教室、环境卫生管理制度

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班级教室卫生管理制度规定

班级教室卫生管理制度规定一、制定背景随着社会的发展，人们对卫生的要求越来越高。

为了保障学生的健康和安全，加强班级教室的卫生管理，制定一套规范的卫生管理制度是非常必要的。

二、教室日常清洁1. 清洁时间：每天上学前、下课后都应进行简单的清洁，保持教室的整洁。

2. 清洁内容：清除桌椅上的灰尘，擦拭黑板和教学工具，整理书籍和学习资料，清扫地面和窗户。

3. 环境保洁：教室内不得堆放垃圾，课桌上不得乱涂乱画，保持环境整洁。

三、定期卫生清理1. 周清理：每周一次对教室进行彻底清理，包括地面的扫除、拖洗，桌椅的除尘拭擦等。

2. 月清理：每月对教室墙壁、窗户以及课桌、书柜等进行彻底清理，保证整体环境的清洁。

3. 季度大扫除：每个季度对教室进行大扫除，包括地面的拖洗、墙壁的擦洗、窗户的清洁等。

四、垃圾分类处理1. 垃圾分类：将教室产生的垃圾进行分类，包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。

2. 分类指导：设置垃圾分类指导牌，详细标明不同垃圾的投放位置和方式，引导同学们正确分类处理垃圾。

3. 定期清理：定期清理分类垃圾桶，防止产生异味和污染环境。

五、病菌传播预防1. 消毒措施：每天使用消毒水对教室的桌椅、地板、黑板等进行消毒处理，有效预防和控制病菌的传播。

2. 预防疫情：灵活调整课堂布局，减少密集接触与交流，坚持佩戴口罩，及时通风换气，做好防疫措施，确保学生的健康安全。

六、卫生联络员角色1. 选派职责：每班选派一名卫生联络员负责协调班级的卫生管理工作，起到组织、督促作用。

2. 工作内容：负责班级卫生器具的管理、统计卫生状况、宣传卫生知识等工作。

七、教育引导1. 卫生教育：加强对学生的卫生教育，让他们养成良好的卫生习惯。

2. 课外活动：组织卫生知识竞赛、卫生演讲比赛等课外活动，增强学生的卫生意识和参与管理的积极性。

八、违规处罚1. 规定制度：明确违反卫生管理制度的处罚措施，包括口头警告、书面通报等。

2. 处罚执行：严格按照制度执行处罚，倡导以正面激励为主，但对于恶意故意违规者要依法进行严肃处理。

2024年教室卫生管理制度范例（三篇）

2024年教室卫生管理制度范例环境卫生管理规定一、教室及公共区域清洁要求1. 教室内部需保持整洁，物品、枯树叶、纸屑等杂物需每日清扫，确保环境清爽。

每周五定为全校大扫除日，全体师生共同参与。

2. 讲台、门窗、灯具、风扇等教学设施需定期擦拭，保持光洁。

走廊及天花板亦需经常打扫，确保无积尘。

3. 教坛下方区域应保持整齐，无杂物堆积。

天花板无蜘蛛网，风扇与灯具无尘埃覆盖。

4. 上课及自习期间，禁止食用零食，保持教室安静，严禁喧哗、起哄及追逐行为，共同维护教学秩序。

5. 全体师生应树立卫生意识，不得随地吐痰、丢弃纸屑及杂物，严格遵守各项卫生制度。

6. 每日放学后，值日生需及时擦净黑板，并确保所有师生离开教室时，门窗及电源均已关闭。

二、环境卫生管理细则1. 公共场地实行班级分片包干制，各班级负责指定区域的日常清扫工作。

2. 坚持日常小扫与月度大扫相结合，见脏即扫，节日期间进行突击清扫，确保环境持续清洁。

3. 各班级需保持所负责区域的环境卫生，每日接受上午及下午的检查，并及时公布检查结果。

4. 将“清洁卫生好”作为评选先进班级及三好学生的重要条件之一。

三、小学卫生健康管理制度1. 贯彻预防为主的原则，定期为全校学生进行健康教育，并按上级要求完成年度体检工作。

2. 通过体检收集学生健康资料，对患病学生督促复检、确诊、矫治及转诊治疗。

对体弱学生实施特殊关照，落实卫生保健措施。

3. 整理归纳年度体检数据，进行统计分析后上报相关教育行政部门、卫生部门及学校领导，并存档备查。

4. 加强学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。

四、传染病管理制度1. 定期开展传染病知识宣传活动，提高师生防范意识。

2. 建立传染病登记册，详细记录发病日期、班级、年龄、病名及处理意见等信息。

3. 对确诊的传染病患者，及时上报当地卫生主管部门及学校领导，并撰写报告，每年进行统计汇总。

4. 按照上级要求，做好肝炎、肺结核病等传染病的防治工作，确保及时发现、隔离、转诊及采取有效防治措施。

环境卫生管理制度(精选5篇)

环境卫生管理制度（精选5篇）环境卫生管理制度1一、教室卫生1、墙壁：无乱涂乱画、乱张贴、脚印，标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序。

2、地面：地面应干净整洁，无脏物。

3、天花板：天花板应保持清洁，无灰尘和蜘蛛。

4、桌椅：课桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中。

5、讲台：讲台摆放平整且无灰尘，台上台下不堆放杂物。

6、报架摆放：订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐，否则每处扣1分。

7、门窗、玻璃：门窗无灰尘，应擦洗干净，无乱张贴，玻璃明亮。

8、走廊：班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印。

9、黑板：教室前黑板应洗擦干净，后黑板报无乱涂、乱画。

10、垃圾处理：各班应及时清理垃圾。

“爱心”垃圾整理要规范。

11、卫生工具摆放：水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。

12、电灯：灯具上无灰尘或蜘蛛。

二、寝室卫生及内务整理（一）卫生1、墙面：无污损，无蜘蛛、无灰尘、无脚印。

2、地面：地面干净无杂物。

3、走廊：干净无灰尘。

4、门窗：干净，无灰尘，无破损。

5、玻璃：玻璃明亮，无灰尘、无蜘蛛、无破损。

6、物品存放台：干净无灰尘。

（二）内务1、被盖、床单：床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线。

2、巾：毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线。

3、桶：按指定的地方放好4、杯：按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。

5、衣：必须折叠整齐，不得乱扔乱放。

折叠好的衣务必须整齐的放在床或自已的包内。

6、包：按规定的地方存放，整齐、规范。

三、室外卫生责任区1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。

2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。

清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。

教室_环境卫生管理制度

一、总则为加强教室环境卫生管理，营造一个整洁、舒适、安全的学习环境，提高教学质量，根据我国有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、管理目标1. 确保教室环境卫生整洁，无杂物、无异味。

2. 定期进行卫生检查，及时发现并整改卫生问题。

3. 培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生的环保意识。

4. 营造一个有利于学生身心健康的学习氛围。

三、管理职责1. 教室卫生责任区划分：每间教室设立卫生责任区，明确责任人。

2. 教室卫生责任人：班主任为教室卫生第一责任人，负责监督、检查和落实教室卫生工作。

3. 学生：学生是教室卫生的直接参与者，应自觉维护教室环境卫生。

四、卫生管理措施1. 教室环境卫生标准：a. 地面干净整洁，无痰迹、纸屑、垃圾等杂物；b. 桌椅、黑板、讲台等设施保持整洁；c. 教室门窗、墙壁、天花板等无灰尘、污渍；d. 教室空气质量良好，无异味。

2. 教室卫生检查：a. 班主任每周至少检查一次教室卫生，发现问题及时整改；b. 学校定期对教室卫生进行检查，对卫生状况较差的班级进行通报批评；c. 学生对教室卫生情况进行自我监督，发现问题及时向班主任报告。

3. 教室卫生清洁：a. 教室卫生责任人负责每日对教室进行清洁，保持教室环境卫生；b. 学生在上课前、下课后应主动参与教室清洁工作；c. 定期对教室进行大扫除，清理卫生死角。

4. 教室垃圾处理：a. 学生将垃圾放入指定的垃圾桶，不得随意丢弃；b. 教室垃圾桶要及时清理，保持清洁；c. 学校定期对垃圾桶进行清洗、消毒。

5. 教室空气质量：a. 保持教室通风，定期开启门窗，改善空气质量；b. 教室内禁止吸烟、吐痰、乱扔杂物等行为；c. 教室内禁止使用刺激性气味物品。

五、奖惩措施1. 对认真履行卫生管理职责、保持教室环境卫生整洁的班级和个人给予表扬和奖励；2. 对违反卫生管理制度、造成教室环境污染的班级和个人进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校教务处负责解释；3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。

教室卫生管理制度的标准

一、总则为了加强教室环境卫生管理，营造一个舒适、整洁、卫生的学习环境，提高教学质量，保障师生的身体健康，特制定本制度。

二、管理目标1. 确保教室环境卫生，无灰尘、无杂物、无异味。

2. 维护教室设施设备完好，延长使用寿命。

3. 培养师生良好的卫生习惯，提高环保意识。

三、管理职责1. 教室卫生由班主任负责，协助学校卫生管理部门进行日常卫生管理。

2. 班级卫生由班长和各小组长负责，具体负责本班的卫生工作。

3. 学校卫生管理部门负责监督、检查、指导全校教室卫生工作。

四、卫生标准1. 地面：保持清洁，无污渍、无纸屑、无杂物，及时清理地面污渍。

2. 桌椅：桌面整洁，无灰尘、无污渍，椅子摆放整齐。

3. 门窗：保持干净，无灰尘、无污渍，玻璃透明。

4. 黑板：保持干净，无粉笔灰、无污渍，及时擦拭。

5. 地毯：保持干净，无灰尘、无污渍，定期清洗。

6. 窗帘：保持干净，无灰尘、无污渍，定期清洗。

7. 教室设施：保持完好，无损坏，及时报修。

8. 废弃物处理：及时清理垃圾，分类投放，保持教室整洁。

五、卫生措施1. 每天早晨、下午放学后，由各班卫生小组进行卫生打扫，班主任监督。

2. 每周进行一次大扫除，由各班轮流负责，学校卫生管理部门进行监督。

3. 教室内的清洁工具由学校统一配备，班级卫生小组负责管理和使用。

4. 班级卫生小组负责检查各小组的卫生工作，确保卫生标准得到落实。

5. 教室内的废弃物应分类投放，鼓励使用环保袋等可降解材料。

6. 定期对教室内的空气、水质、温度等进行检测，确保环境安全。

六、奖惩措施1. 对认真负责、卫生工作出色的班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对卫生工作不认真、卫生状况较差的班级和个人进行批评教育，并要求限期整改。

3. 对故意破坏教室设施、造成环境污染的行为，将严肃处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校卫生管理部门负责解释。

通过以上教室卫生管理制度，旨在为师生创造一个良好的学习环境，提高教育教学质量，促进师生身心健康。

教室卫生管理制度范本

教室卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保持教室环境的整洁和学生的身体健康，提高学习效果和教育质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校各级各类教室，并由学校卫生委员会负责具体执行和监督。

第三条教室卫生管理目标：照顾每一个学生的身心健康，创造一个整洁、舒适、安全的教室环境。

第四条教室卫生管理要求：注重预防为主，宣传教育与监督相结合，实行定期检查和整改，确保教室卫生的持续改进。

第二章教室环境的卫生管理第五条每个教室的座位、黑板、桌椅等应保持整洁，不得存放杂物，确保学生的学习秩序和注意力。

第六条教室内的墙壁、地板、窗户、灯具等必须保持清洁，不得有灰尘、脏污等存在。

第七条教室内应定期通风，保持空气清新，可适时开窗换气，避免教室通风不畅造成呼吸道疾病的传播。

第八条教室内应配备适宜的照明设备，保持光线明亮，避免对学生的视力造成影响。

第九条教室内应保持适宜的温度，避免过热或过冷对学生的身体健康造成不良影响。

第三章环境清洁的管理第十条每天上午8点和下午4点各进行一次教室的日常清扫，保持地面、桌面、椅面等的整洁。

第十一条扫地时应使用湿抹布，避免扬尘的产生，影响学生的呼吸健康。

第十二条黑板上的粉笔灰应每天及时清理，以保证学生的视觉清晰。

第十三条每周对教室进行一次彻底清洁，包括拖地、擦窗、擦桌椅等，确保教室环境整洁。

第四章垃圾分类与管理第十四条教室内产生的垃圾应按照可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类收集。

第十五条可回收物指废纸张、塑料瓶等可再利用的废弃物，应放置指定的垃圾桶内。

第十六条有害垃圾指废电池、荧光灯等含有有毒物质的废弃物，应单独收集并交由专门单位处理。

第十七条其他垃圾指厨余垃圾、纸巾等难以再利用的废弃物，应放置指定的垃圾桶内。

第十八条垃圾桶应有密封盖，保持环境卫生整洁，减少异味的扩散。

第五章学生卫生习惯的培养第十九条学生应养成良好的卫生习惯，包括坐姿端正、不乱扔垃圾、随手关灯等。

第二十条学生在使用教室的过程中，应注意保护环境，不随地吐痰、乱涂乱画等。

教室卫生管理制度(5篇)

教室卫生管理制度一、教室卫生要求及奖惩1、值日生每天按照值日表的安排，三次打扫卫生。

2、打扫时间为早晨6:55之前中午13:35之前，下午6:25之前。

3、值日生早晨必须认真清扫室内卫生区等卫生，并将地面走廊拖干净，在早中晚规定时间及时倒掉垃圾。

4、擦黑板的同学，要使黑板及黑板槽擦干净,并将讲台收拾整齐,擦干净。

5、每一位同学应注意保持室内卫生,不要随意丢杂物,若发现随意丢杂物的同学,我们将进行一定的惩罚,如罚倒垃圾一天,罚擦黑板一天等脏活累活不限。

6、保持位洞的整齐和桌椅的摆放整齐,窗台一律不准放任何物品.离开教室时应主动关窗户,将板凳摆放整齐。

7、宿舍长安排组员进行课间擦黑板,若上课之前黑板擦干净,则罚干一天擦黑板。

8、对口教室打扫用具摆放整齐,最后一位同学应主动将对口教室的门锁上,这点请宿舍长注意,进行检查。

二、宿舍卫生管理制度宿舍卫生要求及奖惩:1、值日生每天按照值日表的安排,按时打扫宿舍的卫生。

2、宿舍卫生打扫时间为6:30--6:40,此间,不打扫卫生的学生应当离开宿舍。

女生宿舍奖惩制度1、女生宿舍只允许出现9.9’和10’出现2、若出现9.8’罚室内一天黑板连续两天罚室内三天黑板3、若出现9.7’罚室内卫生一天连续两天罚室内卫生三天4、若连续得两次十分(可累计)可免一次室外打扫,连续三次则可免一次室内卫生男生宿舍奖惩制度1、每小组(两人)负责区域扣分不得高于0.1。

2、若高于____分则一次罚干一天,标准如一另加倒垃圾(教室内)一天.连续两次,罚干三天,另加倒垃圾及拖教室外走廊两天。

3、若无扣分,则免拖室外走廊一次。

星级宿舍奖励五星级宿舍奖3桶水，四星级宿舍2桶水，三星级宿舍1桶水。

教室卫生管理制度（2）是为了保障教室环境的卫生和安全，提供一个良好的学习环境。

以下是一个常见的教室卫生管理制度的内容：1. 教室卫生的责任分工：确定卫生管理的责任人，例如班主任、学生干部或卫生委员等，明确各自的责任和任务。

班级教室卫生管理规定

班级教室卫生管理规定一、教室环境的整洁与舒适保持教室环境的整洁与舒适是班级教室卫生管理的首要任务。

班级应建立日常卫生清扫制度，包括保持地面清洁、教室桌椅的整齐摆放和教具的归位等。

同时，要确保教室通风良好，以保持空气清新。

在教室内放置绿植，可以提高空气质量，让学生在舒适的环境中学习。

二、收拾及垃圾分类为了维护教室环境的整洁，班级应定期组织学生清理课桌和个人物品。

学生需将废纸、废弃文具等杂物放入垃圾桶内，垃圾桶应摆放在合适的位置，不得乱扔垃圾。

此外，班级可以设置多个垃圾桶和分类标识，便于学生进行垃圾分类。

三、文具用品的管理为了方便学生使用教具，班级应做好文具用品的管理。

可以建立文具档案，明确每位学生的文具使用情况；并设定文具借用制度，学生可以向班级借用需要的文具，并在使用完后归还。

这样不仅提高了文具的利用率，也培养了学生的管理能力。

四、卫生工具的配置与清洁班级教室应配置充足的卫生工具，如拖把、扫帚、垃圾袋等。

在清扫过程中，要注意垃圾袋的及时更换，并定期对清洁工具进行消毒和清洗，以确保卫生工具的卫生安全。

五、卫生检查的制度为了加强班级教室卫生管理，可以定期进行卫生检查。

班级可以选定一至两名学生担任卫生监督员，负责检查并记录班级卫生情况。

检查内容可以包括教室卫生、学生卫生等，通过检查结果，可以找出存在的问题并及时解决。

六、教室卫生教育的开展班级应开展卫生教育活动，提高学生对卫生的意识。

可以通过举办卫生讲座、卫生知识竞赛等形式，向学生普及卫生知识和正确的卫生习惯，并教育学生养成勤洗手、勤换洗衣物等良好的卫生习惯。

七、食品卫生的管理在教室内食用食品时，应注意食品的卫生安全。

班级应规定食品的种类和存放位置，禁止学生在教室内食用油腻、气味较大或易产生飞散物的食品。

同时，要定期检查食品的保存期限，确保学生食用的食品安全健康。

八、班级卫生保洁小组的成立班级可以成立卫生保洁小组，由几位学生轮流担任小组长，负责组织卫生保洁工作。

教室环境卫生管理制度

教室环境卫生管理制度第一节：引言教室环境卫生是教育教学工作中一个重要的方面，它关系着学生的身心健康和学习效果。

为了创造良好的学习氛围，保障学生的健康成长，学校需要建立健全的教室环境卫生管理制度。

第二节：建立制度的必要性教室环境卫生直接影响到学生的学习积极性和身体健康状况。

过于脏乱的教室会给学生带来身心上的不适，影响他们的学习效果。

而建立教室环境卫生管理制度，则可以提高学生对学习的投入程度，保证他们在干净整洁的环境中进行学习。

第三节：制定合理标准学校应根据实际情况制定合理的教室环境卫生标准。

标准应包括教室卫生的日常维护、定期清洁和消毒等内容。

每个教室应有专人负责，并制定明确的责任制，确保制度的有效执行。

第四节：加强日常维护学校应定期开展教室环境卫生的日常维护工作，如清扫地面、擦拭桌椅、整理教学用具等。

学生也应养成良好的卫生习惯，保持教室的整洁。

第五节：定期清洁除了日常维护，学校还应定期开展教室环境卫生的彻底清洁工作。

这包括对墙壁、地板、窗户等进行彻底清洁，以确保教室环境的整洁。

第六节：加强消毒工作教室是一个集中的人群活动场所，因此应注重消毒工作的开展。

对于常接触的物品和地方，如桌椅、门把手等，要定期进行消毒，以防止细菌和病毒的传播。

第七节：加强空气流通学校应有良好的通风设施，以确保教室空气的流通。

同时，学校还应注意教室的湿度控制，避免空气潮湿导致细菌滋生。

第八节：加强垃圾分类学校应给予学生相关教育，加强垃圾分类和环境保护意识的培养。

同时，在教室设立分类垃圾桶，并定期清理和处理垃圾，保持教室整洁。

第九节：加强宣传教育学校应加强宣传教育工作，提高师生对教室环境卫生管理制度的认识。

通过组织讲座、开展宣传活动等方式，让师生充分了解卫生管理制度的重要性。

第十节：加强监督检查学校应建立监督检查机制，对教室环境卫生制度的执行情况进行定期检查。

并将检查结果及时反馈给相关人员，督促其改进工作，确保制度的有效执行。

第十一节：加强师生互动教师应定期与学生进行交流，听取他们对教室环境卫生情况的反馈。

教室卫生标准及管理制度

一、总则为了保障师生身心健康，营造良好的教学环境，提高教育教学质量，特制定本教室卫生标准及管理制度。

二、卫生标准1. 教室地面：保持清洁，无污渍、积水、垃圾等杂物。

每周至少清扫一次，必要时随时清理。

2. 教室墙壁：保持整洁，无乱贴乱画、乱挂物品等现象。

定期检查，及时清理。

3. 教室门窗：保持完好，无破损、脱落等现象。

定期检查，及时修复。

4. 教室桌椅：保持整洁，无污渍、破损等现象。

每周擦拭一次，必要时随时清理。

5. 教室黑板：保持干净，无粉笔灰、污渍等。

每次使用后及时擦拭。

6. 教室电教设备：保持整洁，无灰尘、污渍等。

每次使用后及时擦拭。

7. 教室卫生间：保持清洁，无异味、积水、垃圾等。

每天清扫一次，必要时随时清理。

8. 教室环境：保持安静、整洁、舒适，无噪音、异味、杂物等。

三、管理制度1. 教室卫生责任分工：班主任负责本班教室卫生工作，指定专人负责具体实施。

2. 教室卫生检查：每周由班主任组织对教室卫生进行检查，发现问题及时整改。

3. 教室卫生教育：定期开展教室卫生教育，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯。

4. 教室卫生培训：对新学期开学前、学期中对学生进行教室卫生培训，确保学生掌握卫生知识。

5. 教室卫生宣传：利用班会、黑板报、宣传栏等形式，宣传教室卫生知识，营造良好的卫生氛围。

6. 教室卫生考核：将教室卫生纳入班级考核，对表现优秀的班级和个人给予表彰。

7. 教室卫生整改：对检查中发现的问题，及时进行整改，确保教室卫生达标。

8. 教室卫生投诉：设立教室卫生投诉渠道，对违反卫生规定的行为进行严肃处理。

四、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生管理部门负责解释。

3. 各班级要严格按照本制度执行，确保教室卫生达标。

4. 本制度可根据实际情况进行修订。

校园环境卫生管理制度(通用10篇)

校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。

一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。

在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。

3、实行奖惩制。

每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。

4、定时检查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。

6、监督检举制度。

发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。

每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。

2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。

3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。

班级卫生管理制度班级卫生管理制度15篇

班级卫生管理制度班级卫生管理制度15篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级卫生管理制度(5篇)

班级卫生管理制度一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。

2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。

3、门窗无灰尘，玻璃明亮。

4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。

6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。

二、公共区1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。

2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。

3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。

4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。

5、阴沟无污泥浊水。

6、经常清扫厕所，做到无臭味，无蝇蛆。

学生卫生行为规范每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯，要求做到“五要”、“六不”。

“五要”：1、要定时作息;2、要饭后睡前刷牙;3、要勤换衣服、勤洗澡;4、要勤剪指甲、勤理发;5、要饭前便后洗手。

“六不”：1、不喝生水;2、不吃不洁食物;3、不用公共毛巾和茶杯;4、不吸烟、喝酒;5、不乱丢纸屑果皮;6、不随地吐痰。

环境卫生保护条例为了保护校园环境卫生，营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境，经“绿色学校”领导小组决定，特制订本条例：一、不乱停放车辆，未经许可的机动车辆不准驶入校内。

二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。

三、不随地丢物，不随地吐痰，不准养鸡养狗。

四、不践踏不攀折花草树木。

五、不破坏公共设施。

六、教室、宿舍卫生做到“六无”：地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。

七、教室风貌做到“三整齐”：课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。

八、坚持每天两次小扫制度，经常保持分管公共区域、教室、寝室干净。

九、积极参加学校组织的一系列环保宣传教育活动和公益卫生劳动。

十、不准燃放鞭炮，不准玩火。

责任状为使学校有一个整洁干净的校园环境，督促各班按时清扫并保持好环境卫生，教育学生养成良好的卫生习惯，特订立如下责任状：一、各班要维护好本班的责任区，做到任何时候都干净整齐。

教室卫生与环境管理方案

教室卫生与环境管理方案一、建立卫生管理责任制度每个班级建立卫生管理小组，由学生和教师共同组成，负责定期检查教室的卫生状况，并及时整治和维护环境卫生。

二、规范学生行为教师要加强对学生的卫生教育，培养良好的卫生习惯。

每天开展晨读活动，引导学生保持整洁的仪容仪表，养成自觉打扫教室的习惯。

三、定期清扫学校要制定教室清扫时间表，明确各班级的清扫责任和时间。

每天或每周进行定期清扫，保持教室的整洁和卫生。

四、安装垃圾桶每个教室都应安装垃圾桶，方便学生丢弃纸屑、废纸和其他垃圾。

定期清空垃圾桶，并且教育学生养成随手丢弃垃圾的好习惯。

五、加强室内通风教室应经常通风，保持空气流通。

可以安装抽风机或窗户，每天开会前和下课后打开通风设施，确保室内空气清新。

六、提供学习用品学校可以为每个学生提供一份学习用品包，包括橡皮擦、尺子、铅笔等。

这样可以避免学生在教室里乱扔纸屑和过多的垃圾。

七、积极开展环保教育学校应加强对学生的环保教育，引导学生关注环境保护，提倡减少用纸、节约用水、节能减排。

可以组织环保知识竞赛、主题讲座等活动，提高学生的环保意识。

八、打造舒适的学习环境学校可以增加绿植、装饰画、壁纸等元素，创造一个舒适宜人的学习环境。

同时，教室的温度、湿度和光线也应得到合理调节，提高学生的学习效果和舒适感。

九、开展卫生竞赛学校可以定期开展卫生竞赛，鼓励班级之间相互竞赛，提高学生的卫生意识和动手能力。

通过奖励机制，激发学生的积极性，形成良好的学习氛围。

十、加强教师管理教师要发挥榜样作用，自觉遵守卫生纪律，做到言传身教。

定期组织教师进行卫生知识培训，提高他们的卫生管理水平。

十一、建立教室卫生档案每个教室都应建立卫生档案，记录卫生检查和整治情况。

通过定期分析和评估，了解卫生状况的变化，及时调整卫生管理策略。

十二、总结教室卫生与环境管理是学校管理的重要组成部分。

通过建立卫生管理责任制度、规范学生行为、定期清扫、安装垃圾桶等措施，可以提高教室的卫生状况和环境质量。

教室卫生与环境管理规范

教室卫生与环境管理规范一、概述教室卫生与环境管理是学校管理的重要方面之一，对学生的身心健康和学习效果有着直接的影响。

本文将从清洁、通风、垃圾处理、室内绿化、防潮防霉等多个方面探讨如何规范教室卫生与环境管理。

二、保持教室清洁保持教室的清洁是教室卫生管理的基本要求。

每天清晨和下午放学后，应有专人对教室进行打扫，包括地面、桌椅、黑板、垃圾桶等的清理。

教室的地面应保持干净，可以用拖把和清洁剂清洗，地毯应定期打扫。

桌椅应定期擦拭清洁，黑板上的粉笔灰要及时擦拭，垃圾桶要保持干燥和清洁。

三、保持教室通风教室的通风对保证室内空气质量至关重要。

教室应设有足够的窗户或通风设备，并定期开窗通风，保持空气流通。

教室使用空调时，应定期清洗空调和更换过滤网，以避免积累灰尘和细菌。

四、垃圾处理规范教室产生的垃圾要及时分类和处理。

学校应设立分类垃圾桶，如干垃圾、湿垃圾、可回收物等，引导学生正确投放垃圾。

每天放学后应及时清理教室内的垃圾，避免垃圾滋生细菌和恶臭。

五、室内绿化营造室内绿化是提高教室环境质量的重要手段之一。

院校可以在教室内设置一些绿植，如盆栽花卉或小型植物，增加室内空气湿度，净化空气质量。

但要注意选择易养护、不易落叶和低敏感性的植物，避免植物对学生产生过敏等不良影响。

六、防潮防霉措施防潮防霉是教室环境管理中需要特别注意的问题。

地面、墙壁等要做好防潮工作，避免潮湿环境引发霉菌滋生。

室内应保持良好的通风和透气，可以采用除湿机或空调等设备调控湿度。

定期对教室进行检查，如发现墙壁或地板出现潮湿和霉斑，要及时清除和处理。

七、班级集体卫生教育班级集体卫生教育是促进学生自觉维护教室卫生的重要环节。

学校可以定期组织卫生知识讲座，向学生普及卫生知识，培养学生的自我保护意识。

班级可以组织集体清洁活动，让学生参与到教室卫生管理中，增强他们的管理意识和责任感。

八、教室噪声管理教室噪声是影响学生学习效果和健康的重要因素之一。

学校应合理设置教室间距和隔音设施，避免教室之间噪声互相干扰。

校园环境管理规范

校园环境管理规范校园，是我们学习、生活和成长的地方，一个良好的校园环境对于师生的身心健康和教育教学的顺利开展至关重要。

为了营造整洁、优美、舒适、安全的校园环境，特制定以下校园环境管理规范。

一、卫生管理1、教室卫生每天进行至少两次的清扫，包括地面的清扫、黑板的擦拭、桌椅的摆放整齐等。

定期清理教室的垃圾桶，避免垃圾堆积产生异味。

窗台、窗户等容易积灰的地方要定期擦拭，保持干净明亮。

2、走廊和楼梯卫生安排专人负责走廊和楼梯的清扫工作，每天至少清扫一次。

注意扶手的清洁，定期消毒，防止细菌滋生。

及时清理走廊和楼梯上的杂物，确保通行安全。

3、校园公共区域卫生校园内的道路、操场、花园等公共区域要进行定期清扫，保持整洁。

垃圾桶要合理分布，并及时清理，做到垃圾不溢出。

公共卫生间要保持清洁，定期进行消毒和除臭处理。

4、食堂卫生食堂工作人员要严格遵守卫生操作规范，保持个人卫生。

餐具要经过严格的清洗和消毒程序，确保卫生安全。

食堂的地面、餐桌椅要及时清理，食品储存和加工区域要保持干净整洁。

二、绿化管理1、规划与种植制定科学合理的校园绿化规划，根据校园的地形、气候和建筑布局，选择适宜的植物品种进行种植。

注重植物的多样性，合理搭配乔木、灌木、花卉和草坪，营造美观的校园景观。

2、养护与修剪安排专业人员或经过培训的园丁负责绿化植物的养护工作，定期浇水、施肥、除草、防虫。

对树木进行定期修剪，保持树形美观，避免树枝过长影响行人安全和建筑物采光。

及时清理病死的植物，补植新的植物，保持绿化的完整性。

3、教育与宣传开展绿化环保教育活动，提高师生的环保意识和爱护植物的自觉性。

在校园内设置爱护花草树木的标识牌，提醒师生共同保护校园绿化环境。

三、设施管理1、教学楼设施定期检查教学楼的门窗、楼梯扶手、照明设备等，发现损坏及时维修或更换。

保持楼道的畅通，严禁在楼道内堆放杂物。

教室的多媒体设备、桌椅等要定期维护和保养，确保正常使用。

2、体育设施对校园内的体育器材进行定期检查和维护，确保其安全性和可靠性。

班级卫生管理制度(精选15篇)

班级卫生管理制度(精选15篇)班级卫生管理制度1为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。

二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的.标语和乱涂乱写的字画。

四、各班做到垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。

五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。

六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。

七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。

八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。

九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。

十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。

班级卫生管理制度2一、班级卫生委员职责每天进行晨、午检；协助老师在本班贯彻卫生公约，检查记载情况；参加卫生检查评比；每天派值日生；管理清洁工具。

二、室内值日生（每天一个小组负责，提早10分钟来校）1、早读前：擦拭讲台、电脑、准备好上课必备的粉笔、板擦等。

2、课间：（1）每节课后擦黑板；（2）课间提醒并督促大家保洁室内外卫生（包括室内外地板、墙壁、墙裙、窗台、门框、饮水机及一些死角）；（3）一天2次及时倾倒垃圾箱并作好全天保洁。

3、放学后：（1）扫地、拖地、倒垃圾；（2）摆放课桌椅、用湿布擦洗黑板及清理粉笔槽；（3）及时整理并摆放好卫生工具；（4）将拖布洗净，晾到角落，以备第二天的值日生使用。

注：值日生应负责检查室内所有门窗、电灯关闭后方可离开。

拖地使用的拖布要保持半干半湿，拖布太湿宁可不拖地，第二天早上早读前补拖。

三、大扫除（视具体情况安排）1、教室：擦洗门、窗、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、灯、地面等；2、扫净地面和走廊，摆齐桌椅，保证全面整洁，室内做到上、下、左、右、前、后六面光，具体做到无灰尘、无痰迹，楼板扶手干净，玻璃窗明亮；墙壁墙裙上无脚印、鞋印、球印等。

教室卫生清洁工作规定

教室卫生清洁工作规定教室是学生学习的场所，教室的环境卫生直接关系到学生的学习效果和身体健康。

为了创造良好的学习环境，学校制定了教室卫生清洁工作规定。

一、保持教室的整洁首先，教室要保持整洁。

学生每天进入教室前要自觉将鞋子上的灰尘擦拭干净，保持地面的清洁。

每个学生周五要轮流清扫教室一次，保持教室的整洁与干净。

此外，学生要保持课桌椅的整齐，堂上使用完的纸张要及时放入垃圾箱，不乱丢废纸。

二、清洁卫生间卫生间是教室卫生的关键，每个学生都要养成使用完卫生间后冲洗马桶并及时冲掉的好习惯。

同时，在卫生间使用过的纸巾等垃圾要及时扔入垃圾桶，不乱丢。

每周学校会安排专人对卫生间进行消毒和清洁，确保卫生间的卫生环境。

三、保持地面的清洁地面是教室环境的重要组成部分，学生要养成在室内不乱扔果皮、垃圾等食品残渣的好习惯。

每天放学后，学校会安排专门的清洁人员进行地面、桌面和椅面的清洁工作，确保地面的干净。

四、保持空气的新鲜为了保持教室的空气质量，学校会定期开窗通风。

学生平时要注意教室内不乱扔果皮、垃圾等食品残渣，不乱吐痰。

同时，教室内禁止吸烟，保持空气的新鲜。

五、定期消毒为了防止传染病的传播，学校会定期对教室进行消毒。

学生要养成勤洗手的好习惯，保持个人卫生的同时，也能减少传染病的传播。

六、合理使用教室设备学生在使用教室设备时要爱护设备，正确使用。

使用完毕后，要及时关闭光源、投影仪等设备，避免浪费。

同时，学生要保持教室设备的整洁，不随意涂写、刻画，保持设备的长期使用寿命。

七、保持教室的安全教室卫生和安全是紧密关联的，教室内不应摆放危险物品，学生要注意不在教室内进行危险游戏和行为。

每周学校会对教室内的插座、电线等进行检查，确保教室的安全。

八、加强管理和督促为了确保教室卫生的良好状态，学校会对教室进行定期检查和督促，对违反卫生规定和纪律的学生进行批评教育和修正。

教师要起到榜样作用，加强学生的教育和管理。

九、定期评选优秀班级学校会根据教室卫生清洁情况，定期评选出卫生清洁工作优秀班级，激励学生注意卫生清洁工作，培养良好的卫生习惯。

教室卫生管理制度范本十条

一、教室环境整洁要求1. 教室内保持干净、整洁，桌椅摆放整齐，地面无杂物、纸屑等垃圾。

2. 教室内门窗、玻璃、黑板等设施保持清洁，无污渍、蜘蛛网等。

3. 教室内墙面、地板、天花板等无涂鸦、乱画等不文明现象。

4. 教室内垃圾袋装化，垃圾不过夜，每日由值日生清理，并按时倾倒至垃圾房。

二、卫生设施管理1. 教室内配备足够的脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施，并确保其干净、完好。

2. 值日生负责每日检查卫生设施，如有损坏，及时上报并更换。

3. 学生使用卫生设施后，要自觉清理，保持设施清洁。

三、个人卫生要求1. 学生要保持个人卫生，每天刷牙、洗脸、洗手，勤洗澡、换衣服。

2. 学生饭前便后要洗手，不吃零食，保持饮食卫生。

3. 学生要注意个人仪容仪表，不乱涂乱画、不随地吐痰。

四、教室卫生检查制度1. 每日由值日生负责检查教室卫生，记录卫生情况，并及时反馈给班主任。

2. 班主任每周对教室卫生进行检查，对存在问题及时整改。

3. 学校定期对教室卫生进行检查，对优秀班级给予表扬，对存在问题班级进行通报。

五、卫生教育宣传1. 班主任定期开展卫生教育，提高学生卫生意识。

2. 教室内张贴卫生标语，营造良好的卫生氛围。

3. 邀请卫生专家到校进行卫生知识讲座，提高师生卫生素养。

六、卫生值日制度1. 每班设立卫生值日生，负责每日教室卫生清洁工作。

2. 值日生要按时到岗，认真负责，确保教室卫生清洁。

3. 值日生需做好卫生记录，如实反映教室卫生情况。

七、公共卫生要求1. 学生不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。

2. 学生要爱护公共设施，不损坏门窗、玻璃等。

3. 学生要遵守公共秩序，不追逐打闹，保持教室安静。

八、环境卫生维护1. 教室周边环境要保持整洁，无垃圾、杂物等。

2. 学生要自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

3. 学校定期组织学生进行环境卫生清理活动。

九、传染病预防1. 学校定期对学生进行健康检查，及时发现传染病患者，并采取隔离治疗措施。