建筑工程资料管理课程设计
建筑工程资料管理课程设计
![建筑工程资料管理课程设计](https://img.taocdn.com/s3/m/6bf00fea31126edb6e1a10d5.png)
建筑工程资料管理课程设计任务指导书一、实训目标工程资料管理课程实训总目标立足于以工程资料管理工作行为为向导,服务于能力培养主线,实质性响应资料员工作岗位的能力点,即工程资料管理能力。
工程资料管理课程能力训练的总目标具体体现为能完成工程资料的收集、编写、核对、组卷、装订。
在此基础上,可以将总目标细化为初级、中级、高级三个层次。
初级(及格):能够基本完成工程资料的收集、编写、组卷、装订;中级(良好):能够依据施工图完成工程资料的收集、编写、核对,组卷、装订;高级(优秀):能够依据施工图、相关标准规范、策划方案完成工程资料的收集、编写、核对、组卷、装订。
(一)资料收集能力训练目标针对资料员工作岗位的能力点,资料收集能力是工程资料管理能力的重要一环;同时完成工程资料的收集也是工程资料管理实务模拟课程目标内容之一。
工程资料收集能力训练目标为:(1)会选择合适的试验、检测方法,并鉴别其结论;(2)会鉴别有效的质量证明资料;(3)能适时收集对应的资料,并将其分类保存。
(二)资料编写能力训练目标资料编写贯穿于资料员岗位工作的全过程,是资料员岗位工作的重要组成部分。
是工程资料管理实务模拟课程目标的核心组成。
工程资料编写能力训练目标为:(1)能正确选用对应表式;(2)能正确完成相关资料表式的记录和编写。
(三)资料组卷、归档训练目标工程资料的组卷、装订归档是资料员工作行为的重要一环,是工程资料管理能力点的落脚点之一。
工程资料组卷、装订、归档能力训练目标为:(1)会分类、组卷、编制目录和封面(2)会装订、归档(四)资料组卷、装订归档能力训练内容1、按照《建设工程资料文件归档整理规范》要求,进行归档前重新分类、整理;将“资料收集”、“资料编制”形成的资料进行组卷、编目录、做封面、装订、入盒。
每卷从1开始(1前不要带0)。
页号正面在右下角,反面在左下角(空白页面不编号)。
页码必须盖在空白处,不要掩盖图文。
竣工图纸档案,逐页在图标的右下角空白处用打码机打印页码。
最新 建筑工程资料管理课程教学计划教案
![最新 建筑工程资料管理课程教学计划教案](https://img.taocdn.com/s3/m/970a480bcc7931b765ce1588.png)
浙江大学研究生院《建筑工程资料管理》课程教案一、管理信息课程代码:212230 制订人:所属系部:建筑工程系批准人:制订时间:二、基本信息学分:4学时:64学时,其中理论教学:46 学时,实践教学:18 学时课程类型:专业限选课(考取“资料员岗位证”的必修课)适用专业:建筑工程管理、工程监理、房地产经营与估价先修课:建筑施工技术、建筑工程项目管理、建筑工程质量与安全管理后修课:资料员岗位考试培训三、课程定位1、课程性质本课程是专业限选课。
2、课程任务主要针对建筑工程管理、工程监理及房地产经营与估价类专业技术与资料管理等岗位开设,主要任务是:帮助学生系统地了解、熟悉和掌握建筑工程开工前准备阶段资料、施工阶段资料及竣工阶段资料管理的内容,有助于学生进入企业以后适应建筑行业的工作性质,并很快的进入工作状态打下坚实的基础。
3、课程衔接在课程设置上,前导课程有建筑施工技术与建筑工程项目管理等课程,后续课程有资料员岗位考试培训等课程。
4、课程的教育目标1. 知识目标:掌握建筑工程资料的基本概念,建筑工程资料的质量要求,工程前期资料的编制与收集,监理资料的编制与收集,施工准备阶段及施工过程的资料编制与收集,竣工验收资料的编制与收集,建筑工程资料的归档整理,建筑工程竣工验收备案。
2. 能力目标:(1)能够根据基础数据编制建筑工程技术资料(2)能够完整的收集与整理各个阶段的资料(3)能够对资料进行立卷归档(4)能够进行备案工作(5)能胜任资料员的工作3. 素质目标:(1)具有团结协作、诚实守信、敬岗爱业的职业道德。
(2)能够不断获取新的技能与知识、将学习得到的技能知识在各种学习和工作实际场合迁移与应用。
(3)培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力。
四、课程的教学设计表4.1 课程总体设计五、教学实施建议1.学习材料(1)教材:建筑工程资料综合实训重庆大学出版社(2)参考资料:建筑工程技术资料管理人民交通出版社建筑工程资料管理规程 JGJ/T-185-2009(3)网络教学资源2.教学团队基本要求教师需掌握本课程知识点3.实践教学环境要求在条件允许的情况下进行实地参观学习4.校企合作方式暂无5.课程考核与评价(1)考核方式本课程是专业限选课。
建筑工程资料管理课程标准
![建筑工程资料管理课程标准](https://img.taocdn.com/s3/m/3b7b2343a26925c52dc5bf06.png)
广西理工职业技术学院《建筑工程资料管理》课程标准一、课程代码:100116二、适用专业:工程管理专业三、课程定位建筑工程资料管理是工程建设过程中形成的各种形式记录,它与工程实体质量紧密组合在一起,它既反映工程质量的客观见证,有时对工程建设项目进行过程检查、质量评定、维修管理的依据,是城市建设档案的重要组成部分。
业主、监理单位和施工单位对建筑工程资料管理的重要性,都有了一个统一和明确的认识。
《建筑工程资料管理》是工程管理专业(高职)的一门必修课,对保证工程竣工验收、维护企业经济效益和社会信誉、保证工程规范化、开发利用企业资源具有重要意义。
所谓建筑工程资料是指在工程建设过程中形成的各种工程信息资料,并按一定原则分类、组卷,最后移交城建档案管理部门归档的整个工程建设的历史记录。
建筑工程资料室构成整个建设工程完整历史的基础信息,是工程建设不可或缺的技术档案,是工程检查、维修、管理、使用、改建、扩建的重要依据,是保证工程建设“百年大计”的见证材料。
“资料管理”作为高职高专院校土建学科相关专业的必修课程,主要目的是培养学生实际编制、管理建筑工程资料的能力。
通过对本门课程的学校,学生应了解资料管理的分类、组成,熟悉资料管理的基本流程,掌握建筑工程资料的编写方法,了解工程资料归档的程序。
四、课程时数分配《建筑工程资料管理》课程理论课共32学时,安排在第三学期授课。
表2课程学分与时数分配表序号教学项目名称教学时数第1章建筑工程资料管理概述 4第2章建筑工程质量验收 4第3章工程管理与技术资料 6第4章地基与基础工程资料 4第5章主体结构工程资料 4第6章屋面工程资料 2第7章建筑装饰装修工程资料 4第8章建设工程文件归档管理 4合计 32注:教学过程中针对不同专业班级可对教学内容和课时分配作适当调整。
五、课程设计思路本课程的总体设计思路是将传统的以知识为主线构建的学科型课程模式,转变为以能力为主线,以工作过程系统化来组织教学的工学结合一体化课程模式。
建设工程资料管理-教案(打印版).doc
![建设工程资料管理-教案(打印版).doc](https://img.taocdn.com/s3/m/dc521283770bf78a652954eb.png)
建设工程资料管理-教案(打印版)1教案首页授课顺序专业及班级1授课日期课题第一章建筑工程文件和档案资料概述1-1建筑工程资料的基本知识1-2建筑工程资料及其管理教学目的了解建筑工程资料管理的相关概念、建筑工程的资料管理的基本知识。
了解工程资料管理的意义、管理特征及载体形式。
重点与难点建筑工程资料管理的相关概念、建筑工程的资料管理的基本知识。
工程资料管理的意义、管理特征及载体形式。
教具无授课类型、方法讲授法教学评价签字年月日2第一章第一章建筑工程文件和档案资料概述建筑工程文件和档案资料概述1-1建筑工程资料的基本知识建筑工程资料的基本知识一、建筑工程资料的相关概念1.建筑工程建筑工程是为新建、改建和扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。
2.建设工程文件建设工程文件是指在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录,包括工程准备阶段文件、监理文件、施工文件、竣工图和竣工验收文件,也可简称为工程文件。
二、建设工程文件和档案资料的载体与特征1.建设工程文件和档案资料的载体 2.建设工程文件和档案资料的特征(1)真实性和全面性(2)分散性和复杂性(3)继承性和时效性(4)随机性(5)多专业性和综合性31-2建筑工程资料及其管理建筑工程资料及其管理一、建筑工程资料管理的作用(1)确保工程项口竣工验收顺利完成。
(2)保证工程项口规范化建设。
(3)维护企业自身利益和社会声誉。
(4)开发利用企业资源。
二、建筑工程资料管理的职责1.建设单位的职责(1)在工程招标及与勘察、设计、施工、监理等单位签订合同、协议时,应对移交工程文件的套数、费用、质量、时间等提出明确要求。
(2)负责收集和整理工程准备阶段、竣工验收阶段形成的文件,并应进行立卷归档。
(3)负责组织、监督和检查勘察、设计、施工、监理等单位的工程文件的形成、积累和立卷归档工作。
(4)负责收集和汇总各工程建设阶段各单位立卷归档的工程档案。
建筑工程资料管理教学设计
![建筑工程资料管理教学设计](https://img.taocdn.com/s3/m/c59ccbd50875f46527d3240c844769eae009a312.png)
建筑工程资料管理教学设计1. 前言建筑工程是国民经济的重要组成部分,全球建筑业也是一个龙头产业。
随着社会的发展和建筑行业的进步,建筑工程技术的不断提升和创新,建筑工程资料管理的重要性也日益凸显。
建筑工程资料管理涉及的内容包括工程设计、施工图纸、材料选用、实物照片、工程监理和验收资料等。
为了提高建筑工程人员的资料管理能力,本文提出了建筑工程资料管理教学设计,旨在帮助学生掌握建筑工程资料管理的基本原理、方法和技能,提高其实践能力和综合素质。
2. 教学目标本教学设计旨在达到以下目标:1.理解建筑工程资料管理的基本原理和概念;2.掌握建筑工程资料采集和整理的方法;3.了解建筑工程资料管理的相关法律法规和标准;4.能够运用资料管理软件进行建筑工程资料管理;5.具备建筑工程资料管理的实践能力和综合素质。
3. 教学大纲本课程分为三个部分:建筑工程资料管理基础知识、建筑工程资料管理的方法和实践、建筑工程资料管理软件的使用。
具体内容如下:3.1 建筑工程资料管理基础知识•建筑工程资料的概念和分类;•建筑工程资料的采集、整理和存储;•建筑工程资料的保密和归档;•建筑工程资料管理的法律法规和标准。
3.2 建筑工程资料管理的方法和实践•工程设计资料的管理流程;•施工图纸的管理方法;•材料选用和实物照片的管理;•工程监理和验收资料的管理。
3.3 建筑工程资料管理软件的使用•常用的资料管理软件介绍;•资料管理软件的使用方法;•资料管理软件的案例分析;•资料管理软件的实践操作。
4. 教学方法本教学设计采用多种教学方法,包括:1.讲授法:教师讲解建筑工程资料管理的基础理论和方法,帮助学生快速掌握知识;2.案例教学法:以实际案例为基础,帮助学生理解建筑工程资料管理的实际操作过程和解决方法;3.实践操作法:通过资料管理软件的操作实践,提高学生的实操能力;4.讨论互动法:通过学生讨论和互动,促进思维碰撞和知识交流。
5. 教学评价本教学设计采用多种评价方法,包括:1.课堂测验:通过课堂测验评价学生对建筑工程资料管理基础知识的掌握程度;2.作业评价:通过作业评价学生对建筑工程资料管理方法的掌握程度和实际操作能力;3.个人报告:通过学生个人报告评价其独立思考和创新能力;4.综合评价:通过平时表现和期末考试评价学生的学业水平和综合素质。
教案项目一 建筑工程资料管理
![教案项目一 建筑工程资料管理](https://img.taocdn.com/s3/m/4c51b7b3bceb19e8b8f6bab8.png)
项目一建筑工程资料管理一、教学目标1.掌握建筑工程资料管理保管期限及密级、信息化管理2.熟悉建筑工程资料管理职责3.了解建筑工程资料管理作用二、课时分配本项目共三个任务,安排6课时。
三、教学重点1.掌握建筑工程资料管理保管期限及密级、信息化管理2.熟悉建筑工程资料管理职责四、教学难点建筑工程资料管理保管期限及密级、信息化管理、管理职责五、教学内容任务一建筑工程文件档案资料的组成及分类一、建筑工程文件档案资料概念与特征(一)建筑工程文件的概念建筑工程文件指:在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录,从整体划分,主要由建设单位的文件资料(A类)、监理单位的文件资料(B类)、施工单位的文件资料(C类)和竣工图(D类)四大类组成。
工程资料组成示意图(二)建设工程档案概念建设工程档案指:在工程建设活动中直接形成的具有归档保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录,也可简称为工程档案。
(三)建设工程文件档案资料建设工程文件和档案组成建设工程文件档案资料。
(四)建设工程文件档案资料载体1. 纸质载体以纸张为基础的载体形式。
2. 缩微品载体以胶片为基础的载体形式。
3. 光盘载体以光盘为基础的形式。
4. 磁性载体以磁性记录材料(磁带、磁盘等)为基础存储的方式。
(五)建设工程文件档案资料的特征1. 分散性和复杂性。
2. 继承性和时效性。
3. 全面性和真实性。
4. 随机性。
5. 专业性和综合性。
二、建设工程文件档案资料管理职责建设工程档案资料的管理涉及建设单位、监理单位、施工单位等以及地方城建档案管理部门。
1. 通用职责2. 工程各参建单位职责(1)建设单位职责(2)勘察、设计单位职责(3)监理单位职责(4)施工单位职责(5)城建档案馆职责任务二建筑工程资料管理的基本流程一、基建文件管理1. 基建文件管理规定(1)基建文件必须按有关行政主管部门的规定和要求进行申报、审批,并保证开、竣工等手续和文件完整、齐全。
(2)工程竣工验收应由建设单位组织勘察、设计、监理、施工等有关单位进行,并形成竣工验收文件。
建筑工程技术资料管理教案
![建筑工程技术资料管理教案](https://img.taocdn.com/s3/m/4408a5b185868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7fa.png)
建筑工程技术资料管理教案教案:建筑工程技术资料管理课程名称:建筑工程技术资料管理课程类别:专业课(必修)教学对象:专业班级教师授课:实验任课教学目的和要求:1.专业能力:使学生具有认识建筑工程资料的能力,掌握施工资料、监理资料、竣工图及工程竣工文件质量验收等资料的编写、收集、整理、归档。
2.法能力:注重在研究过程中增强资料分类整理的能力,增强自己执行标准,使用技术资料的能力训练。
3.社会能力:通过分组讨论和训练,使学生具有一定的团队合作、沟通互助、技术交流的能力;了解技术资料的基本知识,具备编写、收集、整理、归档等方面的基本能力。
教学容量:第一章绪论第一节建筑工程资料概述第二节建筑工程资料管理的意义第二章工程准备阶段文件(A类)第一节工程准备阶段文件管理概述第二节决策立项文件(A1)第三节建设用地文件(A2)第四节勘察和设计文件(A3)第五节招投标及合同文件(A4)第六节开工文件(A5)第七节商务文件(A6)第三章监理资料(B类)第一节工程监理资料管理概述第二节监理管理资料(B1)第三节质量控制资料(B3)第四节造价控制资料(B4)第五节合同管理资料(B5)第六节竣工验收资料(B6)第四章施工资料(C类)第一节施工资料管理概述第二节施工管理资料(C1)第三节施工技术资料(C2)第四节进度造价资料(C3)第五节施工物资资料(C4)第六节施工记录(C5)第七节施工试验记录及检测报告(C6)第八节施工质量验收记录(C7)第九节竣工验收资料(C8)第五章竣工图及工程竣工文件(D、E类)第一节竣工图(D类)第二节工程竣工文件(E类)第六章建筑工程施工质量验收第一节建筑工程施工质量验收术语及基本规定第二节建筑工程施工质量验收标准第三节建筑工程质量验收程序及组织第七章建筑工程资料归档整理第一节概述第二节建筑工程资料的归档第三节建筑工程资料的立卷第四节建筑工程档案的验收与移交第五节建筑工程竣工验收备案第六节工程竣工验收备案管理第七节工程竣工验收备案的实施教材:___.建筑工程技术资料管理.中国建筑工业,2011. 授课题目:监理资料授课时间:安排授课类型:理论课(●)教学目的、要求:1.掌握工程监理资料的来源及保存式。
(建筑工程档案资料管理) 教学计划
![(建筑工程档案资料管理) 教学计划](https://img.taocdn.com/s3/m/67d6e759b307e87100f69616.png)
《建筑工程档案资料管理》教学大纲一、课程的地位与性质建筑工程档案资料管理是建筑工程等专业的一门主要职业技术课。
它包括建筑工程资料管理基础知识,工程准备阶段主要文件,监理资料,施工资料,竣工验收资料管理,建筑工程资料管理软件的应用及建筑工程资料案例七章。
主要学习建筑工程档案资料的制作与整理内容以及单位工程验收。
通过本课程的教学与实践,应使学生获得必要的施工质量检查与竣工验收实验技能、检测检查技能,熟悉建筑工程资料的分类、形成,能够用计算机资料管理软件进行建筑工程资料管理及使用,培养学生的专业素养和职业能力,为学生将来作为一名合格的工程技术人员奠定良好的基础。
二、课程的任务与目的1)使学生获得必要的建筑施工质量验收与资料整理知识,为后续课程的学习做好准备,为毕业后从事施工资料员工作打下良好基础。
2)使学生掌握建筑工程档案资料的整理方法。
3)熟悉单位工程竣工验收技术知识。
三、课程总体结构、教学环节和学时分配四、教学内容和要求单元1 建筑工程资料管理概述4学时教学目的与要求:通过本章学习是学生学会建筑工程资料的特征;建设工程资料管理的意义;参建各方对工程资料的管理职责;建筑工程资料构成体系;建设工程资料的相关概念。
课题1 概述、课题2 工程资料的管理职责、课题3 资料员的基本要求和工作职责 2学时课题4工程资料的归档范围与质量要求、课题5 工程资料的组卷。
工程6 工程资料的验收与移交 2学时单元2 工程准备阶段资料整理 4学时教学目的与要求:使学生学会收集工程资料、制作工程竣工图、对工程资料进行组卷。
课题1 决策立项阶段文件、课题2 建设用地、征地、拆迁文件资料、课题3 勘察、测绘、设计文件资料课题 2学时课题4 招投标文件、课题5 开工审批文件、课题6 工程质量监督手续、课题7 财务文件 2学时单元3 监理资料4学时教学目的与要求:掌握工程监理资料的内容和分类;会填写工程监理资料的各种表格。
课题1 监理管理资料、课题2 进度控制资料 2学时课题3 质量控制资料、课题4 投资控制资料、课题5 合同管理资料2学时单元4 施工资料 8学时教学目的与要求:掌握施工资料管理流程;工程施工管理资料;施工质量控制资料;单位工程安全和功能检验;工程施工质量验收资料等内容;能够列举部分实例说明资料编制的方法和内容。
建筑工程技术资料管理课程设计
![建筑工程技术资料管理课程设计](https://img.taocdn.com/s3/m/884c9423fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f80.png)
建筑工程技术资料管理课程设计建筑工程技术资料管理是现代建筑工程的一个重要环节,其目标是为建筑工程的设计、建设、管理以及后续的维护提供有效的数据支持。
因此,建筑工程技术资料管理课程设计成为建筑类专业学生不可或缺的课程之一。
本课程涵盖了建筑工程项目资料的收集、整理、处理、存储和管理等方面,包括项目计划、设计图纸、工程进度、材料选购、施工方案、验收报告、保养维护等多种类型的资料处理和管理。
通过该课程的学习,学生将熟悉和掌握各种工程软件、资料管理系统等工具的使用方法,积累项目资料管理实践经验,从而提高其在建筑工程项目中资料管理和数据处理能力。
此外,该课程着重培养学生的团队协作和沟通能力,通过团队协作完成例如概念设计、方案设计、成本预估、项目评估等实际案例的实践,增强学生的实际工程应用能力。
同时,该课程还着重强调资料管理的精细化和规范化,为学生日后从事建筑工程相关职业打下坚实的基础。
对于本课程的教学方法,采用多元化教学方式,课堂教学除了传授理论知识外,更注重学生动手操作和实践练习。
在各类实训课程设计中,学生可以模拟实际工程建设项目,通过资料采集和管理、工程进度的掌握和管理、材料选购的规范化等方式学习实践。
同时,课程设计也重视实际应用和开发能力培养。
例如,课程设计可以要求学生团队完成一份项目资料管理系统的开发,并将管理系统应用于实际建筑工程项目中。
从而提高学生的编程能力和工程实践能力。
在课程评估方面,一般采取期中、期末考试和实践教学考核相结合的方式,通过课堂测试、作业考核来评价学生掌握的理论知识和应用能力。
实践教学中还特别强调学生的自我评估和互评,鼓励学生主动分享自己的经验,及时发现和纠正问题。
建筑工程技术资料管理课程设计的开设对于建筑类专业的学生具有重要意义。
通过课程设计的学习,学生不仅提高了自己的专业能力,还培养了创新意识和实践能力,为将来从事建筑工程相关职业打下了坚实的基础。
同时,课程的教学也可以为建筑工程行业的技能提升做出贡献,为建筑工程行业的发展打造更多技术骨干。
《建筑工程资料管理》教案
![《建筑工程资料管理》教案](https://img.taocdn.com/s3/m/6fbb6e1c814d2b160b4e767f5acfa1c7aa008286.png)
《建筑工程资料管理》教案课程名称:建筑工程资料管理教学目标:1.了解建筑工程资料的重要性和管理的必要性。
2.理解建筑工程资料的分类和存储方式。
3.掌握建筑工程资料的整理和归档方法。
教学内容:1.建筑工程资料管理的概述a.建筑工程资料的定义和作用b.建筑工程资料管理的目的和意义2.建筑工程资料的分类和存储方式a.按内容分类:设计资料、施工资料、验收资料等b.按形式分类:纸质文档、电子文档、图纸等c.存储方式:物理存储、电子存储、云存储等3.建筑工程资料的整理和归档方法a.资料整理的步骤和要点b.资料归档的原则和技巧c.资料查询和检索的方法教学方法:1.讲授法:通过讲解建筑工程资料管理的概念和流程,引导学生了解和认识建筑工程资料管理的重要性。
2.案例分析法:以实际案例为基础,分析建筑工程资料管理的问题和解决方法,激发学生的思考和讨论。
3.实践操作法:组织学生进行实际的资料整理和归档操作,通过实际操作提高学生的动手能力和实际应用能力。
评价标准:1.学生通过课程学习,能够清楚地认识到建筑工程资料管理的重要性和必要性。
2.学生能够正确分类和存储建筑工程资料,选择合适的存储方式。
3.学生能够熟练掌握建筑工程资料的整理和归档方法,并能够进行有效的资料查询和检索。
教学过程:1.引入(5分钟)通过提问和讲述建筑工程中的实例,引导学生思考建筑工程资料管理的重要性和必要性。
2.概念讲解(15分钟)讲解建筑工程资料的定义和作用,以及建筑工程资料管理的目的和意义,强调资料管理对于工程的顺利进行和后续运维的重要性。
3.分类和存储方式(30分钟)介绍建筑工程资料的分类方式,包括按内容分类和按形式分类。
然后讲解不同的存储方式,如物理存储、电子存储和云存储等,并分析各存储方式的优缺点。
4.整理和归档方法(30分钟)分步骤讲解建筑工程资料的整理方法,包括资料的排序、编目和装订等。
然后讲解建筑工程资料的归档原则和技巧,如按时间顺序归档、按工程分类归档等。
建筑工程资料管理课程标准
![建筑工程资料管理课程标准](https://img.taocdn.com/s3/m/1c85d236b42acfc789eb172ded630b1c59ee9b28.png)
建筑工程资料管理课程标准课程类别专业课程开课部门建筑工程系课程总学时30学时课程总学分2学分适用专业工程监理开课学期一、课程定位课程的性质建筑工程资料管理实训课程是高等职业技术学校建筑工程技术专业辅导的职业技能训练课程。
本课程与其它建筑相关课程相配套,通过本课程的学习,使学生进一步掌握建筑工程资料的编写方法,了解工程资料的整个流程。
根据本课程的特点,学生完成学习以后,应达到下列基本要求:1.了解建筑工程资料的组成,熟悉和掌握各类资料的填写,完成与施工进度同步的工程技术资料、安全资料,以及施工过程中完成相关的资料申报工作并配合上级部门的检查。
2.了解建筑工程施工质量验收规范及相关的质量检测制度。
二、课程目标:总体目标:1.知识目标(1)掌握资料管理工作的全过程包括建筑工程验收、工程管理与技术资料、地基与基础工程资料、主体结构工程资料、屋面工程资料、建筑装饰装修工程资料、建设工程文件归档管理。
(2)熟悉对于不同资料类型的编写与记录以及分类。
(3)熟悉建设工程文件的组卷和归档情况。
2.能力目标(1)熟悉资料管理的全过程内容。
(2)具备施工现场资料管理编写、收集和整理能力。
(3)初步具备资料员所具有的职业能力。
3.素质目标(1)培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗、勇于探索的职业精神。
(2)培养学生诚恳、虚心、勤奋好学的学习态度和科学严谨、实事求是的功过作风。
(3)培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力。
(4)养成科学的工作模式,工作有思想性、建设性、整体性。
三、课程内容设计1.学习情境(项目、任务)设计思路:秉承给予工作过程的课程开发理念,先进性综合职业行动领域和情景分析,后深入企业调研和行业专业研讨、确定行动领域(分析典型工作任务)、确定学习领域(高度概括、典型表述)、喉间学习情景(归纳典型工作过程)、分解确定学习任务。
2.学习情境(项目、任务)课时分配情境(项目、任务)序号名称课时数1建筑工程资料概述62监理资料83建筑工程施工资料管理104建筑施工安全管理资料6合计总课时3.学习情境(项目、任务)描述:学习情境(项目、任务)1:建筑工程资料概述学习情境(项目、任务)名称建筑工程资料概述课时数6学习目标1.掌握对建筑工程资料进行分类和整理2.会对建筑工程资料进行归档和组卷学习内容1.建筑工程资料管理2.资料员的基本要求和工作职责3.资料员的基本要求和工作职责4.建筑工程资料的分类与归档5.建筑工程资料组卷6.建筑工程资料的验收和移交教学方法和建议能够根据合理教学情境,正确引导学生熟悉建筑工程资料管理。
《建筑工程资料管理》教案
![《建筑工程资料管理》教案](https://img.taocdn.com/s3/m/0a6635e3250c844769eae009581b6bd97f19bc65.png)
玉溪技师学院玉溪工业财贸学校教案本2014-2015学年下学期校风:学进业精教风:言传身教学风:德技双优科目:《建筑工程资料管理》班级: 2012级工程施工大专班教师: 杨兴富课程表教案检查教学进度检查学期授课计划第一章建筑工程资料管理概述教学重点及难点:1、资料员的工作职责;2、组卷是案卷的编目要求;3、建筑工程资料组卷的原则、方法;4、建筑工程资料的归档及组卷5、建筑工程资料的验收及移交教学目的及要求:1.熟悉建筑工程文件的概念及分类;2.掌握建筑工程资料归档管理的概念、规定及规定管理职责;3.熟悉建筑工程资料组卷的原则、方法;4.掌握组卷是案卷的编目要求;5.熟悉资料员的工作职责;6、了解建筑工程资料的验收及移交。
教学方法:1、讲授法;2、作业法;3、讨论法;作业布置:P23 2、4、5教学内容:第一节建筑工程资料管理的基本知识一、建筑工程资料多年来,在全国各地建筑市场的检查过程中,经常会发现,各地建筑工程资料管理得比较混乱,尤其是在资料的详实方面及各种表格的格式设计、内容涵盖、规格尺寸等方面,都或多或少地存在这样或那样的问题。
这必然在一定程度上影响到城市建设档案的质量,给城市未来的改造建设,尤其会给工程质量及安全事故的处理和对已建成的建筑物或构筑物在改建扩建时的工程档案资料的检索、查询工作带来更多的不便。
因此,做好建筑工程资料管理工作是十分必要的。
(1)建筑工程资料的必要性做好建筑工程资料管理工作,是认真贯彻建设工程文件归档规范(GB/T 50328-2014),确实加强建设工程资料的规范化管理,提高管理水平,确保工程质量的具体体现。
●建筑工程资料是城建档案馆的重要组成部分,是工程竣工验收,评定工程质量优劣、结构及安全卫生可靠程度,认定工程质量等级的必要条件。
因此加强管理,使其能够全面客观的反映工程的实际状况。
●建筑工程资料是对工程质量及安全事故的处理,以及对工程进行检查、维修、管理、使用、改建、扩建、工程结算、决算、审计的重要技术依据。
建筑工程资料管理实训课程设计 (2)
![建筑工程资料管理实训课程设计 (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/0cc55c090812a21614791711cc7931b765ce7b89.png)
建筑工程资料管理实训课程设计课程介绍本实训课程旨在培养建筑工程人员对资料管理的能力,在建筑工程中准确高效地管理相关资料。
本课程将重点讲解建筑工程资料管理的流程以及常用工具和技术。
课程内容第一章:建筑工程资料管理流程本章将从概念和分类两个方面系统讲解建筑工程资料管理的流程,并说明每个环节的重要性。
第二章:建筑工程资料管理工具介绍本章将重点介绍建筑工程资料管理常用的工具和技术,包括资料整理软件、文件处理技巧及资料来源等。
第三章:建筑工程资料管理案例分析本章将以实际案例作为例子进行分析,探讨在建筑工程中如何应用资料管理流程和工具。
第四章:建筑工程资料管理实践本章是本课程的实践部分,学员将通过模拟建筑工程资料管理的环节,在实际操作中掌握建筑工程资料的管理方法。
学习目标完成本课程的学员将了解并掌握建筑工程资料管理的流程,并且能够灵活应用常用的资料管理工具和技术处理工作中的资料。
在实践中,学员将培养解决问题的能力和应变能力。
考核方式学员的考核方式主要分为两部分,其中理论考试和实际操作考试的比例为50:50。
理论考试理论考试的策略是闭卷考试,考试时间为90分钟。
实际操作考试实际操作考试通过电脑模拟平台实现,模拟场景为建筑工程现场。
学员需要在规定时间内完成一项资料处理的任务,任务完成后需要向考官进行报告和演示。
课程总结本课程以建筑工程资料管理为主题,旨在培养建筑工程人员的资料管理的能力。
通过学习本课程,学员将获取完善、系统的资料管理知识,能够灵活处理工作中的资料,并且能够在实践中熟练掌握各类资料管理工具和技术。
建筑工程资料管理课程授课计划教案3
![建筑工程资料管理课程授课计划教案3](https://img.taocdn.com/s3/m/891ca73fa5e9856a56126039.png)
建筑工程资料管理课程教案●新课导入:没有有资料员整理的资料:工程搞不了各种验收,工程款拨付(财政拨款的工程)很困难,没有资料,工程质量不能认定为合格,商品房屋办不了房产权手续。
●教学过程和教学内容设计:一.施工单位技术资料编制方法(一)施工质量管理资料1.单位工程开工报告单位工程开工报告是核查建设项目开工前各种文件资料的准备情况及各种手续的完善情况的资料。
补充:单位工程开工必须具备下列条件:(1)施工单位与监理单位分别成立项目部,配备管理人员。
(2)施工图纸经过会审、图中存在的问题或错误已经修正。
(7)施工组织设计或施工方案已经建设、监理单位批准。
(8)施工图预算已经编制和审定,并已签订工程合同。
(5)场内外交通道路已经修通,施工用水、用电、排水等能满足施工要求;场内土方平整工作和障碍物的清除已基本完成。
(6)材料、成品、半成品和工艺设备等能满足连续施工的要求。
(7)附属加工企业和职工的生活福利设施的建立,能满足施工和生活的需要。
(8)施工机械、设备已进场,并经过检修能保证正常运转。
(9)施工图设计文件已报县级以上人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门审查。
(10)已办理建设工程质量安全监督登记手续。
(11)已办理施工许可证。
结合课本附表7-1讲解开工报告填写方法及注意事项;2.技术交底技术交底就是指向参加建设项目施工的人员就施工中涉及的某些工作内容的要求,标准,方法,计划,措施等进行讲解和交代。
技术交底目的:使员工熟悉和了解所承担工程项目的特点,设计意图,技术要求,施工工艺及应注意的问题。
技术交底有两种情况:一是有设计人员向施工人员进行,而是由施工单位的上级向下级进行。
技术交底是按照设计图纸,标准图集,现行施工及验收规范,施工组织设计的要求进行。
技术交底的内容,理解记忆。
“技术交底”资料填写,结合课本附表7-2讲解;3.施工日志施工日志是对施工过程中有关技术管理,质量管理及施工活动的原始记录。
建筑工程技术资料管理教案
![建筑工程技术资料管理教案](https://img.taocdn.com/s3/m/02d2965531126edb6e1a1044.png)
●新课导入:没有有资料员整理的资料:工程搞不了各种验收,工程款拨付(财政拨款的工程)很困难,没有资料,工程质量不能认定为合格,商品房屋办不了房产权手续。
●教学过程和教学内容设计:为保证建筑物在施工、使用和运行中的安全,以及为建筑物的设计、施工、管理及科学研究提供可靠的资料,在建筑物施工和运行期间,需要对建筑物的稳定性进行观测,这种观测称为建筑物的变形观测。
建筑物变形观测的主要内容有建筑物沉降观测、建筑物倾斜观测、建筑物裂缝观测和位移观测等。
一、建筑物的沉降观测建筑物沉降观测是用水准测量的方法,周期性地观测建筑物上的沉降观测点和水准基点之间的高差变化值。
1.水准基点的布设水准基点是沉降观测的基准,因此水准基点的布设应满足以下要求:(1)要有足够的稳定性水准基点必须设置在沉降影响范围以外,冰冻地区水准基点应埋设在冰冻线以下0.5m。
(2)要具备检核条件为了保证水准基点高程的正确性,水准基点最少应布设三个,以便相互检核。
(3)要满足一定的观测精度水准基点和观测点之间的距离应适中,相距太远会影响观测精度,一般应在100m范围内。
2.沉降观测点的布设进行沉降观测的建筑物,应埋设沉降观测点,沉降观测点的布设应满足以下要求:(1)沉降观测点的位置沉降观测点应布设在能全面反映建筑物沉降情况的部位,如建筑物四角,沉降缝两侧,荷载有变化的部位,大型设备基础,柱子基础和地质条件变化处。
(2)沉降观测点的数量一般沉降观测点是均匀布置的,它们之间的距离一般为10~20m。
(3)沉降观测点的设置形式如图11-35所示。
3.沉降观测(1)观测周期观测的时间和次数,应根据工程的性质、施工进度、地基地质情况及基础荷载的变化情况而定。
1)当埋设的沉降观测点稳固后,在建筑物主体开工前,进行第一次观测。
2)在建(构)筑物主体施工过程中,一般每盖1~2层观测一次。
如中途停工时间较长,应在停工时和复工时进行观测。
3)当发生大量沉降或严重裂缝时,应立即或几天一次连续观测。
建筑工程资料编制与管理课程设计(总、单元) -完整获奖版
![建筑工程资料编制与管理课程设计(总、单元) -完整获奖版](https://img.taocdn.com/s3/m/089f889b168884868662d66c.png)
建筑工程技术资料编制与管理课程设计一、管理信息课程名称:建设工程资料编制与管理课程代码:制定时间:2016年所属系别:建筑工程系制定人:高卉批准人:二、基本信息学分:2 学时:2*17=34先修课程:《建筑识图与构造》、《建筑材料》、《建筑施工技术》课程类型:专业基础课程授课专业:建设工程资料编制与管理1、课程目标设计(1)能力目标:能运用工程建设资料管理的原理结合宁夏建设资料管理的标准进行资料编制和归档整理;能胜任建筑现场资料员的工作。
(2)知识目标:掌握工程建设资料管理中质量验收的划分与验收、资料的编制、归档整理与竣工备案、及计算机辅助资料管理的内容;能从资料员实务知识出发,掌握现场资料员工作的主要内容。
培养目标:当遇到工程实际问题时,会思考、会收集资料、会动手解决问题2、课程内容设计《建筑工程技术资料管理》是建筑工程技术专业的一门实践性课程,该课程具有较强的理论性和实践性,课程内容广泛涉及建筑工程建造的全过程,因此是贯穿整个专业教学环节的一门重要课程。
1.课程对应的主要岗位设置:资料员2.课程对应的岗位能力要求:①熟悉现场资料员工作内容,并通过本课程的学习,最终基本能胜任资料员工作;②能辅助进行工程质量验收及参与指导工程实体建造3、教学方法设计根据教学目标和教学内容,主导教学,引导学习。
理论学习与技能训练反复交叉,学生有新鲜感,而且感觉学到实在的技能,举一反三,满足学生对资料管理岗位职责的掌握和理解。
(1)学生为主体(现场教学、任务教学)·以职业活动和工作过程为导向,确定综合项目、单项任务和理论知识·与学生一起“教中学,学中做,做中学”(2)教师为主导(课堂讲授、案例分析)·指出学习目标,进行一定引导·了解学生疑惑,进行正确指导4、教学组织根据本课程的特点,在教学过程中:1.引入与本课程相关的案例资料介绍,如:引入与本课程相对应的职业岗位(资料员、质检员)分析,将职业岗位工作的要求引入教学过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
建筑工程资料管理课程设计任务指导书一、实训目标工程资料管理课程实训总目标立足于以工程资料管理工作行为为向导,服务于能力培养主线,实质性响应资料员工作岗位的能力点,即工程资料管理能力。
工程资料管理课程能力训练的总目标具体体现为能完成工程资料的收集、编写、核对、组卷、装订。
在此基础上,可以将总目标细化为初级、中级、高级三个层次。
初级(及格):能够基本完成工程资料的收集、编写、组卷、装订;中级(良好):能够依据施工图完成工程资料的收集、编写、核对,组卷、装订;高级(优秀):能够依据施工图、相关标准规范、策划方案完成工程资料的收集、编写、核对、组卷、装订。
(一)资料收集能力训练目标针对资料员工作岗位的能力点,资料收集能力是工程资料管理能力的重要一环;同时完成工程资料的收集也是工程资料管理实务模拟课程目标内容之一。
工程资料收集能力训练目标为:(1)会选择合适的试验、检测方法,并鉴别其结论;(2)会鉴别有效的质量证明资料;(3)能适时收集对应的资料,并将其分类保存。
(二)资料编写能力训练目标资料编写贯穿于资料员岗位工作的全过程,是资料员岗位工作的重要组成部分。
是工程资料管理实务模拟课程目标的核心组成。
工程资料编写能力训练目标为:(1)能正确选用对应表式;(2)能正确完成相关资料表式的记录和编写。
(三)资料组卷、归档训练目标工程资料的组卷、装订归档是资料员工作行为的重要一环,是工程资料管理能力点的落脚点之一。
工程资料组卷、装订、归档能力训练目标为:(1)会分类、组卷、编制目录和封面(2)会装订、归档(四)资料组卷、装订归档能力训练内容1、按照《建设工程资料文件归档整理规范》要求,进行归档前重新分类、整理;将“资料收集”、“资料编制”形成的资料进行组卷、编目录、做封面、装订、入盒。
每卷从1开始(1前不要带0)。
页号正面在右下角,反面在左下角(空白页面不编号)。
页码必须盖在空白处,不要掩盖图文。
竣工图纸档案,逐页在图标的右下角空白处用打码机打印页码。
2、竣工图的整理竣工图一般单独组卷(本次与任务书组卷),可以按照各分部工程先后顺序排列,建筑设计图在前、结构设计图在后,办理好签字盖章手续,并编写好页次。
填表须知1、本表由建设单位填写,一式两份;(本次课程设计为一份)2、所填写内容必须真实准确;3、填写时一律采用蓝、黑墨水书写,字迹清楚工整,若有更改必须盖校正章;4、各参建单位必须加盖公章,法人代表人必须签字;5、工程有关各方及各方有关人员发生变化必须书面通知监督机构。
建设工程质量人员从业资格审查表单位工程名称施工单位职务姓名专业与技术职称岗位证书及编号职务姓名专业与技术职称岗位证书及编号项目经理安全员技术负责人取样员专职质量员施工员施工单位(章)技术员监理单位项目总监电气管理监理工程师见证员监理单位(章)勘察设计单位勘察项目负责人建筑师设计项目负责人结构工程师勘察技术负责人勘察设计单位(章)设计技术负责人建设单位项目负责人管理人员管理人员建设单位(章)审查意见项目质量监督工程师年月日见证单位及见证人员授权书_____________________建设工程质量监督站_____________________检测分中心(试验室):现委托_____________________________________单位为我公司承建的_________________________工程见证单位,负责该工程见证取样送样工作,具体见证人员如下:姓名_____________技术职称___________证号____________电话____________ 姓名_____________技术职称___________证号____________电话____________ 姓名_____________技术职称___________证号____________电话____________ 姓名_____________技术职称___________证号____________电话____________见证单位地址_____________________________________________法人代表姓名_________________________电话________________施工单位_________________________________________________委托单位______________________________________________(章)年月日注:本表必须由建设单位填写,一个项目工程必须填写二名以上见证人员,本表一式两份,一份交质监站,一份交检测分中心。
工程竣工验收申请表工程名称工程地址建设单位结构类型/层数勘察单位建设面积设计单位开工日期监理单位完工日期施工单位合同日期竣工条件具备情况项目内容施工单位自检情况完成工程设计和合同约定的情况技术档案和施工管理资料主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告(含监督抽检)资料施工安全评价书工程款支付情况工程质量保修书监督站责令整改问题的执行情况已完成设计和合同约定的各项内容,工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准,特申请办理工程竣工验收手续。
项目经理:企业技术负责人:(施工单位盖章)法定代表人:年月日监理单位意见:总监理工程师签名:年月日附表二分部工程质量评定表工程名称:施工单位:序号分项工程名称项数其中优良项数备注1234567……合计优良率%自评等级项目负责人:技术负责人:年月日评定等级总监理工程师:年月日附表三质量保证资料检查表(房屋建筑部分)工程名称土建施工单位建筑设备施工单位项目序号资料文件名称份数检查情况施工自查监理审查建筑工程1 图纸会审、变更设计洽商记录2 工程定位、放线记录3 原材料出厂合格证及进场检(试)验报告4 施工试验(含监督抽检)报告5 隐蔽工程检查验收记录6 预制构件、预拌混凝土质量证明书7 地基验槽记录8 桩基施工记录及桩基工程竣工验收文件9幕墙门窗工程检测文件(“三性试验”、结构胶试验、相容性试验)10 地基、基础、主体结构检测文件11 分项、分部工程验收记录12 单位工程质量验收记录13 工程质量事故及事故调查处理文件14 新材料、新工艺施工记录15 竣工图采暧卫生燃气工程16 图纸会审、变更设计及洽商记录17 材料、配件出厂合格证及进场检(试)验报告18 管道、设备强度试验、严密性试验记录19 隐蔽工程检查验收记录20 系统清洗、灌水、通水试验记录21 分项、分部工程验收记录22 竣工图续附表三项目序号资料文件名称份数检查情况施工自查监理审查电气安装工程23 图纸会审、变更设计洽商记录24 材料、配件出厂合格证及进场检(试)验报告25 设备调试记录26 绝缘及防雷接地电阻测试记录27 隐蔽工程检查验收记录28 分项、分部工程验收记录29 竣工图通风与空调工程30 图纸会审、变更设计洽商记录31 材料、配件出厂合格证及进场检(试)验报告32 管道试验及设备调试检测记录33 隐蔽工程检查验收记录34 分项、分部工程验收记录35 竣工图电梯工程36 图纸会审、变更设计洽商记录37 单台用册38 分部用册39 电梯检测报告40 电梯准用证41 竣工图检查结果:施工单位(盖章)负责人:年月日审查结果:监理单位(盖章)总监理工程师:年月日附表四单位工程观感质量评定表工程名称:监理单位:序号项目名称标准分评定等级备注一级100%二级90%三级80%四级70%五级1建筑工程室外墙面102 室外大角 23 外墙面横竖线 34 散水、台阶、明沟 25 滴水槽(线) 16 变形缝、水落管 27 层面坡向 28 层面防水层 39 层面细部 310 层面保护层 111 室内顶棚4(5)12 室内墙面1013 地面与楼面1014 楼梯、踏步 215 厕浴、阳台泛水 216 抽气、垃圾道 217 细木、护栏2(4)18 门安装 419 窗安装 420 玻璃 221 油漆4(6)22 室内给排水管道坡度、接口、支架、管件323 卫生器具、支架、阀门、配件324 检查口、扫除口、地漏2续附表四序号项目名称标准分评定等级备注一级100%二级90%三级80%四级70%五级25 室内采暧管道坡度、接口、支架、弯管326 散热器及支架 227 伸缩器、膨胀水箱 228 室内煤气管道坡度、接口、支架229 煤气管与其他管距离130 煤气表、阀门 131 室内电气安装线路敷设 232 配电箱(盘、板) 233 照明器具 234 开关、插座 235 防雷、动力 236 通风风管、支架 237 风口、风阀、罩 238 风机 139 空调风管、支架 240 风口、风阀 241 空气处理室、机组 142 电梯运行、平层、开关门343 层门、信号系统 144 机房 1合 计 应得 分,实得 分,得分率 %检查人员 (签名)总监理工程师(签名):年 月 日附表五单位工程质量综合评定表工程名称: 施工单位: 开工日期: 年 月 日建设面积: 结构类型: 竣工日期: 年 月 日项次 项 目 自 评 情 况评 定 情 况1分部工程 质量评定 总 汇共 分部,其中优良 分部, 优良率 %, 主体分部质量等级 装饰分部质量等级 安装主要分部质量等级2质量保证资料 评 定 其检查 项,其中符合要求项,经鉴定符合 项3观感质量 评 定应得 分 实得 分 得分率 %附表六工程竣工验收条件审核表(建筑工程)工程名称 工程地址建设单位层/栋建筑面积勘察单位 土建工程施工单位设计单位 设备安装施工单位监理单位 计划验收日 期年 月 日竣 工 条 件 审 核 情 况序号 内 容 审核结果 1 完成工程设计和合同约定的各项内容 2 施工单位工程竣工报告 3 监理单位工程质量评估报告 4 勘察、设计文件质量检查报告 5 完整的技术档案和施工管理资料6工程使用的主要建材、构配件和设备的进场试验报告 7 建设单位是否已按合同约定支付工程款 8 施工单位签署的《工程质量保修书》 9 规划验收认可文件 10 公安消防验收准许使用文件 11 环保验收认可文件 12 电梯准用证及分部验收文件4企业自评等级:企业经理:企业技术负责人:(公章) 年 月 日 监理公司评定等级:总监理工程师:年 月 日13 燃气工程验收证明文件14 安全监督站出具的《建设工程施工安全评价书》15 建设行政主管部门及工程监督机构责令整改的问题是否已全部整改完毕土建监督员签字:年月日设备监督员签字:年月日监督工程师签字:年月日工程质量安全监督费的交纳情况部门负责人签字:年月日附表七房屋建筑工程质量保修书发包人:(全称):承包人:(全称):发包人、承包人根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《房屋建筑工程质量保修办法》,经协商一致,对(工程全称)签定工程质量保修书。