自动词他动词整理表之令狐文艳创作

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规范词汇和固定搭配之令狐文艳创作

可背诵规范词汇和固定搭配令狐文艳1．天下兴亡，匹夫有责2．在其位，谋其政3．铁肩担道义，妙手著文章4．顺境逆境看胸襟，大事难事看担当5．不劳而获6．坐享其成7．击鼓传花8．独善其身9．迎难而上10．挺身而出11．一己之私12．心底无私、久久为功13．吃苦吃气吃亏，敢想敢干敢为14．坚持信仰15．志存高远、脚踏实地16．不假思索17．不仅达不成共识，还扩大了分歧18．面对群众监督19．“打铁还需自身硬”20．一身正气21．与时俱进22．提高工作能力23．不辱使命24．形式主义25．官僚主义26．享乐主义27．奢靡之风28．摈弃······的做法29．杜绝······习气30．抵制······的侵袭31．激发改革活力32．避免······现象33．立信于人34．光说不做、言行不一、说一套做一套35．认识路线、决策方式、宗旨意识、创新能力、示范作用36．内外结合、不留盲点37．落实······知情权38．荡涤39．“把权力关进制度的笼子里”40．绳之以法41．“治治病”42．厘清43．五花八门44．错峰出游45．合理化46．“文武之道，一张一弛。

”47．权益与福利的彰显48．在丰满的未来面前，现实显得相当骨感。

49．合理安排······内容与节奏50．弥足珍贵51．甚嚣尘上52．接踵而至53．“马大哈”54．勃兴的休闲需要55．捉襟见肘的假日供应56．呆板的休假安排57．个性多元的假日需求58．不变的制度设计59．多变的社会生活60．带薪休假61．权益得不到落实62．“一刀切”63．减少假期时长、提高假期频度64．缓解······现象65．尽如人意66．众望所归67．透明政府68．回应政府69．公信政府70．核心概念71．党的群众路线72．要害所在73．密切联系人民群众74．转变政风的内在要求75．采取配套措施76．加强相关制度和平台建设77．政府公信力78．保障公众知情权、参与权、监督权的重要举措79．看得到、听得懂、信得过80．根本性、全局性、稳定性和长期性81．现代政府的基准82．透明是法治的前提83．回应是责任的基础84．制度软实力85．逻辑起点86．走过场……说空话……铺张浪费……87．他山之石88．清正廉洁89．逆向淘汰90．“劣币驱逐良币”91．思维定势92．反思对象93．应注重制度建设……避开……94．发挥功效95．耗竭96．不走样不打折97．认同制度、敬畏制度98．良性互动99．落实……落空……100．痼疾101．文化的塑造102．良好的作风103．“四风”之弊104．铭刻105．精神力量106．既是“授权”，也是“限权”107．管控108．依法治网109．依法治国110．政府公信力111．“打铁先要自身硬”112．舆论焦点113．社会关注度114．“经是好经，可惜让歪嘴和尚给念歪了。

小学必须掌握的45首宋诗之令狐文艳创作

令狐文艳创作1.元日令狐文艳[ 宋 ] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

译文阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

2.饮湖上初晴后雨二首[ 宋 ] 苏轼其一:朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。

此意自佳君不会，一杯当属水仙王。

其二:水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

3.春日[ 宋 ] 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

译文风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。

谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

4.泊船瓜洲[ 宋 ] 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

译文京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。

温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？5.题西林壁作者：苏轼 (宋)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。

6.示儿[ 宋 ] 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

译文我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！7.过零丁洋[ 宋 ] 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

译文回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。

词性转换之令狐文艳创作

词性转换1.令狐文艳2.paint（动词/名词）—painter（名词）—painting（名词）3.thief（名词）—thieves（名词）4.alone(副/形)—lonely（形）5.safe（名/形）—save（动词）—safety（名词）—safely6.recent（形）—recently（副）7.true（形）—truth（名词）8.speak（动词）---speech（名词）---speakers（名词）9.help（动词/名词）—helpful（形）10.real（形）—really（副）—realize（动词）11.decide（动词）---decision（名词）12.health（名词）--healthy（形）---healthily（副）—unhealthy（形）—unhealthily（副）—healthier13.attract（动词）---attraction（名词）—attractive（形）14.electric kettles--electronic brains/ calculators---electricity（名词）15.depend on（动词）---independent（形）16.like（动词）---dislike（动词）17.mean—meaning（名词）18.change（动/名）—changeable（形）19.different（形）—difference（名词）20.collect（动词）—collection（名词）21.city（名词）---citizen（名词）22.wood（名词）---wooden（形）23.appear（动词）---disappear（动词）24.depart for（动词）---departure time---departmentstore25.difficulty（名词）—difficult（形）26.wait（动词）—waiter（名词）—waitress（名词）27.enemy—enemies（名词）28.enter（动词）—entrance（名词）29.succeed（动词）--success （名词）—successful（形）—successful（副）y—laid—laid—laying(摆放，产卵)31.lie—lay—lain—lying(躺)32.please—pleasure（名词）—pleased（形）—pleasant（形）33.friend（名词）—friendly（形）34.wide（形）---widely（副）---widen（动词）35.alive（形）—living（名）sale—sell（动词）—sold—soldplete（形）—completely（副）38.invite（动词）—invitation（名词）39.custom—customer（名词）40.forget（动词）—forgetful（形）41.excited（形）—excitedly（副）—exciting（形）--excitement42.satisfy（动词）—satisfied（形）43.happy（形）—happiness（名词）—happily（副）—unhappy（形）—unhappily（副）44.ill（形）---illness（名词）45.enjoy（动词）—enjoyable（形）—enjoyment（名词）46.Weight（名词，体重）---weigh（动词，重）47.long（形容词，长）---length（名词，长度）48.high（形容词，高）---height（名词，长度）49.expensive（形）---expense（名词）50.kind（形）—kindness（名词）51.angry（形）--angrily（副词）52.need(动/名)---necessary（形）53.conclude（动词）---conclusion（名词）---jump toconclusions54.protect（动词）---protection（名词）55.family（名词）---be familiar with/to（形）final（形）---finally（副词）57.possible（形）---possibly（副词）---impossible58.run（动词）---runner（名词）59.free（形）---freely（副词）---freedom（名词）60.die（动词）---dead（形）---death（名词）61.freeze（动词）---frozen（形）---freezing（形）62.hot（形）---heat（名词）63.fun（不可数名词）---funny（形）--funnier--funniest64.invent（动词）---inventor（名词）---invention（名词）65.serve（动词）---service（名词）---servant（名词）66.physical change/exercise---physicshomework/teacher/lab67.chemical change/symbol ---chemistryhomework/teacher/lab68.wound（名词）---wounded（形）69.mix（动词）---mixture（名词）70.decide（动词）---decision（名词）71.two---second---secondary school,72.post—postage（名词）73.care(动/名)—careful（形）—carefully（副词）—careless（形）74.medicine（名词）—medical（形）honesty（名词）—honest（形）—dishonest（形）76.act（动词）—actor（名词）—actress（名词）—active（形）—activity（名词）win（动词）—winner （名词）77.own（动词）—owner（名词）78.sit（动词）—seat（名词）79.easy（形）—easily（副词）80.science（名词）—scientist（名词）81.begin（动词）—beginning（名词）—began—begun82.engine— an engineer（名词）83.develop（动词）—developed（形）—developing（形）—development（名词）84.drive（动词）—driver（名词）85.wind（名词）—windy（形）86.rain（名词）—rainy（形）87.cloud（名词）—cloudy（形）88.sun（名词）—sunny（形）89.important（形）—importance（名词）90.suggest（动词）—suggestion(可数名词)91.friend（名词）—friendly（形）-- friendship92.fool(动/名)—foolish（形）93.danger—dangerous（形）94.home（名词）—homeless（形）beautiful（形）—beautifully（副词）96.power（名词）—powerful（形）—more powerful97.discuss（动词）—discussion(不可数名词)98.potato—potatoes tomato--tomatoes99.it—its100. soft（形）—softly（副词）101.help(动/名)—helpful（形）102.different（形）—difference(名)103.move（动词）—remove（动词）104.tradition（名词）—traditional（形）105.modern（形）—more modern106.teach（动词）—taught—taught—teacher（名词）107.bad/badly/ill—worse—worst108.injure（动词）—injured（形）109.colour—colourful（形）110.connect（动词）—connected111.feel（动词）—feeling（名词）112.read（动词）—reader（名词）113.vary（动词）—various（形）。

六年级英语语法汇总之令狐文艳创作

六年级英语语法知识汇总令狐文艳一、词类：1、动词：行为动词、be动词、情态动词。

（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

（3）情态动词can、must、should、would、may。

情态动词后动词总是用原形。

（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags, cat-cats, bed-bedsb．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberriesd．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knivese．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese3、形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

语文词性之令狐文艳创作

现代汉语语法补课教学案——词性令狐文艳一、实词:实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题，每一个实词都可以详细解说其词义，一般有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

（－）名词是表示人、事物或抽象概念名称的词，一般在句子中做主语或宾语，有时也作定语。

人：鲁迅、儿童、雷锋、农民、工人、作家、老师、学生物：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、书本、桌子、车辆、纸张、抽象事物：道德、法律、思维、政治文化时间：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才处所：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲方位：上、下、前、左、右、东、南、内、外、以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（二）动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词，一般在句子中做谓语。

表动作行为：劝阻、保卫、学习、研究、打击、表扬、进行、开始、发展、禁止表存在变化消失：存在、消失、发生、演变、发展、生长、掠过、表心理活动：想念、打算、喜欢、渴望、向往、担心、厌恶、期待、憎恨表判断：是表可能意愿必要（助动词）：敢、能、会、能够、可以、愿意、需要、应该、值得、必须表趋向：上、下、进、出、过、起来、上来、下去、出来、回来、伸出、前往【几个容易判断错误的动词】1．动词“是”“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。

“是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。

2．动词“有”“有”只当动词用，不能当副词用。

有语病的句子正确的句子老师有布置作业吗吗？老师布置作业了吗？老师布置作业了没有？你有去超市吗？你去过超市吗？这道题老师讲过吗？昨天有下雨吗？昨天下雨了没有？3．助动词助动词可以作谓语，如“这样做可不可以”、“完全可以”。

小学生必背古诗前50首之令狐文艳创作

1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波4、风（唐）李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

5、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。

不知细叶谁裁(cái)出，二月春风似剪刀。

6、凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。

羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7、登鹳(guàn)雀楼（唐）王之焕(huàn)白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

8、春晓（唐）孟浩(hào)然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、出塞(sài)（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还(huán)。

但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！11、芙(fú)蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

12、鹿柴(zhài)（唐）王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

13、送元二使安西（唐）王维渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14、九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

15、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

16、古朗月行（节选）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。

小学生常用500字字帖之令狐文艳创作

一二令狐文艳三四五十虫牛鸟鱼马鸭上下大一二三四五十虫牛鸟鱼马鸭上下大小少中一二三四五十虫牛鸟鱼马鸭上下大小少中一二三四五十虫牛鸟鱼马鸭上下大小少中一二三四五十虫牛鸟鱼马鸭上下大小少中一二三四五十虫牛鸟鱼马鸭上下大小少中一二三四五十虫牛鸟鱼马鸭上下大小少中小少中头只朵棵条火六七八九不个红灯妈头只朵棵条火六七八九不个红灯妈白车门头只朵棵条火六七八九不个红灯妈白车门头只朵棵条火六七八九不个红灯妈白车门头只朵棵条火六七八九不个红灯妈白车门头只朵棵条火六七八九不个红灯妈白车门头只朵棵条火六七八九不个红灯妈白车门白车门画听飞种打好人耳牙口手女云日月画听飞种打好人耳牙口手女云日月山水田画听飞种打好人耳牙口手女云日月山水田画听飞种打好人耳牙口手女云日月山水田画听飞种打好人耳牙口手女云日月山水田画听飞种打好人耳牙口手女云日月山水田画听飞种打好人耳牙口手女云日月山水田山水田江花叶沙草木天空世界土地你我他江花叶沙草木天空世界土地你我他她它们江花叶沙草木天空世界土地你我他她它们江花叶沙草木天空世界土地你我他她它们江花叶沙草木天空世界土地你我他她它们江花叶沙草木天空世界土地你我他她它们江花叶沙草木天空世界土地你我他她它们她它们气候风晴雨雪蓝黄绿色青美光亮明气候风晴雨雪蓝黄绿色青美光亮明太星阳气候风晴雨雪蓝黄绿色青美光亮明太星阳气候风晴雨雪蓝黄绿色青美光亮明太星阳气候风晴雨雪蓝黄绿色青美光亮明太星阳气候风晴雨雪蓝黄绿色青美光亮明太星阳气候风晴雨雪蓝黄绿色青美光亮明太星阳太星阳爷奶爸姐家母树果瓜枝米生松竹柳爷奶爸姐家母树果瓜枝米生松竹柳桃森林爷奶爸姐家母树果瓜枝米生松竹柳桃森林爷奶爸姐家母树果瓜枝米生松竹柳桃森林爷奶爸姐家母树果瓜枝米生松竹柳桃森林爷奶爸姐家母树果瓜枝米生松竹柳桃森林爷奶爸姐家母树果瓜枝米生松竹柳桃森林桃森林春秋冬年岁像同学老师习园又和也春秋冬年岁像同学老师习园又和也再就才春秋冬年岁像同学老师习园又和也再就才春秋冬年岁像同学老师习园又和也再就才春秋冬年岁像同学老师习园又和也再就才春秋冬年岁像同学老师习园又和也再就才春秋冬年岁像同学老师习园又和也再就才再就才河海流清池满欢乐高兴歌金跑跳行河海流清池满欢乐高兴歌金跑跳行走立坐河海流清池满欢乐高兴歌金跑跳行走立坐河海流清池满欢乐高兴歌金跑跳行走立坐河海流清池满欢乐高兴歌金跑跳行走立坐河海流清池满欢乐高兴歌金跑跳行走立坐河海流清池满欢乐高兴歌金跑跳行走立坐走立坐东西南北前后为什么知道会来去回东西南北前后为什么知道会来去回别从向东西南北前后为什么知道会来去回别从向东西南北前后为什么知道会来去回别从向东西南北前后为什么知道会来去回别从向东西南北前后为什么知道会来去回别从向东西南北前后为什么知道会来去回别从向别从向许多几千有没毛角兔禾苗面方圆点许多几千有没毛角兔禾苗面方圆点正台位许多几千有没毛角兔禾苗面方圆点正台位许多几千有没毛角兔禾苗面方圆点正台位许多几千有没毛角兔禾苗面方圆点正台位许多几千有没毛角兔禾苗面方圆点正台位许多几千有没毛角兔禾苗面方圆点正台位正台位用做住变把处这那边里总是着了的用做住变把处这那边里总是着了的节成在用做住变把处这那边里总是着了的节成在用做住变把处这那边里总是着了的节成在用做住变把处这那边里总是着了的节成在用做住变把处这那边里总是着了的节成在用做住变把处这那边里总是着了的节成在节成在进出过到开入捉找放玩活动说话叫进出过到开入捉找放玩活动说话叫声吹问进出过到开入捉找放玩活动说话叫声吹问进出过到开入捉找放玩活动说话叫声吹问进出过到开入捉找放玩活动说话叫声吹问进出过到开入捉找放玩活动说话叫声吹问进出过到开入捉找放玩活动说话叫声吹问声吹问最很每片分告孩子衣干力事送还给最很每片分告孩子衣干力事送还给让要得最很每片分告孩子衣干力事送还给让要得最很每片分告孩子衣干力事送还给让要得最很每片分告孩子衣干力事送还给让要得最很每片分告孩子衣干力事送还给让要得最很每片分告孩子衣干力事送还给让要得让要得眼足皮发巴心新快真全对长吃笑看眼足皮发巴心新快真全对长吃笑看见想奇眼足皮发巴心新快真全对长吃笑看见想奇眼足皮发巴心新快真全对长吃笑看见想奇眼足皮发巴心新快真全对长吃笑看见想奇眼足皮发巴心新快真全对长吃笑看见想奇眼足皮发巴心新快真全对长吃笑看见想奇见想奇书纸笔写字数夜晚早乌时间朋友伴书纸笔写字数夜晚早乌时间朋友伴自己答书纸笔写字数夜晚早乌时间朋友伴自己答书纸笔写字数夜晚早乌时间朋友伴自己答书纸笔写字数夜晚早乌时间朋友伴自己答书纸笔写字数夜晚早乌时间朋友伴自己答书纸笔写字数夜晚早乌时间朋友伴自己答自己答请原完可起带觉跟步石都国热爱城请原完可起带觉跟步石都国热爱城市乡村请原完可起带觉跟步石都国热爱城市乡村请原完可起带觉跟步石都国热爱城市乡村请原完可起带觉跟步石都国热爱城市乡村请原完可起带觉跟步石都国热爱城市乡村请原完可起带觉跟步石都国热爱城市乡村市乡村工厂校商场医作业课本题目教改及工厂校商场医作业课本题目教改及格办级工厂校商场医作业课本题目教改及格办级工厂校商场医作业课本题目教改及格办级工厂校商场医作业课本题目教改及格办级工厂校商场医作业课本题目教改及格办级工厂校商场医作业课本题目教改及格办级格办级拉推拔排拍投男哥弟父儿童身体脚拉推拔排拍投男哥弟父儿童身体脚嘴脸香拉推拔排拍投男哥弟父儿童身体脚嘴脸香拉推拔排拍投男哥弟父儿童身体脚嘴脸香拉推拔排拍投男哥弟父儿童身体脚嘴脸香拉推拔排拍投男哥弟父儿童身体脚嘴脸香拉推拔排拍投男哥弟父儿童身体脚嘴脸香嘴脸香张夏虹秀亲情岛湖岸桥漂游伙丁所张夏虹秀亲情岛湖岸桥漂游伙丁所现今午张夏虹秀亲情岛湖岸桥漂游伙丁所现今午张夏虹秀亲情岛湖岸桥漂游伙丁所现今午张夏虹秀亲情岛湖岸桥漂游伙丁所现今午张夏虹秀亲情岛湖岸桥漂游伙丁所现今午张夏虹秀亲情岛湖岸桥漂游伙丁所现今午现今午床钟桌杯瓶镜针线伞裙服布群众泪床钟桌杯瓶镜针线伞裙服布群众泪汗直化床钟桌杯瓶镜针线伞裙服布群众泪汗直化床钟桌杯瓶镜针线伞裙服布群众泪汗直化床钟桌杯瓶镜针线伞裙服布群众泪汗直化床钟桌杯瓶镜针线伞裙服布群众泪汗直化床钟桌杯瓶镜针线伞裙服布群众泪汗直化汗直化语文加认等结实根李贝公共近远短语文加认等结实根李贝公共近远短深广古语文加认等结实根李贝公共近远短深广古语文加认等结实根李贝公共近远短深广古语文加认等结实根李贝公共近远短深广古语文加认等结实根李贝公共近远短深广古语文加认等结实根李贝公共近远短深广古深广古两样百万代精汽船司机路列视望闻两样百万代精汽船司机路列视望闻净忘赶两样百万代精汽船司机路列视望闻净忘赶两样百万代精汽船司机路列视望闻净忘赶两样百万代精汽船司机路列视望闻净忘赶两样百万代精汽船司机路列视望闻净忘赶两样百万代精汽船司机路列视望闻净忘赶净忘赶饭猪羊鹅鸡蛋重量速度左右积往专饭猪羊鹅鸡蛋重量速度左右积往专各王主饭猪羊鹅鸡蛋重量速度左右积往专各王主饭猪羊鹅鸡蛋重量速度左右积往专各王主饭猪羊鹅鸡蛋重量速度左右积往专各王主饭猪羊鹅鸡蛋重量速度左右积往专各王主饭猪羊鹅鸡蛋重量速度左右积往专各王主各王主被包座席意外平整齐忙响物洗扫读被包座席意外平整齐忙响物洗扫读唱练选被包座席意外平整齐忙响物洗扫读唱练选被包座席意外平整齐忙响物洗扫读唱练选被包座席意外平整齐忙响物洗扫读唱练选被包座席意外平整齐忙响物洗扫读唱练选被包座席意外平整齐忙响物洗扫读唱练选唱练选猫象蛇虾蚁洞报名比赛争取记收议猫象蛇虾蚁洞报名比赛争取记收议闭合关猫象蛇虾蚁洞报名比赛争取记收议闭合关猫象蛇虾蚁洞报名比赛争取记收议闭合关猫象蛇虾蚁洞报名比赛争取记收议闭合关猫象蛇虾蚁洞报名比赛争取记收议闭合关猫象蛇虾蚁洞报名比赛争取记收议闭合关闭合关战保刀将军队首先常已并些骑领查战保刀将军队首先常已并些骑领查引划提战保刀将军队首先常已并些骑领查引划提战保刀将军队首先常已并些骑领查引划提战保刀将军队首先常已并些骑领查引划提战保刀将军队首先常已并些骑领查引划提战保刀将军队首先常已并些骑领查引划提引划提吓惊怕苦冷疼京华窗户房屋安装建吓惊怕苦冷疼京华窗户房屋安装建造楼施吓惊怕苦冷疼京华窗户房屋安装建造楼施吓惊怕苦冷疼京华窗户房屋安装建造楼施吓惊怕苦冷疼京华窗户房屋安装建造楼施吓惊怕苦冷疼京华窗户房屋安装建造楼施吓惊怕苦冷疼京华窗户房屋安装建造楼施造楼施电影网球照相运举转采管治消值电影网球照相运举转采管治消值电影网球照相运举转采管治消值电影网球照相运举转采管治消值电影网球照相运举转采管治消值电影网球照相运举转采管治消值电影网球照相运举转采管治消值。

日语自动词与他动词整理表(简单规律)

自动词
他动词
起きる
起こす
落ちる
落とす
降りる
降ろす
下りる
下ろす
滅びる
滅ぼす
D.其他
以上的规律为一般情况下的规律，还有一些其他的情况，罗列一些特殊情况：
自动词
他动词
寝る
寝かせる
乗るLeabharlann 乗らせる載る載せる
震える
震わせる
見える
見る
煮える
煮る
直す
残る
残す
回る
回す
戻る
戻す
C2.（-eru）和（-asu）型
自动词
他动词
遅れる
遅らす
枯れる
枯らす
冷める
冷ます
逃げる
逃がす
揺れる
揺らす
増える
増やす
消える
消す（例外）
C2.2（-u）和（-asu）型
自动词
他动词
働く
働かす
乾く
乾かす
飛ぶ
飛ばす
泣く
泣かす
沸く
沸かす
減る
減らす
及ぶ
及ばす
C3.(-iru)和（-osu）型
B1：（-reru）和（-su）型
自动词
他动词
壊れる
壊す
外れる
外す
汚れる
汚す
倒れる
倒す
流れる
流す
乱れる
乱す
崩れる
崩す
隠れる
隠す
B2：（-reru）和（-ｒu）型
自动词
他动词
売れる
売る
割れる
割る
折れる
折る
切れる
切る
破れる
破る

汉语语法简表之令狐文艳创作

副词
用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词
一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。
①表示程度的
很、太、最、十分、非常
②表示范围的
都、全、只、统统、仅仅
③表示时间的
正、刚、又、曾经、终于
④表示否定的
不、未、没有(看见)
⑤表示语气的
偏偏、也许、简直、难道
(八)
介词
起转介作用的词，一般用在名词、代词或名词性短语的前边，合起来组成介词结构，以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。
他天天锻炼身体
短语
群众的智慧无穷
辱骂和恐吓决不是战斗
学习语法很有必要
想明白是说话前必须注意的事情
干部深入基层很有必要
(二)
谓
语
对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。
动词
他走了
敌人全被消灭了
形容词
身体健康叶子红了
短语
他又说又笑中国地大、物博、人口众多
(三)
宾
语
动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。
①表示喜悦的
哈哈
②表示悲痛的
唉、哎哟
③表示愤怒的
哼、呸
④表示惊讶的
唉呀、咦
⑤表示呼唤的
喂
⑥表示答应的
嗯、唉
(十二)
拟声词
摹拟事物声音的词。
①经常充任修饰语。
②能单说。
走到山边便听见哗哗哗哗的水声
嘟嘟！摩托车开来了。
二、短语
名称
定义
举例
并列
短语
由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。

二年级下册语文各单元生字词之令狐文艳创作

二年级下册语文令狐文艳第一单元一、我会写。

jiě dòng tàn shì yě duǒwèi( ) ( ) 出（）（）雨（）来zhuīɡǎn kū xúshāo yě cài( ） ( ) 荣姓( )( )水 ( )zhù sù gǎng shì jièhōng sǔn yá( ) 山( ) ( )( )走 ( )hū huàn hǎn chōu jiāo zhōng( ) 叫( ) ( )出( )水 ( )点jiàn jiàn wēi xiào jìnɡɡū( ) ( ) 安( )花( )朵儿二、多音字。

jǐ( ) jìn ( ) chù ( )lè ( )几尽处乐jī( ) jǐn ( ) chǔ ( )yuè( )dàn( ) sā( ) zuān( ) shù( ) 弹撒钻数tán( ) sǎ ( ) zuàn( ) shǔ( ）三、近义词。

渐渐—( ) 经常—( ) 健壮—( ) 仔细—( )四、反义词。

脱下—( ) 吐—( ) 枯—( )生—( ) 疏—( )落—( ) 深—( ) 无—( )漆黑—( )温暖—( ) 常常—( )第二单元一、我会写。

wǎ piàn quán shuǐ hū rán jié mǎn yì gǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng cuì shuǐ tǎ dù juān léi fēng mào yǔ( ) ( ) ( )( ) ( )xū yào nián mài zú jìfēn fānɡ yīng gāi( ) ( ) ( )( ) ( )ní nìnɡ dī sǎ tuōpū miè chèn tuō( ) ( ) 水 ( )( ) ( )fǔmōfēng lìruòfēn fānɡ yīng gāi( ) ( ) ( ) 小( ) ( )二、多音字。

小学生自我介绍范文之令狐文艳创作

小学生自我介绍范文令狐文艳1三年级小学生自我介绍大家好！我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。

我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。

站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的长相。

呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。

一个小巧的鼻子长在脸的最中间。

红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。

有一天下午放学回家，我在阳台上玩。

我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。

我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。

我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。

”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。

2.三年级小学生自我介绍大家好！我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。

大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。

换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。

我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。

我的思想品德很好，有一颗善良的心。

特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。

很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。

我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。

短语结构分析之令狐文艳创作

一、学习指导令狐文艳(一)成语结构特点与类型1. 并列结构的成语(1)由动宾短语构成的并列式成语：排山倒海排山 + 倒海动宾 + 动宾洗心革面洗心 + 革面动宾 + 动宾(2)由主谓短语构成的并列式成语：天翻地覆天翻 + 地覆主谓 + 主谓鬼哭狼嚎鬼哭 + 狼嚎主谓 + 主谓(3)由偏正短语构成的并列式成语：重峦叠嶂重峦 + 叠嶂定中 + 定中南征北战南征 + 北战状中 + 状中(4)由并列短语构成的并列式成语：生杀予夺生杀 + 予夺动动 + 动动正大光明正大 + 光明形形 + 形形2. 主谓结构的成语(1)“主语+谓语(+宾语)”：面目狰狞面目 + 狰狞主语 + 谓语面如土色面 + 如 + 土色主 + 谓 + 宾(2)“主语或谓语部分带上了修饰成分”：死灰复燃死 + 灰 + 复 + 燃定语 + 主语+ 状语 + 谓语老骥伏枥老 + 骥 + 伏 + 枥定语 + 主语 + 谓语 + 宾语3. 动宾结构的成语(1)“动词+宾语”：荼毒生灵荼毒 + 生灵动词 + 宾语为所欲为为 + 所欲为动词 + 宾语(2)“动词或宾语带上了修饰成分”：不拘小节不 + 拘 + 小 + 节状语 + 动词+ 定语 + 宾语正中下怀正 + 中 + 下 + 怀状语 + 动词 + 定语 + 宾语4．偏正结构的成语(1)“状语+谓语”：雾里看花雾里 + 看花地点状语 + 谓语为民请命为民 + 请命目的状语 + 谓语(2)“定语+中心语”：一面之交一面 + 之 + 交定语 + 中心语半壁江山半壁 + 江山定语 + 中心语5. 补充结构的成语(1)“动词+补语”：永垂不朽永垂 + 不朽动词谓语 + 补语扬名天下扬名 + 天下动词谓语 + 补语(2)“形容词+补语”：惨不忍睹惨 + 不忍睹形容词谓语 + 补语得意洋洋得意 + 洋洋形容词谓语 + 补语6．几种特殊结构的成语(1)“如”字成语：如临大敌如 + 动词 +宾语如芒在背如 + 主语 +谓语 + 宾语如鸟兽散如 + 主语 +谓语如泣如诉如 + 动词 +如(似) + 动词如饥似渴如 + 形容词+如(似) + 形容词如狼似虎如 + 名词 +如(似) + 名词爱财如命动词 + 宾语 +如(似) + 名词安如磐石形容词 + 如(似) + 名词(2)“而”字成语：不劳而获／哀而不伤而：却公而忘私而：并列侧目而视而：表示修饰关系久而久之而：助词，无义望风而逃而：承接(3)“不”字成语：不三不四不+名词+不+名词不上不下不+动词+不+动词不干不净不+形容词+不+形容词不言而喻不+动词+而+动词不厌其烦不+动词+宾语不可理喻不可+动词不知所措不知+宾语(名词、形容词)不足挂齿不足+宾语(动词)(4)“数字”成语：一刀两断二三其德三头六臂四通八达五光十色六神无主七零八落八面玲珑九死一生十有八九(5)“之”字成语：无米之炊犬马之劳——之：的付之东流绳之以法——之：它安之若素差之毫厘，失之千里——之：无义(6)成语中的近义词：正颜厉色颜—色：脸色，神情节衣缩食节—缩：节约，俭省直言危行直—危：端正，正直矜功自伐矜—伐：夸耀，炫耀(7)成语中的反义词：眼高手低高—低积少成多少—多表里如一表—里除强扶弱除—扶强—弱舍本求末舍—求本—末亲疏贵贱亲—疏贵—贱(二)成语的来源1、寓言故事这类成语的背后，都有一个相应的寓言故事。

日语自动词与他动词整理表

壊れる
壊す
外れる
外す
汚れる
汚す
倒れる
倒す
流れる
流す
乱れる
乱す
崩れる
崩す
隠れる
隠す
B2：（-reru）和（-ｒu）型
自Байду номын сангаас词
他动词
売れる
売る
割れる
割る
折れる
折る
切れる
切る
破れる
破る
C1.（-ru）和（-su）型
自动词
他动词
写る
写す
移る
移す
出る
出す
帰る
帰す
直る
直す
残る
残す
回る
回す
戻る
戻す
C2.（-eru）和（-asu）型
滅びる
滅ぼす
D.其他
以上的规律为一般情况下的规律，还有一些其他的情况，罗列一些特殊情况：
自动词
他动词
寝る
寝かせる
乗る
乗らせる
載る
載せる
震える
震わせる
見える
見る
煮える
煮る
1.以（-aru）结尾的所有都是自动词，当（-aru）变为（-eru）的时候，就成了他动词了。
2.以（-reru）结尾的所有都是自动词。
3.以（-su）结尾的所有都是他动词。
注意1-3的分类方法，主要的自动词和他动词的成组区分如下所示。
A:（-aru）和（-eru）型（这种型的对应最多）
自动词
他动词
自动词
他动词
遅れる
遅らす
枯れる
枯らす
冷める
冷ます
逃げる
逃がす
揺れる
揺らす

人教版初中英语语法大全之令狐文艳创作

人教版新目标初中英语语法大全令狐文艳初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you,it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good,right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two,three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am,is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but,before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh,well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

高中英语不规则动词过去式和过去分词表格格之令狐文艳创作

＊高中英语不规则动词表＊令狐文艳动词原形中文意思过去式过去分词arise 出现 arose arisen awake 醒来 awoke awaked / awoken baby-sit 临时照顾 baby-sat baby-satbe(am/is/are) 是 was /were beenbeat 击打 beat beaten become 变成 became become begin 开始 began begunbend 使弯曲 bent bentbet 赌 bet betbite 咬 bit bitten / bitblow 吹 blew blownbreak 打破 broke broken bring 拿来 brought brought broadcast 广播 broadcast broadcast 或 broadcastedbroadcastedbuild 建造 built builtburn 燃烧 burnt /burned burnt / burnedbuy 买 bought boughtcan 能 could ×cast 抛 cast castcatch 捕捉 caught caught choose 选择 chose chosen come 来 came comecost 花费 cost costcut 割 cut cutdeal 分配 dealt dealt dig 挖 dug dugdo/does 做 diddonedraw 画，拉，拖 drew drawndream 做梦 dreamt dreamt dreameddreameddrink 喝 drank drunkdrive 驾驶 drove driveneat 吃 ate eatenfall 掉落 fell fallen feed 喂 fed fedfeel 触摸 felt feltfight 作战 fought foughtfind 找出 found found found 建立 founded founded fly 飞 flew flownforbid 禁止 forbade / forbad forbiddenforget 忘记 forgot forgotten / forgotforgive 原谅 forgave forgiven freeze 结冰 froze frozen get 得到 got gotgive 给 gave givengo 去 wentgonegrow 成长 grew grown hang 悬挂 hung hung绞死 hanged hanged have /has 有 had h adhear 听到 heard heard hide 隐藏 hid hidden / hidhit 打 hit hithold 拿住 held heldhurt 受伤 hurt hurt keep 保持 kept kept know 知道 knew known lay 铺，放，下蛋 laid laidlead 引导 led ledlearn 学习 learnt /learned learnt / learnedleave 离开 left leftlend 借贷 lent lentlet 让 let letlie 躺，位于 lay lainlie 撒谎 lied liedlight 点着 lit /lighted lit / lightedlose 遗失 lost lost make 制作 made made may 可以 might × mean 意思是 meant meant meet 碰到 met met mistake 误认 mistook mistaken misunderstand 误会 misunderstood misunderstood pay 支付 paid paid prove 证实 proved proved / provenput 放置 put putquit 放弃 quit /quitted quit / quittedread 读 read readrebuild 改建 rebuilt rebuilt retell 复述 retold retoldrid 免除 rid /ridded rid / riddedride 骑 rode riddenring 打电话，响铃 rang rungrise 上升 rose risenrun 跑 ran runsaw 锯 sawed s awed / sawnsay 说 said saidsee 看 saw seenseek 寻觅 sought soughtsell 卖 sold soldsend 送 /寄 sent sentset 安置 set setsew 缝合 sewed sewn / sewedshake 摇 shookshakenshall 将 should ×shine 发光 shone shone擦亮 shined shined shoot 放（炮） shot shotshow 显露 showed shown / showedshrink 缩水 shrank /shrunk shrunksing 唱歌 sang sungsink 下沉 sank sunksit 坐 sat satsleep 睡 slept sleptsmell 发出气味 smelt /smelled smelt / smelledsow 种植 sowed sown / sowedspeak 说 spoke spokenspell 拼写 spelt /spelled spelt / spelledspend 花费 spent spentspit 吐出 spat /spit spat / spitspring 跳跃,弹跳 sprang /sprung sprungstand 站立 stood stood steal 偷 stolestolenstick 刺，粘贴 stuck stuck动词原形中文意思过去式过去分词strike 撞,击,(病、灾难)袭击 struck struck / strickenswear 发誓,咒骂 swore swornsweep 打扫 swept swept swell 肿胀 swelled swollen swim 游泳 swam swumtake 拿 took t akenteach 教 taught taughttear 撕裂 tore torntell 告诉 told told think 思考 thought thought throw 投 /扔 threw thrown understand 了解 understood understood undertake 承担,从事,许诺 undertook undertakenwake 醒着 woke woken wear 穿着 wore wornwet 淋湿 wet /wetted wet / wettedwill 将 would ×win 获胜 won wonwind 蜿蜒,缠绕,上发条 wound wound( wound 受伤 wounded wounded )write 书写 wrote written。