2020年山西省晋中市昔阳县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

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山西省晋中市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育真题

山西省晋中市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。

A、鼓励B、反映C、澄清D、询问【参考答案】B2. 决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是（）。

A、教材的编写方式B、教师的教学方式C、教学大纲的制定方式D、学生的学习方式【参考答案】D3. （）是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。

A、教育B、科技C、政治D、自然【参考答案】A4. 常见的主题环境创设的方法有（）和文献法。

A、观察法B、自主选择法C、空间利用法D、仿照法【参考答案】A5. 毛泽东思想初步形成是在什么时期？（）。

6. 教师教学是一项系统工程，需要教师队伍的（）。

7. 最重要和最良性的学习动力是（）。

A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待【参考答案】B8. 关于幼儿触觉的表述，下列选项中（）是正确的。

A、口腔触觉作为探索手段，可以认识物体B、口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉C、眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑D、能够知觉到手的位置，主要是视觉【参考答案】A9. 广义的教学，包括所有（）的共同活动。

A、教与学B、教师与教师C、人与人D、学与学生【参考答案】A10. “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程【参考答案】C11. （）是促进心理发展的最好的活动形式。

A、游戏B、学习C、劳动D、交往【参考答案】A12. 对法律的正式解释包括（）。

A、社会团体的解释B、律师的解释C、当事人的解释D、立法解释【参考答案】D13. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。

2020年山西省晋中市昔阳县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年山西省晋中市昔阳县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、提出著名的“产婆术”的人是（）。

A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【答案】D2、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？（）A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【答案】B3、家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的（）。

A、率先性B、丰富性C、终身性D、主导性【答案】C4、在学校教育中起关键作用的是（）。

A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【答案】B5、西欧最早出现的教育专著是（）。

A、《大教学论》B、《论演说家的教育》C、《普通教育学》D、《我的教育信条》【答案】A6、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）。

A、能力B、技能C、兴趣D、刺激－反应联结【答案】D7、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。

A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【答案】C8、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。

A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法【答案】D9、操作技能的特点是（）。

A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【答案】A10、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【答案】B11、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。

A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【答案】A12、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。

2020年山西省晋中市昔阳县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年山西省晋中市昔阳县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、小组合作学习的意义在于（）。

A、针对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、发展特长【答案】B【解析】小组合作学习的过程中同学之间的相互交流，不仅可以有更多的机会对自己想法进行表述和反省，提高学生的社交能力，而且也可以使学生学会如何去聆听别人的意见并做出适当的评价，改善人际关系，形成良好的学习品质。

故选B。

2、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。

”这表明马老师具有（）。

A、开拓创新的理念B、素质教育的理念C、自主发展的意识D、因材施教的意识【答案】B【解析】马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。

素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。

故选B。

3、下列不属于我国学者关于学习的分类的是（）。

A、知识的学习B、道德的学习C、技能的学习D、行为规范的学习【答案】B【解析】按学习内容，我国学者一般把学习分为知识的学习、技能的学习、行为规范的学习。

故选B。

4、在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。

A、直线式B、螺旋式C、分科式D、综合式【答案】B【解析】教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。

螺旋式教科书结构，就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广，逐级深化。

故选B。

2020年山西省晋中市《教师职业能力测验》教师教育

2020年山西省晋中市《教师职业能力测验》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 幼儿园教育指导纲要试行指出，教师应善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和（）中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

A、生活B、学习C、运动D、偶发事件【答案】D2. 信赖保护原则最早确立于（）。

A、美国B、法国C、德国D、英国【答案】C3. “长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。

A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性【答案】C4. 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（）。

5. （）是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C7. 有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。

A、80%B、100%C、120%D、150%【答案】D8. 从社会性发展的角度看，（）是社会化程度较高的游戏。

A、平行游戏B、单独游戏C、旁观游戏D、合作游戏【答案】D9. 生产力决定生产关系，这是因为（）。

A、生产力是最活跃.最革命的因素，生产关系则是相对稳定的因素B、生产力是人与自然之间的关系，生产关系则是人与社会之间的关系C、生产力是本原的第一性的因素，生产关系则是派生的.第二性的因素D、生产力是具有能动性的因素，生产关系则是消极被动的因素【答案】A10. 教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）。

A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》【答案】B11. 课程标准与教材的关系是（）。

①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。

②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体。

③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求。

④教材是对课程标准的一次再创造、再组织。

⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性。

A、②③④B、①②C、①②③④D、①②③④⑤【答案】D12. 在明代众多书院中，名声最大、影响最广的是：（）。