蚌与一粒沙 材料作文讲评
【书信】蚌与沙粒_450字
【书信】蚌与沙粒_450字
亲爱的朋友，
你好吗？我希望这封信能够找到你的时候，你正在过着快乐的生活。
我写这封信给你，是因为我想和你分享一个让我深受感动的故事——蚌与沙粒的故事。
据说，在大海深处，有一只蚌，它的壳里有一粒沙。
这颗沙粒是在水中游泳的时候不小心进入蚌的壳里的。
蚌很讨厌这个沙粒，它觉得沙粒让自己不舒服，影响了自己的美丽。
于是蚌决定用努力来把沙粒从壳里排除出去。
蚌开始用各种方法来排斥沙粒，它用力挤压自己的壳，试图将沙粒挤出去。
不管蚌怎么努力，沙粒仍然一动不动地躺在蚌的壳里。
蚌感到愤怒和沮丧，它开始变得抑郁和消沉。
就在这时，蚌明白了一个道理——它无法改变沙粒的存在，唯一能做的就是接受它。
于是，蚌开始尝试接受沙粒的存在，它用心感受到了沙粒的重量和形状，它发现沙粒其实并不是那么让自己不舒服。
渐渐地，蚌开始对沙粒产生了感激，因为沙粒让自己有了新的认识和启发。
最终，蚌和沙粒成为了好朋友，它们一起欢乐地度过了许多美好的时光。
蚌发现，原来接受和感激是一种更加积极的态度，它让人变得更加开心和快乐。
我想和你分享这个故事，是因为我觉得我们每个人都会遇到一些不如意的事情，我们不妨像蚌一样，试着去接受，去感激。
也许，在接受和感激中，我们会找到更多的收获和快乐。
希望你能喜欢这个故事，希望你也能在生活中找到属于自己的“沙粒”，感受到其中的美好和奇妙。
如果你有什么想要分享的故事，也欢迎写信告诉我。
祝你一切顺利，愿你拥有美好的每一天。
茫茫
PS: 不知道你收到信了没，期待你的回复!。
蚌经历了痛苦,才孕育出珍珠作文题目
蚌经历了痛苦,才孕育出珍珠作文题目
作文一
小朋友们，你们知道珍珠是怎么来的吗？
原来呀，是蚌经历了痛苦才孕育出来的。
有一只蚌，它在海里快乐地生活着。
有一天，一粒沙子钻进了它的身体里，蚌觉得特别难受。
这粒沙子就像一个调皮的小坏蛋，一直在蚌的身体里捣乱。
可是蚌没有放弃，它默默地忍受着痛苦。
它想，不能就这样被一粒沙子打败。
于是，蚌不断地分泌一种神奇的物质，把沙子一层一层地包裹起来。
日子一天天过去，蚌承受的痛苦越来越多，但它始终坚持着。
终于，经过很长很长的时间，那粒让它痛苦的沙子，变成了一颗美丽的珍珠。
作文二
小朋友们，今天我要给你们讲一个关于蚌和珍珠的故事。
在深深的大海里，住着一只蚌。
有一次，蚌在玩耍的时候，不小心让一粒沙子钻进了身体。
哎呀，这可把蚌难受坏了！
蚌感觉身体里好像有个小刺在扎它，又疼又痒。
可是蚌很坚强，它没有哭鼻子。
它每天都努力地想办法对付这粒沙子。
它不停地用自己身体里的“魔法水”包裹着沙子。
一天又一天，蚌一直在坚持。
终于，那粒讨厌的沙子变成了一颗闪闪发光的珍珠！
小朋友们，蚌多厉害呀！它经历了那么多痛苦，都没有放弃。
我们也要像蚌一样，遇到困难不害怕，说不定也能收获像珍珠一样美丽的成果呢！比如我们画画，一开始可能画得不好看，但是只要多练习，就能画出漂亮的画啦！。
由蚌得到的启示作文
由蚌得到的启示作文由蚌得到的启示万宁海之南实验学校六班：孙容蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类，种类很多，一般常见的有两大类，一类喜欢生活在流动的河水里，它们的贝壳很厚，两个贝壳在背面相接合的部分有齿，壳的珍珠层较厚，叫珠蚌；另一类喜欢生活在水面平静的池塘里，它们的贝壳很薄，两个贝壳在背面相接合的部分没有齿，叫池蚌。
说实话，我没见过蚌。
但我却喜欢它，发自肺腑的喜欢。
有这样一个故事：一个养蚌人去到沙滩上，一粒一粒地问那些沙子，问它们愿不愿意和他走，变成一颗珍珠。
许多沙子都摇摇头，不愿和他去。
一直问到黄昏，也没有一粒沙子愿意和他走。
这时一粒沙子说，它愿意和他走。
旁边许多沙子都被吓到了，甚至还有沙子说，你是笨蛋吗，那里没有阳光，没有新鲜的空气，还是留在这儿吧，省得在那儿受苦。
那粒沙子不理它们，跟上它的新主人，离开了这片沙滩。
数十年后，当年的那粒“傻”沙子，已经变成了价值连城的珍珠了，而那些沙滩上的沙子，有的早已变成了尘埃，有的仍然在那片沙滩上……这个故事告诉我们，同是沙子，不同的选择决定了不同的命运，成就了不同的价值。
假如你从地上捡起一粒沙子，扔在地上，让别人捡起来，别人一定不愿意；假如你从口袋里掏出一颗珍珠，让别人捡起，别人一定很乐意，你明白了吗？意思就是说，要让别人欣赏你，你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，这个故事，让我们感动的仅仅是“沙子熬过黑暗迎来了光明”吗？谁又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物，偶然侵入蚌壳内，与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织，表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊，包围异物，分泌珍珠质，最终形成珍珠。
这中间的痛苦，没经历过，又怎会知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。
这其实和我们的父母是一样的，我们的父母就是蚌，要经历孕育我们的漫长过程，要忍受我们这些沙子的无理取闹，要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
高考语文满分作文范例及解析--蚌贝生珠,直面疼痛
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
莫言说，回老家与侄子们交谈，他们竟然不明白“站着说话不腰疼”的含义，因为他们从没有割过麦子。
刘震云说，他姥姥割麦比别人快，诀窍就是弯下腰不直起来，直腰次数越多腰越疼。
正是“干活原本无技巧，能忍自然效率高。
人生态度千万种，一个熬字万事销”。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【答案解析】蚌贝生珠，直面疼痛蝴蝶经过破茧时的疼痛，才迎来美丽的人生；老鹰经过重生时的疼痛，才迎来雄壮的人生；梅花经过风雪吹打时的疼痛，才迎来被人赞赏的冷艳人生。
直面疼痛，是一次极具价值的体验，让你有所收获。
直面疼痛，是勇敢的抉择。
缠绵一曲《凤求凰》，成就了卓文君永远的不平凡，她承受着众人的辱骂之痛，却勇敢地踏出那注定改变她一生的一步。
她承受着私奔之耻，却完成了自己的永恒。
她的美，变成了一曲自由与勇敢的颂歌，从此萦绕在封建王朝高高的梁上，回旋成一个女性不朽的灵魂。
生命中常常会遇到一些不能避免的疼痛，只有敢于直面疼痛化悲愤为勇气和力量的人，才能不惧苦难，勇往直前。
直面疼痛，成就豪壮的人生。
历史的长河中，无数英烈在疼痛中中作出生与死的抉择，实现人生的豪壮。
屈原不惧死亡之痛，投入了汨罗江；一代大侠荆轲，不惧死亡之痛，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古绝唱而流芳百世的文天祥，忍受着血欲之痛，躺倒在蒙古人的大刀之下。
无数英雄豪杰，不惧疼痛，舍生取义，成就了一种惊世骇俗的豪壮人生。
世上没有不弯的路，人间没有不谢的花。
正因为有了秋霜的捶打，秋天的枫叶才会那样美，人生的乐章，正是因为有了疼痛，才会变得壮美。
生活的艰难，身体的残缺，爱情的不幸，长期折磨着贝多芬，但他却忍受着所有的疼痛，扼住命运的咽喉。
又如残疾的史铁生，忍受着身上的疼痛，用残疾的身体诠释了他那健全而丰满的思想。
一只蚌给我的启示作文精选
一只蚌给我的启示作文一只蚌，它其貌不扬，但它体内有一粒沙子，它每天忍受着尖刺般沙子对它肉体的折磨与煎熬。
它甚至想到了要放弃孕育一颗珍珠的方案。
它告诉妈妈它不想孕育珍珠了。
但它妈妈语重心长地对它说：“孩子，你不能放弃啊，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
你一定能孕育出圆润的珍珠的。
〞从这以后，这只蚌每天忍受着尖刺般的沙子在摩擦它柔嫩的身体，稍不小心就被摩擦了一下，每摩擦一下，就像锋利的刀子使劲割得一样痛苦。
这样，它日复一日，月复一月，年复一年……终于，一颗圆圆的、滑滑的小东西横空出世了，这个小东西静静地躺在河边的角落，无人问津，那是一颗无用的尘埃。
蚌伤心极了，可它从妈妈那里，得到了一个让它欲哭无泪的结果：不是所有的沙子都能变成珍珠，不是所有的蚌都能孕育珍珠。
孕育出珍珠不是主要的，主要的是能忍受孕育珍珠的痛苦。
从这只蚌身上，我得到了一个启示：面对困难，有的人自暴自弃，这样只能平庸一生；面对困难，勇于挑战的人才能成功。
我们只有坚持，才有期盼，如果放弃，只有失败。
我们坚持，成功才能像珍珠那样璀璨！“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
〞每当我吟起这首诗，我就在想：春天什么时候会来呢？于是我盼呀盼呀，今天总算把春天给盼来了。
春天无处不在，它在公园里、山坡上、春风里……春天来到公园里。
公园里的花马上就变成了红如火，白如雪，蓝如水，粉如霞，美丽极了。
春天来到山坡上。
山坡上的树瞬间变成了绿色。
瞧！还有小朋友在山上野炊呢！春天在春风里。
风一吹小草扬起了头，好似在说：“春天的'风真舒服，吹在我身上感觉凉凉的。
〞春天像个淘气的小孩，他拿着蜡笔在大地上奔跑。
他跑到田野里，拿起黄色的蜡笔，把油菜花涂成金黄金黄的；他跑到公园里，拿出粉色的蜡笔，把杜娟花涂成粉红粉红的，他又拿出绿色的蜡笔，把柳树涂成碧绿碧绿的……种子觉得春天已经来了，于是它扭一扭身子，头用力一伸就钻出坚硬的泥，看到了外面的世界，说“哇！这就是外面世界啊，真是太美了。
养蚌人挑选沙粒变成珍珠作文感悟
养蚌人挑选沙粒变成珍珠作文感悟下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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材料作文训练(二)教师版
材料作文训练（二）老师版陈珺阅读下面材料写出立意：1、沙粒进入蚌壳内,蚌觉得极不舒服,但又无法排除沙粒。
此时，蚌没有怨天尤人，而是逐步用体内营养将沙粒包围起来，使之成为乳白色或略带黄色、有光泽的圆形颗粒，即珍珠。
珍珠不仅成为蚌体内和谐的一部分，将其取出，还可作为装饰品。
立意参考：蚌面对自己无法改变的环境，设法适应，并加以利用。
以“蚌的肚量”去包容一切不如意的事情，使之为我而变，为我所用。
2、一般的鱼有储气的鳔，便于上浮与下沉，在水中游动自如。
鲨鱼无鳔，只有不停地游动，才能避免下沉。
鲨鱼少一个生存条件，却成为“水中霸王”。
一般的鱼多一个生存条件，命运却不见得怎么好，还会被鲨鱼吃掉。
立意参考：有的人条件欠缺，但不畏强手，奋力拼搏，创造生存条件，结果变劣势为优势，出奇制胜，成为强者，人们将这种生存方法称为“鲨鱼方式”。
3、美国康奈尔大学威克教授做过一个实验：拿一只敞口玻璃瓶，瓶底朝光亮一方飞，屡次碰壁，最后只好绝望地等死。
然而放进一只苍蝇，苍蝇朝光亮地一方突围失败，又朝各种不同方向尝试，结果从瓶口溜走。
立意参考：“苍蝇突围”的方式，值得借鉴。
自古成功在尝试，成功的人也是比别人犯的错误、遭受的失败更多的人。
4、豪猪冬天为了暖和而互相靠拢时，总是保持一定的距离，因为身上有刺，挨得太近，身上刺得痛；挨得太远，又冻得难受。
立意参考：人际关系中，有时也需要保持一定距离，艺术创作中更有“距离产生美”的规律，人们有“豪猪距离”来类比之。
5、非洲草原上有一种吸血蝙蝠，常叮在野马的腿上吸血。
不管野马怎样暴怒、狂奔，就是拿这个“小家伙”没办法，不少野马被活活折磨致死。
科学家发现吸血蝙蝠所吸的血量极少，不足以使野马死去，野马的死因竟是自己的暴怒和狂奔。
立意参考：有的人因芝麻小事而大动肝火，暴跳如雷，以致因别人的过失而伤害自己，自食苦果，可谓之“野马结局”。
面对问题时，要泰然处之，冷静处理6、毛毛虫有尾随的习惯。
法国科学家曾做过这样一个实验，让毛毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行，离花盆不远处放有食物。
2019年高考材料作文“沙子和蚌壳”备考演练及佳作展示
2019年高考材料作文“沙子和蚌壳”备考演练及佳作展示【作文题目】阅读下面文字，按要求作文。
当沙子放进蚌的壳内时，蚌觉得非常不舒服，但又无力把沙子吐出去，所以蚌面临两个选择，一是抱怨，让自己的日子很不好过，另一个是想办法把这粒沙子同化，使它跟自己和平共处。
于是，蚌开始把它的精力和营养分出一部分去把沙子包起来。
当沙子裹上蚌的外衣时，蚌渐渐感到它已是自己的一部分，不再是异物了。
一段时间后，沙子裹上蚌的成分越来越多，蚌越把它当作是自己，也就越能心平气和地和沙子长久相处。
要求：请根据材料，结合你的认识和感受，自拟题目，自选角度，明确立意，写一篇不少于800字的文章。
【优秀作文】适应之法贵如金有人说:“面对人生的选择，要接受不能改变的。
”这“接受”的潜台词即为适应。
胡杨，因为适应了最恶劣、最残酷的环境，才能以铁铮铮的风骨于茫茫荒漠中昂扬挺立，它“生千年不死，死千年不倒，倒千年不烂”的生命历程彰显着强大的适应能力。
而对我们来说，变幻莫测的人生旅途中，更需要“适应”之法保驾护航。
当无数痛苦扑面而来，身处艰难困苦中时，适应这令人心痛的悲惨环境吧。
人生如橘，有甜也有酸，有大也有小。
当不幸降临，当厄运无法改变时，以最好的姿态去适应它吧。
霍金，一个轮椅上的伟人，向我们揭示了黑洞的奥秘。
当记者采访他时，他说:“我还有手指可以动，还有脑袋能思考，还有爱我的亲人和朋友。
” 他说得那么坦然，仿佛他的生活平静得像一湖清水，从未起波澜。
为什么他能从容地面对所处的环境呢?是适应，他已经适应了轮椅上的生活。
病魔的降临既然无可避免，为何不“兵来将挡，水来土掩”，尽自己所能去适应呢?是的，“适应”之法就如同天边的一抹红霞，令身处悲痛深渊的人重新看到人生的美丽，再一次踏上追寻梦想之路。
当失败的结果相伴相随，身处一片迷雾中时，适应这短暂的悲伤时期吧。
成功与失败，往往无可预料，当失败的阴影如影随形时，不要用焦虑的怒火燃烧它，以最平静的心去适应它吧，相信成功总在失败之后到来。
材料作文范文四篇
材料作文范文四篇材料作文范文四篇第1篇材料作文350字阅读下面材料，按要求作文。
(60分)一个养蚌人来到海边，认真地在沙滩上挑选沙粒，并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。
沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣，但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。
当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时，沙粒们一个个选择了离开。
他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝，几乎就要放弃了，终于有一颗沙粒答应了他。
别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子，可都没有动摇这颗沙粒的决心。
几年过去了，这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。
那些曾经嘲笑过它的伙伴，仍还是沙粒，有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。
读完上面的材料，你有怎样的联想和感悟呢？请联系生活实际，写一篇不少于600字的文章。
角度自选，立意自定，题目自拟，诗歌、戏剧除外。
第2篇给材料作文先读懂材料500字初三期中考试刚结束不久，不少考生和家长致电本报，询问如何才能写好给材料作文，为此，清华附中初三教师张彪建议，写好给材料作文关键在于审清题目。
给材料作文是历年中考作文的重头戏，因此它是作文复习的重点。
往年考生做这类作文时容易离题偏题，因此它又是作文复习的难点。
怎样才能写好给材料作文呢？关键在于读懂试卷中所给材料。
张老师认为，给材料作文的特点是，考生先看材料，然后自己依据材料自行命题作文。
因此，考生要准确把握材料主旨。
这是写好此类作文最关键的一步。
考生在动笔前要重点注意材料的四个部分。
首先，材料有标题的要注意标题，有的文章标题就是文章的主题。
其次，注意所给材料的开头，有的文章开头就点出了文章的中心。
再次，要注意材料的结尾和议论抒情的句子，不少文章会在结尾处点题。
例如有一则中考作文材料，它先写两个书法家的故事，一个一笔一画力求酷似古人，另一个一笔一画力求自然。
材料的最后一段是：“齐白石先生说：‘学我者生，似我者死。
’走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
”这段话就是议论。
中考材料作文训练之二“珍珠与沙粒””
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结构上的“联” 历经磨难方可走向成功 【引】面对变成珍珠的诱惑，沙粒们都表示了极大的兴趣；面对需要付出的沉重代价， 只有一颗沙粒毫不动摇地选择了进取。几度春秋，几番风雨，痛苦的沙粒变成了耀眼 的珍珠。 【议】从默默无闻到光彩照人，沙粒变珍珠的故事既令人感动，又发人深思。为了一 个璀璨的梦想，小小的沙粒不惜与寂寞寒冷的漫长岁月相守，创造了一个奇迹，这个 故事告诉我们一个深刻的道理，历经磨难才能走向成功。 【联】 磨难，锤炼奋斗者的意志。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”沙粒饱经 磨难走向成功，使我们想到唐僧取经的故事。历春夏秋冬，尝酸甜苦辣，八十一难修 成佛身，唐僧的故事和沙粒的经历何其相似。泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨难， 才能炼出创造天堂的力量。” 磨难，让奋斗者的意志更加坚强。 【联】 磨难，造就拼搏者的材质。沙粒在艰难困苦中坚守，美好的材质与日俱臻。就 像潘石屹当年到海南艰苦创业，即使穷到露宿街头也不放弃对理想的追求。磨难中他 的商业潜能完美地开发，开创了房地产业领军中国的奇迹。“沉沉的黑夜都是白天的 前奏”，磨难，让拼搏者的材质更加俊美。 【联】磨难，坚定追梦者的斗志。成功的花儿，人们只惊诧她现时的明艳，其实她当 初的芽儿，洒遍了牺牲的血雨，浸透着奋斗的泪泉。沙粒变珍珠，心中何尝没有血雨 和泪泉？从名不经传到美轮美奂，沙粒的故事令人感叹。我们想到野百合为了开出美 丽的花朵宁愿接受风雨的洗礼，我们想到蝴蝶为了羽化的梦想挣扎着被黑暗捆缚的前 身，我们想到蝉为了日光下的欢唱坚持做四年地下黑暗的苦工。“梦想只要持久就能 变成现实”。磨难，让追梦者的斗志更加坚定。 【结】 一颗小小的沙粒，一颗闪亮的珍珠，一个个与成功和磨难相关的故事。历经磨 难方可走向成功，这是一个永不过时的道理。
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高分作文 “珍珠与沙”材料作文解读例析
“珍珠与沙”材料作文解读例析【真题再现】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)一个年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。
“什么事想不开？”一位老者问。
年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。
“看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。
“我有颗珠子，”老者掏出一粒珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。
”有道理啊！年轻人点头深思。
“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”年轻人还是有点疑问。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【考题解读】近四年，辽宁卷作文题一直在讲故事，2018年讲述了托尼人生中的三次选择的故事，2019年讲述了哲学家让学生闻苹果的故事，2020年讲述了女钢琴家隐于音乐背后的故事，今年继续讲故事。
故事的场景放到了海边，出场人物是年轻人和老者，故事的起因是年轻人因得不到承认与尊重而闷闷不乐，故事的经过是老者用丢沙和掷珍珠的方式开导年轻人，故事的结局是年轻人的深思与疑问。
故事依然精彩，故事中蕴含的道理依然丰富而深刻。
增分理由：感情细腻娓娓道来应该说，这些年辽宁作文题的呈现形式是稳定的，都是小故事大哲理的材料作文，要求考生透过故事看本质。
其核心精神也是一贯的，充满人文关怀和理性思考，突出“情感态度和价值观”的考查。
审题立意决定作文分数，对于故事性的材料题必须把握准故事的寓意。
如果停留在对故事表象的感性认识之上，那么写出来的文章就缺乏深邃的思想认识，难有表现力。
今年的作文题可以从以下几个方面来审读：一、联系社会大背景猜摸命题人的意图命题人的意图可从故事材料中猜摸得出来，命题者塑造了一个年轻人的形象，他做人做事都尽心尽力，但得不到别人或社会的承认与尊重，为此他闷闷不乐。
这类年轻人在现实生活中有没有？这个年轻人的苦恼有没有代表性？生活中有没有类似的问题？生活中，我们不是经常看到、听到有些年轻人热衷于炫富、拼爹、选秀、炒作吗？有些年轻人为了出名不是什么事都做得出吗？再从正面来想一想，历年感动中国人物、道德模范、科技奖获得者等不是得到社会承认与尊重的典型吗？近年来的最美女教师、最美司机、最美孕妇、最美妈妈、最美警察等“最美人物”，他们都是在平凡岗位上做出不平凡贡献的普通人，这些各行各业的优秀代表不断传递着健康向上的正能量。
蚌病成珠,作文
蚌病成珠，作文一只河蚌，不小心让一粒沙嵌入体内，不适和疼痛刺激它不断分泌黏液，试图溶化这粒沙子。
黏液层层包裹沙子，天长日久，这粒沙子已不再是沙子，而成了光彩照人的珍珠；而蚌也不再是普通的河蚌，成了渔人梦寐以求的珠蚌，这就是“蚌病成珠”。
因为有了痛苦和磨难，终于有了傲立于世的成就。
假如没有沙子的侵入，没有沙子对蚌肉体的折磨，就没有光彩照人的珍珠。
人也是如此，如果司马迁没有被处以宫刑，心灵没有创伤，他可能写不出《史记》，只是一个平常的官吏罢了，就像正常的河蚌不会孕育出珍珠。
疼痛，让肉体处于高度敏感状态，也让灵魂始终保持清醒，疼痛最终将心灵打磨得雪亮，放射出耀眼的光芒，天才和杰作就在这样的际遇中横空出世。
但是，有沙子的入侵，有痛苦的磨难，未必都能孕育出又大又美的珍珠。
曾听一位养殖珍珠的专业户说，把沙粒同时植入一批蚌体内，过段时间同时挖开，各个蚌里的珍珠不尽相同，有的很大，有的很小，有的很圆，有的则歪歪扭扭，有的还未成形，这是蚌对沙子的反应程度不同而产生的不同结果。
努力分泌黏液的，形成的珍珠就大，否则就小。
人也是这样。
面对磨难，有的人消极面对，一蹶不振，最终一事无成；有的人却不屈不挠，勇于奋斗，最终把苦难变成财富。
司马迁在《报任安书》中指出：“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
”这些历史人物，之所以取得不同凡响的成就，就是因为他们遭受挫折后没有屈服，而是选择了抗争与奋斗，最终成就了伟大的事业。
有人说，苦难是人生的一笔财富。
我想，未必。
苦难本身并不是财富，否则人们怎么会躲避它？人们遭遇苦难是不得已的，就像河蚌体内嵌入了沙子。
河蚌只有努力分泌黏液，才能孕育出珍珠，而人只有战胜苦难取得成就，苦难才是一笔值得骄傲的财富，否则苦难就是屈辱，就是深渊。
高考优秀作文案例赏析：材料作文：沙子与珍珠
材料作文：沙子与珍珠高考优秀作文赏析优秀案例：2013年辽宁高考优秀作文：果实才是最好证明不知何时，院子里长出了一棵小树，青青的杆，细细的叶，主人说不出它的名字，每有人来，便请教。
一位乡下朋友路过，说：“看叶子就知道，这是一棵李树。
”过了几年，小树渐渐长高，见多识广的老农站在树下，对主人说：“你们有樱桃吃了，你看，这是一棵樱桃树。
”到了又一个春天，小树开出了茂盛的花，大家都附和，以为是棵樱桃树了。
但最后，小树上却挂满了一枚枚精致的胡桃。
这是一个典型的耐人寻味的故事，很多人都知道。
一棵树曾多次地被人张冠李戴，从李子到樱桃，再从樱桃到胡桃，最后，还是它自己，用最最原始也是最最有力的方式，一枚枚小小的果实，向世人证实了自己的身份。
女孩，原是一所乡村小学的老师，后来被选拔到局机关工作。
一时间，众说纷纭，有人说她家里有钱，找了不少人，花了不少钱才调上来的；有人说她父亲后台硬，猜测某某领导某某长是她的亲戚；更有甚者，说她长得漂亮，深得某权贵常识，才一路顺风。
女孩从来不与人争辩，一笑了之。
不久，一次偶然的万人技能大赛，市级的，机关谁也不敢报名，女孩却提出想去试试。
不鸣则已，一鸣惊人，女孩力挫群雄，夺得了第一。
镁光灯闪照着女孩，领导接见，单位嘉奖，真金白银的。
所有的流言蜚语，在女孩耀眼眩目的成功面前，不攻自破。
身边有些人，总抱怨自己不如人。
别人提拔重用，他总是牢骚满腹，甚至于质问领导：为什么是他不是我？可是，你会什么呢？你做出了什么呢？你有多少论文与业务成果？现代化的办公设备你不会用，简单扼要的公文你不会写，一件日常工作交给你只会拖沓与推诿，除了传统那一套，钻营人际关系耍点小权术卡要点小东西，扪心自问，你付出了多少，你有过怎样的努力？时代在进步，社会在阳光，正如网友们所言，这年头出来混是要付出代价的，滥竽充数没有点真本事越来越不行了。
凭心而论，事实亦如此，在机关在单位，要想让别人承认你，根本不是别人，恰恰是你自己。
蚌与一粒沙__材料作文讲评
在这个年龄，做不到看破红尘般洒脱与宽广。 多数是充斥着躁动，冲动，以自己的年少挥霍勇往 直前的信心。我们做事往往不会想到结果的副作用， 而过于完美化，认为一切都以自己预想的轨道滑向 明亮的未来。这一切都已经到来了，我们唯一可以 做的事是总结而后沉淀为生命的经验。有容乃大， 我们正竭尽所能，汲取一切可为我们所用的知识， 让自己渐渐趋于成熟，等待硕果累累的收获。年轻 无极限，让眼泪飞扬，与个性为伍，和欢笑同行。 我们左手紧握着前人的教诲，右手挥舞着青春年华， 并肩向前。
秋蝉鸣叫生命，一次次的奄奄一息，一次次的乐 观高唱，痛苦着，但美丽着。我们都知道，蝉生命中 绝大部分时间是生活在地下的，当其来到地上时，其 生命也将走到尽头，有人说这是生命的绝唱，是让人 怜悯的，我却认为这是值得钦佩，它不甘心生命的短 暂，所以它要让生命变得灿烂，使生命充满声音震憾， 在死亡面前高歌，是对死亡的挑战，虽然痛苦着，但 美丽着。 痛苦中孕育了美丽，就像雄鹰、河蚌与秋蝉一样， 有平凡的生命，却不平凡的经历，每个人都会尝到痛 苦的味道，关键是在你的人生道路中，你能否把这苦 涩孕育成甘甜，在痛苦中孕育美丽。
题目展示
• • • • • • 学会适应 态度决定命运 方法决定得失 生命岂可被痛苦占据 包容是金 面对磨难须理性
题目展示
• 学会包容 • 学会冷静制怒 • 美丽的背后
对偶式：
两种选择 两类人生
不同的选择
一种经历
不同的结果
两种人生
例证探究
越王勾践卧薪尝胆 司马迁忍辱含垢 • 正面例证： 苏轼承受政治打击、史铁生、霍金、贝 多芬、海伦.凯勒、李丽等和疾病做不屈 的斗争 金池、李祥祥、周星驰、周杰 伦、陈坤等明星战胜挫折和磨难 关羽败走麦城
生命的色彩本就是清新明亮的，面对挫折与痛苦， 我会伤心会难过但绝不会让它占据我的生命。考试失 手，我会告诉自己要更加努力；竟然失利，我会让自 己向对手虚心学习；面对失落以及一切不顺的事，我 都会尽我的全力将它一点点化解，让自己的生命中总 是充满阳光。 庄子有言：人生天地间，若白驹过隙。这短短的 一生是多么宝贵啊？悲伤的时候想想它，以求释然吧， 气愤的时候想想它，以求平静吧；痛苦的时候想想它， 以求感恩吧；面对挫折的时候想想它，以求坚强吧。 毕竟，生命岂能被痛苦占据？ 这让我们用微笑面对痛苦，让心中的阳光化解生 命中一切的不快与痛苦吧！
材料作文写作指导：沙粒进入蚌体内,蚌觉得不舒服;吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血,野马觉得不舒服
阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。
好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。
科学家研究发现，吸血蝙蝠吸的血量极少，根本不足以致野马死去，野马的死因就在于太过暴怒。
全面理解材料，也可以从一个侧面、一个角度进行立意。
文题自拟，文体自选，写作内容必须在材料涉及的范围之内，不少于800字，不得抄袭。
审题思考：
①、海纳百川，有容乃大。
我们遇到不如意的事时，不妨多想想蚌和野马。
我们何不像蚌那样，设法适应，利用自己无法改变的环境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇，使之为我所用；不要像野马那样一不如意就暴跳如雷，这样，只能自食苦果。
包容的肚量，并不是轻易就能做到的。
它来自对生活的磨砺和理解，源于一个良好的心态；一个永远摒弃以自我为中心的意识，不求索取的付出；对任何人能谦虚、平和，放低自己的位置。
②、以平和(积极、客观、冷静、理性)的心态看待生活或生命中的挫折(问题、困难)。
用超出凡俗的博爱，化仇恨为玉帛；用宽容的魔力，化愤怒为宁静；用自尊将过往的伤害，化成一场逝去的噩梦。
噩梦醒来天依然是蓝的，地依然是绿的，生活依然是美好的。
宽容伤害你的人，实际上就是宽容你自己。
也可以从“直面痛苦”、“心静如水”等角度立意。
高考作文点题、扣题例谈
阅读下面的材料，按要求作文。
有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。
它请求一只蚌让自己钻进贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。
没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。
砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。
砂终于禁不起痛苦的磨练,被蚌吐回了海底,而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。
珍珠与砂的价值天壤之别，可细想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。
人又何尝不是如此呢？我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了应有的光泽和慧质，而仅仅是一粒砂。
为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，就应该照亮自己的人生。
请以“你也是一颗珍珠”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
话题简析：珍珠与砂之间相差的又“只是短短的那么一段过程和经历”。
然而砂要成为珍珠，必须经历痛苦的磨练。
人要成为一颗珍珠，必须“除去人性中的弱点”，必须勇敢接受痛苦的挑战，必须具有坚持不懈的毅力。
也就是说：人经得起痛苦的磨练，就能成为一粒美丽的“珍珠”。
片断：之一：成功之花,人们只惊异于它的娇艳,却不知它的身后撒满牺牲的血雨。
——题记涅槃,一个禅意颇深的词语。
郭沫若用这个词语创造了浴火的凤凰,把这份痛苦描写到了极致。
然而,用痛苦成就完美,值得。
每个人生来就是一块璞玉,浑朴的外表下是天成的丽质。
可惜多数人被外表蒙住了双眼,一任灰尘一再飘落板结,终将晶莹的内质封闭了。
打开世俗的硬壳的过程是痛苦的,可痛苦过后是新生,是重塑完美自我的开始。
山河的危亡与苍生的麻木令鲁迅痛苦过,可他最终挥起了文字的长矛,愤然而前行；人性的怯懦与责任的沉重令保尔彷徨过,可他最终握住了信仰,点亮了心灯。
伟大的人物之所以伟大,不在于事业的高度,不在于顺利的人生,而在于遭受挫折后的坦然与执着。
蚌中的一粒沙
蚌中的一粒沙
很轻很普通是沙的代名词，但是当沙进入一个蚌中，在蚌的舔舐磨合中慢慢的会变成一粒珍珠。
其实每个人最开始都是一样的沙，之后各自飘落到天涯，在蚌中的沙是比较幸运的在不断的锻炼中成长，终有一天会散发出自己的光芒，只要坚信，便会成功，结果很坚辛过程很美丽会是这样……
进入科普网已经很久的时间了，在这个温馨如家的大家庭中我收获到了很多，由最开始的青涩到逐渐成熟，因为热爱所以执着，我热爱我的工作，所以即使遇到困难也要继续坚持下去。
为自己喜欢的事情奋斗是一件很幸福的事情，其实只要自己真心为一件事情付出了最后的感觉就是释然，无论怎样，自己无怨无悔就好。
科普网在我心中就是磨砺珍珠的蚌，有了这个优越的环境，每粒沙都会成为一粒粒璀璨的珍珠。
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刘 禹 含 当夜幕掩盖最后一片光明， 当夜幕掩盖最后一片光明，太阳已 酝酿着新一天的东升， 酝酿着新一天的东升，世界上没有绝对 的失败，也没有永恒的成功， 的失败，也没有永恒的成功，当ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ败来 临时积极应对，向前看， 临时积极应对，向前看，走出丛林会听 着世界上最 听的 ……
张 译 元
既然选择了蓝天，就选择了飞翔， 既然选择了蓝天，就选择了飞翔，哪怕拥有一 双带血的翅膀。 双带血的翅膀。 ---------题记 题记
●因果联想 ①平凡平庸 因果联想 平凡平庸——高贵尊贵 高贵尊贵 一粒沙子进入蚌体内,蚌每时每刻都承受着它的折磨 蚌每时每刻都承受着它的折磨。 一粒沙子进入蚌体内 蚌每时每刻都承受着它的折磨。蚌在 日复一日的痛苦中包容着它,最终把它变成自己身体最灿烂的部 日复一日的痛苦中包容着它 最终把它变成自己身体最灿烂的部 而蚌也因此由平凡平庸变得高贵尊贵。 分,而蚌也因此由平凡平庸变得高贵尊贵。 而蚌也因此由平凡平庸变得高贵尊贵 减轻痛苦——蚌病成珠 ②减轻痛苦 蚌病成珠 珍珠的形成,是因为沙粒侵入或寄生虫 是因为沙粒侵入或寄生虫、 珍珠的形成 是因为沙粒侵入或寄生虫、自身的残余卵分泌 过剩等,使蚌感到不适 为了消除这种不适,它分泌出珍珠质 使蚌感到不适,为了消除这种不适 它分泌出珍珠质,不断 过剩等 使蚌感到不适 为了消除这种不适 它分泌出珍珠质 不断 包裹异物并试图将其排出体外。谁知,这样做根本不能使杂质消 包裹异物并试图将其排出体外。谁知 这样做根本不能使杂质消 反而使杂质越变越大。 除,反而使杂质越变越大。为了减轻痛苦 它们只有不断地分泌 反而使杂质越变越大 为了减轻痛苦,它们只有不断地分泌 珍珠质,经过五六年甚至更长的时间 经过五六年甚至更长的时间,就会因包裹杂质不同而形 珍珠质 经过五六年甚至更长的时间 就会因包裹杂质不同而形 成色质不同的晶莹体。这种晶莹体,就是珍珠 就是珍珠。 成色质不同的晶莹体。这种晶莹体 就是珍珠。 先天缺陷——后天成就 ③先天缺陷 后天成就 心理学家指出:一个人先天的缺陷 一个人先天的缺陷,往往能造成他后天某一 心理学家指出 一个人先天的缺陷 往往能造成他后天某一 方面的成就。历史上有这种“高贵的缺陷”的人很多:王羲之从 方面的成就。历史上有这种“高贵的缺陷”的人很多 王羲之从 小口吃,他发奋学书法 终于使自己的书法冠绝古今;白居易生来 他发奋学书法,终于使自己的书法冠绝古今 小口吃 他发奋学书法 终于使自己的书法冠绝古今 白居易生来 体弱多病,掉了许多牙 还近视,可他却留下了脍炙人口的诗篇 掉了许多牙,还近视 可他却留下了脍炙人口的诗篇;贝 体弱多病 掉了许多牙 还近视 可他却留下了脍炙人口的诗篇 贝 多芬30岁便失去了听觉 却谱写了《第九交响曲》 岁便失去了听觉,却谱写了 多芬 岁便失去了听觉 却谱写了《第九交响曲》……无数事 无数事 实印证一个道理:只要努力拼搏 有缺陷同样可以获得成功。 只要努力拼搏,有缺陷同样可以获得成功 实印证一个道理 只要努力拼搏 有缺陷同样可以获得成功。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。苦痛中 孕育成功，不要为眼前的痛苦烦恼，试着接受它， 孕育成功，不要为眼前的痛苦烦恼，试着接受它， 它， 一天， 它， 有 一天， 成为 中 的 。 ————
齐 佳
花朵经过雨水的冲刷，所以娇艳， 花朵经过雨水的冲刷，所以娇艳，金子经 过烈火的灼烧，所以发光， 过烈火的灼烧，所以发光，凤凰经过涅槃的痛 所以重生。 苦，所以重生。 ——开头 开头 因为蚌的努力，才使得沙子变成了珍珠。 因为蚌的努力，才使得沙子变成了珍珠。 的 ，才 的 ， 经 了 的 ，才 的力 过的 ，才 金子 发 。 ——
审题要点 抓住主体立意 主体立意， 抓住主体立意，其实也就是把材料 全面审读之后， 全面审读之后，对材料中的叙述主体进 行分析， 行分析，每个叙述主体就会是一种立意 角度，抓住的其中的一个叙述主体， 角度，抓住的其中的一个叙述主体，也 就抓住了其中的主体立意！ 就抓住了其中的主体立意！
【慧眼关注】 慧眼关注】 蚌体内进入细沙,就分泌出一种物质 就分泌出一种物质,把沙 蚌体内进入细沙 就分泌出一种物质 把沙 子一圈一圈地包起来,最终生成了晶莹的珍珠 最终生成了晶莹的珍珠。 子一圈一圈地包起来 最终生成了晶莹的珍珠。 这就是蚌病成珠。 这就是蚌病成珠。 因为有痛苦和磨难,所以有傲立于世的成 因为有痛苦和磨难 所以有傲立于世的成 假设没有沙子的入侵,没有对蚌肉体的折 就。假设没有沙子的入侵 没有对蚌肉体的折 就不会有珍贵的珍珠。 磨,就不会有珍贵的珍珠。 就不会有珍贵的珍珠 痛苦成就另一种美丽。 痛苦成就另一种美丽。
例证探究
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• 反面例证 反面例证： 关羽败走麦城 刘备倾举国之兵复仇 项羽不退守江东 大禹治水三过家门而不入？（ ？（切题 析：大禹治水三过家门而不入？（切题 吗？）
姜 乐
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片段欣赏
• 一粒沙子进入到了蚌的体内，尽管很痛苦，尽管 一粒沙子进入到了蚌的体内，尽管很痛苦， 令人难以忍受， 令人难以忍受，但它并没有放弃什么而是选择了 坚持，选择了勇敢去斗争。就这样， 坚持，选择了勇敢去斗争。就这样，经过了不知 道多久，当初的一粒沙子变成了一颗闪耀的珍珠。 道多久，当初的一粒沙子变成了一颗闪耀的珍珠。 • 在漫漫人生路上，我们难免会遇到什么困难，挫 在漫漫人生路上，我们难免会遇到什么困难， 有些人选择了怨天尤人，有些人选择了放弃， 折，有些人选择了怨天尤人，有些人选择了放弃， 而有些人选择了承受，选择了坚持， 而有些人选择了承受，选择了坚持，结果不言而 喻。。。。。。 • 其实这个世界上并没有什么绝对的天才与智者， 其实这个世界上并没有什么绝对的天才与智者， 只是他们比一般人多了些耐力与勤奋， 只是他们比一般人多了些耐力与勤奋，所以他们 成为了成功人士，成为了伟人， 成为了成功人士，成为了伟人，而我们只能去羡 去赞美，留给自己一生叹息……----李启明 ----李启明 慕，去赞美，留给自己一生叹息 ----
●条件联想 绚烂人生——痛苦底色 ①绚烂人生 痛苦底色
题目展示
• • • • • • • • 学会适应 态度决定命运 只是有一点痛而已 方法决定得失 生命岂可被痛苦占据 命运无常 包容是金 面对磨难的理智
题目展示
• 学会一种包容 • 美丽的珍珠 • 美丽的背后 对偶式： 对偶式： 两种选择 两类人生 不同的选择 不同的结果 一种经历 两种人生
作文总结
-------蚌与一粒沙 蚌与一粒沙
材料： 材料： 一粒沙子进入到了蚌的体内， 一粒沙子进入到了蚌的体内，蚌感觉到十 痛苦。但又无法把沙子排出体外。 无法把沙子排出体外 分痛苦。但又无法把沙子排出体外。好在 不怨天尤人， 蚌不怨天尤人，而是用体内营养把沙粒慢 慢包裏起来，后来这沙粒就变成了美丽的 慢包裏起来，后来这沙粒就变成了美丽的 珍珠。 珍珠。 吸血蝙蝠叮在马腿上吸血， 吸血蝙蝠叮在马腿上吸血，野马觉得 不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳 无法把它赶走 不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳 狂奔， 活活折磨而死。 狂奔，不少野马被 活活折磨而死。科学家 研究发现，吸血蝙蝠所吸的血量极少， 研究发现，吸血蝙蝠所吸的血量极少，根 死因就在于 本不足以使野马死去，野马的死因 本不足以使野马死去，野马的死因就在于 太过暴怒 暴怒。 太过暴怒。