构音障碍61998

构音障碍(dysarthria)
（articulation disorders）是指由于发 音器官神经肌肉的病变或构造的异常 使发声、发音、 共鸣、韵律异常。
主要表现： 发声困难、咬字不清、发音不准 音量、音调、速度、节律、韵律异常 鼻音过重或减弱等
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一、概述 ——病因
脑部疾病
——脑血管意外、脑外伤、脑瘫、帕金森病
舌尖后音
舌面音
舌根音
2 1
一、概述 辅音的发音方法—按气流受阻位置
双唇音
唇齿音
舌尖前音 舌尖中音
舌尖抵住上龈，阻碍气流而形成的 音，有d t n l ４个
舌尖后音
舌面音
舌根音
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一、概述 辅音的发音方法—按气流受阻位置
双唇音
唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音
❖舌尖抵住或接近硬腭 前部，阻碍气流而形成 的音，有zh ch sh r ４个
并冲破阻碍发出的声音 音节:是在听觉上最容易分辨出来的自然语音单位
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一、概述 辅音的发音方法—按阻碍方式
塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音
发音部位形成闭塞，软腭 上升，堵塞鼻腔通路，气流 冲破阻碍，造成爆破音
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一、概述 辅音的发音方法—按阻碍方式
塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音
发音部位接近，形成窄缝 ，软腭堵塞鼻腔通路，气流 从窄缝中挤出，造成摩擦音
舌尖后音
舌面音
舌根音
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一、概述 辅音的发音方法—按气流受阻位置
双唇音
唇齿音
舌尖前音 舌尖中音
上唇和下唇接近，阻碍气流而形成 的音，只有f一个
舌尖后音
舌面音
舌根音
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一、概述 辅音的发音方法—按气流受阻位置
双唇音
唇齿音
舌尖前音 舌尖中音
舌尖抵住或和接近上齿背，阻碍气 流而形成的音，有z c s ３个
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功能性 构音障碍
指错误构音呈固 定状态，但找不到 作为构音障碍的原 因，即构音器官无 形态异常和运动机 能异常，听力在正 常水平，语言发育 已达4岁以上水平 ，即构音已固定化
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一、概述 分类——运动性构音障碍 ∝指由于参与构音的诸器官（肺、声带、 软腭、舌、下颌、口唇）的肌肉系统及神 经系统的疾病所致运动功能障碍，即言语 肌肉麻痹，收缩力减弱和运动不协调所致 的言语障碍。
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一、概述 辅音的发音方法—按阻碍方式
塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音
发音时发音部位闭塞，软 腭堵塞鼻腔通路，气流把阻 塞部分冲开一条窄缝而挤出 ，是先破裂、后摩擦两种方 法造成一个音
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一、概述 辅音的发音方法—按阻碍方式
塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音
发音部位完全闭塞，软腭 下降，气流从鼻腔通过，振 动声带，造成鼻音
语言治疗学
构音障碍的评定与治疗
徐琳峰
1
一、概述
构音
是通过发音器官的活动形成声 音的过程，也就是我们平常说的发 音
2
一、概述——构音过程
编码——发话——传递——接收——解码
3
一、概述——构音过程
参与发音的器官
4
发音的过程
调音运动
下颌—口开闭 舌—上下前后 软腭—闭锁鼻咽腔 唇—开闭突 齿、鼻腔、咽腔
年龄 2.0 2.5
3.0 3.5 4.0 5.0
源自文库
辅音字母
字或词
/b，m/ /p，f，n/ /g，k，h/
/t，d，x/ /l，q，j/ /s，c，z/ /sh，ch，zh，r/
爸爸、杯、妈妈、猫 苹（果）、飞（机）、奶
狗、裤、花
糖、灯、鞋 可乐、气球、姐姐
伞、菜、嘴巴 书、吃饭、猪、人
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一、概述 ——定义
面神经
面神经运动纤维支配 面部表情运动同时管 理味觉和唾液分泌
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一、概述——构音过程
舌咽、迷走神经
共同支配软腭、咽、 喉和食管上部的横纹 肌共同完成吞咽动作
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一、概述——构音过程
舌下神经
支配舌肌运动 颏舌肌—外伸 舌骨舌肌—回缩
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一、概述 ——语音学基础
音素：是可划分的最小语音单位 1.元音：是发音时共鸣腔的不同形状造成的 2.辅音：是发音时气流在一定部位受到阻碍，
呼吸运动
①呼气时要有一定的压力； ②呼气时压力能维持一定的时间； ③能适当控制呼气压的水平； ④不需特别的努力呼吸，在无意识中实现； ⑤说话时，吸气在0.5秒左右，呼气在5秒以 最大发声持续时间：男子30秒，女子20秒。
喉运动
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一、概述——构音过程 呼吸运动
6
一、概述——构音过程
喉运动
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一、概述——构音过程
一般分为六种类型
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一、概述 分类——运动性构音障碍
语音产生时，声门以上各个 器官的作用叫调音。 调音器官包括：唇、齿、腭 （软腭、硬腭）、咽、舌、下 颌、鼻腔等。 受舌下神经、面神经、三叉 神经、舌咽神经等支配。
调音运动
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一、概述——构音过程
三叉神经
三叉神经运动纤维支 配颞肌、咬肌、翼内 肌和翼外肌，主要司 咀嚼运动和张口运动
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一、概述——构音过程
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一、概述 辅音的发音方法—按阻碍方式
塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音
L
舌尖与上齿龈接触，舌头 的两边留有空隙，软腭阻塞 鼻腔通路，气流振动声带， 从舌头两边通过，造成边音
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一、概述 辅音的发音方法—按气流受阻位置
双唇音
唇齿音 舌尖前音 舌尖中音
上唇和下唇阻塞气流而形成的音， 有b p m３个
口腔咽喉
——先天性唇腭裂、先天性面裂、巨舌症
声带疾病
——声带小结、息肉、喉癌
3 0
一、概述 ——分类
1
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运动性 构音障碍
脑血管意外 脑外伤小脑损伤 脑肿瘤 脑瘫 肌萎缩性侧索硬化 重症肌无力 帕金森病 多发性硬化
器质性 构音障碍
构音器官形态结 构异常所致的构音 障碍，称为器质性 构音障碍 如唇腭裂、舌系 带过短
舌根音
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汉族儿童语音发育的顺序
① 辅音习得顺序
鼻音>塞音>擦音>塞擦音>边音； ② 元音习得为：舌面元音a>舌尖元音u
不卷舌元音a>卷舌元音u 不圆唇元音i>圆唇元音u 低元音a>高元音i
前元音ü >后元音u
a > o >i>u>e>ü
第五章 第一节 言语语言发育规律
返27回目录
表5-2 汉语普通话辅音发育情况
舌面音
舌根音
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一、概述 辅音的发音方法—按气流受阻位置
双唇音
唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音
舌面前部抵住或接近硬腭 ，阻碍气流而形成的音，有 j q x ３个
舌面音
舌根音
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一、概述 辅音的发音方法—按气流受阻位置
双唇音
唇齿音
舌尖前音
舌尖中音 舌尖后音
舌面音
舌根抵住或接近软腭，阻 碍气流而形成的音，有g k h ３个