四年级说明文训练题答案精修订

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小学四年级语文说明文阅读理解题与答案-直接A4纸打印使用

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小学四年级语文说明文阅读理解题3班级姓名海洋是未来的粮仓①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。

正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。

然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。

仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。

它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。

其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。

这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。

当然,前提是,不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。

尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。

例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

四年级下册语文试题- 期末复习 说明文阅读(含答案)人教部编版

四年级下册语文试题- 期末复习  说明文阅读(含答案)人教部编版

期末复习说明文阅读一、阅读说明性文本,完成练习.绿地是城市之肺绿地是城市之肺。

科学实验表明,每人呼吸需氧量须由约150平方米的绿叶面积提供,也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木产氧才能健康生存。

在绿树成荫的城区,空气中的细菌可减少3至6成,二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物____、____、____,灰尘减少10%至27%,城市噪音减弱。

清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复,可延长人均寿命2至3岁。

工作节奏不断加快的都市人,在园林化的环境中,中枢神经、呼吸、血流能得到调节,视、听、嗅觉和思维的灵敏性也能得到增强。

人的生命与绿树的生命本是交融一体的,绿树是人类生命之源。

那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们,可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺、残害自己的身躯啊!据专家估算,我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失数量为620万个,经济损失达4亿元。

如增加城市绿地,无疑可大大减少这笔损失。

1.这段话主要是围绕“______________”来写的。

2.选段的三个横线处,依次填入的词语最恰当的一组是( )。

A.阻挡过滤吸收B.过滤吸收阻挡C.吸收阻挡过滤D.过滤阻挡吸收3.与文中对城市绿地的作用表述不一致的一项是( )。

A.能为人类提供氧气B.可减少细菌、灰尘,减弱城市噪音C.有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复D.可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强,还能加快都市人的工作节奏4.“据专家估算”中“专家”一词不能删去的原因是( )。

A.影响了说明内容的权威性、科学性B.无法强调绿地是“城市之肺”C.无法强调呼吸系统疾病带来的危害D.无法呼吁加大投入,增加城市绿化5.面对那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们,你想对他们说些什么?二、阅读说明性文本,完成练习.爱听“高雅音乐”的跳舞草①跳舞草可有“灵性”了。

只要听到优美的音乐,或者有人对着它唱一首抒情的歌曲,它就会随着音乐的节奏开始舞动。

小学说明文阅读练习题及答案

小学说明文阅读练习题及答案

小学说明文阅读练习题及答案(一)白颊长臂猿白颊长臂猿几乎常年都在树上生活。

行动的时候,能用单臂把自己的身子悬挂在树枝上,双腿蜷曲,来回摇摆,像荡秋千一样荡越前进,一次腾空移动的距离就有3米远,每次可以连续荡越8-9米。

雌白颊长臂猿还让刚出生不久的幼仔把手脚抱在自己的胸前,带着它一起在森林的上空飞速行进。

它们的动作灵活、自然、轻松、优美,如同飞鸟一般,有时在半空中还能做出“鹞子翻身”、“苏秦背剑”、“蜻蜒点水”等高难动作,使人感到惊心动魄,称之为高空“杂技演员”。

我国古代传说有一种叫做“通臂猿”的动物,神通广大,来去如飞,两臂相通,具有自由伸缩的能力,能够把一侧的臂缩短,而使另一侧的臂变长,这种传说的来历,可能就是由被神化了的长臂猿而想象出来的。

夜里睡觉也很有意思,总是坐在一根又细又长的树枝的末端,差不多刚刚能够承受它的体重,给人一种随时都会跌下来的感觉。

其实,这种奇特的睡觉方式对于它来说才是最安全的。

因为如果有天敌入侵,只要树枝轻轻晃动,睡在上面的白颊长臂猿马上就会发觉,立即就会轻舒猿臂,扬长而去。

白颊长臂猿喜欢吃各种植物的果实、树叶、嫩枝、花朵,以及昆虫、鸟卵等,但植物性食物占其食量90%以上。

白颊长臂猿的喉部长有喉囊,又叫音囊,喊叫的时候,喉囊可以胀得很大,使喊声变得极其嘹亮。

它是哺乳动物中的“歌唱家”,特别喜欢鸣叫,形式有雄兽的“独唱”、雄兽和雌兽的“二重唱”和雄兽及其家庭成员的“大合唱”等等。

特别是气势磅礴的“大合唱”,一般是成年雄兽首先发出引唱,然后成年雌兽伴以带有颤音的共鸣,以及群体中的亚成体单调的应和,“呜喂,呜喂,呜喂,哈哈哈”,音调由低到高,清晰而高亢,震动10谷,几千米之外都能听到。

每天至少鸣唱1-2次,有时多达3-4次,一般与天气变化有关,主要是在清晨和傍晚,每次鸣唱持续的时间短的只有2-3分钟,长则在20分钟左右。

遗憾的是,它们高昂悦耳的歌声也给自己带来了灭顶之灾,因为偷猎者正是根据歌声寻找到它们的。

2024年部编版四年级下册语文说明文阅读理解测试题(有答案)

2024年部编版四年级下册语文说明文阅读理解测试题(有答案)

2024年部编版四年级下册语文说明文阅读理解测试题(一)地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿产资源来说,它______谁的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来..是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1.第一自然段横线上应填入的关联词语是()A.……不但……还……B.……不是……而是……2.第二自然段中加点词语“本来”的意思是;“不能再生”的原因是:。

3.“地球所拥有的自然资源也是有限的。

”这句话在文段中起的作用。

这一段运用了的说明方法。

4.读画横线的句子,请你针对这些现象设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。

(二)生物是天然保护网植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“预报员”“防疫员”,在环境保护中具有重要的作用。

同时,植物还有防风固沙、涵养水份、保持水土、美化环境的作用。

由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中,这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。

微生物能把地球上的动植物遗骸分解而被土壤吸收,是地球上的“清洁工”。

且微生物也广泛分布球上,也形成了一个“清洁网”。

益鸟能捕食害虫,保护这些益鸟就可以减少农药的使用,也就保护了环境。

一只灰喜鹊一年可消灭1.57亿条松毛虫,可保护十多亩松林不受虫害。

两只大斑啄木鸟一天能消灭600多条害虫的幼虫,可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。

各种不同环境下生活着不同的鸟类,也形成了保护环境的网络。

以上事实说明,生物确实是环境的天然保护网。

只要我们植树造林,栽花种草,保护害虫的天敌,充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用,人类环境就会更加美好。

【最新】四年级说明文阅读训练及答案大全-范文word版 (19页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==四年级说明文阅读训练及答案大全篇一:小学语文四年级下册阅读题(附答案)“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。

我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。

其实,这就是?煮书?。

这样,他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说:?读书破万卷,下笔如有神?。

我们学习语文,对那些好的文章也应该这么?煮?,否则,就很难把语文学好。

”“爷爷,你看我该怎么?煮书?呢?”“你可以从?煮?语文书入手嘛。

语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

A. 指心里不明白,不相信。

()B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。

()C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。

()2. 阅读短文后填空。

(1)使“我”感到奇怪的问题是()。

(2)“我”认为“煮书”是。

而爷爷说的“煮书”是指()。

(3)“煮书”的好处是()。

3. 给第三自然段加上标点符号。

4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

答案:1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

A. 指心里不明白,不相信。

(疑惑不解)B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。

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小学说明文阅读练习题及答案( 一 ) 白颊长臂猿白颊长臂猿几乎常年都在树上生活。

行动的时候,能用单臂把自己的身子悬挂在树枝上,双腿蜷曲,来回摇摆,像荡秋千一样荡越前进,一次腾空移动的距离就有 3 米远,每次可以连续荡越 8-9米。

雌白颊长臂猿还让刚出生不久的幼仔把手脚抱在自己的胸前,带着它一起在森林的上空飞速行进。

它们的动作灵活、自然、轻松、优美,如同飞鸟一般,有时在半空中还能做出“鹞子翻身”、“苏秦背剑”、“蜻蜒点水”等高难动作,使人感到惊心动魄,称之为高空“杂技演员” 。

我国古代传说有一种叫做“通臂猿”的动物,神通广大,来去如飞,两臂相通,具有自由伸缩的能力,能够把一侧的臂缩短,而使另一侧的臂变长,这种传说的来历,可能就是由被神化了的长臂猿而想象出来的。

夜里睡觉也很有意思,总是坐在一根又细又长的树枝的末端,差不多刚刚能够承受它的体重,给人一种随时都会跌下来的感觉。

其实,这种奇特的睡觉方式对于它来说才是最安全的。

因为如果有天敌入侵,只要树枝轻轻晃动,睡在上面的白颊长臂猿马上就会发觉,立即就会轻舒猿臂,扬长而去。

白颊长臂猿喜欢吃各种植物的果实、树叶、嫩枝、花朵,以及昆虫、鸟卵等,但植物性食物占其食量 90%以上。

白颊长臂猿的喉部长有喉囊,又叫音囊,喊叫的时候,喉囊可以胀得很大,使喊声变得极其嘹亮。

它是哺乳动物中的“歌唱家” ,特别喜欢鸣叫,形式有雄兽的“独唱” 、雄兽和雌兽的“二重唱”和雄兽及其家庭成员的“大合唱”等等。

特别是气势磅礴的“大合唱” ,一般是成年雄兽首先发出引唱,然后成年雌兽伴以带有颤音的共鸣,以及群体中的亚成体单调的应和,“呜喂,呜喂,呜喂,哈哈哈”,音调由低到高,清晰而高亢,震动 10 谷,几千米之外都能听到。

每天至少鸣唱 1-2 次,有时多达 3-4 次,一般与天气变化有关,主要是在清晨和傍晚,每次鸣唱持续的时间短的只有2-3 分钟,长则在20 分钟左右。

遗憾的是,它们高昂悦耳的歌声也给自己带来了灭顶之灾,因为偷猎者正是根据歌声寻找到它们的。

小学四年级语文说明文阅读练习题及答案

小学四年级语文说明文阅读练习题及答案

小学四年级语文说明文阅读练习题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学四年级语文说明文阅读练习题及答案篇一:纳木错湖为什么越变越大①自本世纪以来,居住在纳木错湖畔的牧民们发现,纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近,甚至有的牧民一觉醒来,发现自己的家已经和湖水挨在了一起。

对此,各种说法在牧民中流传,有人说,这是“天湖”之神被惹怒了。

因为牧民不注意卫生,使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒,才将湖水涨起来,把湖边的人家给淹没。

还有人说,天上的神仙发怒了,下了大雨,下得太多,湖水自然就上涨了。

②纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注,也吸引了科学家的目光。

中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现,在1970~2009年的近40年时间里,纳木错的水位上涨了7米,湖面海拔从4718米变成现在的4725米,整个湖水增加近140亿立方米容量。

③纳木错湖水为何会突然上涨那些增加的水是从哪里来的带着这些疑问,让我们一起查找资料,走访村民,拜访专家,揭开问题背后的真相。

④在西藏地区,全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。

我们知道,冰川是雪域高原的固体水库,在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。

在纳木错周围,有很多白皑皑的雪山,这些雪山实际上就是冰川。

这些冰川每年都在融化,向下游补给水源,又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量,最终形成一种动态平衡。

然而,随着全球气候变暖的加剧,这种动态平衡被打破,冰川融化速度加快,而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。

这样一来,冰川不断退缩,冰川融化的水大部分注入纳木错湖中,最终造成湖水水位上涨。

⑤除此之外,纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。

⑥纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上,属于高寒地区,地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。

中国科学院的研究人员挖掘后发现,这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层,这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。

四年级下册语文试题- 期末复习。说明文阅读(含答案)人教部编版

四年级下册语文试题- 期末复习。说明文阅读(含答案)人教部编版

四年级下册语文试题- 期末复习。

说明文阅读(含答案)人教部编版爱听“高雅音乐”的跳舞草跳舞草是一种有“灵性”的植物。

当它听到优美的音乐或者有人对着它唱一首抒情的歌曲时,它会随着音乐的节奏开始舞动。

它的两片绿色嫩叶像一对舞伴,时而合抱,时而交叉,时而各自向后旋转180度,又深情相拥,再分开翩翩起舞。

整株跳舞草在音乐响起时,仿佛开始了一场友谊舞会。

这种植物对音乐的反应,让人们感受到了自然界的神奇和美妙。

1.这段话主要是围绕“跳舞草的特点”来写的。

2.选段的三个横线处,依次填入的词语最恰当的一组是(A)阻挡过滤吸收;(B)过滤吸收阻挡;(C)吸收阻挡过滤;(D)过滤阻挡吸收。

本段没有涉及到这些词语,无法选择答案。

3.本段中没有表述与城市绿地的作用不一致的内容。

4.“据专家估算”这个词语在本段中没有出现。

5.本段没有涉及到那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们的话题。

技术食品保鲜技术是指在食品生产、加工、运输、储存和销售等环节中,采取一系列措施,延长食品的保鲜期,保证食品的品质和安全。

目前,常见的食品保鲜技术包括以下几种:1.低温保鲜:利用低温抑制微生物繁殖和酶的活性,延长食品保鲜期。

常见的低温保鲜方法包括冷藏、冷冻、超低温冷冻等。

2.真空包装:将食品放入密封的塑料袋中,抽出其中的空气,防止氧化和微生物繁殖,延长食品保鲜期。

3.气调包装:将食品放入密封的包装袋中,通过控制包装内的气体成分和比例,延缓食品的氧化和微生物繁殖,延长食品保鲜期。

4.辐射保鲜:利用电子束、X射线、紫外线等辐射技术,杀灭食品中的微生物和昆虫,延长食品保鲜期。

5.酸奶发酵:将食品放入含有乳酸菌的酸奶中,利用乳酸菌的发酵作用,抑制其他微生物繁殖,延长食品保鲜期。

6.添加剂:在食品中添加一定量的防腐剂、抗氧化剂等化学物质,延长食品保鲜期。

以上是常见的食品保鲜技术,但也需要注意,这些技术并不能完全保证食品的安全和品质,还需要严格的生产、加工、储存和销售管理措施,以保证食品的安全和健康。

部编版四年级语文上册期末《 说明性文本阅读》专项试卷附答案

部编版四年级语文上册期末《 说明性文本阅读》专项试卷附答案

部编版四年级语文上册5 说明性文本阅读班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟(一)普通感冒就是急性上呼吸道感染,常见病原体为病毒。

全年皆会发病,但冬、春季多发。

普通感冒病毒可通过说话、打喷嚏和咳嗽等方式,经空气飞沫传播。

受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。

此时全身或呼吸道局部防御能力下降,原来已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒就可迅速繁殖,从而发病,尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。

流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,病发率高,易流行。

流感的传染源主要是流感患者,流感病毒具有较强的传染性,通过接触和飞沫传播。

流感发病具有明显的季节性,一般冬季是高发期。

其特点是短时间内突然出现大量病人,主要发生于学校、单位、工厂及公共场所。

预防流感的基本措施是接种疫苗。

注射应用现行流行的新毒株制备的流感灭活疫苗,可获得半年至一年的保护。

流感的预防很重要,尤其是在冬季,如果发现流感病人,除了马上把病人送往医院外,还要及时做好隔离工作,加强环境消毒,少在公共场所活动,以防止疫情进一步扩散。

(有改动)1.本文的说明对象是( )。

A.普通感冒B.流感C.风寒D.普通感冒和流感2.下列不属于流感高发的地点是( )。

A.学校B.家里C.电影院D.单位3.下列说法错误的一项是( )。

A.流感病毒主要通过接触和飞沫传播。

B.有慢性呼吸道疾病的人更容易感冒。

C.流感的特点是短时间内突然出现大量病人。

D.接种疫苗之后就不会再感冒了。

4.文中画线句所运用的说明方法是什么?其作用是什么?________________________________________________________________________________________________________________5.季节交替,气温变化大,小芳担心奶奶会感冒,请你给小芳提几点预防感冒的建议。

人教部编版四年级语文下册说明性文本阅读专项训练含答案

人教部编版四年级语文下册说明性文本阅读专项训练含答案

人教部编版四年级语文下册说明性文本阅读专项训练(一)地震是怎样发生的要了解地震发生的原因,首先必须了解地球的内部构造。

我们居住的地球是一个很大的实心球体,它的平均半径约为6371千米,从赤道到地心的距离约为6378千米,两极到地心的距离约为6357千米。

地球内部的情况很复杂,根据其物质状况大致可划分为三层:最外面的一层叫地壳,中间一层叫地幔,最里面的核心部分叫地核。

地壳主要由一层一层的岩层构成,平均厚度大陆地壳约35千米,海底地壳约7千米。

地壳大体上又可以分为两层。

下层主要为玄武岩层,是一个布满全球的圈层。

上层为沉积岩层和花岗岩层,是构成大陆的主体。

地幔介于地壳和地核之间,厚度约2900千米。

它的上部也是一些岩石,主要是超基性岩(如橄榄岩)和榴辉岩。

地核在地幔之下,半径约3480千米,其外部表现出液态的性质,内部可能存在一个半径约1000千米的固态内核。

科学分析表明,大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里,其中以离地面20~30千米的地方发生的地震最为常见。

地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢?这是由于那里的岩石在力(地应力)的作用下发生了破裂,这个破裂处就是震源,地震活动便从这里开始。

在地球内部传播的地震波称为体波,分为纵波和横波。

由于纵波在地球内部传播速度大于横波,所以地震时,纵波总是先到达地表,而横波总落后一步。

因此,发生较大的地震时,人们一般先感到上下颠簸,过数秒到十几秒后才感到很强的水平晃动。

1.地球是一个很大的实心球体,从地球的两极到地心的距离约为()千米。

A.3480B.6371C.6357D.63782.地球内部根据其物质状况大致可划分为三层,由内到外的顺序是()。

A.地核、地幔、地壳B.地幔、地核、地壳C.地壳、地幔、地核D.地核、地壳、地幔3.大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里,其中以离地面()千米的地方发生的地震最为常见。

A.10~20B.20~30C.30~40D.40~504.“发生较大的地震时,人们一般先感到上下颠簸,过数秒到十几秒后才感到很强的水平晃动”的原因是()。

四年级下册语文试题-期末复习说明文阅读(含答案)人教部编版

四年级下册语文试题-期末复习说明文阅读(含答案)人教部编版

四年级下册语文试题-期末复习说明文阅读(含答案)人教部编版期末复习说明文阅读一、阅读说明性文本,完成练习.绿地是城市之肺绿地是城市之肺。

科学实验表明,每人呼吸需氧量须由约150平方米的绿叶面积提供,也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木产氧才能健康生存。

在绿树成荫的城区,空气中的细菌可减少3至6成,二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物____、____、____,灰尘减少10%至27%,城市噪音减弱。

清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复,可延长人均寿命2至3岁。

工作节奏不断加快的都市人,在园林化的环境中,中枢神经、呼吸、血流能得到调节,视、听、嗅觉和思维的灵敏性也能得到增强。

人的生命与绿树的生命本是交融一体的,绿树是人类生命之源。

那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们,可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺、残害自己的身躯啊!据专家估算,我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失数量为620万个,经济损失达4亿元。

如增加城市绿地,无疑可大大减少这笔损失。

1.这段话主要是围绕“______________”来写的。

2.选段的三个横线处,依次填入的词语最恰当的一组是( )。

A.阻挡过滤吸收B.过滤吸收阻挡C.吸收阻挡过滤D.过滤阻挡吸收3.与文中对城市绿地的作用表述不一致的一项是( )。

A.能为人类提供氧气B.可减少细菌、灰尘,减弱城市噪音C.有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复D.可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强,还能加快都市人的工作节奏4.“据专家估算”中“专家”一词不能删去的原因是( )。

A.影响了说明内容的权威性、科学性B.无法强调绿地是“城市之肺”C.无法强调呼吸系统疾病带来的危害D.无法呼吁加大投入,增加城市绿化5.面对那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们,你想对他们说些什么?二、阅读说明性文本,完成练习.爱听“高雅音乐”的跳舞草①跳舞草可有“灵性”了。

【暑期培优】 四年级语文阅读试题--说明文阅读专题训练(含答案)人教统编版

【暑期培优】 四年级语文阅读试题--说明文阅读专题训练(含答案)人教统编版

四年级语文阅读试题·说明文阅读专题训练(一)生命必定要死亡吗?不,有两个事实可以证明:第一,任何生物的生殖细胞就是永生不死的。

它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上,而且还在继续生存下去。

没有生殖细胞的永生,也就没有物种的延续。

第二,癌细胞不会自动死亡,也是永生的。

海拉细胞,这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。

它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖,每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛,至今已传了上千代,仍没有死亡的征象。

海拉早已死亡多年,而她的癌细胞却能永生。

这里的奥秘何在呢?美国细胞学家海弗利克发现,人体细胞从第1次分裂开始算起,毕生只能分裂50次左右,此后便衰老死亡。

为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去?海弗利克认为,这是因为正常体细胞之间紧密联结,闭关自守,缺乏遗传信息的交换,而癌细胞恰恰相反,它能与病毒或其他生命物质发生信息交换,从而使自身生命不息。

这也许是永生的奥秘吧。

如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚,并应用于人类,岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗?如果体细胞也与外界进行遗传信息交换,是否也可无限期分裂而长生不老呢?有一位细胞学家,利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合),促进了遗传信息的交换,使神经细胞分裂了100次尚未衰老,依然生机蓬勃。

1.简要概括上文第一段的内容。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.从文中介绍看,癌细胞为什么能够"永生"?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.上文第二段运用的主要说明方法是____________________,第三段运用的主要说明方法是_______________________。

四年级下册语文试题-说明文阅读(二)-人教部编版(含答案解析)

四年级下册语文试题-说明文阅读(二)-人教部编版(含答案解析)

【寒假阅读提升】部编版四年级语文说明文阅读(二)(有答案解析)【考点回顾】说明文语言的准确性【常考题型】1、某个词语能否删掉?为什么?2、词语在句中意思的考查。

【答题技巧】:A不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。

B不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;C用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。

【例题精析】例1、阅读课文片段,回答问题。

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度(超过超越)了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托托付)自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的(成果成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

(1)选出短文括号中不恰当的词。

(2)根据意思写词语。

①经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。

________②创造出的新事物或新方法。

________(3)举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。

千里眼:________顺风耳:________(4)“那时没有电灯,……”“那时”是指( )A. 原始社会B. 农耕社会C. 科学社会5)“我的祖先大概谁也没有料到”,“大概”在文中的意思( )A. 大致的内容或情况。

B. 不十分精确或不十分详尽。

C. 表示有很大的可能性。

(6)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开,文中引用的作用是( )A. 科学给世界带来了美丽的自然景色。

四年级下册语文试题-说明文阅读(一)-人教部编版(含答案解析)

四年级下册语文试题-说明文阅读(一)-人教部编版(含答案解析)

【寒假阅读提升】部编版四年级语文说明文阅读(一)(有答案解析)【考点回顾】概括文章的说明中心【常考题型】:1、全文围绕什么事物或事理进行说明?2、说明了这些事物或事理的什么特征?3、从哪些方面对该事物或事理进行说明?【答题方法】:说明中心=说明对象+特征。

(对说明中心的概括,语言要简明扼要。

)【例题精析】例、阅读文章,回答问题。

苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。

因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(1)解释词语。

声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。

这和文章前面一句________相呼应。

(3)下列说法中,正确的是()。

A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。

B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。

【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。

说明文练习题及答案小学生

说明文练习题及答案小学生

说明文练习题及答案小学生### 说明文练习题及答案#### 题目一:《我的宠物》练习要求:1. 描述你的宠物的外形特征。

2. 叙述你和宠物的日常互动。

3. 表达你对宠物的感情。

答案示例:我的宠物是一只活泼可爱的小狗,名叫豆豆。

它有着柔软的金色毛发,一双明亮的大眼睛,总是闪烁着好奇和快乐的光芒。

豆豆的耳朵是柔软的,每当我回家时,它总是第一个察觉到,摇着尾巴,欢快地跑向我。

每天放学后,我和豆豆有一个固定的互动时间。

我们会一起去公园散步,它喜欢在草地上追逐飞盘,每当它成功接住飞盘,就会兴奋地摇着尾巴,仿佛在向我炫耀它的成果。

晚上,豆豆会躺在我的脚边,陪伴我完成作业,它的存在让我感到温暖和安心。

我对豆豆的感情非常深厚,它不仅是我的宠物,更是我的朋友和家人。

在我遇到困难或感到孤独时,豆豆总是用它的方式安慰我,让我感到不孤单。

我非常珍惜和豆豆在一起的每一刻。

#### 题目二:《我的家乡》练习要求:1. 描述家乡的地理位置和自然环境。

2. 叙述家乡的特色文化或传统。

3. 表达你对家乡的感情。

答案示例:我的家乡位于风景秀丽的江南水乡,这里四季分明,气候宜人。

家乡被蜿蜒的河流环绕,两岸是郁郁葱葱的柳树,春天时,柳絮飘飞,如同雪花一般,给小镇增添了一份诗意。

家乡有着悠久的历史和丰富的文化传统。

每年的端午节,我们都会举行盛大的龙舟比赛,这是家乡最具特色的活动之一。

村民们会聚集在河边,观看激烈的龙舟竞渡,同时品尝美味的粽子,感受节日的欢乐和祥和。

我对家乡有着深厚的感情。

无论我走到哪里,家乡的山水、家乡的人、家乡的风俗都让我感到亲切和温暖。

家乡不仅是我成长的摇篮,也是我心灵的归宿,无论何时,我都会为家乡感到自豪。

#### 题目三:《我最喜欢的季节》练习要求:1. 描述你最喜欢的季节及其特点。

2. 叙述在这个季节里你喜欢的活动。

3. 表达你对这个季节的喜爱之情。

答案示例:我最喜欢的季节是秋天。

秋天是一个收获的季节,天气凉爽,天空湛蓝,阳光温暖而不炙热。

【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-说明文阅读(三)-人教部编版(含答案解析)

【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-说明文阅读(三)-人教部编版(含答案解析)

【寒假阅读提升】部编版四班级语文说明文阅读(三)(有答案解析)【考点回顾】考查说明方法及其作用。

【常考题型】常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。

我们要把他们把握住,不仅能区分它们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。

●A.常见的说明方法有:1、分类别:(即对说明事物分门别类的方法。

例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,……另一种叫异养。

”)2、举例子:(即以具体事物为例的方法。

例如:“这种书目特地记录其专题或学科的文献。

如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。

”)3、打比方:(即用比方来说明事物的方法。

例如:“桥洞不是一般半圆形,而是像一张弓。

”)4、列数字:(即是运用数据说明事物的方法。

例如:“哪里知道,这条天河沉没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。

”)5、作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。

例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是这座桥却从没出过事,足见它的牢固。

”)6、下定义:(即指明某一名词概念的含义。

例如:“统筹方法,是一种支配工作进程的数学方法。

”)●B.说明方法的作用:1、举例子:具体形象的说明白……的…特点,便于读者理解。

2、分类别:条理清楚地说明白…。

3、打比方:生动形象地说明白…的…特点,增加文章的趣味性。

4、列数字:科学精确具体的说明白……的……特点5、作比较:通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位、影响等)。

6、下定义:完整、科学、精确地说明…本质特点,使之与其他事物区分开来。

7、画图表:直观形象说明白…。

8、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

9、摹状貌:能使说明生动形象,使文章更具可读性。

●C.理解说明方法的作用(表达效果):1、答清每种说明方法各自的表达上的作用,2、答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容,即:表达+说明内容。

四年级下册语文试题-期末复习说明文阅读(含答案)人教部编版

四年级下册语文试题-期末复习说明文阅读(含答案)人教部编版

四年级下册语文试题-期末复习说明文阅读(含答案)人教部编版期末复说明文阅读一、阅读说明性文本,完成练.绿地是城市之肺绿地是城市之肺。

科学实验表明,每人呼吸需氧量须由约150平方米的绿叶面积提供,也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木产氧才能健康生存。

在绿树成荫的城区,空气中的细菌可减少3至6成,二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物____、____、____,灰尘减少10%至27%,城市噪音减弱。

清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复,可延长人均寿命2至3岁。

工作节奏不断加快的都市人,在园林化的环境中,中枢神经、呼吸、血流能得到调节,视、听、嗅觉和思维的灵敏性也能得到增强。

人的生命与绿树的生命本是交融一体的,绿树是人类生命之源。

那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们,可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺、残害自己的身躯啊!据专家估算,我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失数量为620万个,经济损失达4亿元。

如增加城市绿地,无疑可减少这笔损失。

1.这段话首要是围绕“______________”来写的。

2.选段的三个横线处,依次填入的词语最得当的一组是()。

A.阻挡过滤吸收B.过滤吸收阻挡C.吸收阻挡过滤D.过滤阻挡吸收3.与文中对城市绿地的作用表述不同等的一项是()。

A.能为人类提供氧气B.可削减细菌、灰尘,减弱城市噪音C.有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和病愈D.可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强,还能加快都市人的事情节拍4.“据专家估算”中“专家”一词不能删去的原因是()。

A.影响了说明内容的权威性、科学性B.无法强调绿地是“城市之肺”C.无法强调呼吸系统疾病带来的危害D.无法呼吁加大投入,增加城市绿化5.面临那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们,你想对他们说些什么?二、阅读申明性文本,完成练.爱听“高雅音乐”的跳舞草①跳舞草可有“灵性”了。

(完整版)小学说明文阅读练习题及答案

(完整版)小学说明文阅读练习题及答案

(完整版)⼩学说明⽂阅读练习题及答案⼩学说明⽂阅读练习题及答案(⼀)⽩颊长臂猿⽩颊长臂猿⼏乎常年都在树上⽣活。

⾏动的时候,能⽤单臂把⾃⼰的⾝⼦悬挂在树枝上,双腿蜷曲,来回摇摆,像荡秋千⼀样荡越前进,⼀次腾空移动的距离就有3⽶远,每次可以连续荡越8-9⽶。

雌⽩颊长臂猿还让刚出⽣不久的幼仔把⼿脚抱在⾃⼰的胸前,带着它⼀起在森林的上空飞速⾏进。

它们的动作灵活、⾃然、轻松、优美,如同飞鸟⼀般,有时在半空中还能做出“鹞⼦翻⾝”、“苏秦背剑”、“蜻蜒点⽔”等⾼难动作,使⼈感到惊⼼动魄,称之为⾼空“杂技演员”。

我国古代传说有⼀种叫做“通臂猿”的动物,神通⼴⼤,来去如飞,两臂相通,具有⾃由伸缩的能⼒,能够把⼀侧的臂缩⾷量90哈哈哈”,3-4分钟,长则在20前仅剩701234并不是全部时间都⽣活在树上,体现了说明⽂语⾔的准确性、科学性。

原⽂——批注——5、根据⽂中的知识和平时的积累,对偷猎者说⼀段话,呼吁他们保护⽩颊长臂猿,不要做伤害⽩颊长臂猿的事,要求语⾔得体,易于被⼈接受,不少于40字。

参考答案:1、活动范围常年在树上,吃植物性的⾷物,叫鸣声哄亮,数量少这⼏个⽅⾯的特点。

2、不可以,这个传说写出了⽩颊长臂猿臂长的特点,增加⽂章的趣味性,可读性。

3、作⽐较、列数字,形象具体地写出了⽩颊长臂猿数量变得越来越少的特点。

4、如句⼦:“因为如果有天敌⼊侵,只要树枝轻轻晃动,睡在上⾯的⽩颊长臂猿马上就会发觉,⽴即就会轻舒猿臂,扬长⽽去。

”中“⽴即”这个词写出了⽩颊长臂猿臂警觉性⾼,逃⽣速度快的特点。

5、可以从⽩颊长臂猿臂的可爱之处,数量之少,歌声之动听,⼈类和动物和谐相处,不做违法犯罪的事等⼏个⽅⾯进⾏劝说。

(⼆)①⽵叶青酒和名盛千年的汾酒,同产于汾阳杏花村汾酒⼚,在第⼆、第三届全国评酒会上,均被羞荐俎,(古可见,12341.2.温和,⽆刺激感,余味⽆穷。

3.不能。

原意是⽵叶青酒这⼀配⽅可能是明末清初的爱国者、着名医学家傅⼭先⽣设计并流传⾄今的,不能确定。

小学四年级语文说明文阅读练习题及答案

小学四年级语文说明文阅读练习题及答案

1.篮球是一种流行的体育运动,需要两支队伍进行比赛。

每支队伍由五名队员组成,比赛的目标是将球投进对方的篮筐得分。

问题:篮球比赛需要几支队伍进行?答案:篮球比赛需要两支队伍进行。

2.蚕是一种饲养蚕宝宝的昆虫,它们的主要食物是桑叶。

蚕宝宝会吃桑叶长大,变成蚕蛹后会吐丝结成蚕茧。

问题:蚕宝宝的主要食物是什么?答案:蚕宝宝的主要食物是桑叶。

3.彩虹是一种自然现象,通常出现在雨后的天空中。

它是由太阳光通过雨滴折射、反射和折射再次出来形成的。

彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成。

问题:彩虹由几种颜色组成?答案:彩虹由七种颜色组成。

4.自行车是一种便捷的交通工具,它由车架、轮胎、刹车等部分组成。

自行车要靠人们的脚蹬和手把进行操控,以便前进、刹车或转弯。

问题:自行车由哪几部分组成?答案:自行车由车架、轮胎、刹车等部分组成。

5.昆虫是一种常见的生物,它们有六只腿和外骨骼。

昆虫的种类很多,包括蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等。

它们可以在陆地、空中和水中生活。

问题:昆虫有几只腿?答案:昆虫有六只腿。

6.蜘蛛是一种害虫,常常会结网捕食昆虫。

它们的身体有两部分,前面是头胸部,后面是腹部。

蜘蛛的网通常是由丝线交织而成。

问题:蜘蛛的身体有几部分?答案:蜘蛛的身体有两部分。

7.大熊猫是一种濒临灭绝的珍稀动物,主要生活在中国的竹林中。

它们以竹子为食,有黑白相间的毛皮。

大熊猫平时比较懒散,大部分时间都用来进食和休息。

问题:大熊猫主要以什么为食?答案:大熊猫主要以竹子为食。

8.铁是一种常见的金属,有着坚硬的特性。

它可以被用来制作各种不锈钢器具、建筑材料等。

由于铁易于氧化,需要经常保养和防锈。

问题:铁具有什么特性?答案:铁具有坚硬的特性。

9.世界上最高的山是珠穆朗玛峰,位于中国和尼泊尔的边界上。

它是喜马拉雅山脉的一部分,海拔高达8848米。

珠穆朗玛峰吸引着许多登山爱好者前往挑战。

问题:珠穆朗玛峰的海拔高度是多少?答案:珠穆朗玛峰的海拔高度是8848米。

四年级说明文训练题答案

四年级说明文训练题答案

【参考答案】《共享单车,疯长之后需规范》1.本文的说明对象是共享单车的疯长与规范,是一篇事理说明文。

(2分)2.第三段运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)运用了列数字的说明方法,列了“300名”“253名”“36%”“64%”等数字,说明了共享单车大受年轻人喜欢的特点,使说明更准确,更科学,更有说服力。

3.下面的文字放在【甲】【乙】【丙】哪一处最合适。

(2分)有规矩才成方圆,我们有理由相信,随着这些管理意见的实施,共享单车“野蛮生长”时期会很快过去,成长中的烦恼也会越来越少。

放在【甲】处。

4.请你任选一张图片,针对其不文明的行为对图中共享单车的使用者进行劝说。

(4分)言之成理即可,注意礼貌文明用语。

图一:围绕“规范骑行,遵守交通规则”展开即可图二:围绕“有序停放,爱护公共财物”展开即可《智力(选段)》1.选文的说明对象是智力。

(1分)2.选文的说明顺序是逻辑顺序。

(1分)3.第二段选文运用的说明方法有:作比较;打比方;列数字。

(4分)4.第二段选文中两次用到"大约"一词,这体现了选文语言的什么特点?(3分)准确性;严密性;科学性(如果是大约一词能不能删掉,则答“大约”不能删,“大约”的含义是近似,表示估计、猜测,如果删去这个词则变为非常确定的“只有2毫米”,与原意不符。

这个词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性,所以不能删。

)5.选文对"智力"作了五种解释。

请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。

(4分)开放性试题,没有唯一答案。

例:我赞同“智力定义为学习、作判断的能力和想象力。

”因为在平时的学习生活中,同样听课、做作业,但在考试时有的人成绩理想,有的人成绩不理想,和人的智力有关。

《最早的桥》1. 认真阅读文章,从文章中提取信息,完成填空。

(6分)(1)这篇文章的作者是著名的桥梁专家茅以升。

作者紧扣标题重点说明两个问题:一是什么是桥,二是怎样叫早。

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四年级说明文训练题答

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【参考答案】《共享单车,疯长之后需规范》
1.本文的说明对象是共享单车的疯长与规范,是一篇事理说明文。

(2分)
2.第三段运用了什么说明方法有什么作用(4分)
运用了列数字的说明方法,列了“300名”“253名”“36%”“64%”等数字,说明了共享单车大受年轻人喜欢的特点,使说明更准确,更科学,更有说服力。

3.下面的文字放在【甲】【乙】【丙】哪一处最合适。

(2分)
有规矩才成方圆,我们有理由相信,随着这些管理意见的实施,共享单车“野蛮生长”时期会很快过去,成长中的烦恼也会越来越少。

放在【甲】处。

4.请你任选一张图片,针对其不文明的行为对图中共享单车的使用者进行劝说。

(4分)
言之成理即可,注意礼貌文明用语。

图一:围绕“规范骑行,遵守交通规则”展开即可
图二:围绕“有序停放,爱护公共财物”展开即可
《智力(选段)》
1.选文的说明对象是智力。

(1分)
2.选文的说明顺序是逻辑顺序。

(1分)
3.第二段选文运用的说明方法有:作比较;打比方;列数字。

(4分)
4.第二段选文中两次用到"大约"一词,这体现了选文语言的什么特点(3分)
准确性;严密性;科学性
(如果是大约一词能不能删掉,则答“大约”不能删,“大约”的含义是近似,表示估计、猜测,如果删去这个词则变为非常确定的“只有2毫米”,与原意不符。

这个词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性,所以不能删。


5.选文对"智力"作了五种解释。

请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。

(4分)
开放性试题,没有唯一答案。

例:我赞同“智力定义为学习、作判断的能力和想象力。

”因为在平时的学习生活中,同样听课、做作业,但在考试时有的人成绩理想,有的人成绩不理想,和人的智力有关。

《最早的桥》
1.认真阅读文章,从文章中提取信息,完成填空。

(6分)
(1)这篇文章的作者是着名的桥梁专家茅以升。

作者紧扣标题重点说明两个问题:一是什么是桥,二是怎样叫早。

最后作者得出结论:我国有史记载最早的桥是梁。

由《诗经》“亲迎于渭,造舟为梁”得知。

(3分)
(2)文章第三自然段加横线的部分用了分类别说明方法?说明了人类历史以前就有梁桥、拱桥、悬桥三种基本类型。

(2分)
2.根据文章信息作出判断,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)
(1)梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型。

(√)
(2)古时候的“杠”是一种最简单的桥。

(×)
(3)我国最早的“桥”在文字上叫做“梁”,而非“桥”。

(√)
(4)能使人过河,从此岸到彼岸的东西就是桥。

(×)
3.第一段加横线的句子运用了什么说明方法,有什么作用。

(3分)
本段话运用了作比较的说明方法,把桥和船、飞机进行比较,突出了桥是固定的而且可以供人走动的特点。

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