九年级化学化石燃料练习题

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人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用同步测评试卷(附答案详解)

人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用同步测评试卷(附答案详解)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、中学生应有一定的安全常识。

下列意外事故的处理方法错误的是A.厨房煤气泄漏,立即开启排气扇通风换气B.图书馆内图书起火可用二氧化碳灭火器灭火C.炒菜时油锅着火,应立即盖上锅盖D.遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式逃离着火区域2、小铭同学化学笔记中有如下记载,你认为科学的是①产生温室效应的气体有:CO2、CH4等;②污染空气的气体有CO、SO2、NO等;③洁净的空气是纯净物;④向大气中排放氮氧化合物,会引起酸雨;⑤煤、石油、天然气、酒精都属于不可再生能源;⑥在煤炉上放一壶水,能防止一氧化碳中毒A.①②④B.②③⑥C.①⑤⑥D.全部3、利用燃烧原理可有效控制燃烧的进行,下列说法正确的是A.只要可燃物达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.家庭用煤将“煤球”改为“蜂窝煤”,可使煤燃烧更充分C.水能灭火,是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点D.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风4、2021年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。

下列关于水的叙述不正确的是A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C.将活性炭放入硬水中可使其软化D.电解水时,能量电能转化为化学能5、下列说法正确的是①N2O5属于氧化物②石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源③“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点④化合物一定是含有不同种元素的物质⑤催化剂在反应前后质量和性质不会改变⑥若物质的颜色发生改变,则一定发生了化学变化A.②③⑤⑥B.①④C.①⑤D.③④6、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是A.A B.B C.C D.D7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

人教版九年级化学全一册第7单元燃料及其利用测试题含答案及解析

人教版九年级化学全一册第7单元燃料及其利用测试题含答案及解析

人教版九年级化学全一册第七单元燃料及其利用1.(2021湖南株洲中考)燃烧是人类最早利用的化学变化之一,下列有关说法正确的是()A.可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘C.做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应减小灶具的进风口D.甲烷与乙醇的燃烧产物均为水和二氧化碳,说明两者均为碳、氢两种元素组成的化合物答案:B2.(2021江苏盐城中考改编)我国建成了全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。

下列有关说法错误的是()A.太阳能是不可再生能源B.H2是理想的清洁、高能燃料C.电解水反应属于分解反应D.该装置能捕获并资源化利用CO2答案:A3.(2020海南中考)将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。

下列有关该实验的叙述正确的是()A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点答案:D4.(2019成都中考)下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是()A.扇灭隔绝氧气B.剪掉烛芯隔离可燃物C.湿抹布盖灭隔绝氧气D.水浇灭降低温度至着火点以下答案:A5.(2019北京中考)用如图装置进行实验。

升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。

下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物答案:D6.(2020四川攀枝花中考)“化学链燃烧”是燃料不直接与空气接触的燃烧,是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程。

该过程具有无火焰、低污染、高效率等特点。

【人教版】2020届九年级化学上册:第七单元 课题2燃料的合理利用与开发习题(含答案)

【人教版】2020届九年级化学上册:第七单元 课题2燃料的合理利用与开发习题(含答案)

课题2 燃料的合理利用与开发答案:(1)放出热量 (2)吸收热量 (3)石油 (4)CH 4+2O 2=====点燃CO 2+2H 2O (5)二氧化硫 (6)二氧化氮 (7)燃烧时要有足够的空气 (8)燃料与空气要有足够大的接触面 (9)C 2H 5OH +3O 2=====点燃2CO 2+3H 2O (10)最理想 (11)2H 2+O 2=====点燃2H 2O1.化学反应中的能量变化实验操作 实验现象 结果分析出现热气腾腾现象,试管外壁发烫 生石灰与水反应放出热量①化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,其表现为热量的变化。

②有些反应是放热的,称为放热现象,如物质的燃烧等。

③有些反应是吸热的,称为吸热现象,如碳与二氧化碳的反应等。

谈重点 吸热反应与放热反应 一个化学反应是吸热还是放热,与其反应条件并无直接关系,即反应条件加热的反应不一定是吸热反应,反应条件不加热的反应,也不一定是放热反应。

(3)能量的利用①生活燃料的利用:做饭、取暖等。

②利用燃料产生的热量:发电、陶瓷、水泥、发射火箭。

③爆炸产生的能量:开山炸石、拆除违规建筑。

④食物在体内发生缓慢氧化放出热量:维持体温和日常活动所需的能量。

【例1】人类生活需要能量。

下列能量转化的例子中不是因化学变化产生的是( )A .燃起篝火烘烤食物B .太阳能热水器烧水C .绿色植物将太阳能转化为化学能D .煤燃烧发电解析:化学变化中伴随着能量的变化,物质燃烧、光合作用都属于化学变化,其能量变化由化学变化产生;用太阳能热水器烧水,没发生化学变化,是太阳能转化成了热能。

答案:B2.化石燃料的利用(1)化石燃料三大化石燃料是煤(工业的粮食)、石油(工业的血液)、天然气。

它们都是混合物,都是不可再生能源。

①煤a.性质:黑色固体,有光泽,具有可燃性。

b.组成元素:主要含碳元素,还含有少量氢、氮、硫、氧等元素。

c.形成:古代植物遗体深埋在地下,经过一系列复杂的变化而形成。

初三化学化学与能源试题答案及解析

初三化学化学与能源试题答案及解析

初三化学化学与能源试题答案及解析1.氢气被认为是最理想的清洁燃料,它与广泛采用的化石燃料相比有什么优点?(答两点即可)a._________;b._________.【答案】a.放热量高;b.产物对环境无污染.【解析】氢气作为燃料与广泛采用的化石燃料相比的优点a.放热量高; b.产物对环境无污染;【考点】氢气的用途和氢能的优缺点2.科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是()A.细菌“食电”过程能释放出氧气B.上述反应属于化合反应C.这种方法能缓解白色污染D.“食电”细菌不属于生物【答案】A【解析】A根据题意可知,反应物中的二氧化碳和水中含有碳、氢、氧三种元素,而转化的甲烷中只含碳、氢元素,所以可能生成氧气。

此项正确。

B反应由两种物质生成两种物质,不符合化合反应的特点。

此项不正确。

C这种方法可将二氧化碳和水转化为甲烷,不能分解塑料制品。

此项不正确。

D食电细菌是细菌中的一种,属于生物。

此项不正确。

【考点】信息给予题3.化学在能源、材料和环境等研究领域发挥着重要作用。

下列说法正确的是A.化石燃料是可再生能源B.二氧化碳、甲烷和淀粉都属于有机物C.合金、合成纤维和合成橡胶都是合成材料D.太阳能、风能和地热能的利用都有利于保护环境【答案】D【解析】A.化石燃料的形成都需要经过漫长的时期,这个过程是不可复制的。

所以它们都属于不可再生能源。

此项错误。

B.二氧化碳属于氧化物,不属于有机物。

C.合成材料有三个特征:有机物、人工的、合成的。

合金属于金属材料,不属于合成材料。

D.太阳能、风能和地热能的利用都能够减少化石燃料的使用,所以有利于保护环境。

所以应选D项。

【考点】化学与能源、化学与材料4.能源与环境已成为人们日益关注的问题。

(1)人类目前主要依赖的能源是化石燃料,包括煤、石油、。

(2)煤燃烧排放出的、是形成酸雨的主要根源。

人教版九年级化学上册尖子生必备题典【考点精讲精练】第十六讲燃料的利用与开发(原卷版+解析)

人教版九年级化学上册尖子生必备题典【考点精讲精练】第十六讲燃料的利用与开发(原卷版+解析)

第十六讲燃料的利用与开发考点直击1.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化。

化学反应中的能量变化热量的变化放出热量:如氧化钙与水反应,镁与盐酸反应,煤燃烧等吸收热量:如碳与二氧化碳反应等意义:人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的,如利用燃料燃烧做饭、取暖等2.三大化石燃料化石燃料是由古代动植物的遗骸经过一系列复杂变化面形成的。

化石燃料主要是由碳氢氧元素构成的,如煤、石油和天然气等,是不可再生能源。

煤石油天然气形成古代植物埋在地下经过一系列复杂变化而形成古代植物遗骸在地壳中经过复杂变化面形成元素组成主要含C,含少量H、N、S、O等主要含C、 H,含少量S、 N、O混合物主要含C. H,主要成分CH4类别混合物(由有机物和无机物组成)混合物(多种有机物)混合物形态黑色固体,有光泽,人称“黑色金子”,无固定的熔点、沸点、具有可燃性粘稠液体,黑色或棕色,不溶于水,无固定的熔点、沸点无色无味气体,密度比空气小,极难溶于水性质煤干馏→化学变化焦炭、煤焦油、煤气等(隔绝空气加强热)石油分馏→物理变化溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油等易燃烧,产生明亮的蓝色火焰,化学方程式为CH4+O2点燃===CO2+H2O3.燃料的合理利用与开发(1)燃料充分燃烧的措施a.燃烧时要有充足的空气(或氧气):如做饭时,调节燃气灶或煤炉的进风口大小b.燃料与空气要有足够大的接触面积:如工业燃煤时,常将煤块粉碎成煤粉或做成空心(如空心炭)等。

(2)使用化石燃料对环境的影响及防治措施影响:a.煤燃烧产生SO2、NO2等空气污染物―→形成酸雨(pH<5.6的雨水)b.燃料不充分燃烧,会产生一氧化碳等c.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘防治措施:a.使用脱硫煤或将煤转化为水煤气b.安装汽车尾气净化装置,减少有害气体的排放c.改善能源结构,尽量使用清洁能源(3)能源的利用和开发①可燃冰:主要成分:甲烷水合物优点:热值高,将来可能会替代化石燃料——未来新能源②乙醇:俗称酒精,其充分燃烧的化学方程式为C 2H 5OH +3O 2 2CO 2+3H 2O ,优点:可再生;可节省石油资源,减少污染③氢气:燃烧的化学方程式为2H 2+O 2 2H 2O 优点:热值高;燃烧产物是水,无污染;是理想的清洁、高能燃料 未能被广泛应用的原因:制取成本高、贮存和运输困难④目前正在利用和开发的新能源:太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等好题精讲【例题1】科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图),根据该循环体系说法错误的是( ) A .该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系 B .该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能 C .在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的 D .在此循环中氢气与氧气是中间产物【例题2】页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气,是一种新开发 的能源。

粤教版九年级上册化学一课一练附答案5.4 古生物的“遗产”——化石燃料

粤教版九年级上册化学一课一练附答案5.4 古生物的“遗产”——化石燃料

5.4 古生物的“遗产”——化石燃料基础巩固1.化石燃料是不可再生的能源。

下列不属于化石燃料的是( )A.天然气 B.煤 C.石油 D.乙醇2.下列气体会形成酸雨的是( )A.O2 B.SO2 C.CO D.N23.从人类生活的环境考虑,最理想的能源是( )A.煤 B.石油 C.天然气 D.太阳能4.化石燃料资源将日趋枯竭,太阳能、风能、氢能和核能等新能源的使用范围将越来越广。

下列有关说法中,错误的是( )A.水力发电,符合“低碳经济”理念B.风力发电时,不会对大气造成污染C.太阳能发电时,太阳能直接转化为化学能D.煤和石油都是化石燃料5.比较煤与石油,下列说法正确的是( )A.都是化石燃料B.都是含有碳元素的有机物C.综合利用的途径相同D.都可直接用作家用燃料6.小王同学在学习甲烷性质的有关知识后,查阅相关资料时惊奇发现,1体积甲烷完全燃烧时消耗约10体积空气中的氧气!当氧气不足时,其产物除了水和二氧化碳外,还可能含有一氧化碳。

请完成下列填空。

(1)写出甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式:____________________。

(2)家用天然气的主要成分也是甲烷,在使用天然气灶具时应注意调节灶具通风口的大小,以免__________、__________。

(3)化石能源是有限的,最终会被耗尽。

请写出一种你所知道的新能源________。

(4)“低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量。

下列生活方式能体现这一理念的是________(填序号)。

a.随手关灯 b.鼓励多用私家车c.节约用纸 d.拒绝使用一次性碗筷能力提升7.观察下图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是( )A.SO2、NO2 B.CO2、COC.SO2、CO2 D.NO2、CO8.(双选)某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。

在空气中点燃该气体,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水雾,用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊。

2023年北京市初三一模化学试题汇编:化石燃料

2023年北京市初三一模化学试题汇编:化石燃料

2023北京初三一模化学汇编化石燃料一、单选题1.(2023·北京延庆·统考一模)生产生活中离不开能源。

下列属于新型能源的是A.煤B.石油C.氢气D.天然气2.(2023·北京西城·统考一模)下列物质不属于化石燃料的是A.石油B.煤C.天然气D.酒精3.(2023·北京平谷·统考一模)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是A.铁丝B.木炭C.红磷D.酒精4.(2023·北京朝阳·统考一模)天然气是重要的化石燃料,其主要成分是A.氧气B.氮气C.氢气D.甲烷二、填空题5.(2023·北京通州·统考一模)我国近代生活燃料使用的发展史如下。

(1)煤、石油、煤气、天然气中,不属于化石燃料的是_______。

(2)管道煤气成分中,属于有机化合物的是_______。

6.(2023·北京平谷·统考一模)我国首个生态水—光—氢—生物质近零碳示范工程近期投产使用,该工程含有水(光)电制氢、生物质制沼气、沼气加氧脱碳、储氢等多个系统。

(1)水(光)电制氢系统是通过太阳能光伏发电电解水制氢气。

①该反应的化学反应方程式是______。

②能源可分为可再生和不可再生能源,与太阳能属于同类能源的是______。

(填字母序号)A.煤B.风能C.石油D.潮汐能(2)生物质制沼气系统中,H2用于捕获沼气中混有的CO2,反应微观示意图如下:从微观构成微粒分析,图中的物质都由______构成。

(填“分子”、“原子”、“离子”)(3)储存的H2大量用于燃料电池、供热、发电等,氢气作为燃料的优点有______(填字母序号)A.无污染B.热值高C.可循环利用7.(2023·北京海淀·统考一模)北京家用燃料经历了“煤政气”的过程,充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生SO2的质量如下图所示。

鲁教版九年级化学上册《化石燃料的利用》知识梳理+例题演练(含解析)

鲁教版九年级化学上册《化石燃料的利用》知识梳理+例题演练(含解析)

古生物的“遗产”—化石燃料【学习目标】1.了解几种常见的燃料,认识燃料充分燃烧的重要性。

2.了解化石燃料燃烧对环境的影响;认识开发各种新能源和使用清洁燃料的重要性。

3.知道煤和石油综合利用的一些主要产品。

【要点梳理】要点一、几种常见的化石燃料1.化石燃料远古时代的动植物和其他生物遗体在地球内部热量和压力的作用下,经过几亿年的时间而形成的,是不可再生的能源,它们燃烧后能够提供某种形式的能量(热能、光能、电能等),其中煤、石油、天然气是重要的化石燃料。

(1)煤是由古代植物遗体埋在地层下,并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的,是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物。

煤主要含有碳元素,此外,还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素以及无机矿物质(主要含有硅、铝、钙、铁等元素)。

(2)石油是由古代动植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的一种粘稠状液体,通常显黑色或深棕色,不溶于水,密度比水的稍小。

石油主要含碳、氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素,且随着产地不同而不同。

石油也是混合物,没有固定的熔点和沸点。

(3)天然气一般是指在地下自然形成的可燃性的气体,它的主要成分是甲烷。

另外沼气、矿坑气(瓦斯)等的主要成分也是甲烷。

要点二、化石燃料燃烧对环境的影响1.化石燃料燃烧对环境的影响(1)影响原因:化石燃料燃烧时会产生各种有害气体、固体废物等。

(2)煤和石油等化石燃料燃烧时污染因素的来源:①燃料中的一些杂质如硫、氮等产生SO2、NO2等气体;②燃料燃烧不充分,产生一氧化碳、碳氢化合物及碳粒等。

(32.使用和开发新的燃料及能源煤和石油等都是重要的化工原料,他们燃烧时会对空气造成污染,所以需要使用和开发清洁的燃料。

乙醇和氢气属于清洁能源。

22现代社会对能源的需求越来越大,化学反应提供的能量已经不能满足人类的需求。

目前,人们正在利用和开发其他新能源,如太阳能、核能、风能、地热和潮汐能等。

这些能源的利用,不但可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,还可以减少对环境的污染。

初三化学化石燃料的应用试题答案及解析

初三化学化石燃料的应用试题答案及解析

初三化学化石燃料的应用试题答案及解析1.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.空气液化C.煤的干馏D.石油的分馏【答案】C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化。

A、海水晒盐的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误;B、空气液化的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误;C、煤的干馏过程中生成了焦炭、煤焦油、焦炉气等物质,属于化学变化,故正确;D、石油中含有汽油、柴油等物质,通过沸点不同可以把它们分离开来,故石油的分馏过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误。

故选C【考点】本题考查化学变化和物理变化的判别点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化。

2.下列物质的使用,能减轻对环境污染的是()①无铅汽油②无氟制冷剂③无磷洗衣粉④脱硫煤A.①②B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】C【解析】只要是对环境无污染,不能污染空气,不能污染水体,不能造成白色污染等有利于环境保护的,就是有利于减轻环境污染。

①使用含铅汽油能造成重金属污染,所以使用无铅汽油会减轻环境污染;②氟利昂会破坏臭氧层,形成臭氧层空洞,所以使用无氟制冷剂可以保护环境;③含磷洗衣粉的使用,会造成水体富营养化,出现赤潮、水华现象,所以使用无磷洗衣粉能减轻环境污染;④含硫煤燃烧会产生二氧化硫等污染空气的气体,所以使用脱硫煤能保护环境。

所以①②③④都是正确的。

故选C【考点】本题考查防治空气、水体污染的措施点评:环境问题已经成为社会的主要问题之一,也是中考的热点之一,保护环境已经刻不容缓,我们要从现在做起,从自身做起,树立环保意识。

3.、、是当今世界上最重要的三大化石燃料。

其中被人们称为“工业的粮食”的是,被人们誉为“工业的血液”的是。

【答案】煤、石油、天然气。

煤,石油。

【解析】煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料,其中被人们称为“工业的粮食”的是煤,被人们誉为“工业的血液”的是石油。

第六单元 燃烧与燃料测试题—2022-2023学年九年级化学鲁教版上册

第六单元  燃烧与燃料测试题—2022-2023学年九年级化学鲁教版上册

第六单元燃烧与燃料测试题(鲁教版六三学制)(时间:60分钟,分值:100分)一、选择题(本题包括12 小题,每题3 分,共36 分。

每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入题后的括号内。

)1.当今世界最重要的三大化石燃料是()A.木炭、石油、天然气B.煤、石油、天然气C.木材、石油、天然气D.煤、石油、一氧化碳2.《京都议定书》是国际社会为防止全球气候变暖,控制温室气体排放的一项国际合约。

其中的温室气体主要是指()A.氢气B.水蒸气C.二氧化碳D.氧气3.储存烟花爆竹的仓库应贴的标志是()A B C D4. 我们用木材烧饭时,往往将燃着的木柴架空一些,使其燃烧更旺,这是因为()A.木柴是可燃物B.木柴与空气充分接触C.温度达到木柴的着火点D.散热快5.下列情况处理得当的是()A.室内物品着火时,首先应立即打开门窗通风换气B. 家用电器在使用时突然起火,用泡沫灭火器扑灭C.烹饪时,油锅着火,先关闭煤气的气阀D. 发现家中煤气泄露时,先关闭气阀,再打开门窗通风换气6. 为控制温室效应和改善生存环境,下列措施可行的是()①减少煤燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止滥砍滥伐④开发新能源⑤利用水力发电⑥植树造林A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤⑥C.②③④⑤⑥D.①②③④7. 低碳经济的实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。

下列做法中不符合低碳经济理念的是()A .推广使用节能灯B .鼓励建造节能建筑C .开发利用新能源D .大力发展火力发电 8. 观察图中有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )A .集气瓶中的气体可能是CO 2B .集气瓶中的气体可能是空气C .集气瓶中的气体一定是O 2D .集气瓶中的气体一定是N 29.下列物质的名称或俗称与化学式不能表示同一种物质的是 ( )A .冰—H 2OB .大理石—CaCO 3C .石灰水—CaOD .干冰—CO 210. 点燃下列各组混合气体,一定不会发生爆炸的是 ( )A .二氧化碳和氧气 B.一氧化碳和空气C.液化石油气和空气D.天然气和氧气11.将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中,镁带继续剧烈燃烧,生产氧化镁和碳。

2022年人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用重点解析试题(含答案详解版)

2022年人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用重点解析试题(含答案详解版)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用重点解析考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列有关做法,不符合安全要求的是A.油锅着火,可倒入蔬菜,降温灭火B.加油站不应建有围墙C.煤矿井下应保持通风良好,严禁烟火D.夜间闻到“燃气”气味,应开灯及时查明漏点2、强化安全意识,提升安全素养。

若高层住宅发生火灾,在着火的初期,正确做法是A.打开门窗通风B.拨打电话求救C.乘坐电梯逃生D.用灭火器灭火3、下列装置或操作能达到实验目的的是A.实验室制取并收集H2 B.可以控制反应速率C.关闭活塞,检查装置气密性D.验证质量守恒定律4、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。

下列推理得出的相关结论正确的是A.降低温度能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火B.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同C.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中能够燃烧D.大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应,所以人类应共同采取措施减少二氧化碳排放5、蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,……盖放诸船,同时发火,时风盛猛,悉延烧岸上营落。

(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是A.“薪草”“膏油”是可燃物B.“同时发火”降低了“诸船”的着火点C.“时风盛猛”提供充足的氧气D.“膏油”着火不宜用水灭火6、不属于化石燃料的是A.煤B.石油C.天然气D.氢气7、下列场所贴有“禁止吸烟”等消防标志的是①煤矿②油库③面粉厂④煤气站A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④8、下列有关的燃烧和灭火的说法正确的是:A.燃烧一定要氧气参与B.通过降低着火点就可以阻止燃烧C.油锅着火可以浇水扑灭D.煤矿矿井、棉织厂、加油站等场所都要严禁烟火9、“生命只有一次”。

5.4化石燃料 -2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)上册

5.4化石燃料 -2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)上册


(2)理论上处理 1 kg 煤燃烧产生的二氧化硫,需要消耗碳酸钙的质量是多少?(写出计算过程,
结果保留一位小数)
答案:(1)O2
(2)解:根据图示可知,1 kg 煤燃烧产生 11 g 二氧化硫。
设理论上处理 1 kg 煤燃烧产生的二氧化硫,需要消耗碳酸钙的质量是 x。
2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2
(5)很多家庭都已经使用天然气作为燃料,为防止天然气泄漏造成危险,可在厨房安装报 警器。报警器安装的位置应该选择下图中的 A (填“A”或“B”)。
8.页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气,是一种新开发的能源。下列说法错误的是( C )
A.页岩气的主要成分是甲烷
B.页岩气是不可再生能源
C.其完全燃烧的化学方程式为2CH4+3O2 D.页岩气燃烧放出热量
三、煤和石油的综合利用 1.煤的干馏也称 焦化 ,是将煤隔绝空气加强热而分解的过程,属于化学变化。 2.石油的综合利用:利用各组分的 沸点 不同,加热蒸馏而分离,称为分馏,属于物理变 化;石油分馏的产品主要有石油气、 汽油 、 航空煤油 、柴油、润滑油等。
1.煤、石油、天然气都是由古代生物的遗骸在地层深处高温、高压的条件下经过一系列 复杂变化而形成的,因而叫作化石燃料。 2.化石燃料要经历数百万年才能逐渐形成,是不可再生能源。
10.燃料的变革预示着文明的进步,人类使用燃料的大致顺序为木柴→木炭→煤→石油→ 天然气。 (1)木柴:柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶,其内部结构如图。从燃烧条件分析,通风口 的作用是 提供氧气(或空气);下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是 ab (填字母)。
a.排走烟气,改善燃烧条件 b.若排烟口出现浓黑烟,则证明燃烧不充分 c.烟囱建高就可以消除污染

2022-2023学年人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》考题练附答案解析

2022-2023学年人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》考题练附答案解析

2022-2023学年九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》考题练(满分100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.(山东滨州)“绿水青山就是金山银山”,2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。

下列做法中不符合这一主题的是( )A.禁放烟花爆竹B.废气达标排放C.工地洒水除尘D.秸秆露天焚烧2. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。

下列推理正确的是()A.只含有一种元素的物质一定不是混合物B.根据质量守恒定律,1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水C.由同种元素组成的纯净物是单质,则单质一定只含一种元素D.燃烧都伴随有发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧3.(广东梅州,改编)储运乙醇的包装箱上应贴的图标是( )4. 下列有关燃烧和灭火说法正确的是()A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.高层建筑物起火立即乘电梯撤离C.家用煤加工成峰窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火5. 下列说法中正确的是()A.在物质发生化学变化过程中,会同时发生物理变化B.燃烧会放出大量的热,而缓慢氧化不会放热C.称量10.0g氯化钠固体时,应先在托盘天平左盘放好药品,然后在右盘放10g砝码D.蜡烛在空气中燃烧的现象是生成了水和二氧化碳6.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。

以下有错误的一组是( )7. 不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是()A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用湿抹布扑灭D.用泡沫灭火器扑灭8.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成的。

下列有关推广使用乙醇汽油的说法中正确的是( )A.大大降低油料价格B.有助于减轻大气污染,改善大气环境C.乙醇是一种不可再生的能源D.制取乙醇消耗大量粮食,不可取9.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品,高效清洁能源可燃冰主要含有甲烷水合物,化学式可表示为CH4·n H2O。

第7单元燃料及其应用课后练 --2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

第7单元燃料及其应用课后练 --2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

2021—2022学年人教化学九年级上册第7单元燃料及其应用课后练含答案人教第7单元燃料及其应用一、选择题。

1、下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭,实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与石灰石粉末反应生成的二氧化碳隔绝了空气D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧2、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是()A.P2O5B.面粉C.镁粉D.CH43、下列说法正确的是()A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.空气中氧气的质量分数约为21%C.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D.磷在空气中燃烧,产生大量的白雾4、对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气A.A B.B C.C D.D5、有三瓶无色、无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。

分别点燃三种气体,将干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有Y和Z火焰上方的烧杯内壁有水珠出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,只有X和Y火焰上方的烧杯内石灰水变浑浊。

则X、Y、Z分别是( )A.CH4H2CO B.CH4CO H2C.CO CH4H2D.H2CH4CO6、“霾”是由细小颗粒物组成的,主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖及地面灰尘等。

它侵蚀着人们的健康,严重影响着人们的生活和出行。

下列治理雾霾的措施中,可行的是()①减少化石燃料的使用②控制车辆使用③减少户外活动④加强城市绿化⑤关闭厂矿企业⑥调整能源结构A.①②④⑥B.②④⑥C.③④⑥D.①②③④⑤⑥7、人类的生存离不开燃料.未来社会最理想的燃料是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气8、乘坐公共交通工具可随身携带的物品是()A.食盐B.烟花爆竹C.汽油D.罐装液化石油气9、通常所说的燃烧应具备的条件是()A.只要有充足的氧气B.只要是可燃物C.只要可燃物达到一定的温度D.可燃物达到一定的温度并有充足的氧气10、推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是()A.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B.钠可以在氯气中燃烧,所以燃烧不一定都需要氧气C.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D.化学变化常伴随发光放热现象,则有发光放热现象的一定是化学变化11、下列叙述中正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的12、下列化石燃料燃烧产生的物质中,不属于污染物的是 ()A.一氧化碳B.水C.二氧化硫D.炭粒、尘粒13、兴趣小组同学对教材中“分子的性质实验”进行了如图改进。

九年级化学一轮复习第七单元 燃料及其利用

九年级化学一轮复习第七单元 燃料及其利用

1.(2022成都)已知白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃。如图实验,三 支试管里面充满氮气,初始温度25 ℃,升温至60 ℃后,用注射器同时向②③试管 中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是( C )
A.只有②中有燃烧现象 B.由①②现象说明可燃物达到着火点未必燃烧 C.若继续水浴升温,则③中一定会燃烧 D.该实验能总结出燃烧的条件
13.(2021兰州6题1分)下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是( A ) A.燃烧是一种缓慢的氧化反应 B.“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物 C.温度达到着火点,可燃物不一定能燃烧 D.篝火晚会时架空木柴,有利于木柴充分燃烧
14.(2022兰州一诊)陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷 盏……可省油之半”、“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称 为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。下列有关说法错误的是 (C )
6.(2022宜昌)“清洁能源之火,让奥运之光飞扬”,2022年北京冬奥会的传递 火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧,设计火 炬需重点考虑的因素是( B )
A.持续不断地释放氢气 B.温度不低于氢气的着火点 C.火炬外壳隔热性能好 D.氢气与空气保持充分接触
7.(核心素养提升)(2022重庆B卷)古籍《辍耕录》记载:“杭人削松木为小片,其 薄为纸,镕硫黄涂木片顶端分许,名曰发烛……”下列说法不正确的是( D )
二、填空与简答题 16.(2022 哈尔滨)目前,煤仍是世界各国广泛应用的一种燃料。煤中含有少量 的硫元素,在燃烧时产生的 SO2 会污染空气。为节约能源,减少污染,我国采取了 多种方式积极推动传统能源的清洁高效利用。请回答下列问题: (1)煤是__不__可__再__生____(填“可再生”或“不可再生”)能源,使其充分燃烧,对于节 约能源非常重要。 (2)燃煤工厂会在煤中加入石灰石除去燃烧时生成的 SO2,其中涉及的一步反应 如下:2SO2+O2+2X一=定==条==件 2CaSO4,则 X 的化学式为___C_a_O___,此反应中硫元 素的化合价由__+__4____价变为+6 价。请根据向煤中所加入的物质分析,上述反应 中 X 的来源为___C_a_C__O_3_=_高=_=温 _=_=__C__a_O_+__C__O_2_↑___(用化学方程式表示)。

京改版九年级上册化学化石燃料同步练习题(无答案)

京改版九年级上册化学化石燃料同步练习题(无答案)

京改版九年级上册化学化石燃料同步练习题(无答案)一、选择题1.以下不属于化石燃料的是〔〕A. 自然气B. 煤C. 石油D. 太阳能2.以下说法中正确的选项是( )A. 电解水实验的原理是将液态水转变为水蒸气B. 二氧化锰能加快一切化学反响的反响速率C. 空气中含量较多且化学性质不生动的气体是氮气D. 煤、石油、自然气是可再生动力3.以下燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是〔〕A. 汽油B. 煤焦油C. 柴油D. 沼气4.以下关于资源和动力的表达错误的选项是〔〕A. 煤、石油、沼气、风能等都是可再生动力B. 氢气熄灭后不污染空气,是理想的清洁、高能燃料C. 在金属资源中,铝元素是地壳中含量最多的金属元素D. 维护我国陆地权益,也是维护化石燃料和金属资源的表现5.以下物品所用资料不是来自于石油化工产品的是〔〕A. 塑料插座B. 化纤布料C. 分解橡胶轮胎D. 大理石华表6.关于动力的应用,以下说法正确的选项是〔〕A. 超导资料可运用于电饭锅和远距离输电线B. 自然气是一种清洁动力,人类可以永世地开发C. 合理应用核动力特别要留意防止核走漏,以免形成环境污染D. 少量运用石油产品会形成大气污染,所以应该中止开采石油7.以下有关资源及动力的说法不正确的选项是〔〕A. 地壳中含量最多的金属元素是铝,人类每年在自然界中提取最多的金属是铁B. 人们正在应用和开发的新动力核能、地热能、太阳能、潮汐能、可燃冰等C. 地球上的生物种类千差万别,但体内水的质量分数普通都在60%以上D. 陆地是庞大的资源宝库,其中含有80多种元素8.〝涂改液〞中含有挥发性的有毒溶剂.青少年先生不宜经常运用,以增加其对身体的毒害及对室内空气的污染.该有毒溶剂是〔〕A. 乙醇B. 醋酸C. 三氯乙烯D. 甘油9.以下物质的主要成分的化学式和称号不相符的是〔〕A. 食盐〔NaCl〕B. 自然气(CH4)C. 铁锈(Fe3O4)D. 大理石(CaCO3)10.以下关于酒精的说法不正确的选项是〔〕A. 酒精是常用的无机溶剂和实验室的燃料B. 假设酒精不充沛熄灭会生成炭C. 能与水互溶,并能溶解多种无机化合物D. 细菌的细胞由蛋白质构成,酒精能溶解蛋白质,所以75%酒精是常用消毒剂之一二、填空题11. 钓鱼岛及其隶属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有充沛的历史和法律依据.但是,日本无视历史,宣称日自己发现海域.由此引发争端,钓鱼岛海域有丰厚的鱼类,海底蕴藏着丰厚的石油和自然气.〔1〕钓鱼岛左近水域海底蕴藏少量的自然气,其主要成分是________ 〔填化学式〕.〔2〕我国渔民在这一带从事捕鱼作业,鱼类含有丰厚的营养价值,主要为人的生命活动提供丰厚的________ 营养物质.A、糖类B、油脂C、蛋白质D、维生素〔3〕海水通常混浊也含有很多杂质,要使海水成为饮用水,需求采取的操作方法是________ .A、沉降B、过滤C、吸附D、蒸馏.12.动力与环境是目前世界各国共同关注的效果,请回答:〔1〕罕见的三种化石燃料包括石油、自然气和________。

初中化学九年级上册同步练习及答案(第7单元课题2_燃料的合理利用与开发)

初中化学九年级上册同步练习及答案(第7单元课题2_燃料的合理利用与开发)

课题2 燃料的合理利用与开发5分钟训练1.化石燃料包括__________、__________和__________,它们是__________ (填“可再生”或“不可再生”)能源,属于__________ (填“纯净”或“混合”)物。

从石油中炼制出的燃料有多种,举出三例__________、__________、__________;最后一级产品是__________,主要用于__________。

思路解析:本题考查学生对基础知识的认识和掌握,侧重于预习教材。

从课本预习中掌握关键词语(术语),形成基本知识体系。

化石燃料是经过长时间地地质变化得到的燃料。

石油经过炼制得到汽油、煤油等一系列产品后,最后剩余沥青,常用于筑路。

答案:煤石油天然气不可再生混合汽油航空煤油柴油沥青铺路、建筑材料2.甲烷是__________和__________的主要成分,在空气中燃烧的方程式是__________,现象是发出__________,放出__________,生成__________和使澄清石灰水__________气体。

思路解析:本题考查对甲烷燃烧及燃烧产物的掌握,侧重于基础知识的考查。

答案:天然气沼气CH4+2O2−−点燃CO2+2H2O蓝色火焰热量水变浑浊的二−→3.以汽油、柴油为燃料的汽车,所排放的尾气会对空气造成污染。

尾气中的主要污染物有__________、__________、__________和烟尘等。

思路解析:燃油形成的尾气中含有一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物等。

答案:一氧化碳氮的氧化物硫的氧化物4.酒精的学名是__________,化学式是__________,它的相对分子质量是__________,其中各元素的质量比为__________,酒精中碳元素的质量分数为__________。

酒精燃烧的化学方程式为______________________________。

思路解析:本题考查酒精的基本知识,考查酒精的燃烧和组成。

人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用经典大题例题

人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用经典大题例题

人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用经典大题例题单选题1、下列有关燃烧和灭火说法正确的是A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火答案:BA、物质的着火点是可燃物本身的属性,故加入菜叶是将温度降低至可燃物的着火点以下,A选项错误;B、蜂窝煤的多孔可以增加与氧气的接触面积,使得煤燃烧的更充分,减少资源的浪费及环境的污染,B选项正确;C、高层建筑起火,千万不能乘电梯,因为建筑起火很可能造成断电,而且电梯间的通道往往是浓烟和火焰的集中的地方,C选项错误;D、酒精能和水任意比例混合,用水只会增大火的燃烧面积,反而更危险,正确做法是用湿抹布或者细沙盖灭,D选项错误。

选B。

2、下图为我国不同年份的能源结构图,下列说法不正确的是A.我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势B.加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染C.天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料D.液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注答案:DA、由图可知,我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势,不符合题意;B、加大水电、风电的开发利用,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;C、天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,煤燃烧会产生二氧化硫等污染物,石油燃烧会产生氮氧化物等污染物,故天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料,不符合题意;D、液氢用作火箭燃料是因为氢气燃烧值大,氢气不易贮存和加注,符合题意。

故选D。

3、为减少“白色污染”,下列做法不正确的是A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料答案:AA、焚烧废弃塑料,产生一些有毒有害气体,会污染环境,做法不正确,符合题意。

B、重复使用塑料袋,减少白色污染,做法正确,不符合题意;C、用布袋代替塑料袋,减少了塑料袋的使用,可以减少白色污染,做法正确,不符合题意;D、使用微生物降解塑料,减少白色污染,做法正确,不符合题意。

解析卷人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用专项训练试题(含答案解析版)

解析卷人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用专项训练试题(含答案解析版)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用专项训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、《易经》记载:“泽中有火”,是对“X气体”在湖泊、池沼水面上起火现象的描述。

这里的“X 气体”是指A.CO B.O2C.CH4D.H22、下列叙述中,正确的是A.化学反应中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.人类利用的能量都来自于化学反应D.化学反应伴随着能量变化3、下列实验能够达到目的的是A.探究CO的可燃B.探究MnO2对反应速率的影响C.探究可燃物燃烧的条件D.净化水,并降低水的硬度4、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。

下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A.将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率B.易燃物和易爆物可以与其它物质混存C.所有物质的燃烧都需要氧气D.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点5、天然气(主要成分是CH4)是一种比较清洁的能源,下列说法正确的是A.天然气由碳、氢两种元素组成B.天然气是不可再生能源C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4 D.甲烷是由碳、氢两种原子构成的6、用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是A.热水的作用只是提供热量B.可燃物温度达到着火点即可燃烧C.降低红磷的着火点,红磷也会燃烧D.向热水中的白磷通氧气,白磷会燃烧7、下列做法不可行...的是A.电器着火用水浇灭B.高楼发生火灾不乘坐电梯C.炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭D.档案着火用二氧化碳灭火器扑灭8、下列图标中,表示“禁止吸烟”的是A.B.C.D.9、如图所示图标表示A.禁止吸烟B.禁止燃放鞭炮C.禁止带火种D.禁止堆放易燃物10、如图是乙醇的分子结构模型,下列说法不正确的是A.乙醇由乙醇分子构成B.乙醇分子是由碳、氢、氧三种原子构成C.乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1D.汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、根据所学的初中化学知识,写出下列与生活相关物质(或主要成分)的化学式。

化学人教版(2024版)课时练习 含答案九年级上册7.2 化石能源的合理利用 02

化学人教版(2024版)课时练习 含答案九年级上册7.2 化石能源的合理利用 02

7.2化石能源的合理利用一、选择题1.对煤和石油的综合利用,开创了辉煌的化学工业。

下列说法不正确的是A.石油分馏制得汽油、柴油等产品,发生了分解反应B.煤的气化和液化,不同于一般的状态改变,其中发生了化学反应C.我国煤炭资源丰富,石油和天然气资源却相对不足D.石油化工业的主要产品有塑料、合成橡胶、合成纤维等2.逻辑推理是学习化学时常用的思维方法。

下列推理正确的是A.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的变化一定是化学变化B.单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳D.木炭与氧气反应发光发热,所以物质与氧气反应时一定伴随有发光、放热的现象3.实验室可用如图装置制备与收集H2。

下列有关说法错误的是A.反应原理为:22Zn+2HCl=ZnCl+H­B.可用稀硫酸代替稀盐酸制取氢气C.关闭旋塞后H2将反应液压入长颈漏斗中D.用向上排空气法代替图中的收集方法4.以下能量变化是由物理变化引起的是A.鞭炮爆炸发声B.天然气燃烧放热C.煤燃烧火力发电D.电水壶通电放热5.甲烷作燃料利用的性质是A .密度小B .还原性C .可燃性D .溶解性6.酸雨能酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品的锈蚀,已成为全球性灾害。

酸雨形成的原因主要有两种:①2233NO H O 2HNO X +=+,②222242SO O 2H O 2H SO ++=。

下列有关说法中,不正确...的是A .反应①中X 的化学式为NOB .反应②既是化合反应,也是氧化反应C .反应①、②中共涉及6种氧化物D .SO 2和NO 2等是导致酸雨的“元凶”7.下列供能设施没有利用新能源的是A .燃煤发电B .太阳能集热板C .风力发电D .潮汐发电8.下列叙述中不正确的是A .石油是一种化工产品B .石油中主要含有碳元素和氢元素C .石油是一种混合物D .利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到不同的产品9.能源与生活息息相关。

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5.3 古生物的“遗产”——化石燃料知识梳理1.当今社会的三大化石燃料为______________、______________和______________。

2.化石燃料是由远古时代动植物和其他生物的遗体,经几亿年时间,在地球内部的热量和压力作用下形成的,所以它属于_____________________(填“可再生、不可再生”)资源。

3.三大化石燃料的成分(1)煤主要含_________________元素,除此之外,还含有少量的____________________等元素。

它是复杂的混合物。

(2)石油主要含____________________元素,除此之外,还含有少量的____________________等元素。

它也是复杂的混合物。

(3)天然气主要成分为____________________气体。

它也属于混合物。

4.化石燃料的燃烧煤、石油、天然气都是由碳氢化合物组成的,碳元素燃烧生成____________________,氢元素燃烧生成__________。

5.化石燃料的燃烧,造成对空气污染的原因(1)燃料中某些元素如硫、氮等燃烧时,产生空气污染物有____________________、____________________等。

(2)燃料燃烧不充分,产生有毒气体__________。

6.化石燃料的综合利用煤、石油、天然气不仅是重要的能源,还是重要的化工资源。

试举出化石燃料综合利用的例子:(1) __________________________________________________;(2) __________________________________________________;(3) __________________________________________________。

疑难突破如何判断石油的分馏、煤的焦化(干馏)、煤的气化分别属于物理变化还是化学变化?剖析:(1)石油的分馏:在分馏塔内给石油加热,不同温度时分别由液体汽化出来,经冷凝分离,这种操作叫做分馏。

原理是利用石油中各物质沸点的不同,让它们逐一汽化出来。

(2)煤的焦化(干馏):把煤隔绝空气加热,将煤分解为焦炭、煤焦油、焦炉气(含有CO、CH4、H2、CO2等)的过程。

此过程中生成了多种新物质。

(3)煤的气化:使煤在氧气不足的情况下发生不完全燃烧,从而转化为既可作燃料气,又可作化工原料的CO、CH4、H2等。

此过程中也生成了多种新物质。

问题探究问题据报道:2010年全国死于煤矿瓦斯爆炸的人数达3 000多,如此大的数目让人触目惊心。

安全重于一切,如何消除生产和生活中的不安全因素、学会不同恶劣环境下的逃生方法,显得尤为重要起来。

当你遇到下述紧急情况时,你应当怎样做呢?(1)发现家中煤气泄漏。

(2)进入久未开启的菜窖前。

(3)进入煤矿坑道。

探究:(1)煤气:主要成分为CO气体,CO有毒,主要表现在它能够结合人体内的血红蛋白,使人窒息死亡。

另外,CO气体具有可燃性,与空气混合均匀后,遇明火会发生爆炸。

要打开家中的门窗进行通风,切忌开灯或打电话报警,开灯或打电话产生的静电火花可能会引起煤气爆炸。

(2)由于菜的呼吸作用,菜窖内氧气减少二氧化碳气体增多,人贸然进入可能会因缺氧而导致窒息死亡。

(3)煤矿坑道内有瓦斯气体,瓦斯气体是甲烷和空气的混合气体。

甲烷具有可燃性,与空气混合均匀后遇明火会发生爆炸。

根据甲烷的性质和煤矿的密封性,通风是主要的。

典题精讲例1 2010天津中考某气体可能含有CO、CH4、H2、N2中的一种或两种。

该气体在足量的氧气中充分燃烧后,将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液,发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加,则该气体的成分不可能是( )A.CH4B.CO和N2C.H2和COD. CO和H2思路解析根据题中信息:“浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加”,可断定该气体燃烧同时生成了H2O和CO2,又因碳元素完全燃烧生成二氧化碳,氢元素燃烧生成水,可知该气体中必须含有C元素和H元素。

A、C、D都有可能,B项中没有H元素,所以没有可能。

答案:B例2 阅读下面短文完成有关问题。

我们目前使用得最多的燃料是煤、石油、天然气,它们都是由古代动植物遗体埋在地层下,并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而逐渐形成的。

因此,它们被称为化石燃料。

这些燃料在地球上的蕴藏量是有限的,而且又都是经过亿万年才能形成的非再生能源,用一些就会少一些,最终会枯竭。

图5-19是我国近年来能源总消费量与人均能源消费量。

因此,如何来控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,这对节约能源非常重要。

如果我们能把煤等燃料利用率提高一倍,就相当于将这些燃料的使用时间延长一倍。

当今世界各国能源研究的前沿课题之一就是如何提高燃烧效率,节约能源。

煤炭直接燃烧不仅产生大量烟尘,而且煤中所含的硫在燃烧时会生成SO2,这是导致酸雨形成的主要原因之一。

因此,发展洁净煤技术、减少污染物的排放、提高煤炭利用率,正成为我国乃至国际上的又一项重要研究课题。

图5-19(1)要让煤得到充分燃烧,提高煤的燃烧效率,应采取的措施是________________________。

(2)煤燃烧产生的主要污染物是___________,如果煤不充分燃烧还会产生的污染物有___________。

(3)高效、清洁地利用煤的主要途径有______________________。

(4)二十一世纪,人类在研究开发新能源方面一定会取得重大突破,你认为无污染的能源有____________________________________________。

思路解析能源问题是当今社会的热点问题,与之相关的还有环境问题。

依题意,当今社会主要的能源依然是石油、煤和天然气,本题主要解答煤的充分燃烧和消除煤燃烧所引起的污染问题。

煤的充分燃烧可由燃烧的条件和燃烧的现象等有关知识解释:一是燃烧时要有足够多的空气;二是燃料与空气要有足够大的接触面。

煤的燃烧产物中烟尘和SO2是主要污染物,如果煤不完全燃烧,还会产生CO导致空气污染。

为高效清洁地利用煤目前采用的方法有:将煤气化,如将煤制成水煤气以提高利用率,或将煤进行脱硫处理以减少污染。

答案:(1)鼓入空气,将煤粉碎以增大与空气的接触面积(2)SO2CO(3)将煤制成水煤气;将煤进行脱硫处理(4)氢能源、核能、地热能、潮汐能、水能、风能、太阳能等知识导学虽然很多物质都能够燃烧,但是需要让同学们了解在当今社会起着主要作用的是煤、石油、天然气。

对于化石燃料的形成,了解其形成时间,在什么条件下形成的。

简要介绍三大化石燃料的形成,要求同学们掌握它们各自的主要成分和所属什么物质类别。

碳元素完全燃烧生成二氧化碳,氢元素燃烧生成水。

这个理论在有机物的学习中非常重要。

据此可以写出各种有机物在空气中燃烧的化学方程式。

例如:乙炔(C2H2)燃烧的方程式为:2C2H2+5O2点燃4CO2+2H2O由于煤、石油中还含有硫、氮元素,硫、氮元素燃烧就会产生SO2、NO2等有毒气体,它们一方面污染空气,另外还会增加酸雨( H2SO4、HNO3)的形成。

其中,二氧化硫溶于水生成硫酸、二氧化氮溶于水生成硝酸。

对燃料的评价是本节的一个重点:评价时主要从是否产生污染、是否会导致温室效应、来源、价格、放热量、是否易贮存和运输、是否安全等方面来考虑。

例如:评价乙醇和氢气这两种燃料,它们属于清洁能源。

化石燃料的综合利用主要联系日常生活实际,认识化石燃料在国防、化工能源等方面的应用。

疑难导析这部分知识太抽象、太复杂,我们接触比较少。

要想会做这种题,必须把这左边的几个概念搞清楚。

根据物理变化和化学变化的本质区别是否有新物质生成来判断。

首先,关于石油的分馏,要描述在分馏塔内给石油加热时,各种物质发生的变化的本质是什么,原理是什么,有无新物质生成。

其次,关于煤的焦化(干馏),要描述在该过程中发生了怎样的变化,有无新物质生成。

最后,关于煤的气化,也要描述在该过程中发生了怎样的变化,有无新物质生成。

问题导思对于这一类问题首先考虑相关的化学物质的性质,针对其化学性质,具体问题具体分析。

(1)关于家中煤气泄漏,要明确煤气由什么组成,有什么性质,对人体有什么危害,家中发生煤气泄漏,与空气混合均匀后,遇明火会发生什么危险。

针对以上分析,家中煤气泄漏,要注意哪些问题,应该采取什么措施以应对这种事故的发生。

(2)关于进入久未开启的菜窖前,要描述清楚菜的呼吸作用会产生什么气体,这种气体对菜窖的环境有什么影响,人贸然进入可能会发生什么危险。

(3)关于进入煤矿坑道,要描述清楚煤矿坑道中含有什么气体,该气体有什么性质,有什么隐患,存在于煤矿坑道中,与空气混合均匀后遇明火会发生什么危险,怎样应对这种危险的发生。

典题导考绿色通道主要掌握碳元素完全燃烧生成二氧化碳,氢元素燃烧生成水。

典题变式1.分别写出一氧化碳、乙炔(C2H2)、乙醇(C2H6O)燃烧的化学方程式。

答案:2CO+O2点燃2CO22C2H2+5O2点燃4CO2+2H2OC2H6O+3O2点燃2CO2+3H2O2.一定量的石油在氧气中完全燃烧后测得产生了CO、CO2、NO、SO2、H2O(气)五种物质,由此可以推断石油中一定含__________元素,可能含__________元素。

答案:C、H、N、S O绿色通道对燃料进行评价时,主要从是否产生污染、是否会导致温室效应、来源、价格、放热量、是否易贮存和运输、是否安全等方面来考虑。

典题变式阅读下列短文,完成问题:汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代文明社会的产物,在给人类的生活带来便捷舒适的同时,对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任。

大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气;厦门市近几年来汽车保有量的增长达20%,虽然空气质量居全国第四,但“环保”仍面临如汽车污染等问题的考验。

另据报道:将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功;以酒精为燃料的汽车在北京市、河南省使用;厦门市也有一部分汽车改用液化气作为燃料。

(1)汽车尾气中的大气污染物是(写化学式):__________、__________。

(2)我市将部分汽车排气管加装三效转换器,促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳,其反应式为____________________。

(3)请提出厦门市治理汽车污染的一条合理化建议:____________________。

(4)就目前的情况看,氢气作燃料的汽车要投入使用前,你认为还要研究解决的问题有____________________。

答案:(1)CO NO(2)2CO+O2====2CO2(3)①限制汽车的发展②在汽车上安装三效转换器,净化汽车尾气③改用洁净燃料如酒精、液体气等④使用电力汽车⑤开发新型环保能源(其他合理答案均可)(4)①如何廉价大量制取氢气②如何安全贮存和运输氢气等(其他合理答案均可)2.(2010江西课改区) 由于近年来国际原油价格不断攀升,国家有关部门2010年10月作出决定,扩大“乙醇汽油”的试点范围。

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