第四单元 图形的变化-玩一玩 做一做
《玩一玩做一做》图形的变化PPT课件
跳棋 中国围棋
中国象棋 华容道
华容道
三国故事---华容道
华容道
游戏规则：
4 个人物只 能横向或纵 向移动。
出口
游戏要求：
1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
出口
所有的汽车只能前进或倒ห้องสมุดไป่ตู้，想一想， 怎样才能开出出口？
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
陀螺
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
玩一玩
从对蜻蜓飞翔的观察中受到启示，公元前 500年中国人制成了会飞的竹蜻蜓。
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
竹 蜻蜓
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
华容道
陀螺
竹蜻蜓
出口
玩中有数学 玩中有乐趣 玩中有美
想哭的时候就哭出来。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 游手好闲会使人心智生锈。 生命的目的是享受生命。 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
北师大版二年级上册数学课件：4_2玩一玩,做一做
课件PPT
2 玩一玩，做一做
学习目标
课件PPT
1.通过制作陀螺、风车等玩具，体会 旋转的特征。
2.在活动中，积累图形活动的经验。
3.认识平移现象。
情景导入 跳棋
课件PPT
中国象棋
中国围棋
华容道
探究新知
华容道
课件PPT
探究新知
三国故事---华容道
课件PPT
探究新知
华容道
游戏规则：
课件PPT
将翅膀的一端插入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
学以致用 4.想一想。
课件PPT
出口
华容道
陀螺
竹蜻蜓
课件PPT
学以致用 5.说一下缆车的运动状态。
课堂小结
课件PPT
大家有什么收获？
1.在同一平面内，将一个图形按照某一个方向 移动一定的距离，不改变图形的形状和大小， 叫平移。
课件PPT
典题精讲
课件PPT
曹操怎样移到出口。
解答：
向下平移到 出口。
先向右平移1
格，再向下
平移3格到出
口。
出口
学以致用 1.
课件PPT
怎样才能开出出口？
1 3
出口
2
课件PPT
学以致用 2.描述风筝的运动状态。
学以致用
3.边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是 怎么“运动”的？
课件PPT
学以致用 3.竹蜻蜓
4 个人物只 能横向或纵 向移动。
课件PPT
出口
探究新知
出口
课件PPT
北师版小学二年级上册数学教案 第四单元 图形的变化 玩一玩,做一做 教案二 第2课时 玩一玩,做一做
玩一玩，做一做一、教材内容：北师大版小学数学二年级上册第四单元《图形的变化》第28~29页：玩一玩，做一做。
二、教学目标：1、结合华容道和做陀螺的游戏活动，初步感知平移和旋转现象。
2、能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题。
3、在数学学习过程中，体验获得成功的喜悦。
三、教学重难点：1、教学重点：结合游戏活动，初步感知平移和旋转现象。
同时，能够自己动手解决图形或物体的平移或旋转的运动问题。
2、教学难点：结合生活实际，解决物体的平移或旋转的运动问题。
四、教学准备：多媒体课件、华容道游戏棋、图形、火柴棍、纸蜻蜓五、教学过程：（一）创设情境同学们喜欢玩各种各样的游戏棋，今天老师就带你们到棋类商店去看看，知道这是什么棋吗？（多媒体课件出示）学生依次说出棋类的名字……（二）动手操作、探究新知活动一玩一玩——华容道。
1、老师简单介绍“华容道”的游戏由来及基本的游戏规则。
（1）怎么移动？谁能用自己的话说一说？（2）谁愿意到前面演示一下？（3）学生分组游戏，并说一说每一步都是怎样走的？（4）教师引导学生发现问题想一想这些棋子是怎么移动的？能用动作表示一下吗？学生自主动手操作。
2、练一练：超级小司机。
同学们，咱们再来玩一个类似的游戏吧。
谁来说一说是什么意思？请你动笔标一标，怎么样才能让黄色汽车开出来？3、列举生活中的平移现象。
4、小结。
同学们你们真棒，在玩一玩的同时，发现了物体可以上、下、左、右，前进、后退这样的运动就是物体平移。
活动二做一做——制作陀螺。
1、学生任选一个喜欢的图形，制作陀螺。
想一想火材棍扎在什么地方，陀螺旋转得最稳？那种形状的陀螺转得最稳？2、学生汇报。
3、列举生活中物体旋转的例子。
4、对比、小结。
想一想这些物体运动和我们刚才看到的棋子的运动一样吗？有什么不一样？用手势做一做刚才的两种运动。
教师小结：刚才我在玩一玩、做一做的过程中，我们发现了有的物体是上下左右移动，而有的物体是可以旋转的，增长了我们的知识和智慧。
北师版小学二年级上册数学教学课件第4单元 图形的变化-2玩一玩,做一做
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
在用正方形、圆、 三角形硬纸板制作陀螺时, 用圆形硬纸板制作的陀螺 最好。
趣味园地 华容道,古老的中国游戏,以其变化多端、百玩不厌的特 点与魔方、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为“智力游 戏界的三个不可思议”。它与七巧板、九连环等中国传统益 智玩具还有个代名词叫做“中国的难题”。华容道游戏取自 于著名的三国故事,曹操在赤壁大战中被刘备和孙权的“苦肉 计”“火烧连营”打败,被迫退逃到华容道,又遇到关羽的伏 兵,关羽为了报答曹操对他的恩情,明逼实让帮助曹操逃出了 华容道。
二年级数学·上 新课标[北师] 第4单元
4 பைடு நூலகம்形的变化
第2 课时 玩一玩，做一做（教材P28）
小朋友，玩过华容道游戏吗？华 容道是古老的中国民间益智游戏，被 国外智力专家并称为“智力游戏界的 三个不可思议”。
想一想，怎样移动图中人物,才能让曹操从华容道出来?
想一想，怎样移动图中人物,才能让曹操从华容道出来?
北师大版二年级数学上册 (玩一玩,做一做)图形的变化教学课件
2 玩一玩，做一做
学习目标
课件PPT
1.通过制作陀螺、风车等玩具，体会 旋转的特征。
2.在活动中，积累图形活动的经验。
3.认识平移现象。
探究新知
华容道
课件PPT
探究新知
三国故事---华容道
课件PPT
探究新知
华容道
游戏规则：
4 个人物只 能横向或纵 向移动。
课件PPT
出口
探究新知
出口
易错提醒
课件PPT
2.赵云怎样移到出口。
解答： 先向右平移2 格，再向下 平移4格。
出口
典题精讲
课件PPT
曹操怎样移到出口。
解答：
向下平移到 出口。
出口
易错提醒
错解分析：
错误解答错在没有说明平移 的方向和平移的格数，本题 还需要向右平移。
课件PPT
典题精讲
课件PPT
曹操怎样移到出口。
解答：
向下平移到 出口。
先向右平移1
格，再向下
平移3格到出
口。
出口
学以致用 1.
课件PPT
怎样才能开出出口？
1 3
出口
2
课件PPT
学以致用 2.描述红旗的运动状态。
学以致用
3.边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是 怎么“运动”的？
课件PPT
学以致用 3.竹蜻蜓
课件PPT
将翅膀的一端插入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
2. 把一个图形绕着某一点 转动一个角度的图 形变换过程叫旋转。
第2单元 购物
3 小小商店
学习目标
1.在购物活动中，通过解决具体的购 物问题，学会付钱、找钱、体验付钱 方式的多样性。
小学数学北师大版二年级上册《第四单元 图形的变化 --- 玩一玩,做一做》优质课公开课比赛讲课获奖课件N002
选出一个你 最喜欢的图 案，仔细观 察每一块板 都在什么位 置，试一试 拼一拼吧。
(1)想好自己要拼什么图案，再开始动手拼； (2)拼的过程当中，尽可能小声点； (3)图案拼好后，给作品取个名字。
1、以小组为单位，可分工合作。 2、任选级别，完成级别内所有图案。 3、时间为5分钟。
小学数学北师大课标版二年级上册
《第四单元 图形的变化---玩一玩，做一做》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
四巧板也叫“T字之迷“，它和鲁班锁、 九连环及七巧板并称为中国四大古典玩 具。四巧板是起源于我国的一种古老的 智力游戏，至今已有数百年的历史，它 是一种少而精的拼板，少指用的拼板少， 精指拼出的图形很精彩。可以拼出成千 上万种形象生动的图形。它可以丰富人 们的想象力，培养动手动脑能力，提高 分析判断和形象思维能力，激发其创新 精神。
小学数学北师大课标版二年级上册《第四单元图形的变化 --- 玩一玩,做一做》优质课公开课比赛获奖教案N006
小学数学北师大课标版二年级上册《第四单元图形的变化---玩一玩，做一做》优质课公开课教案比赛获奖教案
课题：玩一玩，做一做
教学目标：
1、通过观察、操作，初步认识平移、旋转现象。
2、发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力。
3、通过探究活动，激发学生的热情，培养主动探究的能力。
教学重点：初步认识平移、旋转现象。
教学难点：运用平移、旋转的知识解决生活中的问题。
教学准备：华容道游戏板，正方形、圆、三角形硬纸板、火柴棒
教学过程：
一、创设情景，引入课题
师：利用教学光盘里老师关于数学在生活中运用的介绍，明确玩游戏和制作玩具中也有数学
二、合作探究：
1、认识平移：玩一玩华容道
2、介绍“华容道”游戏的来由及游戏规则。
（1）利用光盘进行。
（2）出示游戏规则：4个人物棋子知只能横向或者纵向移动。
学生身
体动作示范什么叫横向移动，什么叫纵向移动。
教师小结明确：横向移动就是左右移动，纵向移动就是上下移动。
新北师大版数学二年级上册第4单元 图形的变化 第2课时 玩一玩,做一做-课件
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
陀螺
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
玩一玩
从对蜻蜓飞翔的观察中受到启示， 公元前500年中国人制成了会飞 的竹蜻蜓。
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
竹 蜻蜓
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
第 4 单元 图 形 的 变 化
第 2 课时 玩 一 玩，做 一 做
跳棋 中国围棋
中国象棋 华容道
华容道
三国故事---华容道
华容道
游戏规则：
4 个人物只 能横向或纵 向移动。
出口
游戏要求：
1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
出口
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/312021/10/31
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
北师大版二年级数学上册第四单元图形的变化---第2课时《玩一玩 做一做》PP课件
出
口
说一说
像移动人物棋子这样，物体沿着 直线运动的现象就是平移。
平移的特点：平移时图形的大小、
形状和自身方向没有变化，只是
位置发生了变化。
出
口
生活中有哪些平移现象呢？
拨算珠
缆车运行
推拉窗户
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
火柴棍扎在什么位置时,陀螺转得最稳？
陀螺
哪种形状的陀螺 转得最稳？
怎样制作陀螺呢？
出口
再将 向
2
右平移3格。
2. 竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。
看一看，做一做。
太神奇了！
将翅膀的一端插入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平，蜻蜓 向一个方向旋转塑料管，蜻
就做好了。
蜓便可以飞起来了。
3.
28＋34＋22＝84
75－28－19＝28
94－58－19＝17
这节课有什么收获呢？
物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动 的现象叫旋转。
本课结束
探究新课
想一想，怎样移动图中人物，才能让曹操从华容道出来？利用 附页3中的图1试一试。
4个人物只能横向 或纵向移动。
要求两人一组，合作游戏。
边玩边说每一步是怎么走的。
出
口
赶快试一试吧！
曹操先向下走2格， 遇到关羽走不动了。
这时就要移动赵云、
关羽和兵了。
出
口
说一说
曹操先向下走2格， 遇到关羽走不动了。
旋转的特点：物体在转动时，形状、 大小不变，位置和自身方向发生了 改变。
陀螺都是绕着一个轴 陀螺转动时，大小、
二年级上册数学教案-第四单元图形的变化第2课时 玩一玩 做一做北师大版
二年级上册数学教案第四单元图形的变化第2课时玩一玩做一做北师大版在上一课时，我们已经学习了图形的旋转，这节课我们将继续深入学习图形的变化，通过玩一玩、做一做，来进一步理解和掌握图形的变化规律。
一、教学内容我们将继续使用北师大版二年级上册的数学教材，本节课的教学内容是第四单元的图形的变化，第2课时，主要学习平移现象。
在这节课中，我们将通过实际操作，观察和分析图形平移的特点，理解平移的概念，并学会如何用语言描述图形的平移。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够：1. 理解平移的概念，能够识别和描述图形的平移现象。
2. 能够用语言和动作来表达图形的平移，培养空间想象能力。
3. 能够通过实际操作，体验图形平移的过程，增强动手操作能力。
三、教学难点与重点本节课的重点是让学生理解和掌握平移的概念，能够用语言描述图形的平移现象。
难点是让学生能够通过实际操作，体验和理解图形平移的过程。
四、教具与学具准备1. 课件：通过课件，我们可以直观地展示图形的平移过程，让学生更清晰地观察和理解平移的特点。
2. 图形卡片：我准备了各种形状的卡片，包括正方形、长方形、三角形等，让学生通过实际操作，观察和描述图形的平移。
3. 白板和记号笔：用于板书关键概念和过程。
五、教学过程1. 实践情景引入：我通过课件展示一个图形平移的过程，让学生观察和描述。
然后，我邀请一名学生上台，用手指在空中画一个图形，并将其平移。
2. 讲解和演示：我向学生们解释平移的概念，并通过课件和实物操作，演示图形的平移过程。
我强调平移是指将图形沿着一个方向移动，而不改变其形状和大小。
3. 小组讨论：我将学生们分成小组，让他们互相交流和讨论自己理解的平移现象。
每个小组可以选择一个图形，通过实际操作，观察和描述其平移过程。
4. 展示和分享：每个小组派一名代表上台，展示他们的图形平移操作，并用语言描述平移的过程。
其他学生可以提问或进行评价。
5. 随堂练习：我给每个学生一张图形卡片，让他们尝试自己进行图形的平移，并用语言描述平移的过程。
二年级数学上册 第四单元 图形的变化 课时2 玩一玩,做一做教学课件
蜓。陀螺
No
Image
12/7/2021
第十六页，共十六页。
12/7/2021
第五页，共十六页。
出口
(chū kǒu)
游戏(yóuxì)要求：
1. 两人一组，轮流(lúnliú)玩一次。
2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
12/7/2021
出口
第六页，共十六页。
所有的汽车只能前进或倒退(dàotuì)，想一想， 怎样才能开出出口？
12/7/2021
第七页，共十六页。
所有的汽车(qìchē)只能前进或倒退，想一想，
怎样才能开出出口？
12/7/2021
第八页，Hale Waihona Puke 十六页。12/7/2021
第九页，共十六页。
12/7/2021
第十页，共十六页。
陀螺
12/7/2021
第十一页，共十六页。
分别(fēnbié)用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
12/7/2021
将翅膀展开，压平，
蜻蜓就做好了。
12/7/2021
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
第十四页，共十六页。
华容道
陀螺
竹蜻蜓
(qīngtíng)
出口(chū kǒu)
12/7/2021
第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
问题。华 容 道。华 容 道。所有的汽车只能前进或倒退，想一想，。陀 螺。边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是
12/7/2021
第一页，共十六页。
跳棋
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
出口
跳 棋
中 国 围 棋
中国象棋
华容道
华 容 道
三国故事---华容道
游戏规则：
4 个人物只 能横向或纵 向移动。
出口
游戏要求：
1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
出口
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
图案横向或纵向移动，图案的大小、形 状不发生改变。 移动时，要注意方向和移动格数。
像移动模块这样，物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
陀 螺
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
利用硬纸板和火柴棍制作转动的玩具，把火 柴棍扎在中心点的位置，转得最稳。 圆形硬纸板做成的陀螺转得最稳。 像陀螺这样，绕着一个轴或一个点进行 圆周运动的现象就是旋转。 旋转是物体的一种运动现象。
玩一玩
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“动”的？
从对蜻蜓飞翔的观察中受到启示，公元前500年中国人制成 了会飞的竹蜻蜓。
竹
蜻 蜓
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
华容道
陀螺
竹蜻蜓