第11章-组织文化建设课件

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《中国人民站起来了》ppt课件

当家作主了，在政治上真正有强地位了，再也不是一个被人侮辱的民族了，中国人民从此可以扬眉吐气地
列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭了!
• 表达了历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪自信、自强。
朗读文本，回首历史，圈画信息，梳理脉络。
• 第1段的“现在开幕了” • 第3、4段中的“在三年多的时间内”“三年以前” • 第5、6段的“现在”“我们已经站起来了”。 • 第7段的“我们的革命工作还没有完结”“我们还要继续努力” • 第9段的“全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前” • 第10段的“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设
开头 ➢ 宣布大会开幕，介绍会议人员（与会者代表性、广泛性）
（1-2）
中
（介绍历史背景）
国
主体 ➢ 回顾历史，论证革命胜利历史必然性
（总结革命意义）
人
（3-4）
（点明会议意义）民ຫໍສະໝຸດ （制定基本国策）站
➢ 立足当下，指明当下问题及斗争策略
（鼓干劲明方向）
起
（5-8）
来
（始终保持警惕）（对内对外策略）
的高潮” • 第11段的“我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强
大的海军。”
朗读文本—梳理脉络任务一
壹 1~2 宣布大会开幕，简介与会代表及大会特点
贰 3~4 回顾过去，论证革命胜利的历史必然性
叁 5~8
立足当下，对国家发展大计做出规划：指明会议议程，民族独立与发展，革命心态，发展策略。
二.拓展阅读
（三）任务二：分析重点语句，感受语言风格
请同学们借鉴上节课鉴赏的方法，找找这篇文章是否有类似的感染力强的句子或词语，看看是否能达到这样的效果。

《文化建设》PPT课件

2021/4/26
20
四、深化文化体制改革
（二）深化文化体制改革的主要任务
1.加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。 2.加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系，保障人民基本文
化权益。 3.加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产
业。 4.加强对文化产品创作生产的引导。
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中国特色社会主义文化制度和体制：主要包括坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、加强思想道德建设、繁荣发展教育事业和哲学社会科学事业、发展科学文化体育卫生事业、加强文化人才培养，以及文化产品创作生产、载体手段、传播流通、评价激励、规划管理、人员机构等方面的制度和体制。
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7
一、中国特色社会主义文化建设概述
（三）中国特色社会主义文化发展道路
1.坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性（1）中国特色社会主义文化发展道路是中国特色
社会主义文化建设实践经验的集中体现
（2）中国特色社会主义文化发展道路深入回答了文化建设中带有方向性、根本性、战略性的重大问题
（3）中国特色社会主义文化发展道路指明了文化建设的前进方向
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6
一、中国特色社会主义文化建设概述
（二）中国特色社会主义文化理论（主要内容）
1.关于社会主义先进文化的思想 2.关于建设社会主义核心价值体系的思想 3.关于文化建设根本目的思想 4.关于促进文化发展的思想 5.关于推进文化体制改革的思想 6.关于提升文化软实力的思想
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24
我国文化发展的突出矛盾和问题
• 我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，突出矛盾和问题主要是：

三个代表重要思想的历史地位和内容ppt课件

11-3 新世纪新阶段经济政治文化建设 11-3-1 建设社会主义市场经济（一）产权制度（所有制）建设上的要求：第一，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。第二，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。第三，坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来。252
为什么必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济？为什么毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济？怎样巩固和发展公有制经济？
exit
10
第十一章三个代表重要思想的历史地位和内容
11-3-1 建设社会主义市场经济
（二）分配制度建设要求：坚持和完善按劳分配为主体，多种分配形式并存的分配制度。坚持效率优先，兼顾公平的原则。
是我们党的力量之源，它回答了党怎样保持先进性和生命力，始终走在时代前列的问题。 153 504
exit
5
第十一章三个代表重要思想的历史地位和内容
11-1-4 怎样高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻 “三个代表” 重要思想
①必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。
（五）实现工业化、推进信息化、建设现代化
新路型的工内业涵化
道
以信息化带动工业化，以工业化促进信息化科技含量高经济效益好资源消耗低环境污染少人力资源优势充分发挥
exit
14
第十一章三个代表重要思想的历史地位和内容
11-3 新世纪新阶段经济政治文化建设
11-3-2 发展社会主义民主政治
顺应历史潮流，维护全人类的共同利益。
建立公正合理的国际政治经济新秩序。
维护世界多样性，提倡国
际关系民主化和发展模式亚江

组织文化建设班会教案

组织文化建设班会教案主题：组织文化建设时间：60分钟目标：通过班会活动，帮助学生了解和认同组织文化，提升班级凝聚力和合作精神。

概述：-组织文化对于班级的凝聚力和发展至关重要。

-班会作为一个集体讨论和交流的平台，是组织文化建设的重要环节之一-本班会旨在介绍和引导学生了解班级的核心价值观和共同目标，并探讨如何将其融入到日常行为中。

步骤：1.开场导入（5分钟）-以一个问题开始，例如：“你认为班级为什么需要一个明确的组织文化？”-鼓励学生思考和分享自己的观点。

2.组织文化概述（15分钟）-通过多媒体展示，介绍组织文化的定义和重要性。

-引导学生思考他们所在的班级是否有一个明确的组织文化，并讨论其特点和效果。

3.班级核心价值观（20分钟）-介绍班级核心价值观的概念，并列举几个例子。

-鼓励学生自己思考和提出班级核心价值观的可能性。

-分组讨论和分享，选取几个有共识的价值观，最后让全班投票选出最终的班级核心价值观。

4.融入班级日常（15分钟）-引导学生思考如何将班级核心价值观融入到他们的日常行为中。

-分组讨论并记录下各组的想法和建议。

-汇总每组的意见，并分析出其中的可行性和优先级。

5.总结和展望（5分钟）-进行快速回顾，强调重要观点和收获。

-鼓励学生思考自己在未来如何践行班级核心价值观，并提出个人目标。

-以一个问题结束，例如：“你希望未来的班级文化是什么样的？”扩展活动：-学生可以设计一个班级口号或标志，来代表他们所选择的班级核心价值观。

-可以邀请相关校领导或其他班级代表分享他们对组织文化建设的经验和建议。

评估方式：-观察学生的参与程度和贡献。

-收集学生的小组讨论和记录，分析他们对于融入日常行为的理解和建议。

-收集学生对于组织文化建设的反馈和思考。

期望结果：-学生了解了组织文化的概念和重要性，认识到有一个明确的组织文化对于班级的凝聚力和合作精神的重要作用。

-学生学会思考和提出班级核心价值观，并理解如何将其融入到日常行为中。

概论第十一章课案精选课件PPT

和作用决定的，在任
何时候、任何情况下
都不能动摇。”
2021/3/2
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2、工人阶级队伍的新变化
一是工人阶级队伍迅速壮大；
❖知识分子、公有制企业的经营管理者、技术人员以及受聘于非公有制企业的经营管理者和技术人员，作为工人阶级的一部分，扩大了工人阶级的队伍。
❖农民工的大量出现为工人阶级队伍补充了大量新鲜血液。
2021/3/2
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“农业、农村和农民问题，
关系着改革开放和社会主
义现代化事业的大局，关
系着党的执政地位的巩固，
关系着国家的长治久安。
这不但是个重大的经济问
题，同时是个重大的政治
问题。”
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在今年的中央经济工作会议、中央农村工作会议上，胡锦涛总书记指出，在经济发展遇到困难的时候，我们一定要更加重视农业、农村、农民工作，千方百计确保农业特别是粮食安全不出问题。
农业人口占全国人口的80%
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1.“三农”问题的重要性
◆农业问题是建设中国特色社会主义的基础问题 ◆农村现代化是建设中国特色社会主义的关键问题 ◆农民是我国社会主义现代化建设人数最多的基本依靠力量
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“ 农村不稳定，整个政治局势就不稳定，农民没有摆脱贫困，就是我国没有摆脱贫困。”
2021/3/2
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李大钊是中国颂扬俄国十
月革命的第一人。他在
1918年著文指出:十月革
命是“立于社会主义上之
革命”，是“世界人类全
体的新曙光”。他预
言:“试看将来的环球，
必是赤旗的世界!”
2021/3/2
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群体行为组织行为学教学教案课件

群体行为-组织行为学教学教案课件第一章：群体行为简介1.1 群体与个体差异解释群体的概念探讨群体与个体之间的差异强调群体行为的重要性1.2 群体行为的特点描述群体行为的主要特点分析群体行为的影响因素探讨群体行为的优势与劣势1.3 群体行为的类型介绍不同类型的群体行为分析不同类型群体行为的特点与应用场景引导学生思考不同类型群体行为在现实生活中的应用1.4 群体行为的挑战与机遇探讨群体行为所面临的挑战分析群体行为带来的机遇引导学生思考如何应对群体行为中的挑战与抓住机遇1.5 群体行为的研究方法介绍群体行为研究的主要方法分析不同研究方法的特点与应用场景引导学生了解如何选择合适的research method 来研究群体行为第二章：群体结构与过程2.1 群体结构的影响因素探讨群体结构的影响因素分析不同影响因素对群体结构的作用引导学生思考群体结构对群体行为的影响2.2 群体结构的特点与类型介绍群体结构的特点与类型分析不同群体结构的特点与应用场景引导学生了解如何根据群体结构来优化群体行为2.3 群体过程的重要性强调群体过程在群体行为中的重要性分析不同群体过程的特点与应用场景引导学生思考如何促进有效的群体过程2.4 群体沟通与决策介绍群体沟通与决策的要素与过程分析不同沟通与决策策略的特点与应用场景引导学生了解如何提高群体沟通与决策的效果2.5 群体冲突与管理探讨群体冲突的起因与影响分析不同群体冲突管理策略的特点与应用场景引导学生了解如何有效地管理群体冲突第三章：群体动力学3.1 群体动力学的基本概念解释群体动力学的概念探讨群体动力学的主要要素强调群体动力学对群体行为的影响3.2 群体内部动态分析群体内部动态的特点与影响因素探讨群体内部动态对群体行为的作用引导学生思考如何优化群体内部动态3.3 群体成员的角色与地位介绍群体成员的角色与地位的分类与特点分析不同角色与地位对群体行为的影响引导学生了解如何适应不同的群体角色与地位3.4 群体规范与凝聚力解释群体规范的概念与作用探讨群体凝聚力对群体行为的影响引导学生了解如何增强群体规范与凝聚力3.5 领导力与群体动力学分析领导力对群体动力学的影响探讨不同领导风格的特点与应用场景引导学生思考如何通过领导力来优化群体动力学第四章：群体行为与组织绩效4.1 群体行为与组织绩效的关系探讨群体行为与组织绩效之间的关系分析不同群体行为对组织绩效的影响引导学生了解如何通过优化群体行为来提高组织绩效4.2 群体多样性与组织绩效强调群体多样性对组织绩效的重要性分析不同多样性维度对群体行为的影响引导学生了解如何利用群体多样性来提高组织绩效4.3 群体冲突与组织绩效探讨群体冲突对组织绩效的影响分析不同冲突管理策略的特点与应用场景引导学生了解如何有效地管理群体冲突来提高组织绩效4.4 团队建设与组织绩效介绍团队建设的重要性与方法分析团队建设对组织绩效的影响引导学生了解如何通过团队建设来提高组织绩效4.5 组织文化对群体行为的影响解释组织文化的概念与特点探讨组织文化对群体行为的影响引导学生了解如何塑造积极的组织文化来优化群体行为与提高组织绩效第五章：案例研究5.1 群体行为案例研究的重要性强调案例研究在理解群体行为方面的作用分析不同案例研究方法的特点与应用场景引导学生了解如何选择合适的case study 来深入理解群体行为5.2 群体行为案例分析分析具体群体行为案例探讨案例中的关键问题与挑战引导学生思考如何从案例中吸取经验与教训5.3 群体行为案例讨论引导学生进行案例讨论鼓励学生提出自己的观点与见解强调通过案例讨论来提高对群体行为第六章：群体行为与个体心理6.1 群体行为中的个体心理因素探讨群体行为中个体心理因素的作用分析个体心理因素对群体行为的影响引导学生了解个体心理因素在群体行为中的重要性6.2 群体行为中的社会影响解释社会影响的概念与类型探讨社会影响对群体行为的作用引导学生思考如何应对社会影响以优化群体行为6.3 群体行为中的从众与服从分析从众与服从的概念与特点探讨从众与服从对群体行为的影响引导学生了解如何应对从众与服从的压力6.4 群体行为中的自我效能与动机解释自我效能与动机的概念与作用探讨自我效能与动机对群体行为的影响引导学生了解如何提高自我效能与动机以优化群体行为6.5 群体行为中的情绪与情感探讨情绪与情感在群体行为中的作用分析不同情绪与情感对群体行为的影响引导学生了解如何管理情绪与情感以优化群体行为第七章：群体行为与组织变革7.1 组织变革中的群体行为探讨组织变革中群体行为的特点与挑战分析不同组织变革策略对群体行为的影响引导学生了解如何优化群体行为以应对组织变革7.2 组织变革中的领导力与沟通强调领导力与沟通在组织变革中的重要性分析不同领导风格与沟通策略对群体行为的影响引导学生了解如何通过领导力与沟通来优化群体行为与组织变革7.3 组织变革中的文化适应与变革管理解释文化适应与变革管理的概念与作用探讨文化适应与变革管理对群体行为的影响引导学生了解如何进行有效的文化适应与变革管理7.4 组织变革中的冲突与管理探讨组织变革中冲突的起因与影响分析不同冲突管理策略的特点与应用场景引导学生了解如何有效地管理组织变革中的冲突7.5 组织变革中的培训与发展介绍培训与发展在组织变革中的作用与重要性分析不同培训与发展策略的特点与应用场景引导学生了解如何通过培训与发展来优化群体行为与组织变革第八章：群体行为与创新管理8.1 群体行为与创新的关系探讨群体行为与创新之间的联系分析不同群体行为对创新的影响引导学生了解如何通过优化群体行为来促进创新8.2 群体行为中的创意与扩散解释创意与扩散的概念与过程探讨创意与扩散对群体行为的影响引导学生了解如何激发与传播创意8.3 群体行为中的知识共享与创新激励强调知识共享与创新激励的重要性分析不同知识共享与创新激励策略的特点与应用场景引导学生了解如何通过知识共享与创新激励来优化群体行为与创新管理8.4 群体行为中的团队合作与跨部门协作探讨团队合作与跨部门协作在群体行为中的作用分析不同团队合作与跨部门协作策略的特点与应用场景引导学生了解如何优化团队合作与跨部门协作8.5 群体行为中的创新文化与组织氛围解释创新文化与环境的概念与作用探讨创新文化与环境对群体行为的影响引导学生了解如何塑造有利于创新的组织文化与氛围第九章：群体行为与人力资源管理9.1 人力资源管理中的群体行为探讨人力资源管理中群体行为的特点与挑战分析不同人力资源管理策略对群体行为的影响引导学生了解如何优化群体行为与人力资源管理9.2 招聘与选拔中的群体行为介绍招聘与选拔的概念与过程分析招聘与选拔中群体行为的影响因素引导学生了解如何通过招聘与选拔来优化群体行为9.3 培训与发展中的群体行为强调培训与发展对群体行为的重要性分析不同培训与发展策略的特点与应用场景引导学生了解如何通过培训与发展来优化群体行为9.4 绩效管理中的群体行为解释绩效管理的概念与过程探讨绩效管理中群体行为的影响因素引导学生了解如何优化绩效管理来优化群体行为9.5 员工关系与福利制度中的群体行为探讨员工关系与福利制度对群体行为的影响分析不同员工关系与福利制度策略的特点与应用场景引导学生了解如何优化员工关系与福利制度来优化群体行为第十章第十章：群体行为与决策制定10.1 群体决策的重要性强调群体决策在组织中的作用与重要性分析不同群体决策的特点与应用场景引导学生了解如何优化群体决策过程10.2 群体决策的过程与步骤介绍群体决策的基本过程与步骤分析不同决策过程中的群体行为影响因素引导学生了解如何有效地进行群体决策10.3 群体决策中的心理偏差探讨群体决策中常见的心理偏差分析心理偏差对群体决策的影响引导学生了解如何识别与避免心理偏差10.4 群体决策中的冲突与管理探讨群体决策中的冲突起因与影响分析不同冲突管理策略的特点与应用场景引导学生了解如何有效地管理群体决策中的冲突10.5 群体决策的评估与改进解释群体决策评估的概念与方法探讨评估群体决策的效果与影响因素引导学生了解如何通过评估与改进来优化群体决策第十一章：群体行为与领导力11.1 领导力与群体行为的关系探讨领导力对群体行为的影响分析不同领导风格的特点与应用场景引导学生了解领导力在优化群体行为中的作用11.2 变革型领导与群体行为介绍变革型领导的概念与特点分析变革型领导对群体行为的影响引导学生了解如何通过变革型领导来优化群体行为11.3 领导力中的沟通与激励强调沟通与激励在领导力中的重要性分析不同沟通与激励策略的特点与应用场景引导学生了解如何通过沟通与激励来优化群体行为11.4 领导力中的道德与信任探讨领导力中的道德与信任的重要性分析道德与信任对群体行为的影响引导学生了解如何建立与维护道德信任11.5 领导力发展与管理介绍领导力发展的概念与方法分析不同领导力发展策略的特点与应用场景引导学生了解如何进行有效的领导力发展与管理第十二章：群体行为与冲突解决12.1 群体冲突的起因与影响探讨群体冲突的起因与影响因素分析不同冲突类型与冲突解决策略的特点与应用场景引导学生了解如何预防与解决群体冲突12.2 冲突解决的理论与模型介绍冲突解决的理论与模型分析不同冲突解决模型的特点与应用场景引导学生了解如何运用冲突解决模型来优化群体行为12.3 协商与调解在冲突解决中的应用强调协商与调解在冲突解决中的作用分析不同协商与调解策略的特点与应用场景引导学生了解如何运用协商与调解来解决群体冲突12.4 第三方介入与冲突解决探讨第三方介入在冲突解决中的作用分析不同第三方介入方式的特点与应用场景引导学生了解如何运用第三方介入来解决群体冲突12.5 冲突解决的组织文化与氛围解释组织文化与氛围对冲突解决的影响探讨如何塑造有利于冲突解决的organization culture 与氛围引导学生了解如何通过优化组织文化与氛围来解决群体冲突第十三章：群体行为与团队建设13.1 团队建设的重要性与目标强调团队建设在组织中的作用与重要性分析不同团队建设的目标与特点引导学生了解如何优化团队建设来优化群体行为13.2 团队建设的理论与模型介绍团队建设的理论与模型分析不同团队建设模型的特点与应用场景引导学生了解如何运用团队建设模型来优化群体行为13.3 团队沟通与协作强调团队沟通与协作的重要性分析不同沟通与协作策略的特点与应用场景引导学生了解如何通过优化团队沟通与协作来优化群体行为13.4 团队领导力与团队动力学探讨团队领导力与团队动力学的作用分析不同领导风格与团队动力学特点与应用场景引导学生了解如何通过领导力与团队动力学来优化群体行为13.5 团队评估与发展解释团队评估的概念与方法探讨评估团队的效果与影响因素引导学生了解如何通过评估与发展来优化团队建设与群体行为第十四章：群体行为与组织文化14.1 组织文化与群体行为的关系强调组织文化对群体行为的影响分析不同组织文化的特点与应用场景-重点和难点解析重点：1. 群体行为的基本概念和特点2. 群体结构、过程和动力学3. 群体行为与组织绩效的关系4. 群体行为中的个体心理因素5. 群体行为与组织变革6. 群体行为与创新管理7. 群体行为与人力资源管理8. 群体行为与决策制定9. 群体行为与领导力10. 群体行为与冲突解决11. 群体行为与团队建设12. 群体行为与组织文化难点：1. 群体行为的影响因素及其作用机制2. 群体内部动态和群体规范与凝聚力的培养3. 领导力、沟通与决策在群体行为中的作用4. 群体行为中的心理偏差和冲突管理5. 团队建设和团队动力学的优化策略6. 组织文化对群体行为的影响和塑造本文旨在帮助读者了解群体行为的重要性和影响因素，以及如何通过优化群体行为来提高组织绩效。

行政管理学最新版课件11. 行政文化

（二）行政意识
➢ 心理是指人的头脑反映客观现实的过程。生物对客观物质世界的主观反映的表现形式叫作心理现象，包括心理过程和心理特性。
➢ 行政心理主要包括行政动机、行政态度、行政情感、行政人格等。
新编21世纪思想政治教育专业系列教材
行政管理学
行政文化的内容主要包括行政意识、行政心理和行政道德。
（三）行政道德
引导方向
行政文化为行政人员提供行为模式和价值取向，行政文化反映行政组织的宗旨、价值理念，又通过具体的工作目标和工作要求引导行政人员的行为。
约束行为
行政文化一旦形成并得到行政人员的认同，行政人员就会形成较为一致的价值取向，会认同何为高尚、何为卑劣，也会很清楚他们应该做什么、不应该做什么。政执行有鲜明的强制性。
A
B
行政文化形
成的一般过
程
C
D
行政意志
所谓行政意志是人们决心达到某种行政活动目的而产生的精神状态。行政意志是行政心态上升为理性的强化结果。行政意志的表现为行政观念与行政活动中的行为倾向。
行政评价
行政评价是行政活动的总结阶段，是对行政心态、行政意志、行政规范等行政行为所做出的价值判断。行政评价的前提是确立评价的标准。行政评价由社会评价和自我评价两个部分组成。
（二）行政文化的形成新编21世纪思想政治教育专业系列教材
3. 行政文化的作用
行政管理学
凝聚力量
行政文化是一种群体文化，是行政组织和全体行政人员共同创造的群体意识，是得到行业群体认同的心理，所以它可以发挥凝聚力量的作用。
示范社会
行政人员是公共权力的执行者，他们的言行受到社会的监督，同时也会在社会中产生示范效应。在良好的行政文化熏陶下，行政组织以人民为中心确定工作目标

中国特色社会主义理论体系概论ppt课件

-
建设与改造同时并举
工业化与改造紧密结合
解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力有机统一
过渡时期总路线的特点
过渡时期总路线从生产力与生产关系的辩证关系出发，提出了反映落后国家社会主义发展规律的新思路，即把建设与改造并举，要求把国家工业化和社会主义三大改造紧密地结合起来，在社会改革中保持生产力的同步发展。其实质是在生产力发展的基础上改变所有制的问题。
❖ （2）开辟一条有别于苏联的中国工业化道路的问题；（前三条）
❖ （3）开始涉及经济体制改革，初步提出了中国社会主义经济建设的若干新方针；（第四、五条）
❖ （4）提出在政治和思想文化生活中调动各种积极因素的问题。（后五条）
-
正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出了我国社会主义制度还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想；提出了社会主义社会基本矛盾的学说和社会主义社会两类不同性质的社会矛盾的学说。
-
过渡时期总路线的基本内容结构图
总路线
工业化三大改造
农
业
手工业
资本主义工商业
-
马恩
列宁的分化说
斯大林
要通过合作占有和生产来改变私人占有和生产的小农经济
农业经济商品化使生产者趋于分化，成为无产者。要实现农村转型，就要组织农民进入集体农庄或生产合作社
超越生产力发展水平，不顾现实，强制推行农业合作化
-
❖ 关于社会主义社会矛盾学说：
❖ 社会主义社会存在两类不同性质矛盾，分为敌我矛盾和人民内部矛盾两类。
❖ 敌我之间和人民内部矛盾的性质不同，解决的方法也不同。

管理学组织文化ppt课件

第六章组织文化
一、组织文化产生的背景二、组织文化的内涵与结构三、组织文化的功能四、组织文化建设
2019/12/13
1
引例：“老鹰文化”
根据动物学家所做的研究，一窝小鹰的存活率很低。这可能与老鹰的喂食习惯有关。老鹰一次生下四、五只小鹰，由于它们的巢穴很高，所以猎捕回来的食物一次只能喂食一只小鹰，而老鹰的喂食方式并不是依平等的原则，而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃，在此情况下，瘦弱的小鹰吃不到食物都死了，最凶狠的存活下来，代代相传，老鹰一族愈来愈强壮。这个故事告诉我们，“公平”不能成为组织中的公认原则，组织若无适当的淘汰制度，常会因小仁小义而耽误了进化，在竞争的环境中将会遭到自然淘汰。
2019/12/13
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文化无处不在，不同的组织有不同的文化！
2019/12/13
6
二、组织文化的内涵与结构
（一）组织文化的概念
组织文化－－是指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可并遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。
组织文化可以以不同的形式出现，往往借助着一种语言 (language)、组织使命(mission)、传说(legends)、故事 (stories)、标志和英雄(heroes)事迹等在组织中传播。
2019/12/13
企业领导形象
企业制度行为
企业环境形象
企业
核心价值观
管
企业精神
理
伦理道德
行
为
……
企业经营行为
企业产品形象
企业道德行为 ……
企业员工形象 ……
9
组织文化

村镇传统文化和古建筑保护与旅游资源规划PPT课件

朝鲜族满屋炕
2019/12/16
东北大院
满族民居 15
西北民居的主要类型
1. 黄土地区的窑洞
2. 关中窄院民居
3. 青海庄窠民居
4. 新疆维吾尔族民居
窑洞
关中窄院民居
2019/12/16
新疆维吾尔族民居 16
窑洞民居的主要类型
1. 靠崖式窑洞 2. 独立式窑洞 3. 下沉式窑洞
靠崖式窑洞
2019/12/16
云南三坊一照壁 20
中南民居的主要类型
1. 广州民居 2. 吊楼式的湘西民居 3. 窑房混合的河南民居 4. 干阑式住宅
湘西吊脚楼
2019/12/16
干阑式住宅
三间两廊的广州民居 21
华东民居的主要类型
1. 苏南、浙江民居 2. 江西、皖南民居 3. 安徽民居 4. 福建客家民居 5. 山东民居
201传9/1说2/16、文学、戏剧、绘画、音乐等。
3
11.1 村镇传统文化保护规划村镇传统文化保护的价值和作用
（1）有利于村镇经济的结构调整
文化旅游业→生态环境保护与经济社会发展
（2）有利于实现村镇文化资源的开发利用（3）有利于村镇文化与世界文化的交流（4）有利于扩大村镇就业机会（5）有利于促进生态文明村镇的建设
2019/12/16
4
11.1 村镇传统文化保护规划
村镇传统文化保护的原则
原真性原则、可读性原则、可逆性原则、整体性原则、动态保护原则、小规模改造原则、全方位参与原则、可持续发展原则
村镇传统文化保护的目标
• 物质实体层面：保护历史村镇和古民居这些具有地
域特征的空间格局和建筑形式。
• 文化层面：保护历史村镇延续下来的传统的居住文

组织文化培训课件(PPT 56张)

公司重视企业文化与否与其经营业绩对比研究
重视企业文化的公司总收入平均增长率不重视企业文化的公司
682％
166％
员工增长
公司股票价格公司净收入
282％ 901％
756％
36％ 74％
1％

不良的组织文化
——扯皮、推诿、不愿承担责任 ——缺乏系统、全局观念 ——人际关系复杂 ——不良的工作习惯 ——阿谀奉承、传播谣言
发现日本企业三大法宝:

——终身雇佣制 ——年功序列工资制 ——团队意识在日本，跳槽是一件非常不光彩的事情。如果说田中君跳槽到另一个企业，邻居和亲朋好友及同事会这样议论：田中君真没出息，在原来的企业呆不下去了，这样连其父母、家庭都为他失去了面子。而在美国则不同，跳槽是一件值得炫耀的事情，如果说约翰在某企业呆了15年，则邻居和亲朋好友和同事就会说：约翰真没有出息，15年没动窝。
概念：
组织文化是组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所持有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和及其在组织活动中的反映。
三层次说：外显层、制度层和核心层外显层：
通过物质生活和各种有形的具体的实物表现出来的文化制度层：通过社会成员共同遵守的社会规范和行为规范所表现出来的文化核心层：通过精神活动和精神产品表现出来的文化
三、组织文化的作用
（一）导向作用
引导成员的价值观和行为,将全体员工的思想行为统一到组织发展的目标上来
（二）凝聚作用
增强企业的向心力和凝聚力，增加员工的使命感和归属感、自豪感。
（三）激励作用
建立成员间相互依存的关系，形成相对稳定的文化氛围，为组织共同目标努力,推动人的积极性和创造性。

2024年度第八章组织文化《管理学》PPT课件

01020304组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。

定义每个组织都有其独特的文化，这种文化是由组织的历史、传统、价值观等因素所决定的。

独特性组织文化一旦形成，就具有相对的稳定性，不易改变。

稳定性组织文化对组织成员的行为、态度和价值观具有深远的影响。

影响力组织文化的定义与特点01提升组织凝聚力共同的价值观和信念有助于增强组织成员之间的认同感和归属感，提升组织的凝聚力。

02塑造组织形象组织文化体现了组织的价值观和精神风貌，对于塑造组织的良好形象具有重要作用。

03推动组织发展优秀的组织文化能够激发组织成员的积极性和创造力，推动组织的持续发展。

组织文化的重要性010203组织文化的形成受到多种因素的影响，包括组织的创始人、领导者的价值观、组织的成员结构、组织的外部环境等。

形成因素组织文化的发展通常经历萌芽期、成长期、成熟期和变革期等阶段，每个阶段都有其特定的特点和任务。

发展阶段为了培育和发展优秀的组织文化，可以采取多种方法，如制定文化建设计划、加强员工培训、建立激励机制、强化组织形象等。

培育方法组织文化的形成与发展03物质层组织文化的表层部分，包括组织标志、工作环境、文化传播网络等。

01精神层组织文化的核心，包括组织价值观、组织精神、组织风气等。

02制度层组织文化的中间层次，包括各种规章制度、道德规范、行为准则等。

价值观组织对事物的好坏、善恶、美丑等方面的评价和看法。

组织精神组织成员共同信守的基本信念、价值标准、职业道德等。

组织风气组织内部成员之间互相影响、互相作用而形成的一种群体心理现象。

象征性活动如庆祝活动、纪念活动、表彰活动等，通过具体的形式表现组织文化。

英雄人物组织中的英雄人物是组织文化的代表，他们的行为体现了组织的价值观和信念。

礼仪和仪式组织中的礼仪和仪式是组织文化的重要组成部分，它们传递着组织的价值观和传统。