第四单元旅游资源

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v 中国喀斯特地貌分布广、面积大,其中以广西、贵州和云南 东部所占的面积最大,是世界上最大的喀斯特区之一。
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•喀斯特地貌景观 •——兰溪地下长河
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2.人文旅游资源
所谓人文旅游资源是指在人类历史发展和社会进程 中,由人类社会行为促使形成的具有人类社会文化属 性的各种人与事物。
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(三)旅游资源开发的内容
v 1、景点或风景区的规划和建设 v 2、提高旅游资源所在地的可进入性 v 3、建设和完善旅游配套设施 v 4、完善旅游服务 v 5、加强宣传促销,开拓客源市场 v 6、重视旅游资源的保护 v 7、营造良好的旅游环境
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(四)旅游地(线)的形成
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三、旅游资源保护的对策
(一)杜绝人为破坏旅游资源的对策
1.加强旅游资源保护意识和知识的宣传教育 2.大力开展旅游资源保护的研究和人才培养 3.健全旅游资源法制管理体系 4.完善风景名胜区保护系统 5.在旅游业发展中把旅游资源保护放在首位
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三、旅游资源保护的对策
(三)旅游资源保护的挽救性措施
v 1.修复和重建 (1)“修旧如旧”原则:即保存现状或恢复原状。 (2)“两保持两保存”原则
即保持原来的形制、结构,保持原来的材料、工艺原则。 保持原来的形制就是指保持原来的平面布局、造型和艺 术风格。 《案例资料》导读: ■乌镇案例 v 2.减缓珍贵文物的自然风化 v 3.生态建设
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•丹霞景观——丽水东西岩
•丹霞景观——武夷山
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★小常识: 雅丹地貌景观
v 雅丹,泛指干燥地区一种风蚀地貌。这种地质现象在新疆罗布泊 东北发育很典型。我国新疆地域辽阔,四周环山,在南北两边都 有较大的山口。大西洋和北冰洋的冷空气流经山口进入新疆北部, 然后绕过天山东段,进入塔里木盆地,在沿途各地造成长时间的 区域大风。新疆的风,持续时间ぃㄒ荒昕达100天以上),分布广, 风力大,所以我们经常在天气预报中听到来自新疆冷空气的消息。 作为“干旱王国”的新疆,风力对地貌的塑造具有特殊的意义。 雅丹、龙城、魔鬼城等特殊地貌类型就是风神的杰作。
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《案例资料》导读:
■经济学家张五常:是打开始皇陵墓的时候了 ■经济学家张五常建议打开秦始皇陵引发激辩
★[小思考] 你认为现在


是打开秦始皇陵的时候吗?






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二、旅游资源遭受破坏的原因
(一)自然因素 v 1.突发性破坏:地震、海潮、火山、台风、洪水 v 2.缓慢性破坏:风化
v (二)人为因素 v 1.战争破坏 v 2.建设性破坏 v 3.旅游开发经营性破坏 v 4.旅游者的破坏 v 5.政治因素带来的破坏,如“文革”。
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v ★[小思考] 对“百年之后,敦煌安在?”文章 引发的的思考
v ★[提问] 请说说旅游索道的利弊
*索道的建设,一方面在建设之初要开山炸石造 成对旅游资源的破坏,另一方面索道也破坏了 旅游资源的整体美。
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一、旅游资源开发与保护的辨证关系
v 旅游资源的利用对旅游资源本身来讲,肯定会在某 些方面有一定的破坏性,这与旅游资源的保护是对 立的。但发展旅游业可以获取更大的经济利益,会 对旅游资源的保护提供资金。
v 而且随着旅游业的发展,对旅游资源的重视程度也 会增强,会更加及时地对旅游资源进行维护,这对 旅游资源的保护也有很大的促进作用。从这个意义 上说,两者又是统一的。
v (1)遗址遗迹 v (2)建筑与设施 v (3)旅游商品 v (4)人文活动
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二、旅游资源的分类
(二)根据旅游资源的利用程度分
现实旅游资源、潜在旅游资源
(三)根据旅游资源的可持续利用潜力划分
再生性旅游资源、不可再生性旅游资源
(四)根据旅游资源的吸引级别划分
世界级旅游资源、国家级旅游资源、省级旅游资源、 市(县)级旅游资源
内容,一定质量的旅游接待设施和足以让旅游者停留 一定时间的旅游空间。
v 3、旅游路线:旅游经营者组织客源时推出的旅行游
览路线,包括游程、经停点、游览观赏内容、逗留时 间、交通工具、食宿标准和收费价格。
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问题三 旅游资源保护
v ★[小思考] 你怎样看待旅游的保护和开发 的关系?
v 1、潜在的旅游资源开发为现实的旅游资源 v 2、现实旅游资源的再次开发
★[案例] 化腐朽为神奇
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(二)旅游资源开发的原则
v 1、独特性原则 v 2、市场导向原则 v 3、保护性开发的原则 v 4、游客参与原则 v 5、经济效益、社会效益和环境效益相统一
(五)根据旅游资源的利用方式和效果划分
游览鉴赏型旅游资源、知识型旅游资源、体验型旅 游资源、康乐型旅游资源
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三、旅游资源的特点
v 1、多样性 v 2、吸引力的定向性 v 3、不可移动性 v 4、易损性 v 5、可创新性
★[提问] 请你列举旅游资源的可创新性
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三、旅游资源保护的对策
(二)旅游资源保护的行政手段
1.发布行政命令、决定、通知 2.不予审批、勒令整改或予以关闭 3.政府有关部门对旅游市场进行综合性、集中性的专
项和综合治理 4.利用税收、信贷等各种经济手段
《案例资料》导读:
■浙江普陀山将限制游客的数量 ■西藏旅游必须严格限制游客数量和质量
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•雅丹地貌景 观
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★小常识:喀斯特地貌景观
v 具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表 和地下形态的总称。又称岩溶地貌。水对可溶性岩石所进行 的作用,统称为喀斯特作用。它以溶蚀作用为主,还包括流 水的冲蚀、潜蚀,以及坍陷等机械侵蚀过程。这种作用及其 产生的现象统称为喀斯特。
(一)旅游资源成为旅游地的条件
v 特定空间的旅游资源要变为现实旅游地必须具备三个 基本条件:
1、具备一定数量的吸引力较强的旅游资源。 2、一定规模的设施接待能力。 3、具有一定的可进入性。
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(四)旅游地(线)的形成
(二)旅游地的构成
v 1、旅游点:是构成旅游地的基本细胞。 v 2、旅游区:是一定数量的旅游点,一定质量的旅游
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问题二 旅游资源评价与开发
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一、旅游资源的评价因子
v (一)质量因子 v (二)环境因子 v (三)市场因子 v (四)社会经济因子
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二、旅游资源的评价方法
(一)定性评价方法
1、“三三六”评价法 三大价值:历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值 三大效益:经济、社会、环境
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二、旅游资源的评价方法
(二)定量评价方法 v 运用AHP法进行评价分为三步:
第一步,建立旅游资源定量评价的指标体系。 第二步,确定各评价因子的权重。 第三步,获得各评价因子的评估值,得到综合结果
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三、旅游资源开发
(一)开发工作的必要性
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问题一 旅游资源的基本概念
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一、旅游资源的定义
(一)旅游资源的定义
凡能够对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可 产生经济效益、社会效益、环境效益的各种事物和因素的总 和。
v ◆[小思考] 良好的环境质量是旅游资源吗?有人说 作为“全国生态环境第一市”的丽水,全市范围就 是一个大的旅游区,对吗?
《案例资料》导读:■峨眉山佛光
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★小常识:丹霞景观
v 丹霞是地理学上很重要的名词。它是指红色砂岩经长 期风化剥离和流水侵蚀,形成孤立的山峰和陡峭的奇 岩怪石,是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的 各种丹霞奇峰的总称。主要发育于侏罗纪至第三纪的 水平或缓倾的红色地层中,以中国广东省北部丹霞山 最为典型,故名。景观特征为“丹崖赤壁,峡谷洞 天”。
长城与孟姜女哭长城、故宫与历朝王朝的故事。
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二、旅游资源的分类
(一)根据旅游资源的基本属性分 1.自然旅游资源
自然旅游资源:指依照自然发展规律天然形成的旅游 资源,是可供人类旅游享用的自然景观与自然环境。 v (1)地文景观 v (2)水域风光 v (3)生物景观 v (4)天象与气候景观
六个条件:景区地理位置和交通条件、景物或景类的地域组合
条件、景区旅游容量条件、施工难易条件、投资能力条件、旅 游客源市场条件。
2、资源及环境综合评价法 ™ 对旅游资源本身的评价:美、古、名、特、奇、用六个标
准;
™ 对旅游资源所处环境的评价:季节、污染、联系、可进入
性、基础结构、社会经济环境、旅游市场七个标准。
5.自然保护区的保护管理措施
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教学导入
v பைடு நூலகம்仙与白色娘子的故事是不是旅游资源?
v 如果西湖断桥和镇江金山寺,缺少白娘子与许 仙令人缠绵的爱情故事烘托,那可能仅仅是一 座断桥和一尊塔,旅游者也不会对其产生浓厚 兴趣。正是白娘子的故事,是桥与寺才有了活 的灵魂,吸引大量的旅游者去品味人蛇传奇之 恋。所以无论它们归属于那种存在形式,均应 成为旅游资源.
的原则 v 6、美学原则 v 7、综合开发原则 v 8、成本最优化原则
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v 武夷山风景区的建筑就是根据已故建筑大师 杨廷宝教授提出的“ 宜土不宜洋、宜高不宜 低、宜藏不宜露、宜散不宜聚、宜淡不宜浓” 的“五宜”原则进行规划建设的。
《案例资料》导读:
■旅游资源开发专家论坛
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* [相反观点] “论旅游索道存在的合理性”见 《案例资料》
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★小常识:“水洗三孔”事件
v 2001年12月中旬,曲阜“三孔”管理部门为了以新面貌 迎接中国孔子国际旅游股份有限公司成立,对孔府、孔庙、 孔林进行全面卫生大扫除,买来升降机、水管、水桶等工 具,对文物用水管从上至下直接喷冲,或以其他工具直接 擦拭,至使“三孔”古建筑彩绘大面积模糊不清。据曲阜 文物管理委员会的报告称,在旅游公司租赁的景区内,古 建筑均有不同程度的油漆彩绘脱漆现象。其中孔庙最为严 重,损害严重的有大中门、同文门、奎文阁两侧掖门、东 西庑、大成殿、寝宫等。
教学重点:资源的概念、类型及特征,旅游资源的开发
教学难点:旅游资源的评价
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教学目标实现方式和手段
1、授课方法:对比法、举例法、陈述法、启发
讨论法、案例分析法
2、调查访问:借助于“专业认知轮训实训”之机,
就“旅游资源保护”访问龙泉山景区
3、专题讲座:“中国的世界遗产及其保护”
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三、旅游资源保护的对策
(四)不同类型旅游资源的保护管理措施与对策 v 1.世界文化和自然遗产的保护管理措施 v 2.风景名胜区的保护管理措施 v 3.历史文化名城的保护管理措施 v 4.森林公园的保护管理措施 v 5.自然保护区的保护管理措施
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2020/11/28
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教学目标
■素质目标:树立环境保护理念,培养良好的保护意识。 ■知识目标:了解旅游资源开发的内容;掌握旅游资源的概念、
类型及特征;熟悉旅游资源评价方法及开发的原则;认清开发 与保护之间的辩证关系,掌握旅游资源被破坏的原因及其保护 措施。 ■能力目标:运用所学知识,对旅游资源进行分类、调查与评价; 针对不同类旅游资源采取具体的保护措施。
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一、旅游资源的定义
v (二)对旅游资源定义的理解
v 1、作为旅游资源必须有两个必备条件: v (1)旅游资源具有激发旅游者动机的吸引性 v (2)要能够为旅游业所利用 v 2、旅游资源的存在形式 v (1)有形物质资源,如山川、河流 v (2)无形的非物质资源,如神话传说 v (3)有形的物质资源和无形的非物质资源的结合体。如
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