2017年河西学院专升本
贵州专升本历年分数线汇总
贵州专升本历年分数线汇总贵州省的专升本考试是许多考生们关注的焦点，了解历年的分数线对于考生们来说至关重要。
本文将为大家汇总近几年贵州专升本的分数线情况，帮助考生们更好地了解考试形势。
1. 2017年专升本分数线汇总根据贵州省招生办公室发布的数据，2017年的专升本分数线如下：文科类：一本线：total score中位数500分，最低412分二本线：total score中位数444分，最低397分三本线：total score中位数379分，最低335分理科类：一本线：total score中位数505分，最低434分二本线：total score中位数456分，最低403分三本线：total score中位数385分，最低342分2. 2018年专升本分数线汇总根据贵州省招生办公室发布的数据，2018年的专升本分数线如下：文科类：一本线：total score中位数503分，最低420分二本线：total score中位数452分，最低397分三本线：total score中位数387分，最低332分理科类：一本线：total score中位数509分，最低430分二本线：total score中位数459分，最低406分三本线：total score中位数388分，最低350分3. 2019年专升本分数线汇总根据贵州省招生办公室发布的数据，2019年的专升本分数线如下：文科类：一本线：total score中位数505分，最低422分二本线：total score中位数459分，最低398分三本线：total score中位数390分，最低335分理科类：一本线：total score中位数511分，最低432分二本线：total score中位数464分，最低408分三本线：total score中位数392分，最低358分4. 2020年专升本分数线汇总根据贵州省招生办公室发布的数据，2020年的专升本分数线如下：文科类：一本线：total score中位数510分，最低428分二本线：total score中位数461分，最低403分三本线：total score中位数390分，最低342分理科类：一本线：total score中位数515分，最低438分二本线：total score中位数468分，最低414分三本线：total score中位数394分，最低362分总结：根据以上的数据统计，可以看出贵州专升本的分数线整体呈现稳定上升的趋势。
河西学院学分制学籍管理规定(试行)
河西学院学分制学籍管理规定（试行）第一章总则一、为维护我校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，不断提高教学质量，依据国家有关法律、法规和教育行政管理部门有关规定，结合我校实际，特制定本管理规定。
二、本实施细则适用于我校有正式学籍的全日制本科在校学生的管理。
三、为适应不同层次学生的需求，我校实行弹性学制。
第二章目的实施学分制的目的：一、提高学生素质并满足不同层次学生学习知识的要求。
二、引导学生自我设计和选择成才方向，促进学生的个性发展。
三、调动学生学与教师教的积极性，进一步提高教育教学质量。
四、充分利用我校的各类教学资源，提高办学效益。
第三章学制与学期一、学制：本科标准学制为4年，实行3－6年的弹性学制。
学生取得学籍后，在3--6年学习年限内修业，可提前至3年毕业，也可延长至6年毕业，累计在校学习时间最长不得超过6年。
具有学籍的时间最长不得超过8年。
二、每学年为两个学期，共40周，其中教学时间36周（每学期18周），考试时间4周（每学期2周），并在适当时间安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践等活动。
第四章课程设置与学分一、按人才培养方案的规定，我校各专业的课程结构设置分为三个平台：校级平台课程、系级平台课程和专业平台课程。
二、学分制是一种教学管理制度，以学分作为计算学生学习量多少的单位，以成绩绩点作为衡量学生学习质量优劣的指标，以取得必要最低学分作为毕业标准。
各专业学生毕业时应达到的最低总学分为160-170学分（具体学分要求按各专业人才培养方案规定执行）。
三、各类课程学分分配的原则要求如下：（一）校级平台课程校级平台课程是大学生知识结构和能力素质培养中的基础部分，它包括：1、思想理论课程模块：必修16学分，其中课堂教学14学分，“形势与政策”2学分。
2、体育健康教育课程模块：必修6学分，并完成大学生体能测试。
3、计算机基础课程模块：文史类4.5学分，理工类6学分。
4、大学外语课程模块：必修12学分。
2017专升本试题及答案
2017专升本试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据题目要求，以下哪项不是计算机病毒的特征？A. 可自我复制B. 可自我隐藏C. 可自我修复D. 可自我传播答案：C2. 在经济学中，以下哪个概念是指商品或服务的总供给量？A. 需求B. 供给C. 价格D. 价值答案：B3. 英语中，"The sun rises in the east and sets in the west" 这句话的正确翻译是：A. 太阳从西边升起，从东边落下。
B. 太阳从东边升起，从西边落下。
C. 太阳从北边升起，从南边落下。
D. 太阳从南边升起，从北边落下。
答案：B4. 在数学中，以下哪个公式表示勾股定理？A. \( a^2 + b^2 = c^2 \)B. \( a^2 - b^2 = c^2 \)C. \( a^2 * b^2 = c^2 \)D. \( a^2 / b^2 = c^2 \)答案：A5. 根据历史记载，以下哪个事件标志着中国封建社会的开始？A. 秦始皇统一六国B. 汉武帝开辟丝绸之路C. 周武王建立周朝D. 唐太宗开创贞观之治答案：C6. 在化学中，以下哪个元素的原子序数是1？A. 氢（H）B. 氦（He）C. 锂（Li）D. 铍（Be）答案：A7. 以下哪个选项是描述生物多样性的？A. 生态系统B. 物种多样性C. 遗传多样性D. 所有选项答案：D8. 在文学中，以下哪个作品是由鲁迅创作的？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《呐喊》D. 《水浒传》答案：C9. 在物理学中，以下哪个单位是用来测量力的？A. 牛顿（N）B. 焦耳（J）C. 瓦特（W）D. 安培（A）答案：A10. 以下哪个选项是描述计算机操作系统的？A. 硬件B. 软件C. 外设D. 网络答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 计算机的CPU主要由________和________两部分组成。
2016年甘肃省普通专升本招生最低分数线及计划执行情况统计表
林学
126
100
50
39
-11
合计
100
101
+1
甘肃政法学院
汉语言文学
125
125
50
50
0
合计
50
50
0
甘肃中医药大学
临床医学
175
126
50
65
+15
护理学
135
110
60
45
-15
合计
110
110
0
兰州财经大学
市场营销
170
136
60
60
0
贸易经济
118
60
60
0
合计
120
120
0
院校
20
12
-8
网络工程
88
5
5
0
电子信息工程
76
15
7
-8
土木工程
75
20
28
+8
车辆工程
89
10
4
-6
财务管理
78
10
33
+23
合计
120
113
-8
兰州文理学院
环境设计
100
90
30
20
-10
音乐表演
129
20
16
-4
应用化学
120
100
20
17
-3
数字媒体技术
104
20
20
0
新闻学
118
40
50
+10
2017年天津市高等院校高职升本科考试真题及答案
2017年天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试大学英语本试卷由第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成,共150分，考试用时90分钟。
第1卷1至8页, 第Ⅱ卷9至10页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上指定位置的边框区域内，超出答题区域或直接答在试卷上的无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!第I 卷注意事项:1. 每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2. 本卷40小题, 共95分。
Part I. Grammar and Vocabulary （15 points）Directions: There are 10 sentences, each with a blank. Under each sentence, there are four choices marked A, B, C and D. Read the sentence and the choices carefully and then choose the one that best completes the sentence.1. I can hardly imagine Peter across the river in just ten minutes.A. swimB. swimmingC. to swimD. swim2. The weather turned out to be very good, ____ was more than we could expect.A. whatB. itC. thatD. which3. You will fail in the driving test you have more practice.A. unlessB. whenC. sinceD. after4.People browse the Internet, read newspapers and watch TV to what is happening in the worldA. keep up withB. come up withC. put up withD. end up with5. If you had got up earlier, you _____the bus.A. would catchB. would have caughtC. could catchD. must have caught6. As a result of the busy work, he found less time than he for his hobbies.A. hopesB. will hopeC. had hopedD. may have hoped7. If the fire is not stopped in time, it will the forest.A. destroyB. hurtC. harmD. injure8. The function of school education is no so much to teach you things to teach you the art of learning.A. butB. asC. soD. when9. Keeping a attitude and remaining confident in your ability to get the job is a way to impress any hiring manager.A. negativeB. hostileC. positiveD. passive10. A: I’m going to see a movie tonight. Will you come with me?B: ________. When and where shall we meet?A. It’s a pity.B. I’m busy today.C. I’m afraid not.D. Sounds like fun.Part II. Cloze （30 points）Directions: There are 15 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A, B, C and D. Read the passage carefully and choose the one that fits right into the passage.Did you ever have someone’s name on the tip of your tongue and yet you were unable to recall it? 11 this happens again, don't try to recall it. Do something 12 for a couple of minutes and the 13 may come into your head. The name is there since youhave met 14 person and learned his name. It 15 has to be dug out. The initial effort to 16 prepares the mind for operation, but it is the subconscious(下意识的) activities that go to work to dig up a dim memory.Forcing yourself to recall almost never helps because it doesn’t loosen your memory; it only 17 it. Students find the preparatory method helpful 18 examinations. They read over the questions 19 trying to answer any of them. Then they answer first the ones of which they are most 20 .Meanwhile, deeper mental activities in the subconscious mind are taking 21 ; work is being done on the 22 difficult questions. By the time the easier questions are answered, answers 23 the more difficult ones will usually begin to 24 into consciousness. It is often just a question of waiting 25 recall to come to the memory.11. A. Where B. When C. Whether D. What12. A. deep B. apart C. else D. similar13. A. name B. question C. person D. method14. A. another B. any C.one D. this15. A. hardly B. mostly C. only D. nearly16. A. recall B. recalling C. recalled D. be recalled17. A. weakens B. tightens C. increases D. reduces18. A. into B. in C. about D. by19. A. since B. besides C. before D. except20. A. confidence B. confused C. puzzled D. doubtful21. A. place B. shape C. charge D. action22. A. least B. less C. much D. more23. A. to B. of C. about D. beyond24. A. appear B. grow C. extend D. come25. A. on B. for C. at D. withPart III. Reading Comprehension ( 45 points )Section One: There are two passages in this part. Each passage is followed by a number of questions for comprehension. For each question there are four choices marked A, B, C and D.Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.Passage OneDating and establishing a relationship can be hard work, so a lot of people want to go where they are sure they can meet people with similar interests. For example, they might look for someone who shares a common interest in religion or books. A lot of bookstores in America now have places that serve coffee and food. Many offer special programs and social activities for singles.Some Americans use dating services, which help people choose a person they might like.A company called Brief Encounters organizations activities that provide very quick introductions for small groups of people. Men and women meet and get only three to six minutes to introduce themselves. Two people sit across each other at a table, and they talk until a bell rings. Then everyone meets a new person. People write their reactions on paper. They write the names of the people they like best. Then they give these notes to an employee of Brief Encounters. Within 48 hours, the people who take part receive the names and telephone numbers of the people who like them. Some people do not like making hurried choices, saying nobody can make an intelligent choice under those conditions, but other praise this method because it is a way to avoid long hours with some who is not very interesting.Some cities in America have restaurants where people hope to find more than just good food. A place called Drip opened in New York City in 1996. It started with the idea of having people write down answers to a series of questions about themselves. Other people then read the answers. If someone likes what they read, an employee sets up a date.A business called provides dating services on the Internet. Members can get lists of people around their age who live nearby. Some people identify themselves and even include pictures. The goal is for people to get to know each other through emails. Then, they can decide to meet and date. The business of began in 1995. It says many of its members have married or formed close relationships.26. What are specially offered for singles in many bookstores in America?A. Local food and social activitiesB. Religious books and local foodC. Social activities and special programsD. Religious books and special programs27. Brief Encounters organizes some activities to .A. introduce all participants to each otherB. help people choose a person they might likeC. provide quick introductions for large groups of singlesD. announce the names of the people who are interested in each other28. We can infer that “Drip” in paragraph three is a .A. websiteB. companyC. restaurantD. bookstore29. How does help its members find a date?A. Through emailsB. Through WeChatC. Through FacebookD. Through phone calls30. What does the passage mainly talk about?A. Skills of having a successful dateB. Various dating services in AmericaC. Diverse customs of dating in AmericaD. Companies which offer online dating servicesPassage Two31. The means of transport not mentioned in the passage is .A. the subwayB. the taxiC. the busD. the bike32. is a great choice for young people to stay at in New York.A. The PlazaB. YMCAC. ChinatownD. Central Park33. How much do you have to pay if you buy a book of $20 in New York?A. $21.6B. $21.06C. $21.8D. $2034. While traveling in New York, you should .A. eat at McDonald's every dayB. take a taxi whenever you go outC. stay at the best hotelD. visit the Statue of Liberty35. From the passage, we can learn that .A. people can visit many places of interest in New YorkB. people have to eat only one kind of food in New YorkC. people must travel using the public transport in New YorkD. People should avoid buying anything in New YorkSection Two: Read the following passage and choose the most suitable sentence from A-Gfor each blank. There are two extra sentences which you do not need.Passage ThreeSleep is something we all do. But some people need to sleep more than others. Babiessleep most of the time. Children in school sleep about ten to twelve hours a night. Mostgrown-ups sleep only seven or eight hours.All parts of our bodies have to rest after they work. Our arms need a rest after we liftThey get tired. We have to rest them. Our brainswork hard, too. When we are awake, they help us pay attention to the world around us. Wecan sit quite still and rest our arms and legs. But our brains aren ’t resting. They go right onthinking as long as we are awake.Our brains slow down a bit when we sleep and dream. But even as we sleep, our brainsare doing some work. Instead of thinking wide-awake thoughts, our brains make up dreams.Some are not. Most of the time we forget them when we wake up. Scientists have tried to find out what would happen if people were not allowed to sleep.They asked some people not to go to bed. The people stayed up all night and all the next day.They stayed up the next night, too, and the day after. They became very sleepy. They tried toread, but they could not follow the words. They played games, but they made mistakes. They forgot things. These people grew rude and mean. They became angry with their friends. Finally they were too tired to stand up. The moment they sat down, they fell asleep.But we do know that we need it to stay well. So tonight have a good sleep. Lie down under the covers. Shut your eyes. Let your thoughts travel about. Soon you’ll stop thinking. You’ll be asleep.2017年天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试大学英语第II 卷Part IV. English-Chinese Translation (15 points)Directions: Read the following passage and then translate the five underlined sentences into Chinese.（41）Gap year (间隔年) refers to a period of time —not necessarily a year — in which students take time off and do something other than schooling, such as travel or work. The year out is most commonly taken after high school and before going to university.（42）During this time, a student might travel, engage in volunteer work or take a working holiday abroad. A new trend is to participate in international education programs that combine language study, home stays, cultural exchange, community service, and independent study. （43）The practice of taking a year out developed in the United Kingdom in the 1960s. It has grown very popular among students in the UK, Australia, New Zealand, and Canada. （44）In the United States, however, the practice of taking a year off remains the exception. But in recent years, taking a year out has become slightly more common for Americans. （45）Some 40,000 American students participated in 2013 in gap year programs, an increase of almost 20% since 2006. Universities such as Princeton University, Harvard University, Massachusetts Institute of Technology have formal policies allowing students to defer (延期) admission.41.42.43.44.45.Part V. Chinese-English Translation (15 points)Directions: Translate the following sentences into English with the help of the English word or phrases provided.46. 这就全看你是否支持我了。
河西学院2012年普通专升本招生小学教育
河西学院2012年普通专升本招生小学教育专业专业课考试大纲一、考试范围（一）教育学(占60%)1、《教育理论》(占30%)：教育原理的研究对象、教育学的发展历程、学习教育原理的意义与方法、教育的本质、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教师与学生、学校教育制度、教育内容、教育途径、学校教育家庭教育与社区教育。
2、《课程与教学论》(占30%)：课程与教学论的内涵、学习课程与教学论的意义与方法、课程基本理论、课程目标与课程内容、课程实施与课程评价、校本课程开发、教学基本理论、教学目标与教学功能、教学模式、教学方法、教学手段、教学组织形式、教学管理与教学评价。
（二）心理学(占40%)儿童发展与教育心理学概述、心理发展的主要理论、小学儿童的认知发展、小学儿童的个性与社会性发展、心理发展的差异与教育、学习的理论观点、学习动机的激发、知识的建构、技能的形成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学习与品德发展、教学设计与测评。
二、考试题型(一)名词解释题：涉及教育学、心理学的基本概念，主要考查学生对概念内涵的理解水平，共30分。
(二)选择题：包括单项选择题和多项选择题，主要考查学生对概念的理解和区分能力，共40分。
(三)判断题：涉及教育学和心理学的基本概念和基本原理，考查学生对相应概念和原理的理解和辨析能力，共20分。
(四)简答题：主要考查学生对教育学和心理学有关原理的分析和说明能力，共40分。
(五)论述题：考查学生分析综合问题的能力以及对信息的整合能力，共40分。
(六)设计题：主要考查学生应用教育学及心理学的有关原理分析问题、解决实际问题的能力，共30分。
三、试题难易度较容易的题约30%，中等难度题约50%，难度较大题约20%。
四、参考书目1、石忠仁．教育原理．人民教育出版社．2002年版．2、王本陆．课程与教学论．高等教育出版社．2004年版．3、伍新春．儿童发展与教育心理学．高等教育出版社．2004年版．网址:/article/00/2559$2.html甘肃省普通高等学校专升本招生英语科考试大纲（试行）转载于：我要升本网一、考试目的全面考核普通高校专科（含高职）应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标（领会式掌握3500单词，具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求）。
2017年天津专升本考试计算机应用基础考试大纲
天津市⾼等院校“⾼职升本科”招⽣统⼀考试《计算机应⽤基础》考试⼤纲 ⼀、考试性质 天津市⾼等院校“⾼职升本科”招⽣统⼀考试是由合格的⾼职⾼专毕业⽣参加的选拔性考试。
⾼等院校根据考⽣的成绩，按照已确定的招⽣计划，德、智、体全⾯衡量，择优录取。
因此，考试应该具有较⾼的信度、效度、适当的难度和必要的区分度。
⼆、考试⽬标 《计算机应⽤基础》科⽬考试要求考⽣对计算机知识的掌握能够达到计算机应⽤基础(⾮专业)的第⼆层次(即⽂化、技术和应⽤之“技术”层次)。
该科⽬考试的⽬的就是测试学⽣掌握计算机的基本概念、基本知识、基本技能的程度以及运⽤计算机知识和技能解决实际问题的能⼒。
三、考试内容与基本要求 《计算机应⽤基础》主要包含计算机基础知识、Windows XP操作系统、字处理软件Word 2003、电⼦表格处理软件Excel 2003、Internet络基础等五部分内容，各部分内容按照“了解”、“掌握”、“应⽤”三个能⼒层次规定了其应达到的能⼒层次要求。
各能⼒层次为递进等级关系，后者必须建⽴在前者的基础上，其含义是： 了解：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
掌握：能全⾯把握基本概念、基本原理、基本⽅法，能理解有关概念、原理、⽅法的区别与联系，是较⾼层次的要求。
应⽤：能运⽤基本概念、基本原理、基本⽅法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是层次的要求。
各部分内容及具体要求如下： 第⼀部分：计算机基础知识 (1)计算机基础知识 【了解】计算机的发展阶段及其特点，计算机的分类。
【掌握】计算机的应⽤领域，性能指标。
(2)微型计算机的组成及⼯作原理 【了解】计算机系统的组成，软件系统的分类，微型计算机和多媒体计算机的系统配置，多媒体技术的基本概念。
【掌握】微机硬件系统的组成，计算机的指令及其⼯作过程。
(3)数据在计算机中的表⽰ 【了解】⼆进制数的逻辑运算，ASCII码和汉字编码。
2017年甘肃成人高考专升本生态学基础真题及答案
2017年甘肃成人高考专升本生态学基础真题及答案一、选择题：1～20小题.每小题2分.共40分。
在每小题给出的四个选项中。
选出一项最符合题目要求的。
1.首次提出生态系统这一概念的是( )A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利答案：D2.自然界中，伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下( )A.会发生趋同适应，形成相同生态型B.会发生趋异适应，形成不同生活型C.会发生趋同适应，形成相同生活型D.会发生趋异适应，形成不同生态型答案：D3.光照不足将导致光合作用下降，这时增加C02浓度可减轻光合作用的下降程度，这种现象是生态因子的( )A.综合作用B.限制作用C.补偿作用D.替代作用答案：C4.生态学中的“限制因子”通常是指( )A.数量最多的生态因子B.数量最少的生态因子C.对生物起主导作用的生态因子D.接近或超过有机体耐受极限的生态因子答案：D5.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为( )A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律答案：B6.旱生植物不具备的特征是( )A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大答案：D7.种群呈指数增长的条件之一是( )A.环境资源有限B.多个物种共存C.环境资源无限D.K-对策生物答案：C8.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成( )A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈答案：B9.有效积温法则公式K=N(T—C)中，N为( )A.发育历期B.生物学零度C.有效积温D.平均温度答案：A10.根瘤菌和大豆的种间关系是( )A.寄生B.竞争C.互利共生D.偏利共生答案：C11.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述，正确的是( )A.幼龄个体少，老龄个体多B.年龄锥体呈金字塔形C.老龄个体少，幼龄个体多D.幼龄与老龄的个体数大致相等答案：A12.在最适宜的条件下，种群表现出来的最大增长率称为( )A.内禀增长率B.瞬时增长率C.世代增长率D.周限增长率答案：A13.池塘里浮萍在短期内大量增加的现象，从种群数量变动的角度来看属于( )A.周期性波动B.种群爆发C.种群平衡D.季节性消长答案：B14.按瑙基耶尔的生活型分类，当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是( )A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物答案：A15.板状根现象常见于( )A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林答案：D16.根据单元顶极学说，在一个气候区，群落演替到最后只会形成一个( )A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级答案：C17.群落演替到成熟阶段( )A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等答案：D18.下列生态系统中，分解作用最旺盛的是( )A.热带雨林B.常绿阔叶林C.北方针叶林D.苔原答案：A19.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是( )A.能量流动是单向递减的B.能量流动是循环波动的C.能量流动是单向递增的D.能量流动是物质循环的载体答案：A20.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是( )A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈答案：C二、填空题：21～40小题。
河西学院专升本大纲专业课
河西学院2012年普通专升本招生电气工程及其自动化专业专业课考试大纲第一部分电路分析基础（70分）【考试内容】第一章电路的基本概念和定律考试内容：电路和电路模型，电路变量（电流、电压、功率），欧姆定理,电路基本定律（VAR、KCL、KVL），电阻元件，电压源，电流源，受控源，实际电源模型。
第二章电阻电路的等效变换考试内容：电阻的等效变换，电源的等效变换，叠加定理，戴维南定理，诺顿定理。
第三章电路分析的网络方程法考试内容：方程分析法简介，支路电流法，网孔电流法，节点电位法。
第四章正弦交流电路考试内容：正弦量，正弦量的相量，KCL、KVL、VAR的相量形式，阻抗与导纳，相量分析法，正弦稳态电路的功率(瞬时功率、平均功率、无功功率、视在功率)，第五章谐振与互感电路考试内容：谐振电路，互感电路，理想变压器电路第六章三相电路考试内容：三相电路的功率，对称三相电路的计算第八章动态电路的时域分析考试内容：电容元件，电感元件，换路定律，零输入响应，零状态响应，全响应，三要素法。
【参考书目】石生、韩肖宁.《电路基本分析》.北京:高等教育出版社，2000【题型结构】：选择题，填空题，计算题。
第二部分电子技术基础（130分）【考试内容】一、模拟电子技术（60分）（一）二极管和晶体管1．了解半导体的导电方式。
2．了解PN结及其单向导电性、二极管、稳压管、晶体三极管的伏安特性。
3．理解半导体二极管的主要应用电路，即半波整流电路、开关应用。
4．了解稳压二极管及其应用电路。
（二）基本放大电路1．理解半导体三极管的基本结构、工作原理、特性曲线。
2．了解共发射极放大器的基本组成、各元件作用。
3、掌握放大电路输出电阻与输入电阻、电压放大倍数的概念及其计算。
4．理解放大器的静态工作点的稳定和分压式偏置电路。
5．了解多级放大电路、差动放大电路基本结构及工作原理、差动式放大电路的差模输入、共模输入、零点漂移的抑制。
6．理解射极输出器的特点和应用。
河西学院2018年专升本考试临床医学专业专业课考试大纲
河西学院2018年专升本考试临床医学专业专业课考试大纲第一部分《系统解剖学》50%绪论1.掌握系统解剖学的定义, 人体的标准姿势、方位术语、轴和面。
2.熟悉人体的分部和器官系统。
3.了解系统解剖学的任务、分科及发展简史。
第一篇运动系统第一章骨与骨连结1.掌握骨的分类；椎骨的一般形态；胸骨的分部及重要标志；颅骨的组成、脑颅和面颅各骨的名称、颅的整体观；上、下肢带骨，自由上、下肢骨的位置及形态。
2.熟悉骨的构造；各部椎骨的主要特征；脑颅和面颅各骨的形态结构、新生儿颅的特征及其生后变化；肋的组成、形态结构；指骨的基本形态、位置及排列。
3.了解骨的表面形态；骨的化学成分和物理性质；腕骨、掌骨的位置、组成及形态；跗骨、跖骨和趾骨的位置及排列。
4.掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构；脊柱的组成、椎骨间的连结、脊柱的整体观及其运动；骨性胸廓的组成、胸廓上、下口的形态及围成；颞下颌关节的组成、结构特点及运动；人体上、下肢六大关节的构成、结构特点及运动。
5.熟悉滑膜关节的运动及分类；髋骨与脊柱间的韧带连结；骨盆的组成与分部。
6.了解骨连结的分类；肋与脊柱及胸骨的连结；颅骨连结的主要形式；胸锁关节、肩锁关节的组成；桡尺连结；手其它关节的结构和运动；骶髂关节的构成；足弓的构成及其功能。
第二章肌学1.掌握颈浅肌群的主要作用、斜角肌间隙；斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、前锯肌的位置和主要作用；膈的三个裂孔的名称、位置及穿经结构；腹股沟管的位置、构成和内容物；腹股沟三角的概念；三角肌的作用；臂肌、前臂肌的分群、层次及功能；臀大肌和髂腰肌的作用；大腿三群肌的位置、排列层次及各群肌的功能；小腿三群肌的位置及各群肌的功能。
2.熟悉咀嚼肌的名称；腹前外侧肌群的层次、形成结构、纤维方向和作用；腹直肌鞘的组成。
3.了解骨骼肌的形态、构造、起止、配布和作用，肌的命名、肌的辅助装置结构特点与分布概况；面肌的组成、分布特点和功能；上肢带肌的位置、组成；手肌的分群、各肌的位置与作用；腋窝、三边孔、四边孔、肘窝和腕管的组成和境界；足肌的分群、它们的位置及作用。
河西学院2020年专升本招生园艺专业专业课考试大纲
河西学院2020年专升本招生园艺专业专业课考试大纲一、考试目的了解考生在高职高专阶段基本知识掌握情况，考察考生能否适应园艺本科阶段进一步学习和深造的能力。
二、考试范围考试包括植物学专业基础课和花卉栽培专业课，主要考核基本概念、基本理论和基本技能。
试题中植物学部分为100分，花卉栽培为100分，总分200分。
每一部分试题类型包括名词解释、填空、选择、判断、简答和论述，较容易题占30%，中等难度题占50%，较难题占20%。
三、考试内容《植物学》第一章植物细胞和组织1．细胞、原生质、原生质体的概念，植物细胞的基本构造。
2．胞间连丝、减数分裂的概念，有丝分裂、无丝分裂的概念和各期的特点，植物细胞生长、细胞分化的概念。
3．组织、分生组织的概念，成熟组织的概念和分类。
4．维管组织、维管束和维管植物概念。
第二章被子植物的营养器官1．器官和营养器官的概念，根的初生生长和初生结构的概念，中柱鞘细胞的功能。
2．根的次生生长和次生结构概念，维管形成层的发生和活动过程。
3．内皮层的结构特点，根瘤的概念、形成过程及作用、菌根的概念、类型及功能。
4．茎初生生长和初生结构的概念，茎表皮、茎皮层的结构特点。
5．初生木质部外始式的发育方式。
6．表皮的结构，气孔的构造，栅栏组织和海绵组织的结构特点。
第三章被子植物的生殖器官1．典型花、雄蕊、雌蕊的组成部分，雌蕊和复雌蕊概念，子房的组成和胎座的概念。
2．成熟花药的构造、成熟花粉粒的基本构造，花粉粒的发育过程，胚珠、成熟胚囊的结构。
3．种子的来源和组成，理解荠菜胚的发育过程。
4．种子的基本结构，真果和假果、单性结实的概念和实例。
5．被子植物生活史和世代交替概念。
第四章植物类群1．种的概念和分类单位，学名概念及双名法的构成。
2．世代交替的概念，高等植物、种子植物、被子植物的特征。
第五章被子植物主要分科1．双子叶植物的一般特征，十字花科和茄科主要特征。
2．单子叶植物的一般特征，禾本科和百合科的主要特征。
2017江苏省专转本院校投档线
专业 代码 002 003 004 006 001 003 005 001 002 003 004 005 006 001 002 003 004 005 006 007 008 009 001 002 005 008 009 010 006 008 005 006 001 001 002 003 004 005 006 007 001 002 003 005 007 003
第 1 页，共 9 页
科类 名称 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科
江苏省2017年普通高校专转本选拔考试预填平行志愿院校（专业）投档分数线
文科分数线在上，理科在下方 科类 名称 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 院校 代号 1110 1110 1110 1110 1114 1120 1120 1120 1120 1120 1120 1120 1120 1128 1128 1128 1128 1128 1223 1242 1242 1242 1242 1242 1244 1244 1272 1272 1274 1274 1274 1301 1301 1301 1302 1302 1302 1311 1311 1311 1324 1341 院校名称 南京工业大学 南京工业大学 南京工业大学 南京工业大学 南京工程学院 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京晓庄学院 金陵科技学院 金陵科技学院 金陵科技学院 金陵科技学院 金陵科技学院 常州工学院 常州大学 常州大学 常州大学 常州大学 常州大学 江苏理工学院 江苏理工学院 苏州科技大学 苏州科技大学 常熟理工学院 常熟理工学院 常熟理工学院 盐城工学院 盐城工学院 盐城工学院 盐城师范学院 盐城师范学院 盐城师范学院 淮海工学院 淮海工学院 淮海工学院 徐州工程学院 淮阴师范学院 专业 代码 001 002 003 004 001 001 002 003 004 005 006 007 008 001 003 005 007 009 002 001 003 005 007 013 001 002 004 005 001 002 003 006 008 012 001 003 005 001 002 009 006 001 专业名称 电子商务 法学 行政管理 公共事业管理 会计学 秘书学 旅游管理 社会工作 广播电视学 财务管理 经济学 物流管理 行政管理 国际经济与贸易 金融学 市场营销 财务管理 旅游管理 汉语言文学 会计学 国际经济与贸易 财务管理 市场营销 汉语言文学 财务管理 市场营销 工商管理 市场营销 财务管理 秘书学 经济统计学 酒店管理 会计学 工商管理 汉语言文学 会计学 市场营销 财务管理 工商管理 汉语言文学 市场营销 汉语言文学 投档分 280 272 278 277 282 273 264 267 267 276 275 274 272 275 274 274 283 272 265 279 272 268 269 279 272 269 275 273 268 263 259 248 252 254 257 268 253 259 260 259 265 261
山西专升本历年分数线汇总
山西专升本历年分数线汇总
山西省的专升本分数线是指考生通过专升本考试所需达到的最低分数，也是考生进入本科阶段的门槛。
以下是山西省历年的专升本分数线的汇总。
2019年：文科本科最低分数线为385分，理科本科最低分数线为400分。
2018年：文科本科最低分数线为375分，理科本科最低分数线为390分。
2017年：文科本科最低分数线为365分，理科本科最低分数线为380分。
2016年：文科本科最低分数线为355分，理科本科最低分数线为370分。
2015年：文科本科最低分数线为345分，理科本科最低分数线为360分。
需要注意的是，这些分数线只是历年的参考分数，实际录取情况会受到考生报名人数、报考学校的招生计划等因素的影响。
因此，考生在备考过程中不仅要关注历年分数线，还要根据自身实际情况进行合理的备考计划。
另外，山西省还有一些重点高校对于专升本考生设置了额外的录取条
件，如面试、体检等，考生在报考前要仔细了解相关信息，并参加相应的选拔选拔环节。
总之，考生在备考专升本过程中，除了关注历年的分数线，还要全面了解招生政策，科学合理地制定备考计划，提高自身的综合素质和能力，以增加进入本科的机会。
2017年甘肃农业大学专升本专业目录计划
一报考条件：根据文件规定，甘肃农业大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。
具体比例由学校根据学科专业特点安排。
二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。
具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。
每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。
江苏省2017年普通高校专转本录取分数线
理科
1272
苏州科技大学
002
机械设计制造及其自动化
311
理科
1272
苏州科技大学
003
建筑环境与能源应用工程
304
理科
1274
常熟理工学院
004
经济统计学
286
理科
1274
常熟理工学院
005
机械电子工程
281
理科
1274
常熟理工学院
006
工程管理
307
理科
1274
常熟理工学院
007
自动化
288
003
汉语言文学
237
文科
1921
扬州大学广陵学院
004
市场营销
237
文科
1921
扬州大学广陵学院
005
旅游管理
234
文科
1924
南京理工大学泰州科技学院
001
国际经济与贸易
233
文科
1924
南京理工大学泰州科技学院
002
市场营销
233
文科
1924
南京理工大学泰州科技学院
003
会计学
233
文科
1925
各位同学好，东吴专转本为大家整理了2017年江苏省三年制专转本招生学校及最低录取分数线，希望对你专转本制定目标院校作出指导！
江苏省2017年普通高校专转本录取分数线（最低线）
科类
名称
院校
代号
院校名称
专业
代码
专业名称
投档分
文科
1110
南京工业大学
001
电子商务
280
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一报考条件：根据文件规定，河西学院专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。
具体比例由学校根据学科专业特点安排。
二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。
具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。
每个要点段落安排以真题为主，结构分析时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。
对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。
一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。
2.在复习充分的细化下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。
接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。
在熟悉这些之后呢，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。
根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。
专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。
外语的要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。
而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。
根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。
这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。
考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。
由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。
简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。
考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。
另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。
2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。
考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。
若给出一定的文本材料，考生要加大注意文本，尽量顺应考核定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。
考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。
要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。
3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，
依据大纲把过的知识点再回顾一遍，重点复习以前的内容。
在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理，因为一分之差而失去复试资格。
要结合历年试题模拟题，借此熟悉这种整个考试过程。
要安排好答题时间的分配，答题的总体原则是按分值分配时间，书写工整卷面整洁。