模电音频功率放大器报告.
模电实验报告模板 4 音频功率放大电路 .doc
实验报告专业： 物理1201班 姓名： 傅立承 学号： 3120103824日期： 2014/6/16桌号： F3课程名称： 模拟电子技术基础实验 指导老师： 蔡忠法 成绩：________________ 实验名称： 音频功率放大电路一、实验目的1. 理解音频功率放大电路的工作原理。
2. 学习手工焊接和电路布局组装方法。
3. 提高电子电路的综合调试能力。
二、实验器材1. 示波器、信号发生器、万用表。
2. 空电路板，电烙铁等工具。
3. μA741、TDA2030、电阻电容等元件。
三、实验内容 1. 静态调试 2. 动态调试3. 空载测量整机指标4. 加载测量整机指标5. 听音试验（选做）四、实验电路与原理 1. 实验电路：2. 电路原理1) 音频功放电路由哪三个部分组成？各级电路放大倍数的理论值分别是多少？ 答:由前置放大级，音调控制级和功率放大级三部分组成，放大倍数理论值分别为6.1、1、33.32) 音频功放电路中各个电位器的作用分别是什么？若要提升/衰减低音/高音，应分别往哪个方向调？答:RP1控制低音，往左调低音上升，往右调低音下降。
RP2控制高音，往左调高音上升，往右调高音下降。
RP3控制音量，往左调音量上升，往右调音量下降。
3) C9起什么作用？若C9去掉会怎样？答:C9可以保证0输入时0输出，去掉C9则不行。
五、实验步骤和实验结果1. 静态调试实验步骤：1) 对照原理图，检查电路的正确性。
2) 加电源，注意观察（电源电流大小，有无冒烟）。
3) 静态测试：将输入接地，用万用表测试各级电路的静态工作点。
要求零输入时零输出。
2. 动态调试实验步骤：1) 输入信号频率为1kHz、幅度合适的正弦波。
2) 用示波器检查各级电路的输出，验证电路功能。
3) 分别调节音调控制电位器RP1和RP2，检查输出幅度如何变化。
4) 调节音量电位器RP3，检查输出幅度是否变化。
5) 电路功能正常后，将音量电位器RP3置于最大位置、音调控制电位器置于中心位置，用示波器测量主要节点的电压幅度，记录到表格中。
音频功率放大电路实验报告
音频功率放大电路实验报告音频功率放大电路实验报告引言：音频功率放大电路是一种常见的电子电路，用于将低功率的音频信号放大到足够的功率以驱动扬声器。
本实验旨在通过搭建和测试音频功率放大电路，探究其工作原理和性能。
一、实验目的本实验的目的是：1. 了解音频功率放大电路的基本原理和组成部分；2. 学习使用实验仪器和设备，如函数发生器、示波器等；3. 掌握音频功率放大电路的搭建和测试方法；4. 分析和评估音频功率放大电路的性能。
二、实验器材和元件本实验所需的器材和元件有：1. 函数发生器：用于产生音频信号；2. 示波器：用于观测电路的输入和输出波形；3. 电阻、电容、晶体管等元件：用于搭建音频功率放大电路。
三、实验步骤1. 搭建音频功率放大电路：根据实验指导书提供的电路图，按照电路图中的元件数值和连接方式，将电路搭建起来。
确保连接正确并无误。
2. 测试电路的输入和输出：使用函数发生器产生一个特定频率和幅度的正弦波信号作为输入信号，将其连接到音频功率放大电路的输入端。
使用示波器观测电路的输入和输出波形，并记录下来。
3. 测试电路的增益：通过改变函数发生器输出信号的幅度，逐步增加输入信号的幅度，观察输出信号的变化，并记录下输入和输出信号的幅度值。
根据记录的数据，计算电路的增益。
4. 测试电路的频率响应：保持输入信号的幅度不变，改变函数发生器输出信号的频率，观察输出信号的变化，并记录下输入和输出信号的频率值。
根据记录的数据，绘制电路的频率响应曲线。
5. 测试电路的失真：通过改变函数发生器输出信号的幅度和频率，观察输出信号是否出现失真现象，如畸变、截波等。
记录下失真出现的条件和情况，并进行分析。
四、实验结果和分析根据实验步骤中记录的数据，可以得到音频功率放大电路的增益、频率响应和失真情况。
根据实验结果进行分析，评估电路的性能。
五、实验总结通过本实验，我们了解了音频功率放大电路的基本原理和组成部分，学习了使用函数发生器、示波器等实验仪器和设备。
模电课设—音频功率放大器报告
学号：课程设计题目音频功率放大器的设计仿真与实现学院信息工程学院专业班级姓名指导教师年月日课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程学院题目: 音频功率放大器的设计仿真与实现初始条件：可选元件：集成功放，电容、电阻、电位器若干；或自选元器件。
可用仪器：示波器，万用表，毫伏表等。
要求完成的主要任务:（1）设计任务根据技术指标和已知条件，选择合适的功放电路，如：OCL、OTL或BTL电路。
完成对音频功率放大器的设计、仿真、装配与调试，并自制直流电源。
（2）设计要求①输出功率10W/8Ω；频率响应20~20KHz；效率>60﹪；失真小。
② 选择电路方案，完成对确定方案电路的设计。
③ 利用Proteus或Multisim仿真设计电路原理图，确定电路元件参数、掌握电路工作原理并仿真实现系统功能。
④ 安装调试并按规范要求格式完成课程设计报告书。
⑤ 选做：利用仿真软件的PCB设计功能进行PCB设计。
时间安排：1、2016年12月查阅资料，确定设计方案；2、2017年01月4日-2017年01月7日完成仿真、制作实物等；3、2017年01月8日-2017年01月9日调试修改；4、2017年01月9日-2017年01月10日完成课程设计报告；5、2016年01月11日完成答辩。
指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日目录摘要..................................................................................................... 错误!未定义书签。
1引言...................................................................................................... 错误!未定义书签。
2音频功率放大器的工作原理及组成.................................................. 错误!未定义书签。
音频功率放大器实习报告
一、实习背景随着科技的发展，音频设备在日常生活和工业领域中的应用越来越广泛。
音频功率放大器作为音频设备的核心部件，其性能直接影响着音质和音效。
为了深入了解音频功率放大器的设计原理和应用，我们开展了此次实习。
二、实习目的1. 理解音频功率放大器的基本原理和结构；2. 掌握音频功率放大器的设计方法和技巧；3. 通过实验验证音频功率放大器的性能；4. 培养动手能力和团队协作精神。
三、实习内容1. 理论学习（1）音频功率放大器的基本原理：了解音频功率放大器的工作原理，包括输入信号、放大电路、输出电路等。
（2）音频功率放大器的分类：了解不同类型的音频功率放大器，如A类、B类、AB类、D类等。
（3）音频功率放大器的主要性能指标：了解音频功率放大器的输出功率、效率、失真度、频率响应等性能指标。
2. 电路设计（1）选择合适的放大电路：根据实际需求，选择合适的放大电路，如A类、B 类、AB类等。
（2）设计放大电路：根据所选放大电路，设计相应的电路图，包括放大器、偏置电路、保护电路等。
（3）元器件选择：根据电路图，选择合适的元器件，如晶体管、电容、电阻等。
3. 电路搭建与调试（1）搭建电路：根据电路图，将元器件焊接在电路板上。
（2）调试电路：对搭建好的电路进行调试，包括检查电路连接、测试放大器性能等。
4. 实验验证（1）输入信号：使用音频信号发生器产生输入信号。
（2）输出信号：使用示波器观察输出信号波形。
（3）性能测试：测试放大器的输出功率、效率、失真度、频率响应等性能指标。
四、实习结果与分析1. 理论成果通过实习，我们对音频功率放大器的基本原理、设计方法和性能指标有了更深入的了解。
2. 实践成果（1）成功搭建了一款音频功率放大器电路。
（2）通过实验验证了电路的性能，包括输出功率、效率、失真度、频率响应等。
3. 分析（1）在电路设计过程中，我们充分考虑了电路的稳定性和可靠性。
（2）在元器件选择方面，我们选择了合适的元器件，保证了电路的性能。
模电课程设计报告《OCL功率放大器设计》
一、课程设计任务及要求1.设计目的①学习音频功率放大器的设计方法②了解集成功率放大器内部电路工作原理根据设计要求,完成对音频功率放大器的设计,进一步加强对模拟电子技术的了解④采用集成运放与晶体管原件设计OCL功率放大器⑤培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力2.设计指标①频率响应:20Hz≤f≤20KHz②输出功率:P o > 4w③负载电阻:R L=8Ω④非线性失真尽量小⑤输入信号:U i <0.1v3.设计要求①画出电路原理图②元器件及参数选择③电路的仿真与调试分析设计要求, 明确性能指标；查阅资料、设计方案分析对比。
4.制作要求论证并确定合理的总体设计方案, 绘制结构框图。
5、OCL功率放大器各单元具体电路设计。
总体方案分解成若干子系统或单元电路, 逐个设计, 计算电路元件参数；分析工作性能。
6.完成整体电路设计及论证。
7、编写设计报告写出设计与制作的全过程, 附上有关资料和图纸, 有心得体会。
二、总体方案设计1.设计思路功率放大器的作用是给负载Rl提供一定的输出功率, 当RI一定时, 希望输出功率尽可能大, 输出信号的非线性失真尽可能小, 且效率尽可能高。
由于OCL电路采用直接耦合方式, 为了保证工作稳定, 必须采用有效措施抑制零点漂移, 为了获得足够大的输出功率驱动负载工作, 故需要有足够高的电压放大倍数。
因此, 性能良好的OCL功率放大器应由输入级, 推动级和输出机等部分组成。
2.OCL功放各级的作用和电路结构特征①输入级: 主要作用是抑制零点漂移, 保证电路工作稳定, 同时对前级（音调控制级）送来的信号作用低失真, 低噪声放大。
为此, 采用带恒流源的, 由复合管组成的差动放大电路, 且设置的静态偏置电流较小。
②推动级作用是获得足够高的电压放大倍数, 以及为输出级提供足够大的驱动电流, 为此, 可采带集电极有源负载的共射放大电路, 其静态偏置电流比输入级要大。
③输出级的作用是给负载提供足够大的输出信号功率, 可采用有复合管构成的甲乙类互补对称功放或准互补功放电路。
模电课程设计报告--迷你双声道功率放大器
模电课程设计报告--迷你双声道功率放大器引言迷你双声道功率放大器是一种能够增强音频信号电压和功率的电路，常用于音响设备和低功率音频放大器中。
在本课程设计报告中，我们将设计一个迷你双声道功率放大器电路，目标是实现高质量音频放大和低功率损耗。
1. 设计目标本次设计的目标是设计一个迷你双声道功率放大器，满足以下要求：- 输入信号范围为0.1~1V- 输出功率不低于1W- 频率响应范围为20Hz～20kHz- 高品质的音频放大效果- 低功率损耗2. 设计原理迷你双声道功率放大器主要由以下几部分组成：- 输入级：负责放大输入信号，增加电压和功率。
- 驱动级：负责驱动功率管，提供足够的电流和电压。
- 输出级：负责从驱动级接收放大的信号，推动负载，实现高品质音频放大。
3. 输入级设计输入级使用了运放进行信号放大，采用了同相输入的反馈电路。
运放的增益由电阻分压产生，具有不失真、稳定可靠的特点。
4. 驱动级设计驱动级采用了功率管进行驱动。
功率管需要提供足够的电流和电压来驱动负载，因此选择了具有高功率和高转导的功率管。
5. 输出级设计输出级采用了推挽输出模式，使用了NPN和PNP晶体管进行负载的推动。
输出级的电路设计要求保证信号的线性放大和功率输出。
6. 电源设计为了保证放大器的稳定和工作效果，需要提供稳定可靠的电源。
选择了直流电源作为电源供给方式，通过稳压电路来提供稳定的直流电压。
7. 总结本次迷你双声道功率放大器的设计从输入级、驱动级、输出级和电源设计等方面进行了详细的分析和设计。
通过合理选择器件和电路参数，能够实现高质量音频放大和低功率损耗的效果。
这对于音响设备和低功率音频放大器的设计具有重要的参考价值。
模电课设—音频功率放大器报告
学号：课程设计题目音频功率放大器的设计仿真与实现学院信息工程学院专业班级姓名指导教师年月日课程设计任务书学生：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程学院题目: 音频功率放大器的设计仿真与实现初始条件：可选元件：集成功放，电容、电阻、电位器若干；或自选元器件。
可用仪器：示波器，万用表，毫伏表等。
要求完成的主要任务:（1）设计任务根据技术指标和已知条件，选择合适的功放电路，如：OCL、OTL或BTL电路。
完成对音频功率放大器的设计、仿真、装配与调试，并自制直流电源。
（2）设计要求①输出功率10W/8Ω；频率响应20~20KHz；效率>60﹪；失真小。
②选择电路方案，完成对确定方案电路的设计。
③利用Proteus或Multisim仿真设计电路原理图，确定电路元件参数、掌握电路工作原理并仿真实现系统功能。
④安装调试并按规要求格式完成课程设计报告书。
⑤选做：利用仿真软件的PCB设计功能进行PCB设计。
时间安排：1、2016年12月查阅资料，确定设计方案；2、2017年01月4日-2017年01月7日完成仿真、制作实物等；3、2017年01月8日-2017年01月9日调试修改；4、2017年01月9日-2017年01月10日完成课程设计报告；5、2016年01月11日完成答辩。
指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日目录摘要 (II)1引言 (2)2音频功率放大器的工作原理及组成 (2)2.1前置放大电路 (2)2.2功率放大电路 (2)3方案设计与选择 (2)3.1 功率放大器的选择 (2)3.1.1 OTL互补对称功率放大器 (2)3.1.2用集成器件TDA2030实现 (2)3.1.3 基于TDA2030的双电源互补对称功放 (2)3.1.4 基于TDA2030的双电源桥式推挽互补对称功放 (2)3.1.5 比较与选择 (2)3.2 整体电路 (2)3.2.1 主要元件：TDA2030 (2)3.2.2 放大电路的基本设计 (2)3.3 各模块功能与设计 (2)3.3.1 放大模块 (2)3.3.2 输入模块 (2)4电路原理及分析 (2)4.1电路图 (2)4.2 波特图输出如图 (2)4.3 输入输出波形仿真 (2)4.3.1 仿真波形情况 (2)4.3.2 灵敏度测量 (2)5 实际测试 (2)6 主要元件介绍及参数 (2)6.1 TDA2030 (2)6.1.1 TDA2030参数 (2)6.1.2 TDA2030介绍 (2)6.2 1N4007G基本参数 (2)6.3 2N2222A基本参数 (2)7 电路仿真与调试 (2)7.1 Proteus仿真 (2)7.2 Multisim软件对直流稳压电源仿真 (2)8 实物展示 (2)9 元件清单 (2)10 心得体会 (2)参考文献 (2)摘要音响放大器的设计目的是为了更好的掌握集成功率放大器部电路工作原理，学会其外围电路的设计与主要性能参数测量方法以及掌握音响放大器的设计与电子线路系统的装试和调试技术。
模电课设—音频功率放大器报告
学号：课程设计题目音频功率放大器的设计仿真与实现学院信息工程学院专业班级姓名指导教师年月日课程设计任务书学生：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程学院题目: 音频功率放大器的设计仿真与实现初始条件：可选元件：集成功放，电容、电阻、电位器若干；或自选元器件。
可用仪器：示波器，万用表，毫伏表等。
要求完成的主要任务:（1）设计任务根据技术指标和已知条件，选择合适的功放电路，如：OCL、OTL或BTL电路。
完成对音频功率放大器的设计、仿真、装配与调试，并自制直流电源。
（2）设计要求①输出功率10W/8Ω；频率响应20~20KHz；效率>60﹪；失真小。
②选择电路方案，完成对确定方案电路的设计。
③利用Proteus或Multisim仿真设计电路原理图，确定电路元件参数、掌握电路工作原理并仿真实现系统功能。
④安装调试并按规要求格式完成课程设计报告书。
⑤选做：利用仿真软件的PCB设计功能进行PCB设计。
时间安排：1、2016年12月查阅资料，确定设计方案；2、2017年01月4日-2017年01月7日完成仿真、制作实物等；3、2017年01月8日-2017年01月9日调试修改；4、2017年01月9日-2017年01月10日完成课程设计报告；5、2016年01月11日完成答辩。
指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日目录摘要 (I)1引言 (1)2音频功率放大器的工作原理及组成 (2)2.1前置放大电路 (2)2.2功率放大电路 (2)3方案设计与选择 (4)3.1 功率放大器的选择 (4)3.1.1 OTL互补对称功率放大器 (4)3.1.2用集成器件TDA2030实现 (5)3.1.3 基于TDA2030的双电源互补对称功放 (6)3.1.4 基于TDA2030的双电源桥式推挽互补对称功放 (6)3.1.5 比较与选择 (8)3.2 整体电路 (8)3.2.1 主要元件：TDA2030 (8)3.2.2 放大电路的基本设计 (9)3.3 各模块功能与设计 (10)3.3.1 放大模块 (10)3.3.2 输入模块 (11)4电路原理及分析 (13)4.1电路图 (13)4.2 波特图输出如图 (14)4.3 输入输出波形仿真 (15)4.3.1 仿真波形情况 (15)4.3.2 灵敏度测量 (16)5 实际测试 (17)6 主要元件介绍及参数 (18)6.1 TDA2030 (18)6.1.1 TDA2030参数 (18).6.1.2 TDA2030介绍 (19)6.2 1N4007G基本参数 (19)6.3 2N2222A基本参数 (19)7 电路仿真与调试 (20)7.1 Proteus仿真 (20)7.2 Multisim软件对直流稳压电源仿真 (21)8 实物展示 (22)9 元件清单 (23)10 心得体会 (24)参考文献 (25)摘要音响放大器的设计目的是为了更好的掌握集成功率放大器部电路工作原理，学会其外围电路的设计与主要性能参数测量方法以及掌握音响放大器的设计与电子线路系统的装试和调试技术。
音频放大实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着科技的不断发展，音频设备在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地理解和掌握音频放大器的工作原理和性能，我们进行了音频放大实验。
本次实验旨在通过实际操作，加深对音频放大器基本原理、电路设计以及调试方法的理解。
二、实验目的1. 掌握音频放大器的基本工作原理。
2. 学习音频放大器电路的设计与调试方法。
3. 了解音频放大器的性能指标及其测量方法。
4. 提高动手能力和团队协作精神。
三、实验原理音频放大器是一种将音频信号进行放大的电子设备。
其基本原理是将输入信号经过放大电路放大后，输出到扬声器或其他负载，使声音得到增强。
音频放大器主要包括以下几个部分：1. 输入电路：将音频信号从外部设备引入放大器。
2. 放大电路：对音频信号进行放大，包括晶体管放大电路、运算放大器放大电路等。
3. 输出电路：将放大后的音频信号输出到扬声器或其他负载。
4. 电源电路：为放大器提供稳定的电源。
四、实验内容1. 音频放大器电路设计：根据实验要求，设计一个音频放大器电路，包括电路图、元件清单、原理图等。
2. 元件选型：根据电路设计，选择合适的电子元件，如晶体管、运放、电阻、电容等。
3. 电路焊接：按照电路图，将选好的元件焊接成完整的电路。
4. 电路调试：对焊接好的电路进行调试，调整电路参数，使放大器性能达到预期效果。
5. 性能测试：对调试好的音频放大器进行性能测试，包括增益、失真度、频率响应等指标。
五、实验结果与分析1. 电路设计：根据实验要求，我们设计了一个基于晶体管放大电路的音频放大器。
电路包括输入电路、晶体管放大电路、输出电路和电源电路。
2. 元件选型：根据电路设计，我们选择了合适的电子元件，如晶体管、运放、电阻、电容等。
3. 电路焊接：按照电路图，我们将选好的元件焊接成完整的电路。
4. 电路调试：通过对电路参数的调整，使放大器性能达到预期效果。
实验结果显示，放大器的增益约为30dB，失真度小于1%，频率响应范围在20Hz-20kHz之间。
模拟电子音频功率放大实验报告
《模拟电子技术基础》音频功率放大电路课程实习报告专业：电气工程及其自动化班级：11电气姓名：周xx 李xx指导教师：马明涛二○一二年十二月二十五日目录一、课程实习任务........................................................................................................................................... - 2 -1、名称 ....................................................................................................................................................... - 2 -2、可实现功能.......................................................................................................................................... - 2 -3、需达到的性能参数............................................................................................................................ - 2 -4、掌握技能 .............................................................................................................................................. - 2 -二、对原理图的分析理解 ............................................................................................................................ - 2 -1、实验原理............................................................................................................................................. - 2 -2、原理图.................................................................................................................................................. - 2 -三、实验设备 .................................................................................................................................................... - 3 -1、主要仪器............................................................................................................................................. - 3 -2、实验器件 ............................................................................................................................................. - 4 -3、识别与检测 ........................................................................................................................................ - 4 -四、电路制作与调试 ...................................................................................................................................... - 5 -五、电路检测.........................................................................................................................................................- 5-六、讨论总结 ..................................................................................................................................................... - 7-参考文献 (8)一、课程实习任务1．名称：音频功率放大电路2．可实现功能：放大功率3．需达到的性能参数：功率输出信号是输入信号的10倍以上4．掌握技能：万能表的使用、焊接技术、示波器，调试操作二、实验原理和原理图1、OTL 功率放大电路的工作原理OTL 功率放大电路由激励级、输出级和自举电路组成，本次实训的电路如图5-1 所示。
模电实验报告_语音放大器综述
北京交通大学电工电子教学基地实验报告实验课程：模拟电路技术实验实验名称：语音放大器班级：自动化0802学号: 08212032姓名: 程仕湘小组组员: 刘加奇吴昊实验日期： 2010年6月一、实验目的：(一)通过实验培养学生的市场素质、工艺素质、自主学习的能力、分析问题解决问题的能力以及团队精神(二)通过实验总结回顾所学的模拟电子技术基础理论和基础实验，掌握低频小信号放大电路和功放电路的设计方法二、设计任务与要求(一)原理框图语音放大电路由“麦克”、“前置放大器”、“有源带通滤波器”、“功率放大器”、“扬声器”几部分构成。
如下图所示，并且可以采用前几个实验的设计方案，作适当的参数调整来实现本实验的要求。
1.前置放大电路前置放大电路可以采用差分放大电路经改进来实现，也可采用集成运放构成的同相比例运算放大电路。
典型情况下，信号的最大幅度可能仅有若干毫伏，共模噪声可能高达几伏。
放大器输入漂移和噪声等因素对于总的精度至关重要，放大器本身的共模抑制特性也是同等重要的问题。
因此前置放大器应该是一个高输入阻抗、高共模抑制比、低漂移的小信号放大电路。
2.有源滤波电路有源滤波电路是用有源器件与RC网络组成的滤波电路。
有源滤波电路的种类有低通，高通，带通，带阻滤波器，本实验着重讨论带通滤波器，滤除各种噪声信号，而使正常的语音信号通过。
3.功率放大电路功率放大电路的主要作用是向负载提供功率，使信号能够驱动负载（喇叭）。
要求输出功率尽可能大，转换功率尽可能高，非线性失真尽可能小。
(二)性能指标：各基本单元电路的设计条件分别为：1. 前置放大器输入信号：U id ≤5mv 输入阻抗：R i >100k Ω。
2. 有源带通滤波器带通频率范围：300Hz ～3kHz 增益：Au ≥13. 功率放大器最大不失真输出功率：P om ≥1W 负载阻抗：R L =8Ω电源电压：+5 V ，+12V ，-12V4. 输出功率连续可调直流输出电压：≤50mV （输出开路时） 静态电源电流：≤100mA （输出短路时）三、 实验原理与参考电路(一)前置放大电路前置放大电路可以采用教材中差分放大电路经改进来实现，也可以采用集成运放构成测量用小信号放大电路。
音频功率放大器实验报告
音频功率放大器实验报告音频功率放大器实验报告引言：音频功率放大器是一种能够将输入信号放大到足够大的功率输出的电子设备。
它在音响系统、电视机、汽车音响等各种应用中都起到了至关重要的作用。
本实验旨在研究音频功率放大器的工作原理、性能参数以及应用。
一、实验目的本实验的主要目的是通过实际操作，了解音频功率放大器的基本原理和工作过程，掌握其性能参数的测量方法，并对其应用进行初步探索。
二、实验装置与方法实验所需装置包括音频功率放大器、信号发生器、示波器、电阻箱等。
首先，将信号发生器的输出与音频功率放大器的输入相连，通过调节信号发生器的频率和幅度，观察放大器输出的波形和幅度变化。
然后，通过示波器测量放大器的输入输出电压、电流，计算功率放大倍数等性能参数。
三、实验结果与分析在实验过程中，我们观察到音频功率放大器能够将输入信号放大到较大的幅度，并且保持波形的准确性。
通过调节信号发生器的频率，我们发现放大器对不同频率的信号有不同的放大效果。
在低频时，放大器的输出更加稳定，而在高频时，输出波形可能发生畸变。
通过示波器的测量，我们得到了音频功率放大器的输入输出电压、电流数据，并计算出了功率放大倍数。
实验结果显示，放大器的功率放大倍数与输入信号的幅度成正比，而与频率无关。
这说明音频功率放大器对信号的放大是线性的，没有频率响应的变化。
四、实验应用与展望音频功率放大器在现代生活中有着广泛的应用。
它不仅可以用于音响系统、电视机等娱乐设备，还可以应用于医疗设备、通信系统等领域。
在未来的研究中，我们可以进一步探索音频功率放大器的工作原理，优化其性能参数，提高其功率放大倍数和频率响应范围。
此外，随着科技的不断发展，音频功率放大器也在不断更新换代。
新型的功率放大器采用了数字信号处理技术，具有更高的效率和更低的失真。
未来的研究可以关注这些新技术的应用和发展，以满足人们对音频放大器的更高要求。
结论：通过本次实验，我们对音频功率放大器的工作原理、性能参数以及应用有了初步的了解。
otl音频功率放大器模电课设报告
课程设计说明书课程设计名称：模拟电路课程设计课程设计题目：OTL 音频功率放大器学院名称：南昌航空大学信息工程学院专业：通信工程班级：学号：姓名：评分：教师：2013年 3 月14 日模拟电路课程设计任务书2012－2013 学年第2学期第 1 周－ 3 周题目OTL音频功率放大器内容及要求①设音频信号为vi=10mV, 频率f＝1KHz;;②额定输出功率Po≥2W；③负载阻抗RL=8Ω；④失真度γ≤3%；进度安排第1周：查阅资料，到机房学习仿真软件，确定方案，完成原理图设计及仿真；第2周：领元器件、仪器设备，制作、焊接、调试电路，完成系统的设计；第3周：检查设计结果、撰写课设报告。
学生姓名:指导时间：周一、周三、周四下午指导地点：E 楼 311室任务下达2013 年2月25日任务完成2013 年 3 月15日考核方式 1.评阅□√ 2.答辩□ 3.实际操作□√ 4.其它□指导教师系（部）主任注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。
摘要功率放大器的常见电路是OTL和OCL电路。
有用集成运算放大器和晶体管组成的功率放大器，也有专集成电路功率放大器，本实验设计的是一个OTL功率放大器，该放大器采用复合管无输出耦合电路，并采用函数信号发生器供电。
该课程设计主要涉及了放大器的偏置电路克服交越失真，复合管的基本组合提高电路功率，交直流反馈电路，对称电路，并用multism软件对OTL功率放大器进行仿真实现。
根据电路图和给定的原件参数，使用multism软件模拟电路，并对其进行静态分析，动态分析，示波器显示波形图，计算数据等操作，让电路实现其要求的功能关键词：复合管、交越失真、交流反馈、推动级目录前言 (1)第一章理论依据 (2)第二章系统组成及原理 (3)2.2 实验电路图 (3)2.3实验元件UA741简介 (4)2.4功率放大计算过程 (5)第三章电路安装与调试 (6)3.1前期工作 (6)3.2电路调试 (6)3.3测试结果及分析 (7)第四章结果与分析 (8)仿真结果 (8)参考文献 (10)附录 (11)前言功率放大器通常分为五种工作状态，即A类、AB类、B类、C类、D类。
音频功率放大电路实验报告(优选.)
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实验报告课程名称： 电路与模拟电子技术实验 指导老师： 成绩：__________________实验名称： 音频功率放大电路 实验类型： 研究探索型实验 同组学生姓名：__________一、实验目的和要求1、理解音频功率放大电路的工作原理。
2、学习手工焊接和电路布局组装方法。
3、提高电子电路的综合调试能力。
4、通过myDAQ 来分析理论数据和实际数据之间的关系。
二、实验内容和原理（必填）音频功率放大电路，也即音响系统放大器，用于对音频信号的处理和放大。
按其构成可分为前置放大级、音调控制级和功率放大级三部分。
作为音响系统中的放大设备，它接受的信号源有多种形式，通常有话筒输出、唱机输出、录音输出和调谐器输出。
它们的输出信号差异很大，因此，音频功放电路中设置前置专业：姓名： 学号：装订线点名册上的序号 前置 放大级 音调控制 放大级 功率 放大级 v v放大级以适应不同信号源的输入。
为了满足听众对频响的要求和弥补设置了音调控制放大器，希望能对高音、低音部分的频率特性进行调节扬声器系统的频率响应不足，。
为了充分地推动扬声器，通常音响系统中的功率放大器能输出数十瓦以上功率，而高级音响系统的功放最大输出功率可达几百瓦以上。
扩音机的整机电路如下图所示，按其构成，可分为前置放大级，音调控制级和功率放大级三部分。
前置放大电路：前置放大级输入阻抗较高，输出阻抗较低。
前置放大级的性能对整个音频功放电路的影响很大，为了减小噪声，前置级通常要选用低噪声的运放。
由A1组成的前置放大电路是一个电压串联负反馈同相输入比例放大器。
理想闭环电压放大倍数为：231R R A vf +=输入电阻：1R R if =输出电阻：0of =R功率放大级： 对于功率放大级，除了输出功率应满足技术指标外，还要求电路的效率高、非线性失真小、输出与音箱负载相匹配，否则将会影响放音效果。
音频放大电路实验报告（共9篇）
音频放大电路实验报告(共9篇)音频功率放大器实验报告一、实验目的1）了解音频功率放大器的电路组成，多级放大器级联的特点与性能；2）学会通过综合运用所学知识，设计符合要求的电路，分析并解决设计过程中遇到的问题，掌握设计的基本过程与分析方法；3）学会使用Multisim、Pspice等软件对电路进行仿真测试，学会Altium Designer使用进行PCB制版，最后焊接做成实物，学会对实际功放的测试调试方法，达到理想的效果。
4）培养设计开发过程中分析处理问题的能力、团队合作的能力。
二、实验要求1）设计要求设计并制作一个音频功率放大电路（电路形式不限），负载为扬声器，阻抗8Ω。
要求直流稳压电源供电，多级电压、功率放大，所设计的电路满足以下基本指标：（1）频带宽度50Hz～20kHz，输出波形基本不失真；（2）电路输出功率大于8W；（3）输入阻抗：≥10kΩ；（4）放大倍数：≥40dB；（5）具有音调控制功能：低音100Hz处有±12dB的调节范围，高音10kHz处有±12dB的调节范围；（6）所设计的电路具有一定的抗干扰能力；（7）具有合适频响宽度、保真度要好、动态特性好。
发挥部分：（1）增加电路输出短路保护功能；（2）尽量提高放大器效率；（3）尽量降低放大器电源电压；（4）采用交流220V，50Hz电源供电。
2）实物要求正确理解有关要求，完成系统设计，具体要求如下：（1）画出电路原理图；（2）确定元器件及元件参数；（3）进行电路模拟仿真；（4）SCH文件生成与打印输出；（5）PCB文件生成与打印输出；（6）PCB版图制作与焊接；（7）电路调试及参数测量。
三、实验内容与原理音频功率放大器是一种应用广泛、实用性强的电子音响设备，它主要应用于对弱音频信号的放大以及音频信号的传输增强和处理。
按其构成可分为前置放大级、音调控制级和功率放大级三部分，如图1所示。
v图1 音频功率放大器的组成框图1）前置放大级音频功率放大器的作用是将声音源输入的信号进行放大，然后输出驱动扬声器。
模电课程设计-OTL音频功率放大器【范本模板】
模拟电子技术课程设计报告设计课题：OTL音频功率放大器专业班级:电子信息工程专业0701班学生姓名：指导教师：设计时间：2009-6-25目录引言 (3)一．设计任务与要求 (3)1.1 设计任务 (3)1.2 设计要求 (3)二. OTL音频功放满足的具体性能指标 (3)三．方案设计与论证 (3)四．原理图元器件清单及原理简述 (4)4。
1 总原理图 (4)4。
2 元器件清单 (4)4.3 电路原理简述 (4)五．安装与调试 (5)5。
1 元件的安装 (5)5.2 元件的调试 (5)六．性能测试与分析.......................................。
(6)6.1 波形测试 (6)6。
2 主要参数的测试与计算 (6)七. 个人心得体会 (7)八．参考文献 (7)题目OTL音频功率放大器设计者蔡白洁张振山指导教师李艳萍引言OTL(Output transformerless ）电路是一种没有输出变压器的功率放大电路。
过去大功率的功率放大器多采用变压器耦合方式，以解决阻抗变换问题，使电路得到最佳负载值。
但是，这种电路有体积大、笨重、频率特性不好等缺点，目前已较少使用.OTL电路不再用输出变压器，而采用输出电容与负载连接的互补对称功率放大电路,使电路轻便、适于电路的集成化,只要输出电容的容量足够大，电路的频率特性也能保证，是目前常见的一种功率放大电路。
它的特点是：采用互补对称电路（NPN、PNP参数一致，互补对称，均为射随组态，串联，中间两管子的射极作为输出），有输出电容，单电源供电,电路轻便可靠.两组串联的输出中点”可理解为采用互补对称电路(NPN、PNP参数一致，互补对称，均为射随组态，串联,中间两管子的射极作为输出）。
1 设计任务与要求1。
1设计任务：1．学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与调试能力。
2．培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力.3．掌握OTL音频功率放大器的设计方法，基本工作原理和性能指标测试方法. 4。
音频放大电路-模电报告
摘要此次设计目的是设计音频放大电路，要求电阻Ω=8L R ，电压0mV 20=i U ，额定输出功率W 2O ≥P 。
本报告包括两个内容。
第一部分，设计并实现OTL 功率放大器，功率放大器的作用是给音响放大器的负载RL （扬声器）提供一定的输出功率。
当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出的信号的非线形失真尽可能的小，效率尽可能的高。
功率放大器的常见电路形式有OTL 电路和OCL 电路。
有用继承运算放大器和晶体管组成的功率放大器，也有专集成电路功率放大器。
本文设计的是一个 OTL 功率放大器，该放大器采用TDA2030音频放大器芯片，TDA2030音频放大器电路是最常用到的音频功率放大电路，TDA2030是高保真集成功率放大器芯片,输出功率大于10W,频率响应为10~1400Hz,输出电流峰值最大可达3.5A ，其内部电路包含输入级、中间级和输出级,且有短路保护和过热保护,可确保电路工作安全可靠，采用正输出单电源供电。
然后根据原件参数，使用Multisim 11.0软件模拟电路，并对其进行静态分析，动态分析，显示波形图，计算数据等操作。
关键词： OTL 功率放大电路；Multisim 11.0软件仿真；TDA2030音频放大器，音频放大。
目录第一章设计方法及原理 (3)1.1设计思路 (3)1.2 OTL功放各级的作用和电路结构特征 (3)1.3音频功率放大器的原理分析 (4)第二章分析与设计 (5)2.1电路基本框图 (5)2.2 Multisim 电路图 (5)2.3计算输出电压及电压放大倍数 (5)2.4 计算输出功率及效率 (6)第三章multisim仿真 (7)3.1功放电路原理图仿真图 (7)3.2不同情况下功放电路仿真波形图 (7)3.3 分析不同情况下功放电路仿真波形图 (9)第四章总结 (11)4.1 总结 (11)4.2 心得体会 (11)参考文献 (12)第一章设计方法及原理1.1设计思路功率放大器的作用是给负载RL提供一定的输出功率，当R L一定时，希望输出功率尽可能大，输出信号的非线性失真可能小，且效率尽可能高。
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模拟电子技术设计报告
课程名称：模拟电子技术
设计内容：音频功率放大器
实验时间：2012/2013第二学期实验地点：10302
专业班级：
姓名：
学号：
指导老师：
2013年5 月23 日
1音频功率放大器原理
音频功率放大器主要由电压放大、带通滤波、功率放大扬声器几大部分组成。
首先采用电压放大器放大微弱的语音信号，其次再利用带通滤波滤去
声外的噪音，最后通过功率放大器放大功率后，驱动扬声器输出较大
的语音信号。
1）.电压放大器
由于拾音器输出的语音信号比较小，大约只有几十毫伏。
要求:
放大器的放大倍数为46dB
并且增益可调节
要求输入电阻大
根据：
算出，
通过计算出放大倍数
2）. 滤波器
由于输入的语音信号中还夹带有噪音，所以必须设计一个滤波器滤除声带外的信号。
要求:
通频带为300-20000Hz
采用低通和高通串联实现
放大倍数为4
截止角频率：
幅频特性：
相频特性：
3). 功率放大器
扩音电路的末端，主要是向负载提供足够的功率，从而推动负载的喇叭发出较大的声音。
这个任务就是由功率放大器来实现。
要求:
采用OCL 功率放大器实现 输出最大功率为5W
输出功率P o ：
效率 :
cm c cm c o U i U i P max max 141222=•=L
cm
cm c o o R U U i P P 2max 121212===L
C
o R E P 22
max =
(理想） ()2max 2L
CES C o R U E P -=
(实际） 直流功率P E :
L C
E R E P π2max 2=()
L
C CES C E R E U E P π-=2max L
C cm c C E E
R E U i E P P ππ222max 1=⋅⋅==(理想）
(实际） 4max πη=C
cm
c E U ⋅=4πη(理想）
4) 最终原理图
2音频功率放大器测试结果1)设计放大电路：
放大倍数：199.999 倍
2)高通滤波（幅频特性）
截止频率：
3)功放电路：
a）不失真的功放电路：
波形正常
b）失真的功放电路：
波形失真
3实物图
实拍实物图：
实拍波形图：
4心得体会
这次的项目很有趣，做的很开心，也学到了很多。
我们班有一位活宝每次焊完以后必定要出问题，不反反复复检查重焊个几次是不会成功的。
虽然有时候觉得不可思议，为什么现成的电路给他们做板子，还会有这么多问题，但其实有时候我又觉得他们挺幸运的，至少在这样不断的查电路重焊后，可以得到很多锻炼，获得很多独有的经验。
开学至今每次我做板子都是一次性通过，这样也就缺乏某种锻炼。
当然我这样说并不代表我没有经历过这样做一块板子改好几回的痛苦时光，上个学期，平时就会经常做PCB板，不同模块，实现不同功能，从画电路图到布局PCB，每一步都做的很认真，那个时候，做一块板子很快，但是焊完一块板子不代表成功，有时候是原理图画错了，有时候是焊的时候出现失误，都是在痛苦中挣扎过的人。
当然现在我还是很认真的完成每一次的电路。
而且这次做的项目很有趣，觉得模电的魅力越来越大了、、。