部编版三年级语文下册《字形区分》附答案
部编版语文三年级下册第四单元质量检测卷(二)
统编版小学语文三年级下册第四单元质量检测卷（二）一、书写(共10分)1．我会拼读，还会写。
jù lǒng lián peng chuī fú dào yìng xīn shǎngshí jiàng shè huì kūn chóng mò shēng sū xǐng二、选择题(共8分)2．下面加点字读音有不正确的一项是（）A．干燥．（zào）淡雅．（yǎ）灼．伤（zhuó）B．大概．（gài）阻．力（zǒu）超．常（chāo）C．包括．（kuò）鱼缸．（gāng）掀．起（xiān）D．搏．斗（bó）钳．子（qián）空隙．（xì）3．下列四组词语中有错别字的一组是（）A．苏醒欣然怒放B．阻力准确无误C．逆风沿途D．辫别争奇斗艳4．下列句子不是比喻句的一项是（）A．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
B．夏天，积了大半缸雨水。
从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
C．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。
D．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
5．将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（）不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变。
①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时．虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。
②重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云：②它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。
④有的像采药老人，有的像妙龄少女，有的像摩天大楼……⑤每一座山峰，都像一幅美妙的画、一首优美的诗。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间三、填空题(共17分)6．辨字组词。
粉( )组( )跨( )份( )蜜( )垮( )芬( )阻( )夸( )纷( )密( )括( )7．词语搭配，看谁填得最好。
部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷(2)有答案
部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷（2）一、解答题1. 给加点字的正确读音打上“√”。
2. 看拼音，写词语。
3. 选字组词。
4. 补充下列词语。
照样子，写词语。
（1）动静（意思相反的字组成的词语）________（2）挨挨挤挤（AABB式）________（3）翩翩起舞（AABC式）________在横线上填上合适的词语。
选词填空。
清新清香（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵________。
（2）雨后的空气特别________。
飘荡荡漾（3）小燕子的尾尖在湖面上掠过，便________起一圈圈水波。
（4）微风中，柔软的柳枝随风________，婀娜多姿。
按要求完成句子练习。
（1）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（缩句）________（2）梧桐树在摇晃着。
（改为拟人句）________（3）荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）________（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
________根据课文内容填空。
（1）几对燕子________落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着________，多么像________啊！停着的燕子________，谱成了________。
（2）我忽然觉得自己________，穿着________，站在________。
一阵微风吹过来，我就________，雪白的衣裳________。
不光是我一朵，一池的荷花都在________。
（3）《珍珠泉》这篇课文先写________，再写________，最后写________。
珍珠泉泉水的特点是________；水泡的特点是________。
九、阅读理解．（22分）课内阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
（1）联系上下文，理解下列词语。
①聚拢：________②光彩夺目：________（2）填空。
【考点精练】部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点——词语(有答案解析)
【考点精练】部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点——词语（2）（有答案解析）一、读句子，给划线的词选择正确的解释。
（1）兔走触株，折颈而死。
（）A. 步行。
B. 跑。
（2）因释其耒而守株。
（）A. 于是。
B. 表示因果关系的连词。
（3）而身为宋国笑。
身：________A．身体。
B．自己。
为：________A．被。
B．为了。
二.辨字组词。
株________ 珠________ 颈________ 项________待________ 侍________ 释________ 择________三、结合句子，写出下列加点词语的近义词。
(1)海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静．．。
( )(2)看见老虎，梅花鹿快速．．跑进树林里。
( )四、读句子，给句子中划线词语换个说法，意思不变。
①听说蜜蜂有辨认方向的能力。
________②为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了白色的记号。
________③在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
________五、选择恰当的词语填空。
保留保存1、老子把自己的知识毫无（）地传授给了孔子。
2、《清明上河图》到现在还完整地（）在北京故宫博物院。
赞赏欣赏3、大叔十分（）年轻人的勇气。
4、帷幕拉开了，观众（）着看台上的精彩节目。
六、选字组词。
【幼幻】( )觉( )小( )苗变( )无穷【形型】( )状类( ) 新( ) ( )影不离七.选字填空。
寺侍待①小明在学校门口等________妈妈来接他。
②五台山上，有很多建筑风格迥异的________庙。
③在妈妈精心地服________下，奶奶的身体逐渐恢复了健康。
八、词语练习。
1、写出下列画线词的近义词。
①这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
________②我赶紧往荷花池边跑去。
________2.在横线上填上恰当的词语。
________的大圆盘 ________的姿势 ________的花瓣________的公园 ________的小莲蓬 ________的荷花九、我能给加点的字选择正确的解释。
部编版语文三年级下册第一单元A卷(基础卷)(含答案)
2022-2023学年度第二学期单元达标检测卷三年级下册第一单元A卷（基础卷）班级：姓名：题号一二三四五总分得分第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一．选择题（共4小题共8分）1．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”对这句诗理解错误的是（）A．写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法，一动一静，相映成趣。
B．描写燕子飞来飞去，衔泥筑巢，给人一种动态的美。
C．描写鸳鸯在沙滩上相互依偎着睡着了，给人一种静态的美。
D．句中“飞”“睡”两个动词描写了燕子和鸳鸯动态画面。
2．“水面上的小圆晕一圈圈地开去。
”填入横线上的最恰当的词语是（）A．飘荡B．荡漾C．漂动D．漂浮3．下面词语中“着”的读音与其他三项不同的是（）A．着陆B．着火C．着急D．着迷4．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A．迟/日/江山/丽B．竹外/桃花/三两枝C．绿阴/不减/来时路D．沙暖/睡/鸳鸯评卷人得分二．填空题（共7小题共26分）5．读拼音，写词语。
（7分）荷花全开了，露出嫩黄色的小lián peng ，轻风chuīf ú，随风舞动，qīng xiāng 扑鼻而来。
xīn rán nuòruòméi jīng dǎcǎi6．为带点字选择正确的读音，请打√。
（4分）一乘．轿子（chéng shèng）作．坊（zuōzuò）绸．缎（chóu zhōu）水笼．头（lóng lǒng）花骨．朵（gūgǔ）闲散．（sǎn sàn）7．比一比，再组词。
（4分）州厉牧拢洲历枚扰8．读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢声笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
9．查字典填空。
（3分）“琢”字，用音序查字法，先查，再查，用部首查字法，先查部，再查画，第十笔是，组词。
10．根据句子意思选择对应的词语。
部编版三年级语文下册期末《字形区分》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册2.字形区分专项试卷班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、[朝阳区]下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来填在后面的括号里。
(4分)1.A.吹拂 B.记录 C.光结 D.苏醒( )2.A.各自 B.形壮 C.迷失 D.宇宙( )3.A.阻力 B.莲蓬 C.胡芦 D.分裂( )4.A.价值 B.智慧 C.夸奖 D.变幼( )二、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
(32分)乖法( ) 跨超( ) 沸滕( ) 泼浪( )池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 眼晴( )扩号( ) 前涂( ) 烦脑( ) 网落( )负账( ) 娇阳( ) 走郎( ) 千细( )三、生字乐园。
(22分)1.写出含有“㉓”的生字。
(3分)老师一再叮嘱我们：不要给生人开门，因为这是一件非常危的事情。
为了止我们忘记，老师还特意发了《安全宣传手册》给我们。
2.写出含有“青”的生字。
(5分)清早，我和弟弟来到河边，河边安极了。
我们坐在河边的草地上，眼望着远方。
一只蜓停在水草上，你们猜，它在干什么？我们一下子来了神，轻轻地走近它，没等我们看，它就飞走了。
3.[顺义区]将下列词语中的错别字用“”画出，再把正确的字改在“( )”里。
(8分)滥于充数( ) 掩耳盗领( )自相予盾( ) 话蛇添足( )4.选择合适的生字填在下面的句子中。
(6分)(1)老师告诉我们要敬长辈，守交通规则。
(2)敌人趁天黑上山，妄图夺我们的粮食，结果被我们出的手榴弹炸跑了，最后什么也没到。
四、照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。
(16分)例：令(零) 零声(拎) 拎起弟( ) ( )勺( ) ( )方( ) ( )交( ) ( )五、辨一辨，再组词。
(12分)1.[怀柔区]{历()厉(){险()检(){夸()夺()2.[海淀区]{瓣()辨(){陪()部(){拔()拨()六、阅读短文，完成练习。
(16分)会飞的蒲公英星期天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。
部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项：字形、字义(含答案含解析)
部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点专项——字形、字义（有答案解析）一、下面各项字形有误的是（）A骂人仇恨付钱双倍B 肥皂走廊假若透明C骄软扯断仰望飞越D婴儿希望垂柳钓竿二、加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。
(1)隹：( ) 备 ( )刻( )动(2)莫：( )样 ( )爬沙( )(3)佥：危( ) ( )蛋刀( )(4)申：( )仙 ( )手 ( )吟三、查字典填空。
“铁”是结构的字,部首是，按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节。
“铁”在字典里的解释:①坚硬。
②确定不移。
③意志坚定。
④金属元素。
⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思,填序号。
(1) 这个团伙作恶多端,铁．证如山,休想翻案。
( )(2) 海底蕴藏着丰富的煤、铁．、石油和天然气。
( )(3) 这是一群手无寸铁．的百姓啊! ( )四、下面书写中完全正确的一组是( )。
A. 警告肌肉文章同胞海藻B. 马达属于檀木盈利水筒C. 跪倒承受衣赏负责发泄D. 障碍颠峰香蕉橱房改变五.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
胡芦( ) 拔打( ) 沸滕( ) 竹杆( )池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 美木( )扩号( ) 前涂( ) 休闪( ) 形壮( )负账( ) 骄阳( ) 走郎( ) 腊烛( )乖法( ) 刀险( ) 叁加( ) 巧击( )六、看拼音写词语。
biàn huàn wēi xiǎn xùn sù wēi wǔ jiàn zào（）（）（）（）（）yuán rùn dì qiú hòu tuì pǔ tōng cún zài（）（）（）（）（）là zhú pǔ tōnɡ mó xínɡ xùn sù wēi wǔ（）（）（）（）（）xiōnɡ měnɡ huàn xiǎng hòu tuì càn làn xiǎo zhèn （）（）（）（）（）七、照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。
新版部编人教版语文三年级下册课外阅读练习含答案
新版部编人教版语文三年级下册课外阅读练习含答案1．阅读下文，回答问题。
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
（1）用“________”画出表示形状的词语，鸟窝还会有哪些形状？请你写一写。
（2）________在枝头跳起了舞。
（）A. 树叶B. 小动物C. 各种形状的鸟窝（3）从画线的句子中，你体会到“我”是一个怎样的孩子？（4）你觉得文段中的哪处想象最有意思？为什么？（5）如果你也会变，你想变成什么？【答案】（1）三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形。
梯形、五边形、圆柱形。
（2）C（3）体会到“我”是一个热情好客的孩子。
（4）我觉得树弯下腰让大家轻而易举地进鸟窝最有意思，因为从中可以看出“我”的调皮可爱、心思细腻、彬彬有礼。
（5）我想变成一只美丽的蝴蝶，在百花盛开的春天里，自由自在地飞来飞去，欣赏春天美丽的景色。
【解析】【分析】（1）本题考查根据意思从文中找词语的能力。
抓住“形状”一词分析，即可找到相关词语。
文中的三角形、正方形等都是表示形状的词语。
（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断。
“它们就在枝头跳起了舞。
”这是原句，其中“它们”指那些鸟窝。
（3）评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
（4）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
作者想到让那么多小动物有地方住，甚至包括读者，可见作者是个热情好客的人。
（5）可以让自己变成小鸟、蝴蝶，展开想象的翅膀，写一写想象中快乐的自己即可。
部编三年级下册语文 25慢性子裁缝和急性子顾客一课一练(含答案)
25.慢性子裁缝和急性子顾客1．用“√”给加粗字选择正确的读音。
(1)承认(chén chéng) 袖子(xiù xìu) 泄气（xiē xiè）(2)顾客夹(jiā jiá)起准备做夹(jiā jiá)袄的布料，扭头就走。
(3)我的衣服被门缝（féng fèng）上的钉子划破了，妈妈给我缝（féng fèng）好了。
2．认真拼读，规范书写。
fù zé shǒu yì fú wù xìng zi kuā jiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )míng shēng juǎn qǐ jiāo huò chèn shān tí qián( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．读下面的句子，选出恰当的词语填空。
纳闷恼怒满意感动(1)急性子顾客挺( )：“为什么？”(2)裁缝答应了顾客的要求，顾客( )地走了。
(3)顾客( )极了：“那太谢谢啦。
您真的不用接袖子？”(4)得知裁缝居然还没开始裁布料，急性子顾客( )地瞪大了眼睛。
4．品读句子，完成练习。
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(1)加粗的拟声词体现了顾客_________的特点。
(2)试着写一写这样的句子。
①__________，树枝被折断了。
（形容树枝被折断）②火车__________飞驰而过。
（形容火车跑得快）5．裁缝的性子慢和顾客的性子急体现在哪里？填写下表。
◎借助上面的表格口头复述这个故事，注意体现人物的性格特点。
6．阅读课内片段，完成练习。
① 照您的性子您肯定会一拿到衣服就穿在身上不是吗裁缝说②顾客说那当然我可不愿意把新衣服藏在箱子里裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。
可是您( )在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家( )会笑话您的。
人教部编版小学三年级语文下册生字专项训练(附答案)
人教部编版小学三年级语文下册生字专项训练（附答案）一、字音天地。
1.下列四组中声母相同的一组是（）。
A. 鸳翼涯验B.惠痕释幻C. 执栅烛择D.呈储衬旭2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A.膨胀（pénɡzhànɡ）目录（mùlǜ）丝绸（sīch óu）缭绕（liáo rào）B.河豚（hétún）伶俐（línɡlì）纤维（qiān wéi）舞蹈（wúdǎo）C.距离（jùlí）斑点（bān diǎn）支援（zhīyuán）物资（wùzī）D.贡献（ɡònɡxiàn）谦虚（qiān xū）懦弱（nuòru ò）雄狮（xónɡshī）3. 给加点的字选择正确的读音，打√。
苏州（sūshū）牧场（mùmò）欧洲（ōōu）存在（chún cún）智慧（zhīzhì）贩卖（fàn fǎn）酷吏（lìshǐ）拱手（ɡǒnɡɡōnɡ）税收（shuìsuì）疫苗（yùyì）烦躁（zào cāo）雅致（yáyǎ）概括（jìɡài）逆流（nìsù）缝隙（xìjì）钳子（ɡān qián）4. 把下面加点字的音节补充完整。
悠扬（y ）唯一（éi ）揉碎（r ）系列（x ）抓痒（y ）米醋（ù）希望（ī）飞溅（j ）剃头（t ）否认（ǒu）惯性（g ）叫骂（à）交替（t ）抚摸（m ）厘米（l ）刑警（x ）单薄（ó）颤抖（àn）山巅（d ）闪耀（ào）期盼（àn）庆祝（ìnɡ）歉意（q ）雕塑（d ）折叠（d ）光辉（h______）盗窃( _____iè）走私（________ī）5.写出同音字。
辨字组词-部编版三年级语文下册期末专项训练(含解析)
辨字组词-部编版三年级语文下册期末专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．比一比，给下列汉字组词。
凑( )株( )借( )设( )胆( )奏( )珠( )错( )没( )担( )2．比一比，再组词。
若( )险( )虚( )娇( )苦( )验( )虑( )骄( )拂( )瓣( )组( )触( )佛( )辨( )阻( )解( )3．比一比，组成词。
触( ) 致( ) 乘( ) 状( )染( )融( ) 牧( ) 剩( )壮( ) 架( )4．比一比，再组词。
历( )透( )验( )退( )厉( )诱( )剑( )痕( )5．比一比，再组词。
浪( )辨( )付( )历( )狼( )瓣( )符( )厉( )6．比一比，再组词。
牧( )拱( )横( )欲( )枚( )供( )黄( )浴( )论( )佳( )酒( )设( )伦( )挂( )洒( )投( )7．读句子，用“仿”组成词语并填空。
（不可重复）（1）点点星光闪烁在夜空中，( )一个个可爱的孩子正眨着眼睛。
（2）他( )小品演员的语言和动作，学得活灵活现。
（3）这道题要求依据给出的文字，在横线上( )一句话。
（4）园里的这些景观，都是( )古代文人的诗情画意建造的。
8．辨字组词。
历( )沾( )娇( )厉( )粘( )骄( )9．比一比，再组词。
密( ) 蜜( )透( ) 诱( )历( ) 厉( )拂( ) 佛( )10．比一比，组成词语。
篇( )退( )历( )泡( )偏( )腿( )厉( )抱( ) 11．请你比一比，再组词。
芳( )验( )透( )铃( )仿( )险( )诱( )零( ) 12．比一比，组词语。
抱( )佛( )辨( )蜜( )泡( )拂( )瓣( )密( )13．组词。
瓣( )娇( )密( )透( )佛( )辨( )骄( )蜜( )诱( )拂( ) 14．辨字组词。
部编版三年级语文下册第七单元考点梳理评价 附答案
部编版三年级语文下册第七单元考点梳理评价班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1. [字形]根据语境，看拼音写词语。
我和同学在科学课上做的一艘pǔ tōng()的lún chuán ()móxíng()竟然可以在水上xùn sù()航行，真是不得不gǎn tàn()科学的神奇。
2. [字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A. 雕．饰(diāo)肌．肉(jī)光芒．(wáng) 红彤．彤(tónɡ)B. 光辉．(huī) 煤．炭(méi) 跪．着(guì) 窃．窃私语(qiè)C. 型．号(xíng) 金属．(shǔ)储．备(chǔ) 一模．一样(mó)D. 警．报(jǐng) 差．异(chà) 细胞．(bāo) 笑盈．盈(yíng)3. [字形]下列词语中，书写有误的一项是()。
A. 诱人圆润威武胡子B. 凶猛乌贼峰利金灿灿C. 庙门镇静汪汪海参D. 宝剑必须后退伸缩4. [字义]右图是“呈”的古文字，像一个人站在土堆上并张大口，表示显出、露出之意。
因此它的本义是显出、露出，下列词语中“呈”的意思是本义的是()。
A. 呈阅B. 面呈C. 呈现D. 辞呈5. [词语积累]选择合适的表示颜色的词填在括号里。
(填序号)春天的果园里，()的桃花、()的梨花，都绽开了笑脸。
河边的迎春花也开出了()的小花，()的小草也悄悄地探出了头。
A. 嫩黄B. 粉红C. 嫩绿D. 雪白6. [修辞手法]下列对句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是()。
A. 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(拟人)B. 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子。
(比喻)C. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
部编版三年级语文下册 词语专项突破卷2套 附答案
部编版三年级语文下册2 词语专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟1．[字形]根据语境，看拼音写词语。
我是一个小车迷，收集了许多汽车的mó xínɡ( )，我把这些宝贝放在床头，每天和它们一起睡觉，一起xǐnɡ lái( )。
我的心里有一个小mì mì( )——长大了，我要成为一名汽车shè jì( )师，用我的zhì huì( )创造出神奇的未来。
2．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．价值洒落钓杆各式各样B．聚拢戏耍镇静相提并论C．威武摇远垂柳留心观察D．器官分裂厉害没精打彩3．[近义词]下列词语中，与“善罢甘休”意思相近的一项是( )。
A．无理取闹 B．甘拜下风C．息事宁人 D．善解人意4．[反义词]下列词语中，与“央求”意思不同的一项是( )。
A．请求 B．追求C．恳求 D．乞求5．[词语关系]下列词语中，词语关系与其他三项不同的一项是( )。
A．轻快—沉重 B．懦弱—坚强C．模糊—清晰 D．激动—兴奋6．[词语归类]找出下列每组词语中不是同一类的词语，画上“——”。
(1)大师表弟姑父外婆(2)蜜蜂瓢虫蚯蚓独角仙(3)元旦春节中秋端午(4)故宫长城赵州桥港珠澳大桥7．[多义词]“意思”在词典中的解释有：A.语言文字等的意义；思想内容；B.意见；愿望；C.某种趋势或苗头；D.情趣；趣味。
请为下列句中的“意思”选择正确的义项。
(1)这个故事让人忍俊不禁，真是太有意思．．了。
( )(2)天阴沉沉的，有点儿要下雨的意思．．。
( )(3)通过查字典，我终于弄明白这个词的意思．．了。
( )8．[词语搭配]下列词语中，搭配不恰当的一项是( )。
A．观赏音乐 B．仰望星空C．吸取经验 D．扇动翅膀9．[词语运用]下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )A．小燕子轻快．．地从空中掠过。
部编版语文三年级下册三升四开学考专项训练字形1(解析版)
B 糖醋：糖和醋。配角：演次要角色的人，也比喻作辅助工作的人。故“糖配”“醋角”错误。
C 正确。
D 贸易：买卖 通称。故“货易”错误。
7.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 车漂 秋高气爽B. 青晨 成群结对
D 正确。
故词语完全正确的一组是：D。
13.下列加点字完全正确的一组是（ ）
A.厉害历史官史B.老狼狠心新郎
C.粘贴喂惧脊背D.篇向旋风纵容
【答案】B
【解析】
【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
A选项官史——官吏。
C选项喂惧——畏惧。
选项C正确。
选项D有误，“推积”改为“堆积”，意思是：指把事物堆集成堆；集中成堆放置。“鱼民”改为“渔民”，意思是：，指以捕鱼为职业和收入来源的人。
9.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 继续 优美 色彩
B. 狐独 条纹 物产
C 楚国 位与 杏黄
D. 交错 毕将 部分
【答案】A
【解析】
【详解】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
A：正确
B：狐——孤独
C：与——于
D：毕——必
10.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 墙璧 眼泪 光亮 跟本 B. 哈欠 作声 做梦 叶丛
C. 打拌 明朗 风叶 淡黄
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生对字形 掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (2)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(51分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是( )A.走廊题前一乘．(chéng)轿子B.灵魂辩认情不自禁．(jìn)C.漏水池塘长年累．(lěi)月D.仰头严厉称．(chèng)心如意2.下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是( )A.这条路我常走，所以很熟．。
B.公鸡报晓，是人们所熟．知的。
C.夜深了，人们都已经睡熟．了。
D.他在会场上见到了熟．人，所以感到很高兴。
3.我和他是好朋友，受他影响，我越来越喜欢看书。
这正如名言所说( )A.近朱者赤，近墨者黑。
B.读万卷书，行万里路。
C.读书百遍，而义自见。
D.予人玫瑰，手有余香。
4.下列词语依次填入横线处恰当的一项是( )乡村的夜晚是那么。
只能听见风吹树叶的簌簌声，周围极了。
没有城市里汽车的噪声，没有人群的喧嚣，一切都是那么、恬淡。
住在这里，我的心也变得格外。
A.平静宁静幽静安静B.宁静安静幽静平静C.宁静安静平静幽静D.安静平静幽静宁静三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。
(12分)( ) ( )不断琴( )书( ) 守( )待( )没( )打( ) 相提( )( ) 争( )斗( )1.我会写与画“”的四字词语同一类型的词语：、。
2.画“”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：、。
3.我哥哥样样精通，你怎么能和他呢？(选词填空)四、按要求完成句子练习。
(9分)1.牵牛花开了。
(改成拟人句)2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
(注意画线部分，用拟声词写句子)3.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。
(用修改符号修改病句)五、回顾积累。
(10分)1. ，总把新桃换旧符。
2.春潮带雨晚来急，。
3.本学期我们学过的关于“改过”的经典名句有“见善则迁，”，我能再写一句：。
部编版语文三年级下册《鹿角和鹿腿》同步训练(教师版)
部编版2022-2023学年三年级下册语文第7课《鹿角和鹿腿》同步训练一、基础与运用1．根据语境，看拼音写词语。
丛林中，一只漂亮的lù（）正在chí táng（）边xīn shǎng（）自己dào yìng（）在水中的影子，忽然听到远处chuán lái（）一阵脚步声，他猛一回头，āi yā（），一头shī zi（）正悄悄地向自己逼近。
【答案】鹿；池塘；欣赏；倒映；传来；哎呀；狮子【知识点】拼音；字形【解析】【分析】根据拼音依次写出词语：鹿，池塘，欣赏，倒映，传来，哎呀，狮子。
注意易错字，鹿，赏的下方为贝，狮的写法。
故答案为：鹿，池塘，欣赏，倒映，传来，哎呀，狮子【点评】本题为基础题难度并不大，正确拼读出拼音写出词语即可。
2．下列每组词语不都是同类的一项是（）A．源源不断津津有味念念不忘依依不舍B．无忧无虑无边无际不慌不忙各种各样C．争先恐后返老还童七上八下深入浅出D．邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃双龙戏珠【答案】D【知识点】词义；成语【解析】【分析】A项都属于AABC式的词语；B项都属于ABAC式词语；C项词语都有反义词；D 项词语中双龙戏珠属于神话故事，其他三个都是寓言故事。
故答案为：D【点评】此题是基础题，考查对常见词语的归类，学习中同学们就需要对相关的四字词语进行归类，这样就可以提高做题的效率。
3．在括号里写出句中加点词语的反义词。
（1）虚心．．使人进步，（）使人落后。
（2）只有不怕失败．．的人，才能获得（）。
（3）学习一定要认真．．，来不得半点（）。
【答案】（1）骄傲（2）成功（3）马虎【知识点】词义【解析】【分析】弄清词语的意思是辨析近义词、反义词的关键。
虚心是谦虚的意思，反义词是骄傲；失败是没有成功的意思，反义词是成功；认真的反义词是马虎。
故答案为：骄傲，成功，马虎【点评】此题难度不大，需要同学们掌握上述两种解题方法。
小学三年级语文第二学期期中高频考点梳理卷(一)(部编版,有答案)
16．第③段中的俗语“随风见长”是指_____________________我们经常用成语“雨后春笋”来形容这段话中第__________________句话所描绘的景象。
17．读第③段，结合关键句概括段落大意。
______________________________________________________________________
阅读理解。
____________的植物
①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。
②这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……高大的植物，大得让你看不清它的全貌。杏仁桉树，就有一百几十米高；有一种榕树，树冠可以（覆盖 容纳）十五亩土地，树荫下可以（覆盖 容纳）万人乘凉。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名明“世界爷”的巨衫，能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。
匀称（chèn chèng） 灵魂（hún hóng）
薄片（báo bó）鲜见（xiǎn xiàn）
花圃（pǔ fǔ）洨河（xiáo jiǎo）
8．先观察词语的特点，再填空，最后写一个相同结构的四字词语。
1．源源无（______）无（______）______________
4．下面句子中带点的字解释正确的一项是()
因释其耒而守株，冀复得兔。
A．因：因为 冀：河北省的别称
B．因：于是 冀：希望
C．因：凭借，根据 冀：希望
D．因：因此 冀：河北省的别称
5．下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（ ）
A．我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙-样目光短浅。
B．你真是杞人忧天，这地区地势高，即便下大雨，也绝对不会被水淹的。
部编版三年级语文下册 积累与运用考点梳理卷 (第六单元)2套 附答案
部编版三年级语文下册6 积累与运用考点梳理卷(第六单元)班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]根据语境，看拼音写词语。
(1)奶奶家的房前屋后种了很多húlu()，我总爱和小朋友到那里去xìshuǎ()。
(2)tòu míng()的féi zào pào()带着我的xī wàng()qīngyōu yōu()地飞上了天空。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．染．色(rǎn) 执．行(zhí) 否．则(fǒu) 代替．(tì)B．碎．片(suì) 和．弄(hé) 习惯．(guàn) 婴．儿(yīng)C．娇．柔(jiāo) 清爽．(shuǎng)厘．米(lí) 颤．巍巍(càn)D．浪．花(làng) 山巅．(diān)瞭．望(liáo) 仇．人(chóu)3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．垂柳松树蘑姑缆绳B．朴腾点拨双倍飞越C．钓竿天分胆小央求D．欢迎摆布网球园满4．[字义]下列句子中对“透”理解不正确的一项是()A．老百姓恨透．了日本侵略者。
(透：暗地里告诉。
)B．这场春雨下透．了。
(透：达到饱满的、充分的程度。
)C．浮光在那轻清透．明的球面上乱转。
[透：(液体、光线等)渗透；穿透。
]D．小妹妹的脸白里透．红。
(透：显露。
)5．[词语搭配]下列词语搭配有误的一项是()。
A．玲珑的小球B．柔软的枝条C．严重的纪律D．潮湿的天气6．[词语运用]下列四字词语用来形容小庆龄，不恰当的一项是()。
A．言出必行B．一诺千金C．出尔反尔D．言而有信7．[病句]下面的句子中，有语病的一项是()A．李老师上课时对我们的态度很亲切。
部编版三年级语文下册期末专项试卷 字形区分 附答案
部编版三年级语文下册字形区分时间：40分钟满分：100分一、下面每小题中有一项书写错误，将选项填入括号内。
(6分)1. A. B. C. ( )2. A. B. C. ( )3. A. B. C. ( )二、我能根据拼音写出正确的词语。
(10 分)袁隆平爷爷被誉为“shì jiè( )杂交水稻之父”，他所培育研制的杂交水稻，是中国人继指南针、火药、zào zhǐ shù( )和活字印刷术之后，chuàng zào( )的又一个wěi dà( )奇迹，目前，中国杂交水稻已被东南亚、ōu zhōu ( )等 jiāng jìn( )二十多个国家引种，对世界水稻产量的tí gāo ( )作出了重大贡献，袁隆平爷爷的一生是勤劳zhì huì ( )的一生，他是中国rén mín( )的ji āo ào( )。
三、汉字乐园。
(38 分)1. 下列选项完全正确的一项是( )(5 分)①每天早上我都会好红领巾才去上学。
②夏天，爸爸我去金华的双龙洞游玩。
③作为一名光荣的少先队表参加学校的少代会，我真高兴！A. 代带戴B. 带戴代C. 戴带代D. 戴代带2. 用含有“青”的字填空。
(15 分)清晨，我和弟弟来到河边，河边安极了。
我们坐在河边的草地上，眼望着远方。
一只蜓停在水草上，你们猜，它在干什么？我们一下子来了神，轻轻地走近它，没等我们看楚，它就飞走了。
3. 选择合适的字填在下面的句子中。
(18 分)遵蹲尊(1)老师告诉我们要敬长辈，守交通规则。
掠掷捞摸(2)敌人趁天黑上山，妄图夺我们的粮食，结果被我们出的手榴弹炸跑了，最后什么也没到。
四、猜字谜。
(8 分)1. 刀在嘴边跑，最终往右靠。
( )2. 大错特错。
( )3. 除去一半，还有一半。
( )4. 西方一星辰。
( )五、把下列句子中的错别字用“——”画出来，并改正在后面的括号里。
三年级下册语文试题- 22.我们奇妙的世界一课一练(含答案)人教部编版
22.我们奇妙的世界1．认真拼读，规范书写。
chéng xiàn bīng zhùyuán rùn qún xīng gǎn tàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )dāo jiàn pǔtōng mó xíng yòu rén fēng lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．选字组词。
【幼幻】( )觉( )小( )苗变( )无穷【形型】( )状类( ) 新( ) ( )影不离3．品读句子，完成练习。
(1)我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的( )的樱桃，( )的李子，( )的梨。
①根据课文内容在括号中填入恰当的词语，这些词语都是围绕中心词“_______”来写的。
②仿照例句特点，围绕下面句中加粗的中心词把句子补充完整。
★超市里的商品种类可真多，我们能看到____________________________________________(2)对“一切看上去都是有生命的”的理解错误的一项是( )。
A．看天空，太阳升起、云彩飘动、雨点降落……都是有生命的B．看大地，植物生长、鸟儿筑巢、秋风劲吹……都是有生命的C．在我们周围，只要你去观察、寻找，就能发现很多物体是没有生命的4．根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总—分—总。
( )(2)课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。
( )(3)课文主要描写了看天空和看大地两方面的内容，告诉我们只要我们去寻找，世界上存在的奇妙事物是无穷的。
( )5．阅读课内片段，完成练习。
你看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天。
开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
部编版本小学三年级语文下册的期中学习知识点学习汇总
部编版三年级下册期中知识点第一单元知识小结一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)灵巧(líng)掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng)姿势(zī)思索(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē)2、多音字sì(仿佛)qiān(光纤)sàn(漫步)āi(挨挨挤挤)gū(花骨朵儿)shì(似的)xiān(纤细)sǎn(闲散)ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇敬)乏(缺少)减(减少)奏(奏乐)宗(主旨)泛(宽泛)喊(呼叫)凑(将就)拂(吹拂)聚(聚会)形(形状)掠(掠过)佛（忧如）骤(忽然)型（题型）凉（冰冷）偶（有时）沾(沾水)卷（试卷）瓣（花瓣）遇(碰到)站(站立)倦（疲备）辫（辫子）蓬(莲蓬)资(资本)仿（模仿）矩（规矩）篷(篷车)姿(姿态)访（接见）距（距离）绸(丝绸)害(惧怕)约(大概)斑(斑马)稠(浓密)瞎(胡说)药(吃药)班(班级)2.词语听写消融燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂会合齐集形状掠过有时沾水疲备纤细印迹花瓣莲蓬胀裂姿势忧如跟从舞蹈停止漆黑剪刀开朗春日微风洒落春色湖面电线荷花幽香连忙圆盘花骨朵儿眼前画家本事了不起漂浮三、词语累积1、近义词俊秀—俊俏轻盈—轻盈靠拢—齐集有时—有时朴素—朴素洁白—雪白2、反义词开朗—活跃娇艳—明丽姿势—姿态忧如—仿佛思索—思虑特别一特别3轻盈—深重有时—常常睁开—合拢雪白—漆黑朴素—华美敏捷—愚钝、词语搭配纤细—粗壮走近—远离厌烦—喜爱（漆黑)的羽毛(轻盈有力)的翅膀(开朗可爱)的小燕子(如毛)的小雨(绚丽非常)的春季(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(风趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)幽香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语绚丽非常灵巧可爱波光粼粼载歌载舞四、要点句子、如毛的小雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的靠拢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版三年级语文下册2.字形区分
班级_________ 姓名_________ 得分_________时间：40分钟满分：100分一、下面词语书写完全正确的一项是()(5分)
A．其中光芒戏耍别致精美
B．马达属于檀木盈利辩别
C．跪倒承受衣袖付责发泄
D．流淌颠峰香蕉玲声改变
二、选字填空。
(12分)
【拨拔泼】()河()动()洒
【娇骄桥】()嫩小() ()傲
【仰迎柳】()接垂() ()望
【历厉励】()害()史激()
三、汉字乐园。
(18分)
1．用含有“氵”的字填空。
(4分)
微风吹过，小______ ______起层层波______，虽然没有______洋大海的壮阔，但却别有一番景致。
2．用含有“阝”的字填空。
(3分)
老师一再叮嘱我们：不要给______生人开门，因为这是一件非常危______的事情。
为了______止我们忘记，老师还特意发了《安全宣传手
册》给我们。
3．用含有“青”的字填空。
(5分)
清早，我和弟弟来到河边，河边安______极了。
我们坐在河边的草
地上，眼______望着远方。
一只______蜓停在水草上，你们猜，它在干
什么？我们一下子来了______神，轻轻地走近它，没等我们看______楚，
它就飞走了。
4．选择合适的字填在下面的句子中。
(6分)
遵蹲尊
(1)老师告诉我们要______敬长辈，______守交通规则。
掠掷捞摸
(2)敌人趁天黑______上山，妄图______夺我们的粮食，结果被我们______
出的手榴弹炸跑了，最后什么也没______到。
四、猜字谜。
(8分)
1．刀在嘴边跑，最终往右靠。
() 2．大错特错。
() 3．除去一半，还有一半。
() 4．西方一星辰。
() 五、每组写四个相同偏旁的字。
(20分)
1．【扌】________________________
2．【口】________________________
3．【亻】________________________
4．【冫】________________________
5．【纟】________________________
六、照样子，加上偏旁组成不同的字，再组词。
(16分)
例：令(零) 零件(拎) 拎起
弟( )__________ ( )__________
勺( )__________ ( )__________
方( )__________ ( )__________
交( )__________ ( )__________
七、辨字组词。
(9分)
⎩
⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧滴（ ）嘀（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧核（ ）孩（ ） ⎩
⎪⎨⎪⎧锚（ ）喵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧刑（ ）形（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧阻（ ）组（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧摊（ ）滩（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧洲（ ）州（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧供（ ）拱（ ）
八、阅读短文，完成练习。
(12分)
会飞的蒲公英
星期天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一(丛丛 从从)火红的、鹅黄的、淡紫的花儿……我快活______拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘着这些五颜六色______花儿。
过了一会儿，妈妈轻轻______拉着我的手走向山坡的另一(侧 则)，那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。
飞呀飞，飞______老高老高。
我费了好大劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去闯荡！”
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在幼(稚 难)的我的心里(流 留)下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界里飞呀，飞呀……
1．选择括号里恰当的字词打“√”。
(4分)
2．请在文中的横线上填合适的“de”。
(4分)
3．文中描写颜色的词语有__________、____________、____________、白色等。
这么多的颜色可以用文中的一个四字词语“________________”来概括。
(4分)
2．字形区分
一、A
二、拔 拨 泼 娇 桥 骄
迎 柳 仰 厉 历 励 三、1. 河 泛 浪 汪
2．陌 险 防
3．静 睛 蜻 精 清
4．(1)尊 遵
(2)摸 掠 掷 捞
四、1.叨 2.爽 3.途 4.醒
五、示例：1.打 找 扛 抬
2．叶 吐 哎 咳
3．何 付 偏 仰
4．冰 凉 冶 冷
5．红 绿 给 纲
六、示例：剃 剃头 第 第一
约 约定 灼 灼烧
仿 仿佛 芳 芳香
胶 胶水 校 学校
七、示例：⎩
⎪⎨⎪⎧搏斗博大 ⎩⎪⎨⎪⎧水滴嘀咕 ⎩⎪⎨⎪⎧核心孩子 ⎩⎪⎨⎪⎧铁锚喵喵叫 ⎩⎪⎨⎪⎧刑场形状 ⎩⎪⎨⎪⎧阻力小组 ⎩⎪⎨⎪⎧摊贩沙滩 ⎩⎪⎨⎪⎧欧洲广州 ⎩⎪⎨⎪⎧提供拱形
八、1. 丛丛侧稚留
√√√√
2．地的地得
3．火红鹅黄淡紫五颜六色。