2021年小学二年级数学日记6篇(Word版)
二年级小学生数学日记(六篇)
二年级小学生数学日记（六篇）二年级小学生数学日记篇一星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片_胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。
爷爷还可以这样付：1、先给营业员40元，再付5元，找1元。
2、如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。
通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
二年级小学生数学日记篇二昨天，数学考试，我考了95分。
错了一道填空和文字题。
填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。
因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就漫不经心地写了个“数的大小”。
那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“÷”，就错了。
考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。
我以后一定做到这两点，但也不能粗心。
老师，我每次考试都得不到满意的成绩。
自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的是理解。
光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。
所以，以后我要认真听讲，这样才能取得优异的成绩。
二年级小学生数学日记篇三前几天数学课上，老师给我们做了一道应用题，这题中说世界上的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。
那最小的蛋有多重呢？我在心里打了个问号。
经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0。
5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。
多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。
二年级小学生数学日记篇四我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。
二年级数学日记(通用21篇)
二年级数学日记（通用21篇）二年级数学日记1今天爸爸教我了一个首数相同尾数互补的两位数相乘时的简便算法，就是用首数乘以另一个首数加1作为积的千位和百位，再用两个尾数相乘的积作为积的十位和个位。
例如63某67=？用6某（6+1）=42作为积的千位和百位，再用3某7=21作为积的十位和个位，这道题的积就是4221。
二年级数学日记2今天下午，我和妈妈用扑克牌玩算二十四点，就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。
其中有很多算法，也有一些只有一种算法。
例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3某（9—8+7）。
还有：6、7、1、9，它的算法是：（9—6）某（7+1）。
还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧！这个游戏充满乐趣，奥妙无穷！二年级数学日记3早晨吃完饭以后我开始写作业。
我先背乘法口诀然后写A本。
写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角钱，买4本需要多少钱？我想了想说：需要2元钱。
妈妈问我是怎样算的？我说是用乘法4某5=20角，20角不就是2元吗。
妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学了。
二年级数学日记411月24日，我校迎来了一年一度的运动会。
田径有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，2022米，还有垒球和跳远。
我发现它们都是用时间和长度做单位计算的，输和赢都是靠数字来决定的。
运动也离不开数学呀！二年级数学日记5自从我们学习了除法以后，我发现生活中很多事儿都与除法有关。
比如，妈妈买了10袋牛奶，每天喝2袋，能喝几天？10÷2=5（天）。
奶奶包了20个包子，我们一家有5口人，平均每人吃几个？20÷5=4（个）。
爷爷有9只小鸟，平均3只小鸟放在1个鸟笼里，一共需要几个鸟笼？9÷3=3（个），看来学好了除法能解决好多生活中的问题。
关于二年级数学日记范文（精选37篇）
关于二年级数学日记范文（精选37篇）关于二年级数学日记范文（精选37篇）即将要到一天的结尾了，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。
那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的二年级数学日记，欢迎大家分享。
二年级数学日记篇18月17日，做完理疗又去了教育书店买书，回到家已经六点了，爸爸都要回来了，我们还没烧饭，看来只好用上数学知识“快速烧饭”了。
妈妈告诉我，洗花菜大约要2分钟，切花菜要一分钟，把锅烧热大约要二分钟，倒油和烧油各要一分钟，炒要5分钟，想要我帮她算算，怎样的顺序时间最省。
我说：“没问题！”接着就拿过一张白纸，一支笔，思考了起来。
烧热锅的时候，可以洗花菜；接着倒油；然后就烧油，而烧油时又可以切花菜；一切都干完了，就要炒花菜了。
我算了算，2加1加1加5等于九分钟，原来要十二分钟的菜，经我一规划，竟然只要九分钟，数学真是融入在生活里呀！我拿着答案，告诉了正在烧别的菜的妈妈，妈妈接过答案，又给了我新任务。
在我们俩的合作下，终于在爸爸回来之前烧完了菜。
二年级数学日记篇2我从小就是吃山村大鸣的鸡蛋长大的。
今天，妈妈让我算一算我们家多久要订一箱山村大鸣的鸡蛋。
我听了，心想：先要把鸡蛋的总数算出来。
于是，我打开箱子开始算。
可是，我发现鸡蛋少了很多，这可怎么办呢？我想啊想，忽然，灵机一动。
我估计了一下一层大约有15个鸡蛋，一共有三层，我用乘法计算：3×15=45（个）我再算我们一天大约要吃几个鸡蛋，我和爸爸妈妈每人一天吃一个，外婆每天烧菜用两个，一天用掉5个。
几乘5等于45？5×（9）=45（个）“啊！妈妈，你九天就要订一箱鸡蛋！”我大叫起来。
妈妈听了，说：“不算不知道，一算吓一跳，我们节省一点儿，一天吃三个鸡蛋，那可以吃多久呢？”我又用乘法计算：3×（15）=45（个）那我们就可以吃15天啦！算完妈妈出的题目，我心想：如果没有这些乘法，我哪能算出这么多的题呢？乘法的用处可真大呀！二年级数学日记篇3老王的烧饼在莘塍很有名气，饭点一到，门口就挤满了人，里里外外，大家都手里攥着钱，从锅炉到马路边，围得密不透风，是莘塍的一大奇观。
二年级数学日记（通用32篇）
二年级数学日记（通用32篇）二年级数学日记篇1我家有个正方形的钟，钟面上有3根针在赛跑。
它们是时针、分针和秒针，最短的是时针，它跑得最慢，它跑1大格是1小时;接着是分针，它跑得第二快，它跑一大格是5分钟；最长的是秒针，它跑得可快了!转一圈就是60秒。
我最喜欢分针和秒针，因为分针走一小格是1分，走一圈是60分钟，也就是1小时；而秒针“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它们时刻都提醒着我们要珍惜每一分、每一秒。
再仔细一看，钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，一共就有60小格。
钟面上的数学真有趣啊！二年级数学日记篇2我最喜欢上数学课了，因为数学课上可以学到好多好多的数字娃娃，又可以玩猜猜看的游戏，就说上次那件事吧。
那天学“万以内数的认识”时，曾老师让我们收集生活中的大数，课上我汇报了“一台29寸TCL电视机是2005元”。
曾老师问大家：“猜猜看这个数该怎么读?”我们都读成“二千零零五”，只见老师笑眯眯地说：“应读作二千零五，一个数如果中间有一个0或两个0都只读一个零。
”说完又在黑板上写了：一套音箱3900元，一架冰箱3000元。
让大家同桌互相读一读，“三千九百、三千”我们高兴地读了起来，我心想准读对了，果然老师表扬到：“大家真了不起!读得又响亮又正确!”“仔细观察你又有什么发现?”大家你一言我一语地说：“末尾的0都不读”。
“又说对了，老师真为你们感到骄傲！”我的心里乐滋滋的。
我觉得数学课真是太有趣了，我喜欢上数学课。
二年级数学日记篇3春天来了，我最喜欢的一件事——养蚕。
有一天，我在学校附近看见有1位老爷爷正在卖大小不同的蚕，放学后，我就买了6只蚕宝宝，每只3角，共花了3×6=18角=1元8角。
第二天，我发现：6只蚕宝宝大约要吃12片桑叶，蚕宝宝渐渐长大了，胃口也越来越大，1只蚕1天要吃4片桑叶，所以每天共放进4×6=24片桑叶。
大约15天后，蚕宝宝吐出了丝，形成了茧，好像一粒粒花生。
二年级小学生数学日记【六篇】
【导语】数学是⽣活的⼀部分，离开⽣活数学将是⼀潭死⽔。
没有⽣活的数学是没有魅⼒的数学。
数学⽇记将⽣活与数学紧紧联系在⼀起，它让学⽣对⾝边与数学有关的事务充满了好奇⼼，使得学⽣乐于接触数学信息，在课堂之外培养学⽣数学兴趣。
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1.⼆年级⼩学⽣数学⽇记 今天，我和爸爸妈妈到贵州去玩，车辆⾏使在⾼速公路上，妈妈对我说：“你们不是刚学习了长度单位吗？那你告诉妈妈，计算公路⾥程的单位是什么？”我想了想说：“是千⽶。
”妈妈说：“正确，也可以⽤公⾥来计算，1千⽶等于1公⾥。
那我们就来看看我们今天⼀共⾏使多少公⾥。
”于是爸爸负责开车，我就和妈妈⼀起来记公路的⾥程。
我们从垫江到重庆⾏使了127公⾥，在重庆环城⾼速路上⾏使了30公⾥，从重庆到遵义⾏使了246公⾥，⼜从遵义到贵阳⾏使了140公⾥，最后从贵阳⾄都匀⾏使了146公⾥。
最后计算下来，全天⾏使了689公⾥。
妈妈说“现在⾼速路修好了，⼀天能⾛这么远，以前从垫江到重庆都要⾛⼀整天呢！” 2.⼆年级⼩学⽣数学⽇记 今天，我在⼀本书上看到⼀道题：⼀个九宫格，在⾥⾯填上1⾄9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。
⼀开始，我试了好多次都没有成功，后来我发现了⼀个规律：只要7、8、9不碰⾯，5永远在中间。
我⼜⽤这个诀窍做了题，果然好做多了，我⼀下⼦就做了出来。
我是这么做的：先在最中间填上5，在5的上⾯填9，左⾯填7；右下⾓填8；然后我算了算，在5的下⾯填1，右边填3；我再在左上⾓填2，左下⾓填6；最后在右上⾓填4，就完成了。
我⼜检查了⼀遍，确定我做对了。
这道题看似挺简单，做起来却有些难，真有趣呀！3.⼆年级⼩学⽣数学⽇记 ⽣活中处处有数学。
例如买菜啦、买⽂具啦、量布等等？都需要⽤到数学。
这个学，⽼师教了⼀个新知识是⼩数的乘法和除法。
这个知识可帮了我⼤忙啊！ 昨天晚上，我妈妈⼀起去买桔⼦。
桔⼦是1.8元⼀⽄，妈妈买了4.5⽄。
(word版)2021年关于数学的日记
2021年关于数学的日记2021年关于数学的日记1今天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。
妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。
保证完成任务。
我自信地说。
于是，我边走边看，来到蔬菜区，看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇，让我垂涎欲滴，因为我最喜欢吃蘑菇了。
那就买蘑菇吧！我问卖菜的阿姨：阿姨，蘑菇多少钱一斤？阿姨说：7元一斤。
小朋友，你要买多少？两斤。
我想：两斤的话，二七十四，正好14元，阿姨还应该找我6元。
这时，阿姨一称，说：小朋友，两斤二两，多了二两，不要紧吧。
这个……两斤二两是多少钱呀？我该给阿姨多少钱呢？我正在胡思乱想的时候，妈妈走过来了。
我见了妈妈有点难以为情了，因为刚才才夸口，现在算不出来了。
妈妈告诉我说：两斤是14元，二两是1元4角。
那，一共是15元4角。
我脱口而道。
我便把20元钱给了卖菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。
我又算了算，正正好，不多也不少。
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。
而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，解决身边的问题。
2021年关于数学的日记2今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？看到这个题目，我犯迷糊了，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的母亲看了一眼，嘲笑我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。
"我知道母亲用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。
为了让母亲认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。
但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。
根据图可以发现，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。
二年级小学生数学日记【6篇】
二年级小学生数学日记【6篇】【导语】数学是生活的一部分，离开生活数学将是一潭死水。
没有生活的数学是没有魅力的数学。
数学日记将生活与数学牢牢联系在一起，它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心，使得学生乐于接触数学信息，在课堂之外培养学生数学爱好。
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【篇一】二年级小学生数学日记星期六，我和妈妈决定自己做一盘美味可口的水果沙拉。
我们花2元买来一只苹果，花1元9角买来3根香蕉，花1元2角买来一株生菜，花了5角钱买了几只小番茄，这样总共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。
上次在必胜客可要26元才能吃到，自己家里做便宜多了，可以便宜20元零4角，算式是26元-5.4元＝20.4元。
我对妈妈说：“下次就在自己家里吃，不到这么贵的必胜客去了”，妈妈夸我真懂事，会用学过的数学知识了，我心里很高兴。
【篇二】二年级小学生数学日记今天，爸爸和我去超市买东西。
爸爸给我100元钱，让我自己买东西。
我一听，高兴极了。
苹果一斤三块钱，爸爸买了4斤，爸爸问‘’多少元。
‘'3乘4等于12元。
我回答。
走到梨那里，我看见上面写着一斤2块钱，我买了2斤：2乘2等于4元。
我来到奶制品区，一眼看见了我最爱的奶酪。
写着：9元一盒。
我想既然来了就买多一点。
我拿走了5盒。
5乘9等于45元呀。
忘了算花了多少钱了。
我算了算：12＋4＋45等于61元。
先算12＋4等于16元再算16＋45等于61元。
爸爸听了说'’呦，算术还可以嘛。
‘''’那当然了。
‘’我说。
我又到蔬菜区，买了一斤空心菜。
2元钱，又买了三斤胡萝卜3元钱。
走到饮品区，我买了一瓶大可乐，一瓶大雪碧，一瓶5元钱2乘5等于10元。
好了，我要算算多少钱。
61＋2＋3＋10等于76元。
还剩几元。
哈哈，我可以去零食区买零食了。
买完零食后，不多很多，正好100元。
二年级数学日记6篇
二年级数学日记6篇**一、买糖果**今天妈妈带我去超市买糖果，哇，糖果区的糖果可真多呀！花花绿绿的包装，看得我眼睛都花了。
我看到了我最喜欢的巧克力糖，妈妈说只能买 10 颗。
我就一颗一颗地数着放进袋子里，1、2、3、4、5……数着数着，我突然发现旁边有一种水果糖也很好吃的样子。
妈妈说水果糖也可以买 10 颗。
这可把我难住了，巧克力糖已经数到 7 颗了，那我得重新数水果糖。
我开始认真地数水果糖，1、2、3、4……数到 8 的时候，哎呀，我不小心把一颗糖弄掉了，又得重新数。
终于数好了 10 颗水果糖，可把我累坏了。
到了收银台，妈妈问我一共买了多少颗糖，我想了想，巧克力糖 10 颗，水果糖 10 颗，那就是 10 + 10 = 20（颗）。
我大声告诉妈妈：“一共 20 颗糖！”妈妈笑着夸我真聪明。
今天买糖果可太有趣啦，还让我学会了加法呢！**二、分苹果**晚上，家里来了客人，妈妈洗了一盘苹果让我分给大家。
我数了数，一共 8 个苹果，可我们有 5 个人。
这可怎么分呀？我想了想，先每个人分 1 个，还剩下 3 个。
然后再每个人分 1 个，还剩下 1 个。
那就是每个人能分到 2 个苹果，还剩下 1 个。
我把苹果分给大家，大家都夸我懂事。
我开心地笑了，心里想：原来数学在生活中这么有用呀！**三、搭积木**今天我在家搭积木，我想用积木搭一个小房子。
我先搭了一个长方形的底座，我数了数，长边用了 8 块积木，短边用了 4 块积木。
那底座一共用了多少块积木呢？我想了想，8 + 8 + 4 + 4 = 24（块），哇，用了 24 块积木呢！然后我开始搭房子的墙，我搭得高高的，一共搭了 4 层。
每层用了10 块积木，那墙一共用了多少块积木呢？4 × 10 = 40（块），用了 40 块积木，真不少呀！最后我搭了一个三角形的屋顶，用了 15 块积木。
我把所有用的积木加起来，24 + 40 + 15 = 79（块）。
二年级小学生数学日记范文【六篇】
【导语】数学日记就是学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。
数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。
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1.二年级小学生数学日记范文今天，爷爷拿出来一张弄脏了的日历，有些日期看不清了，让我帮他算一下，27号是星期几，因为那天是奶奶的生日。
我看了一眼那张日历，太简单了，22号是星期六，那么27-22=5，27号不就是星期四，这时爸爸说对了，让我再用其它的方法试试。
于是我又动起了小脑筋想：2号是星期天，与27号相差了27-2=25天，而一个星期是7天，25÷7=3（周）……4（天），这样也能得出27号是星期四，对了，爸爸笑了笑说：“你真棒！用任何一个能看清的数字都能推算得出来，生活中的数学随处可见。
”2.二年级小学生数学日记范文今天，老师教了我们“比的基本性质”。
“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多，都是比的前项与后项同时乘或除以相同的数，0除外，比值不变。
这可不是空穴来风！16：4的比值是4，那4：1的比值也是4，再仔细观察一下两组数。
16到4是除以了4，4到1是除以了4，也就是说“16：4的前项和后项同时除以了4”，比值依然是4，那么反过来看4到16是乘了4，1到4是也是乘了4，就说明4：1的前项和后项同时成了4，比值依然是4。
从这一个例子中就可见一斑了，所以，我们才得出了论”比的前项和后项同时乘或除以相同的数2，0除外，比值不变。
不过需要注意的是，一定要是比的前项和后项“同时”，如果前项先乘，后项再乘那就不行了；也一定要是“相同的数”，如果不是相同的数，一个乘3，一个乘4，那就更不行了；当然，0就要除外了！3.二年级小学生数学日记范文今天上午第一节课是数学课，老师要给我们讲除法算式。
一位同学在黑板上演示，“三位数除以一位数的算式，她讲解了一段时间以后。
关于二年级数学的日记（通用7篇）
关于二年级数学的日记（通用7篇）关于二年级数学的日记（通用7篇）一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的关于二年级数学的日记（通用7篇），希望能够帮助到大家。
二年级数学的日记1今天下午，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。
可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4。
30元。
到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？我犹豫了。
突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。
于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4。
30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。
我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。
二年级数学的日记2秋天是个收获的.季节。
国庆放假，我和爸爸、妈妈迫不及待的到姥姥家帮忙收获农作物。
一路上都是农民伯伯们在忙碌的身影。
今年是个丰收年，他们个个脸上挂满了开心的笑容。
姥姥家也不例外，等我们到的时候，他们已经收割完毕了，增长雇佣机器秸秆还田。
这种机器每亩地需要40元，姥姥家种了11亩葵花，一共需要40×11=440元。
秸秆还田后还需要雇佣机器犁地，犁地每亩也是40元。
姥姥家需要犁的地共有14亩，14×40是多少呢?我这样想：10个40是400元，4个40是160元，160+400是560元。
呀!这两项就得花1000元呢!姥爷笑了：“孩子，现在科技发达了，很多苦力活可以用机器代替，这点钱半亩葵花就赚回来了。
”我也笑了：“如果科技越来越发达，就可以实现农业现代化了，到时候农民伯伯就轻松多了。
”姥爷摸着我的头说：“那你就好好学习，我们就把希望寄托在你身上了。
”我向姥爷敬了个礼说：“保证完成任务!二年级数学的日记3今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
实用的二年级数学日记(精选40篇)
实用的二年级数学日记（精选40篇）实用的二年级数学日记 1今天，妈妈给我上了一堂关于轴对称图形的课。
妈妈先让我准备好了一张白纸、一把尺子、一根铅笔和一把剪刀，接下来，先把纸对折，使两边完全重合，然后沿着中线用铅笔画出图形的一半，再按照图形的边缘用剪刀剪下来，最后把纸展开，大家猜，什么样的图形出来了呢？哈哈！猜不出来吧！原来一件完整的'上衣图形呈现出来了！这堂课让我明白了剪轴对称图形的方法：把一张长方形或正方形的纸对折后，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画线条剪开，展开折纸就是轴对称图形。
我觉得这样非常简便。
实用的二年级数学日记 2今天上午第二节课，董老师迈着急促的脚步走进教室，说要口算测试了，我赶紧拿好文具盒，老师发下卷子后，我急忙写好班级、姓名和学号，只听老师说：“预备，开始。
”教室里很安静，只能听见“沙沙沙沙沙沙”写字的声音，我写完了刚准备把卷子交给董老师，这时杨辰浩也交卷子，只听董老师说：“不交，回坐位检查，”我连忙收住脚步，又过了一会儿，董老师的.计时器“叮铃铃叮铃铃”的打响了，司泽馨赶紧把我们组的卷子收好，交给老师。
下午起床后，老师让几个同学发卷，我拿到卷子一看，原来是94分啊，就是老师讲的那个题错了，所以我以后检查的时候一定要认真、仔细，这样会有好效果哦！实用的二年级数学日记 3数学真是太神奇了，因为生活中它无处不在。
我坐在客厅环视四周，冰箱、电视机是长方形的，餐桌是正方形的`，它们的每个角都是90度。
我认真观察了一下，我那小方桌的角从侧面看是由两个等腰三角形组成的。
墙上的挂钟是圆形的……，这些都与我刚学的数学图案有关。
还有，生活中的人们经常要与数字打交道。
例如：坐公交车要投币、去超市买东西要计算花费了多少钱，建筑师在建房子时，要用量角器、测绘仪等。
生活离不开数学，数学来源于生活。
我爱数学，我一定要把数学学好！实用的二年级数学日记 4一天，我和妈妈一起去买地砖。
妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题：“你们不是学习了计算面积吗？我给你出道数学题，看你能不能答上来？”我自信的回答：“什么问题？您尽管提好了，我都不怕。
小学二年级数学日记（通用30篇）
小学二年级数学日记小学二年级数学日记（通用30篇）一天终于结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的小学二年级数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级数学日记篇1今天老师评讲考卷，我看见自己才考了95分，很不满意。
因为我把自己的身高写成1米3厘米，把课桌的高度写成46米，这真是一些不应该错的题，可我做错了。
主要的是没有认真观察生活中的长度单位，才错了。
我想：以后一定要认真观察生活中长度单位，如：桌子、黑板、床的长、宽、高是多少，等等。
只要认真观察，这对学习一定有很大的帮助。
我想，下一次考试争取考得好成绩。
小学二年级数学日记篇2这几天，老师教厘米和米的知识，我学了以后，回到家里，看见妈妈在洗衣服，我看见了洗衣机，灵机一动，我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔，量了一下，洗衣机大约有5支铅笔高，大约一米，宽有3支铅笔宽，大约60厘米。
最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估计的只差几厘米，我真高兴。
小学二年级数学日记篇3这个单元我学会了乘法，熟记了1—6的乘法口诀，比如，5个3的乘法算式是5×3=15，6个4的乘法算式是6×4=24，乘法还可以解决生活中用加法算觉得麻烦的问题，比如妈妈买了6斤苹果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18（元），用口诀一算，三六十八元快极了。
学了乘法后，在日常生活中，方便了很多。
小学二年级数学日记篇4现在我们已经学到了角的初步认识，角都有一个顶点、两条边。
从一个点起，尺子向不同的方向画两条线，都可以画成一个角。
三角板上的3个角中，有1个是直角，画直角用三角板能画得又快又准确。
在我们生活中所用的与所看到的许多物体都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，红领巾上有一个大的角，两个小的角，国旗的四个角都是直角。
我们要把老师教的知识用起来，懂得区分和辨别。
小学二年级数学日记篇5今天，我做作业时，碰到一道有趣的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼？”我想了很久都想不出来，就动笔在本子上画了画。
数学日记二年级（通用27篇）
数学日记二年级（通用27篇）数学日记二年级（通用27篇）数学日记二年级 1今天，我静静的在家里写作业，过了一会儿，我把作业写完了。
我就去看电视，我看见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美丽。
我就关掉了电视，去找了4个小伙伴，我们用自己的肥皂水做成了泡泡水，我们在一起吹大大的.，美丽的泡泡，我说：“我们一起数一数我们一共吹了多少个吧!在用我们一起吹的泡泡除以5，看看等于几。
到了二天，我吹了11个，小红吹了10个，小明吹了15个，小军吹了14个。
我们就用;11+10+15+14=50个。
在用;50除以5=10(个)。
我们一起同时说;哈哈!等于10个。
;看着这些美丽的大泡泡，我们都被它给深深的吸引住了，似乎我们大家都忘记了回家。
数学日记二年级 2一天，数字班在上自习课，中途“10”老师有事离开了教室，这下“4”、“6”、“8”、“9”在教室里调皮捣蛋起来，首先是“9”摇身一变，变成了3×3，“8”不甘示弱居然变成了2×2×2，“6”跟着变成了3×2，“4”也学着他们变成了2×2，他们拖着自己变身出来的“3”和“2”在教室里跑来跑去，顿时教室里乱成一片。
“0”班长一看教室乱成这样，心里很着急，就大声说：“大家不要再闹了，安静！”可是“0”最小最弱，没有人听他的.。
这时“0”班长灵机一动，急中生智变出了0=0×10。
正在捣乱的“9”、“8”、“6”、“4”一看见”10”老师，吓得赶紧变回原样坐回座位，认真的自习起来，教室里又恢复了原有的安静。
数学日记二年级 3妈妈带我去承德旅游，承德是一个山区。
在我们去景点的路上，要经过很多隧道。
妈妈问我：“你能计算出隧道的长度么？”我想了想说：“只要知道汽车的速度和经过隧道的.时间就可以求出隧道的长度了，也就是：路程=速度×时间”。
说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧，这样我就可以试试我的办法了。
走着走着，天突然暗下来了，“进入隧道了”，我在心里开始默默地数了180下，也就是大约180秒，3分钟，天就放晴了，“出隧道了”，这时，我问了问司机师傅，汽车的速度是75千米/时，也就是每分钟走75000米÷60=1250米，那么隧道的长度就是：数学日记二年级 4今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机，妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元?阿姨说：“7000元”，妈妈问阿姨能不能少点?阿姨说：“看你们是这的老顾客，给你们打8折”。
小学生数学二年级日记6篇
小学生数学二年级日记6篇小学生数学二年级日记6篇时间过得真快，一天又过去了，心中一定有不少感想，因此我们要写好日记了。
日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小学生数学二年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生数学二年级日记1今天由于下雨，我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看，突然看到：怎样防止写错0。
正好我们将要进入全面复习,一开始就得复习整数的读写法。
由于在多位数的读法中，对“零”的处理有多种情况。
如读一个“零”，有的表示一个0，有的却表示几个0，有时没有读0，但写数时却要写一个或几个0。
这样在写多位数时就很容易出现少写或多写0的错误。
怎样防止写错多位数中的0呢?可以采取以下几条措施：1、按级分段写数。
在写多位数时，先找出级名“亿”、“万”字，在级名下各画一条竖直的虚线，表示分级线，然后在万绒有，个级部分分别画四条短横线，表示这两级应写满四个数字。
写数时，先写亿级，再写万级，最后写个级。
写万级、个级数时，如果每级不足四个数字，就在一个单位也没有的数位上，用0补足。
2、确定最高位及位数。
当多位数“级中”连续有两个零，“级头”连续有两个或三个零时，最容易少写0。
如上面第二个数，错写成32040009。
如果在写数时能确定它的最高位是十亿位，有十位数，那么马上就会发现32040009肯定写错了，因为这是八位数。
小学生数学二年级日记2今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数；假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
2021年二年级数学日记15篇
2021年二年级数学日记15篇二年级数学日记12月22日星期一晴今天下午，我和堂兄弟们在家里玩，“嘎吱”一声门开了——妈妈拎着一个大蛋糕回来了。
蛋糕很香很香，让我们全都陶醉了。
终于等到吃蛋糕的时候了。
哥哥说：“我要吃大的!”弟弟说：“吃大的人应该是我!不然我就去告状，让爸妈来把你们揍一顿。
”我说：“够了!大家都平均分吧!”哥哥说：“我来切!8个人，4刀就能行!”我灵机一动，说：“我三刀就能切出8块!”哥哥恍然大悟：“对!对!对!我只顾着想吃美味的蛋糕，把以前的只是都忘了。
”我拿起刀一看，蛋糕的正中间正好有一颗草莓，我沿着草莓小心地横切一刀，再竖切一刀，把蛋糕平均分成了4份。
弟弟叫起来：“我们一共有5个小孩、三个大人，要分8块呢!怎么只有4快呀!”我得意地摇摇头，说：“看我会变魔术!”弟弟好奇地睁大眼睛，一眨也不眨地看着我。
我沿着蛋糕的腰中间又切了一刀。
这下，神奇的事情发生了，4份蛋糕变成了8份。
弟弟高兴地一蹦老高：“哥哥，你真棒!怪不得数学考了100分!”蛋糕很甜很甜，连小鸟也想吃一口呢!二年级数学日记2有一天，我跟妈妈去逛商场。
妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。
看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，此时妈妈相信你能自我弄明白为什么的。
”我定下心，仔细地想了起来。
过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“此时如果只是为了能随意组合的话，此时那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。
2021年小学二年级数学日记六篇(Word版)
2021年小学二年级数学日记六篇（最新版）作者：XXX编写日期：2021年1月26日【篇一】小学二年级数学日记今天我去上奥林匹克班导班了，我们主要学了加减法综合练习，其中有一道题最有趣：用“1、2、3、4、5、6、7、8、”这8个数字组成两个数填入下面算式中（）+（）=9999。
我仔细想了想终于想出来了，我先写前面4个数字，然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。
数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。
【篇二】小学二年级数学日记今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。
题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。
可验算时却发现错了。
我便更加认真地重新做起来。
我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。
算式为：（30-4）÷2=13（只），13-3+4=14（只），30-14=16（只）。
答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
【篇三】小学二年级数学日记今天下午放学回到家，做完作业后发现我的生字本用完了，妈妈让我自己去买笔和本。
我小心翼翼地过马路，绕开来来往往的车辆，到了商店，东西真多呀！我找到了放本和笔的地方，可是，没有我要买的笔，只有水彩笔，该怎么办呢？没办法，只好买了水彩笔把。
我看了看，水彩笔2块5角钱，本一块钱两个。
我给人家付过账后，就立刻回家了。
到家妈妈问我一共多少钱，我告诉妈妈一共3块5角。
聪明的同学们，你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗？数学王国真有趣啊！【篇四】小学二年级数学日记今天早上，我和妈妈去买早饭。
我们来到饭店里，我问叔叔：“一根油条多少钱？一包豆浆多少钱？”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一包豆浆也是5角钱。
小学二年级数学日记范文6篇
【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。
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1.小学二年级数学日记范文今天中午妈妈事不在，所以让我管店。
在妈妈出去前，她用一张纸记下了店里所有物品的价格。
我心里在想：我是第一次管店，别人会不会因为看我小，不买我的东西呢？我会不会……突然，一位看似大约60多岁的老奶奶问我：泰国炒米多少一斤？我看了看妈妈给我的那张纸，对老奶奶说道：“10块钱一斤，喜欢吃泰国炒米的人挺多的，你也买些去吧。
”老奶奶又说道：“看你年纪轻轻，就会做生意了，好！我买两斤去。
”说完，我抓了一大把装进袋子里，然后，放到电子称上称。
我嘴上念道：一斤=500克，两斤=一千克，10块一斤，应该按20.00，嗯？怎么只有15.60元，我又想，泰国炒米大约2角一包，20.00-15.60=4.40（元），4.40/0.20=22（包），我就又抓了22包放进袋子里。
刚好电子称显示的是20.00元，我就把袋子系好给了老奶奶，等我收钱的时候妈妈回来了，所以钱就由妈妈收了。
2.小学二年级数学日记范文今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。
爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。
我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。
爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。
而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。
虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！3.小学二年级数学日记范文星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。
”“我买3斤。
”爸爸说道。
老板称了3斤。
爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。
”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。
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2021年小学二年级数学日记6篇
（最新版）
作者：XXX
编写日期：2021年1月26日
【篇一】小学二年级数学日记
课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4（人）。
”
小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案？”我突然想起爸爸
对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。
妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。
”大家听了都说：“你真会动脑筋。
”
【篇二】小学二年级数学日记
暑假里，我经常去小区的游泳池游泳。
也许是游泳池的水有点脏，有一天早上，我的右眼突然红了，而且很痒。
外婆带我去了医院，眼科医生说，滴两瓶眼药水就会没事的。
医生告诉我每隔2小时滴1次眼药水，两种眼药水都要滴，间隔10分钟左右。
回到外婆家已经是10点钟，我开始算滴眼药水的时间，10点滴一次，12点滴一次，14点滴一次，16点滴一次，18点再滴一次……我晚上10点睡觉，今天一共要滴（22－10）÷2+1＝7次眼药水。
连续滴了几天，我的眼睛不红了，也不痒了。
【篇三】小学二年级数学日记
今天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。
我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。
游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。
开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。
于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。
听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。
经过反复试验，我终于找到了答案。
在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25％，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。
我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的发现而高兴极了，这就是数学中的概率问题，我也知道了：什么时候该放弃，什么时候尽力争取。
【篇四】小学二年级数学日记
今天天气晴朗，妈妈刚好不上班，等我上完网课，妈妈说带我去
逛天虹商场。
我们10：40出发，大约走了10分钟就到了商场，10：50我们进入商场。
天虹是我们县城里面的商场，占地面积约为800平方米，总共有五层，里面有各种各样的店，有超市、餐饮店、服装店，电影院、健身房、游乐场等等。
我们主要去逛超市购物。
超市里的东西应有尽有，妈妈主要买了蔬菜和肉类，我当然是买好吃的了，不知不觉我们就挑了一大筐东西，我们一结账，发现这些东西居然要将近200元，现在的物价可真贵呀！我看了一下账单，发现我挑的东西都用了一半的钱。
一袋旺旺碎冰冰10元；一盒薯片5元；一个哈密瓜3斤，每斤4元，3×4=12元；最贵的是我买的豆干素食系列，每斤28元，我买了两斤，28×2=56（元），所以我总共花的钱是：10+5+12+56=83（元）。
结了账，我就跟妈妈一起把东西抬着回家了，我们11：40到家。
这次购物，我们花的时间是一个小时。
通过这次购物让我明白了爸爸妈妈挣钱不容易，可花钱很容易，所以我以后要爱惜粮食，节约用钱。
我发现数学在我们的生活中无处不在，所以我要学好数学。
【篇五】小学二年级数学日记
如果你仔细观察，你就知道在日常生活中离不开数学。
我学会了认识钟表，它使我的生活更有规律；我学会了乘法除法，它使我的计算更快；我认识了人民币，它让我学会独自购物。
记得有一次，我和妈妈去超市购物。
超市的东西可真多，让我增加了不少见识，到了牛奶柜前我说：“妈妈，买箱牛奶吧？”妈妈说：“好啊，你看看这箱牛奶你和姐姐两人会不会喝过期啊？”我仔细看了下日期，原来还有8天就到期了，一箱总共是12盒。
我憨笑了一下，想了一会说：“如果我们每人每天喝一瓶，一天就是2瓶，12÷2=6（天），8大于6所以可以喝完。
”
妈妈摸了摸我的’头说：“孩子，你算得很好，以后遇到任何问题，都要开动脑筋，数学知识在我们生活中是无处不在的，只要用心你就会发现很多有趣的数学问题的。
”
【篇六】小学二年级数学日记
今天，爷爷去买了一箱啤酒来，准备招待客人。
晚上，客人们来了，爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子，他们坐在一起有说有笑的。
开饭了，我们大家围着桌子坐了下来。
大人们有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝饮料。
大家吃得津津有味。
吃完饭，客人们走了，我发现爷爷买的`那箱啤酒是这样装的，每排6瓶，共4排。
我用口诀“四
六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶，现在箱子里还有18瓶，那客人们总共喝了6瓶啤酒。
我把空瓶数了数，果然是6个。