交互界面设计教学中的新媒体艺术
新媒体艺术专业学什么

新媒体艺术专业学什么简介新媒体艺术专业是近年来兴起的一门艺术学科,它结合了艺术和科技的元素,主要研究多媒体、交互性、网络技术和数字艺术等内容。
新媒体艺术专业涉及到多个方面的知识和技能,并培养学生的创造性思维和实践能力。
在这里,我们将介绍新媒体艺术专业需要学习的内容和重点。
1. 视觉艺术基础作为一门艺术学科,新媒体艺术专业首先需要学习视觉艺术的基础知识。
这包括色彩学、构图、透视、比例和形态等内容。
通过学习视觉艺术基础,学生能够更好地理解和运用艺术表达手段,并在创作中注重美感和视觉效果。
2. 数字媒体技术新媒体艺术专业离不开数字媒体技术的运用。
学生需要学习数字图像处理、计算机辅助设计、3D建模和动画制作等技术。
这些技能对于学生来说是必不可少的,它们使学生能够灵活运用各种数字工具和软件进行创作和编辑。
3. 交互设计新媒体艺术专业的一个重要领域是交互设计。
学生需要学习如何设计和构建基于用户体验的交互界面和互动系统。
这包括用户研究、界面设计、信息架构和用户测试等方面的知识。
交互设计的目标是让用户在使用数字媒体作品时获得良好的体验和互动感。
4. 网络技术随着互联网的普及和发展,新媒体艺术也与网络技术密不可分。
学生需要学习网络概念、协议和服务器管理等知识。
他们还需要掌握Web开发技术和网络安全等内容,以便在创作中融入网络元素和开展互联网相关的艺术实践。
5. 理论与批评学习新媒体艺术不仅要掌握实践技能,还要了解相关的理论和批评。
学生需要学习新媒体艺术发展的历史、理论框架和相关文献。
他们还需要学会批判性思考并进行艺术作品的分析和评价。
6. 跨学科合作新媒体艺术专业不仅注重学科内的知识和技能,还强调与其他学科的合作和交流。
学生需要与设计、计算机科学、传媒等学科的学生和专业人士合作,并加强跨学科的学习和实践。
这有助于培养学生的团队合作能力和综合创作能力。
结论新媒体艺术专业是一个融合了艺术与科技的创新领域,学生在学习这个专业时需要掌握多个方面的知识和技能。
新媒体艺术导论

新媒体艺术导论在当今数字化和信息化的时代,新媒体艺术正以其独特的魅力和创新的形式吸引着人们的目光。
新媒体艺术不仅改变了我们感知和体验艺术的方式,也为艺术创作和表达带来了前所未有的可能性。
新媒体艺术是一种融合了多种技术和媒介的艺术形式,它包括数字艺术、网络艺术、虚拟现实艺术、互动艺术等多个领域。
与传统艺术形式相比,新媒体艺术更加注重观众的参与和互动,强调艺术作品与观众之间的交流和反馈。
数字艺术是新媒体艺术的重要组成部分。
通过计算机软件和数字技术,艺术家可以创造出各种奇幻的视觉效果和虚拟的场景。
比如,数字绘画可以让艺术家在虚拟的画布上自由发挥,运用各种数字工具和特效,创作出色彩鲜艳、形象逼真的作品。
数字雕塑则利用三维建模软件,将艺术家的创意转化为立体的数字模型,这些模型可以通过 3D 打印技术变成真实的雕塑作品。
网络艺术则是基于互联网平台的艺术创作。
艺术家可以通过网站、社交媒体等网络渠道展示和传播自己的作品。
网络艺术的形式多种多样,有网页设计、网络动画、网络音乐等等。
其中,一些网络艺术作品还具有互动性,观众可以通过点击、评论等方式参与到作品的创作和传播过程中。
虚拟现实艺术则将观众带入一个完全虚拟的世界。
通过佩戴虚拟现实设备,观众可以身临其境般地体验艺术家创造的虚拟场景和故事。
这种艺术形式打破了现实与虚拟的界限,让观众在虚拟的世界中获得全新的艺术感受。
互动艺术是新媒体艺术中最能体现观众参与性的一种形式。
艺术家通过设置各种感应装置和交互界面,让观众与艺术作品进行直接的互动。
观众的动作、声音、表情等都可以成为影响作品呈现效果的因素,从而使观众成为艺术创作的一部分。
新媒体艺术的出现给艺术界带来了深刻的影响。
首先,它拓展了艺术的表现形式和创作手段。
艺术家不再局限于传统的画笔、画布和材料,而是可以运用各种数字技术和新媒体工具来实现自己的创意。
其次,新媒体艺术促进了艺术与科技的融合。
许多新媒体艺术作品都需要借助先进的科技设备和技术手段来实现,这也促使艺术家不断学习和探索新的科技知识。
新媒体交互视觉设计介绍课件

02 关注用户需求,结合时代特点, 设计出符合用户期望的产品
03 注重个性化设计,满足不同用 户的审美需求和使用习惯
04 鼓励跨界合作,整合不同领域 的资源,实现设计创新
信息架构设计
确定目标受众:分析用户需求和行为,确定 设计目标
梳理信息结构:将信息按照逻辑关系进行分 类和排序
界面设计:简 洁明了,易于 操作
04
06
交互设计原则: 动态交互:运
遵循设计原则, 用动画和特效, 提高设计质量 增强视觉效果
和互动性
视觉设计
01
色彩搭配:选择合适的色彩 搭配,增强视觉效果
02
排版布局:合理布局页面元 素,提高阅读体验
03
图形设计:运用图形元素, 增强视觉吸引力
04
动画效果:运用动画效果, 增强互动性和趣味性
与度和互动性。
案例二:某电商平
2
台,通过视觉设计,
提高商品展示效果,
增加购买转化率。
案例三:某在线教
3
育平台,通过交互
式设计,提高学习
效果和用户体验。
案例四:某新闻资
4
讯平台,通过视觉
设计,提高信息传
播效果和用户关注
度。
案例五:某游戏平
5
台,通过交互式设
计,提高游戏体验
和玩家粘性。
案例六:某智能家
6
新媒体交互视觉设 计介绍课件
演讲人
目录
01. 新媒体交互视觉设计概述 02. 新媒体交互视觉设计的原则 03. 新媒体交互视觉设计的方法 04. 新媒体交互视觉设计的案例
分析
什么是新媒体交互视觉设计
新媒介中的动态图形交互设计

新媒介中的动态图形交互设计1. 引言1.1 动态图形交互设计的定义动态图形交互设计是指利用动态图形和交互技术,将信息以图形化的形式呈现并通过用户交互来实现信息传递和沟通的设计领域。
它结合了图形设计、交互设计和动画设计等多种设计元素,旨在提升用户体验和信息传达效果。
动态图形交互设计的特点是能够为用户提供更加直观、生动的信息展示方式,通过动态效果和交互设计,吸引用户的注意力,增强信息记忆和理解。
与传统静态设计相比,动态图形交互设计具有更高的视觉冲击力和吸引力。
在当今数字化时代,随着新媒体的兴起和发展,动态图形交互设计在网页设计、移动应用设计、可视化数据呈现等领域得到广泛应用。
它为用户提供了更加丰富、多元的信息体验,帮助用户更加便捷地获得所需信息。
动态图形交互设计是一种融合了艺术性和技术性的设计形式,通过动画、交互等方式实现信息传达,并提升用户体验。
它是新媒体时代不可或缺的设计手段之一。
1.2 动态图形交互设计的重要性动态图形交互设计在当前新媒介环境中具有极其重要的意义。
动态图形交互设计可以提升用户体验,让用户在与网站或应用程序交互时更加流畅和愉快。
通过动态效果和互动设计,用户可以更直观地理解信息,更容易找到所需的内容,从而提升用户满意度和忠诚度。
动态图形交互设计是吸引用户注意力的有效途径。
在信息爆炸的时代,用户只会停留在那些吸引他们眼球的页面上,而动态图形设计能够吸引用户的眼球,让用户更愿意停留在网站上,增加页面的黏性。
动态图形交互设计还可以帮助品牌塑造,增强企业形象。
通过独特创意的设计和动态效果的展示,可以让品牌更有个性和吸引力,提升品牌竞争力和知名度。
动态图形交互设计在新媒介中的重要性不言而喻,对于提升用户体验、吸引用户注意力、提升品牌形象等方面具有巨大的价值和意义。
1.3 动态图形交互设计的发展历程动态图形交互设计是随着科技的发展而逐渐成熟和普及的一种设计领域。
从最初简单的图形动画到今天复杂的交互设计,其发展历程可以追溯到上个世纪末。
新媒体时代的视觉传达艺术设计

新媒体时代的视觉传达艺术设计当前,随着社交媒体和移动设备的发展,新媒体已经成为人们获取信息和表达自己的主要途径之一,深刻影响了人们的生活方式和传播渠道。
在新媒体时代,视觉传达艺术设计扮演着极其重要的角色,它涵盖了广告、平面设计、摄影、插画、网站设计、UI/UX界面设计等多个方面。
新媒体时代视觉传达艺术设计的一个主要特点是跨媒介整合。
传统媒体和新媒体已经相互渗透,比如传统印刷品、广告在数字化时代需要从平面转向动态;数字产品需要遵循传统设计原理和用户体验设计原则等。
随着跨界的逐渐普及,因此设计师需要具备多媒介设计的能力,这意味着他们需要熟练掌握不同媒介的语言,以及了解媒体之间的互动模式。
视觉传达艺术设计的另一个特点是与用户互动。
以前,广告设计、平面设计等都是信息的推送者,但随着社交媒体和移动设备的出现,用户已成为信息的接受者和参与者,设计越来越强调与用户的互动。
例如网站设计需要通过UI/UX界面设计让用户获得更好的交互体验;品牌设计需要让用户有更好的参与和互动;游戏设计也需要让用户参与到游戏的过程中。
因此,新媒体时代的视觉传达艺术设计需要将用户视为设计的核心,让他们成为设计的一部分。
还有一个特点是移动互联。
移动设备成为人们获取信息的主要渠道。
在移动端领域中,用户体验的设计至关重要。
对用户来说,体验不仅仅意味着功能,还意味着手感和操作的心理感受。
因此,在设计越来越重视手持设备体验的今天,良好的用户体验设计是一项必填技能。
综合以上特点,新媒体时代视觉传达艺术设计需要在以下方面进行深化:(1)多媒介整合的能力。
设计师应该了解不同媒体之间的语言特点,学会如何将不同媒介无缝衔接并提供一致的营销信息。
(2)用户体验设计的能力。
设计师应该更注重用户的需求和期望,设计适合不同屏幕和互动形式的UI/UX界面,以及页面设计。
(3)注重内容和传达。
设计师不仅要注重视觉效果,还应该注重内容的传达。
设计要紧扣主题,突出重点,以内容作为主体。
新媒体的交互性发展

内容摘要:交互特质作为新媒体艺术的显著特征,是区别于其他后现代艺术门类的关键。
本文从新媒体艺术的交互认知特征、新媒体艺术的多媒介融合机制、以及审美的主客体交互特性几方面探讨新媒体艺术的审美形式的革命性变化,关注新媒体艺术的交互性品格,考察现代技术条件下由新的媒介手段所构成的全新艺术经验,分析和理解新媒体艺术独特的审美趣味和审美价值。
关键词:新媒体艺术交互审美视觉文化在20世纪由于媒体形式的空前拓展经历了一个巨大的转型,面对新媒体艺术,我们已经不再陌生。
早在20世纪50年代,德国思想家海德格尔就富有预见性地宣称我们正在进入一个图像的世界。
之后电视机普及,视听媒体日新月异的变革,无论是从技术还是大众审美层面,显然新的媒体形式替代了旧的媒体形式,社会生活也全面进入由数字技术支撑的媒体化时代,就在这样的时代背景下,新媒体艺术得以萌生和发展。
新媒体艺术和当代科技的发展着密不可分的关系,因而被称为“艺术与技术的蜜月期”。
技术改变了人们的生活同时也引导了新的审美趣味,新媒体艺术也同时打上了技术化的烙印而称为技术化的艺术。
新媒体艺术大量地运用了数字技术、视频手段来表现,很大程度上改变了观看和创作之间的关系,在新媒体艺术展上,很多观众发现他们可以很容易的参与到这些艺术的展示中,并和艺术品发生关系,而参与的方式可能很简单:拨打地面上的一个手机电话,或者观看环境中由于自己的存在而投射出的全新影像。
沟通与合作成为新媒体艺术范畴进行创作的艺术家关注的焦点。
“新媒体中的媒介,不仅仅指艺术表现的物质载体或手段,而且指当代艺术作为文化活动面向社会、进入社会公共空间的方式”1。
由于受到六十年代观念艺术,以及早期未来主义宣言和达达式行为的影响,五、六十年代的前卫艺术实验中也出现结合机械技术的动力艺术(kinetic art)和最早的电子艺术作品,这些作品显然具备了交互操作性的特质。
当今的新媒体艺术家正在不断尝试艺术家与技术人员的新型合作关系、艺术与环境的新型关系,以及艺术作品与观众的参与形式,并以此为目的展开了一系列的试验性艺术活动。
新媒体在视觉传达设计中的应用

新媒体在视觉传达设计中的应用新媒体在视觉传达设计中的应用主要体现在以下几个方面:多媒体展示、交互设计、平面设计和动画设计。
多媒体展示是指通过图像、音频、视频等多种媒体形式来展示信息。
在新媒体时代,多媒体展示已经成为吸引用户注意力的重要手段,例如网站首页的轮播图片、社交媒体上的视频广告等,这些都是多媒体展示在视觉传达设计中的应用。
交互设计是指通过用户与界面进行互动来传达信息,例如网页设计中的导航菜单、按钮设计等都是交互设计的体现。
平面设计和动画设计也是新媒体视觉传达设计中的重要组成部分,平面设计主要指印刷品和电子媒体的平面图像设计,而动画设计则是通过动态图像来传达信息和吸引注意力。
新媒体在视觉传达设计中的应用不仅丰富了传播方式,也影响了传播效果。
新媒体的多媒体展示使得传播内容更加生动和具有吸引力,吸引用户的浏览和点击。
交互设计使得用户参与程度增加,增强了用户体验和参与感。
例如一些APP的用户界面设计,通过交互设计可以更好地引导用户操作,提高用户满意度和留存率。
平面设计和动画设计也丰富了传播方式,使得传播内容更加多样化和具有趣味性。
通过精美的平面设计和动画设计,可以更好地吸引用户的注意力,提高传播效果。
新媒体在视觉传达设计中的应用也面临着一些挑战。
新媒体传播渠道的多样化,使得视觉传达设计需要兼顾不同平台和设备的特点,这对设计师提出了更高的要求。
由于新媒体传播速度快、信息量大,设计师需要在有限的空间和时间内传达更多的信息,这要求设计师在视觉传达设计中有更高的效率和准确度。
新媒体时代用户对传播内容的关注度也越来越低,设计师需要不断创新和提高视觉吸引力,以确保传播效果。
新媒体在视觉传达设计中的应用也需要与其他专业领域相互合作,共同提升传播效果。
例如与程序员、营销人员、内容创作者等合作,可以更好地实现设计目标,提高传播效果。
在新媒体时代,视觉传达设计已经不再是单向的传播方式,而是一个综合性的传播过程,需要多方面的合作来实现最终的传播目的。
数字媒体艺术中的交互设计探究

数字媒体艺术中的交互设计探究一、导言随着科技的不断发展和日新月异的新媒体时代的到来,数字媒体艺术的重要性不断得到提升。
在数字媒体艺术中,交互设计被视为其中的核心概念,这种以人为本的设计理念,把创作者和受众的关系变得更加紧密。
本文将围绕数字媒体艺术中的交互设计展开探究,为读者简析其中的概念和应用,并结合实际案例进行说明。
二、交互设计的概念交互设计是指特定人群面对特定系统时所形成的应用体验,同时也是一种理论、方法和实践体系,旨在满足用户的需求,提高应用的易用性和用户满意度。
交互设计的目的是创造一种用户友好的、可信赖的、有效的、高效的、愉悦的用户体验。
因此,在数字媒体艺术创作中,交互设计经常被称为“用户体验设计”。
三、数字媒体艺术中的交互设计作为一种新型的数字媒体,数字媒体艺术需要借助交互设计,使得受众与媒介之间的互动更加轻松、愉悦。
那么,在数字媒体艺术中,交互设计是如何呈现的呢?1. 用户界面设计在数字媒体艺术中,一款好的艺术品通常需要表现出与众不同的风格和设计。
而这种风格和设计要求艺术家需要对人机交互进行深入思考和分析。
为此,艺术家需要考虑以下问题:用户该如何使用数字媒体?如何与其互动?如何进行信息交流?通过对这些问题的认真分析和研究,艺术家可以设计出符合受众需求的用户界面,同时让用户更容易理解作品的内涵,提高受众对数字媒体艺术的理解和认同感。
2. 相似性和反应性数字媒体艺术中的交互设计必须具备相似性和反应性。
其中的相似性是指艺术品应该和用户的行为相符合。
反应性是指艺术品的反应速度要能够满足用户的要求和期望。
在电子游戏中,相似性和反应性被广泛地应用。
例如,在角色扮演游戏中,玩家们需要按照游戏的剧情和规则来选择角色和设定,游戏响应速度应该符合玩家的预期。
只有这样,游戏才能给出更好的用户体验。
3. 艺术品与观众的交流数字媒体艺术的交互设计还应该考虑到艺术品与用户之间的交流。
艺术家必须在艺术品中创造出一种情感共鸣,让观众感到自己与作品之间存在着某种关联和连接。
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2012年第05期
吉林省教育学院学报
No.05,2012
第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE
Vol .28(总305期)
Total No .305
收稿日期:2012—02—22
作者简介:罗莹(1981—),女,辽宁铁岭人。
呼伦贝尔学院美术学院,助教,硕士研究生,研究方向:工业设计及其理论。
交互界面设计教学中的新媒体艺术
罗
莹
(呼伦贝尔学院美术学院,内蒙古呼伦贝尔021008)
摘要:本文以交互界面设计课程为起点,认真解读了交互界面设计课程的应用范围,把交互界面设计课程从三个部分进行阐述,即人与机器、机器与机器、多方位多角度的人机交互,阐释了未来交互界面设计的发展方向,从而引进新媒体艺术的概念,论述新媒体艺术的现状和未来发展的可能。
关键词:交互界面设计教学;人机交互界面;新媒体艺术;后现代艺术中图分类号:G642
文献标识码:A
文章编号:1671—1580(2012)05—0065—02
交互界面设计是一门新兴专业课程,已经在很
多艺术类高校或者综合型大学中开展起来了,我们可以这样理解交互界面设计,我们与身边的事物接
触都需要有个接触面,
物品的接触面与人的某个器官接触相互作用,人的动作使机器、物品产生变化,
反之,物品也给我们人一个相互的作用。
这门新兴学科应用范围最广泛的要属于人机界面交互了,随
着新时代的到来,
计算机在我们的生活领域里面已经不能割舍,逐渐成为我们生活中的重要部分。
一、界面交互设计教学课程的三种界面交互讲授方式
第一种是单纯的人与机器的相互作用,界面与界面产生交互行为,最终产生交互结果。
例如:人想在网页上找到资料,必须首先在电脑上打开网页,然
后在地址栏里面输入常用的搜索工具(百度、搜狐等)、接着打开搜索工具,在搜索内容中输入我们要
查找的内容,我们需要的资料就可以找出来了,这样就完成了一次人与机器的相互交流。
第二种是机器与机器之间的通过媒介进行相互作用,从而达到相互交互的目的。
机器与机器之间的交互界面设计,一种是要以人的意志为转移,未来
智能化机器人可以代替人的机械式的劳动,充当未来家庭的保姆,
代替人类做一些在家庭里面天天重复的简单工作,从而达到机器与机器的充分交互,使人类减轻生活所带来的压力,一心投入到工作当中,
推动人类的发展进程和人类智能的提高。
例如:人
类提前给机器人设定好指令是准备晚餐,机器人就按照之前设定好几套晚餐的方案进行备菜、做饭,能
够熟练地使用一些厨房用具(微波炉、
电磁炉、燃气灶、抽油烟机、洗碗机、烤箱等)。
这种机器与机器
的交互是一种纯智能化、科技化、拟人化的机器人来代替人来制作家务,这种实现起来很难,但是我们有理由相信在不久的将来一定会实现。
还有一种是利用现代机械式和通讯设施、网络设施等,现代高科的通讯手段去遥控整个家庭的繁重家务,让家里的每样相关产品都能互动起来,
有步骤有计划的同时或者按顺序的操作机器。
例如:准备晚餐(可设计洗菜、切菜、烹饪、装盘、保温一体机)整个过程制作完后,机器本身发出一种微信号,传输到做主食的机器上,
米饭(选米、淘米、煮米、盛米饭、保温)一体机、馒头(选面、兑水、和面、蒸煮、保温)一体机等可以根据制作时间的长短进行选择,同时制作也可,按顺序制作也行。
让主人在手机上或者网络上就可以操纵家里的机器,给家庭做家务,这就需要几个智能化网络平台的架构,通过这个平台可以操控家里所有的机器,不用人在场就可以完成主人的家务。
这种信息化、
智能化平台的搭建是完全有可能去实现的,未来家庭真正地达到超智能化的发展方向。
让学生们充分知道最早的人机交互的产生是在第二次世界大战期间,由于战争各国争先恐后研发新
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式武器,以保证在战争中击败对手占有主动权,但是在设计中没有充分考虑到人自身的特性,盲目的设计一些新式武器。
这一时代的人机交互是人去适应机器。
在这之后,人们进行反思,机器的设计开始考虑人的因素,从生理,心理等几个方面对人的行为进行大量的物理实验,考虑到人在最危险和最紧急的时刻,人的应激反应所需要的人体物理参数,这样就极大提高了机器在使用过程中的失误性,从而提高人在使用机器时的效率,使机器更好地为人类服务。
第三种是全方位多角度地进行人与机,机器与机器之间界面的相互作用,这就是新媒体艺术。
这是未来界面交互设计的发展方向,就需要更多的学科的参与,包括互联网技术、计算机编程技术、人体工程学、设计心理学、情感化设计、未来产品设计、智能化设计等等多学科的相互渗透、相互支持。
新媒体艺术的诞生,通过一个界面使人与机器相互作用,人的行为可以在机器上有个直观、生动的表达,就像一面镜子一样,任何人路过在设定好的场景中,甚至可以看到自己行为的整个过程,交互性、娱乐性会更强。
利用三维计算机技术使画面中的人与物更加真实、更加立体、更加生动、更有趣味性。
人机的交互过程通过计算机的编程从静态到立体,再到动态的一个发展演变过程。
二、交互界面设计教学视域下的新媒体艺术
(一)新媒体艺术概念解析
新媒体术语是近来时常在网络和传媒上常见的名词范畴,从字面解读可以做“新的媒体”解释。
诸如现代意义上的声、光、电、数字化、虚拟现实、三维幻象、全息摄影等。
我们可以尝试这样的学术梳理:1、即新媒体艺术不是传统媒介艺术,如国画、油画、版画、雕塑等。
2、新媒体艺术也不是对传统媒介媒体进行创意性改造的艺术,如岩彩画或新化工材料的艺术应用等。
3、新媒体艺术不是装置艺术、观念艺术、行为艺术,这些艺术明显具有后现代艺术特征的艺术。
4、新媒体应是狭指电子媒介和光学媒介,是以数码化为其基本特征的数字技术是核心技术。
作为读图时代的重要技术支撑,数码化正成熟地完成了对传统媒体媒介的超越,已成功地以各种艺术风格和语言,掠取着传统艺术逐渐窄紧的区域。
(二)新媒体艺术的现状
新媒体艺术是现代电子工业的产物,其特征是发展快速、适用广泛、低成本、高效率。
诸如激光造像、激光三维幻象、幻真的全息摄影等,这些技术在博物馆、展示会,上海世博会上也屡见不鲜。
这类媒体技术与艺术结合,在大型公共艺术和公共场所、设施上将有更加广阔的展示空间。
可以这么认为:在当代新媒体艺术已占领着我们生活的各段时间和各类空间。
无法想象的是:如果新媒体剥离于当代社会,那世界将是怎样的时间与空间?可以毫不夸张地说,新媒体艺术随处可见,我们已置身于新媒体艺术中间。
(三)新媒体艺术的未来
电子时代、新媒体艺术时代不以人的意志为转移的到来了,且不可逆转。
在历史的长河中,艺术从来都是人类生存的重要精神内容,从远古的岩画到蒙娜丽莎、从蒙德里安的构成到杜尚的恶作剧,人类的精神诉求需要以艺术的形式释放,人类平淡艰辛的生活需要艺术来激活和装点,当代最便捷而节约的手段就是这数码电子大潮支撑下的新媒体,她的传播不是传统媒体的线性扩展,而是几何基数的高速膨胀,并以前所未有的速度在接受美学意义上被认可。
我们可以这样认为,界面交互设计教学是新媒体艺术的前提和基础,新媒体艺术是交互界面设计教学发展的新领域的探索和尝试,通过界面交互设计教学去表达更加丰厚、更加完整的新媒体艺术。
新媒体艺术与界面交互设计是相辅相成,密不可分的。
事实上,我们已经生活在新媒体的艺术时代,在未来的设计教学历史进程中界面交互设计教学任重而道远,不仅让学生们学会新媒体艺术的基本概念和知识,更重要的是如何去运用新媒体艺术为人类的精神诉求提供更多的实践可能,并将人类的精神享受提升到一个新的境地。
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