高校工业设计主要课程
工业设计本科专业课

工业设计本科专业课
工业设计是一个跨学科的专业,它结合了艺术、工程和商业知识,以创造性地解决产品设计、用户体验和品牌建设等问题。
工业设计专业的本科课程通常包括以下方面。
1.基础设计课程:包括素描、色彩理论、基础设计原理、设计制图等,这些课程旨在培养学生的基本审美能力和设计基础。
2.工业设计史:学习工业设计的发展历程,理解不同时期设计风格和流派的变化,以及这些变化背后的社会、技术和文化因素。
3.设计表达与沟通:学习如何通过草图、模型、效果图等方式表达设计想法,以及如何有效地与团队成员、客户和制造商沟通。
4.材料与工艺:了解不同材料的特性、加工工艺和生产技术,这对于设计可行且成本效益高的产品至关重要。
5.人机工程学:研究人与产品之间的交互,确保设计的产品既美观又符合人体工程学原则,提高用户体验。
6.产品设计:这是一个综合性的课程,学生将学习如何进行市场调研、用户分析,并将这些信息转化为具体的产品设计。
7.制造与prototyping:学习如何将设计转化为现实,
包括使用各种制造技术和原型制作技术。
8.设计管理:了解设计如何影响商业战略,学习如何管理设计项目,提高设计流程的效率和效果。
9.计算机辅助设计(CAD):学习使用各种计算机软件工具进行产品设计和分析,如AutoCAD,SketchUp,Rhino 等。
10.可持续设计:研究如何设计环保、节能和可持续的产品,以减少对环境的影响。
11.实习和项目实战:很多工业设计专业的学生需要完成一定时间的实习,以及在实际项目中应用所学知识。
这些课程旨在为学生提供全面的设计教育,使他们能够在毕业后进入工业设计、产品设计、用户体验设计等相关领域工作。
工业设计本科专业基本情况介绍

工业设计本科专业基本情况介绍工业设计是一门以人为本,关注产品功能与美学的学科,主要研究如何将科技与艺术相结合,通过创新设计与制造工艺,为人们提供便捷、美观、实用的产品。
以下是对工业设计本科专业基本情况的详细介绍。
一、专业目标和要求1.专业目标:培养具备创新思维能力和多专业合作能力的工业设计人才,能够在科技与艺术的结合中进行产品设计创新,提高产品的市场竞争力。
2.专业要求:学生需要具备良好的审美能力、创新意识和科技能力,具备良好的绘画、造型和计算机辅助设计(CAD)等技术的基本能力,以及设计项目管理和团队合作的能力。
二、专业课程设置1.基础课程:包括数学、物理、材料学、力学、电子技术等基础科学课程,为后续设计课程提供必要的理论基础。
2.专业课程:包括设计基础、设计心理学、产品造型设计、数字媒体设计、产品包装设计、人机工程学等,主要通过理论学习和实践操作培养学生的设计思维和技能。
3.选修课程:根据学生的兴趣和发展方向,选择不同的选修课程,如工业工程、体验设计、社会环境设计等,拓宽学生的知识面和专业能力。
三、实践教学环节1.实训基地:学校通常会设立工业设计相关的实训室,提供先进的设计软件和设备,让学生在实践中熟悉设计工具和制造工艺。
2.项目实训:学生可以通过参与真实的项目实践,在与企业合作的项目中亲身体验设计实践,锻炼解决问题的能力和团队协作能力。
3.实习实训:学校与企业合作,提供学生实习实践的机会,让学生在实际工作中了解行业需求、积累经验并与专业人士交流。
四、就业前景及发展方向1.就业前景:工业设计专业毕业生可以在各类制造企业、设计研究机构、创新创业公司等单位就业,从事产品设计、开发、工艺改进等工作。
2.发展方向:工业设计专业毕业生可以根据自己的兴趣和能力发展,包括产品设计师、工业设计师、包装设计师、用户体验设计师等职业,也可以选择深造攻读硕士、博士学位。
五、专业特点和优势1.创新性:工业设计专业注重培养学生的创新意识,使其能够通过科技与艺术的结合,提供独特且实用的产品设计方案。
工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么.doc

工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么培养目标,本专业培养具备工业设计的基础理论、知识及应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
[3]工业设计专业主干课程,工业设计专业课程体系专业学习主要内容:该专业设置产品设计、环境设施设计、视觉传达设计、数字化设计、展示与陈设设计5个专业选题方向,主要开设画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步等基础课程,以及视觉传达设计及原理、产品设计及原理、环境设施设计及原理、工业设计工程基础、工业设计史等专业主干课程和相关系列课程。
工业设计专业主修课程工程图学、工业设计工程基础、设计素描、产品效果图、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、设计心理学、模型制作、计算机辅助工业设计、产品形态设计、工业设计方法学、产品设计、视觉传达设计、环境设计等。
车身造型设计方向——补充了工程力学、汽车概论、车身造型设计、人机工程学、汽车空气动力学等课程。
主要毕业去向:主要从事汽车车身造型设计工作,也可从事其它机电产品、日用产品的外观设计。
艺术设计方向——补充了图形创意、产品包装设计、VI设计、装帧设计、广告与招贴设计、室内设计等课程。
[3]工业设计专业实践教学该专业实践性很强,学生除理论课学习外,还参加多种实践教学科目,如美术实习、人机工程实习、工程材料实习、视觉传达设计实习、产品与环境认识实习、木工实习、产品设计实习、产品结构实习、装修构造实习、工业设计工程基础实习、毕业实习、毕业设计等。
主要实验环节包括:模型实验、影像试验、工程材料实验、木工实验、金工实验、产品结构实验、装修构造实验等。
工业设计专业学什么,以后可从事哪些工作

工业设计专业学什么,以后可从事哪些工作工业设计专业学什么工业设计主要课程分为三个部分,一是造型基础:设计概论、素描、设计色彩等等;二是工业设计专业基础:平面、立体、色彩构成、门学、基础图案、雕塑等;三是工业设计专业技术:视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计等课程。
工业设计要学习美术基础、设计手绘、构成基础、设计概论、设计形态与表现、智能设计、工业设计方法学、产品语义学、工业设计史、设计心理学、人机工程学、产品创新设计、交互设计基础、工业设计工程基础、机械设计基础、设计心理学、模型制作、计算机辅助工业设计等。
工业设计专业就业方向该专业学生毕业后在就业范围较广,工业设计专业就业方向主要有企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作。
毕业生可从事行业主要有新能源、互联网/电子商务、电子技术/半导体/集成电路、家具/家电/玩具/礼品、贸易/进出口、汽车及零配件。
工业设计专业的学生可从事的岗位有工业设计师、结构工程师、产品设计师、工业设计工程师、交互设计师、平面设计师。
工业设计发展方向以设计的技术实现为主,旨在培养思路开阔、基础扎实、适应性强,既掌握现代技术,又具有人文艺术素养,既掌握现代工业设计理论知识和创新方法,又熟悉市场经济规律的复合型设计人才。
工业设计专业就业前景分析首先,在过去20年里,中国只培养了大约3万名工业设计专业毕业生,这只相当于韩国该专业的学生人数;其次,我国高校工业设计专业毕业生就业形势不好,很多工业设计专业毕业生不得不转行。
据统计,37946名工业设计专业毕业生的平均工资为4816元,其中3249元,0-2年4052元,3-5年5617元,8-10年7399元,6-7年8000元。
对于工业设计专业而言,招聘企业提供的薪酬最具可协商性,占100%;工作经验无限,占100%;学术要求没有限制,占100%。
如果你在大学选择工业设计专业,建议你可以转学机械,更多地了解机械,更贴近企业的需求。
高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合

高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合【摘要】高职工业设计群设计专业的三大构成课程内容包括工业设计基础、产品设计与创新、设计实践与项目管理。
在工业设计基础课程中,学生将学习设计理论、手绘技巧、CAD等基础知识。
产品设计与创新课程将培养学生的创新思维和产品设计能力,涵盖市场调研、概念设计等内容。
设计实践与项目管理课程注重对实际项目的实践操作和团队合作能力的培养,学生将通过完成设计项目来提高自己的实践能力和项目管理技巧。
整合这三大课程内容将使学生全面掌握工业设计领域的知识和技能,为将来从事相关行业做好充分准备。
将帮助学生建立坚实的设计基础,培养创新精神和实践能力,为他们未来的职业发展奠定良好基础。
【关键词】高职工业设计群、设计专业、构成课程、整合、工业设计基础、产品设计与创新、设计实践与项目管理。
1. 引言1.1 高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合是指通过对工业设计基础、产品设计与创新以及设计实践与项目管理这三门核心课程的学习,培养学生具备扎实的理论基础和实践技能,使他们能够在实际工作中胜任工业设计相关的工作任务。
这三门课程共同构成了高职工业设计群设计专业的核心课程体系,为学生提供了全面的学习和实践机会。
工业设计基础课程主要包括工业设计概论、人机工程学、设计造型学等内容,通过这门课程的学习,学生可以了解工业设计的基本概念和原理,掌握设计的基本技能和方法,为后续的学习和实践打下扎实的基础。
产品设计与创新课程侧重于培养学生的创新能力和设计思维,通过学习市场调研、用户需求分析、产品规划等内容,使学生能够独立完成产品设计的整个过程,提高他们的设计能力和创新意识。
设计实践与项目管理课程则着重培养学生的实际操作能力和项目管理能力,通过实践案例分析、项目策划与执行等内容的学习,使学生能够灵活应用所学知识进行实际的设计工作,并能够有效地管理和协调项目的进展。
工业设计课程

工业设计课程工业设计课程是一门关于产品设计和创新的学科。
它涉及到将创意和技术结合起来,以满足用户需求,并同时考虑产品的实用性、可持续性和美观性。
这门课程通常包括以下内容:1. 创意和创新:工业设计课程的核心是培养学生的创造力和创新能力。
学生将学习如何从不同的角度看待问题,并提出独特的解决方案。
他们将尝试使用不同的材料和技术来创造新的产品和设计。
2. 用户研究:在进行产品设计之前,了解用户需求是非常重要的。
工业设计课程将教授学生如何进行用户研究,收集用户反馈,并将这些信息应用于产品设计过程中。
3. 设计工具和技术:学生将学习使用各种设计工具和技术,包括手绘草图、计算机辅助设计软件等。
他们将学习如何将自己的想法转化为可行的设计,并与团队成员进行有效的沟通。
4. 持续可持续性:工业设计师需要考虑到产品的持续可持续性。
他们需要考虑材料的环保性、能源效率和废弃物管理等因素。
工业设计课程将教授学生如何在设计过程中应用可持续性原则,以减少对环境的负面影响。
5. 历史和理论:工业设计课程通常也会涉及到历史和理论方面的内容。
学生将学习不同时期和地区的设计风格和思想,并从中汲取灵感。
工业设计课程的目的是培养学生的创造力、创新思维和问题解决能力。
通过这门课程,学生将能够了解产品设计的基本原理和方法,并将其应用于实际项目中。
他们将学习如何与不同的利益相关者合作,并将自己的设计理念转化为具体的产品。
总之,工业设计课程是一个综合性的学科,它不仅涉及到创意和技术方面,还包括用户研究、设计工具和技术、可持续性和历史理论等方面。
通过这门课程,学生将能够发展自己的设计能力,并为未来的职业发展奠定坚实的基础。
工业设计专业课程

工业设计专业课程一、工业设计专业课程概述工业设计专业是一门综合性强的学科,它涉及到多个领域,如美学、人机工程学、材料科学等。
因此,其课程设置也非常丰富。
工业设计专业课程旨在培养学生的创新思维能力和实践操作技能,使其具备独立完成产品设计、开发和制造的能力。
二、工业设计专业课程设置1. 基础课程基础课程是工业设计专业的基础,包括素描、色彩构成、造型构成等。
这些课程主要是为了让学生掌握基本的手绘技巧和美学知识。
2. 人机工程学人机工程学是指将人体生理和心理特征与产品设计相结合,以提高产品的易用性和舒适性。
这门课程主要教授人体解剖结构、心理特征以及如何将这些知识应用于产品设计中。
3. 三维建模与渲染三维建模与渲染是指利用计算机软件进行三维建模和渲染来展示产品的外观和功能。
这门课程需要掌握计算机软件的操作技能,同时也需要具备一定的美学素养。
4. 工业设计史工业设计史是指工业设计发展的历史和趋势。
这门课程主要让学生了解工业设计的发展历程和重要人物,以及对未来工业设计的展望。
5. 产品造型设计产品造型设计是指将产品外观与功能相结合,使其更加美观、实用。
这门课程需要掌握造型构成、材料选择等知识,并能够运用这些知识进行产品设计。
6. 产品结构设计产品结构设计是指将产品内部结构与外观相匹配,使其更加稳定、耐用。
这门课程需要掌握机械原理、材料力学等知识,并能够应用到具体的产品结构中。
三、工业设计专业课程教学方法1. 实践教学实践教学是工业设计专业最为重要的教学方法之一。
通过实际操作,可以让学生更加深入地了解各种材料和制作工艺,并提升其操作技能。
2. 项目驱动项目驱动是指通过项目来推动教学进程。
在项目中,学生需要根据实际需求进行产品设计和开发,并在项目中得到实践锻炼。
3. 讲座和研讨会讲座和研讨会是工业设计专业教学的另一种重要方式。
通过邀请行业内专家和学者,可以让学生了解最新的工业设计技术和趋势,提高其创新思维能力。
四、工业设计专业课程的评估方式1. 作品评估作品评估是工业设计专业课程中最为重要的评估方式之一。
大二工业设计课程设计

大二工业设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握工业设计的基本原理,包括设计流程、设计方法和设计原则;2. 掌握工业设计中的材料学、工程学等相关知识,并能将其应用于实际设计项目中;3. 熟悉工业设计领域的最新发展趋势和行业动态。
技能目标:1. 能够运用设计软件(如SketchUp、AutoCAD等)进行三维建模和渲染;2. 培养创新思维和解决问题的能力,能够独立完成从需求分析到设计提案的整个流程;3. 提高团队协作和沟通表达能力,能够在团队项目中发挥关键作用。
情感态度价值观目标:1. 培养对工业设计的热爱和敬业精神,树立为改善人类生活质量而设计的责任感;2. 增强环保意识,关注可持续发展和绿色设计,将环保理念融入设计实践中;3. 树立正确的审美观,尊重多元文化,关注用户体验,提高设计的人文关怀。
本课程针对大二工业设计专业学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习,使学生具备扎实的理论基础和较强的实践能力,为未来从事工业设计相关工作打下坚实基础。
同时,注重培养学生的创新意识、团队协作和沟通能力,提高其综合素质,使其成为具有竞争力的工业设计人才。
二、教学内容1. 工业设计基本原理:包括设计流程、设计方法、设计原则等内容,参考教材第一章;- 设计流程:需求分析、概念生成、方案设计、评估与优化;- 设计方法:用户体验设计、原型设计、迭代设计;- 设计原则:实用性强、美观性、可生产性、经济性。
2. 材料学与工程学知识:介绍常用工业设计材料及工程学原理,参考教材第二章;- 常用材料:塑料、金属、木材、复合材料等;- 工程学原理:力学、热力学、电学等。
3. 设计软件应用:学习并掌握三维建模和渲染软件,参考教材第三章;- 软件操作:SketchUp、AutoCAD、Photoshop等;- 实践项目:完成一个三维建模及渲染作品。
4. 创新思维与解决问题:培养创新意识和问题解决能力,参考教材第四章;- 创新思维方法:头脑风暴、六顶思考帽、TRIZ等;- 实践项目:完成一个创新设计项目。
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北京工业大学
产品设计专业:设计素描、设计色彩、雕塑、立体设计、视觉传达、设计制图、计算机辅助设计、模型制作、人机工学与设计心理学、设计方法、材料与工艺、多媒体设计、汽车造型设计、家具与家居用品设计、产品设计、产品策划、毕业设计等
展示艺术设计专业:造型训练、设计色彩、平面设计、视觉传达、设计图学、计算机辅助设计、设计基础与模型、表现技法、人机工学、机械基础、生活形态研究、材料应用、展示道具设计、展示空间、展示设计1、展示设计2、展示设计3、毕业设计等。
北方工业大学
主要课程:美术基础、造型基础、表现技法、机械设计基础、造型材料与工艺、人机工程学、设计方法学、计算机辅助设计以及产品设计包装设计和展示设计等设计实践类课程。
同济大学
机械原理、设计创意、可持续设计、设计心理学、电气工程学概论、课程设计、设计发展前沿、用户研究、数字化环境、设计管理、设计方法论、战略设计规划与研发、人因工程学、设计文化论、视觉形态创造学。
中国美术学院
主要课程:《机械制图》、《专业绘画》、《计算机辅助设计》、《材料与技术》、《产品构造》、《人机工程》、《产品设计》、《专题设计》、《毕业设计》、《毕业论文》
山东理工大学
主要课程:力学、电工学、机械设计基础、工艺业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。
天津工业大学
工业设计专业(艺术类)
开设的主要课程有:素描基础、色彩基础、设计工程基础、设计素描、人机工程学、平面构成、色彩构成、立体构成、产品造型、设计表达、产品形态设计、模型制作、造型材料与工艺、价值工程学、设计心理学、工业设计方法学、计算机辅助平面设计、计算机辅助立体设计等。
工业设计专业(理工类)
开设的主要课程有:工程制图、计算机绘图、造型材料与工艺、工程力学、电工技术、工业设计机械基础、素描基础、色彩基础、计算机辅助设计、人机工程学、平面构成、立体构成、色彩构成、产品造型、计算机辅助设计、产品形态设计、视觉传达设计、设计表达、环境设计。
天津工程师范学院
主要课程:艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、艺术设计思维、素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成、专业制图、产品速写,产品设计效果图、人机工程学、产品设计程序与方法、市场调研及分析方法、计算机辅助产品设计及、产品改良设计、产品开发设计、模型制作与工艺、产品概念设计、新产品命题设计、职业教育学、职业教育心理学、教育测量与评价等。
天津美术学院
主要课程:产品设计概论、创造学、人机工程学、设计管理、设计程序与方法、模型制作基础、产品设计等。
大连理工大学
主干课程:人机工程学、产品设计、交通工具设计、视觉传达设计
鲁迅美术学院
主要课程有:素描、色彩、制图与CAD、工业设计史、设计概论、设计表现、平面设计基础、模型塑造、立体形态设计、应用人体工程学、产品设计程序与方法、产品语义学、计算机辅助设计(一)、计算机辅助设计(二)、计算机辅助设计(三)、产品演示设计、公共环境设施设计、交通工具设计等。
华东理工大学
主要课程:基础绘画、设计图学、设计基础、形态构成、设计原理、设计史概论、人机工程学、计算机辅助设计、机械设计基础、设计材料与加工工艺、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计。
上海大学
人体工程学概论、草图速写技法、模型设计与制作、产品设计平面表达、CAS辅助设计、产品设计程序与管理、产品形态设计、产品造型设计综合表达、产品规划与开发设计、专题产品设计研究
复旦大学上海视觉艺术学院
设计概论、设计史、人机工程学、工程图学、设计力学、设计思维与方法、摄影基础、设计管理、产品设计工程基础、计算机辅助设计、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计等。
武汉大学
学科基础课:设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、设计概论、人机工程学。
其他主干课程:模型制作、计算机辅助设计与绘图、三维动画制作、产品开发设计、产品系统设计、中国传统造型艺术、工业设计史、工程力学、机械制造基础等
武汉工业大学
主要课程:高等数学、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、设计基础、人机工程学、工业设计史、电工与电子技术、机械原理、机械设计、计算机辅助绘图、产品造型材料与工艺、工业设计专业英语、市场学、计算机辅助工业设计、工业产品造型设计,展示设计、视觉传达设计。
华南师范大学
从课程目标上看,本专业开设了《代步工具设计》、《家电产品设计》、《家具设计》、《仿生产品设计》、《IT及通讯类产品设计》、《灯具设计》、《首饰设计》、《鞋类设
计》、《包袋设计》、《服装设计》、《材料与工艺》、《计算机辅助设计》、《产品表现技法》、《机械制图》、《人机界面设计》、《模型制作与优化设计》、《市场营销》等课程,体现出课程设置的基础性和广泛性。
从课程结构来看,开设了《设计方法论》、《仿生设计》、《设计批评》、《设计管理》和《传播学》等特色课程,体现了多元、合理的课程结构。
南京理工大学
主干学科:艺术学、机械工程。
主要课程:、素描、色彩、造型设计基础、产品设计基础、人机工程学、计算机辅助设计、机械设计与制造基础、产品设计、汽车造型设计、汽车创新设计、视觉传达设计、环境设计等。
南京工业大学
主要专业课程有:设计制图、设计素描、设计色彩、造型基础、工业设计史、设计基础、人机工程学、设计工程基础、效果图技法、计算机辅助设计、视觉传达设计、产品价值工程、设计心理学、模型制作、产品设计等
南京艺术学院
产品制图、产品模型工艺、设计效果图、设计系统表达、设计人机学、设计材料学、设计工程学、产品设计专题、产品形态设计、产品开发设计、产品风格设计、产品创意设计、产品系统设计。
合肥工业大学
主干课程:素描、色彩、画法几何及机械制图、力学基础、工业设计概论、工业设计史、人机工程学、设计基础、机械设计基础、产品设计材料与工艺、设计表现技法、计算机辅助工业设计、模型制作基础、产品设计、设计心理学、摄影、市场学等。
安徽工业大学
主干课程:设计素描、设计色彩、构成艺术、设计图学、工业设计史论、综合造型基础、机械设计基础、造型材料与加工工艺、人机工程学、计算机辅助工业设计、产品设计程序与方法、产品设计创新与开发、产品系统设计。
湖北工业大学
主要课程:工业设计概论、产品制图原理、人机工程学、材料工艺与金工实习、计算机辅助设计、产品设计表现、工业设计史、设计心理学、专业摄影、创意思维与方法、设计管理、产品快题设计、概念设计、产品开发设计、产品系统设计等。
湖北美术学院
主要课程:产品设计方向:产品效果图人机工程学机械制图机械基础计算机辅助设计材料工艺制模基础设计快题设计产品设计
展示设计方向:建筑速写建筑制图采光与照明人机工程学计算机辅助设计模型与材料建筑风格与展览史展示建筑设计
湖南大学
开设的主要课程有:计算机辅助设计基础、素描、水粉、设计初步、平面与色彩构成、设计表现、产品设计基础、计算机辅助工业设计、摄影、产品设计的程序与方法、工业设计工程基础、工业设计史、产品开发设计、人机工程学、系统设计、设计心理学、产品形态设计、影视制作、动画设计、企业形象设、数码艺术等。
重庆工学院
主要课程:素描、平面构成、色彩构成、立体构成、工程图学、工业设计工程基础、计算机辅助工业设计、人机工程学、工业设计史、工业设计方法学、视觉传达设计、产品设计、环境设计。
西北工业大学
主要课程:工业设计概论、人机工程学、技术美学、设计表现技法、产品造型设计、计算机辅助工业设计(CAID)、色彩学、工业产品摄影、三大构成、室内设计、包装设计、广告设计、展示设计、CI设计、环境艺术设计、多媒体设计、工艺美术史、设计心理学等。
浙江大学
主要课程:绘画基础、效果图、设计基础、基础技法、工艺基础、设计表现基础、计算机图形基础、设计概论、设计思维与表达、计算机辅助设计、产品形式与方式设计、图形与编排设计、人机工程学、产品系统设计、整合与创新设计等。
上海第二工业大学
专业基础课——设计素描、色彩、设计制图、设计概论、设计基础、计算机辅助工业设计、设计表现技法、设计程序与方法、人机工程学、市场营销学、工业设计史、机械基础、塑料模具设计基础等。
专业课——产品设计、产品形态语意学、展示设计、设计心理学、设计管理、计算机辅助设计(PRO/E)、设计材料与成型工艺、专业英语、版面设计、标志设计等。
上海理工大学
主要课程:大学英语、现代工程制图、机械基础、计算机应用基础、计算机辅助工业设计、绘画基础、二维形态设计基础、三维形态设计基础、设计快速表达技法、产品造型设计、人机工程学、设计美学、产品市场设计战略分析,产品情感化设计等。