南开古代文学史真题说课材料
南开大学古代文学历年试题
南开大学古代文学历年试题南开大学1998——2002年硕士研究生招生考试中国古代文学试题1998年中国文学批评史一、简答题(40分，每小题8分)1、概述《文心雕龙》“文之枢纽”的基本内容。
2、简述永明声律说的基本内容。
3、简要评释孔子的“兴、观、群、怨”说。
4、诗话的主要特点是什么,5、梁启超“诗界革命”的思想简述/二、论述题(共60分，每小题20分)1、严羽的“兴趣”说与唐末诗的发展。
2、李渔戏曲理论的主要贡献。
3、谈谈六朝风骨论及其思想渊源。
1998 中国文学史一、名词解释(共24分，每小题4分)1、台阁体2、乐府诗3、竹林七贤4、《录鬼薄》5、话本6、谴责小说二、简答题(共36分，每小题6分)1、何谓“建安风骨”,2、何谓“诗六艺”,3、唐代古文运动的代表人物与主要主张。
4、词和散曲在体制上有何异同,5、默写李商隐《无题?相间时难别亦难》6、简述《西厢记》的故事情节。
三、论述题(任选二题，共40分，每题20分)1、从《离骚》看屈原的爱国主义精神2、试述苏轼、辛弃疾词艺术风格的异同。
3、结合作品，谈明清小说人物塑造从类型化向性格化的演进轨迹。
1999年中国文学批评史一、简答题(共50分，每题10分)1、诗“言志”说与诗“缘情”说有何不同,2、“文以气为主”的“气”字当作何种解释, 3、何谓“风骨”,何谓“神思”,4、中国古代的小说评点有什么特色, 5、梁启超讲的“科学精神”指什么,在近代文学批评中有何体现, 二、论述题(三题任选两题，每题25分)1、儒家的文、道观对中国文学批评的影响。
2、李渔的戏曲理论述评。
3、严羽的“兴趣”说，王士祯的“神韵说，与王国维“境界”说之比较。
1999年中国文学史一、名词解释(共24分，每小题4分)1、古诗19首2、叶儿3、索隐派4、《全唐文》5、楚辞6、南社二、简答题(36分，每小题6分)1、何谓“诗无达估”,2、何谓“沉郁顿挫”,3、简述柳永对词体发展的贡献。
2018年考研南开大学中国古代文学专业真题回忆
文学基础
一、名词解释
艺术真实《世说新语》性灵派学衡派
史铁生《贝奥武甫》
二、简答
1.结构主义文学的主要理论观点
2.《汉书》与《史记》在思想与艺术上的不同
3.新月诗派的理论主张及创作个性
4.巴奴日形象的意义
三、诗歌鉴赏
1.说若举一首诗，当举《锦瑟》（大致意思），闻一多也写过《一篇<锦瑟>解人难》，试着赏析《锦瑟》
2.《秋草》是鲁迅《》（书名忘了^_^¦¦¦）的钥匙，试着赏析《秋草》
四、论述
1.说明形式对文学作品的作用
2.鲁迅说：《红楼梦》一出传统的思想和写法都被打破了，试着论述
3.结合《棋王》论阿城写作的特点
4.论述20世纪西方文学中的荒原意向
古代文学
一、
江左宫商发越，贵于清绮河朔河义贞刚重乎气质气质则理胜其词清绮则文过其意理深者便于时用文华者宜于咏歌。
此其南北词人得失之大较也。
若能掇彼清音，简兹累句，各去所短，舍其两长，则文质斌斌，尽善尽美矣。
《隋书·文学传序》
1.这段文字的核心思想是什么
2.你怎么看待这个问题
二、名次解释
《古文苑》《文选》《文苑英华》苏门四学士以诗为文《直斋书录解题》
三、简答
1.比较《诗经》与《楚辞》的异同
2.南朝骈文的艺术特点
3.明代唐宋派散文的特点
4.两汉述行赋的创作概况
5.金圣叹文学理论的主要观点
6.张孝祥的词风he在词史上的地位
四、论述
1.刘勰“文变染乎世情，兴废系乎时序”就此论述
2.论述马致远的杂剧、散曲及其文学价值
3.李白乐府、歌行的抒情特色
4.写出你所知道的红学派别和评价
1。
南开大学古代汉语考研资料第二章
音韵章1.音韵学2.上古音：声母、韵母、声调3.中古音：声母、韵母、声调4.近代音：声母、韵母、声调传统音韵学分为古音学、今音学和等韵学。
二十世纪二十年代开始，现代学者创立北音学。
古音学：研究上古音，包括先秦两汉的语音。
作用：1）辨认古书通假字；2）研究同源词；3）研究语法；4）掌握古代韵文格律；5）古书的特殊读音今音学：研究中古音，是南北朝和隋唐宋时的汉语语音。
以《切韵》（《广韵》）和《韵镜》、《七音略》为主要依据，研究材料还包括韵文资料、梵汉对音、汉藏对音、日译吴音等。
主要作用：1）帮助了解诗词格律；2）作为汉语方言调查的工具等韵学：是研究发音原理和发音方法的学问，实际上是中国传统的语音学。
用“等”的概念分析汉语韵母及声韵搭配规律的一门学问，通过韵图展示某一历史时期汉语的声韵调系统。
北音学：是研究近代北方话的学问，以元周德清的《中原音韵》等材料为依据，研究北方官话在元代的面貌以及现代北京话的来源、历史。
功用：1）为研究元代戏曲提供语音知识；2）为研究现代汉语普通话语音的形成提供历史的依据。
音韵学的基础是今音学和早期等韵学。
一声母系统（一）研究材料1.异文：指上古文献中同一词的几种不同的书写形式。
伏羲、庖羲；邦域、封域2.声训：又叫音训、因声求义，指用音同或音近的字来解释字义。
政者，正也3.重文：古籍中重出的古今异体字。
彬、份4.谐声：指谐声字的谐声偏旁所提供的语音材料。
异文中的两种不同的书写形式、声训中的被释词与训释词、注音中的被注字和注音字、重文中的古字和今字，谐声字中的主谐字和被谐字，两个不同方面的声母在上古应该是相同或相近的。
（二）研究方法钱大昕、章太炎：以中古三十六字母作为参考，简单地合并，通过以上研究材料反映的语音事实证明中古三十六字母中的某些声母在上古是否存在。
曾运乾、黄侃：以《广韵》的声母作参考，决定声母的分合关系。
高本汉：汉字谐声材料、方言材料、其他语言材料（日语、朝鲜语、越南语）董同龢、陆志韦、李方桂：汉字谐声材料、汉藏系其他语言材料、梵汉对音（三）重要结论（15）1.古无轻唇音钱大昕在《十驾斋养新录》中提出。
2011年南开大学文学院854中国古代文学考研真题及详解【圣才出品】
2011年南开大学文学院854中国古代文学考研真题及详解一、写出下列诸书（或作品）的作者（或编者）及其朝代（每小题2分，本大题共10小题，合计20分）1．诗经原始【答案】方玉润；清代【解析】《诗经原始》18卷是《诗经》研究著作，由清代方玉润撰。
它也是近代诗经学的一部名作，更是云南历史上一部重要著作。
它的价值在于突破了《诗大序》和朱熹等前人的旧说，把《诗经》从牵于具体历史事件和“诗教”的旧说拉回到诗美学的道路上来。
2．山带阁注楚辞【答案】蒋骥；清代【解析】清代蒋骥撰的《山带阁注楚辞》是《楚辞》研究著作。
6卷，另附《楚辞馀论》2卷﹑《楚辞说韵》1卷。
3．世说新语【答案】刘义庆；南朝【解析】《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。
4．六朝文絮【答案】许梿；清代【解析】《六朝文絜》是六朝骈文选集。
文絜，取自刘勰“析词尚絜”之说，全书12卷，清代许梿编选。
许梿，字叔夏，号珊林，浙江海宁人，道光进士，于道光五年刻成此书。
5．太平御览【答案】李昉、李穆、徐铉等；宋代【解析】《太平御览》是宋代一部著名的类书，为北宋李昉、李穆、徐铉等学者奉敕编纂。
全书以天、地、人、事、物为序，分成五十五部，可谓包罗古今万象。
书中共引用古书一千多种，保存了大量宋以前的文献资料。
6．中州集【答案】元好问；金代【解析】《中州集》是金诗总集，由金代元好问编。
共10卷，辑录作家251人，作品2062首。
其中除“南冠”类收入忠于宋王朝的留金使节或官吏朱弁、滕茂实等5人的84首作品外，全系金人诗。
7．词源【答案】张炎；宋代【解析】《词源》是一部有影响的词论专著，著者张炎。
此书分为制曲、句法、字面、虚、清空、意趣、用事、咏物、节序、赋情、令曲、杂论等十三部分。
上卷是音乐论，其论词律尤为详赡；下卷为创作论，所论多为词的形式。
8．录鬼簿【答案】钟嗣成；元代【解析】《录鬼簿》，元钟嗣成著。
南开大学2019年中国古代文学考博(中国古代文学)真题
2019年南开大学文学院
专业：中国古代文学考试科目：中国古代文学考试代码：2454
（满分100分，时间3小时）注明：所有的答案内容必须答在答题纸上，凡答在试题纸上的一律无效。
1、简述宋明理学史，以及各时期代表人物与观点。
（15分）
……（剩余试题见第2页）
2、近几年来，运动因素、空间因素在文学研究中日益受到重视，文学地理学兴起，地理在文学研究中的作用突出，请结合实例简要评述。
（15分）
3、结合实例，谈谈宗教对文学的影响。
（20分）
4、名词解释（五选四，每道5分，共20分）
《山海经》《文心雕龙》《太平广记》《原诗》《老残游记》
5、简答题。
（三选一，10分）
谈谈乐府诗的流变与特点。
说明元杂剧的形式特点。
举出三种唐诗选本，并谈谈特点与内容
6、简述“诗教”观念的缘起流变与当代意义。
（10分）
7、简答题（二选一，10分）
A、科学技术在文学研究中作用明显，结合实际，谈谈你怎么利用科学技术来帮助研究、学习。
B、近几年，史学研究领域的争议性话题举隅并评述。
2015年-2016年南开大学中国古代文学考研真题解析-文学基础
复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会 有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都 吃透。事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则 会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以，考生在第一遍精读的时候就需要 把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。
3 热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出，至少有部分由导师出（其他可能 由题库抽取）。一般来说，某专业课的学术领导人，在出题的时候往往会把自己目前正在研 究的课题放到考试中去，这已经成为一个非常公开的秘密。如果事先未读过相关的论文，其 后果可想而知。因此对于导师的论文，特别是该专业的学术带头人的文章，一定要在复习专 业课的基础上细心研读。
这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间， 主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中 的理想发挥。
最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的考 试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。认真研究历年试题，分析出题方向和 特点，这是专业课备考的关键。这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你 看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一 道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。同时，这种训练可以避免真 正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
古代文学说课稿(共18张PPT)
⑴ ⑴
了 《解三宋国代演文义学》的、发水展浒传》、《西游记》、《金瓶情梅诵》 读文章。
作品朗读、欣赏、分析、归
诗歌、散文的朗读、欣赏、分析、归纳、应用。 3．素质目标 诗培歌养、 学散生文的的辩朗证读唯、物欣主赏义、世分界析观、，归以纳及、耐应心用、。细致提的工高作人作风文。素养，培养学生热
纳、应用。
1．理论教学内容 ⑴ 关汉卿、王实甫 ⑵ 宋元南戏
2．实践教学内容 ⑴ 作品朗读、欣赏、分析、 归纳、应用。。 ⑵ 查阅材料，交流心得。
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第七章 明代文学
1．知识目标 ⑴ 了解明代文学的发展 ⑵ 了解这一时期小说的主要 作家作品体系。 ⑶理解时代背景、个人遭际 和戏剧创作的关系。 2．能力目标 能够分析主要作品的人物性 格。能够和现实审美相结合 把握作品。 3．素质目标 培养学生的审美情趣，以及 耐心、细致的学习习惯，有 追求高雅向上生活的意愿。
1．理论教学内容 ⑴ 《三国演义》、水浒传》、 《西游记》、《金瓶梅》 2．实践教学内容 ⑴ 作品朗读、欣赏、分析、 归纳、应用。。 ⑵ 查阅材料，交流心得。
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第八章 清代文学
1．知识目标 ⑴ 了解清代文学的发展 ⑵ 了解这一时期小说、戏剧 的主要作家作品体系。 ⑶理解时代背景、个人遭际 和戏剧创作的关系。 2．能力目标 能够分析主要作品的人物性 格。能够和现实审美相结合 把握作品。 3．素质目标 培养学生的审美情趣，以及 耐心、细致的学习习惯，有 追求高雅向上生活的意愿。
⑶ 掌握先秦诗歌的风格特色。⑵ 楚辞的文体特点。
理解先秦、先秦历史散文与 ⑶ 屈原的生平及创作。
诸子散文的特点。
⑷历史散文：《左传》、《
2．能力目标
国语》、《战国策》
南开古代文学史真题
南开古代文学史真题1998中国文学史一、名词解释（共24分，每小题4分）1.台阁体2.乐府诗3.竹林七贤4.《录鬼薄》5.话本6.谴责小说二、简答题（共36分，每小题6分）1.何谓“建安风骨”？2.何谓“诗六艺”？3.唐代古文运动的代表人物与主要主张。
4.词和散曲在体制上有何异同？5.默写李商隐《无题·相间时难别亦难》6.简述《西厢记》的故事情节。
三、论述题（任选二题，共40分，每题20分）1.从《离骚》看屈原的爱国主义精神。
2.试述苏轼、辛弃疾词艺术风格的异同。
3.结合作品，谈明清小说人物塑造从类型化向性格化的演进轨迹。
1999中国文学史一、名词解释（共24分，每小题4分）1.古诗十九首2.叶儿3.索隐派4.《全唐文》5.楚辞6.南社二、简答题（共36分，每小题6分）1.何谓“诗无达诂”？2.何谓“沉郁顿挫”？3.简述柳永对词体发展的贡献。
4.简述章回小说的产生及文体特征。
5.默写陆游词《卜算子·驿外断桥边》。
6.简述《儒林外史》的结构特征。
三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分）1.论建安诗歌对文人诗歌发展的贡献。
2.如何理解唐代古文运动的得与失？3.谈《西厢记》中张生形象的演变及对主题改造的意义。
2000中国文学史一、名词解释（共24分，每小题4分）1.一人永占2.诚斋体3.阳羡派4.《元曲选》5.风骚6.志人小说二、简答题（共36分，每小题6分）1.司马迁有那些经历与《史记》的写作有关？2.二晏的词风有何异同？3.白居易的诗歌应当怎样分类？4.简述元代杂剧的文体特征。
5.默写杜甫诗《登高》。
6.简述《红楼梦》的版本系统。
三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分）1.试比较玄言诗与陶渊明诗的异同。
2.试论苏轼对词体发展的贡献。
3.从成书方式的演变谈谈，明清小说自身的进步。
2001中国文学史一、名词解释1.南施北宋2.子弟书3.四家诗4.《中原音韵》5.西昆体6.常州词派二、简答题（共36分，每小题6分）1.简述汉赋发展概况。
中国古代文学(南开)
第一章上古文学一、基本知识1、上古歌谣：上古时期的民歌、民谣，是民间文学的一种。
我国古代，以合乐为歌，徒歌为谣。
上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工具，是在生产力极为低下的原始时代产生的，是出现最早的文学样式。
按题材内容，可分为劳动歌谣、祭祀歌谣、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。
它们具有集体性、综合性和再现生活的直接性，词句简朴，节奏流畅，以赋为其主要表现手法。
2、《周易》：先秦时的一部卜筮书。
其文字分经、传两部分。
其中的卦、爻辞为《易经》，约成于西周初年。
它们记载了上古社会的一些情况，保存了一些具有朴素色彩的上古歌谣。
《易传》是对经的说明和解释，大部分作于战国时期，反映了当时的哲学思想。
3、神话：神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会生活所作的形象描述和解释，用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自然的强烈愿望和乐观主义、英雄主义精神，是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺术创作。
它是原始文学的一种重要样式，是后世文学艺术的重要土壤和武库。
4、《山海经》：一部与巫术有关的古代地理著作，作者不详，约成书于战国时，秦汉时又有增补。
共18卷，以记载传说中的地理知识为主，兼及民俗、物产、医药、巫术、祭祀等，尤其是保存了大量上古神话传说，如精卫填海、夸父逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等，是我国先秦保存神话最多的古籍，具有重要的文学价值。
二、主要作家、作品1、精读作品《弹歌》、《伊耆氏蜡辞》、《神北行》、《侯人歌》、《周易。
归妹。
上六》爻辞、《女娲补天》、《精卫填海》、《鲧禹治水》。
2、阅读作品《周易〃同人》、《周易〃中孚〃六二》、《周易〃屯〃六二》、《卜辞通纂》375、《后羿射日》、《夸父逐日》、《黄帝杀蚩尤》、《刑天断首》、《共工触山》。
三、思考与练习1、谈谈我国上古歌谣的分类及内容。
参考答案：我国现存上古歌谣，从题材内容看，大致可分为以下五类：一为劳动歌谣，是最早出现的上古诗歌，它们对劳动行为的再演和生产经验的总结，是先民有意识创作出来的，带有明显的功利目的，以《弹歌》最典型。
2008年-2016年南开大学中国古代文学考研真题解析-文学基础
2008年-2016年南开大学中国古代文学考研真题解析-文学基础2008年文学基础考研真题及答案解析一、名词解释（任选6题，每题5分，共30分）1、陌生化2、永明体3、桐城派4、新感觉派5、意识流小说6、狂飙突进7、《负暄琐话》8、女权批评二、简答（任选3题，每题15分，共45分）1、结合具体作品，谈谈“期待视野”在文学接受中的作用。
2、简述晚明小品文的主要特点。
3、以《憩园》为例，简析巴金创作风格的转变。
4、简述欧美现代主义文学的基本特点。
三、文本分析（任选1题，本题25分）1、王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
’此第一境界也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
’此第二境界也。
‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
’此第三境界也。
此等语皆非大词人不能道。
然遽以此意解释诸词，恐为晏、欧诸公所不许也。
”请结合王国维这段话，谈谈你对其所涉及的三首词作的理解：晏殊：蝶恋花槛菊愁烟兰泣露。
罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？柳永：蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
辛弃疾：青玉案·元夕东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
2、用“新批评”方法分析李金发的新诗《弃妇》或波德莱尔散文诗（郭宏安汉译）《每人有他的怪兽》《弃妇》长发披遍我两眼之前，遂隔断了一切羞恶之疾视，与鲜血之急流，枯骨之沉睡。
黑夜与蚊虫联步徐来，越此短墙之角，狂呼在我清白之耳后，如荒野狂风怒号：战栗了无数游牧。
靠一根草儿，与上帝之灵往返在空谷里。
南开大学古代文学史考博真题
2004南开大学年古代文学考博题文学史（各方向）：一、名词解释：骈体、章回小说、八股、散曲、先秦诸子、玄学、两汉经学、隋唐佛学、宋明理学、清朴学建安、元和、隆庆、大历、泰昌、乾隆、熙宁、嘉祐、天禧等年间的重要文学形象、文学家。
二、论述：1、古典文学中人文主义精神的体现。
2、古文学理论中的文气说。
3、明代文学理论概述。
小说方向一、作品评述：王阳明、袁于令、何心隐、吕熊（选一文学家一哲学家）二、人物形象分析：燕梦卿、鲁智深（任选一个）三、论述。
1、才子佳人小说地位、作用及流派发展。
2、《西游记》中的宗教成分对于版本研究的意义。
3、脂评的地位及不同人对于脂评的评价。
4、论述毛宗岗的虚构与金圣叹虚构论的异同。
20061、你认为社会政治对文学的盛衰有何影响？有什么规律？结合实例来说说。
（25分）2、有人说文学史就是还原历史，你怎么认为？（15）3、选作一：说说禅学对文学的影响。
（25）选作二：说说史学对小说理论批评的影响。
4、选作一：？（25）选作二：从叙事的角度分析一篇古代小说。
5、举例说明目录学对文学研究的意义。
（10）6、你有没有用过网络。
网络对文学或语言影响（？）南开大学2007年古代文学试卷一、列举儒学发展演变过程中的代表人物及著作二、分析中国传统文化中乡国情怀在各种文体中的表现三、（2选1）1各举一首沉郁顿挫的词、诗作品，并分析鉴赏2古代戏剧文学中宗教题材的影响，分析其得失优劣四、（5选4）1、性灵2、四声八病3、囫囵语4、立主脑5、因缘生法五、（5选4）1、监生2、知制诰3、票拟4、殿试5、解元六、分析传播方式与古代文学创作的互动关系古代文论一、先秦诗学您认为要注意哪几条线索，有哪些文化背景值得注意，要注意的史料二、沈约文学思想的主要观点是什么？目前学界对这一问题探讨到了什么程度。
你从哪些书中了解到的，沈约自己又怎样论述的三、韩愈的古文理论。
《原道》对古文运动起了哪些作用？并对后世有什么影响四、宋诗话表现为禅学特点，你读过哪些宋诗话？读过哪些禅学书籍？请结合具体的一部诗话来谈？五、金圣叹的小说理论批评的贡献？六、你有何选题？简要谈谈框架。
南开大学中国古代文学考研参考书及真题资料含教材封面图
南开大学中国古代文学考研参考书及真题资料含教材封面图南开大学中国古代文学考研参考书是什么呢？南开大学中国古代文学考研相关的真题资料在哪里找呢？大家都是知道的，教材是复习的根本材料，也是答题的根本依据，考生在选择教材时应参照两个标准：一要准确。
这里所说的准确不单指知识点无误，而且还指该教材为报考院校所指定的教材，或是有关导师主编、参与编写的教材，或是该院校学生使用的教材。
二要新颖。
目前教材更新较快，所以大家要密切关注新版教材的，尽可能以新教材为准。
那么你所了解到的参考书是最正确的那本吗？光凭借名字找不到资料的话，封面图是什么样的呢？南开大学中国古代文学考研参考书是1、《中国古代文学发展史》（上、中、下）罗宗强、陈洪主编南开大学出版社2003年2、《中国文学史》（四卷本，第二版）袁行霈主编高等教育出版社2005年3、《中国古代文学理论读本》(第二版) 陈洪、张峰屹、卢盛江著南开大学出版社2009年大家可以参照这个图去找参考书哦，一般京东啊当当孔夫子会有的，没有的话可以在天津考研网资料赠送的电子版看看。
专业课每门的分值在考试中占据着很大的分量，很大程度上决定着考生能否成功，因此如何复习好专业课就成为考研复习的重中之重。
专业课的知识点也是比较多的，考生们必须要做一些准备工作，把重点的书目读的很精很细，吃透了才能在专业课考试中占有优势，尽力考出高分。
关于使用专业课参考书，很多考生一拿到专业课参考书，就开始往死里背诵，希望可以把它们全都背下来，尤其是习惯各种背诵的文科生，觉得这样才有成就感，如果考研只是为了选拔会背书的学生，关注公众号天津考研网那么其实高中生直接考研可能成功率会更高，显然，考研并没有这么简单，除了考察基本知识的掌握，更看重的是对于知识运用的能力。
在看南开大学中国古代文学参考书的时候要对知识点进行逐个的学习，在这个过程中明确什么是重点，哪些是难点，哪几个考点会在一起出现。
对于那些重点内容一定要反复多次的理解揣摩，一定要做到理解透彻，你要进行大量的相关练习，不断强化记忆，理清知识结构。
课堂说课稿
课堂说课稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要与大家分享的是一堂关于“古代文学鉴赏”的课程。
在这堂课中，我们将一起走进古代文学的殿堂，感受那些跨越时空的
经典之作的魅力。
首先，让我们从课程的目标开始。
本课程旨在培养学生对古代文学作
品的鉴赏能力，提升他们的文学素养和审美情趣。
通过对古代文学作
品的深入分析，学生将能够理解作品的深层含义，掌握文学鉴赏的基
本方法。
接下来，我们将探讨课程的内容。
本课程将涵盖从先秦到明清各个时
期的文学作品，包括诗歌、散文、小说等不同体裁。
我们将重点分析《诗经》、《楚辞》、《史记》、《红楼梦》等经典作品，引导学生
从文学、历史、哲学等多个角度去理解和欣赏这些作品。
在教学方法上，我们将采用讲授与讨论相结合的方式。
教师将首先对
作品进行详细的讲解，然后引导学生进行小组讨论，鼓励他们发表自
己的见解和感受。
此外，我们还将利用多媒体教学工具，如视频、音
频等，来丰富课堂内容，增强学生的学习兴趣。
为了确保教学效果，我们将采取多种评价方式。
除了传统的笔试和口
试外，我们还将设置课堂表现、小组讨论、作业等多种形式的评价，
全面考察学生的学习情况。
最后，我想强调的是，古代文学鉴赏不仅仅是对文学作品的阅读和理解，更是一种文化传承和精神修养的过程。
通过这门课程，我们希望
学生能够更加深入地了解和热爱我们的传统文化，同时也能够培养出独立思考和批判性思维的能力。
谢谢大家！。
2013~2014年南开大学文学院854中国古代文学考研真题及详解【圣才出品】
2013年南开大学文学院854中国古代文学考研真题（回忆版）一、作家作品谢天香诗经草木虫鱼鸟兽疏碧溪漫志西游补庾子山集注太平预览春秋左传正义笠翁十种曲楚辞补注二、名解枚马南戏气盛言宜王夫之情中景，景中情说公安派元嘉体三、简答（今年简答很神奇．开头俩字都是“简释”或者“简述”。
）1．简释“《诗》有六义”2．简释“诗人之赋丽以则辞人之赋丽以淫”3．简述六朝骈文的特征4．简述苏轼、黄庭坚诗风的对比5．简述元杂剧体制特点6．简述方苞“义法说”四、论述1．李商隐诗歌特色和艺术成就2．以姜夔为代表论述清雅词派的艺术特色和成就3．论述金圣叹小说理论（中国小说概况）2013年南开大学文学院854中国古代文学考研真题（回忆版）及详解一、写出以下各项的作品作家1．谢天香答：元·关汉卿2．诗经答：周·尹吉甫采集3．草木虫鱼鸟兽疏答：三国·陆玑4．碧溪漫志答：宋·王灼5．西游记答：明·吴承恩6．庾子山集注答：北周·庾信7．太平预览答：北宋·李昉、李穆、徐铉8．春秋左传正义答：晋·杜预9．笠翁十种曲答：明末清初·李渔10．楚辞补注答：宋·洪兴祖二、名词解释1．枚马答：枚马是西汉辞赋家枚乘和司马相如的并称。
出自刘勰《文心雕龙·诠赋》：“汉初辞人，顺流而作，陆贾扣其端，贾谊振其绪，枚马同其风，王扬骋其势。
”二人均为文学侍从之臣，并以工于辞赋著称。
后世用作咏词臣的典故。
枚乘的《七发》是标志着七体赋——汉大赋正式形成的第一篇作品，司马相如的《子虚赋》《上林赋》则进一步确立了汉大赋的传统和体制。
他们对汉赋的发展都产生过重大影响。
2．南戏答：南戏是中国古代民间小戏的一种，兴起于北宋末至元末明初，是中国戏剧的最早成熟形式之一。
南戏有多种异名，南方称为戏文，又有温州杂剧﹑永嘉杂剧﹑鹘伶声嗽﹑南曲戏文等名称，明清间又称为传奇，就其音乐──南曲来说，则是一种重要的戏曲声腔系统。
南开大学古代文学史考博真题完整版
南开大学古代文学史考博真题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]2004南开大学年古代文学考博题文学史（各方向）：一、名词解释：骈体、章回小说、八股、散曲、先秦诸子、玄学、两汉经学、隋唐佛学、宋明理学、清朴学建安、元和、隆庆、大历、泰昌、乾隆、熙宁、嘉佑、天禧等年间的重要文学形象、文学家。
二、论述：1、古典文学中人文主义精神的体现。
2、古文学理论中的文气说。
3、明代文学理论概述。
小说方向一、作品评述：王阳明、袁于令、何心隐、吕熊（选一文学家一哲学家）二、人物形象分析：燕梦卿、鲁智深（任选一个）三、论述。
1、才子佳人小说地位、作用及流派发展。
2、《西游记》中的宗教成分对于版本研究的意义。
3、脂评的地位及不同人对于脂评的评价。
4、论述毛宗岗的虚构与金圣叹虚构论的异同。
20061、你认为社会政治对文学的盛衰有何影响有什么规律结合实例来说说。
（25分）2、有人说文学史就是还原历史，你怎么认为（15）3、选作一：说说禅学对文学的影响。
（25）选作二：说说史学对小说理论批评的影响。
4、选作一：（25）选作二：从叙事的角度分析一篇古代小说。
5、举例说明目录学对文学研究的意义。
（10）6、你有没有用过网络。
网络对文学或语言影响（）南开大学2007年古代文学试题一、列举儒学发展演变过程中的代表人物及着作二、分析中国传统文化中乡国情怀在各种文体中的表现三、（2选1）1各举一首沉郁顿挫的词、诗作品，并分析鉴赏2古代戏剧文学中宗教题材的影响，分析其得失优劣四、（5选4）1、性灵2、四声八病3、囫囵语4、立主脑5、因缘生法五、（5选4）1、监生2、知制诰3、票拟4、殿试5、解元六、分析传播方式与古代文学创作的互动关系古代文论一、先秦诗学您认为要注意哪几条线索，有哪些文化背景值得注意，要注意的史料二、沈约文学思想的主要观点是什么？目前学界对这一问题探讨到了什么程度。
你从哪些书中了解到的，沈约自己又怎样论述的三、韩愈的古文理论。
2022年南开大学834中国古代文学考研真题
南开大学2022年中国古代文学834考研真题
一.阅读理解题：(20分)
材料：张惠言《词选序》：
“叙曰：词者，盖出于唐之诗人，采《乐府》之音以制新律，因系其词，故曰“词”。
《传》曰：“意内而言外谓之词。
”其缘情造端，兴于微言，以相感动，极命风谣，里巷男女哀乐，以道贤人君子幽约怨悱不能自言之情，低徊要眇以喻其致。
盖《诗》之比、兴、变风之义，骚人之歌，则近之矣。
然以其文小，其声哀，放者为之，或跌荡靡丽，杂以昌狂俳优，然要其至者，莫不恻隐盱愉，感物而发，触类条鬯，各有所归，非苟为雕琢曼辞而已。
1.这段话的核心思想
2.谈谈你对这个问题的认识。
二、名词解释(30分)
1.诗有六义
2. 《文心雕龙》
3.郊寒岛瘦
4.梅村体
5.暂缺
6.暂缺
三、简答(60分)
1.简述建安风骨的诗歌风貌?
2.简述高适和岑参诗风的异同。
3.简述李清照《词论》的主要观点。
4.简述《西游记》的成书渊源。
四、论述(40分)
1.欧阳修说，“晋无文章，唯陶渊明《归去来兮辞》而已……”请
谈谈你的认识。
2.论述什么是“诗外功夫”?。
南开大学2023年古代文学考研真题(回忆版)
南开大学2023年古代文学考研真题（回忆版）
一、阅读理解《文心雕龙·诠赋》
原夫登高之旨，盖睹物兴情。
情以物兴，故义必明雅；物以情观，故词必巧丽。
丽词雅义，符采相胜。
如组织之品朱紫，画绘之著玄黄。
文虽新而有质，色虽糅而有本：此立赋之大体也，然逐末之俦，蔑弃其本；虽读千赋，愈惑体要。
遂使繁华损枝，膏腴害骨；无贵风轨，莫益劝戒。
此扬子所以追悔于雕虫，贻诮于雾縠者也。
（给出的是无标点版）
1、这段话的核心思想
2、你是否同意这个观点
二、名词解释
《世说新语》、元和体、《唐诗三百首》、前七子、《类聚名贤乐府群玉》、《乾嘉诗坛点将录》
三、简答题
1、司马相如赋的特点
2、花间派的创作特点
3、请列举关汉卿的五种剧作
4、简述“诗有别材”的主张
四、论述题
1、钱锺书“唐诗、宋诗，亦非仅朝代之别，乃体格性分之殊。
”请评价这个观点
2、介绍红楼梦索隐派的主要人物和观点。
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南开古代文学史真题1998中国文学史一、名词解释（共24分，每小题4分）1.台阁体2.乐府诗3.竹林七贤4.《录鬼薄》5.话本6.谴责小说二、简答题（共36分，每小题6分）1.何谓“建安风骨”？2.何谓“诗六艺”？3.唐代古文运动的代表人物与主要主张。
4.词和散曲在体制上有何异同？5.默写李商隐《无题·相间时难别亦难》6.简述《西厢记》的故事情节。
三、论述题（任选二题，共40分，每题20分）1.从《离骚》看屈原的爱国主义精神。
2.试述苏轼、辛弃疾词艺术风格的异同。
3.结合作品，谈明清小说人物塑造从类型化向性格化的演进轨迹。
1999中国文学史一、名词解释（共24分，每小题4分）1.古诗十九首2.叶儿3.索隐派4.《全唐文》5.楚辞6.南社二、简答题（共36分，每小题6分）1.何谓“诗无达诂”？2.何谓“沉郁顿挫”？3.简述柳永对词体发展的贡献。
4.简述章回小说的产生及文体特征。
5.默写陆游词《卜算子·驿外断桥边》。
6.简述《儒林外史》的结构特征。
三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分）1.论建安诗歌对文人诗歌发展的贡献。
2.如何理解唐代古文运动的得与失？3.谈《西厢记》中张生形象的演变及对主题改造的意义。
2000中国文学史一、名词解释（共24分，每小题4分）1.一人永占2.诚斋体3.阳羡派4.《元曲选》5.风骚6.志人小说二、简答题（共36分，每小题6分）1.司马迁有那些经历与《史记》的写作有关？2.二晏的词风有何异同？3.白居易的诗歌应当怎样分类？4.简述元代杂剧的文体特征。
5.默写杜甫诗《登高》。
6.简述《红楼梦》的版本系统。
三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分）1.试比较玄言诗与陶渊明诗的异同。
2.试论苏轼对词体发展的贡献。
3.从成书方式的演变谈谈，明清小说自身的进步。
2001中国文学史一、名词解释1.南施北宋2.子弟书3.四家诗4.《中原音韵》5.西昆体6.常州词派二、简答题（共36分，每小题6分）1.简述汉赋发展概况。
2.王维、孟浩然的诗风有何异同？3.韩愈各类文章有何特点？4.简述骈文与散文的文体特征。
5.默写阮籍《咏怀诗·夜中不能寐》。
6.简述张生形象的演变过程。
三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分）1.如何评价“文必秦汉，诗必盛唐”的口号？2.试论李煜个人身世经历与其对词体发展贡献的关系。
3.试比较《水浒传》与《西游记》的特征区别及其与主题表达的关系。
2002中国文学史一、名词解释（共20分，每小题4分）1.永明体2.阳湖派3.《游仙窟》4.《山中白云词》5.《青楼集》二、简答（共40分，每题10分）1.下面是南宋两位学者朱熹和李仲蒙对“赋比兴”的解释。
试比较两种说法的异同，并予简要评价。
赋者，敷陈其事而直言之也。
比者，以彼物比此物也。
兴者，先言他物以引起所咏之词也。
（朱熹《诗集传》卷一）叙物以言情谓之赋，情尽物者也；索物以拖情谓之比，情附物者也；触物以起情谓之兴，物动情者也。
（南宋胡寅《斐然集》卷十八《致李叔易》引李仲蒙语）2.举例说明杜甫诗歌语言凝练的特色。
3.简述欧阳修的散文成就。
4.试析公安派创作主张与中晚期社会思想的关联。
三、标点下文（10分）陆德明苏州吴人也初受学于周弘正善言玄理陈太建中太子征四方各儒讲于承光殿德明年始弱冠住参焉园子祭酒徐克开讲恃责纵辩众莫敢当德明独与抗对合朝赏叹解褐始兴王国左常待迁国子助教陈亡归乡里隋炀帝嗣位以为秘书学士大业中广召经明之士四方至者甚众遣德明与鲁达孔褒俱会门下省共相交难无出其右者四、论述题（三题中任选两题，每题15分，共30分）1.试论玄言诗的兴盛与东晋士风的关系。
2.简述清代“人情小说”的发展脉络。
3.试析元杂剧的兴衰。
2003中国文学史一、写出下列诸书的作者或编者之朝代姓名：（每小题2分，本大题共20分）1.赋篇2.遂初赋3.王右丞集4.元和姓纂5.樊川文集扬州画舫录7.珂雪斋集8.诚斋乐府9.淮海集10.录鬼簿11.醉翁谈录12.列朝诗集小传13.昌言14.登大雷岸与妹书15.洛阳伽蓝记二、词语解释题：（每题5分，本大题共40分）1.“孔子删诗”说2.沈诗任笔3.《玉台新咏》4.西昆体5.桐城派6.《河岳英灵集》7.狭邪小说8.竟陵派三、简答题：（每题10分，本大题共40分）1.简述阮籍诗歌的特色。
2.简要陈述元、白新乐府的创作主张和思想意义。
3.举例分析秦观词的艺术特征4.谈谈《琵琶记》所反映的伦理矛盾。
四、论述：2.3两题可任选一题。
（每题20分，本大题共40分）1.试述陶渊明田园诗中所反映的隐逸文化意蕴。
2.试论《金瓶梅》在小说艺术发展史上的贡献。
3.试论《长生殿》的戏剧结构及对有关李、杨故事的取舍。
2004中国文学史二、解释（每题5分，共40分）1.游仙诗2.南洪北孔3.北地三才4.西曲5.河岳英灵集6.台阁体7.苏门四学士8.录鬼簿三、简答（每题10分，共30分）1.谈谈《七发》在赋史上的地位。
2.你认为《桃花扇》是成功的历史剧么？为什么？3.谈谈李煜词的艺术成就。
四、论述（以下三题任选两道，每题30分，共60分）1.试论宫体诗发生发展的三个阶段。
2.试析《西游记》中的佛道思想。
3.谈谈唐代科举制度对唐代文学的影响。
2005中国文学史一、写出下列人物的出处：（每题2分，共20分）1.谭意歌2.赵象3.宋引章4.蒋玉菡5.谭记儿6.冷于冰7.史文恭8.陈经济9.空空儿10.狄希陈二、词语解释：（每题5分，共40分）1.《吴越春秋》2.元嘉三大家3.《辋川集》4.山谷体5.院本6.《三国志平话》7.左思风力8.吴中四子三、简答：（每题10分，共50分）1.《论语•子路》：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对虽多，亦奚以为？”简要谈谈你对孔子这段话的理解。
2.谈谈钱谦益的诗歌成就。
3.谈谈王安石散文的特点。
4.谈谈《金瓶梅词话》在小说叙事观念上的演进。
5.“两岸晓烟杨柳绿”，请你依据这一上联对出下联。
四、论述：（每题20分，共40分）1.试论正始时期的时代状况与其时诗歌创作的关系。
2.试从“婚”与“宦”的角度讨论唐传奇与元代爱情剧的不同取向。
（提示：唐传奇《李娃传》、《莺莺传》、《离魂记》、《柳毅传》均被元人改编为杂剧，可根据这些文本作比较，亦可拓宽范围进行比较。
）2006中国文学史一、解释题（每小题5分，共40分）1.“四始”说2.《清真词》3.气盛言宜4.《苕溪渔隐丛话》5.骈文6.科介7.“温韦”8.清初“江左三大家”二、简答题（每小题10分，共50分）1.简述东汉抒情小赋的兴起及其对文学发展的贡献。
2.简述韩孟诗派的基本创作特征。
3.谈谈“小说”一词在不同历史时期含义的演变。
4.举例说明白石词的风格意趣。
5.谈谈晚明小品文的艺术特点。
三、论述题（每小题20分，第2、3小题任选一道，共40分）1.试论先秦“言不尽意”说的文学思想意义。
2.自胡适《红楼梦考证》始，谈谈你对八十余年来“红学”研究的看法。
3.谈谈元代前期神仙道化剧与全真教的关系。
四、标点题（20）昭帝立大将军霍光左将军上官桀辅政素与陵善遣陵故人陇西任立政等三人俱至匈奴招陵立政等至单于置酒赐汉使者李陵卫律皆侍坐立政等见陵未得私语即目视陵而数数自循其刀环握其足阴谕之言可还归汉也后陵律持牛酒劳汉使博饮两人皆胡服椎结立政大言曰汉已大赦中国安乐主上富于春秋霍子孟上官少叔用事以此言微动之陵墨不应孰视而自循其发答曰吾已胡服矣2007中国文学史一、词语解释题：简要说明下列词语的基本内涵（每小题5分，共40分）。
1.屈原《九歌》2.“六义”说3.“嵇志清俊，阮志遥深”4.“大历十才子”5.夺胎换骨6.《元刊杂剧三十种》7.《清平山堂话本》8.阳羡词派二、简答题：任选4个题目简要回答（每小题10分，共40分）。
1.简述《史记》以互见法表现人物性格的艺术手法。
2.举例说明“太康诗风”的艺术表现特征。
3.谈谈稼轩词的用典。
4.谈谈“前七子”复古主张的得失。
5.简述《聊斋志异》人物性格描写的特色。
三、论述题：在1、2小题中任选一题，在3、4小题中任选一题（每小题20，共40分）1.谈谈老子“大音希声，大象无形”说的文学思想意义。
2.试述李白乐府、歌行体诗歌的抒情特色。
3.谈谈水浒传的女性观。
4.试述西厢记的语言特征及抒情性。
四、阅读论述题：复述下列文段的基本涵义，并简要谈谈你对此一问题的看法（30分）江左宫商发越贵于清绮河朔词义贞刚重乎气质气质则理胜其词清绮则文过其意理深者便于时用文华者宜于咏歌此其南北词人得失之大较也若能掇彼清音简兹累句各去所短合其两长则文质斌斌尽善尽美矣（魏征《隋书文学传序》2008中国文学史1.楚辞章句2.毛诗正义3.全上古三代秦汉三国六朝文4.人物志5.箧中集6.花间集7.六一词8.空同集9.渔洋诗话10.情史11.六十种曲12.小仓山房诗文集13.牧斋初学集14.九尾曲15.曝书亭全集二、词语解释（每题5分，共40分）1.《庄子》“三言”2.京都赋3.“骨气奇高，辞采华茂”4.元和体5.永乐大典戏文三十种6.梅村体7.别材别趣三、简答（选作4个题目，多答的不计分。
每题10分，共40分）1.举例说明我国神话系统的主要文学特征。
2.结合具体诗例，谈谈你对“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横”的理解。
3.简述“童心说”对晚明小品文的影响。
4.简述李渔戏曲理论的创新之处。
5.简述“小说界革命”。
四、论述（选作下列两组试题中的一组。
每题20分，共40分）[A组]1.试析王维诗歌之禅思禅趣与其艺术价值的关系。
2.试论“三言”“二拍”的思想倾向与明代社会思潮的关系。
[B组]1.试论《诗》无达诂的本义及其文学思想意义。
2.试析李煜与纳兰性德词作风格的异同。
2009中国文学史一、写出下列诸书的作者（或编者）及其朝代（每题2分，共30分）1.诗集传2.乐府诗集3.汉魏六朝百三名家集4.玉台新咏5.艺文类聚6.中兴间气集7.郡斋读书志8.壮悔堂集10.遗山集11.剑南诗稿12.赵氏孤儿13.荡寇志14.震川先生集15.惜抱轩诗文集二、词语解释（每题5分，共40分）1.香草美人2.苏李诗3.徐庾体4.隋书·经籍志5.活法6.八股文7.同光体8.温州杂剧三、简答（选作4个题目，多答不计分。
每题10分，共40分）1.与先秦民歌相比，汉民歌在艺术表现上有哪些新的特点？2.简述谢灵运山水诗的特色及其对诗歌史的贡献。
3.简述柳宗元人物传记的特色。
4.简述陆游诗歌运用对偶的特色。
5.简介明代传奇剧的剧本和演出体制。
6.简述“演义类”小说的叙事特点。
四、论述题（在1、2中选作一题，在3、4中选作一题；多答不计分。
每题20分，共40分）2.结合杜甫乐府诗和律诗的具体诗例，谈谈杜诗的“诗史”特征。