会计10级10-11学年总成绩评优评奖版
学院专业见习成绩评定表(标准版)(含使用说明)
学院专业见习成绩评定表指导教师签名：年月日专业见习报告文档使用说明（本页为说明页，用户使用此文档时可删除本页内容）学院专业见习成绩评定表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为《学院专业见习成绩评定表（标准版）》，旨在规范环境生态专业及其他相关专业学生专业见习期间的成绩评定工作。
该评定表详细列出了见习成绩评定的各项指标、权重及具体要求，为指导教师提供了一套科学、合理、全面的评价工具，确保见习成绩的公正性、客观性和准确性。
二、文件内容解析基本信息部分姓名与学号：每位学生需在对应位置填写自己的姓名和学号，以便后续成绩录入与核对。
专业与班级：明确标示学生的专业及班级，确保成绩评定的针对性与准确性。
见习名称与时间：详细记录见习活动的名称及具体起止时间，便于学生回顾见习过程及指导教师掌握见习进度。
见习成绩评定指标专业考核（60%）：动植物识别、鉴定（30%）：考察学生在见习期间对动植物种类识别、鉴定能力的掌握情况，通过实际操作与理论知识的结合进行评分。
见习报告（30%）：要求学生撰写见习报告，内容应涵盖见习目的、过程、收获与反思等方面，指导教师根据报告的完整性、逻辑性、创新性及深度进行评分。
素质考核（40%）：组织纪律性（10%）：评价学生在见习期间是否遵守纪律，服从安排，按时完成各项任务。
团队合作精神（10%）：考察学生在团队中的协作能力、沟通能力及责任感，鼓励相互帮助、共同进步。
积极主动性（10%）：评价学生在见习过程中是否主动参与、积极提问、勇于探索，展现出良好的学习态度。
吃苦耐劳精神（10%）：考察学生在艰苦环境下是否能坚持工作，克服困难，完成任务，体现其坚韧不拔的品质。
见习评定流程成绩记录：指导教师根据学生在见习期间的表现，按照评定指标逐项打分，并记录在评定表上。
评语撰写：针对每位学生的见习表现，指导教师需撰写具体、客观的评语，指出学生的优点与不足，提出改进建议。
等级评定：根据各项成绩的汇总，给予学生相应的等级评定（如优秀、良好、中等、及格、不及格等），并签字确认。
加分细则如下,各班参照参考
管理学院素质测评加分规则一、思想政治素质1．评优加分：在测评年度内，被评为国家优秀学生、优秀团员、优秀学生干部者及全国五四青年奖章获得者，加10分；被评为省级优秀学生、优秀团员、优秀学生干部者，加5分；被评为校级优秀党员、获五四青年奖章者，加5分；被评为校级优秀团员、优秀团干部、优秀青年志愿者加2分；被评为校级团的积极活动分子加1分；被评为优秀舍长者加0.5分。
获多项称号者，加分以最高分计、不叠加。
2.党支部加分：在学院本科生党支部中担任支委会成员加3分。
3.团小组加分：在学院年度先进团小组的评选过程中，院级红旗团小组组长加0.8分，组员加0.4分，院级先进团小组组长加0.4分，组员加0.2分。
4．朋辈导师加分：在学院年度优秀朋辈导师的评选中，优秀朋辈导师加0.8分，合格朋辈导师加0.5分。
5．运动会加分：参加校运动会走方队成员加0.3分，看台成员加0.2分，两项都参加者，加0.4分。
6.宿舍内务加分：在学院年度宿舍内务核算中平均分大于等于90分的宿舍全体成员加0.2分。
7．好人好事受到校、院级正式表扬（形成文件）者，加1-3分。
8．扣分可参考以下标准：（1）在宿舍使用违章电器被学校、院系发现者，扣1分。
（2）受校级纪律处分者：校级处分，警告扣15分；严重警告扣20分，记过扣25分，留校察看扣35分；院级处分及处理（夜不归宿、私自调换宿舍、党员无故不参加组织活动等），通报批评扣3分，警告扣5分，严重警告扣8分，记过扣10分。
党团纪律处分参照扣分。
受治安处罚者，视情节扣20-35分。
同一事由者，扣分按最高分，不重复扣分。
二、科学文化素质测评（8月30日后待学校导入成绩后测算）1、加分可参考以下标准：（1）当学年中每一学期获得学分（不含任选课）不少于12分者，对获得的必须课与限选课的学分以每学分以每学分0.2计算进行加分。
（2）在测评学年内，在科学文化素质方面取得突出成绩者，给予适当加分。
2、扣分可参考以下标准：当学年中每一学期获得的学分（不含任选课）低于12学分者，每缺少一学分扣5分。
二级学院学生工作评价自评报告参考格式及内容-广东技术师范学院
广东技术师范学院二级学院学生工作评估自评报告二级学院名称：会计学院评估学年度： 2013-2015学年度负责人签名：徐光伟报告时间： 2015年12月10日探索思政工作新格局助推会计学生新发展——会计学院2013-2015学年度学生工作评估自评报告会计学院学生工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕“立德树人，求学圆梦”主题，积极构建“公寓、网络、课堂、竞赛‘四位一体’”大学生思想政治教育工作格局，立足提升学生核心竞争力，全面促进学生成长成才。
一、基本情况会计学院目前有在校学生2457人，分布在白云校区与校本部。
学院学工团队由1名副书记、6名辅导员组成。
在学生工作中坚持以生为本，以“保稳定、抓重点、克难点，做实事、创亮点、促发展”为工作总体思路，紧紧围绕“立德树人，求学圆梦”主题，积极构建“公寓、网络、课堂、竞赛‘四位一体’”大学生思想政治教育工作格局，立足学生全面发展，不断完善制度，规范各项管理，强化服务意识与人文关怀，努力构建全员全过程全方位育人格局，做好对学生的人生教导、学习指导、心理疏导、生活辅导和就业引导工作，做到“日常工作有序、重点工作有效、特色工作有名”，不断提升我院学生工作的科学化水平。
二、主要做法（一）积极探索和构建“四位一体”的大学生思想政治教育工作格局在2013-2015学年度，我院加大力度探索和构建“公寓、网络、课堂、竞赛‘四位一体’”大学生思想政治教育工作格局，为大学生施展才华创造了优良的环境和提供了广阔的舞台。
1.公寓思教新思路——党建进公寓在公寓开展思想政治教育工作方面，我院除了学工干部、学生干部下宿舍、班主任走访宿舍、开展宿舍文化节等传统模式外，自2013年9月份起，在白云校区开展了“进宿舍、亮身份、促成长”为主题的党建进公寓活动。
该活动旨在创新学生党建工作的载体，建立学生公寓党支部，切实让党建工作进入学生公寓，让学生党员积极参与学生公寓管理，在“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥党员的模范先锋作用，使学生党建工作更进一步向务实型转变，以实际行动践行群众路线，使学生党员直接面向同学、贴近同学、服务同学。
浙师大生化学院学生综合素质评价实施细则(试行)
化学与生命科学学院学生综合素质评价实施细则（试行）一、学生综合素质评价的目的：对学生实施综合素质评价的目的在于正确评价学生的综合素质，为评优评奖和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的制度化和科学化，引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养适应社会经济发展需要、具有较强就业竞争力和可持续发展能力的专门人才。
二、学生综合素质评价的对象与内容：综合素质评价的对象为全日制本（专）科在校学生，每学年评价1次。
综合素质评价的内容包括品德素质评价、知识水平评价、身体素质评价和能力评价4方面。
具体评价内容如下：1. 品德素质评价主要评价学生政治表现、思想修养、道德品质、文明礼仪、社会工作、行为规范等。
2. 知识水平评价主要评价学生的学年学业成绩，考察学生学习的勤奋努力程度、学习质量和水平。
3. 身体素质评价主要评价学生的身体素质和健康水平。
4. 能力评价主要评价学生通过学校教育在成长中体现出来的个性化特长，包括研究创新、专业（职业）技能、社会实践、文体特长等4个方面。
三、学生综合素质评价的构成、比例和成绩计算方法：1. 学生综合素质评价分为基本评价和发展评价两个部分。
2. 基本评价的构成和比例为：基本评价=品德素质评价×20%+知识水平评价×75%+身体素质评价×5%。
发展评价=知识水平评价*50%+能力评价*50%。
3. 学生综合素质评价成绩作为奖学金、优秀团员和团干、优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生等评比的主要依据。
毕业生的基本评价和发展评价为各学年相应成绩的平均合成，并以“（基本评价+发展评价）/2”的得分及名次进行就业推荐。
四、学生综合素质评价的实施细则：（一）品德素质评价1. 品德素质评价=基本分80分+记实。
2. 记实分由奖励分和扣分构成。
记实分由学生本人向班级综合素质评价小组申报，并提供有关证明材料，由班级综合素质评价小组和学院综合素质评价工作小组按规定进行审核和确认，并给予相应的加减分。
10级会计英语期末考试卷A答案卷(可编辑修改word版)
2010 级 XXXX 试卷 A 卷 第 1 页 共 2 页海丰县中等职业技术学校期末考试试卷 A 卷（2011－2012 学年度第一学期）考试年级： 10 级 考试科目:Accounting English 成绩：Ⅰ Single choice.(15%)1. Assets can be divided intoC .A. long-term assets and short-term assetsB. current assets and long-term assetsC. current assets and fixed assets2. General ledger account is generally set by Baccording to the current accounting policiesin our country.A. police stationB. ministry of financeC. politics3.A are the symbols of bookkeeping.A. Debit and creditB. DebitC. Credit4.A is one of the accounting methods used by accountants worldwide.A. Debit-credit bookkeepingB. Double entry bookkeepingC. Journal entry5. In order to ensure the correctness and reliability of the accounting material and protect the entirety ofproperty, we must doC .A. property calculationB. cost calculationC. property checking6.The fixes assets belong toB .A. current assetsB. tangible assetsC. intangible assets7. F or our country, which form of the income statement does we adoptC.A. single-step formB. two-step formC. multiple-step form8. T he original vouchers includeA, transfer check stub and receipt in the operation ofpurchasing material and storage of material in the warehouse after check.A. invoice for purchasesB. invoice for transport chargeC. payment 9.How many sources of fund procurement are there?B.A. OneB. TwoC. Three10. The value of raw material transfers into the product A .A. once onlyB. twiceC. gradually11.C assets need to be depreciated periodically in its service life in accounting .A. TangibleB. IntangibleC. Fixed12. Salary for salesperson is recorded underB.A. operating expenseB. administrative expenseC. operating cost13. There are two forms of the balance sheet. One is account form, the other is B.A. single-step form B report formC. multiple-step form14.Assets=C+ Owner’s equity.A. LiabilityB. RevenueC. Liabilities15.Revenue-Expenses= A.A. ProfitsB. LiabilitiesC. ExpensesⅡ Multiple choice.(20%)1. Posting documents include ABC .A. receipt voucherB. payment voucherC. transfer voucherD. accounting voucher 2.Filling in the original voucher BD .A. only in black inkB. in blue inkC. with ball penD. in black ink3.In the operation of purchasing fixed assets, the original voucher include ABCD.A. invoice for purchasesB. invoice for transport chargeC. receiptD. transfer check stub4.Which belongs to the fixed assets?BC. A. glasswareB. equipmentC. machineD. buckets5.The fixed assets AD.A .have high valueB. can be taken back after many yearsC. can be consumed easilyD. are called tangible assets.6.The fixed assets are held by ABCD.A. manufacture merchandiseB. offer laborC. rentingD. management班级：座号：姓名：装订线10.How many kinds of revenue are there? ABCD .A. The income for selling goodsB. The income for offering serviceC. The income for transferring assetsD. The income for selling fixed assets Ⅲ Gap filling.(15%)1.The three accounting elements which reflect the financial standing areliabilities , owner’s equity . assets ,2.A company got a six-month loan of RMB 20 000 from Industrial and Commercial Bank of China and athree-year loan of RMB 100 000 from Agricultural Bank of China. Both the amount has been deposited intothe bank. Please make the entry. （5% ）The entry would be: Dr: Bank deposit 120 000Cr: Short-term loan 20 000Long-term loan 100 0002.Double Entry bookkeeping is divided into_debit-credit bookkeeping_,receipts-payment bookkeeping,increase-decrease bookkeeping.Debit-credit bookkeeping_is internationally used and compulsorily used in China as well.3.There are two sources of fund procurement ,one is _invested capital and the other is borrowedcapital .4.Investors can invest in many ways like _cash , equipment and material .Intangible assets can be used if the proportion stipulated is matched.5.The loan can be divided into _long-term loan and short-term loan according to the maturity.Ⅳ True ( T ) or False ( F ).(10%)1.T he income must be the increase in assets. ( F )2.T he enterprise should confirm the revenue when handing the ownership evidence or the stuff to theopposite party. ( T )3.T he short-term loan needs to be returned in one year and a half and the long-term loan can be returnedover one year and a half. ( F )4.I nterest is recorded under finance charge. ( T )5.The advertising expense is recorded in the administrative expenses.( F )Ⅴ Practice.(40%)1.A catering company bought equipment last month with the price of RMB 150 000.The expected service life is 5 years. The depreciation is calculated. ( 5% )The entry would be:Dr: Operating expenses 2 500Cr: Accumulative depreciation 2 500 3.I f the materials an ice-cream company used in a month include the ice-cream powder with 20 kilograms and RMB 50 each kilogram, seasoning of RMB 200, the salary for employees of RMB 5 000 per month, charge for electricity and water of RMB 1200, rent of RMB 4 000 and depreciation of the equipment of RMB 1000. Write down the concerned accounts. （10%）The entry would be:Dr: Operating cost 1 200 Dr: Operating expenses 1 000Cr: Material 1 200 Cr: accumulative depreciation 1 000Dr: Administrative expenses 5 000 Dr: Administrative expenses 5 200Cr: Wages payable 5 000 Cr: Account payable --- electricity and water 1 200--- rent 4 0004.C ompany A has purchased 1 000 skirts with cost of RMB 50 each one and unit sales price of RMB 100, but hasn’t received the payment. The accounting system for small-sized corporation is applied. Please make the accounting entry.( business tax rate takes 5% of the sales revenue, tax for maintaining and building cities and for extra charges of education funds takes 7% and 3% of business turnover(营业额).) （20% ）The entry would be:Dr: Bank deposit 100 000 Dr: Operating cost 50 000Cr: Operating revenue 100 000 Cr: Merchandise inventory 50 000Dr: Tax and associate charge 5 000Cr: Tax payable---business tax payable 5 000Dr: Tax and associate charge 500Cr: Tax payable---Tax for maintaining and building cities payable 35---extra charges of education funds 152010 级XXXX 试卷A 卷第2 页共2 页。
工商管理专业学生学期综合测评计分标准
工商管理专业学生学期综合测评计分标准第一部分总则第一条为科学、客观、公正地对学生进行综合素质评价，使学院思想教育和管理工作规范化、制度化，正确引导学生德、智、体、美、劳等全面发展，根据《山西财经大学普通本科生综合测评实施办法》（2013版）制订本实施细则。
第二条综合测评内容包括思想道德素质、文化素质、身心素质、科研及能力水平和专业素质等。
第三条综合测评每学期评定一次，时间为每学期开学后第二教学周对上学期成绩进行测评。
学生在四年8次的综合测评成绩的总和，为该生毕业时总测评成绩。
第四条综合测评成绩是学生评定奖学金、三好学生、优秀学生干部、学生品质鉴定及毕业生就业等各项工作的主要依据。
第五条各班成立由班长、团支书、学习委员和两名普通同学（民主选举产生）组成的测评小组，具体贯彻落实测评内容。
辅导员负责落实安排班级综合测评的进展情况，并对本班综合测评的过程进行监督。
第六条综合测评的全过程要求公开、公正、透明，测评结果要向学生公布，并由学生个人签字方可生效。
签字生效后，不得随意更改。
第二部分实施综合测评以百分制计，具体项目比例、计分标准如下：（一）、专业素质占70%必修课×80%专业成绩＝＜--------------------------------------- +选修课平均分×20%＞×70%总必修科目数注：考察科目为会计实验、选修、近代史、形势与政策、安全教育（二）、思想道德素质占12%1、邓小平理论（15分）必须考试成绩合格2、学风（满分25分）A.基础分为20分；除此之外根据上学期考试成绩再累加。
B. 节假日不能按时返校（生病有医院证明或有特殊情况除外）一天减5分，以此类推。
C.迟到早退减2分D．旷课一次减5分,累加无上限。
3、政治理论竞赛（满分10分）4、宿建（满分25分）（不能重叠加分）A.达标宿舍20分B.获奖加分，校级5分C.宿舍文明建设本学期获得学院表扬的宿舍成员每人加4分（宿舍文明优秀个人再加1分）D.宿舍不挂科加5分5、志愿服务活动(满分15分)（不能叠加）A.学雷锋做好事，见义勇为，拾金不昧的根据情节加5～15分。
综合素质测评表标准
南京航空航天大学学生综合素质测评表姓名___________ 学号_______________ 学院______________2. 知识与专业学习得分由辅导员统一填写；3. 能力发展绩效评价得分参照附表《能力发展绩效评价加分参考标准》进行计算。
4. 所填内容必须保证真实准确，如发现弄虚作假的，一律取消当年评优评奖资格。
5. 所有的加分项目必须提供相应的证书或文件，否则不予加分。
附：《南京航空航天大学综合素质测评表》实施说明一、基本评价部分1.《南京航空航天大学综合素质测评表》中有关教学环节的“考勤情况”以任课教师和辅导员的考勤记录为依据；有关集体活动的“考勤情况”以基层班级的考勤记录为依据。
2.《南京航空航天大学综合素质测评表》中有关“成绩优良”的描述系指百分制成绩达到80分及以上或等级成绩达到“良好”及以上；成绩合格系指指百分制成绩达到60分及以上或等级成绩达到“及格”及以上，且不满足“成绩优良”条件。
3.《南京航空航天大学综合素质测评表》中凡出现“要求参与”字样系指学校各级组织通过合法程序组织的活动，或经学生处、校团委以及各学院认定的需要学生参与的各类学生活动。
4.《南京航空航天大学综合素质测评表》中“各类文化社团”系指经校团委批准成立，并登记备案的各类学生社团组织。
二、知识与专业学习部分1.《南京航空航天大学综合素质测评表》中知识与专业学习评价部分所述“加权均分”的权数系指某一课程学分数占该生此学年所修课程学分总数的百分比。
2. 《南京航空航天大学综合素质测评表》中凡教学计划规定的必修课、院定选修课成绩都属于知识与专业学习项目计算范围。
一律按教务处规定进行记分，实行百分制。
按优、良、中、及格、不及格标准评分的科目则按下表折算为百分制的成绩。
三、能力发展绩效评价部分1.能力发展绩效评价以学生实际的能力素质作为评价的指标，分为学术与科技创新能力、社会工作与实践能力、课外学习与文化艺术能力三个子模块并根据参考标准给与相应加分，各素质模块得分＝∑（加分×权重）。
学校奖学金评定细则(六篇)
学校奖学金评定细则（六篇）第一条 **大学为了更好地满足国家发展对基础学科的人才需要出发，为**大学培养一支高水平的基础学科人才队伍，鼓励和支持一批对基础学科有兴趣的优秀学生献身基础学科的学习和研究工作，特制订本细则。
第二条 **大学本科生专业奖学金的评奖对象为 __在我校设立的八个基础学科人才培养基地（即汉语言文学、历史学、哲学、数学与应用数学、物理学、化学、基础医学、生物科学专业）在册在校二年级以上（含二年级）本科生。
大类招生专业学生三年级以上（含三年级）可评奖。
转出上述八个专业的学生不参评原专业奖学金。
第三条通过转专业、插班进入上述专业基地班的学生，进入该专业学习满一学年后可提出申请**大学本科生专业奖学金。
第四条 **大学本科生专业奖学金每年由学校按在册在校基础学科专业本科生人数的60%向各院系分配获奖学生名额。
第五条 **大学本科生专业奖学金每学年评选一次，学生可自行向所在院系提出申请，由院系按照学习成绩对申请者进行排名评选，奖金额为1200元（大类招生相关专业为1800元）第七条各院系将本科专业奖学金初审名单报送校党委学生工作部（处），经审核通过后，报校奖学金评审委员会终审，确定获奖学生名单。
第八条 **大学本科生专业奖学金可与**大学其他各类本科生奖学金兼得。
第九条本细则由校党委学生工作部（处）负责解释。
第十条本细则自**年10月18日起施行。
为回馈社会，激发学生刻苦学习的精神，不断提高个人修养，成为品学兼优的专业人才，为石油工业人才培养贡献一份力量，**神开石油化工装备股份有限公司及董事长顾正先生在我校设立“神开德贵”奖学金。
一、奖学金总额与评定分配总额：人民币每年壹拾万元整。
评审时间：**年—**年每年10月。
评定分配：(2) 优秀奖：30人，奖金额 2000 元/人。
二、奖学金评选方案1、评选条件1。
1基本条件：(1) 热爱祖国，思想进步，遵纪守法，无任何违纪行为或不良习惯。
2024年会计人员工作突出贡献总结模版(2篇)
2024年会计人员工作突出贡献总结模版____年会计人员工作突出贡献总结尊敬的领导、同事们：在过去的一年中，作为公司会计人员，我深感责任重大、使命光荣。
经过不懈努力和团队共同拼搏，我个人在工作中取得了一些突出的成绩，现将____年个人工作的主要贡献总结如下：一、积极提升专业技能作为会计人员，专业技能的提升对于工作质量和效率有着至关重要的影响。
过去一年，我积极参加各种内外部培训课程，加强自己的专业知识和技能的学习。
我参加了财务分析、成本控制、税务筹划等培训，并积极运用所学知识解决实际工作中遇到的问题。
在学习同时，我也积极与团队成员分享所学，促进了团队整体的提升。
二、精确操作财务软件随着信息化技术的发展，财务软件在日常工作中扮演着越来越重要的角色。
今年我主动学习并掌握了多个财务软件的操作技巧，比如金财管家、财富管家等。
通过熟练的操作财务软件，我能够更快速、准确地处理和分析大量的财务数据，提高工作效率，并减少了人工错误的出现。
三、准确编制财务报表财务报表是公司经营状况的真实反映，对于公司的发展至关重要。
在过去一年里，我按时、准确地编制了公司的月度、季度和年度财务报表，并且及时将报表提交给相关部门和领导。
在编制财务报表的过程中，我注重细节，仔细核对各项数据，确保报表的准确性和可信度。
同时，我也不断优化和改进报表的呈现形式，以提高报表的可读性，使领导和相关部门更好地理解公司的经营状况。
四、高效处理会计核算工作会计核算是会计人员的核心工作之一。
在过去一年里，我严格按照公司的财务制度和相关法律法规，高效处理了公司的日常会计核算工作。
我按时、准确地完成了会计凭证的登记、凭证的复核、账务的结账和核算等工作，并及时进行了费用的核销和固定资产的折旧等操作。
通过高效处理会计核算工作，我提高了工作效率，节约了公司的时间和人力资源。
五、主动参与财务工作的改进和优化在日常工作中，我时刻关注公司财务工作中存在的问题和不足，并主动与团队成员一起探讨和解决。
财务人员绩效考核评价表
财务人员绩效考核评价表
考核指标
1. 任务完成情况（30%）：财务人员完成的任务数量和质量。
2. 工作效率（20%）：财务人员在工作中的速度和效率。
3. 知识储备（20%）：财务人员的专业知识储备情况。
4. 团队合作（15%）：财务人员在团队中的合作和协作程度。
5. 创新能力（15%）：财务人员在工作中的创新和改进能力。
6. 业务能力（10%）：财务人员对公司业务的了解程度。
评分标准
每个指标根据以下5个等级评分：
1. 优秀：在该指标上表现出色，达到了预定的目标。
2. 良好：在该指标上表现良好，达到了大部分的目标。
3. 合格：在该指标上表现合格，但仍需进一步改进。
4. 需改进：在该指标上表现不尽如人意，需要进行改进。
5. 差：在该指标上表现差，需要立即采取行动进行改进。
绩效考核评分表
绩效评价说明
请根据财务人员在每个指标上的表现，选择合适的评级，并填写在相应的格子内。
评价结束后，计算每个指标的得分并总结绩效评价。
评价表可以作为绩效考核和员工发展的依据。
> 注意：以上指标和评分标准仅供参考，可以根据具体情况进行调整。
会计工作业绩与评语范文（2篇）
会计工作业绩与评语范文1. 业务上，不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。
学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于_年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。
在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到级水平。
望继续努力，力争最好!2. 该生在我公司实习会计期间,能坚持每天全程上班,主动与老会计员工交流情况,与业务人员谈心学习认真听取指导老师的意见,并虚心学习,积极主动参与工作管理与活动,是一名优秀的会计人员在此期间,独立主持了一次财务报告会,组织了一次财务活动,参与组织了年度报告的筹备组织和管理受到同事的好评欢迎!该生有较高的素质强烈的责任心真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!3. 该生在我公司实习会计期间，能坚持每天全程上班，主动与老会计员工交流情况，与业务人员谈心学习。
认真听取指导老师的意见，并虚心学习，积极主动参与工作管理与活动，是一名优秀的会计人员。
在此期间，独立主持了一次财务报告会，组织了一次财务活动，参与组织了年度报告的筹备组织和管理。
受到同事的好评欢迎!该生有较高的素质强烈的责任心真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!4. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理简单的财务问题。
工作认真负责，填写相关凭证很仔细，能及时发现问题并解决问题，具备了一个会计人员应有的素质。
5. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
6. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
学校考核奖惩制度大全(15篇)
学校考核奖惩制度大全（15篇）学校考核奖惩制度大全（精选15篇）制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编整理的关于学校考核奖惩制度的内容，欢迎阅读借鉴！学校考核奖惩制度篇1为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全校教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。
根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小幼学校安全管理办法》及相关法律、法规及政策规定，结合我校实际，制定以下校级安全工作考核、奖惩制度。
一、奖惩范围：本年度在编在册教职工二、考核奖惩规定：1、学校对安全管理工作实行考核制，在编在册教职工考核情况纳入积分考评，并作为学期考核和年度考核的依据之一。
2、对在安全和消防安全全年工作中成绩突出，获得市、省级肯定或奖项的个人或集体可以根据级别再进行一次性奖励，奖励幅度由班子会讨论而定。
3、对在校严重违反安全制度和职责且造成伤害事故的教职工要按照事故追究其责任。
三、考核流程：在编在册教职员工由相关部门负责人进行考核。
四、安全管理职责落实和责任追究：1、学校实行以校长为学校安全第一责任人的全员安全工作岗位责任制，明确各责任部门、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。
2、根据“一职双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。
五、责任追究范围：1.因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的；2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的.；3.因组织师生大型活动，未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的；4.因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安全责任事故；5.事故发生后，未采取有效措施以造成更大损失和影响，并未按照相关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的；6.虽未造成安全事故，但安全意识薄弱，检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。
职业技术学院学生综合素质评价办法(试行)
XXXX职业技术学院学生综合素质评价办法（试行）为科学客观评价学生的综合素质，系统推进教育评价改革，完善学生综合素质评价体系，进一步实现学生教育管理工作的科学化、规范化、制度化，促进学生德、智、体、美、劳、技全面发展，培养具有职业道德、职业精神和适应社会发展的高素质技术技能人才，结合我院实际情况，制定本办法。
一、评价对象所有在籍在校全日制学生，包括三年高职（含职业本科）、五年高职和中职（含技师学院）学生。
顶岗实习学生另行评价。
二、评价时间每学年评价一次，学年末评价。
三、评价组织机构（一）学院成立以学生管理分管院长为组长，以学生工作处处长、副处长、各二级院负责人为成员的学生综合素质评价领导工作组，负责组织实施、监督指导、检查审核等工作。
（二）各二级院成立以负责人为组长，以学管主任（副书记）、教学主任、辅导员、班主任为成员的评价领导小组；各班成立以班主任为组长，以任课教师、班委会、团支部、学生代表为成员的评价工作组。
四、学生综合素质评价内容及评价办法学生综合素质评价实行百分制，内容包括三部分，品德行为表现30分，学业技能表现50分，文体劳动表现20分。
（具体评价内容及办法见附件1）五、实施学生综合素质评价的要求1二级院评价领导小组负责组织、认定、监督、检查学生综合素质评价工作。
班级评价工作组负责评定各项基本分、加分和扣分，经班主任审查后，向学生公布综合评价结果。
如有错漏、应予更正。
每学年的综合评价成绩，班主任签字后上报二级院综合评价领导小组审核，二级院综合评价领导小组审核后将本院所有班级评价结果报学生管理与安全工作处备案。
2.学生综合评价要实事求是，坚持客观、公正、民主、公开的原则。
加强监督检查力度，学生的加分和扣分，要及时在本院公告栏里进行公示，评价结果要及时公示。
3.同内容性质受多级表彰或获奖，按最高分计算，不计累计分（体育比赛除外）；担任多种学生干部有多种加分的按最高分计算。
4.凡在综合评价中弄虚作假者，一经查实，视其情节,除给予批评教育或纪律处分外，另在其总分中扣5分，并取消其一切评优资格。
嘉兴学院商学院学生奖学金评价体系实施办法
嘉兴学院商学院学生奖学金评价体系实施办法为了全面贯彻党和国家的教育方针，进一步提高大学生综合素质全面发展，推进学生思想政治教育和管理工作的科学化、规范化，充分调动广大学生学习工作的主动性、积极性，并为评优评奖和推荐就业提供科学的量化依据，特制订本实施办法。
第一条工作原则测评工作坚持公平、公正、公开的原则，采取定性与定量相结合、动态记实与静态评议相结合、同学考评与老师评价相结合的方式进行。
第二条评价内容及操作办法学生综合素质测评内容包括学业成绩（F1，占75%）、非学业成绩（F2，占25%）两部分。
综合素质测评成绩（F）的计算公式为：F＝F1×75%＋F2×25%学生综合素质测评每学期进行一次，每学期初进行上一学期的评议工作。
本奖学金条例适用对象为嘉兴学院商学院全日制在校本专科学生。
一、学业成绩（占75%）学业加权成绩为每一位同学一学期课程表中所列全部必修课程的成绩总评。
每一门课程成绩分数以教务部门登记的期末考试成绩为准。
学业成绩=∑（课程成绩×学分）／∑课程总学分。
a. 课程成绩以百分制计算；b. 评奖期内的重修课程成绩、补考成绩、选修课成绩不计入内；c. 体育课成绩不计入内d. 等级制按《嘉兴学院学生学籍管理规定》（嘉兴学院大学生手册P41页）转换成百分制二、非学业成绩（占25%）非学业成绩是学生奖学金评定的重要内容，是对学生日常学习、生活中反映品质特征的关键行为、事件的记录及其评价。
（一）工作原则1、学校要求每个学生必须做到的行为，不予加、扣分记录。
2、学校提倡、鼓励学生做到的行为，给予加分记录。
3、学校反对并予以纪律处分的行为，给予扣分记录。
（二）、具体指标体系及评分标准非学业因素测评分=基础分（50分）+加减分，非学业因素测评分满分为110分，测评期为上一个学期。
具体指标体系如下：第一项：政治表现a)已经被确定为入党积极分子：0.3分/人；预备党员：0.5分/人；正式党员：1分/人（在被确定为入党积极分子、预备党员、党员转正的那个学期加分）b)延长预备期或取消党员资格者或党内考核不合格的，扣2分（党办和各学生党支部考核）c)有违反四项基本原则之言行，扣1分；参加“法轮功”等邪教组织扣2分；从事非法的政治、宗教活动的扣3分d)党员（含预备党员）受学院处分，扣1分；受学校处分，扣2分/人，受党内处分，扣3分第二项：文明守纪1、所在寝室被评为文明寝室或者标兵寝室、星级寝室等各项荣誉（重复则取较高荣誉项），每人加2分；学生所在寝室卫生成绩总评为良加1分，总评为优，加2分。
综合素质评价方案1
生命与环境科学学院新版综合素质评价办法为全面贯彻落实党的教育方针，完善学生管理制度，进一步加强对学生的教育和管理，努力营造良好的育人环境，调动学生的学习积极性和主动性，把学生培养成具有创造精神和全面发展的高素质人才，结合我院实际情况，根据《杭州师范大学学生综合素质评价实施办法》（杭师大﹝2011﹞146号），特制定本细则。
一、综合评价的内容和计算方法：1、综合评价的内容包括基本素质、发展素质、知识水平三个部分，其中发展素质包括文体、能力两个方面。
2、综合素质评价成绩的计算方法为：综合评价总分=基本素质×20％+发展素质×20％+知识水平×60％（综合评价总分＝基本素质评价×20%+文体评价×5%+能力评价×15%+智育评价×60%）二、综合素质评价的评比标准：（一）基本素质：１、基本素质即品德素质，基本素质得分的计算公式为：基本素质总分＝基础分（６０）+奖惩分（４０）基础分评价标准参照学生手册《杭州师范大学学生素质综合评价办法》奖惩分=本人原始奖惩分÷班级最高奖惩分× 100× 0.42 、基本素质加分标准：（1）在政治上要求进步，积极参加学校、学院组织的党校、团校、党章学习班等党的知识培训者，全勤且合格结业者加3分，优秀学员另加1分。
（2）参加校、学院组织的社会实践（需有实践单位公章）者，每次加3分（本学期）。
（3）参加校、院组织的志愿服务者活动，每次加1分（常规型志愿者一学期不超过8分）。
（4）义务献血凭献血证者，每次加3分。
（需出具本学期的献血记录）（5）因好人好事、见义勇为、助人为乐、拾金不昧等受学院表扬者每次加3分，学校通报表扬者每次加6分，受省、市级通报表扬者每次分别加15分和10分。
（6）被评为优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、暑期社会实践先进个人、青年志愿者活动先进个人的同学按国家级、省级、市级、校级分别加10分、8分，5分，3分。
大学班规
11级会计电算化、电子商务专业班规（试行）为加强班级管理，营造良好的班风、学风，特制定如下操行分细则，本细则将在执行中逐步完善。
（一）奖分标准1、英语等级考试过关者加分标准：CET-3加3分，CET-4加5分,CET-6加7分；PETS-2加2分, PETS-3加4分, PETS-4加6分, PETS-5加8分。
2、计算机等级考试过关者加分标准：省一级加1分，省二级3分；国家一级加2分，国家二级加4分，国家三级加6分，国家四级加8分。
3、普通话等级考试过关者加分标准：二级乙等加1分，二级甲等加3分，一级乙等加5分，一级甲等加7分。
4、发表新闻类（不含广播稿）、文学类文章加分。
按文章所发报刊的影响力，酌情加1—5分/篇。
基本标准（独立作者或第一作者满分，第二作者减半，）：学院级1分/篇，校级2分/篇，地（市）级3分/篇，省级4分/篇，国家级5分/篇。
每个学生全学期本项加分最多不超过10分。
5、总成绩名列班级第一加1分，名列专业第一加2分；单科成绩名列班级第一加0.5分，专业第一加1分。
6、自考专业一次性全通过者加3分，剩1科加2分，剩2科加1分。
7、积极参加社会实践并撰写调查报告，获得优秀调查报告者加分标准：学院级加2分/篇，校级加4分/篇，地（市）级加6分/篇，省级加8分/篇，国家级加10分/篇。
8、获得校级各类积极分子荣誉称号者加3分，获得校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号者加5分，获得校级三好学生标兵荣誉称号者加7分。
获得学院级上列荣誉称号者依次分别加1分、3分、5分。
获得省级以上上列荣誉称号者依次分别加5分、8分、10分。
同一学期内获得上列两项以上荣誉称号者，只加最高分，不累加。
9、被评为各类先进个人者和各类先进集体的成员，加分标准：学院级加2分，校级加4分，地（市）级加6分，省级加8分，国家级加10分。
10、做好人好事（如见义勇为）特别突出者，经相关部门确认，加5分/次。
国家奖助学金评定细则
∑∑⨯课程学分课程学分）（课程考核成绩国家奖助学金评定细则一、机构组成1、制定国家奖学金的评选细则，组织审查评比，确定拟推荐人选；2、负责对拟享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的学生名单进行审查、公示；3、监督国家奖助学金评定的整个过程，确保公平、公正、公开的进行。
二、国家励志奖学金评选条件及流程 （一）国家奖学金的参评条件 国家奖学金的参评基本条件如下：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；2.自觉遵守国家宪法和法律，遵守学校各项规章制度；3.诚实守信，道德品质优良；4.全日制普通本专科学生中二年级以上在学校正常学习学生，非休学、退学、保留学籍等学籍异动学生；5.在校期间无缺考、补考、重修记录，无不及格门次；6.在校期间未受到任何违纪处分；7.评选过程中没有弄虚作假行为，无影响学风、校风的行为；8.上学年度综合素质测评总成绩排名本专业前5%，在校期间每学年度获综合素质奖学金；9.上学年的学业成绩（平均绩点成绩，即综合测评中的学业成绩）排名在本专业的前5%；10.在校期间单科成绩在75分及以上。
国家奖学金评选差别条件 ：1、符合基本条件1-10项且在校期间单科成绩在80分及以上的学生优先评选；每名辅导员可推荐1名满足1-10项条件的学生参加学院国家奖学金评选。
2、对候选学生以综合分数高低排序来评出结果 综合分数=学业成绩*0.9+加分成绩学业成绩= 例如：张某过去一年的成绩表为课程学分成绩语文 3 91数学 2 85英语 4 78科学 1 良（优95、良85、中75、及格65、不及格0）张某过去一年学业成绩=（3*91+2*85+4*78+1*85）/（3+2+4+1）=84加分（总分不超10分）每一类别只加一次，每一等级只加一次，总分不超3分只加一次分，最高分不超4分统一项只加一次分，最高不超3分例如张某在过去一年担任班长（3分）、校学生会主席（4分），获得国家书法比赛一等奖（3分）、重庆市优秀共产党员（2分），考过四级证书（1分）和高级会计资格证书（3分）则张某的加分=4+3+3=10张某的综合分数 =84*0.9+10*=85.6（二）国家奖学金评选流程及注意事项1.9月22日-24日：辅导员充分在学生中全面通知，广泛宣传，确保每位学生都知晓国家奖学金评选事宜。
10年财务会计期末试卷
期末考试试题A卷一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
本类题共15个小题，每小题2分，共30分。
多选、错选、不选均不得分）1.确定会计核算空间范围的基本前提是（）。
A. 持续经营B.会计主体C.货币计量D.会计分期2.企业对于已经发生的交易或者事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或者延后。
这体现的是（）。
A.及时性B.相关性C.谨慎性D.重要性3. 资产和负债按照在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量，则其所采用的会计计量属性为( )。
A.可变现净值B.重置成本C.现值D.公允价值4.不包括现金使用范围的是（）。
A.支付职工福利费B.结算起点一线的零星支出C.向个人收购农产品D.支付银行借款利息5.某企业2007年3月16日签发一张期限为90天的商业承兑汇票，其到期日为（）。
A.6月14日B.6月15日C.6月16日D.6月17日6.按照企业会计制度规定，下列票据中应通过“应收票据”科目核算的是（）。
A.银行汇票B.商业汇票C.银行本票D.银行支票7.某企业赊销商品一批，商品标价10000元，商业折扣20％，增值税率17％，现金折扣条件为2/10，n/20。
企业销售商品时代垫运费200元，若企业应收账款按总价法核算，则应收账款的入账金额为（）元。
A.9560B.9360C.11700D.119008.甲企业（增值税一般纳税人）本月购入一批商品，增值税专用发票上注明价款750000元，增值税127500元。
所购商品到达后验收发现短缺30%，其中合理损失5%，另25%的短缺尚待查明原因。
该商品的入账价值为（）元。
A.560000B.562500C.655200D.7020009.甲材料月初结存存货3 000元，本月增加存货4 000元；月初数量1 500件，本月增加2 500件，那么，甲材料本月的加权平均单位成本为（）。
A.2元/件B. 1.75元/件C.1.6元/件D.2.5元/件10.某企业的存货采用计划成本核算。
(完整word版)会计考核评分表
票据管理
20%
发票、支票
购买及时无 延误，开具
准确率95%
以上
按要求完成20分
个别差错，不影响整体数据
10分
延误且严重差错0分
4
纳税申报
10%
纳税申报无
延误，准确
率为100%
按要求完成10分
一项未达标5分
二项均未达标0分
5
费用报销
20%
费用报销及 时，无差错， 无违规违法 行为
按要求完成20分
个别差错，不影响整体数据， 不违法违10分
会计考核评分表（月度）
考核期间：
姓名
部门
岗位
业绩考核
序号
考核项目
权重
目标值要求
评分标准
得分
自评
（20%
上级
（80%
结果
1
帐表管理
20%
凭证、帐表
准确率100%
以上，完整 无缺失。
按要求完成20分
个别差错，不影响整体数据
10分
严重差错0分
2
现金管理
10%
现金收付无
差错、管理
安全
按要求分
4级40分
5级50分
加权合计
总分
总分=业绩考核得分X80%+亍为考核得分X20%=
考核人
签字：日期：
被考核
人
就以上考核表中的内容我已清楚、了解，并认同知道考核结果，同意按以上分值核算月绩效工资。 签字：日期：
延误且严重差错或违法违规
0分
6
财务信息管理
20%
资料齐全，
无外泄
按要求完成20分 资料丢失或外泄0分
加权合计
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学号 10402010507 10408010305 10408010405 10408010315 10408010128 10408010307 10408010107 10408010235 10401010302 10408010203 10408010116 10408010133 10408010318 10408010217 10408010106 10408010304 10408010221 10408010206 10408010114 10408010219 10408010214 10408010320 10408010112 10408010120 10408010416 10408010234 10408010210 10408010113 10408010411 10408010438 10408010119 10408010211 10408010218 10408010115 10408010220 10408010136 10408010227 10408010125 10408010406 10408010302 10408010311 10401010208 10402010604 10408010201 姓名 郑志敏 黄红卫 魏然 蒋晓倩 范神杰 胡益嘉 文菲 陈维 陈涓敏 封盼盼 章卓君 冯锴 翟东鸽 张群 陆丹 马翠翠 黄仪婷 傅晓敏 胡峥峥 高佳颖 陆智娴 单琳 周佳 郭茜 马 方姿 刘杰 邱鲁敏 陈晓霞 戴晓俊 张玉 张成 赵卉 章璐 王雪芹 获得学分平均学分绩点排名3 学分绩点和 不及格门数 体育均分 49.5 3.745 1 185.4 0 87 49.5 3.651 2 180.7 0 75.5 49.5 3.642 3 180.3 1 83.5 49.5 3.62 4 179.2 0 80 49.5 3.586 5 177.5 0 83.5 49.5 3.584 6 177.4 0 87 49.5 3.576 7 177 0 89.5 49.5 3.568 8 176.6 0 78 40 3.568 9 142.7 0 83.5 49.5 3.499 10 173.2 0 81.5 49.5 3.499 11 173.2 0 84 49.5 3.471 12 171.8 0 89.5 49.5 3.469 13 171.7 0 84 49.5 3.463 14 171.4 0 83.5 49.5 3.44 15 170.3 0 93 49.5 3.434 16 170 0 91 49.5 3.43 17 169.8 0 86 49.5 3.402 18 168.4 0 82 49.5 3.392 19 167.9 0 83.5 49.5 3.378 20 167.2 0 85.5 49.5 3.37 21 166.8 0 90.5 49.5 3.36 22 166.3 0 87.5 49.5 3.354 23 166 0 84 49.5 3.347 24 165.7 0 85.5 49.5 3.343 25 165.5 0 88.5 49.5 3.341 26 165.4 0 83.5 49.5 3.325 27 164.6 0 89 49.5 3.309 28 163.8 0 88 49.5 3.307 29 163.7 0 79 49.5 3.301 30 163.4 0 82.5 49.5 3.299 31 163.3 0 82.5 49.5 3.289 32 162.8 0 88.5 49.5 3.281 33 162.4 0 73.5 49.5 3.281 34 162.4 0 85 49.5 3.279 35 162.3 0 84.5 49.5 3.275 36 162.1 0 83.5 49.5 3.271 37 161.9 0 84 49.5 3.269 38 161.8 0 84.5 49.5 3.267 39 161.7 0 79 49.5 3.263 40 161.5 0 84.5 49.5 3.263 41 161.5 0 90.5 39 3.259 42 127.1 0 49.5 3.251 43 160.9 0 88 49.5 3.242 44 160.5 0 81.5
49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 40 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5 49.5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
80.5 84.5 90.5 83.5 81.5 86.5 92.5 79.5 88 80 72 84 84.5 80.5 83 83 85.5 90 85 78 81 88 78.5 80.5 82 84 81 84.5 84 88 82 76.5 80.5 83 84.5 80 90.5 86.5 81.5 79.5 88 88 75.5 91.5 84.5 88.5 88.5
郭洋 林夏晓 俞杭晓 陈琨 陈瑾英 金洁 赵莉 林翔翔 何思微 王益宝 蒋梦琴 陈晨 潘圆圆 何佳莉 鲍狄佳 周婷 刘畅 周玥 潘孝县 童张辉 王少波 周俊鹏 李雯 蒋丽聪 周亚诺 张洁 沈富祥 宇世庆 吴盈盈 朱晨迪 林晶晶 郑挥 罗冰艳 贾慧丹 倪冬明 李欢欢 陈曦 邢苏燕 戴自强 谢军 余孝全 郝铖刚 黄蓓蓓 田玲玲 卢潇洒 单根芳 朱晓
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91
160.4 160 158.6 158.6 158 157.5 156.9 156.8 156.4 154.6 154.3 153.9 153.5 153.5 153.1 153 152.5 152.1 151.9 151.8 122.5 150.3 149.9 149.6 148.6 148.4 148.1 147.9 147.8 146.9 146.7 146.7 146.7 146.3 144.7 144.4 142.8 142.4 142.3 142.1 142 141.9 141.3 139.9 139.7 139.5 138.8
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