寻找春天的踪迹
寻觅春天的踪迹(共8篇)
寻觅春天的踪迹(共8篇)寻觅春天的踪迹（一）: 作文寻觅春天的踪迹[作文寻觅春天的踪迹] 春雨,是春天中最值得愉快的事物,作文寻觅春天的踪迹.俗话说：春雨贵如油,真是一个再好不过的比喻；春天里,满地铺遍了郁郁葱葱,为冬雪的洁白盖上了一层层茂密.春风是柔而缓的,吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摸着你的脸,这显然与冬风的寒冷刺骨来得不一致. 咏春在冰雪融化之后,这里迎来了第一场春天的雨.雨点稀里哗啦地敲打着大地木青,仿佛也在说：大地母亲,春姑娘来啦.大地母亲在冰天雪地的沉睡中醒来,雨水洗刷了她的眼睛、脸庞与嘴巴,更为她的孩子们成长提供了水分.因为如此,小草、树木、花朵原本有阳光的滋养,现在更有了雨点的激励,使它们挺拔起来,为春天添加了一幅春雨滋润万物美好的画面.是的,这正是春雨的功劳,春天才更加美丽.这不得不让我摇身一变,叹道：天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都. 颂春草地上一片嫩绿,花朵儿上有着蜂围蝶阵；树上有着音乐家的鸣唱；河流也发出清脆缓缓的声音.这真是和谐的画面!春雨后,草木茂盛起来.清晨,嫩绿的树叶上增添了少许露珠,在阳光的照耀下,树叶似乎有着钻石般璀璨的光芒.这里有着各种动物生存的讯息,也有着露珠的晶莹剔透,还有的正是这春天里唯一不可缺少的翠绿,初中三年级作文《作文寻觅春天的踪迹》.这一幅场景,勾勒了这春天的风光,这正是春天与其他季节不同之处啊!使我不禁在心中大喊道：真是一年之计在于春啊! 伤春温暖的春风来到这片动人景色中,它似乎也加入了这场比赛.它吹拂着整个大地,使它们蓬荜生辉.它踏着寒风刺骨来到这湿润的季节,自己也发生了改变.在冬天里,风是悲凉的,同样它也加速了许多生物的寿命的迅速发展,在冬天里它是无情的.但它也未必是无可奉献.春天是由无情演变而成的,它深藏着许多的生命,在春天既是生物的贡献者,也是春天里的一种寒风凛冽的困境.此时我坐落在苏轼的身旁,与他共吟起了：似花还似非花,也无人惜从教坠.抛家傍路,思量却是,无情有思.萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭.梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起.不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀.晓来雨过,遗踪何在一池萍碎.春*三分,二分尘土,一分流水.细看来不是杨花,点点是、离人泪. 惜春春天啊!你是四季中最独特的一道风景线,既是事物的开拓者,也是生命时事的遗忘者.但你独特的景色,是比钻石更加璀璨的.虽然你短暂,但是你却是四季的起源,更是从寒风中脱颖而出的一片含苞待放的森林.此时,不再有任何诗句能表达这种情景,我只得静下心来,好好的观赏这使人赏心悦目的绿意. 在这一年里,我找到了春天的足迹,体验了它遗忘过去、滋养万物的旅程.我似乎,也成长了不少.广东汕尾城区汕尾市城区凤山中学初三:你不懂我的温柔寻觅春天的踪迹（二）: 寻觅春天的足迹作文常听人们说：“春天来了”，可是，春天在哪儿呢？为了寻找答案，我进行了一次“寻找春天”的活动。
寻觅春天的踪迹作文集锦五篇
寻觅春天的踪迹作文集锦五篇寻找春天的踪迹作文篇1春天来了！我们小组正在认真地找春天呢！春天在草丛中，微风轻轻一吹，野花就跳着舞，香味就迎面扑鼻，真香！春天就在这，这就是春天的踪迹！春天在树林中，树上长出了翠绿的嫩芽，每棵树上还散发着浓浓的草木气味呢，清爽极了！春天就在这，这就是春天的踪迹！春天在池塘中，池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了，青蛙欢快地叫着“呱呱”。
小鱼儿被青蛙叫醒了，小鱼儿们在一起欢乐地游泳呢。
春天就在这，这就是春天的踪迹！春天的踪迹还有许多许多……大家要认真地找哦！寻找春天的踪迹作文篇2今年的春天比起往年好像是晚了一些，近些日子才有了那么股子春意，而那蠢蠢欲动的，含苞其里的生气，也自然不易被人发觉。
清明是春游的好日子，同时他也是寄予对逝者哀思的节日，好比日月交替一般，这是新与旧，生与死之间的对碰，是有一个循环的开头，春天来了。
小雨还在下，我和家人行至山中却并不感到不适，可就是这雨哟，点绿了大地，有句诗这样说“随风潜入夜，润物细无声。
”它就是这样滋润着世间万物，路旁的小草在雨儿的滋润下，仿佛将积蓄了几个季节的劲儿，一股子发泄出来，它莹莹的发出绿光，让人感到一种向上冲顶，拔高，生长的力气。
几朵不知名的小花聚在一起，像几个羞怯的少女，红着脸围着一块儿调笑，有的花开了，有的则仍含苞待放，它们都是如此娇艳，那根茎叶仿佛都要滴出水来，蒸发，充满，使着春天的气息变得更加浓郁。
树木们的枝条变得硬朗了，是的，冬天过去了，春雨给这枯木残枝注入了生气。
一切都焕然一新了，一切都要重新开头了，春天刷新了这个世界。
雨中夹杂着几声春雷，这雷声消沉而悠长，这是自然界的闹钟，是它叫醒了这个沉睡的世界，各种各样的动物从冬眠中醒来，走出那个早先抵挡寒冷的地窖，那已经不需要了，那洪亮的雷声告知他们，春天来了，那洪亮的雷声告知它们，春天来了。
蜜蜂开头了它的工作，嗡嗡的在花丛中叫着，鸟儿飞上枝头开头唱歌。
他们要与春雷一同唤醒更多的生灵。
寻找春天的踪迹作文5篇
寻找春天的踪迹作文寻找春天的踪迹作文5篇【篇一：寻找春天的踪迹】春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。
她走到哪里，就把春天的气息带到哪里。
她去到小河边，小河里的冰融化了，小河又恢复了她哪神奇的嗓音，唱着欢快的歌曲一路欢腾的奔向大海的怀抱；春姑娘来到了田野，田野里的油菜花开了，田野上一片金黄，油菜花上哪晶莹剔透的露珠在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了！春姑娘又来到了花园，花园里的花儿看到了春姑娘，连忙把美丽的花瓣展开来迎接她的到来。
春姑娘看到鸟儿都飞向了树林，就愉快地跟着一起飞。
树林里的树木都脱下那厚重的棉衣换上美丽的绿芽衣服。
哟，原来这里还有几颗幼苗在和小鸟玩耍，看到春姑娘来了，连忙跟她打招呼，春姑娘微笑着告诉他们要快乐、坚强、健康地成长。
春姑娘拜访完她的朋友们就飞向了其他地方，她要把春天的气息带到世界的每一个角落。
我跟着随着春姑娘的脚步来到了公园，公园里面一片生机。
天上的小鸟在自由在地飞翔，地上的小草在无忧无虑的生长着，他们要为春天增添绿色。
我来到公园里的小植物园里，植物园里百花齐放，一朵花比一朵花好看，并且它们的种类也非常多，如桃花、玉兰花、玫瑰花、迎春花、紫荆花、郁金香花、月季花、海棠花……他们可真美啊！当我正陶醉其中是，妹妹忽然说了一句话把我从中拽了出来。
妹妹说的一句话是：”姐姐你快看！“我问他有什么事。
她让我看一朵花并说：”我们来玩一个游戏，名字叫‘数花瓣’，你敢不敢玩？“我说：”好，说一说怎么玩。
“”规则很简单，就是在不碰着花瓣的情况下数花瓣，看谁先数完。
“妹妹说。
比赛开始了。
正当我专心致志地数花瓣时，忽然发现妹妹她不见了。
这可把我给急坏了，于是我就开始找她。
找了好久才找到她。
我对妹妹说：”你去哪儿了，可把给急死了。
你没有受伤吧？“妹妹笑着对我说：”我没有事，倒是你，你也太笨了吧，居然这么容易被我给骗了。
“我听了妹妹的话，一下子火冒三丈，生气的对她说：”你真是太可恶了！“我妹妹反驳道：”我哪里可恶了，明明是你太笨了……“”什么，你居然说我笨，是不是不想回家了？“妹妹看我这么说她，就断定我要打她了，于是拔腿就跑，边跑边做鬼脸。
寻找春天的踪迹作文共九篇
寻找春天的踪迹寻找春天的踪迹（一）春天的踪迹在哪？当你散步在小区中，公园里，走进田园的时候，你就能真切地感受到它的存在。
清晨阳光还没晒满大地，我在草坪上的一只小鸟身上，就看到春天的踪迹。
那是一只很“时尚”的鸟，全身由黑白灰的色调，黑色的头顶，白色的脸颊，灰色的身驱还有黑色的长尾。
我是在散步的时候被它所吸引的，那时它正仰首挺胸地站在一处草坪中，面朝着远方的太阳。
我离它很近，随及就停下脚步，因为不想它被惊吓飞走。
于是，我看到它小小的头颅左顾右盼，小小的脚丫轻踏草地，然后在草丛中东啄一下，西啄一下。
清翠的草叶上还带着晶莹的露水，我不知道它是在啄小昆虫还是在啄水喝，但是那可爱的动作真的太萌了。
别看那小小的身躯，蹦来蹦去地，在草坪上也走出了好几米的距离，那姿态与神情，真是惬意。
我想，它那么小，也许才经历过第一个春节吧，它享受着这个季节的美。
看过小鸟，我又被路过那些鹅黄色的小菊所吸引。
它们非常的迷你，可能直径也就一公分左右吧，朝着阳光的方向，努力地伸展，艳黄的色调，有一种特能激励人的感觉。
它们的身旁还有一些迷你的蓝色小花，以及粉色小花。
没有园丁去精心呵护，它们却在茁壮地成长着，点缀着这个温和的春天。
春天的踪迹，真的无处不在，只是待我们静下心来寻找与欣赏。
寻找春天的踪迹（二）春回大地，万物复苏，我想春天也应该在这茫茫的翠绿中悄然心生了吧。
让我们去寻找春天的踪迹，看春天的脚步正隐藏在那天空的风筝中。
每当清风拂面的时候，我们就会知道该到了放风筝的季节了，这个时候放风筝将是最好的季节，因为这个时候的风又轻又柔又长的是合江风筝又高又缓慢地放到天空中飞翔。
每次到一个比较平坦的草原上，就能看到一群小孩子在放风筝，他们欢乐的在草原上奔跑，他们有时可能会跌倒，有时也可能会欢笑他们，你追我敢再比着谁的风筝放得更加的高。
这不就是春天的踪迹吗？小孩子的笑声也像苏醒过来一样，在室外开始绽放。
春天蕴含在每一个风筝中，把希望播撒到人间，他们是那样的美妙，那样的美好。
【必备】寻找春天的踪迹作文汇总5篇
【必备】寻找春天的踪迹作文汇总5篇【必备】查找春天的踪迹作文汇总5篇在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为学校作文、中学作文、高校作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的查找春天的踪迹作文5篇，欢迎阅读与保藏。
查找春天的踪迹作文篇1“春天“春天来了。
”妈妈自言自语道。
“哦！春天来了吗？我怎么没感觉到？”我嘀咕道。
以前在乡下，我总是能最先发觉春天的到来。
一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。
树枝上总是会消逝几只小鸟，在咯咯的笑。
向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。
向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清爽的嫩草味儿了。
这儿一年四季永久不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在大路上驰骋的车辆。
幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪儿呢？我准备试着去找一找。
上学的路上，经过旁边的几棵小树，微观看树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。
它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的无望。
要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分别了。
它们远眺远方，它们多么想回到自己的家乡--森林啊。
来到校内，我似乎已找到了春天。
花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。
我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而布满喜悦。
回到家后，我打开窗户想要呼吸一下新颖的空气。
瞬间，我发觉了它的存在，原来它躲在了这个地方而我竟不知。
花盆里长满了野草，我突然觉得它们的生命力的存在。
以前我总是忽视这些小生命，可是现在，环境让我转变了对它们的态度。
此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我最终找到了你的存在。
来了。
”妈妈自言自语道。
“哦！春天来了吗？我怎么没感觉到？”我嘀咕道。
以前在乡下，我总是能最先发觉春天的到来。
一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。
寻觅春天的踪迹六篇
寻觅春天的踪迹六篇寻找春天的踪迹作文篇1月亮缺了，是形的消隐，还是韵的升华？太阳落了，是日的收获，还是夜的深思？春天来了，是雪的消融，还是雁的回来？桃花开了，是芽的抽条，还是梦的放飞？看，晨曦微露，犹如春的脚步近了。
春带着世界的艺术家，劳碌的点缀着纷繁多变的红尘，我们在世俗的枷锁中挣扎，寄盼望于春的秀丽能化解心灵的疲乏。
我伸出手掌去迎接着这位大自然的女神，春雨滴在我的手心，凉丝丝的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中淘气的说着：“春天到了，春天到了！”春雨滋润着世间万物，同时也滋润着我干枯的心。
春雨是天空美好的眼泪，春雨是天使勤劳的汗水。
春雨轻轻的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首欢快的乐曲。
假如认真观看，你会发觉手心的雨像一面镜子，颗颗衬托着孩子们的笑脸。
冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中会侵入骨髓，但春天的雨，是柔软的，甜蜜的，滴在手中会侵入心田。
我用手轻轻地摘下一片嫩叶，放在我的手心，望着嫩叶生气勃勃的绿，好像象征着盼望，将在这个季节播种。
这千千万万的叶子载满了冬的孕育，夏的健壮，秋的饱满。
嫩叶点缀着绿树，而绿树则为山水增加了一番新的气象。
秋天的叶子是金黄的，是成熟的，是理智的；春天的叶子是羞怯的，是妩媚的，是可爱的。
我用手轻轻地摘下一朵桃花，将它放在我的手中，望着花瓣那白里泛着红的美，努力的向整个世界宣告着自己的存在，绽放着属于自己的美，属于这个季节的标志。
桃花在柔软的阳光下，像火一般的燃烧着，它在告知别人自己存在的意义，哪怕不久就会调零。
她那粉嫩的、纯净的花瓣，告知人们它有一颗隐者的心。
夏天的花是火热的，傲慢的，自负的，急于证明自己的，但春天的花是内敛的，纯净的，虚心的，含蓄的绽放着。
春，是一个多情的季节，布满了才子的诗篇，洋溢在鸟语花香，绽放在我们的手心。
春天的美是羞怯的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。
春天的美是柔软的——它不像夏那么火热，秋那么绚烂，冬那么酷冷。
寻找春天的踪迹作文篇2寒风照旧带着些许萧瑟的味道，穿梭在同样冷淡的钢铁森林中，与那冰冷的城市气息相得益彰。
寻觅春天的踪迹作文3篇
寻觅春天的踪迹作文3篇寻找春天的踪迹作文篇1春天来了!春天真美!你看那黄灿灿的油菜花，一大片一大片的铺在田野上，像是一地金子。
桃花开了，粉红粉红的像是一片秀丽的彩霞，散发出阵阵芳香。
小草绿绿的，他用勤劳的双手绘制出了绿的海洋。
小燕子从南方飞回来了，它在春风中翩翩起舞，似乎在说：“春天来了，我回来了”。
我要把春天剪织成一幅秀丽的图画。
麦苗抬起头来，伸伸懒腰，伸展着嫩绿的叶子，在春风中摇着小手，向勤劳的农夫伯伯打招呼。
柳树也焦急了，他忙着撑开绿伞，摇着细腰随着叮咚的泉水唱起歌来：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小伴侣的眼睛里，这里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂”。
小伴侣们上学了，教室里传来朗朗的读书声：“等闲识得东风面，春风不度玉门关。
”啊!春天真美!寻找春天的踪迹作文篇2冬爷爷静静地离去了，春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的身边。
春天的`风儿是那么的温柔，迎面吹来的春风像一双柔柔的大手摩挲着我们的脸庞;春天的太阳是那么的明媚，照在身上暖洋洋的，真舒适。
蓝天下，燕子飞回来了，它们在天空中叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“春天真美啊!”走在公路上，你会发觉一棵棵樟树长出了新的叶子，那叶子像一个个小鸡心，是那么地绿，那么地亮，似乎涂了一层油似的。
树下，一棵棵小草伸出了绿绿的脑袋，风儿一吹，似乎在像你招手呢!绿草丛中，开着一朵朵五颜六色的小花，就像给地球妈妈穿上了一件彩色的衣裳。
这些秀丽的花儿，引来了一群群蜜蜂，它们一边采蜜，一边在花丛中飞来飞去，还发出“嗡嗡”的声音，似乎在说：“感谢你，花儿，是你让我吃到了世界上最好吃的花粉。
”大街上人流如潮，那些行人都脱掉了厚厚的棉衣、羽绒服，甩掉了帽子和围巾，穿上了时尚潮流的春装。
春天给我们带来了美，带来了活力，我喜爱这生气勃勃的春天。
寻找春天的踪迹作文篇3在冰雪溶化之后，这里迎来了第一场春天的雨。
雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”，仿佛也在说：“大地母亲，春姑娘来啦。
【精选】寻找春天的踪迹作文锦集5篇
【精选】寻找春天的踪迹作文锦集5篇【精选】查找春天的踪迹作文锦集5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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查找春天的踪迹作文篇1春天来了!春天真美!你看那黄灿灿的油菜花，一大片一大片的铺在田野上，像是一地金子。
桃花开了，粉红粉红的像是一片美丽的彩霞，散发出阵阵芳香。
小草绿绿的，他用勤劳的双手绘制出了绿的海洋。
小燕子从南方飞回来了，它在春风中翩翩起舞，好像在说：“春天来了，我回来了”。
我要把春天剪织成一幅美丽的图画。
麦苗抬起头来，伸伸懒腰，伸展着嫩绿的叶子，在春风中摇着小手，向勤劳的农夫伯伯打招呼。
柳树也着急了，他忙着撑开绿伞，摇着细腰随着叮咚的泉水唱起歌来：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小伴侣的眼睛里，这里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂”。
小伴侣们上学了，教室里传来朗朗的读书声：“等闲识得东风面，春风不度玉门关。
”啊!春天真美!查找春天的踪迹作文篇2春天，是一个花开的季节，它布满芳香，而且许多五彩缤纷的花朵盛开。
于是，妈妈带我去看那盛开的花，去感受那沁人心脾的花香。
来到田间小路，首先进入眼帘的是那一棵棵桃树，而那桃树上开着粉红粉红的桃花。
远远望去，那大片大片的桃花就像晚霞一样。
走进一看，觉得那桃树是一个亭亭玉立的姑娘，那桃花则是它的脸，就像一个大姑娘大方的连脸都粉红粉红的。
向前走几步，回头一看，只觉得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在为我们送行。
接着，一片一片的梨花突然消逝，我盯着它们，感到它们就是穿着白衣的仙女，在哪儿仰头挺胸的站立着。
她是那么洁白，那么纯洁。
来到梨花前，一股芳香扑面而来，着香气是那么迷人，那么令人如痴如醉，它给人一种腾云驾雾的感觉。
你看，那是什么？遍地是金黄色的小精灵。
来到前面，定睛一看，才恍然大悟，原来那是小黄花，只见漫山遍野都有它的身影和踪迹。
【精选】寻找春天的踪迹作文汇总五篇
【精选】寻找春天的踪迹作文汇总五篇【精选】查找春天的踪迹作文汇总五篇在学习、工作、生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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春天的踪迹在鸟儿那里，鸟儿跟着生活的节拍走出美丽的歌曲，房前的电线杆上，像是自然留给鸟儿的五线谱，每天早晨都可以在动听的音乐会中起来，生活也因一个奇异的开头变得越丰富多彩了，春天的踪迹在早晨，早晨是活跃而舒适的，太阳的光线射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的蓝天，阳光温存的呵护着春天的嫩芽，它们脱下枯黄的旧袄，穿上崭新的绿衫，在风中跳着欢快的舞蹈，杨柳们又拿起了梳子，斜着头，埋起絮长的头发，面对自己婀娜的身子，杨柳不禁沉醉起来，远处迷人的田野都忘了欣赏。
春天的踪迹在田野，田野是一个让人心旷神怡、布满遐想的仙境，站在田野里，远远地望去，满眼的绿色，满眼的生气。
远处是一大片的麦田，经过寒冷的洗礼，它显得精神抖擞，一个个挺直腰板，努力向上进展，就像是给大地铺了一层绿毯。
进处的小草也不甘示弱，嫩嫩的，浅浅的。
望着眼前的美景，呼吸着如此新颖的空气，你会感觉到一股力气在感染你，这天也上的一切都在欢迎春天的到来。
春天已经来到了我们身边，春天的踪迹已经遍布真个大地。
查找春天的踪迹作文篇2我迎着清风，淋浴着春雨，四处查找春季的踪迹。
春天在哪里？春天在毛毛细雨里。
春雨像线一样轻，像针一样细，像薄纱，像晨雾，布满着大地。
大家喊着折叠伞穿行在街头巷尾，放眼望去，一把把花伞像一朵朵五颜六色的花束，更像一道彩虹，慢慢流入远处。
春天在哪里？春天在一缕春风里。
她像个开朗的小女孩，骑着翠绿色的自行车，四处玩乐。
脆响的嗓音唱醒过来小草，小草伸出葱绿的脑壳，银玲一样的欢快声做梦笑醒了了垂柳，垂柳抽出来浅黄的嫩叶。
寻觅春天的踪迹10篇
寻觅春天的踪迹10篇寻找春天的踪迹作文篇1三月春光，万物复苏，有一种犹如春笋破土，花草探头的春意，大地换上了新的衣裳，万里亮艳，夺目缤纷。
早晨，我踏着雾露寻找寻找春天的踪迹。
竹林中浸满着清楚芳香的空气，沁人心脾的凉爽涌进我心灵的空间，放开了心中的窗口，放去整个冬日里的闷气。
竹叶尖儿上挂着沉甸甸的水珠，拉弯了叶片和枝条，竹子显出一身婀娜的姿势，像云岚里的淑女，美丽舞动的舞姿，像白雾里的侠士，遒劲有力的器宇，又像深山里的隐士，神奇模糊的风度。
土壤里有带着尖帽的春笋破土而出，眼中布满了奇怪和纯真，享受着春雨的滋润，沐浴着阳光的暖和。
中午，我闻着芳香寻找寻找春天的踪迹。
小路旁，盛开的梨花，犹如雪一般的白，这是一片圣洁的颜色，像白玉石一般光滑，黄色淡淡的花蕊里饱含着闻不尽洒不完的芳香，这斑斑点点的白色精灵点缀在交织的枝条间表现得相得益彰，美得自然，白得透彻。
转瞬一望，满山的映山红像火一般点燃在山坡上，石隙间，一团团，一簇簇，美不胜收，目不暇接，来到山上，摘一朵含在嘴间，酸酸的味道传递着它的香气。
黄昏，我看着云霞寻找寻找春天的踪迹。
天涯，一道夕阳点亮了云端，粉粉的红色映入欣赏者的眼眸，深邃而神奇，令人心旷神怡，心情舒适又布满情感，像是要赋诗一首，以抒己志。
寻找春天的踪迹到处可寻，时时可见，我不觉感到了她的秀丽和天涯的纯净，我将永故意中那片春光。
寻找春天的踪迹作文篇2那天的风啊，你的悲伤，是心底的云。
春天的风，可以无端惹哭满天的云絮；可以唤醒满山谷的雀鸟；可以逗急一城的杜鹃。
春天，从春树的枝头飘落的一丝丝的嫩芽的碎屑，飘落在我的头顶，轻轻拾掇，夹在我的书页里。
春天的踪迹。
在你潸然的泪痕里，在你春夜的叹息里；在你中分的头发里。
冬天早已过去，春天仿佛在一夜之间已然到来，已是绿意盈盈的枝头，是春天写满天空的情书。
啼鸟关关和鸣，是卖弄悦耳的喉咙还是讴歌爱情的甜美呢？风一样的奔放，阳光一样的酷热，夏天终将到来。
那时，云树烟村，风城水滨，阳光遍布，熠熠生辉。
【精选】寻找春天的踪迹作文汇总六篇
【精选】寻找春天的踪迹作文汇总六篇【精选】查找春天的踪迹作文汇总六篇在我们平凡的日常里，大家都写过作文，确定对各类作文都很生疏吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己将来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的查找春天的踪迹作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。
查找春天的踪迹作文篇1春天来了，春天的脚步近了。
不知是何时，春天已悄悄潜入了这个冬眠着的世界。
一切都“活”了。
天气温柔起来了，空气里布满着的不知名的芳香也越来越浓郁了。
原本时常结着层薄冰的小河，此时也已涨起来了。
一切都以不同方式糊涂，为这新的一年打着小算盘。
最先知晓的是小草，或许是春雨叫醒的吧，或许是温柔的太阳晒着了吧，总而言之，言而总之，它从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的，春风吹着，暖洋洋的，软绵绵的。
远远望去，到处都布满了生气。
黄莺，野鸽，和自家的老猫，都开头活动了。
伸展伸展筋骨，各自干自己的一份事去。
在这个春暖花开的季节，我们也面临着一个极大的考验，那就是春困。
整整一个寒冷的冬天，我们始终被刺骨的寒风鞭策着，不得不加快了脚步。
但这个天真浪漫的春天，哪肯如此凶狠，在这个季节，不知不觉中，不管是人还是动物，也不自觉地放满了脚步。
“春眠不觉晓”，不错的，春天是奇妙的，但我们不好好利用，也是有负作用的。
春风如优雅的花香，松软又细腻，还有一丝甜味儿，让人难以抗拒。
在它摩挲着你时，不自觉的眼皮变重，似乎沉了一个冬天的睡意也沉不过气了，相在这儿大干一场。
要克制住它，就要专注。
我的春困老在读书时被打断，渐渐的不知疲乏的它竟然主动放弃，使我有了段清净的生活。
春天是令人喜悦的。
“好雨知季节，当春乃发生”。
春雨是最寻常的，它总是悄悄的来，又悄悄的离去。
它滋润大地，教官稻田与农场，细而密的雨像牛毛，像花针，像细丝，打在邻家的隔板上，打在自家的阳台上，发出弟弟大大的铃声，好不吵闹！春天带给了我们温柔又清爽的空气、柔弱的青草及芳香的花，更带给了我们希望与力气！查找春天的踪迹作文篇2今日，老师带着我们去春游。
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《寻找春天的踪迹》教学实录2017.4.24广东中山，全国第三届“三新”作文教学研讨会一、落叶的联想师：同学们好！（见同学们有些拘谨）不要太紧张，我们只是聊聊天而已。
今天是个雨天，一路上我看到了许多被雨水打湿的落叶。
这一片枯叶躺在地上，我望着它很久很久……这个时候，肖老师想了很多东西。
那我们聊聊看，我的心事你们猜一猜：老师望着这些落叶，很可能会想到什么呢？生1：伤心的事情。
因为落叶代表着枯萎。
师：确实，那一刻的确有一些伤感。
生2：有可能会想到自己的学生一个一个都长大了，自己的心中有一丝欣慰。
师：你这个想法很好！你开始学会迁移了。
落叶掉了，新叶萌出，你想到老师的学生正在茁壮成长，而自己慢慢走向人生的衰老，生3：想到春天来了，万物复苏，旧的事物就过去了……师：怎么就由落叶想到春天了呢？生3：因为有新芽，所以才有落叶。
师：每一片落叶的背后，都有一个春天的梦想。
他的回答和其他人就不大一样。
一般人看到落叶往往会想到消逝的东西。
生4：我觉得老师会想到一句诗吧，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，新事物必将取代旧事物。
师：真有这样的想法就好了，能想到古诗词，又有这样的人生哲理，我得向你学习。
生5：我觉得老师会想到很多美景吧！因为落叶凋零，会长出新的花，新的叶，新的美景。
师：生命总是在轮回，所以你也觉得我会想到春天。
（此时，有两个迟到的学生进来）那两个迟到的同学，没关系，当你看到地上的落叶时，你会想到什么？生6：我觉得我会想到……（沉默）师：这个同学，你能帮他想到什么？生7：我会想到四季的轮回。
师：你看看，你就了不起。
其实你们可以想到，这片落叶是不是也像你们一样，是季节的迟到者？（学生笑）好了同学们，我喜欢你们的思维。
确实，看到枯在地上的落叶，我真的想到了你们想到的东西。
特别，我想到了春天，为此，我还写了两句诗，我们一起读一下。
（PPT）生：春天，不是只有一个季节；春天，不是只有一种绽放。
（学生齐读，一生范读，老师范读）师：喜欢吗？生8：很喜欢。
因为我从这两句话里面看出了另一种寓意。
其实落叶也不是只代表旧的东西，也可以从它身上看出新的事物。
很有意境。
生9：我也喜欢。
春天，不是只有一个季节，可以联想很多事情，不一定就只代表春天，也许代表秋天、冬天。
就像秋天也不是只有一个季节。
师：你是说，春天不一定就等于这个时候的春天，它可以是所有季节的代名词。
（学生点头，还想说）你说得很好，就先到这里，给其他同学一点机会，好吗？（学生点头）师：春天，不是只有一种绽放，怎么理解？这位同学你来说一下。
生10：我不是很理解。
师：不理解？没关系。
由不理解到很理解，很可能我们就慢慢走向了春天。
诗歌就需要慢慢理解的。
生11：我觉得，“春天不只一种绽放”意味着一个人自己的生命的一种绽放，或是创造一种奇迹，实现自己想要的东西。
师：实现自己的想要的东西，为了自己的梦想去付出，你觉得这就是春天，是吧？春天的姿态，其实是有许许多多种的。
好，我们下面再齐读这首诗。
生：春天，不是只有一个季节；春天，不是只有一种绽放。
二、春天的姿态师：下面老师给大家看几幅图片，老师认为，这些图都能看到春天，不知道你们能不能理解出来？（PPT上显示荷叶露珠、瀑布流水、小草萌芽、马儿奔驰等画面）生12：我选择一群马在奔跑的那幅。
马儿在草原上奔跑，我猜想雪都融化了，春天来了。
师：生活不是只有远方，还有春天。
马儿奔跑的地方，很可能就是它期待的那个季节，那个季节叫做——生（齐）：春天。
生13：我选择树叶上有露珠的那张图片。
露珠流动在树叶的上边，很有活力。
师：露珠自由自在地躺在碧绿的荷叶上，它生活得非常幸福，你觉得它也找到了春天，是这样吗？生14：是的。
师：还有谁来说一说？刚才那个没有发言的迟到的那个同学，你来说一说。
生6沉默。
师：来，没关系，春天需要等待。
你再不说，又被别人说完了。
哦，你看不清，没关系，站出来一下细细看。
老师有办法让你看到春天。
（笑）你站在我身边，像一棵春天的树苗一样。
你喜欢哪一幅图片？生6：我喜欢马儿奔跑那一幅。
因为马在奔跑，象征着一个新的季节开始了，一个新的起点开始了。
师：马在奔跑，一个新的起点开始了。
它奔跑的地方，也许就是春天。
现在你不光看得清，还说得很清楚，这很好嘛。
还有谁想说？生15：我看的是小草那一张。
我觉得草经过一个冬天的沉默，当春天的第一滴雨丝去浸润它时，它就仿佛得到一种召唤，就迫不及待的把自己的头探了出来。
师：也许这株小草不一定就生活在春天，但是当它突破黑暗的地底层，冒了出来的那刻，它的生命就迎来了春天。
还有谁来说？生16：我说的还是那群马。
我们可以发现，那群马里大多是黑色的，唯独有一匹是黄色的。
在春天里，它是最积极、最进取、向着自己的目标最努力奋斗的那匹马。
也许春天，就像那匹最努力奋斗的马。
（学生鼓掌）师：其实，旁边那两匹黑色的马也在积极努力地奔跑……生16：相比之下，那匹黄色的马跑得更快。
师：同学们，不管你跑得特别快，还是不那么快，只要你依照自己的努力，去实现自己的人生目标，那么你身上的色彩，就能代表春天的色彩。
所以，我们说“万紫千红总是春”，对奔跑的马而言，“万黄千黑也是春”。
下面我们再看另外几幅图，告诉我，春天在哪里。
（PPT 显示女孩读书、孩童学步、舞蹈“千手观音”、汶川地震纪念石等画面）生17：我还没找到，再看看。
生18：中间那幅小女孩看书的图。
小女孩看得津津有味，说明她很热爱知识，就像在寻找人生的春天，知识也在帮助她茁壮地成长。
生19：我找的是千手观音的这幅图。
她们是一群聋哑人，她们要通过很大的努力才能实现上台表演的梦想，也就是找到了春天。
师：这舞蹈，主题不是“春天”，但是，当这些残疾女孩努力战胜了身上的残缺，完成了这个美丽的舞蹈的时候，你们说，她们距离春天远吗？这个男同学，你现在找到了春天了吗？生17：我找到了，就是流水的那张。
春天万物复苏，冰雪消融。
师：流水要抵达什么地方？生17：抵达任何地方，抵达春天。
（掌声）师：既可以抵达心灵，也可以抵达大海。
所以你看大家的掌声起来了。
选择最恰当的时候，通往春天。
所以大家都为你鼓掌（掌声）。
小河、瀑布奔向大海，奔向它们精神上的春天。
还有没有？生18：其实给我印象最深的是左下角的那幅图，就是一个小孩子以及脚下的那条笔直的路。
因为在这幅图里，春天就是新生，就是希望，就是一种新的开始。
他可能年纪还小，刚刚学会走路。
但是这条路就象征着他的人生之路，他的人生刚刚开始。
师：一个孩童蹒跚学步，摇晃的身影一直在走向他的远方，他的春天。
还有一幅图可能看得不太清楚，5·12大地震。
我们发现了吗？任何灾难都压不垮一个坚强的民族。
所以，春天在我们的思维中，就不仅仅是字典里的含义。
字典上把春天理解成一个时令，一个季节，但是在文学的世界里，通过联想，通过想象，通过联系，我们的春天其实还有许多许多。
物质的、精神的、时节的，以及我们心中的春天，都在等待着我们开掘。
一起再来朗读老师送给你们的那句诗。
生：春天，不是只有一个季节；春天，不是只有一种绽放。
三、课本里的春天师：在文学家的笔下，春天应该是这样的。
“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”（投影展示朱自清《春》片段）同学们，你们说这是不是对春天最直接的感受？生：是。
师：在文学的世界，春天又一定是多元的，它肯定不仅仅限于三月、四月，限于我们的花开和绿草。
我们再看看我们所学的这册书里有多少春天等待着我们去开掘。
（PPT展示人教版语文八年级下册部分目录：第一单元藤野先生我的母亲我的第一本书列夫·托尔斯泰再塑生命综合性学习·口语交际：献给母亲第二单元雪雷电颂短文两篇日月海燕组歌（节选）口语交际·综合性学习：寻觅春天）现在，你就看单元的题目，能不能在文章里找到春天的踪迹？生19：《藤野先生》。
在作者鲁迅先生的世界里，遇到老师藤野先生也是他生命的春天。
（掌声）因为藤野先生教给他的，不仅是医学的知识，也给了鲁迅很深的关爱。
他了解鲁迅先生的志向，不愿成为那些无所事事的清国留学生。
他的志向是复兴祖国。
藤野先生是个爱憎分明的人。
他也关心鲁迅先生对祖国的感情，也鲁迅先生有很多共同话题。
在异国有这样的知音对鲁迅先生来说也是很宝贵的。
师：你的回答就是春天最好的表情。
在人生的历程中，遇到一个好老师是不是也是遇到了春天呢？（生点头）生20：第一单元的第五课《再塑生命》。
海伦凯勒遇到了她的老师莎莉文。
海伦凯勒因为从小发烧导致聋哑。
莎莉文老师就是她人生中的春天。
莎莉文老师通过他因势利导，循循善诱，给海伦以很多的爱和关注，把海伦从困境中拉出来，帮助她走向美好的明天。
师：这种坚强，也帮助她重回春天。
生21：《海燕》这篇文章。
它的背景是战争即将胜利。
作者写这篇文章来激励人们继续努力，度过隆冬来迎接新的春天。
师：在苍茫的大海上，海燕像一道黑色的闪电，以它的搏斗之姿寻找到了它生命中的春天。
生22：《浪之歌》，作者是纪伯伦，他觉得祖国就是他的春天，因为他写的是海浪和海岸，这是一对情侣。
象征他和他的祖国就是一对情侣。
师：祖国是他的春天，家乡就是一个游子的春天。
最后一次机会，不重复，找一个从没发过言的。
生23：我觉得是《雪》，下完雪后，冰雪消融就是春天。
师：这个冰雪也可以代表人生中的困难和挫折，风雨过后，春天就会来临。
所以第二单元的综合性学习题目就是《寻觅春天》。
春天有很多姿态藏在我们生活中。
我们再重复肖老师送给你们的两句诗。
生：春天，不是只有一个季节；春天，不是只有一种绽放。
四、我找到了春天师：那如果现在我们要重新写一篇文章，这个文章的题目叫《我找到了春天》，考虑一下，这个文章应该怎么构思。
（学生思考，简单写作）生24：首先，先回到题目吧，“我找到了春天”。
春天，在这里是一个很大的范围，不一定局限于实际上的春天。
它可以是多角度，多方面的。
如果在考场上遇到这个题目，扣住社会的热点，它可以大到祖国的繁荣富强，社会的和谐安宁；小到自己的成功考试，或者是自己的突破，解开了一道题，突破了人生的困难、挫折等。
（掌声）师：我发现你可以做老师了，你把老师讲的话都讲完了。
但是，还要记住，写你最有感触的、最适合你能写的东西。
同学们，你能从他的回答中得出哪些启迪呢？生25：我会写在我的学习生活中遇到的困难、挫折，然后我努力克服了它们。
生26：我会写学习知识中遇到的困难，因为没有知识世界是黑暗的，而不断学习知识就会给世界增添一份色彩，一个春天。
师：嗯，写自己学习的过程，写自己是如何打开这个世界、了解这个世界的，学习帮我找到了这个春天。
生27：我在学习上倒没有遇到什么大的挫折和困难。
印象深刻的是父母给我一本书，把我关在家里，告诉我不要相信陌生人。
可有一次，我在一个陌生人的帮助下，战胜了困难，我觉得我找到了春天。