二年级上册数学课件-5.2从上面观察物体,由平面图形判断立体图形｜人教新课标 (共21张PPT)

可能是____
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巩固练习
右边的三幅图分别是 左面的图从哪个方向 看到的？
前、后、左、右
上面
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三个小朋友看到的是书的哪一面？
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下面右边的三幅照片分别是在哪个位 置拍的？把相应的序号填在括号里。
③
①
②
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连一连。
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下面这些图分别 是从哪个方向上
看到的？
左面
上面
正面
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下面三幅图分 别是从什么方
第五单元 观察物体（一）
第2课时 从上面观察物体，由平面图形判断立体图形
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源自文库 复习导入
观察下面的图片，你能说出是从小 猴子的哪个方向看到的吗？
右面
后面
左面
2
看、想、画
从正面看 从侧面看 从上面看
3
从正面看 从侧面看 从上面看
4
探究新知
他们分别是从什么方 向观察的？
5
从哪个方向看到 的图形是一样的？ 从哪个方向看到 的图形不一样？
向看到的？
正面
左面
上面
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课堂小结
这节课你有哪些收获？ 都学到了什么知识？能 和同学们交流一下吗？
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6
由于从不同的位置观察同一个 物体，只能看到物体的一部分， 所以它们的形状是不同的。
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三人按顺时针方向交 换位置，他们看到的 长方体形状是怎样的？
小刚 小强 小英
8
（1）同一个人从前面、左面、上面 看到的长方体的形状不一定相同。 （2）不同的人站在同一位置看到的 长方体的形状相同。
（3）从上面观察物体的方法与从前、 后、左、右观察物体的方法相同，都 是眼睛要直视观察的面。
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照样子再观察一下吧！
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看到的立体图形的一个面是正方形， 这个立体图形是我们学过的，它可 能是什么？
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看、想、猜
这是我看到的 可能是____ 物体的一个面
结论：只看到物体的一个 面是正方形，不能判定这 个立体图形是什么样的。
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这是我看到的一 个立体图形的面
可能是____
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这是我看到的一 个立体图形的面