六年级语文上册 第13课 卧看牵牛织女星课件4 西师大版.pptx

排成一条直线的三颗星中最大最亮的 就是牛郎星，也叫做牵牛星。阿拉伯 人把这三颗星叫做“天平星”，我们 把它们叫做“挑担星”。
恒星。
亮度是太阳的9倍有余。
距离地球16光年。
也在移动，每秒钟接近太阳33千米。
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讨论：
文章在介绍了织女星 和牵牛星时运用了那些说 明方法？
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29千米差不多。
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7.依牵牛星的速度来说，也得9千年 才比现在离太阳近1光年。 8.牵牛星和太阳永远不会相撞。
你还知道哪些天文知识？
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狮子座
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巨蟹座
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卧看牵牛织女 星
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四大民间传说
•《牛郎织女》
•《梁山伯与祝英台》
•《孟姜女寻夫》
•《白蛇传》
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今天，我们将从天文学的角度去认 识、了解这两颗熟悉又陌生的星星。
走路程的长短。光的速度
是每秒30万千米，一天能
走259亿2000万千米，
这长度的365倍就是一光
年。
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你知道了哪些天文知识？
1.牵牛星和织女星的相对位置大致 是不变的，这两颗星永远都不会相 遇，他们都是恒星。 2.织女星的亮度是太阳的50多倍， 牵牛星的亮度是太阳的9倍多。
3.织女星距离地球26光年，牵牛 星距离地球16光年。
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通过上节课的学习，我 们了解了列数字、作比较和 打比方等常见的说明方法的 表达作用。在课文的4、5自 然段中，作者又使用了哪些 说明方法呢？
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结合例句分析句子所使用的说明方法：
1.织女星距离地球26光年，牵牛星距我 们较近但也有16光年。（列数字）
2.织女星的亮度是太阳的50倍，牵牛星 的亮度是太阳的9倍有余（。作比较，列数字）
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再读课文，用笔勾画出能够介绍牵 牛星和织女星的关键语句。
织女星： 最亮的星。 西方人把织女星和附近的几颗星连在一起， 像一架七弦琴，于是把它叫做“天琴星”。 恒星。 亮度是太阳的50倍。 织女星距离地球26光年。 以每秒14千米的速度移近太阳。
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牵牛星：
杠杆 恒星
b崩ēn裂g摧毁
崩毁
断断续无，形法续容计算很多数恩。目 恩爱爱 不计其数 男耕女织
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文章中介绍了哪些天文
知识？
银河的知识
织女星的知识
牵牛星的知识
光年
其它天文知识
划出文中介绍天文知
识的语句。 2021/1/17
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课文的第一自然段向我们描 绘了肉眼可见的银河。紧接着以 生动优美的笔触向我们讲述了牛 郎织女的故事。再由这个故事自 然而然地过渡到对牛郎星、织女 星的介绍。由介绍这两颗星拓展 到对一些相关天文知识的介绍。
星”，我们把它们叫做“挑担星”做。诠释
恒星。
亮度是太阳的9倍有余。距离地球16光年。也在移
动，每秒钟接近太阳33千米。列数字 作比较
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同学们自读得不错， 概括能力也很好，能将这 么长的一篇文章概括为简 洁的几句话。
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茫茫宇宙， 无边无涯，在浩 瀚的星际中织女 星和牵牛星只是 沧海一粟。
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织女星：
最亮的星。
西方人把织女星和附近的几颗星连在一起，像一架
七弦琴，于是把它叫做“天琴星”打。比方 下定义
恒星。
亮度是太阳的50倍。织女星距离地球26光年。以每
秒14千米的速度移近太阳。列数字 作比较
牵牛星：
排成一条直线的三颗星中最大最亮的就是牛郎星， 也叫做牵牛星。阿拉伯人把这三颗星叫做“天平
学习目标：
1 了解四大民间故事. 2 了解文中介绍的天文知识. 3 掌握文中词语. 4 理解并运用文中的说明方法. 5《牛郎织女》的传说在文中有何
作用.
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秋夕 杜牧
银烛秋光冷画屏,
杜牧坐看牵牛
织女星，今天，我
轻罗小扇扑流萤。 们——
天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
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大熊座
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小熊座
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天鹅座
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天琴座
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银河系
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宇宙无边无际，还有 许多未知领域等待我们去 探索。相信不久的将来， 我们能够了解更多有关宇 宙的知识。
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4.太阳光从太阳射到地球上才8分18 秒，而织女星的光射到地球上要26年。
5.距离太阳几万光年的星不计其数， 而10光年以内的星却只有15颗。
6.恒星并不是真的不动的，织女星以
每秒14千米的速度移近太阳，牵牛星
也在移动，每秒钟接近太阳33千米，
这速度和地球的公转速度——每秒钟
3.阿拉伯人把这三颗星叫做“天平星”，
我们也把它们叫做“挑担星”。中间最
大最亮的一颗就是牛郎星，也叫做牵牛
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天鹰座
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天琴座
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默读课文，要求：
1.读准、读通生字，划出生词，借 助词典或联系上下文理解不懂的词 语。
2.思考：课文介绍了哪几个方面的 天文学知识？
3.理解下列词语。
不计其数 崩毁
2021/1/百度文库7
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gàng héng
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虽然这是一篇以介绍天 文知识为主的科普文章，但 作者还写了与此有关的故事 是，给人以许多美妙的想象， 耐人寻味。
你们还知道哪些星星的传 说？
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现在，请同学们自读课 文4、5自然段，看这两个 自然段还给我们介绍了哪 些天文知识?
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光年——天文上表示
距离的单位，是光一年所
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同学们，通过这节课的 学习，我们了解了一些有关 天文的知识，对织女星和牵 牛星又增添了一份激动和感 动。
下面我们有感情地朗读第2、 3自然段。
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通过上节课的学习，我们 对织女星和牵牛星有了进一 步的了解。关于这两颗星星 还有一个美丽的传说。
齐读第2自然段。
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