中考英语阅读猜词6大法宝

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掌握猜词技巧来提高英语阅读能力

掌握猜词技巧来提高英语阅读能力猜测词义是英语阅读的重要技巧，它可以在一定程度上考查考生的逻辑推断能力，是阅读能力的一个重要组成部分，频繁出现在高考英语试卷中。

在英语阅读中根据上下文猜测词义，有助于锻炼同学们分析问题、解决问题的能力，有助于扩大词汇量。

实际上，阅读材料中的词汇与它前后的词语、句子或段落，甚至篇章都有着相互制约的关系。

因此我们可以利用语境所给信息，推测判断文中生词的含义。

笔者根据自己的阅读经历以及指导学生复习阅读理解专项的经验，总结出了一些有益的猜词方法，愿与读者共勉。

一、定义猜词法即根据定义猜测词义的方法。

需要定义或解释的单词或短语大多是专有名词、生僻词或文中的关键词，作者为了使读者正确理解它们，就得做出较浅显的解释或说明。

例一：Giraffe is an animal with a very long neck, four legs and orange skin with dark spots.根据后面对 Giraffe 的解释，它的词义为“长颈鹿”。

例二：Anthropology is the scientific study of man.由定义可知 Anthropology 的词义为“研究人类的科学”即“人类学”。

例三：What is plagiarism? It is using others’ ideas and words without clearly mentioning where the information is from.根据定义我们知道plagiarism的词义为“剽窃”。

二、定语从句定语从句对先行词起限定、修饰或解释作用，因此我们可以利用定语从句来推测先行词的词义。

例一：Second generation Puerto Ricans who were born in New York but who have returned to the island, are called Nuvoricans.Nuvoricans 的词义可以由Second generation Puerto Ricans 后面的两个定语从句来得到，即生在纽约，后又回到波多黎各的人。

猜词秀：中考英语阅读理解解题技巧

猜词秀：中考英语阅读理解解题技巧1.通过因果关系猜词通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。

有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因后果。

例如：you shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备".2.通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如man has known something about the planets venus，mars，and jupiter with the help of spaceships.此句中的venus(金星)、mars(火星)、jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。

通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等；二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：he is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all……handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。

3.通过构词法猜词在阅读文章时，我们总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不难解决了。

英语阅读的猜词技巧

英语阅读的猜词技巧
词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。

2.根据后缀猜测词义
例如：
Insecticideisappliedwhereitisneeded.
后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出
insecticide意为“杀虫剂”。

Thenthevapormaychangeintodroplets.
后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。

将两个意思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。

3.根据复合词的各部分猜测词义
例如：
Growingeconomicproblemswerehighlightedbyaslowdowninoiloutput.
Hightlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其
含义。

它是由high（高的，强的）和light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。

BullfightisverypopularinSpain.
Bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇
为流行的体育运动---斗牛。

综上所述，利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。

在实践中，我们可以灵活运用，综合运用上面提到的几种猜测技巧，排除
生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度。

辅助资料-阅读技巧1-猜词

英语阅读技巧1 —猜测词义一．构词法猜词词根，前缀，后缀是构成单词的三要素。

词根：一个单词的重要组成部分，它是单词的基础。

有些词根可单独成一个单词，有些则不能。

前缀：加在词根前面的部分。

前缀只改变词义，不改变词性（v., adj., etc）常用前缀常用后缀二. 上下文猜词(一) 定义法1. to be (是), mean (意指), refer to (指的是)1)Ventilation is providing(提供) fresh air.2)Migration means the movement of people or animals when they go to live inanother country or region(地区).2.be defined as (被定义为), be known as (被称为), be called (被称为), betermed (被定义为)1)Malnutrition is defined as not getting enough food or energy(能量) to carry out(完成) everyday tasks(任务) .A.be hungryB. condition(状态) because of a lack(缺少) of the right type of foodC. don’t do anythingD. condition in which one is lazy2) A movement of the head, hand or body to express(表达) a feeling is called a gesture.3.以定语从句为线索He was a prestidigitator who entertained(娱乐) the children by pulling rabbits out of his hats, swallowing(吞) fire, and other similar(相似的) tricks.A. conjurerB. musicianC. writerD. strange person(二)同义词，近义词1．or, like(像…一样), as…as(如同…一样), the same as(与…相同)1)The new teacher supersedes, or replaces the teacher who was here last year.2)Like stupid Forest Gump, Jim is also a white elephant.3)Mother is fat and tall. That woman is an almost as plump as mother, but muchshorter.2．标点符号, 如逗号, 括号, 破折号. 或者没有信号词和标点.1)Some children can make a name(成名) and make a little money in some big shows.Some school give their children too much professional work at such a young age.But the law(法律) is very tight(严格的) on the amount they can do. Children under13 are limited(限制) to 40 days in the year; those over 13 do 80 days.A.ordinary(平常的) school work.B.money-making performances(表演)C.homeworkD.acting, singing or dancing after class2)After the accident, my roommate called a doctor for me. I was very grateful(感谢的)and decided to repay(报答) him one day. But the next day, he asked me to pay him$200 for what he had done. I was astonished(震惊的). He had good reason tocharge me, he said.A.be responsible (负责的)B. accuse (谴责)C. ask as a priceD. claim (要求)3)This is the last straw(稻草). She can’t take another insult(侮辱).A. the last chanceB. the straw that saves her lifeC. the last reminder(提醒物)D. the final unpleasant thing(三)反义词和转折, 对比关系信号词:but, however, although, though, unlike(与…不同), instead (of), rather than(而不是), on the other hand(另一方面)…Eg: ‘The Dave you saw on TV wasn’t the real Dave,’ says Pat. ‘He wasn’t a great actor or a great speaker. He was just Joe Everybody.’A.Dave was famousB. Dave was ordinary(平凡的)C. Dave was showyD. Dave was shy(四)列举例子信号词: like(像,如), for example, such as, especially(尤其是), include(包括) Eg: The commonest(最普通的) problem was information ‘storage failures’. For example, people forgot the names of people whose faces they knew, went into a room and forgot why they were there, mislaid something, or smoked a cigarette without realizing it.A.the destruction(破坏) of information collecting systemB.the elimination(消除) of one’s total(整个的) memory(记忆)C.the temporary(暂时的) loss(失去) of part of one’s memoryD.the separation(分开) of one’s action(行为) from consciousness(意识).(五)重述信号词: in other words, put it another way, that is to say, that is, or, i.e.(即)1.Some housewives are uneconomical, that is to say, they don’t use up all the foodthey buy or cook, or they don’t arrange(安排) for their families to use it up.A. lazyB. poorC. wastefulD. thrifty2.When a man has an illness, he seeks(寻求) a remedy, i.e., he tries to find somethingwhich will put right what is wrong with him and restore (bring him back) him tohealth.A. silenceB. peaceC. medicine or treatment(治疗)D. death(六)因果关系信号词: because, so, therefore, as a result, for this reason, so that, so…that1.Don’t give me that jazz, because I’m a practical(实际的) person.A.rhythmic beats(有旋律的节拍)B. a type of musicC. a kind of danceD. meaningless talk2. Not wanting to disturb(打搅) the sleeping little cat, I gingerly lift her from the boxand put her on a blanket near the heater.A. carefullyB. noisilyC. happilyD. sadly(七)生词所在的上下文提供的解释, 说明.He is happy with the world’s first igloo(冰块) hotel. Built in a small town in Lapland, it has attracted lots of visitors, but soon the fun will be over. In two weeks’ time, his ice creation(作品) will be a pool of water.A.hotel guests will be frightened at the thought of(一想到) the hard test(严峻的考验).B.His hotel will soon become a pool of water.C.Guests will soon get tired of the big igloo.D. A bigger igloo will replace this hotel.(八)生活常识, 经验, 逻辑推理1.Building a hotel is just a beginning. There must be many support(支持) facilities(设备) as well, including(包括) roads to get to the hotel, electricity, sewers(下水道) tohandle waste and water.A. carry awayB. pick upC. get inD. take down2.The son who is away at college(大学) may wait on table and wash dishes for hisliving(生活), or during the summer he may work with a construction gang(建筑队)on a highway in order to pay for his education(教育).A. work in a furniture shopB. keep accounts for a barC. wait to lay the tableD. serve customers in a restaurant。

中考英语阅读理解猜测生词词义的技巧

中考英语阅读理解猜测生词词义的技巧阅读中，我们不可避免地会碰到一些生词。

若我们不能通过一些技巧猜测出其含义，就会影响我们对文章的理解。

相反，若我们掌握一些猜词技巧猜出这些生词的含义，就可以大大地有助于我们对文章的理解。

下面就为同学们介绍一些猜测词义的技巧：1. 通过构词法知识猜测词义掌握一定构词知识会大大地有助于我们的阅读。

这样，对于阅读中遇到的有些生词，我们就可以根据构词法知识来猜测其意义。

例如：When it snows, children like to make snowmen.句中的snowman 一词，虽然我们在课本中没有学习，但通过分析其构成snow + man 就不难猜出其词义“雪人”。

She said that was the most unforgettable day in her life.句中的unforgettable 是我们没有学过的生词，但我们却可以通过构词法知识猜出其含义，其构成方法是这样的：un+ forget(t)+able，词根forget 是教材中学过的单词，意为“忘记”等，后缀able 用于构成形容词，前缀un 表示否定意义，故该词意为“不可忘记的、令人难忘的”。

A: Are you having breakfast or lunch?B: Oh, I am having brunch.文中的brunch 为生词，但我们却可以根据构词知识猜出其含义，它是由breakfast 和lunch 两词采用截留法构成的，取的是breakfast 的前两个字母br- 和lunch 的后四个字母-unch，故其意为“早午餐合而为一餐；早中饭”。

2. 通过文中的定义猜测词义有时，文中已就生词采取直接定义的方法来解释和阐明生词的词义，以帮助读者理解其含义。

例如：A roof is the top of a house or building.文中的roof 为生词，但根据其定义不难猜出其意为“屋顶，房顶”。

阅读理解：猜词六大“法宝”

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英语阅读理解的猜词技巧

英语阅读理解的猜词技巧英语阅读理解的猜词技巧学会猜词是英语阅读理解中的一个重要技巧，今天呢，店铺就为大家推荐英语阅读理解的猜词技巧，希望能帮到大家哦~英语阅读理解的猜词技巧1.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。

掌握构词法对猜测词义很有帮助。

如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un，fore，see，able;其中see是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。

2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。

统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。

3.利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。

在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。

利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold，perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。

4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。

利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。

特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。

熟词生义比生词本身的'障碍要大得多。

原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3%;其二，熟词生义很容易引起考生的误解;其三，熟词生义的数量没有限制。

中考英语阅读理解猜词题解题技巧

中考英语阅读理解猜词题解题技巧一、了解猜词题的基本要求猜词题是中考英语阅读理解题中常见的一种题型，通常要求考生根据上下文和语墅提示来猜测词语的意思。

考生在解答猜词题时，需要具备一定的词汇量和语境分析能力，同时还需要掌握一些解题技巧，才能更好地完成这类题目。

二、掌握常见的猜词技巧1. 根据上下文猜测词义猜词题通常会提供一段上下文，考生需要根据上下文的逻辑关系和语墅提示来猜测词语的意思。

在猜测词义时，可以通过理解段落主题、分析句子结构、推断逻辑关系等方法来获取线索，进而推测词语的含义。

在以下句子中：“He is a very diligent student and always finishes his homework on time.”我们可以通过上下文来猜测diligent的意思，因为上文提到他是一个“非常勤奋的学生”，所以diligent的意思可能是勤奋的、努力的。

2. 利用语境提示进行词义推断除了根据上下文猜测词义外，还可以利用语境提示进行词义推断。

比如一些词语的前后文会提供一些提示性的词语，这些提示性词语往往可以帮助我们推测目标词语的意思。

在以下句子中：“W hen the teacher asked a difficult question, the students looked puzzled.”我们可以通过后面的“looked puzzled”来推测difficult的意思，因为学生们显然是对这个问题感到困惑。

3. 掌握常见词义辨析技巧在解答猜词题时，有些词语的词义可能会让考生感到困惑，这时就需要掌握一些词义辨析技巧。

比如通过对比近义词或反义词的意思，来推测目标词语的含义。

在以下句子中：“The music was so loud that it was almost deafening.”我们可以通过对比loud和deafening的意思，来推测deafening的含义，因为loud表示“大声的”，而deafening应该表示“震耳欲聋的”。

英语阅读理解中的猜词技巧教学内容

英语阅读理解中的猜词技巧英语阅读理解中的猜词技巧在二语习得过程中，阅读理解的最主要障碍是词汇。

从某种意义上讲，能否巧妙处理阅读理解中遇到的生词或熟词新义问题，是快捷突破英语阅读理解瓶颈的关键。

由于我们不可能对所有的英语词汇都有所了解和掌握，所以应用猜词技巧，判断出困扰文章阅读理解词汇的正确含义就显得意义非凡。

一、根据构词法猜测词义在英语词汇中，有相当一部分单词是通过派生、转化、合成构成的，乍看起来，这个词好像是个生词，但是依据三种构词法就能很快判断出这一生词的词义和词性。

例如：Because of the many violent storms, the Triangle is often impassable, 中的impassabel是由前缀im-(not的意思）和passable(可通过的）两部分组成，所以，impassable的意思就是“不能通行的”。

二、根据与上下文之间的关系猜测词义生词不是孤立的，封闭的，它出现于期中的句子、段落，都会提供很多的暗示和线索。

根据生词与上下文之间的关系可推测出生词的含义。

例如：Drinking some icy water from the river in front of the bear trap and splashing a lot of water over my head brought me fully to my senses. 并列的两个动名词短语所提供的相关信息（喝冰冷的河水，再往头上洒大量的水）足以说明brought me fully to my senses 的意思，即“使我完全清醒了”。

三、根据同义词的替代关系猜测词义在句子或段落中，可以利用提示语来判断生词的含义。

比如说，如果句子中出现that is, namely, or 等单词或短语，那么这些短语的上下文之间通常是同义词的关系。

另外，有时候逗号、括号、破折后等标点符号常被用来表示两个相邻的词（组）为同义词（组）或近义词（组），这些标点符号也为我们理解生词提供了线索。

初中英语阅读猜词题解题的6大法宝

中考英语阅读猜词6大法宝在阅读的时候，常常会遇到一些生词，影响我们的阅读速度，其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来，下面就介绍一些猜词的技巧：1.通过因果关系猜词通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。

有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因后果。

例如：You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。

2.通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay 这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。

通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等；二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。

2022年中考英语复习：阅读中的猜词技巧

2022年中考英语复习：阅读中的猜词技巧阅读明白得中不可幸免地会遇到一些生词(有些是熟词生义)，疑难语句。

遇到这些问题，我们可用下面几种方法解决：技巧1：依照同义词或反义词来判定如：Tom is lazy but his brother is industrious.该句中but表示转折，就暗示了lazy和industrious是一对反义词，由此可知in dustrious 意为“刻苦的、勤奋的”。

技巧2：依照定义和释义来估量如：She is studying g lauc oma，a kind of disease on the eyes.我们可能猜不出glaucoma的确切词义，但通过后面的说明可明白glaucoma(青光眼)是一种眼睛疾病。

技巧3：依照常识来估量如：Water usually boils at 100 centigrade.众所周知，水的沸点是100摄氏度，由此不难判定出centigrade的意思是“摄氏度”。

技巧4：运用构词法进行推测如：The colors of Hawaii in summer are unforgettable.forget意为“不记得”，un为否定前缀，因此unforgettable确实是“令人难忘”之意。

Life on Mar s will be better than that on Earth in many ways. People will have more space. Living in a larg e building with only 10 bedrooms is highly possible. Many people believe that robot will do most of our work, so we have mor e time for our hobbies.【问题】Life on Mars will be better than life on the earth because .A. only a few people will live thereB. there will be more space and less work to doC. there will be much delicious foo dD. all students don't need to do any homework【解析】由句子“People will have more space”和“robot will do most of our work”判定：火星上的生活比地球上的生活要美好，因为人们的工作量少，居住空间大，故本题答案为B。

中生英语阅读的六大制胜法宝

中生英语阅读的六大制胜法宝
1、投资我们的时间和心智。

我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。

别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。

上帝赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙kill2小时，无论如何应有1小时来学习。

越忙的人，越有时间做事；越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。

2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。

把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。

因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。

如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。

3、要有自我约束力，且称之为心力吧。

春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。

总有一些理由不学习。

这样下去，我们的英语之树永远长不大。

古人云：人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能。

初中英语阅读六字秘诀

初中英语阅读六字秘诀此既把握了整体，又不会忽视细节。

4、善于猜测词义各类考试都允许出现3%的超纲词汇，这些词汇往往文中都会给出暗示，考生可以根据上下文来推断他们的意思。

“定”——“定区间”。

能够圈定各题答案的范围。

出题者一般都是根据文本的某一段，或某一段的某一句，或某一句的某一词，或根据隐藏在字里行间的作者的暗示进行题设。

这就要求做题时要进行回想、返查，锁定与问题相关信息的所在区域，为正确解题打基础。

这个过程就像捉迷藏一样，要想找到文本中躲藏的“猫猫”，就必须对藏躲“猫猫”的区域谙熟于心，进而准确定位，圈定范围，定能一抓一个准。

"划"——“划根据”。

在文中划解题依据。

能够在文本中划出解题根据是正确解题的关键，更是阅读理解不丢分的保障。

猎人有句行话，叫“不见兔子不撒鹰”，在这儿我要告诉各位同学，在做阅读理解时要做到“不见根据不做题”。

理由充分，根据凿实，这是“不仅知其然，而且知其所以然”的超高境界，是阅读水平提高的最大见证。

“看”——“看转换”。

注意同意转述。

英语语言相当丰富，同一意思会有多种不同表达，以避免语言表述上的单调重复。

考试中常见的题型“同意改写”就是考察学生的这一能力的。

出题者设计试题时总会用不同的语言结构对文本中的某些信息进行同意转述。

有的转述会很明显，可以一目了然；但也不乏隐含很深的转述。

“防”——“防陷井”。

辨明形近词。

英语阅读中的陷阱设置最常见的有两种，判断对错真假型和词形相近型。

对于判断对错真假型，考生做题前一定要认真审题，看准是“true”还是“not true”，是“right”还是“wrong”，然后才着手解题。

可能会有同学认为，这么简单的事怎么会错？其实不然，在考场高度紧张的情况下，什么事情都会发生。

试想你身边有过多少同学曾因把“true”与“not true”看反而懊恼不已，顿足捶胸？对于词形相近型要做只有两个字“细心”，三思而后选。

只要细心，此类陷阱就会很容易被识破。

英语阅读理解的猜词技巧

英语阅读理解的猜词技巧中考英语阅读理解技巧之猜词推荐度：相关推荐英语阅读理解的猜词技巧许多人在阅读英语文章时，一见到生词就会情不自禁地停止阅读，翻开词典查找意思。

等终于在词典上找到了这个词，通常又会发现它有很多种意思，就在你逐一研究这些意思并竭力要确定哪一个意思适合你所阅读的文章时，却往往发现你把刚才阅读到的东西忘记了大半，这种尴尬事许多人都碰到过。

在这种情况下，根据上下文猜测词义就更为重要。

下面介绍几种常用的猜词技巧。

1.利用定义或解释(definition or explanation)Signal words: means, refers to, be called, be known as ,can be defined as, in other words,that is , that is to say, 定语从句…..etc.举例：Pruning is important because it encourages the growth of tender shoots(嫩芽), or young leaves of trees.(B)The word “pruning” means______A. Regular cutting(修剪) of the plantsB. Frequent wateringC. Regular use of chemicalsD. Growing the plants high in the mountain2.利用普通常识和经验(common sense or experience)举例：1. In fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today.“ocelot” means _________________(an endangered wild cat)2.The period of adolescence, the period between childhood andadulthood ,may be long or short.“adolescence” means___________(The period between child hood and adulthood)3.利用同义/同位语(similarity/appositive)Signal words：for example ，for instance，such as ，like，as---as，etc.举例：The largest player – Shanghai Bashi Tourism Car Center offers a wide variety of choices, such as deluxe sedans, minivans, station wagons, coaches. Santana sedans are the big favorite of the tourists.(C)The words “deluxe sedans,” “minivans” and “station wagons” used in the text refer to ____.A. cars in the makingB. car rental firmsC. cars for rentD. car makers4.利用举例(from examples)Signal words: as, like, the same as，unlike, but，however, on the contrary, while,instead…ect.举例：1. The snow was falling.Big flakes drifted(飘) with the wind like feathers.2. Unlike her gregarious sister, Jane is a shy person who does not like to go to parties or make new friends.5.利用比较或对比(comparison or contrast)(1)Overwork may cause diseases.over(过分的、过量的)+work=overwork“工作过度”。

中考英语阅读理解之猜词答题技巧(含相应练习)

中考阅读理解之猜词解题技巧（含相应练习）中英语阅读占的比重很大，在阅读的时候，学生往往会遇到一些生词，影响我们的阅读速度，其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来，下面就介绍一些猜词的技巧。

总结：1定义法 2 举例法 3 对比法 4 因果法5 重述法6 生活经验7 构词法 8上下文语境一．中考英语对阅读理解的要求：1)．能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。

2)．能获取文章的具体信息。

3)．能理解文章中的具体信息并进行简单的推理和判断。

4)．能理解归纳文章的主旨要义，能为文章选定合适的题目。

5)．能理解故事情节和事件发展顺序以及段落中各句子之间的逻辑关系。

6)．能根据上下文理解作者的态度、观点及意图。

二．常见猜词题的设问方式：1. The underlined word is closest in meaning to the word…?2. We can learn from the underlined part… that…3. The underlined word “it” in paragraph… refers to …4. By saying…, the author means to say that…5. What does the underlined word “......” mean in Chinese?三．猜测词义的方法：1. Definition 定义法：一般通过定义、定语（从句）或同位语（从句）来确定词义。

信号词：be, means, refers to, be called, 定语从句The word “adolescence” means the period between children and adulthood.A 少儿期B 幼儿期C 青春期D 成人期The herdsman ,who looks after sheep, earns about 650 yuan a year.A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.His uncle is a zoologist, an expert who does research on animals.We are on the night shift --- from midnight to 8 a.m. --- this week.2. 举例法：信号词： such as, like, for exampleOn the farm they mainly raise poultry, such as chickens, ducks and geese, for their eggs and meat. The word “poultry” means _____.A.猎物B.家禽C.饲料D.牲畜You can take any of the periodicals: Crazy English, Reader, Teaching in Schools, or English Learning.Today young couples often spend lots of their money on appliances, for instance, washing machines, refrigerators and color televisions.3. Contrast 对比法：利用文中的反义词以及表对比关系的词（组）猜测词义。

英语阅读的猜词技巧

英语阅读的猜词技巧英语阅读的猜词技巧在英语阅读中，我们自然会遇到许多生词。

这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。

其实，这种做法是不科学的。

它不但费时费力，而且影响阅读速度。

事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。

我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。

猜测词义时，可利用以下线索：一、针对性解释针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。

这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。

根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义，滤布理解句子或段落本身就是推断词义。

例如：由定义可知，就是“研究人类的科学”。

同样，从上下文的定义可知一词在俚语中的意思是“困境”。

定义句的谓语动词多为：等。

根据复述猜测词义虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。

复述部分可以适当词、短语或是从句。

同位语此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。

该短语与前面生词式同位关系，因此我们不难猜出指“语义学”。

在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。

由同位语我们很快猜出生词词义电容量。

需要注意的是：同位语前还常有等副词或短语出现。

定语从句根据生词后面定语从句和同位语我们可以推断出含义，即“季节性情绪紊乱症”。

根据举例猜测词义恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：句中“战争” 和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。

二、内在逻辑关系根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。

根据对比关系猜测词义在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。

英语阅读中的猜词技巧

英语阅读中的猜词技巧文／李进才在阅读英语文章时，常常会碰到一些生词，这是无法避免的。

如果一遇到生词就翻词典，这在很大程度上影响了我们的阅读速度，而且在出现几回这样的“停顿”之后，我们难免会感到趣味索然，心烦意乱，从而中止阅读。

如果遇到生词不翻词典，这势必会造成一些词义理解上的困难，从而妨碍我们对文章的正确理解，同时也达不到通过阅读文章获得信息的目的。

但是“会读”的人总能通过上下文准确地猜出一些生词的含义，这决非他有什么特异功能，而是巧妙地运用了“猜词”的技巧。

在此，笔者结合自己多年的教学经验就英语阅读过程中的猜词技巧做一简单介绍，希望能对大家今后的英语阅读有所帮助。

一般情况下，培养猜词技巧、提高猜词能力可以从以下几方面入手：一、利用提示词猜词英语中的提示词能帮助读者推断词义，主要的提示词有表示定义关系的is（are）,mean, （be）called 等和表示同位语关系的that is,or, i.e.,such as,in other words,namely, put another way等。

比如：1Numbers such as 1,2,3,4,10,100 are called whole numbers,or integers.“integer”是生词，但从整个句子来看，“integers”其实就是“whole numbers”（整数）的同位语，所以“integer”的意思是：整数。

2The word“adolescence”means the period between children and adulthood.“adolescence”是生词，但我们根据它的定义可以猜出其含义：青春期。

3.A byline,that is,the line at the head of a newspaper article that tells the author’s name,is rarely given to an inexperienced reporter.“byline”是生词。

初中英语猜词题

初中英语猜词题
初中英语猜词题是阅读理解中的常见题型，主要考查学生在不完全了解生词意义的情况下，运用已学知识和技巧猜测生词的能力。

这类题通常包括选择题、排序题、细节题等，比如，通过利用上下文以及一些标志性的短语、同义词和反义词、构词法等技巧来猜测生词的意思，从而扩大词汇量和提高阅读理解能力。

以下是一些初中英语猜词题的解题技巧：
1. 利用上下文猜测词义：通过理解单词所在的句子或段落，寻找与生词相关的信息，来推测生词的含义。

例如，如果在某个句子中提到了“教室”，那么“classroom”这个词很可能就是表示“教室”的意思。

2. 运用同义词或反义词：在文章中查找与生词同义或反义的词汇，通过对比理解生词的含义。

例如，在文章中提到“热”这个词，而在另一个句子中提到了“冷”，那么“hot”可能就是表示“热”的意思。

3. 根据定义和释义猜测词义：在文章中查找对生词的定义或解释，通过这些解释来理解生词的含义。

例如，在文章中提到“剧院”这个词，可能会有一个句子或段落对“剧院”进行详细的解释和说明。

4. 根据常识和构词法猜测词义：运用常识和构词法来推测生词的含义。

例如，如果在文章中提到“狮子”这个词，而你知道“狮子”是一种动物，那么“lion”这个词很可能就是表示“狮子”的意思。

在解答初中英语猜词题时，需要保持耐心和细心，同时运用已学知识和技巧，根据上下文、同义词或反义词、定义和释义、常识和构词法等方式进行推测，尽可能准确地猜测生词的含义。

关于英语阅读理解中的十种猜词法

关于英语阅读理解中的十种猜词法由于近年来高考英语阅读理解题在许多情况下对考纲外的生词不夹注中文，尤其是高考英语还经常直接对猜测生词词义设题，有时甚至还占有较高的比例，所以考生学会如何巧妙地根据文章所提供信息来猜测生词是很有必要的。

下面介绍几种常见的猜测生词词义的方法。

1．定义法定义法，即根据文章中的定义关系确定生词的词义。

如：（1）A glacier is a river of rice.句义表明glacier 的意思是“冰河”。

（2）A linguist is a person who studies the science of language.Linguist 就是一个“研究语言科学的人”，即“语言学家”。

2．释义法释义法，即根据文章中提供的释义关系来确定生词的词义。

如：（1） They described him as a loom， or a foolish man.句中的or 是对loom 的解释，即 loom 与a foolish man 同义，即表示“笨蛋”。

（2） They are three kinds of snow. One kind is a fluffy snow which is somewhat dry and feathery.定语从句 that is somewhat dry and feathery（有点儿干，像羽毛似的）表明fluffy snow 的意思可能是“鹅毛大雪”。

3．同位法同位法是对所修饰词语的进一步说明和解释，若对所修饰的词语不熟悉，可通过其后面同位语的“说明或解释”来确定词义。

如：（1） His father is an expert in phonetics， the study of sounds of language.同位语 the study of sounds of language 表示phonetics 的意思是“语言学”。

初中英语英语阅读中的猜词技巧与方法

初中英语英语阅读中的猜词技巧与方法初中英语阅读中的猜词技巧与方法在初中英语学习中，阅读是非常重要的一部分。

然而，我们在阅读英语文章时，常常会遇到一些不认识的单词。

这时候，掌握一些猜词的技巧和方法就显得尤为重要。

它不仅能帮助我们更好地理解文章的意思，还能提高我们的阅读能力和词汇量。

一、通过上下文线索猜词上下文是我们猜词的重要依据。

当遇到一个生词时，我们可以先看看它所在的句子，以及前后的句子，从中寻找线索。

1、定义或解释有时候，文章中会直接对生词进行定义或解释。

例如：“Aphasia, a disorder that affects a person's ability to speak and understand language, often occurs after a stroke” 在这个句子中，通过“a disorder that affects a person's ability to speak and understand language” 我们就能够理解“aphasia”的意思是一种影响语言能力的疾病。

2、举例说明作者可能会通过举例来解释生词的含义。

比如：“Fr uits like apples, bananas, and oranges are rich in vitamins” 从“apples, bananas, and oranges”这些例子，我们可以猜到“fruits”是水果的意思。

3、同义词或近义词如果在生词附近出现了其同义词或近义词，那么这也是很好的线索。

比如：“The weather was hot and sweltering ” 我们不认识“sweltering”，但知道“hot”是热的意思，由此可以推测“sweltering”也有热的含义，可能程度更深。

4、反义词通过反义词也能帮助我们猜出生词的意思。

例如：“Unlike her sister who is quiet and introverted, she is outgoing and sociable” 从“quiet and introverted”与“outgoing and sociable”的对比，可以推断出“introverted”是内向的意思。

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