小学奥数-错中求解PPT课件
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• 2.小马在计算除法时,把被除数1280 误写成12800,得到的商是32。正确的 商应该是多少?
• 3.小欣在计算除法时,把被除数420错 写成240,结果得到商是48。正确的商 应该是多少?
CHENLI
9
经典例题
例3:一位同学在做两位数乘两位数的乘法时,把 一个因数的个位数1误写成7,结果得646,这道题 正确的积应是418,这两个因数各是多少?
CHENLI
14
• 练习:
• 1.小锋在计算乘法时,把一个因数的个位数8错当 作3.得345,实际应为420。这两个因数各是多少 ?
• 2.小菊做两位数乘两位数的乘法时,把一个因数 的个位数字1误写成7,结果得646,实际应为418 。这两个两位数各是多少?
• 3.李晓在计算两位数乘两位数的题目时,把一个 因数十位上的3误当作8,结果得2150,这道题的 正确积应是900。这两个两位数各是多少?
CHENLI
15
经典例题
例5:两个数的和是78,小晶在计算时将其中一个 加数个位上的0漏掉了,结果计算出的和是33,这 两个加数各是多少?
+ 十位 个位
十位 0 =78
+ 十位 个位
个位 0
十位
=33
漏掉
两个加数分别为50和28
正确加数是错误加数的 10倍,也就是说多了9倍, 根据和变化规律,正确 的和也比错误的和多错 误加数的9倍!
CHENLI
7
练一练
计算除法时把除数87写成78,结果得到的商是5, 余数是45,正确的商是多少?
被除数=商×除数+余数
解:被除数是:78X5+45=435 商是:435÷87=5
答:正确的商是5.
CHENLI
8
练习
• 1.小丽在计算除法时,把除数530末尾 的0漏写了,得到的商是40。正确的商 应该是多少?
78-33=45 45÷(10-1)=5 由此得出错误的加数是5 正确的加数则为50 另一个加数为78-50=28
CHENLI
16
练一练
两个数的和是128,一位学生在计算时将其中一个加数个位 上的0漏掉了,结果算出的和是56,这两个加数各是多少?
解:128-56=72 72÷(10-1)=8 一个加数是80 128-80=48
答:正确加数是80和48.
CHENLI
17
解:60-12=5 72÷12=6 5x6=30
答:正确的积应是30.
CHENLI
13
• 【例题5】小龙在做两位数乘两位数的题时 ,把一个因数的个位数字4错当作1.乘得的 结果是525,实际应为600。这两个两位数 各是多少?
• 【思路导航】一个因数的个位4错当作1.所 得的结果比原来少了(4-1)个另一个因 数;实际的结果与错误的结果相差600- 525=75,75÷3=25,600÷25=24。所以一 个因数是24,另一个因数是25。
解:600-525=75 75÷(4-1)=25 600÷25=24
答:这两个因数各是25和24.
CHENLI
11
经典例题
例4:冬冬和亮亮做同一道乘法式题,冬冬误将被
乘数增加了14,计算的积增加了84,亮亮误将乘数
增加了14,计算的积增加了210,那么正确的积是
多少?
冬冬: 被wenku.baidu.com数
乘数
积
所以可知84是乘数的14倍 则乘数是:84 ÷14=6
错 中 求 解
CHENLI
1
CHENLI
2
知识要点
一个加数=和-另一个加数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 在有余数的除法里: 被除数=商×除数+余数 除数=(被除数-余数)÷商
CHENLI
3
复习
1 、一个学生在做一道加法题的时候,不细心把一 个加数的个位上的6看成了9,十位数字上的3看成 了5,结果算出的和是95,原来正确的结果是多少?
可利用错误的除数、商、 余数求正确的被除数
被除数 =商×除数+余数
解:被除数=13×56+52=780 正确的商是 780÷65=12 答:正确的商应该是12
CHENLI
6
• 【例题2】小芳在计算除法时,把除数32 错写成320,结果得到商是48。正确的商 应该是多少?
• 【思路导航】根据题意,把除数32改成320扩大到原 来的10倍,又因为被除数不变,根据商的变化规律, 正确的商应该是错误商的10倍。所以正确的商应该是 48×10=480。
多加20
多加3
5
36 9
原来的和就是:
95-3-20=72
95
CHENLI
4
2、小明做题时,由于粗心大意把被减数个位上的8 写成了3,把十位上的0写成了6,这样算得的差是 299,正确的差是多少?
解:60-55=5 299-55=244
答:正确的差是244.
CHENLI
5
经典例题
例1:小晶在计算除法时,错把除数65写成了56, 结果得到的商13,余数是52,正确的商应该是多少?
增加了14 也就是增加了14个
亮亮 同理, 增加了84 亮亮的乘数是:
210÷14=15
正确的积是:6X15=90
解:84÷14=6 210÷14=15 6×15=90 答:正确的积是90
CHENLI
12
练一练
甲、乙两人在计算同一道乘法题时,甲将一个因数增加了 12,计算的结果增加了60;乙将另一道因数增加了12,计 算的结果增加了72,正确的积应是多少?
十位 个位
十位 1
多了6个 因数
7
一个因数是: 228÷6=38 另一个因数是: 418÷38=11
64 6
结果多了646-418=228
解:646-418=228 228÷(7-1)=38 418÷38=11 答:这两个因数为38和11
也就是说228是一个因数的6倍
CHENLI
10
练一练
小鹏做两位数乘两位数的题时把一个因数个位上的 4误写成1,乘得的结果是525,实际应为600,这两 个因数各是多少?
• 3.小欣在计算除法时,把被除数420错 写成240,结果得到商是48。正确的商 应该是多少?
CHENLI
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经典例题
例3:一位同学在做两位数乘两位数的乘法时,把 一个因数的个位数1误写成7,结果得646,这道题 正确的积应是418,这两个因数各是多少?
CHENLI
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• 练习:
• 1.小锋在计算乘法时,把一个因数的个位数8错当 作3.得345,实际应为420。这两个因数各是多少 ?
• 2.小菊做两位数乘两位数的乘法时,把一个因数 的个位数字1误写成7,结果得646,实际应为418 。这两个两位数各是多少?
• 3.李晓在计算两位数乘两位数的题目时,把一个 因数十位上的3误当作8,结果得2150,这道题的 正确积应是900。这两个两位数各是多少?
CHENLI
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经典例题
例5:两个数的和是78,小晶在计算时将其中一个 加数个位上的0漏掉了,结果计算出的和是33,这 两个加数各是多少?
+ 十位 个位
十位 0 =78
+ 十位 个位
个位 0
十位
=33
漏掉
两个加数分别为50和28
正确加数是错误加数的 10倍,也就是说多了9倍, 根据和变化规律,正确 的和也比错误的和多错 误加数的9倍!
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练一练
计算除法时把除数87写成78,结果得到的商是5, 余数是45,正确的商是多少?
被除数=商×除数+余数
解:被除数是:78X5+45=435 商是:435÷87=5
答:正确的商是5.
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练习
• 1.小丽在计算除法时,把除数530末尾 的0漏写了,得到的商是40。正确的商 应该是多少?
78-33=45 45÷(10-1)=5 由此得出错误的加数是5 正确的加数则为50 另一个加数为78-50=28
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练一练
两个数的和是128,一位学生在计算时将其中一个加数个位 上的0漏掉了,结果算出的和是56,这两个加数各是多少?
解:128-56=72 72÷(10-1)=8 一个加数是80 128-80=48
答:正确加数是80和48.
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解:60-12=5 72÷12=6 5x6=30
答:正确的积应是30.
CHENLI
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• 【例题5】小龙在做两位数乘两位数的题时 ,把一个因数的个位数字4错当作1.乘得的 结果是525,实际应为600。这两个两位数 各是多少?
• 【思路导航】一个因数的个位4错当作1.所 得的结果比原来少了(4-1)个另一个因 数;实际的结果与错误的结果相差600- 525=75,75÷3=25,600÷25=24。所以一 个因数是24,另一个因数是25。
解:600-525=75 75÷(4-1)=25 600÷25=24
答:这两个因数各是25和24.
CHENLI
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经典例题
例4:冬冬和亮亮做同一道乘法式题,冬冬误将被
乘数增加了14,计算的积增加了84,亮亮误将乘数
增加了14,计算的积增加了210,那么正确的积是
多少?
冬冬: 被wenku.baidu.com数
乘数
积
所以可知84是乘数的14倍 则乘数是:84 ÷14=6
错 中 求 解
CHENLI
1
CHENLI
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知识要点
一个加数=和-另一个加数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 在有余数的除法里: 被除数=商×除数+余数 除数=(被除数-余数)÷商
CHENLI
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复习
1 、一个学生在做一道加法题的时候,不细心把一 个加数的个位上的6看成了9,十位数字上的3看成 了5,结果算出的和是95,原来正确的结果是多少?
可利用错误的除数、商、 余数求正确的被除数
被除数 =商×除数+余数
解:被除数=13×56+52=780 正确的商是 780÷65=12 答:正确的商应该是12
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• 【例题2】小芳在计算除法时,把除数32 错写成320,结果得到商是48。正确的商 应该是多少?
• 【思路导航】根据题意,把除数32改成320扩大到原 来的10倍,又因为被除数不变,根据商的变化规律, 正确的商应该是错误商的10倍。所以正确的商应该是 48×10=480。
多加20
多加3
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36 9
原来的和就是:
95-3-20=72
95
CHENLI
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2、小明做题时,由于粗心大意把被减数个位上的8 写成了3,把十位上的0写成了6,这样算得的差是 299,正确的差是多少?
解:60-55=5 299-55=244
答:正确的差是244.
CHENLI
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经典例题
例1:小晶在计算除法时,错把除数65写成了56, 结果得到的商13,余数是52,正确的商应该是多少?
增加了14 也就是增加了14个
亮亮 同理, 增加了84 亮亮的乘数是:
210÷14=15
正确的积是:6X15=90
解:84÷14=6 210÷14=15 6×15=90 答:正确的积是90
CHENLI
12
练一练
甲、乙两人在计算同一道乘法题时,甲将一个因数增加了 12,计算的结果增加了60;乙将另一道因数增加了12,计 算的结果增加了72,正确的积应是多少?
十位 个位
十位 1
多了6个 因数
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一个因数是: 228÷6=38 另一个因数是: 418÷38=11
64 6
结果多了646-418=228
解:646-418=228 228÷(7-1)=38 418÷38=11 答:这两个因数为38和11
也就是说228是一个因数的6倍
CHENLI
10
练一练
小鹏做两位数乘两位数的题时把一个因数个位上的 4误写成1,乘得的结果是525,实际应为600,这两 个因数各是多少?