12课秦汉时期的宗教、史学和艺术
秦汉时期的宗教信仰与文化
秦汉时期的宗教信仰与文化秦汉时期是中国历史上非常重要的时期，这段时期发生了许多重要的事件，造就了中国的历史和文化。
在这个时期，宗教信仰与文化也有着非常紧密的联系。
本文将会介绍秦汉时期的宗教信仰与文化，以及它们在历史中的重要作用。
一、秦汉时期的宗教信仰秦汉时期的宗教信仰非常多样化，包括儒家、道家、法家、墨家等不同的思想流派，同时还包括了许多异教信仰，比如天师道、黄老教、五斗米道、阴阳五行等等。
儒家是秦汉时期最为重要的思想流派之一。
儒家的基本教义是仁爱、人伦、道德，以及尊重礼法等等。
儒家思想对于中国文化的发展和演变产生了深远的影响，在中国社会中占据着非常重要的地位。
道家则强调“道”，认为道是宇宙的本源，万物皆由道生，道不可名状，要追求道的真谛。
道家也是中国思想流派中非常重要的一派，其理论影响力深远，并对中国文化和传统哲学产生了深刻的影响。
衍道家是道家的一个分支，其中最具代表性的是黄老教。
黄老教的教义主张“无为而治”，认为人们应该追求一个无为而治的境界，不应该追求名利和权利等世俗的东西。
法家的主要教义是法治，他们认为百姓应该依照法律行事，强调权威和法度，是一个非常实用性的学派。
其思想对于中国古代和现代政治文化的产生产生了很大的影响。
墨家则是一个非常注重工程技术和实用性的学派，它强调实用主义和公益，倡导工程技术和劳动，主张统一思想、均分财产和等级。
除了这些思想流派之外，秦汉时期还出现了很多异教信仰，其中最为著名的是天师道、阴阳五行、五斗米道等等。
这些信仰都具有非常复杂的体系和思想，有着丰富的内容和广泛的影响。
二、秦汉时期的文化秦汉时期的文化非常繁荣，有着很多特色和特点。
文化方面的主要体现包括文学、艺术、科学技术等等。
在文学方面，秦汉时期有着大量的文献记录和著作，如《史记》、《汉书》、《诗经》、《庄子》、《道德经》等等。
这些文献记录了当时的历史和文化，成为了中国历史和文化的重要组成部分。
在艺术方面，秦汉时期有着非常丰富的表现，特别是在瓷器、雕塑、壁画等艺术形式上，都有着非常高的成就。
第12课 秦汉时期的宗教、史学和艺术
第12课秦汉时期的宗教、史学和艺术教学目标（一）知识目标1、掌握佛教传入、道教兴起的时间，两大宗教的基本教义；探究佛教、道教对我国文化和社会生活的广泛影响；2、掌握司马迁的生平事迹及《史记》的内容，明确《史记》的历史地位；3、了解秦始皇陵兵马俑，明确其在中国艺术史和世界文化史上的地位。
（二）能力目标1、通过对佛教、道教两大宗教基本教义的学习，逐步培养唯物主义的思维能力。
2、通过分析司马迁完成《史记》的主客观因素，培养归纳问题的能力。
3、通过对比兵马俑艺术成就的了解，培养对雕塑艺术的鉴赏能力和想象能力。
（三）过程与方法：1、通过语言讲授、图片展示、视频播放等方法和手段，使学生对秦汉时期人文科学的成就从感性认知发展到理性认知；2、通过提出问题→讨论→初步解决问题的教学过程，培养学生自主学习、自由发表见解的学习习惯；3、通过对祖国悠久灿烂的古文化的初步了解，使学生从更深的层次上体会和实践爱国主义。
（四）教学重点：司马迁与《史记》佛教传入和道教兴起（五）教学难点：佛教和道教对我国的文化和社会生活有着广泛的影响。
（六）授课过程一、佛教的传入和道教的兴起1．观察照片，说一说他们是什么身份？和尚（佛教徒之一：佛教徒是佛教的弟子也称谓僧侣，通指佛教所有的出家人）道士（道教徒之一）他们一般生活在什么地方？2．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
------杜牧《江南春绝句》译:南朝统治者笃信佛教足足建有四百八十座寺庙，如今有多少楼台都笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。
3．除从寺院、道观外，我们还从哪些地方看到过佛教徒和道教徒？影视作品，书籍里，绘画中，石窟、壁画、雕塑中等等。
4．猜一猜：下面的信息，是与属佛教有关，还是与道教有关？（1）名著《水浒传》第一回是《张天师祈禳瘟疫》,讲述宋徽宗请张天师做法消灾。
（2）文学遣词如：世界、无常、实际、刹那、绝对、大千世界、清规戒律、一针见血等词语都来源于（）。
（3）云冈石窟、龙门石窟、的造像气势宏伟，内容丰富多彩，堪称世界石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。
岳麓版历史七上《秦汉的宗教史学和艺术》课件
• 产生于中国本土，东汉后期
• 2道教的基本教义是什么？
• 基本教义：宣传修身养性，炼丹服药，长 生不老，得道成仙。
• 思考并讨论：
• 在佛教和道教教义中，有哪些地方具 有合理性？哪些地方是消极甚至是迷 信的？
• 2、道教的兴起：
• 道教是我国土生土长的宗 教。
2、《史记》主要记述什么？它的历史地位怎样？
《史记》主要记述从黄帝到汉武帝时期的史 事，它是我国第一部纪传体通史。
• 《史记》
记述了从黄帝到汉武 帝时期的事实，是我 国第一部纪传体通史。 是后世纪传体史书的 典范 ，同时又是优 秀的文学著作
或或人
司 马 迁
轻重固 于于有 鸿泰一 毛山死
。，。
史家之绝唱，无韵之离骚 ---------鲁迅
• 讨论：你从司马迁身上学到什么品质？
• 提示：
• 司马迁有远大理想；有严谨修史的态度， 注重史料的真实性，不以成败论英雄，注重 实地调查，有顽强的毅力。
看一看
三、威武雄壮的地下军阵
思考：1 秦始皇为什么把如此巨大 的军阵埋在地下？
提示：保卫陵墓，展现秦的强大， 炫耀武力，在阴间东征西战。
2 秦始皇陵兵马俑反映了一种怎样 的精神风貌？
驾驭战车的军官
1、秦兵马俑在艺术上的突出成就有哪些？ 用泥土塑造烧制而成，与真人真马大小相当，造型精美。
检阅的将军
跪射的士兵
立射的士兵
第19课
秦汉的宗教，史学和艺术
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
岳麓版七上第19课《秦汉时期的宗教、史学和艺术》word教学设计
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术知识网络构建课后即时训练1．世界三大宗教指： （ ）①基督教 ②佛教 ③道教 ④伊斯兰教A 、①②③B 、①③④C 、②③④D 、①②④2．佛教传入我国中原地区是在（ ）A ．西汉初年B ．西汉末年C ．东汉初年D ．东汉末年3．我国土生土长的宗教是（ ）A 基督教B 佛教C 道教D 伊斯兰教4．如果你想查阅汉高祖刘邦的事迹，可以翻阅下列哪部著作( )A.《论语》B.《九章算术》C.《孙子兵法》D.《史记》5．秦汉时期杰出的雕塑艺术品是（ ）A ．画像石B ．铜奔马C ．秦兵马俑D ．博山炉 秦汉的宗教、史学和艺术 佛教传入：佛教起源于印度，西汉末年由中亚传入我国中原地区道教兴起：兴起于东汉时期，思想主要起源于神仙巫术和道家思想 《史记》 作者：司马迁 体裁：是我国第一部纪传体通史 内容：叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，共130篇 影响：开创的纪传体，成为后世编写史书的典范 秦兵马俑遗址：陕西临潼秦始皇陵规模：仅秦陵东侧陶俑坑内就有兵俑7000余个、马俑600余匹、战车100多辆 地位：是世界上最大的雕塑艺术宝库，被誉为世界第八大奇迹 马王堆帛画：是汉代帛画中的稀有珍品，也是我国古代艺术的珍品6．我国第一部纪传体通史是（）A．《汉书》 B．《春秋》 C．《史记》 D．《诗经》7．下列人物在《史记》中没有记载的是（）A．汉武帝 B．班超 C．陈胜 D．秦始皇8．司马迁说他《史记》：“网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
”这说明其主要目的是（） A.搜罗天下奇闻 B.考查研究古今兴亡成败原因C.研究人与自然的关系D.传名后世9．秦始皇兵马俑是以步兵、骑兵还有（）组成的大型地下军阵。
A．车兵 B、仆士 C、弓箭兵 D、轻兵10．佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极倡导和扶持，其根本原因是（）A．一些封建贵族信佛 B.虔诚地信佛，来世就可以得到幸福C．对封建国家统治有利D．对我国文化的发展有深远的影响11、秦汉时期举世闻名的雕塑艺术作品并被誉为“世界第八大奇迹”的是：A．带枷的陶俑 B．秦始皇兵马俑 C．乐山大佛 D．卢舍那大佛综合思维导航12．阅读下列材料：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
历史课件 秦汉时期的文化
4.农学的发展—农学已成为一种专门的学科
《氾胜之书》，中国古代最早最著名的农 学专著。原书已佚，石声汉先生在前人基 础上辑得3 500余字，分101条。氾胜之，汉
成帝时任议郎，是一位有经验的农学家，他根据 关中地区的自然条件，细致地探索了精耕细作的 生产方法。他的最大贡献是总结出了著名的区种 法。
2、东汉前期王充：《论衡》
唯物思想。
他认为：
1、万物由“元气”构成，元气是一 种客观的物质 2、三反对：反对天人感应说；反对有 鬼；反对厚葬 “物死不为鬼，人死何故独能为鬼?”
秦汉思想 特点： 儒学神秘化、官方化 唯物主义与唯心主义对立
东汉杰出的唯物主义思想家王充 写了《论衡》一书，指出天是一种自 然的存在，根本不可能有喜怒哀乐， 也不会通过灾祸来警告人。他还认为， 日食、月食、打雷、下雨，都是自然 现象，并非天降灾祸。王充批判迷信 鬼神的思想说，人死了，形体腐朽， 血脉枯竭，骨肉化为灰土，精神也随 着消亡，不会变成鬼。世界上根本没 有鬼神存在。 在鬼神迷信思想泛滥的时代，王 充根据科学知识，有利地提出无神论 的观点，是十分难能可贵的。
主要内容
一、科学技术 二、哲学和宗教
三、史学和文学艺术
四、社会生活与风俗 五、中外经济文化交流
秦汉文化的原因和特点
繁 荣 原 因 特 点
1 秦汉大一统，社会稳定，经济发展 2 国内各民族之间联系加强 3 中外交流活跃 4 先秦文化的基础
1 统一与多样化的有机结合 2 中外文化交流空前频繁 3 水平居世界先进行列 4 气度不凡，气势宏伟，充满自信
在园艺生产方面，秦汉时期创造了蔬 菜瓜果的温室栽培技术，发明了瓜果 套作法、嫁接法、移植法等，特别是 东汉时期的双季稻栽培技术，更是水 稻栽培技术上的一项突出进步。
秦汉的宗教、史学和艺术PPT课件
秦汉的宗教、史学和艺术
宗 教 史 学
司马迁与《史记》
秦兵马俑和马王堆帛画
艺 术
1、佛教传入
中国民间主要流传 哪几种宗教？你去 过哪些宗教圣地呢？
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
白马寺
大 月 氏
天竺
洛阳
长安
白马寺
白 马 寺
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
司 马 迁
汉朝人，我国古代 杰出的史学家和文 学家。其著作《史 记》是我国第一部 纪传体通史，鲁迅 誉为“史家之绝唱， 无韵之离骚”。
前事之师
结合录像中司马迁忍辱负重写 《史记》的事例，谈谈我们应该怎样 对待生活中的挫折。
考 你认识这些文物吗？ 考 它们是哪里出土的？ 你
秦始皇兵马俑
秦兵马俑的发现被称为“20世纪 最重要的考古发现” 。看了兵马俑 图，你的感想如何？
马 王 堆 帛 画
说说这幅画描绘的 是什么内容？
知识巩固
能力拓展 自己动手
佛教与道教比较简表
发源地 传入或兴 起时间 佛教 印度 西汉末年 传入中原 寺院 生死轮回 因果报应 道教 中国 东汉时期 兴起
宗教场所
主要教义
道观 修身养性 得道成仙
再
见
湖南师大附中 尹文珊
感谢聆听，再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
初中历史教案：秦汉时期的宗教、史学和艺术
知识与能力：佛教传入的时间，道教兴起的时间；《史记》的作者与体例；秦汉时期雕塑与绘画的突出代表 秦兵马俑、汉马王堆帛画教学重点：司马迁与《史记》教学难点：佛教传入和道教兴起授课过程（播放“丝绸之路”的影音材料，时间大约2分钟。
画面向学生展示丝绸之路上的沙漠、驼队、商旅等等场景。
）师：“刚才，我们看到的是的丝绸之路。
你可以想象，两千多年前，这条路上往来不息的驼队、纷繁忙碌的商旅，这象征着汉王朝政治经济和对外交往的繁荣。
这是因为，秦汉时期是中国封建时代的开始和初步发展时期。
这个时期，不仅政治经济在发展，文化也随之进步。
我们在第18课已经深深地被秦汉时期的自然科学成就所折服，那么，今天就让我们再来了解一下此时的人文科学成就吧。
”（展示课件封面：中国历史第19课《秦汉的宗教、史学和艺术》）（课件：秦汉时期的文化人文科学→宗教）师：课前同学们对“自己动手”作了预习工作 “我们的附近有哪些佛教寺庙和道教胜地？”有哪位同学做了调查和了解的，请向大家简单地介绍介绍。
生：长沙有的开福寺，还有岳麓山上的云麓宫。
生：我去过南岳衡山，衡山的寺庙香火很盛。
师：佛教是当今世界三大宗教之一。
佛教是在西汉末年由中亚地区传入中原的，所以，它属于外来宗教。
（课件：示意图《佛教的传入和道教的兴起》。
动态演示佛教由中亚经过丝绸之路传入中原的路线，以及早期道教的太平道和五斗米道的产生。
）（课件：图片《中国最早的佛寺 洛阳白马寺》。
师：相传西汉末年，两个印度僧人用白马驮着佛经和释迦牟尼像来到洛阳，所以叫做白马寺）师：佛教认为人死后可以投胎转世，善有善报、恶有恶报，提倡顺从忍耐，这些，老百姓和统治者都接受，因而逐渐流行，经过千百年来与中国文化的不断融合，最终形成了独特的中国式的佛教。
在西汉末期佛教传入中国之后，东汉时期，道教也兴起了。
（课件：老子《道德经》简帛→道观。
）师：图片上的历史人物是谁？生：是老子。
师：道教兴起于东汉时期。
奉老子为教主。
秦汉的宗教讲学稿
七年级历史讲学稿 课型 第三单元 编制人 审核人 班级： 82 小组： 姓名：1课题 秦汉的宗教、史学和艺术【点击新目标】1．了解佛教传入和道教兴起的主要史实，说出佛教、道教在中国广泛传播的原因及影响。
2．知道我国第一部纪传通史——《史记》及其作者司马迁。
3.了解秦始皇陵兵马佣，培养学生对艺术的鉴赏能力。
【链接旧知识】：西周、春秋、战国时期有哪些音乐、美术等艺术成果？ 【知识构建体系】宗教的出现----史学典范----最大的艺术宝库----帛画珍品 【课前预习案】（充分预习课本，熟记重点基础知识）【合作交流探究】(独立思考后讨论，其他小组展示时做好讲学稿的完善和补充)1．你参观过秦陵兵马俑吗？如果没去过，请你开动脑筋想一下，这一威武雄壮的地下军阵面向何方？为什么？（提示：根据战国七雄的位置）2.“史家之绝唱，无韵之离骚”。
——————鲁迅请回答：①这是鲁迅先生对哪一部书的评价？该书的作者是谁？②该书记载了哪一历史时期的史实？③从创作体例上看，该书有什么贡献？④我们应该学习作者的哪些优秀品质？3.看了秦兵马俑的图片后，你有什么感想?4.谈谈你所了解的道教和佛教。
（名山：五台山，九华山，峨眉山，乐山，普陀山； 名山：武当山，白云山，齐云山，龙虎山，老君山；）【课堂达标检测】1作为世界三大宗教之一的佛教传入我国是在（ ）A ．西汉初年B ．西汉末年C ．东汉初年D ．东汉末年2．下列人物在《史记》中没有记载的是（ ）A ．秦始皇 B ．陈胜 C ．汉武帝 D ．华佗 3．下列宗教产生于中国本土的是（ ）A ．佛教 B ．道教 C ．基督教D ．伊斯兰教 4．秦始皇陵1987年被列入“世界文化不遗产”名录，暑假期间，小华想参观 5. 秦始皇陵兵马俑，她应该去哪个省（ ） A ．河南 B ．江苏 C ．淅江 D ．陕西6．我国土生土长的宗教是（ ） A 基督教 B 佛教 C 道教 D 伊斯兰教 7．如果你想查阅汉高祖刘邦的事迹，可以翻阅下列哪部著作( ) A.《论语》 B.《九章算术》 C.《孙子兵法》 D.《史记》8．秦汉时期杰出的雕塑艺术品是（ ） A ．画像石 B ．铜奔马 C ．秦兵马俑 D ．博山炉【课后大练兵】： 【课后谈收获】1、我记住： ；2、我知道： 。
第19课《秦汉的宗教、史学和艺术》教学设计
第19课《秦汉的宗教、史学和艺术》教案马发利一、教学目标1、知识目标：了解佛教传入和道教兴起的主要史实;说出《史记》的作者和体例;列举古代书法、绘画、雕塑等方面的主要成就。
2、能力目标：分析司马迁完成《史记》的主观因素，培养学生归纳问题的能力。
3、方法与过程：感知佛教传入和道教兴起的时间，调查佛教和道教对人们生活的影响，学会社会调查及处理调查结果的方法。
感知司马迁写《史记》的背景和《史记》的体例,了解《史记》在史学上的影响，学会多角度分析历史问题的方法。
4、德育目标;了解司马迁忍辱写《史记》，学习他坚强的意志，增强学生承受挫折的能力，为树立正确的人生观打下基础。
5、重点：司马迁与《史记》难点：佛教广泛流传和道教兴起的主要原因二、课型：公开示范课四、教学过程（一）课前引导：教师提问并小结1、上节课我们所学课文的标题叫什么？2、上节课我们所学的中国古代四大发明之一是什么？什么时候出现的？谁改进了造纸术？他是哪个时期的人物？3、东汉时期成书的反映实际生活中的数学问题的书是什么？4、东汉时期最著名的医生是哪两位？他们各有什么重要成就？教师对学生的回答予以肯定和指出其中的不足。
教师提问：我们上节课是通过什么方法来学习的？学生回答后教师指出归纳学习法是我们学习历史的一种有效的方法。
导入新课。
板书课题《第19课秦汉时期的宗教、史学和艺术》（二）学生读标题，初步知道这节课的主要内容是宗教、史学和艺术，教师点明这节课的重点和难点。
使学生明确本节课所要学习的主要内容。
要求学生识记课文标题。
（三）讲授新课1、佛教的传入和道教的兴起教师展示我们生活中常见的词语：转世投胎恶有恶报，善有善报放下屠刀立地成佛，回头是岸，人生无常，修身养性，清净无为，得道成仙，长生不老，炼制丹药要求学生判断这些俗语来源于哪种宗教。
教师对学生的回答予以肯定和更正，指出这节课我们所要学习的宗教与这些俗语有关，这节课主要了解佛教和道教。
教师板书：佛教道教要求学生找出以下知识点：佛教产生于古代印度，西汉末年传入中国，道教兴起于东汉时期，是我国土生土长的宗教。
第12课秦汉时期的宗教、史学和艺术
5.佛教起源于（）
A．西域B．欧洲C．古印度D．大秦
6.佛教传入我国中原地区是在（）
A．春秋时期B．秦朝末年C．西汉末年D．东汉末年
7.道教形成于（）
A．春秋时期B．战国时期C．西汉时期D．东汉时期
8.源于中国本土的宗教是（）
A．道教B．基督教C．佛教D．伊斯兰教
学后反思
重点
佛教的传入与道教的兴起、司马迁和《史记》是本课重点
Hale Waihona Puke 难点宗教的传说对我国文化的影响，初一学生不易理解，是本课的难点。
学习环节
导学内容
相关知识和感受
预
习
导
引
一、佛教的传说与道教的兴起
1.佛教起源于古印度，________末年，佛教传入中国内地。
2.中国第一座佛寺是洛阳的__________，它始建于_______。
3.________是我国土生土长的宗教。_______时期，道教在民间兴起。人们尊奉道家学派创始人______为教主，并称他为“_____________”
4.相传道教的发源地在四川成都__________。
二、司马迁和《史记》
1._________是我国古代伟大的史学家，生活在_________时代。
2.《________》被成为史学巨著，全书130篇，52万字，记述了传说中黄帝到___________时期约3000年的历史。
3.《史记》是我国第一部___________通史。
4.鲁迅称《史记》是“_____________，无韵之《___________》。
三、秦始皇兵马俑
1.秦始皇兵马俑是__________时期我国雕塑艺术的杰出代表。
（3）该书在我国历史上的地位如何？
岳麓版历史七年级上第三单元第19课《秦汉的宗教、史学和艺术》课件
中国
东汉时期 兴起 道观 修身养性 得道成仙
司 马 迁
汉朝人，我国古代 杰出的史学家和文 学家。其著作《史 记》是我国第一部 纪传体通史，鲁迅 誉为“史家之绝唱， 无韵之离骚”。
前事之师
结合录像中司马迁忍辱负重写 《史记》的事例，谈谈我们应该怎样 对待生活中的挫折。
你认识这些文物吗？ 它们是哪里出土的？
宗教场所
主要教义
寺院 生死轮回 因果报应
第 19 课
宗 教 史 学
佛教传入和道教兴起 司马迁与《史记》
秦兵马俑和马王堆帛画
艺 术
1、佛教传入
中国民间主要流传 哪几种宗教？你去 过哪些宗教圣地呢？
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
白马寺
氏大 月
洛阳
长安
白马寺
天竺
白 马 寺
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
九华山
普陀山
山佛 教 四 大 名
五台山
峨嵋山
2、道教兴起
中国的本土宗教是 什么？它是怎样产 生的？
老 子
道教又适应 了统治者什么需 求呢？
齐云山
龙虎山 山 道
教 四 大 名
青城山 武当山
佛教与道教比较简表
佛教 道教
发源地
传入或兴 起时间 宗教场所 主要教义
印度
西汉末年 传入中原 寺院 生死轮回 因果报应
秦始皇兵马俑
秦兵马俑的发现被称为“20世纪 最重要的考古发现” 。看了兵马俑 图，你的感想如何？
马 王 堆 帛 画
说说这幅画描绘的是 什么内容？
知识巩固
能力拓展 自己动手
佛教与道教比较简表
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
学 习 目 标
3
秦汉的宗教、史学和艺术
1
知道司马迁和《史记》；知道佛教的传入和道教的产生。
2
通过对佛教与道教的比较，培养概括和比较的能力。
通过学习，培养学生的民族自尊心和爱国情操；通过学习司 马迁撰写《史记》的经历和《史记》的辉煌成就，培养勇于 追求真理的精神，形成严谨求实的学风。
第19课
秦汉的宗教、史学和艺术
白马驮经
一、佛教的传入和道教的兴起
自 主 学 习
相传汉明帝夜间梦见一个金人，顶上有白光，在殿廷间飞行。第二天将 此梦告诉朝臣，问他们是吉是凶。傅毅说，梦见的是佛。于是汉明帝派遣郎 中蔡和博士弟子秦景等出使天竺，摹写浮屠的遗像。蔡等后来和天竺高僧迦 叶摩腾和竺法兰回到洛阳。中国有佛教和跪拜的仪规是从这时开始的。蔡等 又带回佛经四十二章和释迦牟尼的立像，明帝令画工绘制佛的图像，安放在 清凉台和显节陵上，经藏在兰台石室。蔡等是用白马把佛经驮回洛阳的，明 帝因此在洛阳城雍关之西，建了一座白马寺，迦叶摩腾和竺法兰后来都是在 这座寺庙里圆寂的。 1.阅读“白马驮经”故事。你从 故事中知道佛教什么时候传入我北武当山
秦汉的宗教、史学和艺术
江西龙虎山 四川青城山 安徽齐云山
4.你到过哪些道教名山？
5.你还知道哪些成语与道教有关？ 白日飞升；长生不老；金浆玉液；脱胎换骨；八仙过海，各显神通； 张冠李戴；胡说八道；不三不四；返老还童；天官赐福；鹏程万里； 大音希声；不食烟火；洞天福地；金童玉女；袖里乾坤；壶中日月； 清静无为；餐风露宿；无中生有；内圣外王；三魂七魄。
第19课
秦汉的宗教、史学和艺术
第19课
秦汉的宗教、史学和艺术
第19课
秦汉的宗教、史学和艺术
秦汉的宗教
司马迁秦汉的宗教，史学和艺术1.白马寺——我国第一座佛教寺院。
2.佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。
东汉明帝时，开始建立佛寺。
3.佛教的教义：佛教宣扬生死轮回，因果报应；现实痛苦，忍耐修行，来世天国；今生能受苦，来生幸福。
4.大肚能容容天下难容之事，笑口常开小世上可笑之人。
5.道教在东汉后期（公元143年）产生于中国本土，创始人之一是张陵（即张天师），张陵著道书24篇。
6.道教的基本教义：宣扬修身养性，炼丹服药，长生不老，以求得道成仙。
7.道教和佛教都符合统治者的愿望，有利于统治，所以统治者对佛教和道教都大力扶植和提倡。
8.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，共130篇，52多万字，记述了从传说中的皇帝到汉武帝时期约3000年的主要史实，体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，是后世纪传体史书的典范，同时又是优秀的文学著作。
9.司马迁（约公元前145-公元前90年），今陕西韩城人，我国古代杰出的史学家和文学家，公元前108年，接替父亲做太史令，公元前104年，开始写《史记》，公元前99年，获罪早腐刑，后忍辱负重，完成此书。
（其著作《史记》被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”——司马迁）10.《史记》实事求是地评价历史人物，如：肯定陈胜、吴广起义，指斥暴君、酷吏，大胆评论汉武帝的功过等。
司马迁求真务实、不畏权势、视死如归，为后人树立了光辉的典范。
11.司马迁有远大理想，有严谨修史的态度，注重史料的真实性，不以成败论英雄，注重实地调查，有顽强的毅力。
12.秦始皇把巨大的地下军阵（秦始皇陵兵马俑）埋在地下是为了保卫陵墓，展现秦的强大，炫耀武力，在阴间东征西战。
秦兵马俑的发现被称为“20世纪最重要的考古发现”。
13.秦始皇陵兵马俑已发掘四个俑坑，代表了古代军队编列的左军、右军、中军和指挥部，其中一个中军俑坑未建成，里面什么都没有，因为秦末农民战争爆发，天下大乱，秦朝已无力继续建造未完成的地下军阵。
岳麓版历史七年级上第三单元第19课《秦汉的宗教、史学和艺术》PPT课件
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXX
普陀山
五台山
峨嵋山
2、道教兴起
中国的本土宗教是 什么？它是怎样产 生的？
老子
道教又适应 了统治者什么需 求呢？
齐云山 青城山
龙虎山 武当山
道教四大名山
佛教与道教比较简表
佛教
道教
发源地
印度
中国
传入或兴 西汉末年 东汉时期
起时间 传入中原
兴起
宗教场所
寺院
道观
主要教义 生死轮回 修身养性
马王堆帛画
说说这幅画描绘的是 什么内容？
知识巩固 能力拓展 自己动手
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
第 19 课
宗 教
佛教传入和道教兴起
史 学
司马迁与《史记》
艺 秦兵马俑和马王堆帛画
术
1、佛教传入
中国民间主要流传 哪几种宗教？你去 过哪些宗教圣地呢？
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
大月氏
白马寺
洛阳 白马寺
长安
天竺
白马寺
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
因果报应 得道成仙
司
马
12课 秦汉时期的宗教、史学和艺术
佛 教 的 传 播
道教石刻——老君像（福建泉州清源山）
第12课
秦汉时期的宗教、史学和艺术
一、佛教的传入和道教的兴起
二、司马迁和《史记》
司马迁
《史记》书影
司马迁采访史迹（世 史学家所继承；历朝 历代用纪传体编写的 断代史层出不穷，加 上《史记》共有24部， 在我国封建社会里被 称作“正史”。
秦始皇陵兵马俑2号坑
二号坑出土彩绘俑
二号坑出土彩绘俑出土现状
兵马俑三号坑平面图
秦始皇陵兵马俑3号坑（军事指挥部）
秦始皇陵兵马俑——将军俑
立射俑
跪射武士俑
步兵俑
骑兵俑
鞍马俑
此是战车的一组陶马的出土原状。陶马为4匹， 其中一匹已成碎片，其余三匹保存情况较好，但马耳 和额顶部的飞鬃均已折断。鞍具已全部脱落。
第12课
秦汉时期的宗教、史学和艺术
一、佛教的传入和道教的兴起
洛阳白马寺（建于公元68年，中国最早的佛寺）
佛 教 的 传 播
佛教四苦： 生、老、病、死
公元前6世纪后半叶，35岁的乔达摩· 悉达多 坐在一棵菩提树下开悟成佛。
释迦牟尼佛像 （乔达摩· 悉达多）
佛教学说基本理论—四大真谛 苦谛：指现实存在的种种痛苦现象。
兵马俑一号坑平面图
前边的三列横队，是军阵的前锋。每列68件武士 俑，三列共204件。这些武士俑，都身穿长衣，腰束 革带，腿扎行滕，足登浅履，头绾圆形发髻，是轻 装步兵。除少数几件俑手持戈、矛等兵器外，其余 都背负矢箙，手持弓弩等远射程兵器，体现了“长 兵在前，短兵在后”的武器配备原则。前锋部队的 左右两端，各有1件装束与众不同、头戴长冠的武士 俑，是前锋部队的统帅。古代军阵的编列都要有前 锋，如果没有前锋，就像一把宝剑没有尖一样，没 有杀伤力。只有配备精锐的前锋，才能无坚不摧。
岳麓版历史七年级上第三单元第19课《秦汉的宗教、史学和艺术》课件
山名大四教佛
九华山
普陀山
五台山
峨嵋山
2、道教兴起
中国的本土宗教是 什么？它是怎样产 生的？
子老
道教又适应 了统治者什么需 求呢？
齐云山 青城山
龙虎山 武当山
山名大四教道
佛教与道教比较简表
佛教
道教
发源地
印度
中国
传入或兴 西汉末年 东汉时期
起时间 传入中原
兴起
宗教场所
寺院
道观
主要教义 生死轮回 修身养性
第 19 课
宗 教
佛教传入和道教兴起
史 学
司马迁与《史记》
艺 秦兵马俑和马王堆帛画
术
1、佛教传入
中国民间主要流传 哪几种宗教？你去 过哪些宗教圣地呢？
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
氏月大
白马寺
洛阳 白马寺
长安
天竺
寺马白
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
画帛堆王马
说说这幅画描绘的是 什么内容？
知识巩固 能力拓展 自己动手
佛教与道教比较简表
发源地 传入或兴起
时间 宗教场所
主要教义
佛教
印度
西汉末年 传入中原
寺院
生死轮回 因果报应
道教
中国
东汉时期 兴起
道观 修身养性 得我国古代
迁
杰出的史学家和文
学家。其著作《史
记》是我国第一部
纪传体通史，鲁迅
誉为“史家之绝唱，
无韵之离骚”。
前事之师
结合录像中司马迁忍辱负重写 《史记》的事例，谈谈我们应该怎样 对待生活中的挫折。
秦汉时期的宗教、史学
宗 教 史 学
佛教传入和道教兴起
司马迁与《史记》
秦兵马俑和马王堆帛画
艺 术
1、佛教传入
中国民间主要流传 哪几种宗教？你去 过哪些宗教圣地呢？
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
白马寺
大 月 氏
天竺
洛阳
长安
白马寺
白 马 寺
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
“„„陵墓里有骑步兵俑七千多种，武士俑不同的身份、 不同的神态„„” 请回答： （1）.材料中的“陵墓”指的是谁的陵墓？ . （ 2）材料反映的是哪一时期的雕塑艺术？其杰作是 什么？该杰作被誉为什 么？
（1）秦始皇 （2）秦汉时期；秦始皇 陵兵马俑；“世界第八大奇迹”
九华山
普陀山
五台山
峨嵋山
佛 教 四 大 名 山
2、道教兴起
中国的本土宗教是 什么？它是怎样产 生的？
老 子
道教又适应 了统治者什么需 求呢？
齐云山
龙虎山
青城山
武当山
道 教 四 大 名 山
佛教与道教比较简表
发源地 传入或兴 起时间 佛教 印度 西汉末年 传入中原 寺院 生死轮回 因果报应 道教 中国 东汉时期 兴起
C
D
2、成为后世编写史书典范的是
（ ）
A《汉书》B《三国志》
C《后汉书》D《史记》
阅读下列材料： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。 请回答：①这是谁说的话？ ②作者写过什么书？大概内容是什么？ ③这部著名史书在我国史学上地位如何？
①是司马迁说的。②写了《史记》；《史记》 记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。 ③《史记》是我国第一部纪传体通史；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．佛教传入我国的时间是
A．西汉末年B．秦朝C．南北朝时期D．三国时期
2．下列关于佛教说法正确的有
①佛教起源于古印度
②西汉末年经丝绸之路传入我国
③我国第一座佛教寺院是白马寺
④对我国思想文化、文学艺术以及节日习俗都产生了深刻影响
A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④
3．产生于中国本土的宗教是A．道教B．基督教C．佛教D．伊斯兰教
（二）、阅读课本P59“司马迁和《史记》”子目下的正文，回答下列问题
4、汉武帝时期，何人写的何书，被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”？
5、《史记》是我第一部什么体裁的通史？
（三）、阅读课本P60“司马迁和《史记》”子目下的正文及小字，回答下列问题
6、被誉为“世界第八大奇迹”的古代文化成就是什么?
学习目标
知道佛教自西汉末年传入我国；知道道教产生在东汉；了解两宗教的教义。
感悟司马迁严谨的治学态度和忍辱负重、迎难而上、百折不挠的精神。
欣赏秦始皇陵兵马俑.
教学重点和难点
教学重点：佛教的传入和道教的产生；司马迁和《史记》
教学难点：宗教得以传播的原因和对我国文化的影响
学习方法及教学资源
参与合作式
导学提纲
4．被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的史学巨著——《史记》的作者是
A．王充B．贾谊C．司马迁D．司马光
5．下列有关《史记》的说法不正确的是
A．由史学家司马迁编著B．记述了从元谋人到汉武帝时期的历史
C．为后世纪传体史书树立了典范D．是一部优秀的文学著作
6．我国第一部纪传体通史是
A．《史记》B．《左传》C．《汉书》D．《春秋》
7、某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术，你可建议他们去那里？
二、思维辨析
1、你知道“男戴观音女戴佛”是什么意思吗？结合自己的日常生活，谈谈佛教的传入对我国古代文化和今天文化的影响？
2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这段话反映了司马迁的什么人生观？结合司马迁写《史记》的背景，说一说你从中得到的启示？
5、10岁开始读古书。学习十分认真，遇到疑难问题，总要反复思考，直到弄明白为止。20岁时，从京师长安南下漫游，所到之处考察风俗，采集传说。掌握第一手的史学资料。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，遍阅皇家图籍编写《史记》期间，因触怒汉武帝被处以腐刑，但忍辱负重，以极大毅力完成《史记》。
3、佛教用语：世界、无常、如实、实际、平等、刹那、相对、绝对、清规戒律、一针见血、苦海无边、回头是岸、三生有幸、无事不登三宝殿
4、比如，世界著名的龙门、云冈、敦煌等石窟艺术，汲取了佛教艺术的精华，是我国雕塑艺术的宝库，同时与佛教相关的壁画和版画也发展起来.现在我们所能见到的中国最早的版画是刊印在佛经上的释迦说法图等等。道教的影响同样深远，比如我国著名的几部古典小说，《西游记》的人物有以如来佛和玉皇大帝为首的佛、道两个系统；《水浒传》里有《张天师祈禳瘟疫》等章回；《三国演义》有诸葛亮预断凶吉、呼风唤雨等情节；《红楼梦》里形影相随的一僧一道。在艺术方面，道教的宫观建筑和雕塑绘画艺术，丰富了中国的园林和艺术，山西永乐宫壁画至今仍是受到世人瞩目的艺术殿堂。在科技方面也影响深远。
一、自主先学（从课文中找出相关答案）
（一）、阅读课本P58“佛教的传入和道教的兴起”子目下的正文，回答下列问题
1、佛教起源于哪里？佛教何时、有何人、通过何种方式传入我国？
2、按照佛教的说法，人们怎样才能得到幸福？
3、在东汉开始兴起的我国土生土长的宗教是什么教？尊奉何人为教主？民间把其教主神化了，称他们的教主为什么神仙？
房山区初中历史学案
课题名称:第一册第12课秦汉时期的宗教、史学和艺术
撰写人：良乡二中谢立阳、崔雪艳、徐红梅
课标要求
知道佛教的传入和道教的产生。
知道司马迁和《史记》。
课题及教学内容的分析
两汉时期的文化、科技成就辉煌灿烂，宗教、史学和雕塑艺术是其中的重要组成部分。学生对宗教这一内容比较生疏，老师要补充相应的资料以提高学生对这一问题的理解和认识；史学中的《史记》学生小学有所接触，本课重在让学生感悟司马迁严谨的治学态度和忍辱负重、迎难而上、百折不挠的精神。
7．被誉为“世界第八大奇迹”的古代文化成就是
A．长城B．秦分
1、佛教的教义：苦谛、集谛、灭谛、道谛这“四谛”是佛教的基本教义之一。佛教认为生、老、病、死都是苦，只有忍耐眼前的痛苦，潜心修佛，才能在来世得到幸福。
2、道教的教义：道教认为生、老、病、死虽是宇宙中不可抗拒的规律，但通过自身修炼、服食丹药，可以做到长生不死，得道成仙。
——“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”——鲁迅
7、本纪12篇——记述帝王的事迹、世家30篇——记述诸侯的事迹、列传70篇——记述重要人物、
表10篇——编排时间与事件、书8篇——记述典章制度
6、《史记》中关于《鸿门宴》的一段描写：“哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”意思是：樊哙就带着剑拿着盾牌进入军门。拿戟交叉着守卫军门的士兵想要阻止不让他进去。樊哙侧举盾牌一撞，卫士跌倒在地上。樊哙就进去了，揭开帷幕面向西站立，瞪眼看着项羽，头发直竖起来，眼眶都要裂开了。