语文S版一年级上册《b p m f》试卷
小学语文语文S版(2016)一年级上册看图说话学拼音2—b p m f-章节测试习题
章节测试题1.【答题】猜一猜，写一写。
右下半圆（）A.bB. p【答案】A【分析】本题考查学生对字母的掌握。
【解答】注意：b和P圆的位置。
2.【答题】猜一猜，写一写。
右上半圆（）A.bB. p【答案】B【分析】本题考查学生对字母的掌握。
【解答】注意：b和P圆的位置。
3.【答题】猜一猜，写一写。
两个门洞（）A. nB. m【分析】本题考查学生对字母的掌握。
【解答】注意：n和m门的多少。
4.【答题】猜一猜，写一写。
一根拐棍（）A. fB. p【答案】A【分析】本题考查学生对字母的掌握。
【解答】解答本题需同学们平时多注意观察，识记。
5.【答题】我会填。
对的是（）bǎ = +A. b ǎB. p ǎ【答案】A【分析】本题考查学生对音节的拼读能力。
【解答】解答本题需看准选项，仔细比对。
注意：b,p的区别。
6.【答题】我会填。
对的是（）má = +B. m á【答案】B【分析】本题考查学生对音节的拼读能力。
【解答】解答本题需看准选项，仔细比对。
注意：ǎ,á的区别。
7.【答题】我会填。
对的是（）fǔ = +A. f ǔB. f ú【答案】A【分析】本题考查学生对音节的拼读能力。
【解答】解答本题需看准选项，仔细比对。
注意：ǔ,ú的区别。
8.【答题】我会填。
对的是（）pò = +A. b òB. p ò【答案】B【分析】本题考查学生对音节的拼读能力。
【解答】解答本题需看准选项，仔细比对。
注意：b,p的区别。
9.【答题】我会拼，我会连。
【答案】【分析】本题考查学生看图读拼音的能力。
【解答】解答本题需多注意观察，读准拼音。
10.【答题】我会拼，我会连。
【答案】【分析】本题考查学生看图读拼音的能力。
【解答】解答本题需多注意观察，读准拼音。
11.【答题】连一连。
【答案】【分析】本题考查学生看图读拼音的能力。
【解答】解答本题需多注意观察，读准拼音。
s版一年级语文上册第一单元看图说话学拼音6
q q q ）； p ）。 p p
2、判断对与错（对的打“√”，错的打 “X”）：
qi
(
jǐ
(√ )
x
/
√)
(x )
x
q cq
(√ )
找找好朋友
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)
• jú huā • 菊 花
xià qí 下 棋
• Jiā jiā xiá xiá qí mù mǎ • 佳 佳 霞 霞 骑 木 马。
义务教育教科书（S）一年级语文上册
导入新课
b p m f d t ü
自主探究
仔细观察，看看j q x像什么？
mǔ jī
小鸡小鸡，j j j
qì qiú
9字站直， qqq
左上半圆（q q q） 右上半圆（p p p）
xī guā
切开西瓜， xxx
▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
x-ü-xu
小ü小ü有礼貌 见到j、q、x, 就脱帽。
j q
x
ü
ju
qu
xu
j—ü→ju q—ü→qu x—ü→xu
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
• • 西
瓜
下
木
达标检测
1、填空：
左下半圆（
右下半圆（
d d），左上半圆（ d ），右上半圆（ b b b
ji jiɑ
qi
xi xiɑ
ju 下
qu
洗
xu 衣
qiɑ
鸡
服
总结评价
• 1、说一说，这节课你学会了什么？ • 2、同学们今天我们认识了jqx，为他们找到 了朋友，其实jqx在我们的拼音学习中运用 非常多，只要我们做个有心人，就一定能 发现更多的拼读奥秘。
一年级语文上册期末试卷检测题语文S版
一年级语文上册期末试卷检测题语文S版班级：_______ 姓名：______ 满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
shēn tǐɡuān xīn méi huārèn shi jīn hòu jīn nián qíquán xiānɡqìshuǐpínɡyǒnɡbié二、比一比，组成词语。
东（_____）入（_____）儿（_____）车（_____）人（_____）几（_____）中（_____）白（_____）里（_____）口（_____）自（_____）果（_____）三、读拼音，连词语。
kàn jiàn 风雨huáng niú音乐fēng yǔ前后yīn yuè黄牛lùdēng 看见měi lì办法qián hòu 路灯bàn fǎ美丽四、按要求填一填。
（1）“虫”共有_________________画，第五笔是_________________。
（2）“云”的第三笔是_________________，可以组词为_________________、_________________。
（3）“山”的笔顺是_________________________________________。
五、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
1．“思”的部首是“心”。
（_______）2．“坚强”的反义词是“软弱”。
（_______）3．“软弱”的近义词是“虚弱”。
（_______）4．“不”和“一”可以组成“丕”。
（_______）5．“峻”的部首是“山”。
（_______）六、选择恰当的词语填空。
发现发明（1）电灯是爱迪生（______）的吗？（2）佳佳在草丛里（______）一只受伤的小鸟。
(完整word版)语文S版一年级上册期末测试卷
语文S 版一年级上册期末测试卷题号书写习惯拼音拾贝语海畅游读写起航总分得分小一语文（说明：本次测试时量 60分钟，满分100分，监考教师不念题，学生自主答题。
）sh u xi e gu a“书写习惯：2分li d连。
p iny iish b e/拼音拾贝：19分sh iju cnm e i ju c做试卷时，写好每个字，卷面 zhe ng ji ed efen l a整洁，就可以得到这2分啦!子, （8分）zh ao ch u zh e g 找出整 li d n yi连一d u yi -读— re n d u 认读t i 体 zh a o y a n g zi•照样 别 对d u 读， t ing t dy in ji e y o g 音节用“li u q i zu o , ba ji u sh i zhg ei h cn z 1 xu an z ezh e g qu e 确 三•给汉字选择正de的拼p in y in 音 hu a划“/”（6分）晚（w m w a g ） err e ） 最（ zu 1 zhu 1 ）新（x ng ）qu a n q i 圈起 u ji年（li d nl d i来。
（5 分）zhe ）y u h d ich C g y/语海畅游：55分w o n e n g b a z 1 xi e d e一 •我能把字写得 y O u zh e g qu 又正确 e y 防 C o li a n g又漂亮。
（16 分）m u gu mg(z ou lez 1 z u 字，组 i ------ 1—i------ 1 -----1--4■■ aizh u zik-4 —-1 [ 1 --- \■■ a il a o ni uch 缶g c I y u成1 ---- 1 --1_ … 4 _ _ ------ 1 ----- -4 i iii ishu i gu oi iii ig o ng min四. 五. (8 分)）天 知（( 清- 主 冃）水 工 ( 做 作）我（禾 和河 ( 讲进 ）步办 ( 工 公） 流（跟很眼sh u yi sh u dn yi ti cn数 ——数，填 一填。
2[书写]读拼音写词语(16分)er jiao ruan x
![2[书写]读拼音写词语(16分)er jiao ruan x](https://img.taocdn.com/s3/m/74bee163b207e87101f69e3143323968011cf494.png)
2[书写]读拼音写词语(16分)er jiaoruan x2[书写]读拼音写词语(16分)er jiao ruan x「篇一」先学会声母、韵母声母b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外] uan[弯] uang[往]整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying难点提示:1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i、u”在一起时情况例外:i、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正 6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。
语文S版一年级上册看图说话学拼音复习一
b
ü
m
t d
n
u
f
右下半圆 b b b 左下半圆 d d d
一个门洞 n n n 两个门洞 m m m 小鱼跳舞 t t t 一根拐杖 f f f 乌鸦唱歌 u u u 鱼儿吐泡 ü ü ü
我 会 写
b d f t n m u ü
b d f t n m u ü
p
a t
o
ü
m
y
i l
u
d
f n
w b e
你能帮拼音宝宝找到 自己的家吗？
bɑ pɑ dɑ tɑ gɑ kɑ
mɑ fɑ nɑ lɑ hɑ yɑ wɑ
bo po mo fo wo
de te ne le ge ke he
bi pi mi di ti ni li yi
bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu wu
nü lü yu
nǚ
lǘ
ní
lí
bu
pu
mu
fu
nu ku
du
lu nü
tu
gu lü
bà
lè
mā
mǐ
wǒ
gē
bó
dì
dà
yǔ yī
bà
mā
wǒ
gē
bó
dì
dà
yǔ yī
爸
lè
妈
mǐ
伯 大 弟 衣
乐
米 哥
āáǎà
爸
妈
伯 大 弟 衣
乐
米 哥
一、比一比，写一写。
a o u ü i l k h
b
d
b
p
n
m
f
S一上拼音综合检测
S一上拼音综合检测一、a o e i u ü二、b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w三、单韵母：a u e üi o声母：g t m r p czhâxǜduǒnǚhuàqǜzuō四、uâxun juàn luâu m xiǎo五、xiǎo niǎo kē dǒu lǎo shǔhuā ɡǒu bèi ké六、xiã( √ ) shǔi( ) niú( √ ) hǔan( )xíe( ) shuǐ(√) níu( ) huǎn( √)què( √) bái( √) léi(√) zhúo( )qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō(√)七、卧zuî舟mài坐nán 麦duō南hîu 多chǐ前wî齿gý后qián 戈zhōu八、shuǐguǒ（√）xǐquâ（√）zhúzi（√）hãmiáo（√）九、星期天，我们全家人到郊外去郊游。
我们带了很多好吃的食物。
到了郊外，我和爸爸到河里去抓鱼，妈妈采野花，奶奶坐在草地上晒太阳，我们全家玩得真高兴。
S一上一单元综合检测答案一、a o e i u ü二、 p—ù→（ pù） châ三、略qù duǒlǜ huàjù zhuōb—（ái ）→（ bái） q—( uâ )→quâx—un→（xun ） j—û—àn→( juàn )l—ûâ→（luâ）ɡ—（u）—ï→ɡuï( m )—ín→mín x—i—ǎo→( xiǎo )四、上月日马山上小刀大人八个五、中太大禾子来六、双双个条双束（缕）七、人飞天电视八、略九、六月一日儿童节一月一日元旦三月八日妇女节十月一日国庆节9、（一）1. 一去二三里八九十枝花 2.座枝个 3.村庄房子花（二）1.天亮 2.一、二、三、四、五、六、七 3.黑乎乎白花花绿油油S一上第二单元综合检测答案一、大火花朵白云禾苗木耳开水下雨我们二、略三、先撇后捺：人先中间后两边：火水山先横后竖：木土雨四、 1.yuâ 2.lâ 3.kōng 4.kîng五、（木）头（目）光开（门）我（们）树（木）耳（目）（门）口同学（们）六、2 1 6 5 4 3 七、1.木 2.木 3.土 4.大 5.云 6.王（丰）八、1.焰火星星我们 2.小伞水珠九、1.土（土地）云（白云）大（大小）禾( 禾苗 )2. 白云草原蚯蚓（小虫）校园是学生的家（教室是学生的家）（二）1.远——近有——无去——来 2.山水花鸟S一上第三单元测试卷答案一、水天月儿只有长在走开当作高兴小虫二、绿叶lǜ yâ（）小草xiǎo cǎo （）香甜xiüng tián （）青蛙qīng wü（）从前cïng qián （）祖国zǔguï（）三、小鱼高兴西边天上也是木头田地当时两个很长现在北京四、1．在再 2.山三五、1.zhǐ zhī 2.zhǎng cháng 3.düng dàng六、一条小小的船一轮圆圆的明月一颗闪闪的星星一只飞着的蝴蝶七、1.东 2.北 3.天 4.大 5.下八、1.我和爸爸妈妈去春游。
2024年部编版一年级(上)期末考试语文试卷(附答案)
2024年部编版一年级（上）期末考试语文试卷（全卷满分100分，考试时间60分钟）一、看图片，把音节词补充完整。
(共16分)二、请你将以下物品归类。
(填序号)(共9分)①bō luó②qié zi ③chǐ zi④xī guā⑤hú luó bo ⑥píng guǒ⑦là jiāo ⑧xiàng pí⑨zhuàn bǐ dāo三、看拼音，写字词。
(共10分)四、根据所学知识选一选。
(填序号，共10分)1.下面哪个汉字的音节不是三拼音节? ( )①江②船③色④左2.下面哪个词语中加点字的读音和其他三个不一样? ( )①长大②长发③生长④班长3.看到“网”字，我会想到的图片是( )。
4.“火”的第二笔是( )。
①②③④5.元元想和班里的方方成为朋友，交谈时正确的做法是( )。
①眼睛四处看②手指着方方③眼睛看着方方④小声说话，让人听不清五、连一连。
(共16分)六、照样子，写一写。
(共6分)1. 例：小明正在教室里写字。
正在。
2. 例：青蛙为什么没参加?为什么?七、读一读，填一填。
(共12分)1.“之计于春，之计于晨。
”这句话告诉我们，凡事要早做打算，开头就要抓紧。
2.“锄当，汗滴。
”我们要珍惜粮食，因为农民伯伯种地很辛苦。
八、阅读短文，完成练习。
(共11分)风中的树叶秋天来了，树叶们和大树妈妈分别。
一阵秋风刮来，它们飞舞着，打着旋儿，像一群美丽的蝴蝶。
一片树叶飞向枝头，当鸟儿温暖的巢。
一片树叶飞向小溪，当小蚂蚁探险的船。
只剩最后一片树叶还没想好要去哪里。
这个世界太有趣了，它还想飞去更多的地方看看。
1. 短文共有个自然段。
2. 文中画“”的部分写的是什么?3. 谁画的第一自然段的景色是对的? ( )(填序号)4. 最后一片树叶可能去了哪里? 发挥想象写一写。
九、看图，补全句子。
(不会写的字可以写拼音，共10分)春节到了，小美穿上 ( )，( )地和爸爸妈妈去给爷爷奶奶( )。
s版一年级上册语文试卷【含答案】
s版一年级上册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“日”字旁？A. 月B. 目C. 田D. 日2. “人”字是由几笔组成的？A. 一笔B. 两笔C. 三笔D. 四笔3. 下列哪个字是“水”字旁？A. 火B. 木C. 水D. 金4. “山”字是由几笔组成的？A. 一笔B. 两笔C. 三笔D. 四笔5. 下列哪个字是“口”字旁？A. 日B. 目C. 田D. 口二、判断题（每题1分，共5分）1. “人”字是由一笔组成的。
（）2. “山”字是由三笔组成的。
（）3. “水”字旁的字都与水有关。
（）4. “日”字旁的字都与太阳有关。
（）5. “口”字旁的字都与口有关。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “人”字是由____笔组成的。
2. “山”字是由____笔组成的。
3. “水”字旁的字都与____有关。
4. “日”字旁的字都与____有关。
5. “口”字旁的字都与____有关。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“人”字的笔画顺序。
2. 请简述“山”字的笔画顺序。
3. 请简述“水”字旁的字的特点。
4. 请简述“日”字旁的字的特点。
5. 请简述“口”字旁的字的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“人”字旁的字组成一个词。
2. 请用“山”字旁的字组成一个词。
3. 请用“水”字旁的字组成一个词。
4. 请用“日”字旁的字组成一个词。
5. 请用“口”字旁的字组成一个词。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“人”字旁的字的意义和用法。
2. 请分析“山”字旁的字的意义和用法。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“人”字旁的字写一个句子。
2. 请用“山”字旁的字写一个句子。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“人”字为主题的创意海报。
2. 设计一个以“山”字为主题的创意海报。
3. 设计一个以“水”字为主题的创意海报。
最新语文s版上册看图说话学拼音2.b p m f
第3课 b p m第一课时教学目标1.学会“b p m f ”四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。
2．学会声母“b p m f”和单韵母“a o”拼读音节的方法。
3．学会拼读“b p m f”与“a o”组成的音节,注意音调的发音。
教学重点学会“b p m f ”四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。
教学难点掌握拼读声母和韵母组成的音节。
教学过程一、谈话导入我们已经认识了韵母家族的3个朋友（出示a o e ）一起读读，你们读得真准，能不能按字母顺序摆一摆，再按顺序读一读。
你们记得真清楚。
这节课我们一起到拼音王国里再认识四个声母家族的朋友，你们愿意吗？二、学习“b p m f ”的音形（一）学习“b”的音形1．出示“b”的图（1）引导学生提问：图上的小朋友在干什么？（2）问：这个字母念什么？学生试读“b”。
（3）讲：听广播的“播”读得轻短些，发音时，把两片嘴闭合，把气憋住，然后突然放开，让气流冲出双唇就是“b”的音。
（4）教师范读。
（5）学生学读，体会发音方法。
（6）开火车读。
2．学习“b”的形（1）引导学生提问：怎样记住“b”的形？或“b”与图中的哪一部分很像？（2）你们能编一个记忆“b”的小儿歌吗？拉开天线听广播“b b b”。
右下半圆“b b b”。
6字“b”。
……3．指导书写b（1）讲：我们先认识一个字母基本笔画：“丨”上竖。
（2）请同学们观察书中字母“b”先写哪笔，再写哪笔，几笔写成？占什么格？同桌同学互相说说。
（3）学生说笔顺、位置，教师范写，强调“b”的第一笔在上格的三分之一处起笔到第三条线停笔。
（4）学生书空笔顺。
（5）学生在拼音本上抄字头。
教师行间巡视，进行个别辅导。
纠正学生的写姿和执笔方法。
对姿势正确的学生及时表扬鼓励。
（二）学习“p”的音形1．出示“p”的图（1）学生提问：图上的小朋友在干什么？（2）学生试读字母“p”。
（3）讲：发“p”音时，双唇闭合，把气憋住，再突然放开，注意“p”比“b”的气流强，把气送出口外注意也要读得又轻又短。
(语文S版)一年级语文上册《看图说话学拼音2(bpmf)》教案
课题：看图说话学拼音2(b p m f)课型：新审核：教学目标：:1，学会b p m f4个声母,能读准音,认清形, 能在四线格中正确书写。
2、认识音节，学习“两拼法”，能够准确拼读由b p m f与单韵母组成的音节。
3、教学带调拼读。
教学重点：读准音,认清形,正确抄写复韵母。
教学难点：学会声母和韵母拼读,读准音、认清形，正确读出音节的四声。
教学时间：二课时教学过程：第一课时一：预习检测：1.出示a o e的图片，检测复习认识。
2．出示声母卡片，引出本课课题声母b p m f 。
二：合作探究：借助课文及卡片，小组同桌之间观察声母b p m f的字音及字形，互编学习声母b p m f儿歌指名说出自编的儿歌，总结归纳。
特别强调b p的区别。
用自己喜欢的方式熟认声母b p m f，看谁把声母b p m f认得熟练、读得流利欣赏课文，看图学说话，小组同桌之间互相交流，讲述此课故事。
小组同桌之间根据图片故事内容，拼出两拼音节bo po mo fo 。
三：展示提升：小组之间给两拼音节加上四个声调读一读，看那组读的流利。
四：小结强调:五：检测反馈:填空。
右下半圆（），右上半圆（），两个门洞（），一根拐棍（）。
2,照样子，写出下列音节的声母和韵母，并读一读。
bɑpɑ（b）（）ɑ（）（）mo fo六：拓展延伸第二课时一：预习检测;认读卡片，复习认识声母b p m f。
小组之间互读课文中的两拼音节，并挑个别进行检测。
二：合作探究。
学习声母b p m f 的书写，并认识四线三格：（1）教师在拼音格中依次书写“b p m f”，并边示范边说笔顺。
（2）学生观察“b p m f”字在拼音格中的笔画位置及书写顺序。
（3）指导学生在拼音格中练习书写，看谁写得美。
三：展示提升：同桌互相欣赏检查所写的拼音，并指出并纠正不足处。
四、强调小结五、检测反馈：1，读一读，写一写。
bpmf看图填音节的声母。
____ó___ǎ____ó______á。
语文s版一年级上册《看图说话学拼音》课时练习B卷
语文s版一年级上册《看图说话学拼音》课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共131分)1. （4分）读一读，拼一拼，再写出音节。
b—a—________b—o—________b—i—________b—u—________2. （3分）看图给音节标上调号。
mu ma________la ba________pa po________3. （3分）填空ju的韵母是________qu的韵母是________xu的韵母是________4. （4分）照样子，填一填。
dǎ——d—ǎlè——________—________5. （3分）我能把音节补全________ē________ǔ________ā哥哥苦瓜哈哈6. （3分）看图写声母。
________________________7. （4分）读一读，填一填。
m——________——mà p——à——________b——________——bù________——ā——fā8. （4分）看图选音节，写一写。
lǚɡuōdà huǒmóɡu kǔ ɡuā________________________________9. （8分）照样子，分解音节。
例：ná—n—ábī—________—________pǔ—________—________fǔ—________—________10. （4分）看图填声母，把音节补充完整。
________ǎ________ó________ù________ǐ11. （4分）看图写字母。
________________________________12. （2分）根据儿歌填字母。
语文s版一年级上学期期末试卷 (4)
一年级语文上册期末复习题（无答案）语文s版一、拼音练习1、我会按字母的顺序填空.b ( ) m ( ) d ( ) ( ) l ɡ ( ) h j ( ) x ( ) ch ( ) r z ( ) s y ( )ɑi ei ( ) ɑo ou ( ) ie ( ) ( ) ɑn ( ) in un ( ) ɑnɡ（）inɡ ( )2、按要求分类.zhi h iu f yun inɡ w b ɑn yuɑn wu声母：（）（）（）（）韵母：（）（）（）整体认读音节：（）（）（）（）3、把音节补充完整( )－ù→lù h－( ) →hǎo q－( ) →qùd－u－ün→( ) n－iú→( ) j－( ) →jūnn—ǚ→（） x—ǜ→（） b－( ) →bùx-i-ōnɡ→( ) q-û-án→( ) k—（）→kūn4、选择声母填空.zh z r n s sh lãn ōnɡǐì ___uǒ人中你四左二、看拼音写词语mù tïu xiǎo niǎo yuâãr mǎ shànɡxià chý tiün shànɡ rù kǒu mãn kǒuxÿn zhōnɡãr zi bú zài küi mãndà mǐ zhǎnɡ dà shün shànɡ chū rù fýi niǎo xiǎo chý bái yún xià bümáo jÿn yuâ yá chǐ zi dà xiǎo bàn tiünzǒu küi shū bþn zì jǐ dōnɡ xÿ yí piànpí máo tiün shýng shýng rì küi tïu shuǐ lǐɡuǒ zi jǐ tiün dà rãn dà shün dà yǔ yúãr jÿn tiün xià yǔdà mãn liǎnɡ tiün xÿɡuü dà yÿ xià lái küi xÿn zuǒ yîu huǒ chý xiǎo xÿn rãn kǒu shǒu xÿn liǎng nián shuǐ lǐshuǐ tián guǒ pí shuǐ guǒ dà fýng fýng yÿ guü guǒ yǔyÿ niú yánɡ huí lái三、连线题专项练习1、我能把字与拼音连起来.xiào müo wþi zhù shýn fàn尾住笑饭深猫tÿng piào xiüng gù nà sýn nuǎn香故漂森暖那听2、拼一拼,连一连.yù mǐ tái dýng huü shýng wū guÿguǎng chǎng yǔ yÿ mián yáng hã miáo四、字词的变化练习（一）、我会变1、为下列字加上一笔,变成一个新字.日（）（）木（）（）口（）（）卜（）十（）（）大（）（）了（）米（）月（）2、将下面的字改变一笔,变成一个新的字.田（）刀（）无（）手（）开（）人（）儿（）石（）上（）（二）、我会照样子写词语（1）看看：看一看走走__________说说： __________听听：__________比比：__________（2）又唱又跳又______又______ 又______又_______又______又______ 又______又_______（3）高兴：高高兴兴来往：__________ 许多：__________ 红火：__________明白:__________ 仔细：__________ 开心：__________四、照样子,填一填.很多很多的房子很很的路很大很大的很红很红的很高很高的很很的五、照样子写句子棵一棵棵一棵棵高大的松树个 ________ ________________________只 ________ ________________________片 ________ ________________________六、多音字练习多音字组词(不会写的字可用拼音代替)：少长还hái（） shǎo( ) zhǎnɡ（）huán ( ) shào ( ) chánɡ（）都数liǎo（） shǔ（） dū（）le （） shù（） dōu （）几只龙卧虎种zhǒnɡ( ) zhÿ( ) jǐ ( )zhînɡ( ) zhǐ( ) jÿ ( )七、反义词练习小——上——反——左——来——有——西——多——关——地——外——出——短——黑——远——夜(yâ)晚(wǎn)——下面——进(jìn)来——入口——下降(jiàng)——上山——八、形近字组词万（）外（）田（）土（）方（）处（）电（）十（）来（）用（）里（）自（）米（）月（）果（）白（）半（）人（）六（）去( )羊（）入（）文（）云( )手（）升（）几（）毛（）开（）九（）九、同音字练习选择正确的字组词（在正确答案上打“√”）：尾（吧巴）远（近进）我（门们）菜（圆园）花（生升）一（棵颗）树（坐座）下（加家）里（语雨）文（常长）短（青清）蛙（又右）手（木目）头（一衣）服（美每）好跑（不步）小（机鸡）电（视是）说（化话）（布不）熊（河和）水十、字词搭配1、选字填空朵条座只颗把双件个本片头一（）小孩一（）小鸡一（）书一（）花一（）牛一（）云一（）鱼一（）枣一（）扇子一（）鞋子一（）衣服一（）房子2、读一读,连一连.青青的墙高高的鸟儿白白的瓦小小的被子宽宽的门缓和的房子大大的窗绿色的草地漂亮的墙壁红红的雪花雪白的小猫白白的苹果可爱的花朵绿绿的大海鲜艳的脸蛋蓝蓝的小草十一、句式练习（1）（爸爸）在灯下看报.在马路上跑.在天空中飞来飞去.（2）乐乐（洗水果）.明明 .沙沙 .（3）我家门口有一棵小树.江上有 .屋子里有 .商场里有 .（4）弯弯的月亮像小船.蓝蓝的天空像 .闪闪的星星像 .像 .（5）雨越下越大.天越来越 .飞机越越 .我越越 .（6）我们爱北京.我们爱 .（7）平平搭了很多很多的积木.我们走了很很的路.树上结了很很的果子.（8）雨点儿从云彩里飘落下来.小松鼠从跳下来.从 .（9）你去北京吗？吗？我的书包呢？呢？他就是你的朋友吧？吧？十二、按课文内容填空（1）《一去二三里》 (2)《画》（）去（）（）里, 远看（）有色,烟村（）（）家. 近听（）（）声.亭台（）（）座, 春（）花还在,（）（）（）枝花.（）（）（）（）惊.（3）《静夜思》床前明（）光,疑是地（）霜.举（）望明（）,低（）思故乡.（4《小小的船》弯弯的（）（）（）（）的船.（）（）的船（）（）（）尖.我在（）（）的船（）坐,只看（）闪闪的星星蓝蓝的（）.（5）《自己去吧》鸭妈妈说：“小溪的（）不深,（）（）去游吧.”过了（）天,小鸭学会了游泳.鹰妈妈说：“（）那边（）景很美,（）（）去看吧.”过了（）（）,小鹰学会了（）翔.（6）《雪地里的小画家》（）雪啦,（）雪啦！雪地（）来（）（）群（）画家,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小（）画月（）.不（）顔料不（）笔,（）步就成一幅画.十三、把下面的词语,排列成通顺的句子.1、有家门口我小树 .2、送上我水果给他们 .3、学会了小鸭游泳 .4、月牙画小马 .十四、补充句子,并加上标点符号.1、 ,我们也爱 .2．是教师节.3．真美呀.4．几岁啦？5、我爱＿＿＿＿＿＿＿.。