9 精神的三间小屋 预习作业

《精神的三间小屋》预习作业

1.文学文化常识

（1）本文选自《》，作者是当代著名女作家，也是心理学博士，对人的心灵、精神境界颇有研究。

（2）比喻论证是用一事物另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。比喻者与被比喻者之间类相异而理相同。，才能作比喻；，才能进行推理、论证。

2.字词积累

（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

广mào（）积攒．（）宽宥．（）困è（）

游弋．（）rú养（）麾．下（）嘟nang（）

灰jìn（）间不容发．（）形xiāo骨立（）（2）根据意思写词语。

：因为自己不如别人而感到惭愧。

：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

: 比喻战争，也形容战士持枪驰马的雄姿。

: 比喻由浅入深，逐步分析，探求某件事的真相。

: 比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。

: 原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。

: 指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

: 能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。

3.课文结构

4.语言赏析

阅读下面的句子，根据提示的角度完成赏析。

（1）假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。

运用论证，生动形象地点明小屋内容爱比恨多，心灵就会，人生也就会幸福快乐。

（3）假如你所从事的工作，是你的爱好，这70000个小时，将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它，漫长的70000个小时，足以让花容磨损日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身。

运用论证，描绘了两种不同的情景，突出

的重要性。

（3）对父母的尊敬，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的真爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视。

运用的修辞手法，用两组带有对立情感的排比句，具体交代第一间精神小屋内存放的情感。

（4）不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。

运用了的修辞手法，“挟持”“人质”说明。

（5）如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待敌阵和潮汐，在微风中就悄然无息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。

运用了和的修辞手法，从多角度形象地指出我们的人生将会面临的严重后果。

1.（1）毕淑敏散文（2）比喻类相异理相同

2.（1）袤zǎn yòu 厄yì濡huī囔烬fà 销（2）自惭形秽间不容发金戈铁马抽丝剥茧鸠占鹊巢李代桃僵相得益彰可望而不可即

3.（1）对名言的感悟与思考（2）修建三间小屋（3）爱恨（4）自身（5）增修新舍、矗立大厦

4.（1）比喻光明温暖（2）对比规划自己事业（3）排比（4）拟人事业对精神的影响很大（5）比喻排比失去独立思考