《汉语拼音单韵母aoe》课件
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汉语拼音单韵母《aoe》精品课件
汉语拼音单韵母《aoe》精品课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音单韵母《aoe》。
这是根据教材第一章节的内容编排的，主要详细讲解三个单韵母a、o、e的发音要领及其在词语中的运用。
二、教学目标1. 让学生掌握a、o、e三个单韵母的正确发音，并能够熟练拼读。
2. 培养学生正确书写a、o、e三个单韵母的能力。
3. 使学生能够运用所学单韵母进行简单的词语拼读。
三、教学难点与重点教学难点：单韵母a、o、e的发音要领，以及正确书写。
教学重点：熟练掌握a、o、e三个单韵母的发音、书写和应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、教学挂图。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示单韵母a、o、e的卡通形象，引导学生关注并激发学习兴趣。
a. 学生观察卡通形象，说出单韵母的名称。
b. 教师引导学生模仿卡通形象发音，感受发音要领。
2. 讲解：详细讲解a、o、e三个单韵母的发音要领和书写方法。
a. 发音要领：通过示范和领读，让学生掌握正确的发音。
b. 书写方法：分步骤演示，让学生跟随书写，并指导学生正确书写。
3. 实践：进行随堂练习，巩固所学内容。
a. 学生跟随教师拼读单韵母词语。
b. 学生自主练习书写a、o、e三个单韵母。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导学生分析并解答。
a. 教师讲解例题，引导学生关注关键信息。
b. 学生尝试解答，教师给予反馈和指导。
六、板书设计1. 在黑板上书写课题：汉语拼音单韵母《aoe》。
2. 在旁边列出a、o、e三个单韵母，并用不同颜色粉笔标注发音要领和书写注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：抄写a、o、e三个单韵母，并分别用它们拼出至少三个词语。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，关注学生的掌握情况，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多含有a、o、e的单韵母词语，下节课进行分享。
汉语拼音单韵母aoe课件
ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
精品
汉语拼音一ōóǒòFra bibliotek精品一声汽车平平走，
ōōō
二声汽车要上坡，
óóó
三声汽车下坡又上坡 四声汽车下山坡，
ǒ ǒ ǒ 精品 ò ò ò
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
精品
汉语拼音一
ēéěè
精品
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走，
ě ě ě 精品 è è è
é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
精品
声调
• 第一声(ˉ) • 第二声( ′) • 第三声(ˇ) • 第四声(‵)
精品
声调符号歌 • 一声一声手臂放放平 • 二声二声手臂向上斜 • 三声三声手臂向上弯 • 四声四声手臂向下斜
āáǎà
一声 二声 三声 四声
精品
汉语拼音一
老师教给大家一个能记住四 声的好办法：
《四声谣》
一声高高平又平， 二声就像上山坡。 三声下坡又上坡。 四声就精品像下山坡。
汉语拼音一
āáǎà
精品
一声高高平又平，
āāā
二声就像上坡，
ááá
三声下坡又上坡， 四声就像下山坡，
ǎ ǎ ǎ 精品 à à à
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？
这里还有个新朋友想跟你 们认识。
精品
同学们认识它吗？
精品
精品
精品
儿歌：
清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
精品
ɑo e
精品
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ 。 太阳出来红通通， 公鸡一叫ｏｏｏ。 清清池塘一只鹅， 水中倒影ｅｅｅ。
精品
汉语拼音一ōóǒòFra bibliotek精品一声汽车平平走，
ōōō
二声汽车要上坡，
óóó
三声汽车下坡又上坡 四声汽车下山坡，
ǒ ǒ ǒ 精品 ò ò ò
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
精品
汉语拼音一
ēéěè
精品
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走，
ě ě ě 精品 è è è
é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
精品
声调
• 第一声(ˉ) • 第二声( ′) • 第三声(ˇ) • 第四声(‵)
精品
声调符号歌 • 一声一声手臂放放平 • 二声二声手臂向上斜 • 三声三声手臂向上弯 • 四声四声手臂向下斜
āáǎà
一声 二声 三声 四声
精品
汉语拼音一
老师教给大家一个能记住四 声的好办法：
《四声谣》
一声高高平又平， 二声就像上山坡。 三声下坡又上坡。 四声就精品像下山坡。
汉语拼音一
āáǎà
精品
一声高高平又平，
āāā
二声就像上坡，
ááá
三声下坡又上坡， 四声就像下山坡，
ǎ ǎ ǎ 精品 à à à
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？
这里还有个新朋友想跟你 们认识。
精品
同学们认识它吗？
精品
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精品
儿歌：
清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
精品
ɑo e
精品
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ 。 太阳出来红通通， 公鸡一叫ｏｏｏ。 清清池塘一只鹅， 水中倒影ｅｅｅ。
汉语拼音单韵母《aoe》PPT课件(2024)
8
书写规则与练习
2024/1/28
书写规则
单韵母a占中格，两笔写成。先写左半圆，再写竖右弯。
书写练习
学生在拼音本上练习书写单韵母a，注意书写姿势和笔顺。
9
相关词语和句子举例
相关词语
阿姨、啊呀、啊哈等。
句子举例
阿姨，您好！/ 啊呀，我忘记带钥匙了。/ 啊哈，我明白了！
2024/1/28
10
03
单韵母《o》学习
书写练习
学生在田字格或米字格中按照书写规则进行练习，教师巡视指导，及时纠正错误的书写姿势和笔画顺 序。通过反复练习，让学生熟练掌握单韵母e的书写方法。
2024/1/28
17
相关词语和句子举例
2024/1/28
相关词语
鹅、额、饿、恶等。这些词语中都包含了单韵母e的发音，学生可以通过朗读这些词语 来加深对单韵母e发音的理解和记忆。
2024/1/28
制定一个合理的学习计划，每天安排一定的 时间来学习和练习汉语拼音，持之以恒地坚 持下去。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
2024/1/28
通过练习和阅读巩固所学知识
培养学生的拼读能力和阅读兴 趣
22
06
拓展延伸：其他单韵母介 绍
2024/1/28
23
《i》、《u》、《v》发音及书写规则简介
《i》的发音
发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起接近 硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦发声
。
01
02
《i》的书写规则
占中格和上格，两笔写成，先写竖，后写点 。
2024/1/28
声母和韵母组合成音节
在汉语拼音中，声母和韵母按照一定的规律组合成音节。 一般来说，一个音节由声母、韵母和声调三部分组成。
书写规则与练习
2024/1/28
书写规则
单韵母a占中格，两笔写成。先写左半圆，再写竖右弯。
书写练习
学生在拼音本上练习书写单韵母a，注意书写姿势和笔顺。
9
相关词语和句子举例
相关词语
阿姨、啊呀、啊哈等。
句子举例
阿姨，您好！/ 啊呀，我忘记带钥匙了。/ 啊哈，我明白了！
2024/1/28
10
03
单韵母《o》学习
书写练习
学生在田字格或米字格中按照书写规则进行练习，教师巡视指导，及时纠正错误的书写姿势和笔画顺 序。通过反复练习，让学生熟练掌握单韵母e的书写方法。
2024/1/28
17
相关词语和句子举例
2024/1/28
相关词语
鹅、额、饿、恶等。这些词语中都包含了单韵母e的发音，学生可以通过朗读这些词语 来加深对单韵母e发音的理解和记忆。
2024/1/28
制定一个合理的学习计划，每天安排一定的 时间来学习和练习汉语拼音，持之以恒地坚 持下去。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
2024/1/28
通过练习和阅读巩固所学知识
培养学生的拼读能力和阅读兴 趣
22
06
拓展延伸：其他单韵母介 绍
2024/1/28
23
《i》、《u》、《v》发音及书写规则简介
《i》的发音
发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起接近 硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦发声
。
01
02
《i》的书写规则
占中格和上格，两笔写成，先写竖，后写点 。
2024/1/28
声母和韵母组合成音节
在汉语拼音中，声母和韵母按照一定的规律组合成音节。 一般来说，一个音节由声母、韵母和声调三部分组成。
《汉语拼音单韵母aoe》课件.
《汉语拼音单韵母aoe》课件.一、教学内容本节课我们将在教材的第一章《汉语拼音基础》中，详细学习单韵母aoe的发音及其在词语中的应用。
具体内容包括单韵母aoe的发音方法、发音口型，以及含有单韵母aoe的词语举例。
二、教学目标1. 熟练掌握单韵母aoe的正确发音，了解发音口型及发音方法。
2. 学会正确书写单韵母aoe，并能将其运用到词语中。
3. 能够通过含有单韵母aoe的词语进行简单的拼音拼读。
三、教学难点与重点重点：单韵母aoe的正确发音、书写及运用。
难点：发音口型的掌握，以及在词语中的应用。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、发音示范视频、词语卡片。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示含有单韵母aoe的图片，引导学生观察并说出图片中的词语，激发学生学习兴趣。
2. 新课内容：讲解单韵母aoe的发音方法、发音口型，并进行示范，让学生跟随模仿。
3. 实践环节：发放词语卡片，学生分组进行拼音拼读练习，教师巡回指导。
4. 例题讲解：结合教材中的例题，讲解单韵母aoe在词语中的应用，引导学生学会正确书写。
5. 随堂练习：PPT展示练习题，学生当堂完成，教师及时点评并纠正错误。
六、板书设计1. 单韵母aoe的发音、口型、书写方法。
2. 含有单韵母aoe的词语举例。
七、作业设计1. 作业题目：抄写含有单韵母aoe的词语，每个词语抄写5遍。
答案：略。
2. 拼音练习：用单韵母aoe拼读下列词语，并写出对应的汉字。
（1）mā（）（2）fā（）（3）dā（）答案：（1）妈（2）发（3）答八、课后反思及拓展延伸本节课结束后，教师应反思教学过程中的优点与不足，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
同时，鼓励学生课后自主拓展学习，如查找更多含有单韵母aoe的词语，提高汉语拼音水平。
重点和难点解析1. 单韵母aoe的正确发音及口型。
2. 单韵母aoe在词语中的运用。
3. 例题讲解和随堂练习的设计。
《aoe》PPT课件
上 格
指 导
声 调 学 习
阿 姨 好！
啊！你说什么？
啊？这是这样？
啊，我明白了！
声 调 学 习
声 调 学 习
声 调 学 习
练 习
1、顺序读，变序读。2、二、三、声对比读。3、联系日常生活，用带调的a、o、e组词。
四只眼睛八条腿，
“扑通”、“扑通”跳下水。
d k ai ing Zi yuan yun
汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。
明确教学目的
字 母 教 学
o
字 母 教 学
e
e
字 母 教 学
第一线
第四线
第二线
第三线
αoe的发音和韵母带调读是教学的重点。
教学重点
教学难点
教学本课可用２课时。
课时安排
教学过程
导 入
书学指导
字母教学
声调学习
练 习
小佳佳，洗手帕，
上面有只大西瓜。
搓一下，看一下，
别把西瓜洗破了！
教儿歌
洗手帕
教儿歌
数青蛙
一只青蛙一张嘴，
两只眼睛四条腿，
“扑通”一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
新人教部编版小学一年级语文上册汉语拼音《aoe》课件
òòò
ō 噢，原来是他！ ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
ōóǒò óǒō ò ǒòō ó
一声平平左到右，
ēēē
二声就像上山坡，
ééé
三声下坡又上坡
ěěě
四声就像下山坡，
èèè
é 白鹅 额头 ě 恶心
è 饿了 凶恶
ēéěè éěē è ěèē é
āō ē áó é ǎǒ ě àò è
第一课时
拼音王国
儿歌: 学习拼音用处大， 读书识字要靠它， 帮我学好普通话， 看谁学得顶呱呱。
课文详解
儿歌：
圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
课文详解
小女孩发出的声音引来 了许多小动物，你们看 谁来了？
儿歌：
o
公鸡打鸣 o o o 圆圆嘴巴 o o o
听到公鸡的叫声，大白鹅也来了。
住下格，一半多
拼音格
一点；
住中格，写满顶 两边。
2笔
基本笔画：
左半圆 竖右弯
2笔
三
上格 中格
格
下格
第一线 第二线 第三线 第四线
四线
四线三格
o 1笔
e 1笔
oo
ee e
o
第二课时
一天清晨，大公鸡喔喔地叫 了，发音--小女孩听到了公鸡的叫声， 马上起床，来到草坪上，开 始发音练习，发音--你看她多勤奋啊，她动听的 歌声引来了大白鹅，发音--他们多开心啊！
声调写在第一格
āáǎà
声调写在第一格
ōóǒò
声调写在第一格
ēéěè
儿歌：
e
大白鹅 e e e 扁扁嘴巴ｅｅｅ
课文详解
读 一 读
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。 公鸡打鸣 ｏｏｏ 圆圆嘴巴 ｏｏｏ。 大白鹅 ｅｅｅ 扁扁嘴巴 ｅｅｅ。
ō 噢，原来是他！ ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
ōóǒò óǒō ò ǒòō ó
一声平平左到右，
ēēē
二声就像上山坡，
ééé
三声下坡又上坡
ěěě
四声就像下山坡，
èèè
é 白鹅 额头 ě 恶心
è 饿了 凶恶
ēéěè éěē è ěèē é
āō ē áó é ǎǒ ě àò è
第一课时
拼音王国
儿歌: 学习拼音用处大， 读书识字要靠它， 帮我学好普通话， 看谁学得顶呱呱。
课文详解
儿歌：
圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
课文详解
小女孩发出的声音引来 了许多小动物，你们看 谁来了？
儿歌：
o
公鸡打鸣 o o o 圆圆嘴巴 o o o
听到公鸡的叫声，大白鹅也来了。
住下格，一半多
拼音格
一点；
住中格，写满顶 两边。
2笔
基本笔画：
左半圆 竖右弯
2笔
三
上格 中格
格
下格
第一线 第二线 第三线 第四线
四线
四线三格
o 1笔
e 1笔
oo
ee e
o
第二课时
一天清晨，大公鸡喔喔地叫 了，发音--小女孩听到了公鸡的叫声， 马上起床，来到草坪上，开 始发音练习，发音--你看她多勤奋啊，她动听的 歌声引来了大白鹅，发音--他们多开心啊！
声调写在第一格
āáǎà
声调写在第一格
ōóǒò
声调写在第一格
ēéěè
儿歌：
e
大白鹅 e e e 扁扁嘴巴ｅｅｅ
课文详解
读 一 读
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。 公鸡打鸣 ｏｏｏ 圆圆嘴巴 ｏｏｏ。 大白鹅 ｅｅｅ 扁扁嘴巴 ｅｅｅ。
汉语拼音《aoe》公开课课件pptx
课文还安排了相应的练习，帮助 学生巩固所学知识，提高拼读和
书写能力。
重点词汇和句子解析
重点词汇
a、o、e的发音和书写。
重点句子
张大嘴巴aaa，圆圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee。
解析
这些句子通过形象的描述，帮助学生掌握a、o、e的发音方法。同时， 通过不断的练习，学生可以逐渐形成正确的发音习惯。
课文朗读与模仿练习
的地位。
《aoe》在汉语拼音中的地位
02
阐述《aoe》作为汉语拼音基础教材的重要性，以及其在儿童语
言启蒙教育中的作用。
汉语拼音与儿童语言发展的关系
03
分析汉语拼音对儿童语言发展的影响，包括提高发音准确性、
增强词汇记忆能力等。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握《aoe》中字母的发 音、书写及拼音规则，了 解相关词汇和句子的含义。
汉语拼音《aoe》公开课课 件pptx
目 录
• 课程介绍与目标 • 基础知识讲解 • 《aoe》课文分析 • 互动环节：课堂游戏与活动 • 知识拓展：相关文化常识介绍 • 总结回顾与作业布置
01 课程介绍与目标
汉语拼音《aoe》背景
汉语拼音的起源与发展
01
介绍汉语拼音的历史背景，包括其起源、发展和在现代汉语中
分组竞赛：看谁读得准又快
竞赛规则
老师准备一些拼音卡片，将学生分成若干小组，每组选派一名 代表进行竞赛。老师出示卡片，学生快速读出拼音，读得准确 且速度快的学生获得胜利。
竞赛目的
通过竞赛的方式激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的 拼音认读能力和反应速度。
05 知识拓展：相关 文化常识介绍
汉语拼音在日常生活中的应用
aoe课件(共13张PPT)
a、o、e
拼音小故事
• liǎnɡ zhī xiǎo shī zi •两 只小狮子 • shī zi mā mɑ shēnɡ xià le liǎnɡ zhī xiǎo shī zi 。 • 狮 子妈 妈 生 下 了 两 只 小 狮 子 。 • yìzhī xiǎo shī zi zhěnɡ tiān liàn xíɡǔn 、pū 、sī 、yǎo ， • 一 只 小 狮 子 整 天 练 习 滚 、扑 、撕 、咬 ， • fēi chánɡ kè kǔ 。 lìnɡ yìzhī què lǎn yánɡ yánɡ dìshài tài • 非 常 刻苦。 另 一只 却 懒 洋 洋 地 晒 太 • yánɡ，shén me yě bù ɡān 。yìkē xiǎo shù wèn lǎn shī zi： “ • 阳 ， 什 么 也 不 干 。一 棵 小 树 问 懒 狮 子： “ • nǐ zěn me bù xuédián ér bén lǐnɡ ā ？ ” • 你怎么不 学 点儿本 领 啊？” • lǎn shī zi tái qǐ tóu lái，màn tūn tūn dìshuō ：“ wǒ cái bú • 懒 狮 子抬 起 头 来 ， 慢 吞 吞 地 说 ：“ 我 才 不 • qùchī nà kǔ tóu ne ！ ” • 去吃 那苦头呢！”
学习e
• 一只小白鹅，嘴巴扁扁 eee。
• aoe我们叫它们单韵母，发音时，嘴巴 不动，声音响长
游戏
• 1、不发声小朋友来猜一猜 • 2、大小声游戏
学写
• 四线三格 • 笔顺方向和笔画数 • 描红
作业
• 1、aoe各写一行 • 2、准备小镜子
• 汉语拼音用处大， • 学习生字需要它。 • 帮助学好普通话， • 我们决心学好它。
拼音小故事
• liǎnɡ zhī xiǎo shī zi •两 只小狮子 • shī zi mā mɑ shēnɡ xià le liǎnɡ zhī xiǎo shī zi 。 • 狮 子妈 妈 生 下 了 两 只 小 狮 子 。 • yìzhī xiǎo shī zi zhěnɡ tiān liàn xíɡǔn 、pū 、sī 、yǎo ， • 一 只 小 狮 子 整 天 练 习 滚 、扑 、撕 、咬 ， • fēi chánɡ kè kǔ 。 lìnɡ yìzhī què lǎn yánɡ yánɡ dìshài tài • 非 常 刻苦。 另 一只 却 懒 洋 洋 地 晒 太 • yánɡ，shén me yě bù ɡān 。yìkē xiǎo shù wèn lǎn shī zi： “ • 阳 ， 什 么 也 不 干 。一 棵 小 树 问 懒 狮 子： “ • nǐ zěn me bù xuédián ér bén lǐnɡ ā ？ ” • 你怎么不 学 点儿本 领 啊？” • lǎn shī zi tái qǐ tóu lái，màn tūn tūn dìshuō ：“ wǒ cái bú • 懒 狮 子抬 起 头 来 ， 慢 吞 吞 地 说 ：“ 我 才 不 • qùchī nà kǔ tóu ne ！ ” • 去吃 那苦头呢！”
学习e
• 一只小白鹅，嘴巴扁扁 eee。
• aoe我们叫它们单韵母，发音时，嘴巴 不动，声音响长
游戏
• 1、不发声小朋友来猜一猜 • 2、大小声游戏
学写
• 四线三格 • 笔顺方向和笔画数 • 描红
作业
• 1、aoe各写一行 • 2、准备小镜子
• 汉语拼音用处大， • 学习生字需要它。 • 帮助学好普通话， • 我们决心学好它。
汉语拼音aoe新人教版 (共7张PPT)PPT 优秀课件
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ，让我大 为赞叹。 到现在
人教部编版一年级上册语文：汉语拼音1aoePPT完美课件
3.根据经 典 电 磁 理 论 ， 原 子 光 谱 应 该 是 连 续 的. 4.原子的 核 式 结 构 模 型 彻 底 否 定 了 经 典 电 磁 理 论. 5.高温物 体 发 出 的 光 通 过 物 质 后 的 光 谱 上 的 暗 线 反 映 了 高 温 物 体 的 组 成 成 分. 6.同一种 物 质 的 线 状 谱 与 吸 收 光 谱 上 的 暗 线 ， 由 于 光 谱 的 不 同 ， 它 们 没 有 关 系. 7.让学生 进 一 步 体 会 物 理 规 律 是 在 接 受 实 践 检 验 的 过 程 中 不 断 地 发 展 和 完 善 的 。
人教部编版一年级上册语文课件：汉 语拼音1 aoe(共 21张PP T)
汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
人教部编版一年级上册语文课件：汉 语拼音1 aoe(共 21张PP T)
1 ɑoe
小朋友们，今天我们来认识三个单韵母 宝宝。我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”, 它们头顶的小帽子是声调。我们一起来认识认 识它们吧！
一声平平左到右，ō ō ō
二声就像上山坡，ó ó ó
三声下坡又上坡，ǒ ǒ ǒ
四声就像下山坡，ò ò ò
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也是我们班的？ ǒ 我是一名小学生。 ò 哦！我知道了。
一声汽车平平走，ēēē 三声下坡又上坡，ěěě
二声汽车要上坡，ééé 四声一直往下走，èèè
ē 阿胶 é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
提示：大公鸡、小 女孩、鹅
听一听播放 的声音仔细 对照课本， 说一说你都 听到了什么？
看图，说说图 上画了些什么？ 再找找a o e 三个单韵母。
公鸡“喔喔”叫是o 的读音，小泡泡像o。
人教部编版一年级上册语文课件：汉 语拼音1 aoe(共 21张PP T)
汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
人教部编版一年级上册语文课件：汉 语拼音1 aoe(共 21张PP T)
1 ɑoe
小朋友们，今天我们来认识三个单韵母 宝宝。我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”, 它们头顶的小帽子是声调。我们一起来认识认 识它们吧！
一声平平左到右，ō ō ō
二声就像上山坡，ó ó ó
三声下坡又上坡，ǒ ǒ ǒ
四声就像下山坡，ò ò ò
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也是我们班的？ ǒ 我是一名小学生。 ò 哦！我知道了。
一声汽车平平走，ēēē 三声下坡又上坡，ěěě
二声汽车要上坡，ééé 四声一直往下走，èèè
ē 阿胶 é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
提示：大公鸡、小 女孩、鹅
听一听播放 的声音仔细 对照课本， 说一说你都 听到了什么？
看图，说说图 上画了些什么？ 再找找a o e 三个单韵母。
公鸡“喔喔”叫是o 的读音，小泡泡像o。
汉语拼音单韵母aoePPT课件
故事《小红帽》中，“小红帽去看望奶奶，路上遇到了大灰 狼”的“奶”字韵母为ǎi，包含了单韵母a和i。同时，“狼” 字韵母为áng，包含了单韵母a和ng。
06
练习与游戏环节
听音辨字游戏
01
02
03
游戏介绍
播放含有单韵母aoe的汉 字发音，学生在规定时间 内写出对应的汉字。
游戏目的
通过听音辨字的游戏方式 ，帮助学生巩固对单韵母 aoe的发音和书写。
拼写规范
在拼写时，应遵循汉语拼音的拼写 规范，确保拼写正确、清晰。
常见错误及纠正方法
错误一
将单韵母a、o、e的发音混淆。 纠正方法：通过发音练习和对比
，明确每个韵母的发音特点。
错误二
在拼写时忽略声Leabharlann 或标注位置错 误。纠正方法：加强声调标注的
训练，确保标注位置正确。
错误三
在与声母相拼时，出现错误的组 合。纠正方法：熟悉并掌握声母 与单韵母a、o、e的相拼规则，
02
单韵母a、o、e介绍
单韵母a的发音及书写
发音
发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌 头中间微隆，声带颤动。
书写
a占中格，先写左半圆，再写竖右弯， 两笔写成。
单韵母o的发音及书写
发音
发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤 动。
书写
o占中格，从左上起笔，一笔写成。
单韵母e的发音及书写
声母
指音节开头的辅音，如b、p、 m、f等。
单韵母
由一个元音构成的韵母，如a 、o、e等。
鼻韵母
以鼻辅音n或ng作为韵尾的韵 母，如an、en、ang、eng等 。
发音部位与发音方法
发音部位
06
练习与游戏环节
听音辨字游戏
01
02
03
游戏介绍
播放含有单韵母aoe的汉 字发音，学生在规定时间 内写出对应的汉字。
游戏目的
通过听音辨字的游戏方式 ，帮助学生巩固对单韵母 aoe的发音和书写。
拼写规范
在拼写时，应遵循汉语拼音的拼写 规范，确保拼写正确、清晰。
常见错误及纠正方法
错误一
将单韵母a、o、e的发音混淆。 纠正方法：通过发音练习和对比
，明确每个韵母的发音特点。
错误二
在拼写时忽略声Leabharlann 或标注位置错 误。纠正方法：加强声调标注的
训练，确保标注位置正确。
错误三
在与声母相拼时，出现错误的组 合。纠正方法：熟悉并掌握声母 与单韵母a、o、e的相拼规则，
02
单韵母a、o、e介绍
单韵母a的发音及书写
发音
发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌 头中间微隆，声带颤动。
书写
a占中格，先写左半圆，再写竖右弯， 两笔写成。
单韵母o的发音及书写
发音
发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤 动。
书写
o占中格，从左上起笔，一笔写成。
单韵母e的发音及书写
声母
指音节开头的辅音，如b、p、 m、f等。
单韵母
由一个元音构成的韵母，如a 、o、e等。
鼻韵母
以鼻辅音n或ng作为韵尾的韵 母，如an、en、ang、eng等 。
发音部位与发音方法
发音部位
汉语拼音单韵母aoePPT课件
1
ɑo e
2
汉语拼音一
大家想一想：医生给病人检查 嗓子时会让他干什么？
同学们认识它吗？
3
4
儿歌：
圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
5
6
汉语拼音一
大公鸡每天早上催人们早 早起，它是怎么叫的呢？
同学们认识它吗7 ？
儿歌：
太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o
8
9
汉语拼音一
这里还有个新朋友想跟你 们认识。
30
1
2
3 4
31
1
上格
2
中格
3
下格
4
32
1
1 上格
2
2 中格
3
3 下格
4
33
34
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
35
17
汉语拼音一
老师教给大家一个能记住四 声的好办法：
《四声谣》
一声高高平又平，
二声就像上山坡。
三声下坡又上坡。
四声就像下山坡。
18
汉语拼音一
āáǎà
19
一声高高平又平，
āāā
二声就像上坡，
ááá
三声下坡又上坡，
ǎǎǎ
四声就像下山坡，
à à à 20
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？
ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
21
汉语拼音一
ōóǒò
22
一声汽车平平走，
ōōō
二声汽车要上坡，
óóó
三声汽车下坡又上坡 四声汽车下山坡，
ǒǒǒ
ò ò ò 23
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
ɑo e
2
汉语拼音一
大家想一想：医生给病人检查 嗓子时会让他干什么？
同学们认识它吗？
3
4
儿歌：
圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
5
6
汉语拼音一
大公鸡每天早上催人们早 早起，它是怎么叫的呢？
同学们认识它吗7 ？
儿歌：
太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o
8
9
汉语拼音一
这里还有个新朋友想跟你 们认识。
30
1
2
3 4
31
1
上格
2
中格
3
下格
4
32
1
1 上格
2
2 中格
3
3 下格
4
33
34
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
35
17
汉语拼音一
老师教给大家一个能记住四 声的好办法：
《四声谣》
一声高高平又平，
二声就像上山坡。
三声下坡又上坡。
四声就像下山坡。
18
汉语拼音一
āáǎà
19
一声高高平又平，
āāā
二声就像上坡，
ááá
三声下坡又上坡，
ǎǎǎ
四声就像下山坡，
à à à 20
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？
ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
21
汉语拼音一
ōóǒò
22
一声汽车平平走，
ōōō
二声汽车要上坡，
óóó
三声汽车下坡又上坡 四声汽车下山坡，
ǒǒǒ
ò ò ò 23
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
汉语拼音《aoe》精ppt课件
ǒǒǒ
ò ò ò 可编辑课件PPT
14
e 扁扁嘴巴eee
可编辑课件PPT
15
儿歌：
清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
可编辑课件PPT
16
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走，
ěěě
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è è è 17
上格 中格 下格
四线三格
第一线 第二线 第三线 第四线
可编辑课件PPT
2笔
18
基本笔画：
左半圆 竖右弯
2笔
可编辑课件PPT
19
可编辑课件PPT
20
声调
第一声(ˉ) 第二声( ′) 第三声(ˇ) 第四声(‵)
可编辑课件PPT
21
声调符号歌
一声一声手臂放放平 二声二声手臂向上斜 三声三声手臂向上弯 四声四声手臂向下斜
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22
可编辑课件PPT
23
小朋友已经进入
拼音王国一段时间
啦，我们学到了什
么呢？
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24
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25
家庭作业
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26
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可编辑课件PPT
1
小朋友!欢迎来 到我们的拼音 王国!
用处: 识字、学习普通话、 读注音读物
可编辑课件PPT
2
儿歌: 汉语拼音用处大， 学习生字需要它， 帮助学好普通话， 我们决心学好它。类别：声母、韵母ຫໍສະໝຸດ 整体认读音节可编辑课件PPT
3
汉语拼音aoe人教版小学一年级语文PPT课件
声调练习
ō
oó ǒ ò
噢，原来是这样！ 哦，他会讲故事？ 我是一名小学生。 哦，我明白了。
声调练习
ē 阿胶是一种药材。
e
é ě
鹅毛很白。 阳阳病了，总觉得恶心。
è 你饿了吗？
认识四格线
第一线 第三线
上格 中格 下格
第二线 第四线
写一写
cɑ
写法：占中格，先写左半圆， 再写竖右弯，两笔写成。
写一写
一年级语文
汉语拼音:a o e
老师：某某
一、教学目标：
1. 学会单韵母a、o、e，能够读准音，认清形，并能正确书写。 2. 认识声调符号，能正确读出a、o、e的四声。 3. 认识汉语拼音四线格，并能在四线格内正确书写a、o、e。
二、教学重难点：
1. 重点：a、o、e的发音和韵母带调读。 2. 难点：o的发音及a、o、e的第二声和第三声。
看图描述
清清池塘一只鹅， 水中倒影 e e e。
读一读
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
太阳出来红彤彤，
公鸡一叫o o o。
清清池塘一只鹅，
水中倒影e e e。
问一问
你知道汉语拼音中有几 个声调吗？
拼音有四声调
读一读
āá ǎà ōó ǒò ēé ěè
声调练习
ā
ɑá ǎ à
阿姨好！ 啊！下雨了？ 啊？是这样？ 啊，好美的景色！
o
写法：占中格，从左上起笔， 一笔写成。
写一写
e
写法：占中格，先从里面横 起笔，一笔写成。
练一练
ɑ
ɑɑɑ
练一练
o
ooo
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
练一练
e
《aoe》PPT课件
学生们表现出浓厚的学 习兴趣和良好的学习态 度，愿意主动尝试和练
习。
对下一节课的预习提示
1 2
预习内容
下节课将学习声母b、p、m、f的发音及书写， 以及与单韵母a、o、e的拼读。请同学们提前预 习相关内容。
预习方法
可以通过观看视频、听录音或阅读教材等方式进 行预习。注意模仿老师的发音，尝试自己书写并 拼读。
03
游戏示例
苹果-果实-实现-现在
2024/1/26
16
看图说话练习
练习内容
展示一幅与拼音相关的图片，让 学生根据图片内容用拼音进行描
述。
2024/1/26
练习目的
通过看图说话的方式，帮助学生将 拼音与实物或场景联系起来，提高 学生的拼音应用能力和口头表达能 力。
练习示例
展示一幅苹果的图片，学生可以用 拼音描述为“píng guǒ，hóng sè de，tián tián de”。
问题思考
3
在预习过程中，思考声母b、p、m、f的发音特 点以及与单韵母的拼读规律，为下节课的学习做 好准备。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
jiàn shàng yī”，
“hǎo de，zhè lǐ yǒu
hěn duō piào liàng
de shàng yī，nǐ kàn
18
kàn xǐ huān nǎ jiàn？
05
知识巩固与提高
2024/1/26
19
课后作业布置及要求
抄写生字
每个生字抄写5遍，注意笔 画顺序和间架结构。
2024/1/26
02
一字多音、一音多字
习。
对下一节课的预习提示
1 2
预习内容
下节课将学习声母b、p、m、f的发音及书写， 以及与单韵母a、o、e的拼读。请同学们提前预 习相关内容。
预习方法
可以通过观看视频、听录音或阅读教材等方式进 行预习。注意模仿老师的发音，尝试自己书写并 拼读。
03
游戏示例
苹果-果实-实现-现在
2024/1/26
16
看图说话练习
练习内容
展示一幅与拼音相关的图片，让 学生根据图片内容用拼音进行描
述。
2024/1/26
练习目的
通过看图说话的方式，帮助学生将 拼音与实物或场景联系起来，提高 学生的拼音应用能力和口头表达能 力。
练习示例
展示一幅苹果的图片，学生可以用 拼音描述为“píng guǒ，hóng sè de，tián tián de”。
问题思考
3
在预习过程中，思考声母b、p、m、f的发音特 点以及与单韵母的拼读规律，为下节课的学习做 好准备。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
jiàn shàng yī”，
“hǎo de，zhè lǐ yǒu
hěn duō piào liàng
de shàng yī，nǐ kàn
18
kàn xǐ huān nǎ jiàn？
05
知识巩固与提高
2024/1/26
19
课后作业布置及要求
抄写生字
每个生字抄写5遍，注意笔 画顺序和间架结构。
2024/1/26
02
一字多音、一音多字
汉语拼音《aoe》精ppt课件(2024)
轻声规则
在某些情况下，音节中的某个音会发轻声，不标注声调。如“guā”中的“u” 可以发轻声，读作“gu·ā”。
2024/1/28
17
拼音词组拼读示例
2024/1/28
双音节词组
如“dà mǐ”，其中“dà”和“mǐ”都是音节，分别拼读后 再连读成词组。
多音节词组
如“hóng sè de píng guǒ”，其中“hóng”、“sè”、 “de”、“píng”、“guǒ”都是音节，分别拼读后再连读 成词组。注意轻声和儿化音的读法。
汉语拼音《aoe》精ppt 课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 基础知识讲解 • 《aoe》拼音学习 • 拼音组合与拼读练习 • 课堂互动与游戏环节 • 课程总结与回顾
2
ห้องสมุดไป่ตู้1
课程介绍与目标
2024/1/28
3
汉语拼音《aoe》背景
2024/1/28
汉语拼音的起源与发展
整体认读音节
zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si, yi, wu, yu, ye, yue, yuan, yin, yun, ying。
9
发音规则与技巧
2024/1/28
声调的发音规则
阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第 四声）。
音节的拼读方法
两拼法、三拼法。
发音
发音时，嘴半开，舌位靠后，舌 头后缩，舌根稍微抬高，声带颤
动。
书写规则
e占中格，中格正中写横线，接 笔再写多半圆。
拼音标注
在四线三格中，e要写在中间一 格，声调标在e上。