合法权益的法律行 为,介绍公民一般 的民事权利和义务
第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限
民法
法 律 家庭与婚姻
了解婚姻家庭中的 法律关系和法律责 任
第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系
、地役权等
他物权
担保
担保物权是为了确保债务履行而 设立的物权,包括抵押权、质权
财
物权
和留置权
民
产 权
债权
事
知识产权
著作权、专利权、商标权等
法
律
股权
关
……
系
人身权
人格权 身份权
生命权、身体权、健康权、姓名 权、肖像权、名誉权等
监护权(即亲权)、亲属权和配偶权
③民事法律关系的内容: 民事主体享有的权利和承担的义务
民法典自2021年1月1日起施行。《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国继承法》《中华人民共和国民法通则〉《中华人 民共和国收养法》《中华人民共和国担保法》《中华人民共和国合 同法)《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国侵权责任法》 《中华人民共和国民法总则》同时废止。
(2)作用(意义):
①民法在我们的生活中不可或缺,无论是衣食住行、生老病死,还是就业创 业,无一不需要民法的规范。民法在社会生活中具有重要意义,与每个人的 一生密切相关。 结合社会生活实际,学习法律常识,增强法治意识,遵守法律规
知识拓展:自然人的民事行为能力类型(P4) 【自然人的民事行为能力类型】
①完全民事行为能力人: 成年人(18周岁以上的自然 人) 16周岁以上且以自己的劳 动收入为主要生活来源的未 成年人
课件:人教版选修5 专题二第一框 认真对待权利和义务
3.民事法律关系的内容,是指参与民事法 律关系的民事主体所享有的民事权利和承担 的民事义务。民事权利,是指民法所确认的 民事主体享有某种民事利益的可能性。民事 义务,是指民事主体依法应当为一定行为或 不为一定行为从而使相对的民事主体实现其 利益的必要性。 【温馨提示】 所有权关系的客体是物,债 权关系的客体是行为,知识产权关系的客体 是智力成果和商业标记,人身权的客体是人 格利益。
第一,民事权利能力来源于法律的直接规定, 即民事权利能力是法律所赋予的。
第二,民事权利能力既包括民事主体享有民 事权利的资格,也包括民事主体承担民事义 务的资格。
第三,民事权利能力与民事主体不可分离, 既不能放弃,也不能转让。 第四,公民的民事权利能力平等。
2.公民的民事行为能力
公民的民事行为能力,是指根据法律的规定, 公民以其行为从事民事活动,参加民事法律 关系,取得民事权利和承担民事义务的能力。 我国民法将公民的民事行为能力分为三种类 型。 第一,完全民事行为能力。这是指达到一定 年龄,智力正常的公民享有的以自己的独立 行为从事民事活动的能力。
【提示】
本案中买卖法律关系的构成要素
分别为:(1)民事法律关系的主体:张某和李
某。(2)民事法律关系的客体:双方买卖的标
的——彩电。(3)民事法律关系的内容:张某 与李某之间的权利与义务关系。
二、积极维护自己的权利
民事权利的实现,很大程度上取决于
人们的实际行动 _________________,也有赖于公民依法维
【提示】
甲侵犯了乙的肖像权、名誉权。
甲必须立即停止侵害,消除影响,恢复名誉,
赔礼道歉,赔偿乙一定的精神损失费。
简要回顾
民事法律关系 主体 三个要素客体 就在身边 认真对待权 内容 利和义务 积极维护自 民事权利的实现 己的权利 依法维权的意义 违反义务须承担法律责任
高中政治第二专题第一框题认真对待权利与义务课件新人教版选修5
于
()
A.民事行为能力
B.民事主体的内容
C.民事客体的对象 D.人们的实际行动
>> 问题探究
1、分析本案法律关系的主体是谁? 2、分析本案法律关系的客体是谁? 3、分析本案法律关系的内容是什么? 4、民事法律关系的构成要素有哪些?
答案提示: 民事法律关系的主体:王宝强和宋喆。民事法律关系的客体: 王宝强的公司财务。民事法律关系的内容:王与宋之间的权利与 义务关系。民事法律关系的构成要素有民事法律关系的主体、客 体、内容。
>> 随堂巩固训练
5、宏强周末去某商厦购物。在购物时,商厦发现商品失窃,遂要求在商厦内 购物的消费者配合进行检查。商厦保安在检查到宏强时要求搜身,被宏强拒 绝,但商厦保安强行搜身,并把宏强打伤。宏强住院治疗,共花费3 800元。 宏强向法院起诉,要求某商厦及相关人员承担责任。 运用所学法律常识的知识,谈谈你的看法。
>> 难点剖析
全面理解民事法律关系 1.基本内涵:是由民法调整而形成的具有民事权利义务内容的社会关系。民 事法律关系是一定的财产关系、人身关系在法律上的表现。 2.构成要素
要素
含义
具体内容
主体
又称为民事主体,是依法独立享有 民事权利、承担民事义务的当事人
公民(自然人)、法人或者其他组织
客体
民事权利和义务所指向的对象
客体
民事权利义务所指向的 物、行为、智力成果、商业
对象
标记、人格利益
内容
是民事主体享有的权利和承担的义务
民事权利能力:法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享受权利和承担 义务的资格。 民事行为能力:法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、参加 民事法律关系,取得民事权利和承担民事义务的能力。法律根据公民的年 龄和智力状态,将公民分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和 无民事行为能力人。
高中政治政治:2.1《认真对待权利和义务》试题(新人教选修5).
2. 1 认真对待权利和义务一、选择题(每小题4分,共28分)1.下列社会关系中,不属于民事法律关系的是( )A.买卖关系B.师生关系C.借贷关系D.共有关系【解析】选B。
民事法律关系包括人身关系和财产关系,而师生关系既没有财产关系,也不是民法调整的人身关系,故选B;其他选项都属于民法调整的财产关系。
2.我国民法调整的是公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系。
这里的公民、法人应该是( )A.特殊主体B.一般主体C.平等主体D.财产主体【解析】选C。
我国民法调整的是平等主体的公民之间、法人之间的关系,故答案选C。
3.民事权利的实现,除了必须具备法律依据之外,很大程度上取决于( )A.民事行为能力B.民事主体的内容C.民事客体的对象D.人们的实际行动【解析】选D。
加强民事立法,为公民维护权利提供了法律依据,但公民要真正实现自身权利,关键还是要增强依法维护权利的意识,自觉运用法律维护自己的合法权益。
因此,答案选D。
4.关于民事主体,下列判断不正确的是( )A.民事权利能力是所有公民均具有的B.民事行为能力不是所有公民都具有的C.未成年人不具有完全民事行为能力,但所有成年人都具有完全民事行为能力D.民事主体包括了公民、法人和其他组织【解析】选C。
并非所有成年人都具有完全民事行为能力,成年人在疾病或其他情况下,也可能丧失民事行为能力,故C项表述不正确。
5.某企业老板在招工时与工人所签合同中印有“在受雇期间发生工伤或死亡,雇主概不负责”字样,该行为主要违背了民法的_____原则。
( )A.自愿B.平等C.等价有偿D.合法民事权益【解析】选C。
在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。
二者通常是等价有偿和对等互利的。
受雇工人享有在受雇期间获得劳动保障的权利,这同时也是企业老板维护职工生命安全的义务,因此题中合同的规定违背了等价有偿原则。
6.在超市购物时,售货员根据顾客的要求称好商品的重量或包装好商品等,然后顾客再付款给售货员。
2.1认真对待权利和义务
根据法律规定内容的不同来进 行划分,法律可分为实体法和 程序法:
实体法:规定具体权利义务内容或 法律保护的具体情况的法律,如民 法、合同法、婚姻法、公司法、行 政法、商法、刑法、宪法等。
专题2-5
程序法:规定以保证权利和职权 得以实现或行使,义务和责任得 以履行的有关程序为主要内容的 法律,如行政诉讼法、行政程序 法、民事诉讼法、刑事诉讼法、
2、积极维护自己的权利(民事权利的实现)
(1)维权的重要性: 维护自身合法权益;促进法制完善和社会进步。
(2)民事权利的实现:
怎样实 1、具备法律依据(学法、懂法)
现和维 2、利用法律,积极维护自身权益 护?
3、尊重他人合法权益, 使社会健康协调的发展
付诸实 际行动
(3)依法维权的意识
随着社会主义的法制的建设的发展和各项法律制度的
逐步完善,公民依法维权的意识正在不断增强。
3、违反义务须承担法律责任
(1)违反民事义务将会产生什么结果? ——承担相应的法律责任
(2)承担民事责任的方式: 停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢
复原状,修理、重作、更换,赔偿损失,支付违约 金,消除影响,恢复名誉,赔礼道歉。
(既可单独使用、也可合并使用)
有继承关系的多人在同一时间中死亡的,如不能确定死亡先 后时间的,推定没有继承人的先死亡;死亡人各自都有继承人 的,如几个死亡人辈分不同的,推定长辈先死亡;几个死亡人 辈分相同的,推定同时死亡。
②法人和其他组织自合法成立时起,具有民事权 利能力。
2、民事行为能力: 1)完全民事行为能力 必须符合两个条件:一是年龄在18周岁以上; 二是精神正常。 2)限制民事行为能力 有两种情形:①年龄8周岁以上不满18(16)周 岁的;②不能完全辨认自己行为的。 3)无民事行为能力 两种情形:①年龄不满8周岁;②完全不能辨认 自己行为的。
课件1:2.1 认真对待权利和义务
二、积极维护自己的权利
第 16 页
怎么维护?
1、具备法律依据(学法、懂法) 2、利用法律,积极维护自身权益 3、增强维权意识,采取实际行动 4、尊重他人合法权益,使社会健康协 调的发展
三、违反义务须承担法律责任
第1 页
专题二 民事权利和义务 第1课时
认真对待权利和义务
第2 页
请你从法律和道德两个层面谈谈自己的看法?
第3 页
“拾金不昧”不仅是道德要求,也是法律上的一项义务。《民法 通则》第79条、92条规定,拾得人应当将遗失物归还失主,如果 据为己有,就构成“不当得利”。 失主的寻物启事,明确以特定金额作为报酬,在法律上构成“悬 赏广告”,具有法律约束力,拾得人归还失主时,可以要求其履 行承诺,支付报酬。至于当事人是否接受,则是其行使权利的问 题,放弃报酬也是其行使权利的一种方式。
财产关系和人身关系
第5 页
财产关系是民事主体之间因财产的归属和财产流转而发生的民事法 律关系。它直接以物质利益为内容,如财产所有权关系、债权关系、 租赁关系等。 人身关系是指民事主体之间因人格利益和身份关系而形成的民事法 律关系。如因人的姓名、名称、名誉而发生的关系,因发明、以及 创造出科学、文学、艺术作品而发生的法律关系中的人身权利义务 方面,都于人身法律关系。这类关系虽然不具有直接的物质利益 内容,但并不是不与人的物质利益发生联系。
刑法,是规定什么是犯罪、犯什么罪、应承担什么第 4样页 的刑事责任的法律。即规定何种行为构成了犯罪、犯 罪的种类、形态以及对犯罪如何处以刑罚的法律规范。
民法,是调整平等主体的公民之间、法人之间、公 民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的 总称。
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案例分析
1.杨女士的这个诉讼有什么意义?
①杨女士的诉讼使自己的得到相应的 赔偿,维护了自己的合法权益 ②改进了民用航空业的服务,提升了 航空的良好形象。
2.这个给我们什么启示?
①增强权利意识,寻求法律援助,依 法维护自己的合法权益。 ②在实际生活中,积极维护自身合法 权益,不仅利己,而且有利于促进我 国法制完善和社会进步
(3)民事法律关系的内容,是指参与民事法律关系的 民事主体所享有的民事权利和承担的民事义务。注意:权利和义务是等价有偿 Nhomakorabea对等互利的。
判断:
• (1)师生关系属于民事法律关系。( ×) • (2)个体、工商户、农村承包经营户、 合伙组织都可以成为民事关系的主体。 ( ) √ • (3)法人和其他组织,自合法成立时起, 具有民事权利能力和民事行为能力。( ) √ • (4)税务机关向企业征税属于民法调整 的关系。( × )
答案:如果老李拒绝偿还 8 000 元欠款,小王将不能要回这笔钱。 我国民法通则规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为 二年,法律另有规定的除外。当事人的权益受到侵害,应当及时提出相关请 求。超过诉讼时效期间起诉的,法院不再支持其要求保护权利的主张。
总结提升: 如何维护自己的权利?
1.具备法律依据,学法,懂法 2.人们的实际行动,自觉运用法律来协调和解决 生活中的冲突。 3.既要积极维护自己的权益,又要尊重他人的权 益。 4.在实现自己权利,向他人追究法律责任的过程 中,要注意民法对诉讼时效法规定。民法通则规 定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期 间是2年。
案例分析
P18页 小春爸爸能不能要回这5000元钱? 诉讼时效
本案的难点是如何确立诉讼时效的起算时间,即是否从2012 年5月1日起算?如果是,则到2014年9月就已经超过两年的诉 讼时效期间了。 根据法律规定,诉讼时效是从当事知道或者应当知道自己的权 利受到损害时算起,那么,上述借款的时间显然并不是起算点, 因为借款之日并不是债权受到损害之日。真正的起算点应当是 还款日。 但由于本案未写明还款日期,故应当以债权人要求还款的 日期为准,因而,本案债权并没有超过诉讼时效。
典例提升
2012 年 2 月 1 日 ,小王借给老李 8 000 元钱 ,约定 1 年后还款。后来因 为老李失业,生活拮据,小王便没有在还款期限内向老李提出还款要求。 2015 年 3 月 ,小王结婚急需用钱,便向老李索要欠款,老李以生活困难为由拒 绝还款。 小王还能要回借给老李的 8 000 元钱吗? 诉讼时效
[解析]本案中买卖关系的法律构成要素: ①民事法律关系的主体 ——张某和李某
②民事法律关系的客体 ——双方买卖的标的(物),彩电 ③民事法律关系的内容 ——张某和李某之间的权利和义务关系。
案例分析: 张某今年21岁,在本镇的啤酒厂做临时工,每月有2500元 的收入。为了上班方便,张某在镇里租了一间房。 7 月份, 张某欲花 600 元钱从李某处买一台旧彩电,此事遭到了其父 母的强烈反对,但张某还是买了下来。同年10月,张某因车 祸死亡。随后,其父找到李某,认为他们之间的买卖无效, 要求李某返还钱款,拿走彩电。 1.分析本案中买卖关系的法律构成要素。 2.张某向李某购买彩电的行为是否有效?为什么?
时起,就具有民事权利能力和民事行为能
力。( ) A.刚成立 B.筹资 C.合法成立 D.成立一年后 解析:法人和其他组织自合法成立时起,就具有民事权利能力和民事行为能 力。 答案:C
例3 4.下列社会关系中属于民法调整的是(
) ①甲买彩票中奖后与税务机关发生的税收关系 ②甲向乙借 100 元钱而形 成的债务关系 ③甲男与乙女的婚姻关系 ④甲赠与其 18 岁侄女乙一台 电脑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:民法调整的是民事法律关系,是在地位平等的民事主体之间发生的。 依法纳税是公民的基本义务,①不属于民事法律关系,不属于民法调整的范 围 ,排除含①的选项,选 D 项。 答案:D
(一)民事法律关系就在身边
1.民事法律关系的概念 由民法调整的财产关系和人身关系。 2.民事法律关系的要素
民事法律关系的要素是指构成民事法律关系必须具备 (1)民事法律关系的主体,又称为民事主体,是指参与 的条件。任何民事法律关系都由主体、内容和客体三个要 民事法律关系之中,享受民事权利,承担民事义务的人, 包括自然人,也可包括法人及其他社会组织(如合伙)。 素构成。只要民事法律关系的任何一要素发生变化,具体 的民事法律关系就会随之变更。 (2)民事法律关系的客体,是民事主体所享有的民事权 民事法律关系中的核心 公民的民事能力和法人、其他社 利和承担的民事义务所共同指向的对象,主要有:物、行 会组织的民事能力是否相同? 为、智力成果、人身利益和权利。
案例分析: 张某今年21岁,在本镇的啤酒厂做临时工,每月有2500元 的收入。为了上班方便,张某在镇里租了一间房。 7 月份, 张某欲花 600 元钱从李某处买一台旧彩电,此事遭到了其父 母的强烈反对,但张某还是买了下来。同年10月,张某因车 祸死亡。随后,其父找到李某,认为他们之间的买卖无效, 要求李某返还钱款,拿走彩电。 1.分析本案中买卖关系的法律构成要素。 2.张某向李某购买彩电的行为是否有效?为什么?
3.航空公司违反了义务应该承担 什么责任?
(三)违反义务必须承担法律责任
2.违反义务必须承担法律责任 (1)我国法律保护各类民事主体的人身权和财产权,要求人们尊重他人 的权利,自觉履行义务。为了切实保障民事权利,法律对于侵权行为和违约 行为规定了相应的法律责任。 (2)根据民法通则的规定,承担民事责任的方式有:停止侵害,排除妨碍, 消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,赔偿损失,支付违约金,消 除影响、恢复名誉,赔礼道歉。这些承担民事责任的方式,可以单独适用,也 可以合并适用。
(二)积极维护自己的权利
• 1.民事权利的实现(如何?) • ①具备法律依据——完善立法。 • ②人们的实际行动——民事主体具备良好的法律 意识(学法,懂法),利用法律自觉积极地维护 自己的民事权利 • ③尊重他人合法权益,使社会健康协调的发展 • 2.积极维权的意义 • 民事主体积极维护自己的权利,不仅利己,而且 促进法治的完备,社会健康和谐地发展。
【答案】 B
例25.小明在放学路上被王伟家的狗咬伤。王伟承担的责任方式应该是(
)
A.返还财产 B.消除危害 C.赔偿损失 D.停止损害 解析:小明已被王伟家的狗咬伤,故 B、D 两项不符合题意;A 项适用于侵犯 财产的行为;王伟应赔偿小明医药费,应选 C 项。 答案:C
例3 4 .法人和其他组织,自
• 民法,是调整平等主体的公民之 间、法人之间、公民和法人之间 的财产关系和人身关系的法律规 范的总称。 民法体现了对人从“摇篮到坟 墓”关怀!与我们息息相关!
•阅读教材第14页的探究材料 •问:请你从道德和法律两个层面,谈谈自己的看法。 从道德层面看: “拾金不昧”是中华传统美德,应归还失主。 从法律层面看: ①得还: “拾金不昧”是公民的一项义务,须将“不当 得利”归还失主。 ②有获得报酬的权利:失主发布的声明明确报酬,构 成“悬赏广告”已具有法律效力,拾得人归还失物后, 可以要求失主履行承诺,从而获得报酬,所以小林父 母的说法是有法律依据的。 ③可以主张也可以放弃报酬,这都是行使权利的方式。
案例分析
1.杨女士的这个诉讼有什么意义?
①杨女士的诉讼使自己的得到相应的 赔偿,维护了自己的合法权益 ②改进了民用航空业的服务,提升了 航空的良好形象。
2.这个给我们什么启示?
①增强权利意识,寻求法律援助,依 法维护自己的合法权益。 ②在实际生活中,积极维护自身合法 权益,不仅利己,而且有利于促进我 国法制完善和社会进步
例1 甲今年11岁.是当地小有名气的“钢琴演奏家”。
周末经常参加演出,平均月收入超过2000元,某日,一 演出公司打电话给甲请其前去演出,甲表示同意。但到 期却把此事忘了。请问以下说法正确的是( ) A.甲可视为完全民事行为能力人 B.甲为限制民事行为能力人 C.甲应承担违约责任 D.甲的监护人应承担违约责任 【解析】 A明显不对,B正确;限制民事行为能力人的 合同行为是效力待定合同,其法定代理人并未追认,故 不发生效力,所以不产生违约责任C、D不选。
马克思主义法律观:
法是人类社会发展到一定历史阶
段的产物,是随着私有制、阶级和 国家的出现而逐步产生的。 法是统治阶级的根本利益和共同意 志的体现,它所体现法公平正义, 是统治阶级所承认的公平正义。
2.1 认真对待权利和义务
民法
• 刑法,是规定什么是犯罪、犯什 么罪、应承担什么样的刑事责任 的法律。即规定何种行为构成了 犯罪、犯罪的种类、形态以及对 犯罪如何处以刑罚的法律规范。
[解析]权利与义务是统一的,公民在积极维护自己积极权
利的同时,必须履行应该承担的义务,违反义务要承担法 律责任。 民事主体依法享有民事权利,承担民事义务!
案例分析 甲年过 30,未婚,暗恋同事乙。一日,甲在乙门外拾 得一本相册,发现正是乙的影集,如获至宝。甲将乙的 照片悬挂于室内欣赏,并利用电脑合成技术,将自己的 照片与乙的照片合成在一起,制作成画册,题名为“爱 的宣言”,向朋友炫耀。 甲有没有侵犯乙的合法权益?如果甲侵权了乙的合 法权益,应该以什么方式承担侵权行为的民事责任? 【解析】甲侵犯了乙的肖像权、名誉权。甲必须立即 停止侵害,消除影响,恢复名誉,赔礼道歉,赔偿乙 一定的精神损失费。
3.航空公司应该负什么法律责任?
返还款项,赔偿损失
正确对待权利与义务 问题导引
厚此薄彼
2014 年暑假 ,小洋的妈妈计划全家人到北戴河旅游,因此报名参加了当 地某旅行社的旅行团。 但由于小洋的学校进行夏令营活动,小洋的妈妈向旅 行社表示不去了,但被拒绝。之后,该旅行社要求小洋的妈妈支付相关费用, 遭到拒绝后,将小洋的妈妈告上法庭。 从民事法律关系角度讲,权利与义务存在什么关系?