复习课件日语自动词与他动词整理表(简单规律).doc

(日语)自动词、他动词表

我以前教过的学生也经常问这种问题，很是头疼，不过还是有一些规律可找的，原本就此写了篇论文！我简单说几个规律学习时还是靠自己感觉吧！死记硬背是学不好一门语言的！绝对规律:好像只有一条，凡是日语动词以假名「す」结尾的全部是他动词，至今我还没有找到推翻的例子——也请大家帮忙找找吧！欢迎举出反例来，先谢了！一般规律：自他动词相对应的动词很好理解，注意是上一段还是下一段以「える」做送假名的动词以自动词居多——但是例外太多了，就此还可以考虑到日语动词的变化（参见古典语法和现代语法的动词变化）下一段动词如「ける」「せる」结尾的，具体的我就不说了——这样说明写几万字估计才能说清！以中国人的理解方式来记忆是最为方便不过的了，自他动词基本上与汉语的及物不及物动词对应（又是例外多，头疼阿！），所以只要理解每个日语动词对应的中文意思就可以大致推断出自他动词了，也就是说该动作是否为该动作发出者有意识的发出，是否该主语有能动性（能否自己控制自己的行为），要是能就为他动词，不能控制该动作的发生就为自动词。

便于理解举几个例子：太陽が落ちた——太阳不能控制「落ちる」这个动作，无生命物，则为自动词電話をかけた——某个人控制自己的行为，即打电话，他动词橋がかかった——虽然架桥是人主动的行为，但かかる的主语却不是有生命物，它作为主语仍然是被动的，无法控制架好架不好，何时架起，架成什么样子，自动词君、もう死んだ——同上，虽然“你”是有生命物，可惜仍然无法控制生死教えてくれ——“教”，肯定是有目的有内容的，即有主体控制行为的，不可能是自动词吧！かしこまりました——明白了，谁明白了，说话者，他是怎么明白的呢！？不由他控制“明白”这个动作的发生与否，即无意识的就了解了，人的本能条件反应就使得这个动作无意思的发生了，结果它是自动词！基本上要点我都点到了，应该很好理解吧！呵呵，加油阿！要是有什么不懂的，语法我是专长，一起学习交流吧！要是上述有不好理解的，或是找出反例的同志，请尽快和我联系，真是非常感谢了。

日语自动词与他动词区分规律

(以下所有，左边是自动词，右边是他动词)
A.「-aru」和「-eru」
上がる
上げる
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
暖まる
暖める
当たる
当てる
集まる
集める
終わる
終える
这个类型，是规律性最强的。一般，自动词记住的话，他动词就没有问题了。又，「終わる」也可以作为他
动词来使用。
例：a.授業が 6 時に終わった。
b.先生は授業を 6 時に終わった。（也可以使用「終える」，就比较书面些了。）
☆如上所示，以「-eru」结尾的词（除去「-reru」）中，不是「-ru」的、并且以「-u」结尾的词，有时候是自动词，有时候是他动词。还有，以「-eru」结尾的词（包括「-reru」），都是二类动词。 ■还有，サ变动词中，自动词和他动词同一个形式的也有。例：駅前にスーパーが開店して。
その会社が駅前にスーパーを開店した。没有他动词的情况下，用动词的使役形式代替。例：水温が上昇した。
山田さんが水温を上昇させた。（水温が上がった；山田さんが水温を上げた）
私は太郎を部屋に入れた。（他動詞）
C１．「-ru」和「-su」
写る
写す
返る
返す
散らかる
散らかす
直る
直す
出る
出す
☆「出る」这个词，除了和「から」连用外，还和「を」连用。但是是个自动词。还有，「出る」和「を」
连用的时候，相对应的「出す」一定和「から」连用。这是因为一句话中，避免使用两个「を」的缘故。
例：a.その子が部屋を出た。
自动词和他动词的区分规律
■自动词和他动词在形态上的对应是复杂的。但是，如果简单概括的话，如下所示。
1，以「-aru」结尾的所有都是自动词，当「-aru」变为「-eru」的时候，就成了他动词了。

(日语)自动词、他动词表

我以前教过的学生也经常问这种问题，很是头疼，不过还是有一些规律可找的，原本就此写了篇论文！我简单说几个规律学习时还是靠自己感觉吧！死记硬背是学不好一门语言的！绝对规律:好像只有一条，凡是日语动词以假名「す」结尾的全部是他动词，至今我还没有找到推翻的例子——也请大家帮忙找找吧！欢迎举出反例来，先谢了！一般规律：自他动词相对应的动词很好理解，注意是上一段还是下一段以「える」做送假名的动词以自动词居多——但是例外太多了，就此还可以考虑到日语动词的变化（参见古典语法和现代语法的动词变化）下一段动词如「ける」「せる」结尾的，具体的我就不说了——这样说明写几万字估计才能说清！以中国人的理解方式来记忆是最为方便不过的了，自他动词基本上与汉语的及物不及物动词对应（又是例外多，头疼阿！），所以只要理解每个日语动词对应的中文意思就可以大致推断出自他动词了，也就是说该动作是否为该动作发出者有意识的发出，是否该主语有能动性（能否自己控制自己的行为），要是能就为他动词，不能控制该动作的发生就为自动词。

便于理解举几个例子：太陽が落ちた——太阳不能控制「落ちる」这个动作，无生命物，则为自动词電話をかけた——某个人控制自己的行为，即打电话，他动词橋がかかった——虽然架桥是人主动的行为，但かかる的主语却不是有生命物，它作为主语仍然是被动的，无法控制架好架不好，何时架起，架成什么样子，自动词君、もう死んだ——同上，虽然“你”是有生命物，可惜仍然无法控制生死教えてくれ——“教”，肯定是有目的有内容的，即有主体控制行为的，不可能是自动词吧！かしこまりました——明白了，谁明白了，说话者，他是怎么明白的呢！？不由他控制“明白”这个动作的发生与否，即无意识的就了解了，人的本能条件反应就使得这个动作无意思的发生了，结果它是自动词！基本上要点我都点到了，应该很好理解吧！呵呵，加油阿！要是有什么不懂的，语法我是专长，一起学习交流吧！要是上述有不好理解的，或是找出反例的同志，请尽快和我联系，真是非常感谢了。

日语自动词他动词变化规律总结

一）自动词和他动词的意义自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。

他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词例：风が吹く（自动词）彼がタオルを绞る（他动词）（二）自动词与他动词的分类与比较1、只有自动词没有相对应的他动词的。

如：居るある咲く行く来る寝る泣く眠る老いる2、只有他动词而没有相对应的自动词的。

如：买う売る话す闻く読む书く见る打つ思う考える3、既是自动词又是他动词的。

如：吹く开く笑う増す闭じる寄せる日语动词的分类课堂上学生普遍反映日语自动词和他动词的语义特征、语法功能搞不清楚，特别是日语的自他动词问题还牵涉到意志非意志，这就更加大了难度，给学生造成很大的困惑。

我们先来看几组词根相同，词尾相异的自他动词：缩まる、缩める移る、移す繋がる、繋げる、繋ぐ壊れる、壊す切れる、切る抜ける、抜かる、抜く、抜かす我们仔细观察一下，其实无论一个词根下有几个相互对应的自动词或他动词，他们的词尾实际上都可以归为以下几类：自动词：-u –aru –eruu re- us–u-：词动他．自动词：-u如移る，–aru如缩まる、繋がる，–eru如壊れる、切れる他动词：-u如切る、抜く，–su如壊す、移す，-eru如缩める事实上，同样的词尾有着同样的语义特征，也就有着同样的语法功能，因此我们可以按照这样的词尾把自他动词再进行细分，自动词分三小类，他动词也分三小类，那么只要我们把每一个小类的语义语法特征搞清楚，困扰我们的自他动词的问题就迎刃而解了。

一、自动词1 u自动词：以-u结尾的自动词，是单纯自动词，（而以–aru、–eru结尾的自动词则是派生自动词），单纯自动词是动作主体发出的动作，而且动作不涉及对象。

比如走る、笑う、咲く，要判断这类自动词是不是意志动词其实并不难，因为我们可以根据词义判断出动作的发出者是不是有意志的主体，像走る、笑う的主体一般都是人，是有意志的。

而像咲く的主体则是花之类的植物，是没有意志的。

日语自动词与他动词整理表(简单规律)

自动词
他动词
起きる
起こす
落ちる
落とす
降りる
降ろす
下りる
下ろす
滅びる
滅ぼす
D.其他
以上的规律为一般情况下的规律，还有一些其他的情况，罗列一些特殊情况：
自动词
他动词
寝る
寝かせる
乗るLeabharlann 乗らせる載る載せる
震える
震わせる
見える
見る
煮える
煮る
直す
残る
残す
回る
回す
戻る
戻す
C2.（-eru）和（-asu）型
自动词
他动词
遅れる
遅らす
枯れる
枯らす
冷める
冷ます
逃げる
逃がす
揺れる
揺らす
増える
増やす
消える
消す（例外）
C2.2（-u）和（-asu）型
自动词
他动词
働く
働かす
乾く
乾かす
飛ぶ
飛ばす
泣く
泣かす
沸く
沸かす
減る
減らす
及ぶ
及ばす
C3.(-iru)和（-osu）型
B1：（-reru）和（-su）型
自动词
他动词
壊れる
壊す
外れる
外す
汚れる
汚す
倒れる
倒す
流れる
流す
乱れる
乱す
崩れる
崩す
隠れる
隠す
B2：（-reru）和（-ｒu）型
自动词
他动词
売れる
売る
割れる
割る
折れる
折る
切れる
切る
破れる
破る

初中日语“自动词他动词”归纳表

初中日语“自动词他动词”归纳表｛開くドアが開く门开了｛開けるドアを開ける打开门｛起きる父が起きる父亲起床｛起こす父を起こす叫醒父亲｛集まる人が集まる人们聚在一起｛集める人を集める把人集合起来｛かかるお金がかかる费钱｛かけるお金をかける花钱｛消える電気が消える电灯熄灭｛消す電気を消す把电灯关掉｛付く電気がつく电灯开着｛付ける電気をつける把灯打开｛閉まる窓が閉まる窗户关着｛閉める窓を閉める把窗户关上｛止まる車が止まる汽车停下｛止める車を止める停车｛出る涙が出た眼泪流出来了｛出す家を出した从家里出来了｛並ぶ本が並ぶ书排列着｛並べる本を並べる排列书籍｛始まる授業が始まる课开始｛始める授業を始める开始上课｛終わる仕事が終わる工作结束｛終える仕事を終える结束工作｛見える富士山が見える能看见富士山｛見る富士山を見る看富士山｛聞こえる音楽が聞こえる传来音乐｛聞く音楽を聞く听音乐｛入る本がかばんに入る书包里放着书｛入れる本をかばんに入れる把书放进书包里｛変わる計画が変わった计划改变了｛変える計画を変える改变计划｛並ぶテーブルにお皿が並んでいる桌上摆着盘子｛並べるテーブルにお皿を並んでください请把盘子摆在桌子上｛流れる水が流れた水流走了｛流す水を流す放水｛届く手紙が届いた信到了｛届ける手紙を届ける送信｛過ぎる冬休みが過ぎた寒假过去了｛過ごす冬休みを過ごす过寒假｛壊れるカメラが壊れた照相机坏了｛壊すカメラを壊す把照相机弄坏了｛倒れる木が倒れた树倒了｛倒す木を倒した把树弄倒了｛進むこの時計は少し進んでいる这个表有点快｛進める時計を1時間進める把表调快一小时｛続く映画が続いている电影继续演着｛続ける映画を3本続けて見た连续看了3部电影｛伝わる中国のお茶は日本に伝わる中国的茶传到了日本｛伝える日本に中国のお茶を伝える把中国的茶传到日本｛増える人が増えている人增多了｛増やす人数を増やした增加了人数｛上がる成績が上がった成绩提高了｛上げる成績を上げる提高成绩｛空く席が空く座位空着｛空ける席を空ける腾出座位｛渡るみちを渡る过马路｛渡す人形を渡す传递玩偶。

日语-自动词与他动词列表

自動詞と他動詞①切る（きる）１他紙を切ってください。

（请裁一下纸）切れる（きれる）２自糸が切れました。

（线断了）②開ける（あける）０他ドアを開けます。

（把门打开）開く（あく）０自ドアが開きます。

（门开着）③閉める（しめる）２他ドアを閉めます。

（把门关上）閉まる（しまる）２自ドアが閉まります。

（门关着）④つける２他電気をつけます。

（把灯打开）つく１自電気がつきます。

（灯开着）⑤消す（けす）０他電気を消します。

（把灯关上）消える（きえる）０自電気が消えます。

（灯关着）⑥止める（とめる）０他車を止めます。

（把车停下）止まる（とまる）０自車が止まります。

（车停着）⑦始める（はじめる）０他会議を始めます。

（开始开会）始まる（はじまる）０自会議が始まりました。

（会议开始了）⑧売る（うる）０他本を売ります。

（卖书）売れる（うれる）０自本が売れました。

（书卖出去了）⑨入れる（いれる）０他ビールを冷蔵庫に入れます。

（把啤酒放进冰箱里）入る（はいる）１自ビールが冷蔵庫に入っています。

（冰箱里放着啤酒）⑩出す（だす）１他本を出します。

（拿出书）出る（でる）１自人が出ます。

（人出去）⑪無くす（なくす）０他キーを無くしました。

（把钥匙弄丢了）無くなる（なくなる）０自キーがなくなりました。

（钥匙丢了）⑫集める（あつめる）３他切手を集めます。

（收集邮票）集まる（あつまる）３自学生が集まります。

（学生聚集着）⑬直す（なおす）２他車を直します。

（修理车）直る（なおる）２自車が直りました。

（车修好了）治す（なおす）２他病気を治します。

（治病）治る（なおる）２自病気が治りました。

（病治好了）⑭変える（かえる）０他時間を変えます。

（变更时间）変わる（かわる）０自時間が変わりました。

（时间变了）⑮気をつける（きをつける）２他間違わないように気をつけてください。

（请留心不要出错）気がつく（きがつく）１自自分付きました誤（あやま）りに気がつきました。

日语自动词他动词变化规律总结

一）自动词和他动词的意义自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。

他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词例：风が吹く（自动词）彼がタオルを绞る（他动词）（二）自动词与他动词的分类与比较1、只有自动词没有相对应的他动词的。

如：居るある咲く行く来る寝る泣く眠る老いる2、只有他动词而没有相对应的自动词的。

如：买う売る话す闻く読む书く见る打つ思う考える3、既是自动词又是他动词的。

如：吹く开く笑う増す闭じる寄せる日语动词的分类课堂上学生普遍反映日语自动词和他动词的语义特征、语法功能搞不清楚，特别是日语的自他动词问题还牵涉到意志非意志，这就更加大了难度，给学生造成很大的困惑。

我们先来看几组词根相同，词尾相异的自他动词：缩まる、缩める移る、移す繋がる、繋げる、繋ぐ壊れる、壊す切れる、切る抜ける、抜かる、抜く、抜かす我们仔细观察一下，其实无论一个词根下有几个相互对应的自动词或他动词，他们的词尾实际上都可以归为以下几类：自动词：-u–a r u–e r u 他动词：-u–s u-e r u自动词：-u如移る，–a r u如缩まる、繋がる，–e r u如壊れる、切れる他动词：-u如切る、抜く，–s u如壊す、移す，-e r u如缩める事实上，同样的词尾有着同样的语义特征，也就有着同样的语法功能，因此我们可以按照这样的词尾把自他动词再进行细分，自动词分三小类，他动词也分三小类，那么只要我们把每一个小类的语义语法特征搞清楚，困扰我们的自他动词的问题就迎刃而解了。

一、自动词1 u自动词：以-u结尾的自动词，是单纯自动词，（而以–aru、–eru结尾的自动词则是派生自动词），单纯自动词是动作主体发出的动作，而且动作不涉及对象。

比如走る、笑う、咲く，要判断这类自动词是不是意志动词其实并不难，因为我们可以根据词义判断出动作的发出者是不是有意志的主体，像走る、笑う的主体一般都是人，是有意志的。

而像咲く的主体则是花之类的植物，是没有意志的。

自动词と他动词の対応表

学好日语自動詞、他動詞一覧表（１）ARU－U塞がる塞ぐ包まる包む掴まる掴む（捕まる、捉まる）跨る跨ぐ（２）ARU－ERU上がる上げる掛かる掛ける下がる下げる閉まる閉める始まる始める終わる終える変わる変える集まる集める止まる止める当たる当てる植わる植える薄まる薄める埋まる埋める収まる収める（納める、治める、修める）被さる被せる重なる重ねる固まる固める決まる決める染まる染める備わる備える据わる据える（座る）高まる高める貯まる貯める（溜まる）伝わる伝える混ざる混ぜる（交ぜる）丸まる丸める儲かる儲ける休まる休める弱まる弱める受かる受ける加わる加える助かる助ける曲がる曲げる見つかる見つける預かる預ける（３）U－ERU開く開ける付く付ける（着く）育つ育てる立つ立てる（建つ）並ぶ並べる進む進める痛む痛める（傷む、悼む）傾く傾ける落ち着く落ち着ける揃う揃える縮む縮める届く届ける緩む緩める止む止める（病む）近づく近づける続く続ける浮かぶ浮かべる絡む絡める（４）ERU－U取れる取る（撮る、採る、捕る、執る、獲る、摂る、盗る、録る）切れる切る焼ける焼く破れる破る（敗れる）割れる割る折れる折る（５）ERU－ASU出る出す生える生やす増える増やす負ける負かす冷める冷ます（覚める、醒める）荒れる荒らす枯れる枯らす焦げる焦がす絶える絶やす冷える冷やす漏れる漏らす燃える燃やす遅れる遅らす肥える肥やす慣れる慣らす逃げる逃がす濡れる濡らす（６）RERU－SU倒れる倒す壊れる壊す崩れる崩す穢れる穢す汚れる汚すこぼれるこぼす流れる流す現れる現す（表れる）隠れる隠す離れる離す（放れる）外れる外す（７）U－ASU減る減らす動く動かす乾く乾かす（渇く）漏る漏らす（８）IRU－ASU伸びる伸ばす（延びる）満ちる満たす生きる生かす（活きる）懲りる懲らす（９）IRU－OSU起きる起こす落ちる落とす降りる降ろす（下りる）滅びる滅ぼす（１０）RU－SU残る残す映る映す（写る、移す）起こる起こす（興る）帰る帰す（返る）下る下す（降る）通る通す直る直す（治る）回る回す渡る渡す（１１）RU－SERU似る似せる乗る乗せる（１２）其の他見える見る消える消す聞こえる聞く生まれる生む（産まれる）入る入れる。

自动他动

（一）自动词：词尾是「る」，「る」前是「あ」段假名他动词：词尾是「る」，「る」前是「え」段假名如：掛（かか）る---掛（か）ける閉（し）まる---閉（し）める止（と）ま---止（と）める開（あ）く---開（あ）ける始（はじ）まる---始（はじ）める1.窓（まど）が開（あ）きました。

窗户开了。

2.窓（まど）を開（あ）けました。

把窗户打开了。

3.授（じゅ）業（ぎょう）が始（はじ）まりました。

开始上课了。

4.では、授（じゅ）業（ぎょう）を始（はじ）めましょう。

那么，咱们开始上课吧。

5.車（くるま）が駐（ちゅう）車（しゃ）場（じょう）に止（と）まりました。

车停在了停车场。

6.車（くるま）を駐（ちゅう）車（しゃ）場（じょう）に止（と）めました。

把车停在了停车场。

7.上（うえ）田（だ）さんからこちらに電話が掛（かか）ってきました。

上田先生打来了电话。

8.上田さんがこちらに電話を掛けています。

上田先生正在往这里打电话。

9.ドアが閉（し）まりました。

门关上了。

10.ドアを閉（し）めました。

把门关上了。

（二）自动词：词尾是「る」，「る」前「い」「え」段假名他动词：词尾是「す」如：消（き）える---消（け）す壊（こわ）れる---壊（こわ）す落（お）ちる---落（お）とす冷（ひ）える---冷（ひ）やす1.電気（でんき）が消（き）えました。

电灯关了。

2.電気（でんき）を消（け）しました。

把电灯关了。

3.花瓶（かびん）が壊（こわ）れました。

花瓶碎了。

4.花瓶（かびん）を壊（こわ）しました。

把花瓶打碎了。

5.爆（ばく）弾（だん）が落（お）ちました。

炸弹落下来了。

6.爆（ばく）弾（だん）を落（お）としました。

把炸弹投下来了。

（三）对应关系不规则的情况如：付（つ）く---付（つ）ける割（わ）れる---割（わ）る建（た）つ---建（た）てる1.ラジオが付（つ）いています。

收音机开着。

2.ラジオを付（つ）けてください。

请把收音机打开。

日语自动词与他动词区分规律

自动词和他动词的区分规律
■自动词和他动词在形态上的对应是复杂的。但是，如果简单概括的话，如下所示。
1，以「-aru」结尾的所有都是自动词，当「-aru」变为「-eru」的时候，就成了他动词了。
2，以「-reru」结尾的所有都是自动词。
3，以「-su」结尾的所有都是他动词。
注意 1-3 的分类方法，主要的自动词和他动词的成组的区分如下所示。
下ろす
注意：「下りる」和「降りる」，和「出る」的使用方法一样。
D.其他
D1.「-u」和「-eru」
開く
開ける
浮かぶ
浮かべる
片付く
片付ける
沈む
沈める
育つ
育てる
D2.「-eru」和「-u」
裂ける
裂く
抜ける
抜く
焼ける
焼く
見える
見る
煮える
煮る
其他的
寝る
寝かせる
乗る
乗せる
☆像「煮える」和「見える」这样的，以「-ieru」结尾的词，要变成「-ru」.
b.田中さんがその子を部屋{○から／×を}出した。
C２．「-eru」和「-asu」
荒れる
荒らす
遅れる
遅らす
枯れる
枯らす
焦げる
焦がす
消える
消す（例外）
C３．「-u」(和「-ru」不一样)和「-asu」
動く
動かす
飛ぶ
飛ばす
泣く
泣かす
C４．「-iru」「-osu」
起きる
起こす
落ちる
落とす
降りる
降ろす
下りる
B１.「-reru」和「-su」
隠れる
隠す
こぼれる

日语自动词他动词区分规律总结

日语自动词他动词区分规律总结
日语中自动词和他动词的区别在于:
有没有动作所作用的客体。

动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的叫他动词。

例：窓を開ける（表示了某人开窗这个动作，開ける这个动词直接作用于客体“窓”，而を就是用来提示动作所作用的对象。

表示我要去开窗。

而在这里把窓を去掉的话，那么这个句子就不完整了。

因为这句句子就此少掉了一个动作对象。

）
不需要借助宾语，动词本身能完整地表达主语的某种动作的动词就是自动词。

例：鳥が飛ぶ（鸟在飞。

飛ぶ是一个自动词它直接可以跟在提示主体的が后面，构成一个完整的句子。

这里不添加任何成分，这个句意都是完整的。

）
这个主要还是要靠平时的积累，平时遇到新单词的时候多查一查
还有一些小规律可以参考，
当动词前面的助词是“が”的时候是自动词。

当动词前面的助词是“を”的时候是他动词。

然后还有一个规律是：
比如：
始める中间一个假名在え段的，一般是他动词。

始まる中间一个假名在あ段的，一般就是自动词。

当然这些规律并不是绝对的，也会出现例外的情况，所以一定要自己多留心。

(完整word版)自动词他动词整理表

自动词和他动词在形态上的对应是复杂的。

但是，如果简单概括的话，大致有这么三种情况：1，以「-aru」结尾的所有都是自动词，当「-aru」变为「-eru」的时候，就成了他动词了。

2，以「-reru」结尾的所有都是自动词。

3，以「-su」结尾的所有都是他动词。

注意1-3的分类方法，主要的自动词和他动词的成组的区分如下所示。

(以下所有，左边是自动词，右边是他动词)A.「-aru」和「-eru」型（这种类型的对应最多）上がる上げる暖まる暖める当たる当てる集まる集める高まる高める捕まる捕まえる伝わる伝える改まる改める薄まる薄める変わる変える終わる終えるかかるかける重なる重ねる静まる静める曲がる曲げる止まる止める始まる始める这个类型，是规律性最强的。

一般，自动词记住的话，他动词就没有问题了。

B1.「-reru」和「-su」型(左边是自动词，右边是他动词)壊れる壊す外れる外す汚れる汚す倒れる倒す流れる流す乱れる乱す崩れる崩す隠れる隠すB2.「-reru」和「-ru」型売れる売る割れる割る折れる折る切れる切る破れる破るC1.「-ru」和「-su」型写る移す出る出す帰る帰す直る直す残る残す回る回す戻る戻すC2.「-eru」和「-asu」型遅れる遅らす枯れる枯らす冷める冷ます逃げる逃がす揺れる揺らす増える増やす消える消す（例外）C2.2.「-u」和「-asu」型動く動かす乾く乾かす飛ぶ飛ばす泣く泣かす沸く沸かす減る減らす及ぶ及ばすC3.「-iru」和「-osu」型起きる起こす落ちる落とす降りる降ろす下りる下ろす滅びる滅ぼすD.其他以上的规律为一般情况下的规律由于还有一些其他的情况，但是在初期的时候怕大家混乱，所以在这里先不介绍。

以后遇到具体情况再具体分析，以下先罗列一些特殊情况：寝る寝かせる乗る乗らせる載る載せる震える震わせる見える見る煮える煮る抜ける抜く片付く片付ける傷つく傷つける沈む沈める進む進める育つ育てる立つ立てる縮む縮める付く付ける続く続ける届く届ける整う整える。

新标准日语二级(N2)自动词与他动词列表(经整理分类标注)

自動詞他動詞1切きる（きる）１他（请裁一下纸）切きれる（きれる）２自（线断了）8売うる（うる）０他（卖书）売うれる（うれる）０自（书卖出去了）25 折おる（おる）１他（折树）折おれる（おれる）２自（树断了）30 焼やく（やく）０他（烤面包）焼やける（やける）０自（面包烤好了）9入いれる（いれる）０他ビールを冷蔵庫れいぞうこ（把啤酒放进冰箱里）入はいる（はいる）１自（冰箱里放着啤酒）2開あける（あける）０他（把门打开）開あく（あく）０自（门开着）4つける２他（把灯打开）つく１自（灯开着）17 届とどける（とどける）３他書類しょるい（请把文件送给部长）届とどく（とどく）２自書類しょるい（文件送到了）22 続ける（つづける）０他会議かいぎ（继续开会吧）続く（つづく）０自（会议继续开着）19 片付かたづける（かたづける）４他荷物にもつ（整理行李）片付かたづく（かたづく）３自（行李整理好了）15 気をつける（きをつける）２他間違まちが（请留心不要出错）気がつく（きがつく）１自自分付じぶんつきました誤（あやま）（认识到自己的错误了）3閉しめる（しめる）２他（把门关上）閉しまる（しまる）２自（门关着）6止とめる（とめる）０他（把车停下）止とまる（とまる）０自（车停着）7始はじめる（はじめる）０他会議かいぎ（开始开会）始はじまる（はじまる）０自（会议开始了）12集あつめる（あつめる）３他切手きって（收集邮票）集あつまる（あつまる）３自（学生聚集着）34 決きめる（きめる）０他仕事しごと（决定工作）決きまる（きまる）０自仕事しごと（工作定下来了）13直なおす（なおす）２他（修理车）直なおる（なおる）２自（车修好了）治なおす（なおす）２他（治病）治なおる（なおる）２自（病治好了）32通とおす（とおす）１他風かぜ（通风）通とおる（とおる）１自（有电车通过了）35渡わたす（わたす）０他船ふね（用船渡人）渡わたる（わたる）０自橋はし（过桥）出だす（だす）１他（拿出书）出でる（でる）１自（人出去） 20戻もどす（もどす）２他はさみを引ひき出だしに（把剪刀放回抽屉）戻もどる（もどる）２自（部长马上就回来）23 上あげる（あげる）０他温度おんど（升高温度）上あがる（あがる）０自（温度升高了）24 下さげる（さげる）２他値段ねだん（降低价钱）下さがる（さがる）２自値段ねだん（价钱下降了）43 曲まげる（まげる）０他膝ひざ(屈膝)曲まがる（まがる）０自右みぎ（向右拐）21 見みつける（みつける）０他仕事しごと（找工作）見みつかる（みつかる）０自（找到工作了）36 かける２他かかる２自（需要时间）29 掛かける（かける）２他（挂窗帘）掛かかる（かかる）２自（窗帘挂上了）26壊こわす（こわす）２他（把钟表弄坏）壊こわれる（こわれる）３自（钟表坏了）27汚よごす（よごす）０他服ふく（把衣服弄脏了）汚よごれる（よごれる）０自服ふく（衣服脏了）37伝つたえる（つたえる）０他（转告小李那件事）伝つたわる（つたわる）０自物語ものがたり（故事传下来）14 変かえる（かえる）０他（变更时间）変かわる（かわる）０自（时间变了）45 休やすめる（やすめる）３他（停下手中活儿）休やすむ（やすむ）２自（小王休息）39進すすめる（すすめる）０他（驱马前进）進すすむ（すすむ）０自時速40（以时速四十公里的速度前进）5消けす（けす）０他電気でんき（把灯关上）消きえる（きえる）０自（灯关着）11 無なくす（なくす）０他（把钥匙弄丢了）無なくなる（なくなる）０自（钥匙丢了）38 増ふやす（ふやす）２他（增加体重）増ふえる（ふえる）２自（体重增加了）40 下おろす（おろす）２他（取钱）下おりる（おりる）２自（许可下来了）41 鳴ならす（ならす）（按电铃）鳴なる（なる）０自（电铃响着）16 落おとす（おとす）２他財布さいふ（把钱包弄丢了）落おちる（おちる）２自財布さいふ（钱包掉了）28 起おこす（おこす）２他（把孩子叫醒）起おきる（おきる）２自 7（七点起床）42 見みる（みる）１他（看电视）見みえる（みえる）２自（看见了山）33 乗のせる（のせる）０他（载乘客）の44 済すませる（すませる）３他（在外面吃晚饭）済すむ（すむ）１自食事しょくじ（已经吃晚饭了）31 建たてる（たてる）２他（建造房屋）建たつ（たつ）１自（房子盖起来了）18 並ならべる（ならべる）０他（摆书）並ならぶ（ならぶ）０自人々ひとびと（人们排着队）。

日语常见自动词他动词

日语常见自、他动词对照表一、规则的自动词、他动词１、（が）あ段假名＋る-------------（を）え段假名＋るあがる（“上、登、提高”等）------あげる（“举、抬、提高”等）あつまる（“集合、集中”）----------あつめる（“召集、搜集”）かかる（“悬挂、架设、花费”等）-かける（“戴、挂、花费、架设”等）きまる（“决定、规定、合适”等）-きめる（“决定、合适、合乎要求”等）しまる（“勒紧、紧张、紧闭”等）--しめる（“勒紧、紧张起来、关闭”等）とまる（“停止、栖、落、留”等）--とめる（“止住、停住、使固定”等）はじまる（“开始”）-------------------はじめる（“开始、创办”）かわる（“变化、变动”等）---------かえる（“改变，更改”等）例：「ドアーがしまる。

」<------------->「ドアーをしめる。

」「人があつまる。

」 <------------->「切手を集める。

」２、（が）う段假名-------------------（を）え段假名＋るあく（“空、闲、开”等）------------- あける（“空出、腾出、打开”等）たつ（“站立、处于、维持”等）----たてる（“竖立、使出现、维持”等）つく（“沾上、配有、感觉”等）-----つける（“涂抹、增加、着手做”等）とどく（“达到、实现”等）-----------とどける（“送到、报告”等）例：「電氣がつく。

」<----------------->「電氣をつける。

」３、（が）る--------------------------------（を）すかえる（“复原、回答、回复”等）------かえす（“归还、还原、返回”等）まわる（“旋转、围绕、巡回”等）------まわす（“转、围上、转移”等）なおる（“修好、复原、改正”等）------なおす（“修理、改正、改变”等）例：「病氣がなおる。