高中地理 3.1农业区位的选择导学案 新人教版必修2

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3.1农业的区位选择 导学案

3.1农业的区位选择 导学案

3.1农业的区位选择【课标要求】分析农业区位因素及农业地域的形成【学习目标】1.熟记农业区位的含义;2.记忆主要的农业区位因素,并能根据资料分析出影响某地区农业生产的主要区位因素。

3.能举例说出农业区位因素的变化对农业生产活动及农业地域的形成和发展的影响;4.通过案例了解农业地域的形成。

【基础导学】一.农业区位因素及其变化1.农业区位的含义农业地域是指在一定的地域和一定的历史发展阶段,在自然、社会、经济和科技等条件的综合作用下,形成的。

同一农业地域内,等具有相同的特征。

【反馈练习】1.农业的区位选择,其实质是 DA.农作物的合理分布 B.对气候资源的合理作用C.对农产品市场的正确选择 D.对土地的合理利用从20世纪90年代起,新疆开始大规模发展番茄种植、加工业,番茄的生产加工能力占到全国近90%,番茄酱的出口,为新疆农民增收和特色产业发展发挥了应有的作用。

下图为“新疆2001~2007年番茄产量和面积的变化图”。

据图完成第2~3题。

A2.新疆地区能生产优质番茄的主要原因是①夏季日照时间长,光热资源充足②昼夜温差大③土壤有机质含量丰富④科技先进,机械化程度高A.①②B.③④C.①②③D.①②③④3.新疆地区番茄种植的主要限制性自然因素是BA.市场狭小B.水资源紧缺C.价格低廉D.劳动力严重短缺烟台市郊区某村,利用塑料大棚生产蔬菜,并同时开办了养猪场,如下图所示。

据此完成4—5题。

4.利用塑料大棚种植蔬菜可以改善BA.光照条件 B.热量条件C.降水条件 D.土壤条件5.大棚中生产出来的蔬菜,质量略逊于自然状态下生长的蔬菜,原因是大棚中的环境与自然状态相比 BA.光照太强 B.热量不足 C.日温差较小 D.年温差较大6.环地中梅地区成为水果、蔬菜、花卉等“时鲜业”的大规模生产基地,主要得益于C ①市场条件的变化②机械化的推广③交通运输条件的发展④水源条件的改造A.①② B.②③ C.①③ D.③④7.读下图,该镇周围要发展小麦、乳牛、花卉、养鱼、果园五种农业,请在A、B、C、D、E五个区位安排这五种农业,并说明理由。

高中地理 第3章 第一节 农业的区位选择学案 新人教版必修2

高中地理 第3章 第一节 农业的区位选择学案 新人教版必修2

第一节农业的区位选择【课标要求】分析农业区位因素。

【课标解读】1.了解农业区位的含义,把握影响农业区位的主要因素及其变化。

2.了解农业地域形成的原因和主导因素。

一、教材P43活动点拨:1.季风气候雨热同期,正好满足水稻好暖喜湿的条件。

地中海气候热量充足,但高温期降水少,如果没有充足的灌溉水源补充,就不利于水稻的生长。

2.江西的千烟洲是丘陵山区,属于我国的湿润地区,年降水量大。

丘陵山区耕作很容易引发水土流失,因此适宜发展林业和人工草场。

坡度小的缓坡和地势更为平坦的谷地,土层较厚,适宜发展耕作业。

地势更为低洼的地区,容易积水,出现洪涝灾害,因此适宜发展鱼塘养鱼业。

由此可见,地形条件是这里立体农业模式的主导影响因素。

3.一般来说,受市场价格影响,同样的土地,种植粮食作物、经济作物、园艺花卉产品,农民收益是逐渐递增的。

作为改革开放前沿的东南沿海地区,经济飞速发展,人民生活水平日益提高,对鲜花消费需求增大。

同时,该地区紧邻港澳台,市场需求量大,便于出口。

该地区农业生产的变化除受市场、价格影响外,改革开放政策也是主要因素之一。

二、教材P44活动点拨:1.(1)随着欧洲工业化、城市化的发展,逐渐形成了时鲜业的市场条件。

交通运输业的发展,为地中海地区时鲜业实现区域专业化提供了必要条件,加强了生产地与市场的联系。

通过技术投入改善了该地区降水季节分配的不合理性,有利于提高产量,增加经济效益。

(2)市场和交通运输因素、自然灾害对该地区时鲜业区位选择的影响越来越大。

与法国相比,西班牙具有劳动力费用低、低温冷害少的优势。

法国时鲜业具有历史悠久、技术水平高、靠近消费市场的优势。

两国可以优势互补,利用气候的季节差异分别占领不同季节的市场,西班牙以中低档产品为主,法国以中高档产品为主。

2.首先了解家乡农业生产类型、主要作物品种、经营方式、农产品的主要用途等,然后从自然因素、社会经济因素的各个方面进行综合分析,尤其是市场与交通等社会经济条件的变化。

高中地理 必修二 3.1农业生产的区位选择和农业地域类型 导学案

高中地理 必修二 3.1农业生产的区位选择和农业地域类型 导学案

农业生产的区位选择与农业地域类型 导学案[学习目标] (1)知识目标1、知道农业地域类型的定义,掌握多种农业地域类型。

2、学会判断农业地域类型,了解农业地域类型的分布。

(2)能力目标1、通过对农业地域类型分布图的了解分析,养成学生的读图、分析图的能力。

2、利用图文结合法,提高学生的信息提取、整理和归纳总结的能力。

(3)情感目标通过对农业地域类型的学习,培养学生在发展农业生产时因地制宜的思想。

[知识讲解]1、农业生产活动(1)定义:人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,以获得所需的产品 (2)农业生产的特点地域性:农业生产的对象是动植物,世界各地的自然条件,经济技术条件和国家政策差 别造成季节性和周期性:动植物的生长发育受自然条件影响,自然因素的变化具有季节性和周 期性地域性——原则:因地制宜;季节性、周期性——原则:不违农时 实例:1、海南岛以水田为主,一年三熟稻;三江平原以旱地为主,一年一熟麦。

(地域性)2、春播、夏种、秋收、冬藏。

(季节性、周期性)3、我国糖料作物分布是“南蔗北甜”。

(地域性)4、我国民间有这样的农谚:“秋分早、霜降迟、寒露种麦正当时。

”(季节性、周期性) (3)农业的投入和产出自然条件:能量、水、地形、土壤、光照等,和动植物(或种子)一起成为必要投入劳动力生产资料:动植物(或种子)、农具、化肥、农药等,投入比重在逐渐增加 科技:培育良种、改进灌溉技术、改革耕作方式等,提高农业产出的重要手段,发达国家占60%以上产出:农产品一部分满足人们生活需要,另一部分为工业生产提供原料 (4)农业的分类按生产对象分:基本为种植业和畜牧业,同时经营种植业和畜牧业的称为混合农业 粗放农业:投入生产资料或劳动力较少,扩大土地面积成为增加产出的主要手段,分布在地广人稀、自然条件恶劣、生产力水平低下的地区密集农业:投入的生产资料和劳动力较多,用提高单位面积产量的方法来增加农业的产出,现代世界的农业主要是密集型的。

最新人教版必修二高中地理3.1农业的区位选择导学案

最新人教版必修二高中地理3.1农业的区位选择导学案

必修二第三章农业地域的形成与发展第一节农业的区位选择习目标:1.理解区位因素对农业生产的影响。

2.掌握农业区位选择的主要依据;结合具体农业区分析影响农业生产的主导因素、限制性因素等。

3.结合实例掌握农业生产对地理环境的影响。

重、难点:重点、难点:1.农业区位因素2.农业生产活动对地理环境的影响课堂流程第一步:尝试练习1.(2009·广东高考)1980年以,黑龙江省西部水稻集中种植区向北推移了1个纬度左右,替代了原玉米种植区。

引起这一变化的主要自然因素是( )A.土壤肥力B.热量条件.河流汛期D.降水总量第二步:考点扫描考点一:考点二:第三步:填写并理解记忆知识点知识点一农业区位因素及其变化1.农业区位的含义农业生产所选定的__________农业与各因素的相互联系2.农业区位因素(1)构成自然因素:包括、、土壤、水等社会经济因素:包括、劳动力、、政策、技等(2)变化:因素比较稳定,而因素发展变化较快。

知识点二农业地域的形成1.概念:一定地域和一定历史发展阶段,在自然、、和技等条件的综合作用下,形成的农业生产地区。

2.特征:同一农业地域内,农业生产的条件、、、发展方向等具有相同的特征。

3.案例——澳大利亚的混合农业(1)分布:国土的东南部和西南部。

(2)特点:耕作业与畜牧业相结合。

(3)区位因素分析:第四步:变式训练(2010·全国卷Ⅱ)阅读图文材料,回答下列问题。

下图中的三幅图分别示意某地区的地形、1~5月气温变化和降水季节分配。

(1)评价图中城市所在河谷地区农业生产的条件。

(2)指出2009~2010年冬春季节该地区降水和气温的突出变化,并说明其对河谷地区农业生产的影响。

第五步:解惑答疑我的疑惑:我的收获:第六步:构建络第七步:当堂检测一、选择题读某国农业布局示意图,回答1~2题。

1.影响图中牛奶和蔬菜生产的最主要因素是( )A.地形B.市场.土壤 D.技术2.若上图表示美国的农业布局,其蔬菜的生产转向南部“阳光地带”,主要得益于( )①现代生物技术的发展②交通条件的改善③冷藏和保鲜技术的发展④地形条件A.①② B.②③.①④ D.③④张某承包了05公顷耕地,种植结构变化如下图。

地理必修二3.1《 农业的区位选择》导学案

地理必修二3.1《 农业的区位选择》导学案

第三章农业地域的形成与发展第一节农业的区位选择主备人:李晓东审核人:相治虎校对人:白云课标要求分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。

学习目标1、理解农业区位的含义,了解主要农业区位因素。

2、根据相关文字资料和图片,能分析影响农业区位选择的主要因素。

3、结合生活实际和相关资料,能够说明某一地区农业区位因素的变化及其产生原因。

4、结合案例,能够分析影响某一地区农业生产的自然、社会经济条件,并结合事例说明如何进行农业区位的选择。

重点难点1.理解农业区位的含义2.理解农业生产布局、变化与区位因素的影响,说明农业生产对地理环境的影响。

【基础自学】一.农业区位因素及其变化:1、含义:一是指农业生产所选定的,二是指农业与地理环境各因素的,这些因素就是。

农业的区位选择,实质就是对农业土地的。

2、影响因素及其变化:主要因素有:、、、、、、、、等。

影响农业的区位因素不是一成不变的,相比之下,因素是比较稳定的,而因素发展变化较快。

二.农业地域的形成:1、概念:农业地域是指在一定的和一定的,在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下,形成的。

2、标志:同一农业地域内,农业生产的、、、等具有相同的特征。

3、形成:农业地域的形成,是发展农业、合理利用的结果。

4、澳大利亚混合农业:该国家农业主要是和相结合的农业地域类型。

澳大利亚既是世界市场的主要供应国,也是世界的主要产地之一,还是世界最大的生产国和出口国。

其国土东南部的是典型的小麦—牧羊地区。

【知识梳理】影响农业的区位因素及其变化:1、自然条件:2、社会经济条件:3、技术条件:4、影响某地区农业区位因素很多,但其中必然会有最突出的优势区位因素和限制性区位因素(主导因素)。

5、农业区位因素的变化:在影响农业区位因素,一般来说因素是比较稳定的,也是早期农业选择的决定性因素,但并非一直起决定性作用,随着生产力水平的提高,人类可以改造和利用自然因素,从而削弱了对农业区位的影响;而对农业区位的选择越来越重要。

高一地理(人教版)必修2导学案设计:3.1-农业的区位选择

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第三章农业地域的形成与发展第一节农业的区位选择一、学习目标:1、通过活动和案例说明自然、社会、经济等因素及其发展变化对农业区位的影响2、运用“影响农业区位选择的因素”等基础知识,综合分析农业地域类型形成的原因和主导因素,树立因地制宜,合理利用农业土地的基本观念。

二、学习重点:农业的主要区位因素分析及应用三、学习难点:结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化四、学习方法:自主学习、合作探究等方法五、学习过程:1、读教材P41,回答什么是农业?2、农业区位因素及其变化(1)读教材P42,了解农业的区位有那两层含义?(2)完成教材P43活动1.2.3题,由此你得出影响农业区位选择的因素有那些?①答:②答:③答:影响农业区位选择的因素有:(3)读教材P44后,完成活动题,由此得出什么结论?答;3、农业地域的形成读教材P45,回答下列问题:农业地域的概念是什么?农业地域的形成是的结果。

读P45~46案例2,了解混合农业是一种什么样的农业地域类型。

澳大利亚既是世界市场的主要供应国,也是世界的主要产地之一,还是世界最大的生产国和出口国。

完成P46活动题:(1)答:(2)答:六、当堂检测:1.农业区位选择的实质是()A.对农业土地的合理利用 B.农作物品种的选择C.农作物生产所选择的地理位置D.农业与地理环境的相互联系2.水稻不能生长在()A.热带季风气候区B.温带季风气候区C.亚热带季风气候区 D.地中海气候区3.下列关于影响农业区位因素的叙述,正确的是()A.是一成不变的B.自然因素变化较快C.社会经济因素变化较慢 D.各区位因素间是相互联系、相互影响的4.在农业的区位选择中,作用越来越大的是()A.气候B.交通运输C.市场D.政策5.下列关于世界上形成多种农业地域类型原因的叙述,正确的是()①动植物的不同地域分布②自然条件的地域差异③社会经济的地域差异A.①②B.②③C.①③D.①②③七、课堂小结:。

人教版高一地理必修2 3.1农业的区位选择导学案(配套)

人教版高一地理必修2 3.1农业的区位选择导学案(配套)

3.1 农业的区位选择预习案一、预习目标1. 了解农业区位的含义。

2. 掌握影响农业区位的主要因素及变化。

3.了解农业地域的概念。

4.掌握分析农业区位选择的思路和方法。

二、预习要点1.重点:影响农业区位的主要因素及变化。

2.难点:分析农业区位选择的思路和方法。

三、预习问题(一)、农业生产活动是指:(二)、农业有广义和狭义之分:广义的农业包括:、、、。

狭义的农业特指:。

(三)、农业区位的含义:农业生产所选定的地理位置,如泰国的水稻种植业分布在什么地方,澳大利亚的牧羊业分布在东南部——在什么地方四、预习检测1.茶树都生长在我国的南方,因为()A. 南方的经济促使茶树种植面积大B.南方的气候及酸性土壤更适合茶树的生长要求。

2.我国的牧场主要分布在()A.山地B.平原C.高原D.盆地探究案一、合作探究探究活动一:农业区位图的判读探究问题:经典例子:下面是部分典型地区农业的主导因素:主导因素典型农业(农作物)热量青藏高原的青稞、珠江三角洲地区一年三熟的作物、海南岛的天然橡胶水源河西走廊的粮棉、河套平原的种植业地形横断山区、我国东南地区的立体农业土壤东南丘陵的茶树、黑龙江的大豆市场城市郊区的乳牛、花卉、蔬菜交通冬季,海南岛的蔬菜供应到北京地区技术无土栽培,冬小麦、水稻种植区界线北移农业区位因素的变化-----自然因素的利用和改造探究活动二:农业的区位因素影响探究问题:课本43页活动题,根据所给资料和图片,分析下列农业生产的布局和变化主要受哪些农业区位因素影响?为什么?二、随堂检测下图是“油菜在同一时期不同地区的生长状况图”。

读图回答1~2题。

1.产生这种差异的主要原因是()A.光照B.热量C.水源D.土壤2.a地种植的油菜主要分布在河谷地区的主导因素是()A.水源充足B.土壤肥沃C.地势平坦D.热量条件好热量条件制约着农作物的种类和分布范围。

读图完成3~4题。

3.下列对E值要求最高的作物是()A.油菜B.水稻C.甜菜D.小麦4.若到2100年全球增温4℃~5℃,则我国()A.三江平原水稻种植面积扩大B.春小麦种植范围向南扩展C.南方山地毛竹分布的海拔高度降低D.辽东半岛适宜种植甜菜的面积扩大“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

人教版高中地理必修二第三章第一节导学案

人教版高中地理必修二第三章第一节导学案

高中地理人教版 必修二[学案]3.1农业的区位选择 学案【学习目标】1.农业区位因素的变化。

2.农业地域的形成。

一、农业区位因素及其变化1、农业区位农业生产所选定的 农业与地理环境各要素的 自然因素:气候、 、土壤、 社会经济因素:市场、 、政策、 、劳动力(3)区位选择实质:对农业土地的影响农业的区位因素处于 之中某个区位因素的变化会引起其他区位因素的变化 自然环境因素比较 ,对农业区位影响社会经济因素变化 ,对农业区位影响 自然因素:高地 和低地沼泽化,花卉、蔬菜产量低而不稳 市场和交通:交通不便,本地市场狭小,生产规模 灾害和市场:大规模 生产受灾损失大,市场竞争二、农业地域1、概念:是指在一定的 和一定的历史发展阶段,在社会、 、科技、文化和自然 的综合作用下,形成的农业生产地区2、 特点:同一农业地域内,农业生产的条件、结构、 方式、发展方向等具有相同的特征3、 形成:农业地域的形成,是 发展农业、合理利用农业土地的结果。

由于动植物的不同 ,以及自然条件、社会经济条件的地域差异,世界上形成了多种农业地域类型4、混合农业的概念:混合农业是耕作业与 业相结合的农业地域类型澳大利亚农业在 世界 市场的主要供应国世界上的地位 世界畜产品的主要产地之一 世界最大的 生产国和出口国 分布:东南部和 部 地势平坦开阔,灌溉条件较好,气候 区位因素 地广人稀,机械化程度 模式:“土–草–畜–市场” 放牧、划区轮牧 措施 天然草场改良为半人工草场 播种优质 牧草并施肥 (1)区位(2)区位因素 2、区位因素 的变化 环地中海地区的农业变迁 澳大利亚的混合农业 澳大利亚混合农业的形成我的疑惑1.2.3.探究问题一:通过活动题,分析农业生产的布局和变化主要受哪些因素的影响?为什么?探究问题二:以澳大利亚混合农业为例,分析农业地域的形成过程。

【课堂训练】根据我国农业部2003年2月制定的《优势农产品区域布局规划》,四种农作物的优势生产区域如下图所示。

高一地理(人教版)必修2导学案设计:3.1 农业的区位选择

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高一地理(人教版)必修2导学案设计: 3.1 农业的区位选择1 / 3第一节 农业的区位选择【学习目标】1.影响农业生产的区位因素2.区位因素的发展变化对农业生产的影响3.农业地域的形成与区位因素的关系 【学习过程】【自主梳理归纳】——课前填写落实梳理归纳一、农业区位因素及其变化 1.农业区位的含义(1)农业生产所选定的______________。

(2)农业与_________各因素的相互联系。

2.区位选择的实质:对农业土地__________的选择。

3.农业区位因素及其变化(1)自然因素:包括______、地形、______、水源等,比较______。

(2)社会经济因素:包括______、劳动力、__________、政策、科技等,发展变化______。

二、农业地域的形成1.概念:在一定的地域和一定的_____________, 在______、社会、______和科技等条件的综合作用下,形成的农业生产地区。

2.特征:同一农业地域内,农业生产条件、_____、经营方式、__________等具有相同的特征。

3.成因:是_________、__________农业土地的结果。

【突破核心考点】——课堂重点难点探究突破探究点一 农业区位因素及其变化 区位因素对农业生产的影响对农业区位选择的影响发展变化 自 然 因 素气候 (光照、热量(温差)、降水)光热条件与农作物种类、分布、复种指数和产量的关系最为密切;农作物的种植方式(水田、旱地、灌溉农业)主要受降水影响。

年降水量小于250mm 的地区,除有灌溉水源外,一般不能发展农业。

根据当地气候条件,选择适当的农作物品种、耕作制度自然因素对农业的影响并非都是决定性的,可通过农业技术改革,扩大某种农作物的范围,改造不利的自然因素,使之有利于农业生产,但需要考虑投入产出比。

地形 (类型、高度、坡度、坡向)影响作物种类分布、规模化生产。

不同的地形区(坡向、坡度、高度)适宜发展不同类型的农业。

高一地理人教版必修2导学案设计:3.1 农业的区位选择

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3.1农业的区位选择(1)【学习目标】1.了解农业区位的含义。

2.掌握影响农业区位因素的主要因素及其变化。

3.了解农业地域的概念和形成。

4.掌握分析农业区位选择的思路和方法。

【重、难点】1.影响农业区位的主要因素及其变化(重点)2.分析农业区位选择的思路和方法(难点)一、自主学习(一)农业区位因素及其变化1.农业区位的含义(1)农业生产所选定的____________。

(2)农业与地理环境各因素的____________2.主要区位因素:3.区位因素的变化:____________(二)农业地域的形成1.概念:在一定的地域和一定的历史发展阶段,在自然、社会、经济和科技等条件的综合作用下,形成的__________________。

1.特征:同一农业地域内,_________________、结构、经营方式、发展方向等具有相同特征。

2.成因:是因地制宜、___________农业土地的结果。

3.混合农业:(1)生产方式:耕作业和___________相结合。

(2)典型地区:澳大利亚___________盆地,其经营方式是___________和___________相结合。

二、新课探究材料:洛阳牡丹自古就有“甲天下”的美誉,如今洛阳更是世界上面积最大的、品种最多的牡丹生产基地、科研基地、出口基地和观赏基地。

每年春节前后,洛阳牡丹大量运往全国各地,就连“春晚”也用洛阳牡丹装扮舞台1.洛阳成为牡丹生产基地的区位因素有哪些?2.每年春节前后“花随人意应时开”,牡丹催花需要从温度、湿度、光照等方面进行控制,影响催花牡丹生产的主要因素是什么?导学案装订线——————————————————————————————————————————————————————————3.澳大利亚混合农业的优点有哪些?(结合课本及区域地理P71反思归纳)三、反思归纳——农业生产的主导因素和限制性因素1.主导因素:影响某种农业发展最重要的因素,也就是说,因为该因素对农业的影响最大,没有这种因素,就不可能有该种农业在该区域分布。

人教版高中地理必修二导学案设计:3.1《农业区位因素》

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《农业区位因素》导学案一、明确目标(一)、学习目标:1、知识与技能:学会判断某地农业区位选择的主要因素。

2、过程与方法:通过分析资料,培养学生分析整理、概括归纳的能力,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

3、情感态度价值观:培养辨证思维能力。

(二)教学重难点1.重点:(1)理解并识记影响农业区位的因素。

(2)分析影响农业区位选择的主要因素。

2.难点:说明主要农业区位因素对农业区位选择的影响。

二、自主学习基础知识梳理1、广义农业:、、、、。

2、农业生产特点:、、。

3、农业区位因素---自然因素(1)气候:、、、等条件影响农作物品种、耕作制度及产量。

为了满足城镇居民冬季也能吃到新鲜蔬菜,应根据温室效应原理,推广______生产,改善作物生长的________因素,调节、、等因素,生产反季节蔬菜。

(2)土壤:是农作物所需的主要来源,因此土壤的对农业的影响较大。

(3)地形:影响农业类型(平原适合发展;山地适合发展 )(4)水源:是、地区发展农业生产的主导因素(农业多分布在河湖水、地下水、冰雪融水丰富的地方)。

4、农业区位因素---社会经济因素(1)市场:市场的需求最终决定了农业生产的和。

(2)交通运输:是农业区位选择的重要因素。

(3)政策:政府用来、的重要手段。

(4)劳动力:劳动力的和影响农业生产的类型和经营方式。

(5)科技:通过机械化、良种化、水利化等农业现代化过程,使土地大幅度提高。

5、特别提示主要因素:指区域符合某种农业所需要的所有因素,包括自然因素和社会经济因素主导因素:指对某种农业生产影响最大的因素,若果没有该因素,就不可能有这种农业的分布。

限制性因素:指不能满足农业生产所需的因素。

如西北地区水源缺乏,是该地区的限制性因素。

(当这个制约因素得到满足、改善时,该因素往往成为主导因素。

)填出影响农业区位选择的主导因素(1)天然橡胶种植园。

(2)横断山区的立体农业。

(3)大城市郊区乳畜养殖基地。

高中地理 3.1 农业的区位选择导学案(无答案)新人教版必修2(2021年整理)

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第一节农业的区位选择【学习目标】1.能够结合相关材料,说出影响农业区位选择的主要因素。

2.能够结合案例,分析农业地域的形成。

【阅读材料】材料一:气候、土壤、地形对农业生产活动的影响很大。

气候对农业区位的影响是显而易见的。

气温影响植物的生长速度和生长情况。

当气温降至6℃时,大部分谷类农作物会停止生长。

当气温在0℃以下时,有些农作物无法抵御严寒天气可能死亡。

各种农作物所需的水热条件不尽相同.我国南方水分充足,水稻生产水平很高。

北方水分条件稍差,发展了旱作农业,主要种植玉米、小麦、大豆等作物.西北干旱区干燥少雨,绿洲农业相对发达,大部分地区以畜牧业为主体。

土壤是一切植物赖以生存的基础.我国南方地区红壤广布,红壤质地粘重、呈酸性、肥力低,适宜发展杉木、油茶、油桐、柑橘等经济林木和果树,而不适合种植粮食作物。

地形以不同的海拔高度、地势起伏、地面坡度等方式,直接影响农林牧用地的分布和利用方式,同时还通过对热量、水分在地表再分配的影响,间接对农业生产产生深刻的影响。

高大的山脉往往成为气候和农业的重要分界线.例如我国秦岭是旱作农业与水田农业、暖温带和亚热带作物的分界线。

一般情况下,坡度大于18°就不利于发展种植业;我国政府要求,坡度大于25°的山地不得发展种植业。

人教版必修二3.1农业区位的选择导学案设计

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第三章农业地域的形成与发展第一节:农业的区位选择【最新考纲】农业区位因素。

【学习目标】1.通过阅读教材内容,掌握影响农业生产的区位因素,能说出各区位因素对农业生产的影响。

2.能够结合具体农业区实例,分析影响农业生产的主导因素的变化对农业发展的影响。

【重点·难点】能够运用影响农业区位的主要因素分析农业区位的发展变化。

【学法指导】通过阅读教材基础内容,并且能够参照地图册确定具体位置,从影响农业发展的主要因素进行分析。

【预习案】1.农业区位的含义(1)农业生产所选定的①__________(绝对区位)。

(2)农业与地理环境各因素的②__________(相对区位)。

2.影响农业区位选择的主要因素(1)主要的区位因素自然因素:包括气候、③______、地形、土壤等。

社会经济因素:包括④________、劳动力、机械、政策、交通运输、文化、⑤等。

(2)农业区位选择的实质:对农业土地的⑥__________。

3.农业区位因素的变化(1)自然因素比较稳定,⑦因素发展变化较快。

(2)由于地理环境的整体性,某个区位因素的变化也会引起其他区位因素的变化。

尤其是社会经济、文化和科技的发展,对自然环境影响很大,进而对农业的区位选择影响也很大。

5.农业生产活动的主导区位因素(1)水稻主要分布在季风区、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”(⑧因素)。

(2)千烟洲立体农业、横断山区垂直农业(⑨因素)。

(3)改革开放以来,我国亚热带沿海“水稻田——甘蔗地——鱼塘——花卉棚”的变迁(⑩因素)。

【自学反馈】下图是油菜在同一时期不同地区的生长状况图。

读图,回答1~2题。

1.产生这种差异的主要原因是A.光照B.热量 C.水源 D.土壤2.a地种植的油菜主要分布在河谷地区的主导因素是A.水源充足B.土壤肥沃C.地势平坦D.热量条件好读图,完成3~4题。

3.图示城市周围区域发展种植业的制约因素是A.土壤肥力B.热量C.水源D.光照4.与同纬度我国东部地区相比,图示城市附近地区①年太阳辐射总量高②多大风③水能丰富④森林分布广A.①② B.②③B.C.③④ D.①④地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用,可有效提高农作物产量和农产品质量。

2022-2021学年人教版高一地理必修二导学案:3.1《农业的区位选择》2

2022-2021学年人教版高一地理必修二导学案:3.1《农业的区位选择》2

《农业的区位选择》导学案1.理解农业区位的含义及影响农业的区位因素。

2.知道农业区位因素的进展变化会对农业的区位选择产生影响。

3.了解农业地域的概念及特征。

4.通过了解不同区域农业生产的不同,引导同学树立农业生产要因地制宜和合理利用土地资源的意识。

1.结合不同地区农业生产的实际,分析影响农业生产的自然因素和社会经济因素,同时要留意区分有利因素、主导因素和限制性因素之间的不同。

2.结合环地中海地区农业的进展,分析农业区位因素变化对农业生产的影响。

知道自然因素比较稳定,而社会经济因素进展较快。

3.结合教材“案例2‘澳大利亚混合农业的形成’”,通过对混合农业的形成条件和特点的分析,把握农业地域形成的缘由、特点。

1.农业区位的含义及影响农业的区位因素。

2.分析不断进展变化的社会经济因素对农业区位的影响。

“农业的区位选择”是农业区位理论的主要内容,通过对农业区位的探究让同学了解农业的区位选择必需综合考虑多种因素,做到因地、因时制宜。

在教学过程中,老师首先要结合教材图3.1和图3.2两种不同的农业景观,引导同学理解区位的含义。

对于农业区位因素的分析,首先,要求同学搜集有关典型地区农业进展案例(或依据教材相关活动);然后,结合教材图3.3,从自然、社会经济、技术三方面分析影响农业区位选择的因素。

既要做到全面分析,又要抓住主导区位因素。

结合教材“案例1‘环地中海地区农业的进展’”,引导同学分析影响地中海时鲜业进展的区位因素,总结自然因素和社会经济因素变化对农业生产的影响。

依据澳大利亚小麦—牧羊带分布图,结合澳大利亚降水分布图、气温分布图和人口分布图以及地图册中澳大利亚的地形分布图,分析说明澳大利亚小麦—牧羊带分布地区有利的气候、地形、水源等自然条件和劳动力、市场等社会经济条件。

在分析教材图3.9和图3.10时,留意要教授同学读多种图的方法和技能,学会整合图中的信息,提高同学的读图力量和养成良好的读图习惯。

一、农业区位因素及其变化1.区位的含义(1)农业生产所选定的①(确定区位)。

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第一节农业的区位选择学习目标1.从地理位置、自然和社会因素等方面,理解农业区位的含义2.理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响,说明农业生产活动对地理环境的影响3.通过分析澳大利亚混合农业地域类型形成的原因,提高读图分析能力【课前预习学案】一、农业区位因素及其变化1.农业区位的含义(1)农业生产所选定的。

(2)农业与各因素的相互联系。

2.区位选择的实质:对农业土地的。

3.农业区位因素(1)自然因素:包括、、土壤、水源等。

(2)社会经济因素:包括市场、、、政策、科技等。

(3)探究讨论:农业区位因素是一成不变的吗?答:不是。

自然因素发展变化比较稳定,因素发展变化较快。

二、农业地域的形成1.概念:在一定的地域和一定的,在社会、经济、科技、文化和的综合作用下,形成的农业生产地区。

2.探究讨论:同一农业地域内,有何共同特征?答:农业生产的条件、结构、、发展方向等相同。

3.成因:是发展农业、农业土地的结果。

【课内探究学案】一.农业区位因素及其变化农业的区位因素:读P42图3.3,说出农业的主要区位因素有哪些,对农业生产有何影响?(1)自然条件::地广人稀的地区发展商品农业要以机械化为基础典型例题一:影响某地区农业区位因素很多,但其中必然会有最突出的优势区位因素和限制性区位因素(主导因素)。

找出下列某地影响农业的主导区位因素:2.澳大利亚混合农业生产模式的优点:①农场成为一个良性的农业生态系统;②农民可有效地利用时间安排农活;③农民可根据市场需求决定多种植小麦还是多牧羊,农业生产具有很大的灵活性,和对市场的适应性限时训练根据下述材料及农业区位因素有关知识回答1、2题。

材料一荔枝开花授粉适温要求在20°C~24°C,气温过低就会造成有花少果或者无果。

2007年3月底深圳某果场4万多株荔枝树开花率达到95%以上,但4月3日以来持续一周的大风降温使果场1/3的植株花朵败落。

材料二谣言短信让海南香蕉生产遭遇“滑铁卢”:2007年4月,往年每斤一元五角钱收购价下跌到每斤一角钱,价格暴跌依然无人问津,单家独户分散经营的蕉农一年的辛勤耕耘化为乌有。

1.上述两则材料说明农业生产()①具有明显的地域性与周期性②受自然因素与社会经济因素的共同影响③目前我国的农业生产分散灵活,抗风险能力强④应提高产业化程度,加强应急机制的建设A.①②B.③④C.①③D.②④2.澳大利亚的牧羊业主要分布在其国土的()A.西南B.西北C.东南D.东北云南凭借自身的优势条件和我国农业产业结构调整、西部大开发的有利时机,已逐渐成为我国的花卉产业带。

据此回答3~5题。

3.云南发展花卉产业的优势自然条件是()A.气候B.地形C.土壤D.生物多样性4.与世界主要花卉生产国相比,云南发展花卉的优势社会因素是()A.劳动力B.科技C.交通D.市场5.制约云南花卉走向国内和国际市场的主要因素是()A.经营理念B.交通运输C.劳动力D.土地租金6.有关农业地域,以下说法正确的是()A.农业地域是指在一定地域,自然条件相似的地区,形成的农业生产类型B.在同一类型的农业地域内,各方面特征完全相同C.农业地域的形成,是因地制宜、合理利用农业条件的结果D.澳大利亚的农业地域类型只有混合农业7.读“我国北方某城镇周围农业布局图”,在A、B、C、D四处发展棉花、水果、蔬菜和乳牛生产①A处宜发展______,因为这里地形______,耕地面积____;②B处宜发展______生产,其自然条件是靠近________,社会经济条件是接近______;③C处宜发展______生产,既靠近______,交通便捷,又靠近______,为市民提供新鲜产品;④D处宜发展______生产,因为______地形不便耕作。

课后拓展案20世纪70年代前,天然甲鱼很多且价格便宜,但无人愿吃。

20世纪80年代后,随着人们对其营养价值的认识加深,甲鱼的价格飞涨,江汉平原就有很多人开始人工养殖甲鱼。

然而,自然生长的甲鱼要7年才能成熟上市,饲养者便在冬季采用温室饲养甲鱼,使其三年便可上市。

此后,甲鱼的价格大幅下跌,于是有的人又转向观赏龟的饲养。

据此回答1、2题。

1.从以上可见,最终决定农业生产类型和规模的是()A.气候B.政策C.地形D.市场2.甲鱼只养三年就能上市,这是因为人们改造了()A.光热条件B.土壤条件C.交通条件D.政策3.决定下列农业区位选择的主导因素分别是( )①海南岛三季稻种植②河套平原的小麦种植③新疆的瓜果生产④上海郊区的乳肉畜牧业A①热量②水源③光照④市场B①土壤②热量③政策④科技C①水源②地形③热量④市场D①光照②水源③热量④市场近几年来,海南岛的蔬菜种植业蓬勃发展,大量蔬菜源源不断地运往我国北方地区,特别是冬季,海南岛成为我国北方主要的蔬菜供应基地。

据此回答4~5题。

4.海南岛的蔬菜可以长距离供应我国北方地区的主要影响因素是()A 市场需求B 栽培技术C 气候条件优越D 交通条件的改善5.海南岛成为我国北方冬季反季节蔬菜的供应基地,其主要区位因素是A 市场需求B 栽培技术C 气候条件优越D 交通条件的改善6.近几年来我国反蔬菜发展迅速的原因是()①地形以平原为主②雨热同期的气候③城市市场需求量大④农业技术的推广A①②B②③C③④D②④7.秦岭-淮河一线是我国农业生产的重要地理界线。

秦岭-淮河以北以旱作农业为主,以南以水田为主。

造成这种差异的主要原因是()A市场因素的差异B民族构成的差异C交通运输条件的差异D自然条件的差异8.我国曾出现柑桔普遍大丰收的情况下,有的地区桔熟无人摘,甚至出现桔树被毁的现象,这主要是受()A劳动力缺乏的影响B桔树虫害的影响C自然条件的影响D市场需求量的影响9.据报道,天津市政府决定,从2001年起将原有的1万亩水稻田改种玉米和小麦,天津市政府作出农业调整决策的原因是( )A.华北地区居民习惯吃面食,大米销售有困难B.水稻单产低于玉米、小麦,经济效益差C.华北地区缺水日益严重,而种水稻用水量过多D.种植水稻需喷洒农药,给环境造成污染“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”“橘生淮南为橘,生于淮北则为枳”。

据此回答10~11 10.导致产生上述情况最主要的因素是( )A.地形B.气候C.土壤D.水源11.如今北方市场上随处可见荔枝的原因( )A.交通条件和食物冷藏、保鲜技术的发展B.荔枝的种植区位范围扩大到了北方C.大部分荔枝是北方温室里种出来的D.我国北方市场对荔枝的需求量变大了12.我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是()A.土地资源不足B.化肥、农药不足C.劳动力不足D.水资源不足13.下列关于墨累-达令盆地的叙述,错误的是( )A.位于国土西南部B.是主要的小麦-牧羊带C.家庭式的混合农场规模很大D.采用牧草与作物轮作的方法,保持土壤肥力14.受交通运输影响最明显的是()A、春小麦B、棉花C、奶牛业D、玉米15.当前,我国农民在不同年份扩大或缩小某种农作物种植面积,引起这种变化的主要原因是()A、自然条件B、政策C、技术条件D、市场右图是我国某地区土地利用图。

读图回答16~17题。

16.该地区农业地域类型是()A.种植园农业B.乳畜业C.混合农业D.水稻种植业17.该种农业主要分布在()A.黄河三角洲B.长江三角洲C.珠江三角洲D.太湖平原B层选做下图为我国某地区年降水量分布图(单位:mm)。

读图回馈3~5题。

18.图示区域甲是我国著名农业区,其名称是()A.河西走廊B.河套平原C.宁夏平原D.渭河平原19.上述著名农业区,其发展农业的限制性因素是()A.热量B.光照C.水分D.地形读我国农业产品区际贸易格局示意图(贸易比率==(生产量一消费量)/生产量,当生产量与消费量相等时,为贸易临界线),回答20~22题。

20、1997年与1993年比较,区际贸易比率增幅最大的省级行政区是()A.上海B.海南C.吉林D.广东21.促进区际贸易比率增幅最大的省级行政区农业发展的有利条件不包括()A.地形平坦,土壤肥沃B.光热充足,降水丰沛C.交通条件的改善D.保鲜和冷藏技术的发展22.形成图中所示的区际贸易格局特点的主要区位因素是()A.科技B.气候C.地形D.市场23 读澳大利亚墨累一达令河流域某农场土地利用图,完成下列要求。

(1)将正确选项的代号填在右上图的空白框内,使系统成立(每个字母限填一次)。

A.秸秆B.牧草C.羊粪D.羊毛、羊肉E.增加土壤肥力F.调节小麦、绵羊的生产规模(2)该农场对市场的适应性较,收入的波动性较。

(3)该农场种植的冬小麦,收割期在()A.二、三月B.五、六月C.八、九月D.十一、十二月(4)该地处于(地形区)西侧,降水量较。

三、典例剖析24材料下图是东南亚“金三角”位置示意图。

东南亚“金三角”地区是指泰国、缅甸和老挝毗连的地区。

这里大部分为山丘,森林繁茂,在其丛中的开阔地带,土层深厚,土壤肥沃。

由于远离城镇,交通极其不便,当地山民仍然以落后的方式从事农耕,而种植粮食仅够糊口度日。

(1)分析罂粟在“金三角”地区大量种植的自然条件。

(2)分析罂粟在“金三角”地区大量种植的社会经济条件。

第一节农业区位的选择参考答案一、1.地理位置地理环境2.合理利用3.(1)地形气候(2)劳动力交通运输(3)社会经济二、1.历史发展阶段自然条件2.经营方式3.因地制宜合理利用【限时训练】1、D2、C3、A4、A 5.B 6.C7棉花平坦大蔬菜河流市场乳牛公路市场水果丘陵【课后拓展案】1—5 D A A D C 6—10 C D D C B 11—15 A D A C D16—20 C C B C B 21—22 A D23 (1)①A ②F ③E ④C ⑤D ⑥B(2)强小(3)D (4)大分水岭少24 (1)“金三角”地处中南半岛北部,属亚热带季风气候,热量丰富、雨量充沛,土层深厚、土壤肥沃,适宜罂粟生长;地形以山地为主,地表崎岖,森林茂密,易于隐蔽。

(2)①当地居民生活贫困,鸦片的利润远远高于粮食;②远离城镇,交通不便,又是三国边界,难以管理。

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