语文下册《第15课 喂,出来》课件 新人教版
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人教版语文八年级下册第15课《喂——出来》课件
《 送 给 不 懂 环 保 的 人 》
田园总是那么遥远
工业污水
垃圾污水
汽车尾气
工厂排放出的废气
娱乐场所音响污染
汽车喇叭污染
“禽流感”事 件
三聚氰胺毒奶粉
金属钴污染
电磁波污染
星新一
关于星新一
微型小说
微型小说
微型小说
关于小说和微型小说
小说三要素是什么? 人物、环境、情节 小说情节的四部分组成是: 开端、发展、高潮、结局 小说根据篇幅长短分为几种类型? 长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说
•
大自然的惩罚
沙尘暴使呼和浩特市区的空气质量 严重下降,出行的市民们“全副武 装”,在沙尘中往返。
大自然的惩罚
2002年,杭州湾精细化工 园区内一企业的硫酸输送管破 裂,造成大量硫酸外泻,酸雾 笼罩全盖北,迫使盖北镇所有 学校停课,工厂停工,造成了 无法弥补的巨大损失。
2008年5月1 2日下午2时28分, 在这个阴霾的时刻里, 地球的一角真的突然就 裂开了,大地变成了一 个洞。汶川陷进去了, 青川陷进了,四川陷进 去了,中国陷进了…… 但是,在这个让我们家 园沦丧,让数十万人失 去生命的黑洞面前,我 们的人性又有怎样的表 现呢?
科幻小说知多少?
什么是科幻 用幻想的形式,表现人类在未来世 小说? 界的物质精神文化生活和科学技术
远景,其内容交织着科学事实和预 见、想象。 第一部科幻小说是什么? 玛丽.雪莱《弗兰肯斯坦》 法国作家凡尔纳代表作 《海底两万里》) 高士其、谭剑 、 伊恩· 马 你知道哪些科幻小说作家? 康姆、乔治· 卢卡斯
你还能举出人类因为破坏大自然而遭到 报复的例子吗?
大自然的惩罚
2004年12月26日印度 洋海啸造成近30万人遇难, 数百万灾民急需救助,财 产损失无法估计。
人教版八年级语文下册15《_喂——出来》ppt优质课件
题目“喂——出来”,原是一个年轻人的喊叫,以此作为题目,富有哲理,吸引 读者,揭示主旨。
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作者是怎么展开联想?
情节链:
小石头 警察 庙塌 栅栏 用绳子 洞现 洞深 记者 用强音测 机密文件 小石头 叫声 科学家 主张填 尸体 废物 看客 商人买 日记本
原子能废料水 假钞 叫声
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朗读课文
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自主学习 展示成果
(结合课下注释自由朗读课文,并思考下列问题 10分钟)
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1、字词。 2、题目“喂——出来”在文中有怎样的作用? 3、作者是怎么展开联想? 4、熟读课文,想一想,在小说结尾,那奇怪叫声以及那块小石头 是从哪里来的?天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什 么?
拓展训练
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1、作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞?透过小说情节我们 应领悟哪些道理? • 在现实生活中,人们把海洋、蓝天当作深不可测的洞,用来肆 无忌惮地排放垃圾。作者幻想出这么一个深不可测的洞,正是 集中表现了人们的幻想,讽刺了人们的幻想。作者假想出这么 一个洞,既可以用来表现人们的幻想和可笑,也可以警醒世人: 不去积极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。
1. 提出了人类与自身生存环境的问题。 2. 揭示了人性的多面性和复杂性。 3. 阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。
同意第(3)种看法,文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染 问题。比如,我们总觉得海洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞, 所以当我们把废水排向大海,把废气排到大气中时毫无顾忌,虽然在 短期内获得了一些效益,但从长远看最终受害的还是我们人类自己。
(新)人教版八年级语文下册第15课《喂,出来》课件
三、结尾出人意料
科幻小说三要素
一、科学 二、幻想 三、小说
课前预习
哂(shěn)笑
牟( móu)取
履( lǚ )行 贪婪(lán )
棘( jí )手
铆( mǎo )钉
众目睽( kuí )睽
莫衷一是( zhōng )
课前预习
哂笑: 讥笑 胸有成竹:比喻做事之前已经有通盘考虑。 牟取: 谋取名利 棘手: 形容事情难办,象荆棘刺手。 众目睽睽: 大家的眼睛都注视着。 莫衷一是:不能得出一致的结论。 任劳任怨: 做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 不容置疑: 不容许有什么怀疑,指真实可靠 。 一视同仁: 同样看待,不分厚薄。慷慨大方:不吝 啬,很大度。
课堂小结
这一篇科幻小说以环境污染为题材, 题目是“喂——出来”,原是一个年轻 人的喊叫,但是回声终究传出来了,原 先扨进去的东西,也开始出来了。所以 不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷 安,终究要自食其果。破坏大自然,必 遭到大自然的报复。
第二课时
解析人物,探究主旨
1、这个洞出现后,出场了哪些人? 各有哪些不同的反应?你觉得这是一 群怎样的人?说明理由。
整体感知
2、用简明的语言概括小说的情节发展。
开端(1—13):风吹庙倒,深洞出现(洞现); 发展(14—28):各路人马,各显神通(探洞); 高潮(29—51):新奇公司,尽收垃圾(填洞); 结局(52—文末):石头飞出,危机初现(洞满)。
研读课文
(1).这个故事真实吗?这样的洞真的存在吗? 明确:是虚构、幻想的,但有其真实的一面。 (2).这个洞真的是无底的吗?
明确:表面无底,其实未必。正如我们的地球, 表面上无边无际,实际上是有限的。
整体感知
(3)探究“洞”的本义:这是一个怎样的洞?它 给人类带来了什么好处? 明确:这是一个深不可测的洞,任何垃圾 都可以扨进去。“不管是扔进去什么东西,这 个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。这 个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的 东西。渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚 蓝色,远远看上去就像透明的玻璃一样。”
科幻小说三要素
一、科学 二、幻想 三、小说
课前预习
哂(shěn)笑
牟( móu)取
履( lǚ )行 贪婪(lán )
棘( jí )手
铆( mǎo )钉
众目睽( kuí )睽
莫衷一是( zhōng )
课前预习
哂笑: 讥笑 胸有成竹:比喻做事之前已经有通盘考虑。 牟取: 谋取名利 棘手: 形容事情难办,象荆棘刺手。 众目睽睽: 大家的眼睛都注视着。 莫衷一是:不能得出一致的结论。 任劳任怨: 做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 不容置疑: 不容许有什么怀疑,指真实可靠 。 一视同仁: 同样看待,不分厚薄。慷慨大方:不吝 啬,很大度。
课堂小结
这一篇科幻小说以环境污染为题材, 题目是“喂——出来”,原是一个年轻 人的喊叫,但是回声终究传出来了,原 先扨进去的东西,也开始出来了。所以 不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷 安,终究要自食其果。破坏大自然,必 遭到大自然的报复。
第二课时
解析人物,探究主旨
1、这个洞出现后,出场了哪些人? 各有哪些不同的反应?你觉得这是一 群怎样的人?说明理由。
整体感知
2、用简明的语言概括小说的情节发展。
开端(1—13):风吹庙倒,深洞出现(洞现); 发展(14—28):各路人马,各显神通(探洞); 高潮(29—51):新奇公司,尽收垃圾(填洞); 结局(52—文末):石头飞出,危机初现(洞满)。
研读课文
(1).这个故事真实吗?这样的洞真的存在吗? 明确:是虚构、幻想的,但有其真实的一面。 (2).这个洞真的是无底的吗?
明确:表面无底,其实未必。正如我们的地球, 表面上无边无际,实际上是有限的。
整体感知
(3)探究“洞”的本义:这是一个怎样的洞?它 给人类带来了什么好处? 明确:这是一个深不可测的洞,任何垃圾 都可以扨进去。“不管是扔进去什么东西,这 个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。这 个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的 东西。渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚 蓝色,远远看上去就像透明的玻璃一样。”
新人教版八年级语文下册第15课《喂—出来》课件
• 新闻记者:一位新闻记者拿来一根很长 的 • 细绳子,把只秤砣缚在一端,小心翼翼 地 • 往下放,渐渐地,绳子一尺一尺地放了 下 • 去。可是,等到绳子全部放完之后却拉 不 • 上来了。他叫了两三个人过来帮忙。大 家 • 齐心协力地使劲一拉,绳子居然在洞里 的 • 什么地方断掉了。一位手里拿着照相机
看 热 闹 的 人
机 密 文 件 保 险 柜
警 察 守 卫
商 人 买 下
小 石 头
叫 声
尸 体 废 物 污 水
废原 料子 能 反 应 堆 的
主 张 填
想一想
1.根据课文内容填空(限一个字):Leabharlann 开端:(高潮:()洞
)洞
发展:(
结局:(
)洞
)洞
2.这是一个怎样的洞,从文中划出相关的句子 读一读。
开端
(
作业布置 • 展开想象,从小说结尾续写 下去,一二百字。
谢谢下载
在。
雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大
量
•
不断出现。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
复述故事
台风吹倒了一座小庙,庙底下露出一个深不可测的黑洞. 于是,…
庙 塌
洞 现
洞 深
叫 声
小 石 头
村 民 围 栅 栏 假 钞 犯 罪 证 据
记 者 用 绳 量 日 记 本 照 片
学 者 用 强 音 测
想一想
洞
小说中的“洞”寓指什么?
人类生存的地球
小说为什么以“喂--出 来”为题?
表明“无底洞”已经溢 满,地球已经十分拥挤。 希望引起人们的警觉和重 视。
问题探究
人类的报应来了,大自然的漏 洞一泻不可收拾,但我们不得不反 思:到底是谁导致了这场悲剧,这 是谁的错?
最新初中语文教学精品课件:第课《喂-出来》课件(新人教版八下)..PPT共15页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
最新初中语文教学精品课件:第课 《喂-出来》课件(新人教版八下)..
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6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
八年级语文下册第3单元第15课喂出来课件(新版)新人教版
部分(bù fen)来自《点 拨》
4. “这可千万不能扔下去呀,说不定会受到什么惩罚 (chéngfá)的。”老人的话在文中起什么作用? 【答案】老年人的话不无道理,暗示了文章的主题,同 时(tóngshí)为下文埋下了伏笔。
第二十二页,共45页。
部分来自(lái zì) 《点拨》
5.“并且,每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色 ,镇定自若地朝洞里张望着。”这句话主要运用 (yùnyòng)了什么描写方法?有怎样的作用?
台风吹倒了一座小庙,庙底下露出一个深不可测的黑 洞。于是,各色人物围聚(wéi jù)洞旁,纷纷猜测黑洞里有 什么。让我们去看看究竟。
第一页,共45页。
15 喂——出来 (chū lái)
第二页,共45页。
科 幻 小 说
1. 学习(xuéxí) 目标
5. 相关 (xiāngguān)资料
9. 句段品析
做事(zuò shì)不辞劳苦,不怕别人埋怨。,例句:“神舟十号”宇
宙飞船发射成功是科学家夜以继日,任劳任怨工作的结果。
第十四页,共45页。
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈 点。体会作者感情,感受文章自然的风格(fēnggé)。《 喂——出来》课文朗读。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪(bōlàng)
个孩子天生胆小,在大庭广众之下更不敢说话啦!
第十二页,共45页。
5.哂笑:
部分(bù fen)来自《点 拨》
讥笑。
6.拍板:
比喻(bǐyù)主事人做出决定。
7.棘手:
形容事情难办,像荆棘刺手。
8.一视同仁:
八年级语文人教版课标下册《15 喂,出来》课件(共34张PPT)
照片等
人们毫不顾忌地向天空中排放废气, 天空就象“无底洞”。
随意向河水中排放生活废水,河水就象“无底洞”。
大自然的惩罚
中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区。 酸雨造成大量的植物死亡。
森林被无度地砍伐,森林就象“无底洞”
大 自 然 的 惩 罚
一边是崭新的楼房,一边是漂浮在水中的死鱼。 这就是忽视环境的承载,盲目建设带来的后果!
情节 想象丰富
结尾 出人意料
用一句话谈自己读了本文后受到的启示
(应从多角度的看问题)
1、 种瓜得瓜,种豆得豆。破坏大自然必遭报应 2、 只有积极治理环境,世界才会真正美丽 3、 保护生态环境,需要的是长远的目光,不能只 顾一时,不顾长久 4、 有小错要及时纠正 5、 正面的事情要坚持不解,负面的事情做不得 6、 天网恢恢,疏而不漏。罪证是销毁不了的 7、 人的私欲是个无底洞,要用良知、正义、道德 去填补 8、 地球上的洞不能忽视,思想上的洞更要重视
示例二:
许多年后,一位白发苍苍的老人来到这里,他 曾是住在这个城市的一个小伙子。如今,眼前的城 市早已面目全非,无人居住,俨然一座废墟。在城 市曾经的入口处,醒目地树立着一块大牌子——此 地危险,严禁进入! 但细心的人总能发现,在废墟旁边不远处有一 块刚开辟出的绿地。小草那样生机勃勃,鲜花色彩 缤纷,灿烂夺目。草地上有一处温馨提示,上面写 着“人类对大自然的破坏终将受到惩罚,请珍爱大 自然!”
发展:各路人马,各显神通——议洞
高潮:新奇公司,尽收垃圾——填洞
结局: 石头飞出,危机初现——洞满
理清结构,整体感知
开端: 洞现——深不可测
发展: 议洞——各显神通
高潮: 填洞——藏污纳垢
必 遭 报 复
人教版八年级语文下册第15课《喂,出来 》精品课件(共27张PPT)
作这篇科幻小说,以夸张的手法表现对人类行
为、思想、道德的探讨和思索。
字音
1.注音。
哂(shěn )笑
牟(
)取
履( lǚ )行
棘( jí )手
铆( mǎo )钉
贪婪( lán )
众目睽( kuí )睽
词义理解
讥笑 哂笑: 胸有成竹: 比喻做事之前已经有通盘考虑。 谋取名利 牟取: 形容事情难办,像荆棘刺手。 棘手: 大家的眼睛都注视着。 众目睽睽: 莫衷一是: 不能得出一致的结论。 任劳任怨: 做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
目光短浅、只顾眼前利益的人、漠视生存环境。 社会问题将可以由这个洞来妥善解决。
(二)新闻记者、科学家、学者
24段:争先恐后、闻风而来、显示极其渊 博无所不知的神色、镇定自若地张望
26、27段:搬来、摆弄、纳闷、苦苦思索、
发虚、装着镇定自若胸有成竹的样子、不 容置疑的口气
不懂装懂、死要面子、虚伪,缺乏 探究的科学精神。
用幻想的形式,表现人 什么是科幻小说?
一、构思新颖奇 特 二、情节相对完 整 三、结尾出人意 科幻小说三要素 一、科学 二、幻想 料
知识链 接
类在未来世界的物质精 神文化生活和科学技术 远景,其内容交织着科 学事实和预见、想象。
三、 法国作家凡尔纳(代 小说 表作《海底两万里》) 科幻小说之父是谁?
(三)投机商人、原子能发电公司
24段:打量、贪婪、盘算、牟利、趁早
42段:争先恐后签定合同
43段:原子能反应堆的废料就倾泻到这个 洞里。
贪婪、唯利是图、急功近利,没
有可持续发展的科学理念。
(四)政府部门、政府官员(外交部 、国防部、警察)
42、44、49段:发给营业许可证、轻松谈
新人教版八年级下册语文《喂,出来》课件
7
不要让悲剧,在什么的子孙身上上演!!
2019/5/16
《喂--出来》教学ppt
8
2019/5/16
《喂--出来》教学ppt
9
善待我们的家园
2010
《喂--出来》教学ppt
10
请记住,当环境变得和谐,人类的生活
2019/5/16
《喂--出来》教学ppt
11
4
注音
哂( shěn)笑
牟( móu )取
履( lǚ )行
棘( jí )手 铆( mǎo )钉 贪婪( lán )
众目睽( kuí )睽
2019/5/16
《喂--出来》教学ppt
5
《喂,出来》
• 何事 • 何人 • 何理
2010
《喂--出来》教学ppt
6
2019/5/16
《喂--出来》教学ppt
会当凌绝顶, 一览众山小。
2019/5/16
《喂--出来》教学ppt1大雨落Fra bibliotek燕, 白浪滔天。
2019/5/16
《喂--出来》教学ppt
2
文学常识(作者介绍)
作者星新一堪称日本科幻界的一 个奇才。以1000多篇精巧别致、富于 哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为 “日本微型小说的鼻祖”。
2010
《喂--出来》教学ppt
3
文学常识(星新一作品的特点)
星新一擅长于用白描的手法对作品主 人公作浮雕式的刻画,让人物在对话和行 动中自然而然地展示其性格。他的微型小 说之所以能给人以面目一新的感觉,不仅 在于语言上简洁洗炼,详略得当,而且跟 他把有分量的“秤砣”压在作品结尾是分 不开的。
2019/5/16
《喂--出来》教学ppt
人教版八年级语文下册第15课《喂-出来》(44张ppt)课件(共44张PPT) (1)
假钞票 小石子 原子能反应 犯罪证据 堆的废料 日记本、 机密文件 尸体 废物 `污水
照片等
洞真的无底吗? 接下来会出现什么呢?
喂!出来
假 钞 票
照 片
机 密 文ห้องสมุดไป่ตู้件 犯罪证据
石头等
探究写法
“想象”的关键
主题:对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚
触动点:垃圾处理
基本情节:无底洞
深埋
洞
可是……
倾倒垃圾
文章讲了怎样一个故事?
小说先渲染新发现的一个洞深不可测,因此成 了处理城市垃圾的最好场所,各种各样的垃圾 都扔进洞里,城市变得越来越美好。可奇怪的 是,最初对着洞口的一声叫喊传来了,扔进洞 里的一块小石头飞来了。接下来将要发生的一 切是不言而喻的,原先倾泻进洞里的原子能反 应堆废料就要倾泻到人们头上,扔进去的机密 文件、动物尸体和流浪者尸体、废物和污水、 日记本、照片、假钞票、犯罪证据,都将接二 连三地倾泻到人们头上。
(1926——1997),堪称日本科幻界的一个奇才。 以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享 誉世界,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。 1957年,发表处女作,继而佳作迭出。代表作有 《恶魔天国》(短篇集)《人造美人》(短篇集) 《声网》(长篇)和《梦魔的标靶》(长篇)。
题目解说
这篇科幻小说以环境污染为题材,题目是“喂— —出来”,原是一个年轻人的喊叫,但是回声终 究传出来了,原先仍进去的东西,也开始出来了。 以此作为题目,富有哲理,吸引读者,揭示主旨。 可以感知,作者的意思是说,不顾环境污染,漠 视环境污染,苟且偷安,终究要自食其果。破坏 大自然,必遭到大自然的报复。
目 标 导 航
1.了解小说情节,理解 作品主旨。
八年级语文下册 15《喂出来》课件 新人教版
假
钞
票
照片
犯罪证据
第五页,共24页。
机 密 文 件
石头等
第六页,共24页。
本文 (běnwén)体 裁 科幻小说:
用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化(wénhuà)生活和科学技术远景,其内容 交织着科学事实和预见、想象 。
第七页,共24页。
1。请给加点(jiā diǎn)的字注音。
1957年,星新一和柴野拓美一起创办了日本最早的科幻小说同仁杂志《宇宙尘》,为日本 科幻文学的发展做出了巨大贡献。这个刊物(kānwù)哺育出很多专业科幻作家。同年,他发表 处女作,受到江户川乱步等人的赏识,继而佳作迭出。
星新一的作品庞杂,除科幻小说外,还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。1976 年他荣获日本推理小说家协会大奖。
第一页,共24页。
第二页,共24页。
第三页,共24页。
假钞票
犯罪证据
小石子
原子能反应 堆的废料 (fèiliào)
日记本、
照片等
废物尸体 (fèiw(shùīt)ǐ`)污
机密文件 水
第四页,共24页。
洞真的(zhēn de)
接无下底来吗会?出现(chūxiàn)
什么呢?喂!出来
(chū lái)
不容置疑: 不许有什么怀疑,指真实可信。
一视同仁: 同样看待,不分厚薄。
第十页,共24页。
星新一
(1926——1997)
堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊 为“日本微型小说的鼻祖”。
星新一生于东京的一个科学世家。第二次世界大战结束那年,他进入东京大学攻读农业化 学,毕业后在该大学的研究生院研究微生物学。1956年为逃避生意上的失意加入飞碟研究会。
相关主题
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只顾个人利益和眼前利益,污染环境
•破坏生态环境的行为一时也给人们带来利益,人 们还会因此而欢庆“胜利”,殊不知“胜利”中 潜伏着隐患,隐患一旦爆发,将造成更大的损失。
小说为什么用”喂,出来”这题目? 环境污染的因素不断积累,到时就会造成严重 的公害.世上什么事情都是这样,不断积累,量变 到质变,结果就出来了. 本答案让你联想到什么? 种瓜得瓜,种豆得豆.
第一部科幻小说是什么? 玛丽.雪莱的《弗兰肯斯坦
》 法国作家凡尔纳(代表作《海底 科幻小说之父是谁? 两万里》)
你知道哪些科幻小说作家?
高士其(中国)
整体感知
请用四句话概括这个故事。
发现 探测 购买 填塞
洞
假钞票 小石子 原子能反应 犯罪证据 堆的废料 日记本、 机密文件 尸体 废物污水
照片等
洞是比喻什么?
人类生存的土地。
洞真的无底吗?
天上掉下那块石头后接下来又会发生什么
?
假 钞 票
喂!出来
照 片
机 密 文 件
犯罪证据
石头等
这个结尾有什么好处?
这个结尾不再重复前文,但给人以想象的空间,令 人深思。
造成这种灾害性结局的原因是什么?
为什么说“各种垃圾扔进洞后,海洋和天空都变 得美丽的蔚蓝色……”?
一日,一群海外游客来到这个城市观光聚餐时,突然从空中掉下来许多动物和 人类的已经腐朽变质的尸体,它们跌落在游客们的餐桌与食物上,引起了游客 们的阵阵尖叫与呼喊,大家都四散而逃。从此,再也没有人来这里参观或访问 了,有些世世代代居住于此的居民也都移民了。更可怕的是,有一年冬天,在 降雪时,天空突然下起了一些不明物质,经有关人员测定,这些物质是核反应 堆的废料。这场降雪使大面积土地和水域遭到严重核辐射。近年来,农作物颗 粒无收,鱼类、鸟类、哺乳类……大面积死亡,许多居们因皮肤大面积溃烂而 死。原本繁华美丽的大都市变成了如今“兔子不搭窝、鸟儿不下蛋”、人烟稀 少的不毛之地。由于现存的市民寥寥无几、资金周转不灵,“填洞公司”—— 破产了。那位商人携仅剩的一点资金跑到国外下海经商去了。许多年老的居民 经亲友的再三劝说仍不愿离开养育自己的这片热土,他们从未为以前所犯下的 一切罪孽所忏悔,在他们眼中,这只是老天爷对自己的考验,只要咬紧牙关, 就一定会挺过去的!因此,他们天天烧香拜佛,恳求老天爷还他们一片蔚蓝的 天空。过了几年,这座城市已完全被毒气所抱绕,被污水所淹没了,人类终究 被大自然所征服了!当人们再次回首往日的辉煌时,不禁暗自慨叹。这个城市 中最后一个人类还剩最后一口气,他尽力睁大双眼,想看清这一切到底是不是 个梦!事实无言地告诉他,不!死神一步步向他逼近,他仍旧不知所措,“老 天对我不公平!”这是他的最后一句遗言。 人类为自己满斟了一杯苦酒,带着 欣慰和喜悦将之一饮而尽。这,能怪谁呢?!
总结:负面的事做不得,小错误要及时纠正, 正面的事情要坚持不懈的做下去.
这篇小说写得比较通俗,但内涵深刻。有关它的 主题,有下边几种意见,你同意哪一种?说说理由。
(1)提出了人类与自身生存环境的问题。 (2)揭示了人性的多面性和复杂性。 (3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大 自然的惩罚这一道理。
想象与现实之间存在不可分割的联系,
让我们来看看现实生活的情况吧!
课后练习
请大家放飞想象的翅膀,给课文续写一个生动具 体的结尾: 要求:可以在意料之外,必须在情理之中。200字 以上。
半晌,只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来,上面还绑着一 节支离破碎的麻绳, “梆”地一声在不远处坠地。“这是哪个 没社会公德的家伙!”工人暗骂。他一脚把那可怜的的秤砣踢 开,埋下头继续铆另一个铆钉。从那天起,城市里就源源不断 地有怪事发生。某天凌晨,在居民们都沉浸在梦乡中的时候, 声声刺耳的噪音传入了人们的耳中,打破了黎明前的寂静。那 震天动地的噪音巨浪般地一波接着一波向人们涌来,有排山倒 海、万马奔腾之势,令人毛骨悚然、惊怕不已!这成为了当时 地头条重大新闻,各大媒体披露了社会各领域人士对此事的看 法与观点,有的说这是旱天雷的一种,有的则是认为是外星人 向地球传来的呼救信号。那些恐怖分子正抓住了人们恐怖的心 理,大量的捏造世界末日就要来临的荒诞谬论,使原本处于极 度恐慌与不安的中的市民对此更加畏惧了!在某个周末,广场 中突然下起了“大雪”,人们纷纷跑回家躲避,十几个小时后, 当人们在出来看时,原本整洁、宽阔的广场已被密密麻麻的纸 张覆盖,几个广场管理人员立即冲了上去,只见那大大小小的 纸张中有机密文件、企业资料;有日记、账单、假钞、照片、 情书;甚至还有许多不为人知的犯罪证据以及偷税单据等。
同意第(3)种看法,文章以科幻小说的形式警示世人正视城市 环境污染问题。比如,我们总觉得海洋和大气层是一个可以自 我净化的无底洞,所以当我们把废水排向大海,把废气排到大 气中时毫无顾忌,虽然在短期内获得了一些效益,但从长远看 最终受害的还是我们人类自己
大自然的惩罚
2006年2月17日上午菲律宾 南莱特省发生山体滑坡,2个村 庄被泥石流掩埋,造成大量人员 丧生。灾区有官员表示,失踪及 死亡总数恐怕将多达三千人。
文章给我们一个怎样的启示?
不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,终究要 自食其果。破坏大自然,必遭到大自然的报复。
走进作者的想象世界
文章哪些情节离奇夸张,哪些情节又合情合理?
小说写道:“最近一个时期以来,由于人们只顾拼 命地扩大生产规模,从而给城市造成了极其严重的 公害。可是,要想治理这些公害却相当困难,无论 是谁都感到很棘手。并且,人们都只愿意在生产性 企业或商业公司工作,谁也不愿意天天和各种各样 的垃圾打交道。” 这些内容是作者想象虚构的内容吗? 这些话完全是现实的。伴随着工业化、现代化,环 境污染日趋严重,造成社会公害。治理公害确实是 棘手的任务,但这是无法回避的,舍此决不能保护 环境。
喂精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界。 被尊为“日本微型小说的鼻祖”。
科幻小说知多少?
什么是科幻小说?
科学 其三要素 幻想 小说
用幻想的形式,表现人类在未来世 界的物质精神文化生活和科学技术 远景,其内容交织着科学事实和预 见、想象。
“看上去,这个洞似乎
永远也填不满。”
欲“
但这个洞是真的无底吗?
”难 填
表面上是无底的,正像我们的世界,表面上是无边 无际,实际上是有限的,地球已经不堪重负。
作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞?这与现实 生活有什么联系? (提示:城市的废物排放到哪里?) 这个深不可测的洞,实质上,正是人们的幻想。 人们把垃圾和废物排放到大海、大气层,就是希望 大海、大气层能像无底洞一样吸纳我们所有的污染。 由此表现人们的幻想和可笑,并警醒世人:不去积 极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。
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大自然的惩罚
沙尘暴使呼和浩特市区的空气质量 严重下降,出行的市民们“全副武 装”,在沙尘中往返。
大自然的惩罚
2002年,杭州湾精细化工 • 园区内一企业的硫酸输送管破 裂,造成大量硫酸外泻,酸雾 笼罩全盖北,迫使盖北镇所有 学校停课,工厂停工,造成了 无法弥补的巨大损失。
请保护我们共有的家园
以“ 世界上只剩最后一个人了…… ”为开头,
想象故事情节及细节,题目自拟。
放飞你想象的翅膀,续写下面的故事。
放学回家,陶奇像往常一样打开书包准备做作业,可是 他竟然从书包里翻出一盘磁带,看外表这盘磁带特别破旧, 像是多少年前的老古董了,也不知道它是怎么进入陶齐的书 包里的。
陶奇想不明白。 如今, 陶奇已经用上了Mp3 随身播放器,磁带对他来说 已经是很陌生的东西了。处于好奇,陶奇翻出了淘汰已久的 录音机,想听听磁带里有什么内容。 磁带放入录音机里,陶奇按下了播放按钮,机器开始发 出嗡嗡的声音,喇叭也“吱啦!吱啦!”地怪叫起来,这是 什么怪磁带啊?陶奇捂住耳朵想关闭录音机。忽然,里面发 出一个沙哑的声音……