物质形态及其变化

晶体与非晶体熔化/凝固的“温度-时间”图象如图：
晶体的熔化
非晶体的熔化
晶体的凝固
非晶体的凝固
知识点回顾:
温度
D
20.认识晶体熔化的“温度-时间”图象： B C
A
时间
AB段表示物体是 纯固 态的，此过程在 吸 热，温度不断上升 ；
BC段表示是此时 固液共存，此过程物体 吸 热，但温度 不变 ；
CD段表示物体是 纯液态的，此过程在 吸 热，温度 不断上升 。
11.影响蒸发快慢的因素有：
液体的温度； 液体与空气的接触面积（液体的表面积）； 液体表面的空气的流动速度。
蒸发过程需要吸热。
知识点回顾:
12.沸腾是液体达到一定的温度时，在液体内部和表面同时进 行的剧烈的汽化现象。
沸点：液体沸腾时的温度（不同的液体沸点一般不同）。 沸腾过程需要吸热。
沸腾时的温度随时间的变化可用“温度-时间”图象（如图）描述。
5.常用温标是摄氏温标（t），它的单位是摄氏度，符号℃； 它把 冰水混合物 的温度规定为0摄氏度，把沸水 的温度规 定为100摄氏度；在0摄氏度与100摄氏度之间分成100等份， 每一份为1摄氏度，记为：1℃
比零度高的温度，如10摄氏度记作10℃； 比零度低的温度，如零下10摄氏度记作-10℃
知识点回顾:
9.分子动理论的初步知识：（三点）
物质是由大量的分子组成的；
分子在做永不停息的无规则运动（物体的温度越高，分子的运动越剧烈） 分子间存在着相互作用的引力和斥力。
当分子间距离小于10-10m时，斥力起主要作用；当距离大于10-10m时，引力 起主要作用；引力和斥力都随距离增加而减少，但斥力减得快。
记住了什么？
13.蒸发与沸腾的异同点：
温度
异同 汽化方式 点
蒸发
沸腾
只在液体表面进行
在液体内部和外部同时进行
时间
不同点 任何温度下进行 缓慢的汽化现象
在一定温度下进行 剧烈的汽化现象
相同点
都是汽化现象，汽化过程都需要吸热
知识点回顾:
14.液化：物质从气态变为液态的过程。 使气体液化有两种方式：降温 和 压缩体积 。 液化过程需要吸热；
记住了什么？
6、不同的物质相互接触时，物质分子互相进入对方的现象叫 做扩散，扩散现象说明了分子是在_做__永__不__停__息__的__无__规__则_运__动__.
7、烧开水时，常见到有“白汽”喷出，“白汽”的形成的
物态变化过程是Ｃ：（ ）
A．液化过程
5、体温计测得某人体温是37.8℃，如不经用力甩，仅用酒精
消毒后，再给正常人和39℃高烧病人测体温，则两次示数分别
是：（ D ）
A．39℃ 37℃
B．37.8℃ 37.8℃
C．39℃ 37.8℃
D．37.8℃ 39℃
知识点回顾:
物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。 汽化: 物质从液态变为气态的过程叫汽化 汽化有两种方式：蒸发 和 沸腾 。 10.蒸发是一种在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面 进行的一种缓慢的汽化现象。
八年级物理（下册）
第六章 物质形态及其变化（复习）
知识点回顾:
1.自然界中物质常见的三种形态是: 固态、液态、气态。 2.物质的三种形态是 可以 相互转化的（一般情况下，物质形 态的变化是由 温度变化 引起的）。 3.温度表示 物体的冷热程度 ；测量温度的仪器叫温度计。 4.常用温度计是根据 液体（汞、酒精、煤油）的热胀冷缩的性质制成 的；有实验用温度计、寒暑表、体温计三种。
15.注意：平常我们看到的“白气”不是水蒸气，水蒸气是看
不到的，“白气”是因为水蒸气遇到冷的（物体）时液化成 小水珠，许多小水珠聚集在一起就成了“白气”。 汽化与液化互为相反的过程。
16.熔化：物质由固态变为液态的过程。 17.凝固：物质由液态变为固态的过程。
熔化过程吸热，凝固过程放热；熔化与凝固互为相反的过程。
知识点回顾:
18.晶体：熔化/凝固过程中有固定的熔化/凝固温度 （即有熔点/凝固点）的物质；
19.非晶体：熔化/凝固过程中没有固定的熔化/凝固温度 （即没有熔点/凝固点）的物质。
同一晶体的熔点与凝固点相同。
晶体在熔化过程中需要吸热，它的液体凝固成晶体的凝固过 程需要放热，但温度保持不变； 非晶体在熔化过程中需要吸热，它的液体凝固成晶体的凝固 过程需要放热，但温度会不断变化。
1、给体温计消毒的正确方法是：（ D ）
A．放在沸水中煮几分钟
B．用自来水加以冲刷
C．用酒精灯烘烤
D．用医用酒精擦拭
2、甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数
分别是：甲、1.5℃乙、 丙9.、0℃ 丁-2.2℃.
0℃下列四种操作方法的正误，如是错误，错在哪里？
6.国际单位制中用热力学温标，它以-273℃作为温度的起点， 叫绝对零度；热力学温标（T）的单位是开尔文（开），符号 K；1K与1℃的大小相同。T=273+t
7.温度计的使用方法：（５点）
估/选：观察被测物体，估测被测物体的温度，选择量程合适的温度 计（被测物体的温度不能超过温度计的量程）；
拿： 手不能拿在装液体的玻璃泡部分；
放： 放置温度计时，应将玻璃泡与被测物体充分接触，玻璃泡 不能与容器底或容器壁接触；
读： 记：
当温度计的读数稳定后再进行读数；读数时视线应与温度计 内的液面相平；读数时不能将温度计从被测物体中拿出来。 测量值应由准确值和估计值组成，即读到分度值的下一位；
记录数据后面要带单位。
知识点回顾:
8.体温计与实验用温度计的区别：
测量范围不同：体温计的测量范围是35~42℃；
精 确 度 不 同：体温计能精确到0.1℃，实验室温度计只能精确到
1℃；
结 构 不 同：体温计有一个“缩口”，从“缩口”升上去的水
银当温
度降低时不易退回到玻璃泡中；
使用 方法 不同：体温计测定温度后可以脱离被测物体进行读数，
每次使用前都要拿着温度计把水银甩回去。
21.升华：物质从固态直接变成气态的过程； 22.凝华：物质从气态直接变成因太的过程。 升华过程需要吸热，凝华过程需要放热。
记住了什么？
4、火箭头上涂一层易熔化和汽化的材料，目的是起到_吸__热__降__温__ 作用；现在许多地方使用的液化石油气，是在普通温度下用 _压__缩__体_积__的方法把它液化，储存在钢瓶里的。