高校工业设计主要课程
工业设计本科专业课
工业设计本科专业课
工业设计是一个跨学科的专业,它结合了艺术、工程和商业知识,以创造性地解决产品设计、用户体验和品牌建设等问题。
工业设计专业的本科课程通常包括以下方面。
1.基础设计课程:包括素描、色彩理论、基础设计原理、设计制图等,这些课程旨在培养学生的基本审美能力和设计基础。
2.工业设计史:学习工业设计的发展历程,理解不同时期设计风格和流派的变化,以及这些变化背后的社会、技术和文化因素。
3.设计表达与沟通:学习如何通过草图、模型、效果图等方式表达设计想法,以及如何有效地与团队成员、客户和制造商沟通。
4.材料与工艺:了解不同材料的特性、加工工艺和生产技术,这对于设计可行且成本效益高的产品至关重要。
5.人机工程学:研究人与产品之间的交互,确保设计的产品既美观又符合人体工程学原则,提高用户体验。
6.产品设计:这是一个综合性的课程,学生将学习如何进行市场调研、用户分析,并将这些信息转化为具体的产品设计。
7.制造与prototyping:学习如何将设计转化为现实,
包括使用各种制造技术和原型制作技术。
8.设计管理:了解设计如何影响商业战略,学习如何管理设计项目,提高设计流程的效率和效果。
9.计算机辅助设计(CAD):学习使用各种计算机软件工具进行产品设计和分析,如AutoCAD,SketchUp,Rhino 等。
10.可持续设计:研究如何设计环保、节能和可持续的产品,以减少对环境的影响。
11.实习和项目实战:很多工业设计专业的学生需要完成一定时间的实习,以及在实际项目中应用所学知识。
这些课程旨在为学生提供全面的设计教育,使他们能够在毕业后进入工业设计、产品设计、用户体验设计等相关领域工作。
工业设计本科专业基本情况介绍
工业设计本科专业基本情况介绍工业设计是一门以人为本,关注产品功能与美学的学科,主要研究如何将科技与艺术相结合,通过创新设计与制造工艺,为人们提供便捷、美观、实用的产品。
以下是对工业设计本科专业基本情况的详细介绍。
一、专业目标和要求1.专业目标:培养具备创新思维能力和多专业合作能力的工业设计人才,能够在科技与艺术的结合中进行产品设计创新,提高产品的市场竞争力。
2.专业要求:学生需要具备良好的审美能力、创新意识和科技能力,具备良好的绘画、造型和计算机辅助设计(CAD)等技术的基本能力,以及设计项目管理和团队合作的能力。
二、专业课程设置1.基础课程:包括数学、物理、材料学、力学、电子技术等基础科学课程,为后续设计课程提供必要的理论基础。
2.专业课程:包括设计基础、设计心理学、产品造型设计、数字媒体设计、产品包装设计、人机工程学等,主要通过理论学习和实践操作培养学生的设计思维和技能。
3.选修课程:根据学生的兴趣和发展方向,选择不同的选修课程,如工业工程、体验设计、社会环境设计等,拓宽学生的知识面和专业能力。
三、实践教学环节1.实训基地:学校通常会设立工业设计相关的实训室,提供先进的设计软件和设备,让学生在实践中熟悉设计工具和制造工艺。
2.项目实训:学生可以通过参与真实的项目实践,在与企业合作的项目中亲身体验设计实践,锻炼解决问题的能力和团队协作能力。
3.实习实训:学校与企业合作,提供学生实习实践的机会,让学生在实际工作中了解行业需求、积累经验并与专业人士交流。
四、就业前景及发展方向1.就业前景:工业设计专业毕业生可以在各类制造企业、设计研究机构、创新创业公司等单位就业,从事产品设计、开发、工艺改进等工作。
2.发展方向:工业设计专业毕业生可以根据自己的兴趣和能力发展,包括产品设计师、工业设计师、包装设计师、用户体验设计师等职业,也可以选择深造攻读硕士、博士学位。
五、专业特点和优势1.创新性:工业设计专业注重培养学生的创新意识,使其能够通过科技与艺术的结合,提供独特且实用的产品设计方案。
工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么培养目标,本专业培养具备工业设计的基础理论、知识及应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
[3]工业设计专业主干课程,工业设计专业课程体系专业学习主要内容:该专业设置产品设计、环境设施设计、视觉传达设计、数字化设计、展示与陈设设计5个专业选题方向,主要开设画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步等基础课程,以及视觉传达设计及原理、产品设计及原理、环境设施设计及原理、工业设计工程基础、工业设计史等专业主干课程和相关系列课程。
工业设计专业主修课程工程图学、工业设计工程基础、设计素描、产品效果图、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、设计心理学、模型制作、计算机辅助工业设计、产品形态设计、工业设计方法学、产品设计、视觉传达设计、环境设计等。
车身造型设计方向——补充了工程力学、汽车概论、车身造型设计、人机工程学、汽车空气动力学等课程。
主要毕业去向:主要从事汽车车身造型设计工作,也可从事其它机电产品、日用产品的外观设计。
艺术设计方向——补充了图形创意、产品包装设计、VI设计、装帧设计、广告与招贴设计、室内设计等课程。
[3]工业设计专业实践教学该专业实践性很强,学生除理论课学习外,还参加多种实践教学科目,如美术实习、人机工程实习、工程材料实习、视觉传达设计实习、产品与环境认识实习、木工实习、产品设计实习、产品结构实习、装修构造实习、工业设计工程基础实习、毕业实习、毕业设计等。
主要实验环节包括:模型实验、影像试验、工程材料实验、木工实验、金工实验、产品结构实验、装修构造实验等。
工业设计专业学什么,以后可从事哪些工作
工业设计专业学什么,以后可从事哪些工作工业设计专业学什么工业设计主要课程分为三个部分,一是造型基础:设计概论、素描、设计色彩等等;二是工业设计专业基础:平面、立体、色彩构成、门学、基础图案、雕塑等;三是工业设计专业技术:视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计等课程。
工业设计要学习美术基础、设计手绘、构成基础、设计概论、设计形态与表现、智能设计、工业设计方法学、产品语义学、工业设计史、设计心理学、人机工程学、产品创新设计、交互设计基础、工业设计工程基础、机械设计基础、设计心理学、模型制作、计算机辅助工业设计等。
工业设计专业就业方向该专业学生毕业后在就业范围较广,工业设计专业就业方向主要有企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作。
毕业生可从事行业主要有新能源、互联网/电子商务、电子技术/半导体/集成电路、家具/家电/玩具/礼品、贸易/进出口、汽车及零配件。
工业设计专业的学生可从事的岗位有工业设计师、结构工程师、产品设计师、工业设计工程师、交互设计师、平面设计师。
工业设计发展方向以设计的技术实现为主,旨在培养思路开阔、基础扎实、适应性强,既掌握现代技术,又具有人文艺术素养,既掌握现代工业设计理论知识和创新方法,又熟悉市场经济规律的复合型设计人才。
工业设计专业就业前景分析首先,在过去20年里,中国只培养了大约3万名工业设计专业毕业生,这只相当于韩国该专业的学生人数;其次,我国高校工业设计专业毕业生就业形势不好,很多工业设计专业毕业生不得不转行。
据统计,37946名工业设计专业毕业生的平均工资为4816元,其中3249元,0-2年4052元,3-5年5617元,8-10年7399元,6-7年8000元。
对于工业设计专业而言,招聘企业提供的薪酬最具可协商性,占100%;工作经验无限,占100%;学术要求没有限制,占100%。
如果你在大学选择工业设计专业,建议你可以转学机械,更多地了解机械,更贴近企业的需求。
高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合
高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合【摘要】高职工业设计群设计专业的三大构成课程内容包括工业设计基础、产品设计与创新、设计实践与项目管理。
在工业设计基础课程中,学生将学习设计理论、手绘技巧、CAD等基础知识。
产品设计与创新课程将培养学生的创新思维和产品设计能力,涵盖市场调研、概念设计等内容。
设计实践与项目管理课程注重对实际项目的实践操作和团队合作能力的培养,学生将通过完成设计项目来提高自己的实践能力和项目管理技巧。
整合这三大课程内容将使学生全面掌握工业设计领域的知识和技能,为将来从事相关行业做好充分准备。
将帮助学生建立坚实的设计基础,培养创新精神和实践能力,为他们未来的职业发展奠定良好基础。
【关键词】高职工业设计群、设计专业、构成课程、整合、工业设计基础、产品设计与创新、设计实践与项目管理。
1. 引言1.1 高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合是指通过对工业设计基础、产品设计与创新以及设计实践与项目管理这三门核心课程的学习,培养学生具备扎实的理论基础和实践技能,使他们能够在实际工作中胜任工业设计相关的工作任务。
这三门课程共同构成了高职工业设计群设计专业的核心课程体系,为学生提供了全面的学习和实践机会。
工业设计基础课程主要包括工业设计概论、人机工程学、设计造型学等内容,通过这门课程的学习,学生可以了解工业设计的基本概念和原理,掌握设计的基本技能和方法,为后续的学习和实践打下扎实的基础。
产品设计与创新课程侧重于培养学生的创新能力和设计思维,通过学习市场调研、用户需求分析、产品规划等内容,使学生能够独立完成产品设计的整个过程,提高他们的设计能力和创新意识。
设计实践与项目管理课程则着重培养学生的实际操作能力和项目管理能力,通过实践案例分析、项目策划与执行等内容的学习,使学生能够灵活应用所学知识进行实际的设计工作,并能够有效地管理和协调项目的进展。
工业设计课程
工业设计课程工业设计课程是一门关于产品设计和创新的学科。
它涉及到将创意和技术结合起来,以满足用户需求,并同时考虑产品的实用性、可持续性和美观性。
这门课程通常包括以下内容:1. 创意和创新:工业设计课程的核心是培养学生的创造力和创新能力。
学生将学习如何从不同的角度看待问题,并提出独特的解决方案。
他们将尝试使用不同的材料和技术来创造新的产品和设计。
2. 用户研究:在进行产品设计之前,了解用户需求是非常重要的。
工业设计课程将教授学生如何进行用户研究,收集用户反馈,并将这些信息应用于产品设计过程中。
3. 设计工具和技术:学生将学习使用各种设计工具和技术,包括手绘草图、计算机辅助设计软件等。
他们将学习如何将自己的想法转化为可行的设计,并与团队成员进行有效的沟通。
4. 持续可持续性:工业设计师需要考虑到产品的持续可持续性。
他们需要考虑材料的环保性、能源效率和废弃物管理等因素。
工业设计课程将教授学生如何在设计过程中应用可持续性原则,以减少对环境的负面影响。
5. 历史和理论:工业设计课程通常也会涉及到历史和理论方面的内容。
学生将学习不同时期和地区的设计风格和思想,并从中汲取灵感。
工业设计课程的目的是培养学生的创造力、创新思维和问题解决能力。
通过这门课程,学生将能够了解产品设计的基本原理和方法,并将其应用于实际项目中。
他们将学习如何与不同的利益相关者合作,并将自己的设计理念转化为具体的产品。
总之,工业设计课程是一个综合性的学科,它不仅涉及到创意和技术方面,还包括用户研究、设计工具和技术、可持续性和历史理论等方面。
通过这门课程,学生将能够发展自己的设计能力,并为未来的职业发展奠定坚实的基础。
工业设计专业课程
工业设计专业课程一、工业设计专业课程概述工业设计专业是一门综合性强的学科,它涉及到多个领域,如美学、人机工程学、材料科学等。
因此,其课程设置也非常丰富。
工业设计专业课程旨在培养学生的创新思维能力和实践操作技能,使其具备独立完成产品设计、开发和制造的能力。
二、工业设计专业课程设置1. 基础课程基础课程是工业设计专业的基础,包括素描、色彩构成、造型构成等。
这些课程主要是为了让学生掌握基本的手绘技巧和美学知识。
2. 人机工程学人机工程学是指将人体生理和心理特征与产品设计相结合,以提高产品的易用性和舒适性。
这门课程主要教授人体解剖结构、心理特征以及如何将这些知识应用于产品设计中。
3. 三维建模与渲染三维建模与渲染是指利用计算机软件进行三维建模和渲染来展示产品的外观和功能。
这门课程需要掌握计算机软件的操作技能,同时也需要具备一定的美学素养。
4. 工业设计史工业设计史是指工业设计发展的历史和趋势。
这门课程主要让学生了解工业设计的发展历程和重要人物,以及对未来工业设计的展望。
5. 产品造型设计产品造型设计是指将产品外观与功能相结合,使其更加美观、实用。
这门课程需要掌握造型构成、材料选择等知识,并能够运用这些知识进行产品设计。
6. 产品结构设计产品结构设计是指将产品内部结构与外观相匹配,使其更加稳定、耐用。
这门课程需要掌握机械原理、材料力学等知识,并能够应用到具体的产品结构中。
三、工业设计专业课程教学方法1. 实践教学实践教学是工业设计专业最为重要的教学方法之一。
通过实际操作,可以让学生更加深入地了解各种材料和制作工艺,并提升其操作技能。
2. 项目驱动项目驱动是指通过项目来推动教学进程。
在项目中,学生需要根据实际需求进行产品设计和开发,并在项目中得到实践锻炼。
3. 讲座和研讨会讲座和研讨会是工业设计专业教学的另一种重要方式。
通过邀请行业内专家和学者,可以让学生了解最新的工业设计技术和趋势,提高其创新思维能力。
四、工业设计专业课程的评估方式1. 作品评估作品评估是工业设计专业课程中最为重要的评估方式之一。
大二工业设计课程设计
大二工业设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握工业设计的基本原理,包括设计流程、设计方法和设计原则;2. 掌握工业设计中的材料学、工程学等相关知识,并能将其应用于实际设计项目中;3. 熟悉工业设计领域的最新发展趋势和行业动态。
技能目标:1. 能够运用设计软件(如SketchUp、AutoCAD等)进行三维建模和渲染;2. 培养创新思维和解决问题的能力,能够独立完成从需求分析到设计提案的整个流程;3. 提高团队协作和沟通表达能力,能够在团队项目中发挥关键作用。
情感态度价值观目标:1. 培养对工业设计的热爱和敬业精神,树立为改善人类生活质量而设计的责任感;2. 增强环保意识,关注可持续发展和绿色设计,将环保理念融入设计实践中;3. 树立正确的审美观,尊重多元文化,关注用户体验,提高设计的人文关怀。
本课程针对大二工业设计专业学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习,使学生具备扎实的理论基础和较强的实践能力,为未来从事工业设计相关工作打下坚实基础。
同时,注重培养学生的创新意识、团队协作和沟通能力,提高其综合素质,使其成为具有竞争力的工业设计人才。
二、教学内容1. 工业设计基本原理:包括设计流程、设计方法、设计原则等内容,参考教材第一章;- 设计流程:需求分析、概念生成、方案设计、评估与优化;- 设计方法:用户体验设计、原型设计、迭代设计;- 设计原则:实用性强、美观性、可生产性、经济性。
2. 材料学与工程学知识:介绍常用工业设计材料及工程学原理,参考教材第二章;- 常用材料:塑料、金属、木材、复合材料等;- 工程学原理:力学、热力学、电学等。
3. 设计软件应用:学习并掌握三维建模和渲染软件,参考教材第三章;- 软件操作:SketchUp、AutoCAD、Photoshop等;- 实践项目:完成一个三维建模及渲染作品。
4. 创新思维与解决问题:培养创新意识和问题解决能力,参考教材第四章;- 创新思维方法:头脑风暴、六顶思考帽、TRIZ等;- 实践项目:完成一个创新设计项目。
工业设计专业学什么
工业设计专业学什么工业设计专业是一门综合性很强的学科,主要涉及到产品的规划、设计、制造、维护、营销等一系列过程。
该专业培养具有创新、综合、实践能力的设计师,能够运用设计管理技术和工业工程技术,不断推动产品的更新和创新,提高产品的质量和竞争力。
本文将从课程设置、培养目标、学科特点三个方面进行阐述。
一、课程设置工业设计专业的课程设置非常丰富,主要包括以下内容:1. 基础课程:包括人体工程学、材料学、机械原理、机械制图等课程,旨在为学生提供必备的工程学、材料学等基础知识。
2. 专业课程:包括工业设计原理、产品结构设计、产品造型设计、智能设计等课程,旨在培养学生综合运用设计思维和工业工程技术,以实现产品创新和升级。
3. 实践课程:包括实习、毕业设计、展览等课程,发挥学生创新能力和实践能力,从而更好地理解和掌握工业设计的实际操作流程。
二、培养目标工业设计专业的培养目标主要是培养具备以下能力的人才:1. 创新能力:培养学生具有创新思维和创新能力,能够实现产品的创新和升级。
2. 综合能力:培养学生具有系统的设计思维和较强的综合能力,能够在产品设计过程中综合运用材料学、工程学、美学等相关学科知识。
3. 实践能力:培养学生具有实践能力和团队协作能力,能够熟练运用设计软件和相关设备,更好地完成产品设计任务。
4. 国际视野:培养学生具有较强的国际视野和语言、交流能力,能够适应国际化的市场需求。
三、学科特点工业设计专业具有以下特点:1. 综合性强:工业设计本质上是一项综合性强的工作,需要涉及到人体工程学、机械原理、材料学、美学等多个学科知识。
2. 实践性强:工业设计专业跟设计实践紧密相连,需要学生通过实践来掌握理论知识和技能。
3. 创新性强:工业设计要求创新能力和创造性思维,从而实现产品的创新和升级。
4. 国际化:随着全球化的发展,工业设计专业的发展也越来越国际化,需要学生具备国际视野和交流能力。
总之,工业设计专业是一门非常综合性强、实践性强的学科,需要学生具备创新能力、综合能力和实践能力等多方面素质。
四川美院工业设计主要课程
四川美院工业设计主要课程一、引言工业设计是一门旨在将科技、艺术和商业有机结合的学科,它的目标是通过创新和设计来改善产品的功能性、可用性和美观性。
四川美术学院(以下简称四川美院)的工业设计专业提供了一系列主要课程,旨在培养学生在工业设计领域的专业知识和技能。
本文将全面、详细、完整且深入地探讨四川美院工业设计主要课程。
二、课程概述四川美院工业设计专业的主要课程涵盖了设计理论、设计方法、设计实践等方面的内容。
学生将通过这些课程学习到工业设计的基本原理和技术,培养创造力和审美能力,掌握设计工具和软件的使用,同时也会进行实践项目,锻炼解决问题的能力。
三、设计理论课程1. 设计哲学•设计的概念和定义•设计的历史和发展•设计思维和创新•设计伦理和社会责任2. 色彩与造型•色彩理论和应用•造型原理和表现方式•色彩与造型在设计中的作用•色彩与造型的心理学效应3. 人机工程学•人体工程学原理•人机交互设计•人机工程学在产品设计中的应用•用户体验和用户界面设计4. 设计心理学•心理学在设计中的应用•情感设计和认知设计•用户需求分析和人机交互测试•设计心理学与市场营销的关系四、设计方法课程1. 创意思维•创意的概念和特点•创意思维的培养方法•创意工具和技巧•创意思维在工业设计中的应用2. 产品规划与设计•产品生命周期管理•产品定位和品牌策略•产品设计流程和方法•产品设计中的市场调研和用户需求分析3. 人机交互设计•人机交互设计原理和方法•用户界面设计和信息架构设计•交互设计工具和技术•人机交互设计在移动设备和智能家居中的应用4. 造型设计与表现•造型设计原理和方法•造型设计工具和软件•产品表现技巧和手绘技巧•造型设计在产品设计中的应用5. 设计项目管理•项目管理的基本概念和原理•项目管理工具和技术•项目计划和进度控制•设计项目管理中的团队协作和沟通技巧五、设计实践课程1. 产品设计实践•产品设计案例分析•产品设计流程和方法的实践•产品设计项目的实施和评估•产品设计的展示和推广2. 用户体验设计•用户体验设计案例分析•用户需求分析和用户行为研究•用户体验设计的原型制作和测试•用户体验设计的评估和改进3. 创新设计实践•创新设计案例分析•创新设计方法和工具的实践•创新设计项目的实施和评估•创新设计的推广和应用4. 工业设计展示与交流•设计作品展示和评选•设计展览和设计论坛•设计作品的宣传和推广•设计团队的交流和合作结论四川美院工业设计专业的主要课程涵盖了设计理论、设计方法和设计实践等方面的内容。
工业设计专业课程介绍
工业设计专业课程介绍工业设计是一个专业的领域,它涵盖了产品和设备的设计与制造等各方面。
随着科技的不断进步,新的材料和新的设计方法不断出现,工业设计也随之不断地更新与发展。
下面将为大家介绍工业设计专业的课程内容。
1. 工业设计基础课程这些课程主要包括造型、结构、材料以及工艺等基础知识。
学生需要学习各种造型技巧,如从平面到立体的转换、不同材质的处理方法以及三维建模等。
此外,学生还需要掌握工程设计方面的知识,如结构件的组合方式、材质的力学性能和表面处理方法等。
2. 人机交互设计课程人机交互设计涵盖了人类与设备或系统之间的互动和管理。
例如,人力操作和交互式界面设计等。
这些课程将帮助学生了解关于操作者使用设备和产生产品使用方面的注意事项。
3. 产品设计课程产品设计是工业设计专业中一个重要的部分,因此该课程会为学生介绍产品设计的基本概念和步骤。
学生需要学习市场需求、人体工学、故障率、耐用性和制造成本等相关知识。
4. 服务设计课程服务设计主要包括服务需求的分析和理解、服务流程的设计和全面考虑服务质量等方面。
学生需要了解如何为客户和目标用户的需要进行服务设计,使其满足客户需求。
5. 制图技巧制图技巧是工业设计必须掌握的技能之一。
通过绘制手工示意图,学生能够展示产品外观、结构和材料等重要细节,以便于其它参与者的理解和实现。
6. 客户管理课程客户管理是工业设计专业中非常重要的一课,它包括如何与客户沟通和协调工作的能力。
课程主要涵盖了客户管理、用户研究和协调的知识。
7. 创意设计课程鼓励学生创造性思考和创意设计能力是工业设计课程中的重要一环。
它要求学生在重要的产品设计制作环节中,开展创新思考和精神准备,从而达到对未来设计趋势的特别掌握。
8. 专业工具在工业设计专业中,软件和机器设备的使用是非常必要的。
因此,如果要成为一个优秀的工业设计师,学生必须学习如何使用各种最新的计算机辅助工具,如3D绘图软件、CAD 软件等。
最后,工业设计课程中的大部分内容将通过设计案例和设计项目来实现,这将使学生能够将所学知识应用于实践中。
四川美院工业设计主要课程
四川美院工业设计主要课程摘要:一、引言二、四川美院工业设计课程设置1.基础课程2.专业课程3.实践课程三、课程特点1.注重实践操作2.强调创新思维3.融合艺术与技术四、课程优势1.提升学生综合素质2.培养实用型人才3.拓展就业领域五、结论正文:【引言】四川美术学院作为我国著名的艺术学府,其工业设计专业一直备受瞩目。
本文将重点介绍四川美院工业设计专业的主要课程,以及课程的特点和优势。
【四川美院工业设计课程设置】四川美院工业设计课程分为基础课程、专业课程和实践课程三个部分。
【基础课程】基础课程主要包括素描、色彩、造型基础等,旨在培养学生良好的审美观和艺术素养。
【专业课程】专业课程涵盖了工业设计的专业知识,如产品设计、交互设计、设计史等。
此外,还包括一些跨学科的课程,如人机工程学、材料与工艺等,以拓宽学生的知识面。
【实践课程】实践课程是工业设计专业的重要组成部分。
课程设置包括模型制作、产品设计实践、毕业设计等,旨在培养学生的动手能力和实际操作经验。
【课程特点】四川美院工业设计课程具有以下特点:【注重实践操作】课程设置重视实践操作,通过模型制作、产品设计实践等课程,让学生在实际操作中掌握设计技巧。
【强调创新思维】课程中融入了创新思维的培养,鼓励学生敢于创新,打破传统思维的束缚,形成独特的艺术见解。
【融合艺术与技术】工业设计专业既要具备艺术素养,又要掌握一定的技术知识。
四川美院工业设计课程将艺术与技术相互融合,培养学生的综合能力。
【课程优势】四川美院工业设计课程具有以下优势:【提升学生综合素质】课程设置不仅关注专业知识的学习,还注重培养学生的审美观、创新思维和实践能力,全面提升学生的综合素质。
【培养实用型人才】课程注重实践操作,培养学生的实际操作经验,使学生在毕业后能够快速适应社会需求,成为实用型人才。
【拓展就业领域】四川美院工业设计专业培养出的学生在艺术、技术等多个领域都有较高的综合素质,为他们拓宽了就业领域,增加了就业机会。
工业设计教学大纲
工业设计教学大纲一、课程简介本课程旨在培养学生对工业设计的基本理论和实践技能,使其具备独立设计思维和创新能力。
通过本课程的学习,学生将了解工业设计的发展历史、基本原理和实践方法,掌握设计过程中的灵感激发、构思表达、制图技巧和样品制作等方面的知识和技能。
二、教学目标1.了解工业设计的概念、特点和发展趋势;2.掌握工业设计的基本理论知识,如设计原则、造型语言、人机工程学等;3.具备设计思维和创新能力,能够独立完成设计项目的方案构思和实施;4.掌握工具软件的基本操作技能,如CAD、PS、AI等;5.培养学生团队合作和沟通能力,能够与不同专业人员协作完成设计任务。
三、教学内容1.工业设计基础知识(1)工业设计概念与分类(2)设计原理与规范(3)造型语言与色彩搭配(4)人机工程学原理(5)用户体验设计2.设计软件操作(1)CAD基础操作(2)PS图像处理技巧(3)AI矢量绘图方法(4)其他设计软件的基本应用3.设计实践项目(1)产品设计项目(2)包装设计项目(3)平面设计项目(4)环境设计项目(5)展览设计项目四、教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方式,注重学生的独立思考和实践能力培养。
教师将通过课堂讲解、案例分析、实践演练、小组讨论等方式,引导学生深入理解设计原理和方法,提高其设计水平和创新能力。
五、评价标准学生的评价将主要基于设计作品的质量、创新性和完成度等方面。
同时,还将考虑学生的参与度、团队合作精神和专业素养等因素。
最终评价结果将在理论考核和实践实训中综合计算。
六、教学资源本课程将提供丰富的教学资源,包括设计软件操作指导、设计案例分析、实践材料和设备等。
同时,学生还可以通过网络平台获取更多相关资源和资讯,便于学习和交流。
七、教学安排本课程将根据教学计划,每周进行理论授课和实践训练,每学期结束进行综合设计项目的答辩和评审。
学生需要按时完成各项任务,并参加相关的考核和评价工作。
八、总结与展望工业设计教学大纲的制定旨在为学生提供系统化的设计教育培训,帮助他们掌握工业设计的理论知识和实践技能,培养其创新意识和设计思维。
工业设计主要课程
主要课程:一,造型基础:设计概论、素描、设计色彩、效果图技法,产品速写,装饰设计基础;设计图学,设计心理学,产品语意传达,阴影与透视、工程力学(理工类),工业设计机械基础、设计材料与工艺、工业设计概论、工业设计史、设计表达、模型设计与制作、计算机辅助平面设计、计算机辅助工业设计、产品摄影。
二,专业基础:平面、立体、色彩构成、门学、基础图案、雕塑、基础设计;三,专业技术:视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计、产品造型设计、设计程序与方法,产品设计、企业形象设计,环境设施设计、设计管理工业设计专业对能力要求及所需的准备:一、应有优秀的草图和徒手作画的能力。
下笔应流畅而不是呆滞,关键是快而不拘谨。
二、有很好的制作模型的技术。
三、必须掌握一种矢量绘图软件CorelDRAW、一种像素绘图软件PS。
四、至少能使用一种三维造型软件。
五、二维绘图软件Autocad等。
六、能独当一面。
七、在形态方面具有很好的鉴赏能力,对正负空间构架有敏锐的感受能力。
八、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。
九、对产品从设计制造到走向市场的全过程有着足够的了解。
十、在设计流程时间安排上要十分精确。
自备工具:绘图工具:三角板+不同牌号的铅笔(2H H HB 2B)+橡皮学校可能会组织团购,你买了就不用再花钱了。
白纸一沓:工业设计要学手绘的,考考你的美工。
看看工业设计之类的书籍,一般是一些专业人士对于工业产品的手绘图,造型设计的,不负责结构设计和功能设计。
建议下载并安装UG,看看这个软件在造型设计方面的使用。
最新版是7.5,稳定版是5.0和6.0。
再下载3dmax吧,已经有2009了。
附件(个人认为这些你也有必要了解)工业设计学所具特质如下:一、要讲求功能效用:注意用途是决定工业设计优劣的主要因素,此为与美工设计或美术设计上最大的差异处。
二、要适应人体工学:因为工业产品是为供人使用的,所以要讲求能配合人体,如适当的大小、操作的便利,与使用的舒适等。
工业设计主修课程
工业设计主修课程工业设计主修课程是指在工业设计专业学习中所需学习的核心课程。
这些课程旨在培养学生的设计能力、创新能力和实践能力,使他们成为具有较高综合素质的工业设计人才。
以下是常见的工业设计主修课程:1. 设计基础:这门课程介绍了设计的基本概念和原则,包括造型、色彩、材料等方面的知识。
通过学习这门课程,学生可以掌握基础的设计方法和技巧。
2. 产品结构与制造工艺:这门课程介绍了产品结构和制造工艺方面的知识,包括CAD/CAM技术、模具制造、材料加工等内容。
通过学习这门课程,学生可以了解产品制造过程中各个环节之间的关系,并掌握一定的制造技术。
3. 人机工程学:这门课程介绍了人机界面设计方面的知识,包括人体工学、心理学、交互设计等内容。
通过学习这门课程,学生可以更好地理解用户需求,并将其应用于产品设计中。
4. 造型设计:这门课程注重对形式美感的追求,包括造型设计原理、手绘技巧、三维建模等内容。
通过学习这门课程,学生可以掌握各种造型设计方法和技巧,提高视觉表达能力。
5. 智能产品设计:这门课程介绍了智能产品的设计原理和应用,包括传感器技术、嵌入式系统开发等方面的知识。
通过学习这门课程,学生可以了解智能产品的发展趋势,并掌握相关的设计方法和技术。
6. 品牌与包装设计:这门课程注重对品牌形象和包装效果的营销策略与创新性研究,包括品牌定位、视觉传达等方面的知识。
通过学习这门课程,学生可以了解品牌营销中各种策略和方法,并将其应用于实际项目中。
总之,工业设计主修课程是工业设计专业中非常重要的一部分。
通过对这些核心课程的深入学习和实践,在未来成为一名优秀的工业设计师时将会事半功倍。
工业设计开设课程
工业设计开设课程
工业设计开设课程通常涵盖以下内容:
1. 产品设计原理与方法:介绍产品设计的基本原理与方法,包括市场调研、用户调研、设计理论与方法、创意生成与评估等。
2. 人机工程学:介绍人机工程学的基本原理与方法,关注产品与用户之间的界面设计和人体工程学的应用,以提高产品的人机交互性和舒适性。
3. 形象语言设计:讲授产品的外观设计原理与方法,包括线条、比例、色彩、材料、造型等方面的设计要素,以创造出具有辨识度和吸引力的产品形象。
4. 结构设计与工程技术:讲授产品的结构设计原理与方法,包括材料选择、结构设计、工程技术等方面的知识,以确保产品的可靠性、安全性和可制造性。
5. 数字设计与模型制作:介绍数字设计工具和技术,包括
CAD(计算机辅助设计)、3D打印、虚拟现实等,以实现产
品的可视化和快速原型制作。
6. 环境可持续设计:讲授环境可持续设计的原理与方法,关注产品的生命周期和资源利用效率,以减少对环境的负面影响。
课程设置还可以根据学校和教师的具体情况进行调整和补充,确保学生学习到实际应用的工业设计知识和技能。
同时,实践
环节是工业设计课程中非常重要的一部分,通过项目实践、实地考察、实习等方式,让学生将所学知识应用于实际项目中,提高实践能力和项目管理能力。
工业设计专业要点
工业设计专业要点一、专业特点:1.综合性强:工业设计专业需要综合运用多种学科的知识和技能,包括艺术、工程学、人机工程学、心理学、材料学等,以提高产品的综合性能。
2.创新性强:工业设计专业注重创新设计,通过研究用户需求、市场趋势和科技发展,提出创新的产品理念和设计方案。
3.团队协作:工业设计项目一般是多学科的团队合作,并与制造商、工程师、市场营销人员等密切合作,进行产品设计与开发。
4.全过程参与:工业设计师从产品概念的形成、设计方案制定、样机制作到产品生产等全过程都参与其中,确保设计理念能够最终实现。
二、专业课程:1.基础课程:包括设计原理与方法、设计手绘、造型学基础等,为学生提供设计基本知识和技能的培养。
2.专业核心课程:包括产品设计、人机工程学、材料与工艺、行为科学、设计思维与创新等,培养学生的设计创新能力和解决实际问题的能力。
3.实践性课程:包括CAD、模型制作、人机交互实验、产品原型制作等,锻炼学生的实际操作能力和项目管理能力。
三、职业发展:1.产品设计师:负责产品的外观设计、结构设计、材料选择等,以提高产品的市场竞争力和用户体验。
2.用户体验设计师:通过研究用户需求和行为,设计符合用户期望的产品界面、操作流程等,提供更好的用户体验。
3.创意总监:负责团队的设计管理和创新方向的规划,指导团队的设计工作实施。
4.项目经理:负责产品设计与开发项目的进度、质量和成本控制,协调设计师、工程师和制造商等各方面的工作。
总结:工业设计专业是一门综合性强、创新性强的设计学科,要点包括专业特点、专业课程和职业发展等。
学习工业设计需要培养创新思维和实践能力,要注重对用户需求的研究和市场趋势的关注,为产品提供更好的设计方案和用户体验。
在职业发展方面,工业设计师可以从事产品设计、用户体验设计、创意总监和项目经理等职业。
工业设计专业的发展前景广阔,对人才需求量大,对学生培养要求高,但也是一个充满挑战和机遇的领域。
高考专业详解-工业设计专业介绍
工业设计一、专业简介1.专业初识工业设计主要研究工业产品及其相关的空间环境、视觉传达等领域中,面向未来发展的创新设计与应用开发等问题,其目的是为人类创造更合理的生存方式和生活空间。
它是一项综合性的规划活动,是适应现代科技进步和社会发展而产生的新兴专业,是一门技术与艺术相结合的学科,又受环境、社会形态、文化观念以及经济等多方面的制约和影响。
2.学业导航本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。
主干学科:机械工程、艺术学。
主要课程:力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计等。
3.发展前景随着物质文化生活水平不断提高,人们对工业品的要求已不单纯停留在坚固耐用的内在质量上,还要求具有符合现代人审美标准的外型。
这种新的需求使工业设计成为企业产品在市场竞争中的必备环节。
二、人才塑造1.考生潜质具有敏锐感受能力及创造美好事物的能力。
具备比较强的动手能力和表现技能,设计过礼品的造型。
对工艺美术品感兴趣,富于想像力。
常对家居进行美化思考,观察过雕塑造型,对造型与视觉的关系感兴趣。
研究过视觉效果等等。
2.学成之后本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型专门人才。
3.职场纵横本专业的毕业生可以从事工业产品的造型设计、研究和制造,或者到室内装潢公司、广告公司,用形象化的语言表达自己对生活的态度,也可以到建筑设计院从事室内设计或到学校从事本专业的教学科研工作。
工业设计大一课程
工业设计大一课程摘要:一、工业设计大一课程的概述1.工业设计的定义与意义2.大一课程的重要性二、工业设计大一课程的主要内容1.基础课程a.素描与速写b.色彩与平面构成c.立体构成与模型制作2.专业课程a.设计原理与方法b.设计与制造技术c.设计与材料工艺三、工业设计大一课程的实践环节1.实际项目案例分析2.设计竞赛参与3.企业实习与参观四、工业设计大一课程的培养目标1.培养学生的设计思维与创造力2.提高学生的动手能力与实践经验3.拓宽学生的行业视野与职业素养正文:工业设计作为一门综合性、实践性很强的学科,旨在为我国制造业提供优秀的设计人才。
大一课程作为工业设计专业的基础阶段,对学生的全面发展起着至关重要的作用。
本文将围绕工业设计大一课程的概述、主要内容、实践环节以及培养目标进行详细介绍。
首先,工业设计是指在满足功能、性能、成本等工程要求的前提下,运用美学、心理学、社会学等学科知识,对产品、系统、服务等进行创新性、整体性、可持续性的设计。
大一课程主要帮助学生奠定扎实的基础,为今后的专业发展做好准备。
其次,工业设计大一课程主要包括基础课程和专业课程。
基础课程旨在培养学生的基本技能,如素描与速写、色彩与平面构成、立体构成与模型制作等。
这些课程能够锻炼学生的观察能力、表现能力、创新能力,为今后的设计实践提供有力支持。
专业课程则涉及设计原理与方法、设计与制造技术、设计与材料工艺等方面,使学生对工业设计有更为深入的了解。
此外,工业设计大一课程非常注重实践环节。
通过实际项目案例分析,学生能够了解工业设计的实际运作过程,提高自己的分析问题和解决问题的能力。
同时,鼓励学生参与设计竞赛,激发创造力,培养竞技意识。
此外,企业实习与参观也是实践环节的重要组成部分,帮助学生了解企业文化、生产流程,为将来的就业奠定基础。
最后,工业设计大一课程的培养目标是培养具备设计思维与创造力、动手能力与实践经验、行业视野与职业素养的复合型人才。
工业设计专业本科课程设置
工业设计专业本科课程设置一、引言工业设计是一门涵盖艺术、科技和工程等多学科的交叉学科,旨在通过创造性和系统化的方法,对产品或系统进行设计和开发。
为培养具备创新能力和实践能力的工业设计专业人才,本文将介绍工业设计专业本科课程设置的内容和目标。
二、基础课程1. 艺术基础•素描与造型:通过学习素描和造型的基本技法,培养学生观察能力和表现能力。
•色彩与构图:学习色彩理论和构图原理,为后续课程打下基础。
2. 工程基础•制图与CAD:学习制图软件和计算机辅助设计技术,掌握产品设计的图像处理和建模能力。
•材料科学与工艺学:了解材料的性能、加工工艺和应用,为产品设计提供基础知识。
三、专业课程1. 产品设计•产品构思与创新:培养学生的创造力和创新意识,掌握产品设计的方法和流程。
•产品造型与平面设计:学习产品造型和平面设计技巧,掌握美学原则和产品形态设计。
2. 人机工程学•人因工程学:学习人机交互设计和人体工程学原理,探讨人机接口的设计和优化。
•人机界面设计:研究人机交互界面的设计原则和方法,培养用户体验设计能力。
3. 制造工艺与工程•产品可制造性:了解产品制造的基本流程和限制条件,考虑制造工艺和成本因素。
•数字化制造技术:学习数字化制造和快速原型技术,提高产品开发和制造效率。
4. 产品市场与营销•产品市场分析:研究市场调研和竞争分析方法,为产品设计和营销提供依据。
•品牌推广与营销策划:学习品牌推广和营销策略,培养市场推广能力。
四、实践教学1. 项目实训•工业设计实践项目:参与真实项目,从需求调研到产品交付的完整过程。
•设计展示与评议:展示设计成果,接受同行和专家的评议和指导。
2. 社会实践•工业界实习:到企业实习,了解工业设计在实际生产环境中的应用。
•社区服务:与社区合作,设计解决社会问题的创新产品。
五、结语通过以上课程设置,本科工业设计专业旨在培养学生的综合能力和实践能力,满足工业界对工业设计人才的需求。
同时,鼓励学生创新和实践,为工业设计行业的发展做出贡献。
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北京工业大学
产品设计专业:设计素描、设计色彩、雕塑、立体设计、视觉传达、设计制图、计算机辅助设计、模型制作、人机工学与设计心理学、设计方法、材料与工艺、多媒体设计、汽车造型设计、家具与家居用品设计、产品设计、产品策划、毕业设计等
展示艺术设计专业:造型训练、设计色彩、平面设计、视觉传达、设计图学、计算机辅助设计、设计基础与模型、表现技法、人机工学、机械基础、生活形态研究、材料应用、展示道具设计、展示空间、展示设计1、展示设计2、展示设计3、毕业设计等。
北方工业大学
主要课程:美术基础、造型基础、表现技法、机械设计基础、造型材料与工艺、人机工程学、设计方法学、计算机辅助设计以及产品设计包装设计和展示设计等设计实践类课程。
同济大学
机械原理、设计创意、可持续设计、设计心理学、电气工程学概论、课程设计、设计发展前沿、用户研究、数字化环境、设计管理、设计方法论、战略设计规划与研发、人因工程学、设计文化论、视觉形态创造学。
中国美术学院
主要课程:《机械制图》、《专业绘画》、《计算机辅助设计》、《材料与技术》、《产品构造》、《人机工程》、《产品设计》、《专题设计》、《毕业设计》、《毕业论文》
山东理工大学
主要课程:力学、电工学、机械设计基础、工艺业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。
天津工业大学
工业设计专业(艺术类)
开设的主要课程有:素描基础、色彩基础、设计工程基础、设计素描、人机工程学、平面构成、色彩构成、立体构成、产品造型、设计表达、产品形态设计、模型制作、造型材料与工艺、价值工程学、设计心理学、工业设计方法学、计算机辅助平面设计、计算机辅助立体设计等。
工业设计专业(理工类)
开设的主要课程有:工程制图、计算机绘图、造型材料与工艺、工程力学、电工技术、工业设计机械基础、素描基础、色彩基础、计算机辅助设计、人机工程学、平面构成、立体构成、色彩构成、产品造型、计算机辅助设计、产品形态设计、视觉传达设计、设计表达、环境设计。
天津工程师范学院
主要课程:艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、艺术设计思维、素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成、专业制图、产品速写,产品设计效果图、人机工程学、产品设计程序与方法、市场调研及分析方法、计算机辅助产品设计及、产品改良设计、产品开发设计、模型制作与工艺、产品概念设计、新产品命题设计、职业教育学、职业教育心理学、教育测量与评价等。
天津美术学院
主要课程:产品设计概论、创造学、人机工程学、设计管理、设计程序与方法、模型制作基础、产品设计等。
大连理工大学
主干课程:人机工程学、产品设计、交通工具设计、视觉传达设计
鲁迅美术学院
主要课程有:素描、色彩、制图与CAD、工业设计史、设计概论、设计表现、平面设计基础、模型塑造、立体形态设计、应用人体工程学、产品设计程序与方法、产品语义学、计算机辅助设计(一)、计算机辅助设计(二)、计算机辅助设计(三)、产品演示设计、公共环境设施设计、交通工具设计等。
华东理工大学
主要课程:基础绘画、设计图学、设计基础、形态构成、设计原理、设计史概论、人机工程学、计算机辅助设计、机械设计基础、设计材料与加工工艺、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计。
上海大学
人体工程学概论、草图速写技法、模型设计与制作、产品设计平面表达、CAS辅助设计、产品设计程序与管理、产品形态设计、产品造型设计综合表达、产品规划与开发设计、专题产品设计研究
复旦大学上海视觉艺术学院
设计概论、设计史、人机工程学、工程图学、设计力学、设计思维与方法、摄影基础、设计管理、产品设计工程基础、计算机辅助设计、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计等。
武汉大学
学科基础课:设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、设计概论、人机工程学。
其他主干课程:模型制作、计算机辅助设计与绘图、三维动画制作、产品开发设计、产品系统设计、中国传统造型艺术、工业设计史、工程力学、机械制造基础等
武汉工业大学
主要课程:高等数学、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、设计基础、人机工程学、工业设计史、电工与电子技术、机械原理、机械设计、计算机辅助绘图、产品造型材料与工艺、工业设计专业英语、市场学、计算机辅助工业设计、工业产品造型设计,展示设计、视觉传达设计。
华南师范大学
从课程目标上看,本专业开设了《代步工具设计》、《家电产品设计》、《家具设计》、《仿生产品设计》、《IT及通讯类产品设计》、《灯具设计》、《首饰设计》、《鞋类设
计》、《包袋设计》、《服装设计》、《材料与工艺》、《计算机辅助设计》、《产品表现技法》、《机械制图》、《人机界面设计》、《模型制作与优化设计》、《市场营销》等课程,体现出课程设置的基础性和广泛性。
从课程结构来看,开设了《设计方法论》、《仿生设计》、《设计批评》、《设计管理》和《传播学》等特色课程,体现了多元、合理的课程结构。
南京理工大学
主干学科:艺术学、机械工程。
主要课程:、素描、色彩、造型设计基础、产品设计基础、人机工程学、计算机辅助设计、机械设计与制造基础、产品设计、汽车造型设计、汽车创新设计、视觉传达设计、环境设计等。
南京工业大学
主要专业课程有:设计制图、设计素描、设计色彩、造型基础、工业设计史、设计基础、人机工程学、设计工程基础、效果图技法、计算机辅助设计、视觉传达设计、产品价值工程、设计心理学、模型制作、产品设计等
南京艺术学院
产品制图、产品模型工艺、设计效果图、设计系统表达、设计人机学、设计材料学、设计工程学、产品设计专题、产品形态设计、产品开发设计、产品风格设计、产品创意设计、产品系统设计。
合肥工业大学
主干课程:素描、色彩、画法几何及机械制图、力学基础、工业设计概论、工业设计史、人机工程学、设计基础、机械设计基础、产品设计材料与工艺、设计表现技法、计算机辅助工业设计、模型制作基础、产品设计、设计心理学、摄影、市场学等。
安徽工业大学
主干课程:设计素描、设计色彩、构成艺术、设计图学、工业设计史论、综合造型基础、机械设计基础、造型材料与加工工艺、人机工程学、计算机辅助工业设计、产品设计程序与方法、产品设计创新与开发、产品系统设计。
湖北工业大学
主要课程:工业设计概论、产品制图原理、人机工程学、材料工艺与金工实习、计算机辅助设计、产品设计表现、工业设计史、设计心理学、专业摄影、创意思维与方法、设计管理、产品快题设计、概念设计、产品开发设计、产品系统设计等。
湖北美术学院
主要课程:产品设计方向:产品效果图人机工程学机械制图机械基础计算机辅助设计材料工艺制模基础设计快题设计产品设计
展示设计方向:建筑速写建筑制图采光与照明人机工程学计算机辅助设计模型与材料建筑风格与展览史展示建筑设计
湖南大学
开设的主要课程有:计算机辅助设计基础、素描、水粉、设计初步、平面与色彩构成、设计表现、产品设计基础、计算机辅助工业设计、摄影、产品设计的程序与方法、工业设计工程基础、工业设计史、产品开发设计、人机工程学、系统设计、设计心理学、产品形态设计、影视制作、动画设计、企业形象设、数码艺术等。
重庆工学院
主要课程:素描、平面构成、色彩构成、立体构成、工程图学、工业设计工程基础、计算机辅助工业设计、人机工程学、工业设计史、工业设计方法学、视觉传达设计、产品设计、环境设计。
西北工业大学
主要课程:工业设计概论、人机工程学、技术美学、设计表现技法、产品造型设计、计算机辅助工业设计(CAID)、色彩学、工业产品摄影、三大构成、室内设计、包装设计、广告设计、展示设计、CI设计、环境艺术设计、多媒体设计、工艺美术史、设计心理学等。
浙江大学
主要课程:绘画基础、效果图、设计基础、基础技法、工艺基础、设计表现基础、计算机图形基础、设计概论、设计思维与表达、计算机辅助设计、产品形式与方式设计、图形与编排设计、人机工程学、产品系统设计、整合与创新设计等。
上海第二工业大学
专业基础课——设计素描、色彩、设计制图、设计概论、设计基础、计算机辅助工业设计、设计表现技法、设计程序与方法、人机工程学、市场营销学、工业设计史、机械基础、塑料模具设计基础等。
专业课——产品设计、产品形态语意学、展示设计、设计心理学、设计管理、计算机辅助设计(PRO/E)、设计材料与成型工艺、专业英语、版面设计、标志设计等。
上海理工大学
主要课程:大学英语、现代工程制图、机械基础、计算机应用基础、计算机辅助工业设计、绘画基础、二维形态设计基础、三维形态设计基础、设计快速表达技法、产品造型设计、人机工程学、设计美学、产品市场设计战略分析,产品情感化设计等。