2018新人教版八年级数学上总复习课件
合集下载
人教版八年级数学上册知识点复习课件(24张PPT)

2.线段的垂直平分线的性质: (1)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. (2)与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分 线上. 3.用坐标表示轴对称: (1)点(x,y)关于x轴对称的点的坐标是(x,-y). (2)点(x,y)关于y轴对称的点的坐标是(-x,y).
4.等腰三角形的性质与判定方法: (1)性质:①等腰三角形的两个底角相等(等边对等角); ②等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高 相互重合(三线合一). (2)判定方法:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角 所对的边也相等(等角对等边).
第十五章 分式
1.分式有意义的条件:分式的分母不能为0.
2.分式的B·C
,
A B
=
A÷C B÷C
(A,B,C是整式,
且C≠0).
3.分式的乘除: (1)分式乘法法则:ab·dc=ba··dc. (2)分式除法法则:ab÷dc=ab·dc=ab··dc.
4.分式的加减: (1)同分母分式相加减:ac±bc=a±cb. (2)异分母分式相加减:ba±dc=abdd±bbdc=adb±dbc.
5.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2. 6.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab +b2. 7.添括号法则: a+b+c=a+(b+c),a-b-c=a-(b+c). 添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变 符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符 号.
8.分解因式的方法——提公因式法: (1)公因式的构成: ①系数:各项系数的最大公约数;②字母:各项含有的相同 字母;③指数:相同字母的最低次数. (2)pa+pb+pc=p(a+b+c).
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲教学

人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
考点:三角形内角和定理:
例4 如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°, ∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于( )
A. 95° B. 120° C. 135° D. 650
A
分析与解: ∠O=180°-(∠OBC+∠OCB)
C
证明: 在△ABC与△BAD中
AC=BD
A
∠CAB=∠DBA
AB=BA
∴△ABC≌△DEF(SAS)
D B
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
牛刀小试
如图,已知点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相
交于点O,AB = AC,∠B = ∠C.
A
求证:BD = CE
牛刀小试
已知:如图,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC, AD⊥BD,垂足分别为C,D,AD=BC,
求证: BD=AC.
证明:∵ AC⊥BC, AD⊥BD
D
∴∠C=∠D=90°
在Rt△ABC和Rt△BAD中
AB BA
BC AD
A
∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL)
∴BD=AC
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
∴△ABC≌ △ADE (AAS)
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
6.“三月三,放风筝”如图(6)是小东同 学自己做的风筝,他根据AB=AD,BC=DC, 不用度量,就知道∠ABC=∠ADC。请用
所学的知识给予说明。 解: 连接AC
在△ABC和△ADC中, AB=AD(已知) BC=DC(已知) AC=AC(公共边)
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
考点:三角形内角和定理:
例4 如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°, ∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于( )
A. 95° B. 120° C. 135° D. 650
A
分析与解: ∠O=180°-(∠OBC+∠OCB)
C
证明: 在△ABC与△BAD中
AC=BD
A
∠CAB=∠DBA
AB=BA
∴△ABC≌△DEF(SAS)
D B
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
牛刀小试
如图,已知点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相
交于点O,AB = AC,∠B = ∠C.
A
求证:BD = CE
牛刀小试
已知:如图,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC, AD⊥BD,垂足分别为C,D,AD=BC,
求证: BD=AC.
证明:∵ AC⊥BC, AD⊥BD
D
∴∠C=∠D=90°
在Rt△ABC和Rt△BAD中
AB BA
BC AD
A
∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL)
∴BD=AC
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
∴△ABC≌ △ADE (AAS)
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
人教版八年级数学上册总复习ppt演讲 教学
6.“三月三,放风筝”如图(6)是小东同 学自己做的风筝,他根据AB=AD,BC=DC, 不用度量,就知道∠ABC=∠ADC。请用
所学的知识给予说明。 解: 连接AC
在△ABC和△ADC中, AB=AD(已知) BC=DC(已知) AC=AC(公共边)
人教版八年级数学上册总复习课件

4.如图,AB∥CD,∠A=90°,AB=EC,
BC=DE,DE、BC交于点O.
D
求证:DE⊥BC.
证明:∵AB∥CD
∴∠DCA=180°-∠A B
=180°-90°=90°
O
在Rt△ABC和Rt△CED中
BC=DE AB=EC
A
E
C
∴Rt△ABC≌Rt△CED(HL)
∴∠B=∠DEC
∴∠ACB+∠DEC=90°
D 对角线
n边形内角和、外角和、对角线
四边形
五边形
六边形
n 边形
图
形
过一个顶
1 点的对角
线条数
分成的三 角形个数
2
内角和 2×1800
外角和
36002Fra bibliotek3 n-3
3 4 n-2
3×1800 4×1800 (n-2)×1800
3600
3600
3600
第十二章 全等三角形
全等形
知识结构
解决问题
全等三角形
对应边相等 对应角相等
三角形全等的判定
(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)
角平分线上点到两边的距离相等 到角两边的距离相等的点在角平分线上
知识回顾: 包括直角三角形
一般三角形 全等的条件:
1.定义(重合)法;
解题 2.SSS;
中常 3.SAS;
不包括其它形
用的 4种
4.ASA;
状的三角形
方法 5.AAS.
(1) 按角分
锐角三角形
三角形 钝角三角形 直角三角形
(2) 按边分
三边都不相等的三角形
三角形
底边和腰不等的等腰三角形
新人教版八年级数学上册总复习课件

12. 三角形的分类
(1) 按角分
锐角三角形
(2) 按边分
三角形 钝角三角形 直角三角形
三角形
不等边三角形
腰和底不等的等腰三角形
等腰三角形
等边三角形
13. n边形内角和、外角和、对角线
四边形
五边形
六边形
n 边形
图
形
过一个顶
1 点的对角
线条数
分成的三 角形个数
2
内角和 2×1800
外角和
3600
2
B
解
设
:
B
x0
BAC C 2 B 2x0
又 AD是 BAC平 分 线
BAD CAD x0
D 又 B C BAC 1800
2x 2x x 1800
x 360
A
C ADC A ABD
AD C 720
17.如图, △ABC中, ∠A= ∠ABD,
∠C= ∠BDC= ∠ABC,求∠DBC的度数
A
2.如图,∠__A_D_B_是△ACD外角,
∠ADB= 115°,∠CAD= 80°,则
∠C = 35.°
BD
C
3、下列条件中能组成三角形的是( C ) A.5cm, 13cm, 7cm B.3cm, 5cm, 9cm C.14cm, 9cm, 6cm D.5cm, 6cm, 11cm
4、三角形的两边为7cm和5cm,则第三边
B
解
设
:
1
x0
1 2 , 2 x 0 2
3 1 2 2x0
又 3 4
1 A
D 3
4C
4 2x0 又 2 4 BAC 1800 x 2x 630 1800 x 390
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
B
D
O
E
C
又∵AB=AC(已知)
∴AB-AD=AC-AE即BD=CE(等式性质)
已知,如图,∠1=∠2,∠C=∠D 求证:AC=AD
证明: 在△ABD和△ABC中
牛刀小试
D
∠1=∠2 (已知)
∠D=∠C(已知) AB=AB(公共边)
A
1 2
B
∴△ABD≌△ABC (AAS) ∴AC=AD 边相等) (全等三角形对应
如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,
求证:△AEB ≌ △ ADC。
证明:∵BD=CE
A
∴ BD-ED=CE-ED,
即BE=CD。 在AEB和ADC中, AB=AC AE=AD BE=CD ∴ △AEB ≌ △ ADC (sss)
B
E
D
C
牛刀小试
如图,AC=BD,∠CAB=∠DBA,你 能判断BC=AD吗?说明理由。 证明: 在△ABC与△BAD中 C D B
三、方法指引
证明两个三角形全等的基本思路:
找第三边 (SSS)
(1):已知两边----
找夹角
(SAS)
找是否有直角 (HL) 找这边的另一个邻角(ASA) 已知一边和它的邻角 (2):已知一边一角--已知一边和它的对角 找两角的夹边(ASA) 找夹边外的任意边(AAS) 找这个角的另一个边(SAS) 找这边的对角 (AAS) 找一角(AAS) 已知角是直角,找一边(HL) (3):已知两角---
A
A B C B
C
三角形的外角与内角的关系
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.
考点:三角形内角和定理:
1 1 例3 △ABC中,∠B= ∠A= 4 ∠C,求 3 △ABC的三个内角度数.
解:设∠B=xº,则∠A=3xº ,∠C=4xº,
从而:x+3x+4x=180º ,解得x=22.5º . 即:∠B=22.5º ,∠A=67.5º ,∠C=90º .
(1) 按角分
三角形
锐角三角形 钝角三角形 直角三角形
(2) 按边分
三角形
三边都不相等的三角形 等腰三角形
底边和腰不等的等腰三角形
等边三角形
2.三角形的三边关系
三角形的任意两边之和大于第三边; 三角形的任意两边之差小于第三边.
两边之差<第三边<两边之和
练一练
下列条件中能组成三角形的是( A、 5cm, 13cm, 7cm B、 3cm, 5cm, 9cm C、 14cm, 9cm, 6cm D、 5cm, 6cm, 11cm
C
OD=OE ∠DOF=∠EOF OF=OF
E
B
∴△OFD≌△OFE(SAS) ∴DF=EF
7.如图,在△ABC中,AB=2AC, AD平分∠BAC且AD=BD. 求证:CD⊥AC.
(提示:过点D作DE⊥AB于E 分两步证明: ①△ADE≌△BDE; ②△ADE≌△ADC)
B A E
D
C
8.如图,在△ABC中,AB=2AC,AD平分∠BAC 且AD=BD. 求证:CD⊥AC.
O 1 图1 2 C
三角形木架的形状不会改变,而 四边形木架的形状会改变.这就是说 ,三角形具有稳定性,而四边形没有 稳定性。
了解一下
可表示为:五边形ABCDE或 五边形AEDCB
A 内角 E 外角
B
D C
对角线:连接多边形不相邻的两个顶 点的线段。
对角线
n边形内角和、外角和、对角线
四边形 五边形 六边形 n 边形
三角形全等的判定
角平分线上点到两边的距离相等 到角两边的距离相等的点在角平分线上
知识回顾:
包括直角三角形
一般三角形 全等的条件:
解题 中常 用的 4种 方法
1.定义(重合)法; 2.SSS; 3.SAS; 不包括其它形 状的三角形 4.ASA; 5.AAS. 直角三角形 全等特有的条件: HL.
牛刀小试
A
C
∴△ADE≌△ADC(SAS)
∴∠C=∠AED=90° ∴CD⊥AC
第十三章 轴对称
归纳与整理
用坐标表示轴对称 轴对称图形 轴对称 两个图形关于 某条直线对称 性质 判定 等腰三角形
特 殊
轴 对 称
性质
等边三角形
37
知识回顾: 3、轴对称图形和轴对称的区别与联系
轴对称图形
A
轴对称
A'
图形
B
新人教版八年级上册 期末总复习
第十一章 第十二章 地十三章 地十四章 第十五章 三角形 全等三角形 轴对称 整式的乘法与因式分解 分式
三角形知识结构图
三角形的定义、分类 三角形的边 与三角形有 关的线段 高 中线 角平分线
三 角 形
与三角形有 关的角
三角形内角和
三角形外角和
内角与外角关系
2. 三角形的分类
图 形
过一个顶 点的对角 线条数 分成的三 角形个数 内角和 外角和
1 2
2×1800 3600
2
3
3×1800
3 4
3600
n-3
n-2
3600
4×1800 (n-2)×1800
3600
第十二章 全等三角形
知识结构
全等形 解决问题 全等三角形
对应边相等 对应角相等
(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)
AC=BD ∠CAB=∠DBA
A
AB=BA
∴△ABC≌△DEF(SAS)
牛刀小试
如图,已知点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相 A 交于点O,AB = AC,∠B = ∠C. 求证:BD = CE
证明 :在△ADC和△AEB中
∠A=∠A(公共角) AC=AB(已知) ∠C=∠B(已知) ∴△ADC≌△AEB(ASA) ∴AD=AE(全等三角形的对应边相等)
C
牛刀小试
已知:如图,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC, AD⊥BD,垂足分别为C,D,AD=BC, 求证: BD=AC.
证明:∵ AC⊥BC, AD⊥BD
∴∠C=∠D=90° 在Rt△ABC和Rt△BAD中 D C
AB BA BC AD
A
B
∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL) ∴BD=AC
考点:三角形内角和定理:
例4 如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°, ∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于( ) A. 95° B. 120° C. 135° D. 650 A
分析与解: ∠O=180°-(∠OBC+∠OCB) =180°-(180°-(∠1+∠2+∠A) B =∠1+∠2+∠A=135°.
4.如图(4)AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE, △AFD与△ CEB全等吗?为什么?
解:∵AE=CF(已知) ∴AE-FE=CF-EF(等量减等量,差相等) F 即AF=CE 在△AFD和△CEB中,
AF=CE(已证) ∠AFD=∠CEB(已知) DF=BE(已知) ∴△AFD≌△CEB (SAS) B C A D
C )
三角形的两边为7cm和5cm,则第三边x的 2cm<X <12cm 范围是_____________;
4. 三角形的三条高(或高所在直线)交于一点.(垂心)
锐角三角形三条高交于三角形内部一点; 直角三角形三条高交于直角顶点; 钝角三角形三条高所在直线交于三角形外部一点.
A F B
A
E D
C
A D C B B E F
C D
5.三角形的三条中线交于三角形内部一点. (重心) 6. 三角形的三条角平分线交于三角形内部一点(内心) .
三角形的中线
表示法: ① AD是△ABC的 BC上的中线. ② BD=DC=½BC.
A
B
D
C
中线把三角形分成两个面积相等的三角形.
考点:三角形的三线
例:下列说法错误的是( B ) A:三角形的三条中线都在三角形内。 B:直角三角形的高线只有一条。 C:三角形的三条角平分线都在三角形内。 D:钝角三角形内只有一条高线。 例:在三条边都不相等的三角形中,同一条边上的中 线 ,高和这边所对角的角平分线,最短的是( B ) A:中线。 B:高线。 C:角平分线。 D:不能确定。
O
BC=DE A E C AB=EC ∴Rt△ABC≌Rt△CED(HL) ∴∠B=∠DEC ∴∠ACB+∠DEC=90° ∴∠COE=90° 又∵∠A=90° ∴∠ACB+∠B=90° ∴DE⊥BC
5.如图,OC是∠AOB的平分线,P 是OC上一点,PD⊥OA于D, PE⊥OB于E,F是OC上的另外一 点,连接DF、EF. A D 求证:DF=EF. F C
OB=OC
AO=AO ∴ Rt△ABO≌Rt△ACO (HL) C
∴ ∠BAO=∠CAO
∴ AO平分∠BAC
4.如图,AB∥CD,∠A=90°,AB=EC, BC=DE,DE、BC交于点O. D 求证:DE⊥BC.
证明:∵AB∥CD ∴∠DCA=180°-∠A B =180°-90°=90° 在Rt△ABC和Rt△CED中
C
B
C
C'
B'
联系
4、轴对称的性质:
①关于某直线对称的两个图形是全等形。 ②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称 轴是 任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 ③轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所 连线段的垂直平分线。 ④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直 平分,那么这两个图形关于这条直线对称。
练习: 如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两 块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就 能配一块与原来一样的三角形模具呢?如果可以, 带那块去合适?为什么?
D
O
E
C
又∵AB=AC(已知)
∴AB-AD=AC-AE即BD=CE(等式性质)
已知,如图,∠1=∠2,∠C=∠D 求证:AC=AD
证明: 在△ABD和△ABC中
牛刀小试
D
∠1=∠2 (已知)
∠D=∠C(已知) AB=AB(公共边)
A
1 2
B
∴△ABD≌△ABC (AAS) ∴AC=AD 边相等) (全等三角形对应
如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,
求证:△AEB ≌ △ ADC。
证明:∵BD=CE
A
∴ BD-ED=CE-ED,
即BE=CD。 在AEB和ADC中, AB=AC AE=AD BE=CD ∴ △AEB ≌ △ ADC (sss)
B
E
D
C
牛刀小试
如图,AC=BD,∠CAB=∠DBA,你 能判断BC=AD吗?说明理由。 证明: 在△ABC与△BAD中 C D B
三、方法指引
证明两个三角形全等的基本思路:
找第三边 (SSS)
(1):已知两边----
找夹角
(SAS)
找是否有直角 (HL) 找这边的另一个邻角(ASA) 已知一边和它的邻角 (2):已知一边一角--已知一边和它的对角 找两角的夹边(ASA) 找夹边外的任意边(AAS) 找这个角的另一个边(SAS) 找这边的对角 (AAS) 找一角(AAS) 已知角是直角,找一边(HL) (3):已知两角---
A
A B C B
C
三角形的外角与内角的关系
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.
考点:三角形内角和定理:
1 1 例3 △ABC中,∠B= ∠A= 4 ∠C,求 3 △ABC的三个内角度数.
解:设∠B=xº,则∠A=3xº ,∠C=4xº,
从而:x+3x+4x=180º ,解得x=22.5º . 即:∠B=22.5º ,∠A=67.5º ,∠C=90º .
(1) 按角分
三角形
锐角三角形 钝角三角形 直角三角形
(2) 按边分
三角形
三边都不相等的三角形 等腰三角形
底边和腰不等的等腰三角形
等边三角形
2.三角形的三边关系
三角形的任意两边之和大于第三边; 三角形的任意两边之差小于第三边.
两边之差<第三边<两边之和
练一练
下列条件中能组成三角形的是( A、 5cm, 13cm, 7cm B、 3cm, 5cm, 9cm C、 14cm, 9cm, 6cm D、 5cm, 6cm, 11cm
C
OD=OE ∠DOF=∠EOF OF=OF
E
B
∴△OFD≌△OFE(SAS) ∴DF=EF
7.如图,在△ABC中,AB=2AC, AD平分∠BAC且AD=BD. 求证:CD⊥AC.
(提示:过点D作DE⊥AB于E 分两步证明: ①△ADE≌△BDE; ②△ADE≌△ADC)
B A E
D
C
8.如图,在△ABC中,AB=2AC,AD平分∠BAC 且AD=BD. 求证:CD⊥AC.
O 1 图1 2 C
三角形木架的形状不会改变,而 四边形木架的形状会改变.这就是说 ,三角形具有稳定性,而四边形没有 稳定性。
了解一下
可表示为:五边形ABCDE或 五边形AEDCB
A 内角 E 外角
B
D C
对角线:连接多边形不相邻的两个顶 点的线段。
对角线
n边形内角和、外角和、对角线
四边形 五边形 六边形 n 边形
三角形全等的判定
角平分线上点到两边的距离相等 到角两边的距离相等的点在角平分线上
知识回顾:
包括直角三角形
一般三角形 全等的条件:
解题 中常 用的 4种 方法
1.定义(重合)法; 2.SSS; 3.SAS; 不包括其它形 状的三角形 4.ASA; 5.AAS. 直角三角形 全等特有的条件: HL.
牛刀小试
A
C
∴△ADE≌△ADC(SAS)
∴∠C=∠AED=90° ∴CD⊥AC
第十三章 轴对称
归纳与整理
用坐标表示轴对称 轴对称图形 轴对称 两个图形关于 某条直线对称 性质 判定 等腰三角形
特 殊
轴 对 称
性质
等边三角形
37
知识回顾: 3、轴对称图形和轴对称的区别与联系
轴对称图形
A
轴对称
A'
图形
B
新人教版八年级上册 期末总复习
第十一章 第十二章 地十三章 地十四章 第十五章 三角形 全等三角形 轴对称 整式的乘法与因式分解 分式
三角形知识结构图
三角形的定义、分类 三角形的边 与三角形有 关的线段 高 中线 角平分线
三 角 形
与三角形有 关的角
三角形内角和
三角形外角和
内角与外角关系
2. 三角形的分类
图 形
过一个顶 点的对角 线条数 分成的三 角形个数 内角和 外角和
1 2
2×1800 3600
2
3
3×1800
3 4
3600
n-3
n-2
3600
4×1800 (n-2)×1800
3600
第十二章 全等三角形
知识结构
全等形 解决问题 全等三角形
对应边相等 对应角相等
(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)
AC=BD ∠CAB=∠DBA
A
AB=BA
∴△ABC≌△DEF(SAS)
牛刀小试
如图,已知点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相 A 交于点O,AB = AC,∠B = ∠C. 求证:BD = CE
证明 :在△ADC和△AEB中
∠A=∠A(公共角) AC=AB(已知) ∠C=∠B(已知) ∴△ADC≌△AEB(ASA) ∴AD=AE(全等三角形的对应边相等)
C
牛刀小试
已知:如图,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC, AD⊥BD,垂足分别为C,D,AD=BC, 求证: BD=AC.
证明:∵ AC⊥BC, AD⊥BD
∴∠C=∠D=90° 在Rt△ABC和Rt△BAD中 D C
AB BA BC AD
A
B
∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL) ∴BD=AC
考点:三角形内角和定理:
例4 如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°, ∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于( ) A. 95° B. 120° C. 135° D. 650 A
分析与解: ∠O=180°-(∠OBC+∠OCB) =180°-(180°-(∠1+∠2+∠A) B =∠1+∠2+∠A=135°.
4.如图(4)AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE, △AFD与△ CEB全等吗?为什么?
解:∵AE=CF(已知) ∴AE-FE=CF-EF(等量减等量,差相等) F 即AF=CE 在△AFD和△CEB中,
AF=CE(已证) ∠AFD=∠CEB(已知) DF=BE(已知) ∴△AFD≌△CEB (SAS) B C A D
C )
三角形的两边为7cm和5cm,则第三边x的 2cm<X <12cm 范围是_____________;
4. 三角形的三条高(或高所在直线)交于一点.(垂心)
锐角三角形三条高交于三角形内部一点; 直角三角形三条高交于直角顶点; 钝角三角形三条高所在直线交于三角形外部一点.
A F B
A
E D
C
A D C B B E F
C D
5.三角形的三条中线交于三角形内部一点. (重心) 6. 三角形的三条角平分线交于三角形内部一点(内心) .
三角形的中线
表示法: ① AD是△ABC的 BC上的中线. ② BD=DC=½BC.
A
B
D
C
中线把三角形分成两个面积相等的三角形.
考点:三角形的三线
例:下列说法错误的是( B ) A:三角形的三条中线都在三角形内。 B:直角三角形的高线只有一条。 C:三角形的三条角平分线都在三角形内。 D:钝角三角形内只有一条高线。 例:在三条边都不相等的三角形中,同一条边上的中 线 ,高和这边所对角的角平分线,最短的是( B ) A:中线。 B:高线。 C:角平分线。 D:不能确定。
O
BC=DE A E C AB=EC ∴Rt△ABC≌Rt△CED(HL) ∴∠B=∠DEC ∴∠ACB+∠DEC=90° ∴∠COE=90° 又∵∠A=90° ∴∠ACB+∠B=90° ∴DE⊥BC
5.如图,OC是∠AOB的平分线,P 是OC上一点,PD⊥OA于D, PE⊥OB于E,F是OC上的另外一 点,连接DF、EF. A D 求证:DF=EF. F C
OB=OC
AO=AO ∴ Rt△ABO≌Rt△ACO (HL) C
∴ ∠BAO=∠CAO
∴ AO平分∠BAC
4.如图,AB∥CD,∠A=90°,AB=EC, BC=DE,DE、BC交于点O. D 求证:DE⊥BC.
证明:∵AB∥CD ∴∠DCA=180°-∠A B =180°-90°=90° 在Rt△ABC和Rt△CED中
C
B
C
C'
B'
联系
4、轴对称的性质:
①关于某直线对称的两个图形是全等形。 ②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称 轴是 任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 ③轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所 连线段的垂直平分线。 ④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直 平分,那么这两个图形关于这条直线对称。
练习: 如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两 块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就 能配一块与原来一样的三角形模具呢?如果可以, 带那块去合适?为什么?