爱丽丝漫游奇境记 (2)ppt课件
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《爱丽丝漫游奇境记》PPT精品课件(带动画可编辑)
他生性腼腆并患有严重的口吃，终生都过着单身生活。 但他兴趣广泛，对小说、诗歌、数学逻辑谜题、儿童 摄影等都颇有造诣。
作者简介
1862年的一个夏日，卡罗 尔带领着牛津大学基督学 院院长的三位女儿泛舟于 泰晤士河上。在河岸小憩 喝茶时，他给孩子们编了 一个奇幻故事，主人公的 名字便来源于姐妹中最伶 俐可爱的七岁小爱丽丝。
人物介绍
红皇后
• 也被译作“红心王后”，性格跋扈残暴， 成天叫嚷着要砍掉人们的脑袋，整个地下 世界处于她的残暴统治之下。
• 在作者卡罗尔自己的设想中，红王后象征 着某种无法控制的热情，一种盲目而没有 目标的暴怒。 后世学者认为，她可能象征 当时的维多利亚女皇，也有可能是玛格丽 特皇后。
人物介绍
白兔先生
内容简介
她还遇到了一大堆人和动物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、 疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫 人。
她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里粗 暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克（J） 等等。
爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套，她之后还帮三个园 丁躲避红王后的迫害，她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和 王后对好人的诬陷。
可这没有身体的头又从哪儿砍下 来呢？这种神妙的幽默艺术，历 来为人们所称道，回味无穷。如 今，现代英文词典中还将“柴郡 猫”收为一个专有名词，意指 “露齿傻笑的人”。此外，卡罗 尔还善于把各种知识、逻辑等融 进笑话、幽默的文字游戏、双关 语之中，使这部童话谐趣盎然， 同时也闪烁着智慧的光芒。
感谢 您的观看
人物介绍
疯帽子
• 也被译作为“疯帽匠”，擅长制帽与剪裁，性格怪诞、 疯癫，为人直率而坦诚。
• 他与三月兔，睡鼠一起举办的疯狂茶会是爱丽丝系列 小说中最著名的场景之一。
作者简介
1862年的一个夏日，卡罗 尔带领着牛津大学基督学 院院长的三位女儿泛舟于 泰晤士河上。在河岸小憩 喝茶时，他给孩子们编了 一个奇幻故事，主人公的 名字便来源于姐妹中最伶 俐可爱的七岁小爱丽丝。
人物介绍
红皇后
• 也被译作“红心王后”，性格跋扈残暴， 成天叫嚷着要砍掉人们的脑袋，整个地下 世界处于她的残暴统治之下。
• 在作者卡罗尔自己的设想中，红王后象征 着某种无法控制的热情，一种盲目而没有 目标的暴怒。 后世学者认为，她可能象征 当时的维多利亚女皇，也有可能是玛格丽 特皇后。
人物介绍
白兔先生
内容简介
她还遇到了一大堆人和动物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、 疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫 人。
她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里粗 暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克（J） 等等。
爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套，她之后还帮三个园 丁躲避红王后的迫害，她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和 王后对好人的诬陷。
可这没有身体的头又从哪儿砍下 来呢？这种神妙的幽默艺术，历 来为人们所称道，回味无穷。如 今，现代英文词典中还将“柴郡 猫”收为一个专有名词，意指 “露齿傻笑的人”。此外，卡罗 尔还善于把各种知识、逻辑等融 进笑话、幽默的文字游戏、双关 语之中，使这部童话谐趣盎然， 同时也闪烁着智慧的光芒。
感谢 您的观看
人物介绍
疯帽子
• 也被译作为“疯帽匠”，擅长制帽与剪裁，性格怪诞、 疯癫，为人直率而坦诚。
• 他与三月兔，睡鼠一起举办的疯狂茶会是爱丽丝系列 小说中最著名的场景之一。
《名著导读课》《爱丽丝漫游奇境》课件二部编语文六年级下册
部编版语文六年级下册
精品课件
外国文学名著的整本书阅读策略
——以《爱丽丝漫游奇境》为例
课后作业
运用今天所学的三种阅读方法， 读一读《爱丽丝漫游奇境》这部外 国文学名著。
外国文学名著的整本书阅读策略
一.熟悉作者 （国籍、时代背景、人生经历） 二.分析目录 （主要人物、重要事件、故事线索） 三.了解外国文化的独特性 （人物形象、重要事件、言语风格）
课后作业
运用今天所学的三种阅读方法， 读一读《爱丽丝漫游奇境》这部外 国文学名著。
熟悉作者
刘易斯·卡罗尔（1832年-1898年），原名查尔 斯·路特维奇·道奇森，十九世纪英国作家。同时也是 牛津大学基督学院数学教师。除《爱丽丝漫游奇境》外， 还著有多部数学著作。他兴趣广泛，对小说、诗歌、数 学逻辑谜题、儿童摄影等都颇有造诣。
外国文学名著的整本书阅读策略
一.熟悉作者 （国籍、时代背景、人生经历）
分析目录 《爱丽丝漫游奇境》目录
第一章
掉进兔子洞
第二章
第三章 欢乐的赛跑和悲伤的故事 第四章
第五章
毛毛虫的指点
第六章
第七章
发疯的茶会
第八章
第九章 第十一章
假海龟的故事 谁偷了果馅饼
第十章 第十二章
眼泪的池塘 兔子派遣小比尔
小猪和胡椒 王后的槌球场
“荒唐文学”
了解外国文化·英式幽默文化
了解外国文化·社会文化氛围
爱丽丝
老鼠
兔子
公爵夫人
红桃王后
外国文学名著的整本书阅读策略
一.熟悉作者 （国籍、时代背景、人生经历） 二.分析目录 （主要人物、重要事件、故事线索） 三.了解外国文化的独特性 （人物形象、重要事件、言语风格）
精品课件
外国文学名著的整本书阅读策略
——以《爱丽丝漫游奇境》为例
课后作业
运用今天所学的三种阅读方法， 读一读《爱丽丝漫游奇境》这部外 国文学名著。
外国文学名著的整本书阅读策略
一.熟悉作者 （国籍、时代背景、人生经历） 二.分析目录 （主要人物、重要事件、故事线索） 三.了解外国文化的独特性 （人物形象、重要事件、言语风格）
课后作业
运用今天所学的三种阅读方法， 读一读《爱丽丝漫游奇境》这部外 国文学名著。
熟悉作者
刘易斯·卡罗尔（1832年-1898年），原名查尔 斯·路特维奇·道奇森，十九世纪英国作家。同时也是 牛津大学基督学院数学教师。除《爱丽丝漫游奇境》外， 还著有多部数学著作。他兴趣广泛，对小说、诗歌、数 学逻辑谜题、儿童摄影等都颇有造诣。
外国文学名著的整本书阅读策略
一.熟悉作者 （国籍、时代背景、人生经历）
分析目录 《爱丽丝漫游奇境》目录
第一章
掉进兔子洞
第二章
第三章 欢乐的赛跑和悲伤的故事 第四章
第五章
毛毛虫的指点
第六章
第七章
发疯的茶会
第八章
第九章 第十一章
假海龟的故事 谁偷了果馅饼
第十章 第十二章
眼泪的池塘 兔子派遣小比尔
小猪和胡椒 王后的槌球场
“荒唐文学”
了解外国文化·英式幽默文化
了解外国文化·社会文化氛围
爱丽丝
老鼠
兔子
公爵夫人
红桃王后
外国文学名著的整本书阅读策略
一.熟悉作者 （国籍、时代背景、人生经历） 二.分析目录 （主要人物、重要事件、故事线索） 三.了解外国文化的独特性 （人物形象、重要事件、言语风格）
爱丽丝梦游仙境ppt演示课件
人物形象
爱丽丝 毛毛虫 疯帽匠 红心王后 假海龟
白兔先生 公爵夫人 三月兔 红心国王
蜥蜴比尔 柴郡猫 睡鼠 格里芬
主人公简介：爱丽丝
小说主人公，原型是作者邻居的7岁小女儿。她善良 诚实、乐于助人、富有同情心，她身上的这些美好品质，是 通过怪诞的种种奇遇表现出来的。同时，她也拥有7岁女孩 普遍的缺点：她爱哭、好逞强，这些特质随着情节推进也一 一显露。
切事皆能引申出一个教训”。丽丝去 过她家，正是在那里她才认识了柴郡 猫。
SUCCE：
疯狂茶会的参加者之一，来源于英谚 “疯得像个帽商”。
三月兔：
疯狂茶会的参加者之一，来源于英谚 “疯得像只三月的野兔”。
睡鼠：
疯狂茶会的参加者之一，总是在睡觉。
红王后：
也被译作“红心王后”， 性格跋扈残暴，成天叫 嚷着要砍掉人们的脑袋， 喜好地下世界处于她的 残暴统治之下。
就在这时，突然一只粉红眼睛的白兔，贴着她身边 跑过去了。
爱丽丝并没有感到奇怪，甚至于听到兔子自言自语 地说："哦，天哪！哦，天哪！我太迟了。"爱丽丝也没 有感到离奇，虽然过后，她认为这事应该奇怪，可当时 她的确感到很自然，但是兔于竟然从背心口袋里袭里掏 出一块怀表看看，然后又匆匆忙忙跑了。这时，爱丽丝 跳了起来，她突然想到：从来没有见过穿着有口袋背心 的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋里拿出一块表来， 她好奇地穿过田野，紧紧地追赶那只兔子，刚好看见兔 子跳进了矮树下面的一个大洞。
作品影响
1865年，《爱丽丝梦游 仙境》出版，并且大获成功。 不仅孩子们喜欢读，很多大人 也将其奉为经典，其中包括著 名作家奥斯卡·王尔德和当时 在位的维多利亚女王。这本书 已经被翻译成至少125种语言， 在全世界风行不衰。
阅读推荐课《爱丽丝漫游记》新教育ppt课件
南宁市五里亭一小 卢春桃
观察这本 书的封面，你 了解到什么关 于这本书的信 息？
作者
• 刘易斯•卡罗尔 是一位著名童话 作家。《爱丽斯 漫游奇境记》早 在19世纪就成为 英国最畅销的儿 童读物。
目录
• 第一章 掉进兔子洞
• 第二章 眼泪的池塘
• 第三章 一场决策会议式赛跑和一个长长的故事
• 第四章 兔子派小比尔进屋
…… 她只吃了一小口，就焦急地问自己：“是哪一种，变大还是变小？ ”她用手摸摸头顶，想知道变成哪种样子。可是非常奇怪，一点没 变，说实话，这本来是吃点心的正常现象，可是爱丽丝已经习惯了 稀奇古怪的事了，生活中的正常事情倒显得难以理解了。
于是，她又吃开了，很块就把一块点心吃完了。
• A、看了这个片段你有什么想说的？
B、想想看爱丽斯发生奇妙变化时的心情 是怎样？请你带着这种心情读一读这些 语句。
读书方法指导：
• A、划：当我们看到一些好词好句时，我们可以 把它们用自己喜欢的符号划下来。
• B、写：在这样的真奇妙！”“啊， 我领略到了什么叫神奇了。”……
交流：交流课
。
• 毛毛虫：一只坐在蘑 菇上吸烟斗的古怪毛 毛虫，态度有点目中 无人，不过它教给了 爱丽斯自由变大变小 的方法。
• 小猪：长得像猪， 其实是一个婴儿。 只会发出像猪一样 的哼哼声，放在地 上会想猪一样跑。
爱丽丝冒险地尝了尝，感到非常好吃，它混合着樱桃馅饼、奶油 蛋糕、菠萝、烤火鸡、牛奶糖、热奶油面包的味道。爱丽丝一口气 就把一瓶喝光了。
“多么奇怪的感觉呀！”爱丽丝说，“我一定变成望远镜里的小人 了。”
的确是这样，她高兴得眉飞色舞，现在她只有十英寸高了，已经可 以到那个可爱的花园里去了。不过，她又等了几分钟，看看会不会 继续缩小下去。想到这点，她有点不安了。“究竟会怎么收场呢？ ”爱丽丝对自己说，“或许会像蜡烛的火苗那样，全部缩没了。那 么我会怎么样呢？”她又努力试着想象蜡烛灭了后的火焰会是个什 么样几。因为她从来没有见过那样的东西。
观察这本 书的封面，你 了解到什么关 于这本书的信 息？
作者
• 刘易斯•卡罗尔 是一位著名童话 作家。《爱丽斯 漫游奇境记》早 在19世纪就成为 英国最畅销的儿 童读物。
目录
• 第一章 掉进兔子洞
• 第二章 眼泪的池塘
• 第三章 一场决策会议式赛跑和一个长长的故事
• 第四章 兔子派小比尔进屋
…… 她只吃了一小口，就焦急地问自己：“是哪一种，变大还是变小？ ”她用手摸摸头顶，想知道变成哪种样子。可是非常奇怪，一点没 变，说实话，这本来是吃点心的正常现象，可是爱丽丝已经习惯了 稀奇古怪的事了，生活中的正常事情倒显得难以理解了。
于是，她又吃开了，很块就把一块点心吃完了。
• A、看了这个片段你有什么想说的？
B、想想看爱丽斯发生奇妙变化时的心情 是怎样？请你带着这种心情读一读这些 语句。
读书方法指导：
• A、划：当我们看到一些好词好句时，我们可以 把它们用自己喜欢的符号划下来。
• B、写：在这样的真奇妙！”“啊， 我领略到了什么叫神奇了。”……
交流：交流课
。
• 毛毛虫：一只坐在蘑 菇上吸烟斗的古怪毛 毛虫，态度有点目中 无人，不过它教给了 爱丽斯自由变大变小 的方法。
• 小猪：长得像猪， 其实是一个婴儿。 只会发出像猪一样 的哼哼声，放在地 上会想猪一样跑。
爱丽丝冒险地尝了尝，感到非常好吃，它混合着樱桃馅饼、奶油 蛋糕、菠萝、烤火鸡、牛奶糖、热奶油面包的味道。爱丽丝一口气 就把一瓶喝光了。
“多么奇怪的感觉呀！”爱丽丝说，“我一定变成望远镜里的小人 了。”
的确是这样，她高兴得眉飞色舞，现在她只有十英寸高了，已经可 以到那个可爱的花园里去了。不过，她又等了几分钟，看看会不会 继续缩小下去。想到这点，她有点不安了。“究竟会怎么收场呢？ ”爱丽丝对自己说，“或许会像蜡烛的火苗那样，全部缩没了。那 么我会怎么样呢？”她又努力试着想象蜡烛灭了后的火焰会是个什 么样几。因为她从来没有见过那样的东西。
卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》介绍PPT文档共21页
卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》 介绍
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
爱丽丝漫游奇境记(课堂PPT)
10
这也许就是《爱丽丝》 之所以神奇美妙的关键 所在。为了使中国的成 人读者能更好地欣赏这 部佳作，我们不妨试着 对其中几个精彩的片段 来进行一番别有洞天的 解读，以期呈现《爱丽 丝》深藏不露的寓意。
11
书中爱丽丝碰到红棋国王时，与特威达、特 威迪兄弟的那段对话是必须提到的。
“他这会儿正在做梦，”特威达说，“你说 他梦的是什么？”
5
我一直都想为这个故事拍摄一部我真正喜 欢的电影版本，从现有的内容里提炼出一些值 得探讨和扩充的观点，然后再通过画面赋予它 们具体的形态，去深入了解一下原著拥有着灵 魂却从未曾触及过的那一部分。
6
在我的认知当中，这部影片里所谓的‘仙境’， 其实与任何一个虚构的童话世界没有什么实质性 的差别，这里只有两种人，一种是好人，另外一 种就是坏人了。而我之所以会对这个故事产生如 此巨大的兴趣，就是因为里面的每一个人物都有 着些微的不同和独特的本质，哪怕是善良的好人、 邪恶的坏人，也与我们惯常知道的不太一样。
蒂姆.伯顿
7
2010 Alice in Wonderland 从原作中提炼 出来的哲学问题是经典的存在之谜：我是谁。
8
毛喻原先生对 《爱丽丝漫游奇境记》 的成人解读与重新释义
9
《爱丽丝》中有许多精彩的描写与对话， 其中不乏意义深长的警醒、反省、反讽、 启示与澄明。即使从成人的角度来阅读， 也是耐人琢磨，回味无穷的。我觉得，一 部作品要能让人有兴趣读下去，就必须让 读者感觉到作品的用意与引意和他生活的 时代与环境有呼应与勾连，也就是说，要 有某种对位，要引起当下的联想。在这方 面，《爱丽丝》可以说是一种“万精油”， 是一剂“广普药”，仿佛搁在哪里都有效， 都管用。
17
避开十九世纪无数的模仿之作不谈，即使到了二十 世纪，我们也能在众多文学和思想大家的作品中发现 《爱丽丝》的原模与痕迹。比如在乔伊斯的《一个艺 术家的肖像》和《尤利西斯》中，在卡夫卡的《变形 记》和《审判》中，在艾略特的《荒原》和《燃烧的 诺顿》中，在纳博科夫的《洛丽塔》中，在沈从文的 《阿丽思中国游记》中……甚至在今天的电影（如《骇 客帝国》）中也能找到《爱丽丝》的影子。有人认为， 《爱丽丝》不仅预示了二十世纪的文学，而且预告了 弗洛伊德时代的来临，因为《爱丽丝》中关于地下、 洞穴、缩小、膨胀、颠倒、移情、梦幻、镜像的描述 已经深涉了精神分析的主题。
这也许就是《爱丽丝》 之所以神奇美妙的关键 所在。为了使中国的成 人读者能更好地欣赏这 部佳作，我们不妨试着 对其中几个精彩的片段 来进行一番别有洞天的 解读，以期呈现《爱丽 丝》深藏不露的寓意。
11
书中爱丽丝碰到红棋国王时，与特威达、特 威迪兄弟的那段对话是必须提到的。
“他这会儿正在做梦，”特威达说，“你说 他梦的是什么？”
5
我一直都想为这个故事拍摄一部我真正喜 欢的电影版本，从现有的内容里提炼出一些值 得探讨和扩充的观点，然后再通过画面赋予它 们具体的形态，去深入了解一下原著拥有着灵 魂却从未曾触及过的那一部分。
6
在我的认知当中，这部影片里所谓的‘仙境’， 其实与任何一个虚构的童话世界没有什么实质性 的差别，这里只有两种人，一种是好人，另外一 种就是坏人了。而我之所以会对这个故事产生如 此巨大的兴趣，就是因为里面的每一个人物都有 着些微的不同和独特的本质，哪怕是善良的好人、 邪恶的坏人，也与我们惯常知道的不太一样。
蒂姆.伯顿
7
2010 Alice in Wonderland 从原作中提炼 出来的哲学问题是经典的存在之谜：我是谁。
8
毛喻原先生对 《爱丽丝漫游奇境记》 的成人解读与重新释义
9
《爱丽丝》中有许多精彩的描写与对话， 其中不乏意义深长的警醒、反省、反讽、 启示与澄明。即使从成人的角度来阅读， 也是耐人琢磨，回味无穷的。我觉得，一 部作品要能让人有兴趣读下去，就必须让 读者感觉到作品的用意与引意和他生活的 时代与环境有呼应与勾连，也就是说，要 有某种对位，要引起当下的联想。在这方 面，《爱丽丝》可以说是一种“万精油”， 是一剂“广普药”，仿佛搁在哪里都有效， 都管用。
17
避开十九世纪无数的模仿之作不谈，即使到了二十 世纪，我们也能在众多文学和思想大家的作品中发现 《爱丽丝》的原模与痕迹。比如在乔伊斯的《一个艺 术家的肖像》和《尤利西斯》中，在卡夫卡的《变形 记》和《审判》中，在艾略特的《荒原》和《燃烧的 诺顿》中，在纳博科夫的《洛丽塔》中，在沈从文的 《阿丽思中国游记》中……甚至在今天的电影（如《骇 客帝国》）中也能找到《爱丽丝》的影子。有人认为， 《爱丽丝》不仅预示了二十世纪的文学，而且预告了 弗洛伊德时代的来临，因为《爱丽丝》中关于地下、 洞穴、缩小、膨胀、颠倒、移情、梦幻、镜像的描述 已经深涉了精神分析的主题。
爱丽丝漫游奇境记(课堂PPT)
”特威达说，“因为你不过是他梦里的一个影子 。你知道，你根本就不是真的。”
“我是真的！”爱丽丝说着，哭了起来。 “你再哭也不能把自己变成真的，”特威迪 评论道，“没什么好哭的。” “假如我不是真的，我就不能哭……”
13
这段对话在全书中是非常重要的，在后来 的章节中类似的对话还会反复出现。它成了 诠释梦和现实两者关系的一个经典。如果把 这段对话变成一种两难抉择，以一种甚至连 小孩子都能领悟的哲学方式提出来，可能很 快就会激发起人们的兴趣。这样，它立刻就 具有某种神学意味，因为它提出的问题与下 面的问题其实是一样的：“是上帝创造了我 们，还是我们创造了上帝及上帝的观念？”
16
刘易斯·卡洛尔因这两部童书被人们称为现代 童话之父，因为他的两部《爱丽丝》与此前传 统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》 ）充斥着杀戮和说教的风格迥然不同，从而奠 定了怪诞、奇幻的现代童话基调。可以说是一 部具有跨时代标杆意义的里程碑式著作。就主 题、内容、语言风格、写作手法而言，它的影 响是全方位的。不仅启示了二十世纪的现代文 学，而且预告了二十世纪诸多的学术领域。
爱丽丝说：“那可谁也猜不着。” “这还猜不着！他梦的当然是你！”特威迪 喊道，一边还得意地跺着脚。“要是他不再梦着 你，你以为你会在哪里？” “当然是在现在这个地方啦。”爱丽丝说。 “不可能！”特威迪鄙夷地反驳道，“你根 本就不可能呆在什么地方啦。这还不知道吗？你 只不过是他梦中的一个影子！” “要是国王醒了，”特威达补充说，“你就
华斯及三位女孩於泰晤士河同游。三位女孩当中
，有一位名叫爱丽丝·李德尔 。 途中，他们为了
消磨时间，道奇森就在船上向三位女孩讲了一个
应她们要求「越荒诞越好」的幻想冒险故事，而
故事的主角正好就是他最疼爱的三姊妹之中的二
“我是真的！”爱丽丝说着，哭了起来。 “你再哭也不能把自己变成真的，”特威迪 评论道，“没什么好哭的。” “假如我不是真的，我就不能哭……”
13
这段对话在全书中是非常重要的，在后来 的章节中类似的对话还会反复出现。它成了 诠释梦和现实两者关系的一个经典。如果把 这段对话变成一种两难抉择，以一种甚至连 小孩子都能领悟的哲学方式提出来，可能很 快就会激发起人们的兴趣。这样，它立刻就 具有某种神学意味，因为它提出的问题与下 面的问题其实是一样的：“是上帝创造了我 们，还是我们创造了上帝及上帝的观念？”
16
刘易斯·卡洛尔因这两部童书被人们称为现代 童话之父，因为他的两部《爱丽丝》与此前传 统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》 ）充斥着杀戮和说教的风格迥然不同，从而奠 定了怪诞、奇幻的现代童话基调。可以说是一 部具有跨时代标杆意义的里程碑式著作。就主 题、内容、语言风格、写作手法而言，它的影 响是全方位的。不仅启示了二十世纪的现代文 学，而且预告了二十世纪诸多的学术领域。
爱丽丝说：“那可谁也猜不着。” “这还猜不着！他梦的当然是你！”特威迪 喊道，一边还得意地跺着脚。“要是他不再梦着 你，你以为你会在哪里？” “当然是在现在这个地方啦。”爱丽丝说。 “不可能！”特威迪鄙夷地反驳道，“你根 本就不可能呆在什么地方啦。这还不知道吗？你 只不过是他梦中的一个影子！” “要是国王醒了，”特威达补充说，“你就
华斯及三位女孩於泰晤士河同游。三位女孩当中
，有一位名叫爱丽丝·李德尔 。 途中，他们为了
消磨时间，道奇森就在船上向三位女孩讲了一个
应她们要求「越荒诞越好」的幻想冒险故事，而
故事的主角正好就是他最疼爱的三姊妹之中的二
爱丽丝梦游仙境精品PPT课件
蜥蜴比尔： 爱丽丝在兔子家里误喝魔药变成巨人，
无法离开房屋，兔子以为屋里出现了 怪物，派这只小蜥蜴从烟囱进去看看 情况，结果不等进去就被爱丽丝踢了 出来。
毛毛虫：
一只坐在蘑菇上吸烟斗的古怪毛毛虫， 态度有点目中无人，不过它教给了爱 丽丝自由变大变小的方法。
公爵夫人： 一个爱好说教的女人，口头语是“一
“多么奇怪的感觉呀!”爱丽丝说，“我一定变成望 远镜里的小人了。”
的确是这样，她高兴得眉飞色舞，现在她只有十英 寸高了，已经可以到那个可爱的花园里去了。
不一会儿，她的眼光落在桌子下面的一个小玻璃盒子 上。打开一看，里面有块很小的点心，点心上用葡萄干精 致地嵌着“吃我”两个字，“好，我就吃它，”爱丽丝说， “如果它使我变大，我就能够着钥匙了;如果它使我变得 更小，我就可以从门缝下面爬过去，反正不管怎样，我都 可以到那个花园里去了。因此无论怎么变，我都不在乎。”
就在这时，突然一只粉红眼睛的白兔，贴着她身边 跑过去了。
爱丽丝并没有感到奇怪，甚至于听到兔子自言自语 地说："哦，天哪！哦，天哪！我太迟了。"爱丽丝也没 有感到离奇，虽然过后，她认为这事应该奇怪，可当时 她的确感到很自然，但是兔于竟然从背心口袋里袭里掏 出一块怀表看看，然后又匆匆忙忙跑了。这时，爱丽丝 跳了起来，她突然想到：从来没有见过穿着有口袋背心 的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋里拿出一块表来， 她好奇地穿过田野，紧紧地追赶那只兔子，刚好看见兔 子跳进了矮树下面的一个大洞。
—— 阅读推介课
阜宁县三灶中心小学 李艳霞
最是书香能醉人，读书给我们带来了无限的 快乐和喜悦，让我们的心找到了歇息的乐土 ，让我们的心灵得到美丽的净化。 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”， 莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。
《爱丽丝漫游奇境》ppt学习版.ppt
♪ 永远担心要迟到， 永远急急忙忙地赶 时间。
♪ 白兔先生负责 找到爱丽丝并将她 带回地下世界以完 成她的使命。他出 现在爱丽丝的花园 聚会上，努力诱惑 爱丽”的茶 话会。
♪ 他偏执，焦虑 ，有点疯狂，不断 地绞着自己的耳朵 和爪子，并抛出茶 壶和其他的餐具。
《爱丽丝漫游奇境》从出版至今整整风行了150多年，每一 次再版都有知名画家竞相为它配插图。
它被翻译成120多种语言，传遍了世界，翻译语种仅次于 《圣经》和莎士比亚戏剧，据统计，卡洛尔已经成为自莎 士比亚后，被译成外文最多的英国作家。
1969年，在英国还成立了卡洛尔协会。故事还被改编成戏 剧、电影、电视剧、芭蕾舞、轻歌剧、哑剧、木偶剧、卡 通等等，是世界上流传最广、影响最大的童话之一。
♪ 他偏爱烹饪， 是少数几个逃离了 “红皇后”魔爪的 居民之一。
♪ “地下世界”的暴君， 是《爱丽丝漫游奇境记 》中的“红心女王”与 《爱丽丝镜中奇遇记》 中的“红皇后"的结合。
♪ 她的脑袋大得与身 体不成比例，她性格跋 扈，成天叫嚷着要砍掉 人们的脑袋，地下世界 处于她的残暴统治之下 。她废黜并且流放了本 应该成为女皇的妹妹“ 白皇后”。
兔子洞里还另有乾坤，她在一扇小门 后的大花园里遇到了一整副的扑克牌， 牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王 和神气活现的红桃杰克（J）等等。在 这个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽 丝是唯一清醒的人，她不断探险，同时 又不断追问“我是谁”，在探险的同时 不断认识自我，不断成长，终于成长为 一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才 发现原来这一切都是自己的一个梦境。
班级读书会
《爱丽丝漫游奇境记》
有这样一本充满神奇想象的童话书，它 的年龄可大了。比你的爸爸妈妈，你的爷爷 奶奶，甚至比你的爷爷奶奶的爷爷奶奶还要 大。它于1862年“出生”，至今已经有152 年的历史了。这本书就是——
爱丽丝漫游奇境ppt课件
32
33
秋霜接着七月降临 爱丽丝的身影还在 我虽然看不到 但知她在天空中跳动 孩子们靠在一起 竖起期待的耳朵 听着心爱的故事 仿佛也进入奇境中
34
岁月悄悄流逝 四周如梦如幻 我们沿着小溪漂流 荡漾在静静的河面上 生活 难道不也是一场梦吗
35
16
兔子：一只穿着背心的白兔，在 故事开场正要去给女王取东西的 它喊着“天哪！天哪！要迟到 了！”跑过爱丽丝面前，引起了 她的注意，为了追它，爱丽丝才 从兔子洞掉进了那个神秘的世界， 后来爱丽丝在它的家里又误喝了 一瓶魔药而变成巨人。
17
小壁虎比尔：爱丽丝在兔子 家里误喝魔药变成巨人，无 法离开房屋，兔子以为屋里 出现了怪物，派这只小壁虎 从烟囱进去看看情况，结果 不等进去就被爱丽丝踢了出 来。
11
这本书的主人公是一个小 女孩， 她纯真可爱，充满求知 欲和好奇心。
12
她就是—— 爱丽丝 这本书是——
13
14
爱丽丝 兔子 小壁虎比尔 毛毛虫 公爵夫人 柴郡猫
目录 方法
帽匠 三月兔
睡鼠 红心女王 红心国王
老甲鱼 片段1 片段2 结束
15
爱丽丝：故事的主角，一个纯真 可爱的小女孩，充满好奇心和求 知欲，在她身上体现出了属于儿 童的那种纯真。在人的成长过程 中，这种儿童的纯真常常会遭到 侵蚀。因而，纯真的爱丽丝对儿 童、对成年人都极具魅力，且弥 足珍贵。
28
批注阅读 不动笔墨不读书 1、画出好词好句 2、提出读书时的疑惑 3、简单写写读书的感受
29
一点不错，现在她只有十寸高了。想 到自己现在的身高可以穿过小门到那个可 爱的花园去了，爱丽丝不由得眉飞色舞。 不过，她还是等了几分钟，看看自己会不 会继续缩小下去。想到这里，她有点不安 了。“哎呀！也许真会那样，”爱丽丝暗 想，“我说不定会像支点燃的蜡烛那样， 全部缩没了，到那时我会是个什么样儿 呢？”她努力设法想象蜡烛烧完后火焰是 个什么样儿，因为她从来没见过。
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秋霜接着七月降临 爱丽丝的身影还在 我虽然看不到 但知她在天空中跳动 孩子们靠在一起 竖起期待的耳朵 听着心爱的故事 仿佛也进入奇境中
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岁月悄悄流逝 四周如梦如幻 我们沿着小溪漂流 荡漾在静静的河面上 生活 难道不也是一场梦吗
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兔子：一只穿着背心的白兔，在 故事开场正要去给女王取东西的 它喊着“天哪！天哪！要迟到 了！”跑过爱丽丝面前，引起了 她的注意，为了追它，爱丽丝才 从兔子洞掉进了那个神秘的世界， 后来爱丽丝在它的家里又误喝了 一瓶魔药而变成巨人。
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小壁虎比尔：爱丽丝在兔子 家里误喝魔药变成巨人，无 法离开房屋，兔子以为屋里 出现了怪物，派这只小壁虎 从烟囱进去看看情况，结果 不等进去就被爱丽丝踢了出 来。
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这本书的主人公是一个小 女孩， 她纯真可爱，充满求知 欲和好奇心。
12
她就是—— 爱丽丝 这本书是——
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爱丽丝 兔子 小壁虎比尔 毛毛虫 公爵夫人 柴郡猫
目录 方法
帽匠 三月兔
睡鼠 红心女王 红心国王
老甲鱼 片段1 片段2 结束
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爱丽丝：故事的主角，一个纯真 可爱的小女孩，充满好奇心和求 知欲，在她身上体现出了属于儿 童的那种纯真。在人的成长过程 中，这种儿童的纯真常常会遭到 侵蚀。因而，纯真的爱丽丝对儿 童、对成年人都极具魅力，且弥 足珍贵。
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批注阅读 不动笔墨不读书 1、画出好词好句 2、提出读书时的疑惑 3、简单写写读书的感受
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一点不错，现在她只有十寸高了。想 到自己现在的身高可以穿过小门到那个可 爱的花园去了，爱丽丝不由得眉飞色舞。 不过，她还是等了几分钟，看看自己会不 会继续缩小下去。想到这里，她有点不安 了。“哎呀！也许真会那样，”爱丽丝暗 想，“我说不定会像支点燃的蜡烛那样， 全部缩没了，到那时我会是个什么样儿 呢？”她努力设法想象蜡烛烧完后火焰是 个什么样儿，因为她从来没见过。
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12
• 卡罗尔的两部爱丽丝中的荒诞故事，都遵循了荒诞的
概念，在文中随处可见。比如说红皇后的的一场槌球
游戏，槌球棒居然是活生生的红鹤，槌球是一直活刺
猬。如果用正常的语言描绘出这段话，我们该觉得多
么可怕和暴力，但是作者本来就制造了一个荒诞的氛
围，在这个世界里，一切可怕的东西都可以被描述的
特别好玩和有趣，就如那只会消失的猫对爱丽丝说：
刘易斯·卡罗尔
制作人：邓慧兰、孙冰1清
童话就像一间有炉火 的屋子，把寒冷关在窗 外，让人以一种惬意的 姿态重新审视生活。梦 幻世界不仅仅属于儿童， 也属于成人。让我们也 不妨在桔黄色的灯光下， 打开这本奇幻的童话书， 和爱丽丝一起去经历所 有的精彩。
2
刘易斯·卡罗尔
•
刘易斯•卡罗尔（Lewis Carroll），原名 查尔斯•路德维希•道奇逊，是英国数学 家、逻辑学家、摄影学家和小说家。与 安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童 文学大师。1832年1月出生于英国柴郡 的一个漫画剧照(20张)牧师家庭，1898 年卒于萨里。曾在牛津大学基督堂学院 任教达30年之久，业余爱好非常广泛， 尤其喜爱儿童肖像摄影。他的第一本童 书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版， 当时就引起了巨大轰动，1871年又推出 了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》，更是好 评如潮。两部童书旋即风靡了整个世界， 成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱 的读物。
6
《爱丽丝漫游奇境记》简介
• 《艾丽丝奇境历险记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会 说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在 这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变 成巨人，在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。她还遇到了 一大堆人和动物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、 睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。兔子洞里还另有乾坤， 她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里粗暴的红 桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克（J）等等。在这 个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人，她不断探 险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不 断成长，终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原 来这一切都是自己的一个梦境。
“你也是疯子，不然就不会来这里了”，这就说明，
“兔子洞”下面的整个世界都是疯狂的，是一个违背
常理的颠倒离奇的世界。这是空前的一种特色，他违
背了当时的一贯的符合常理，说教的写作手法，让孩
子们有了属于自己的想象世界。
荒诞 13
• 之所以让孩子们都疯狂的入迷到故事情节中， 是因为奇特有趣的儿童语言组织了这些故事， 语言纯正、简朴、清新、自然，虽然用字不多, 而爱丽丝梦幻故事中的各个角色,无不维妙维 肖,跃然纸上，所以，作者精妙的语言是功不 可没的。
7
• 爱丽丝(Alice)：故事的主角，一个纯真可爱的小女孩，充 满好奇心和求知欲，在她身上体现出了属于儿童的纯真。
• 兔子(The White Rabbit)：一只穿着背心的白兔，在故事 开场正要去给女王取东西的它喊着“天哪！天哪！要迟到 了！”跑过爱丽丝面前，引起了她的注意，为了追它，爱 丽丝才从兔子洞掉进了那个神秘的世界
• 蜥蜴比尔(Bill the Lizard)：爱丽丝在兔子家里误喝魔药变 情况，结果不等进去就被爱丽丝 踢了出来。
• 毛毛虫(The Caterpillar)：一只坐在蘑菇上吸烟斗的古怪 毛毛虫，态度有点目中无人，不过它教给了爱丽丝自由变 大变小的方法。
• 睡鼠(The Dormouse)：疯狂茶会(Mad Tea-party) 的参加者之一，总是在睡觉。
• 红心女王(The Queen of Hearts)：率领着一群扑 克牌士兵的扑克牌女王，很容易生气，动辄要砍别人 的头，不过其实并没有实行过。
• 红心国王(The King of Hearts)：扑克牌国王，不 像妻子那么爱动怒，相反给人以受妻子指使的老好人 的感觉。
• 格里芬(The Gryphon)：希腊神话中的狮身鹰首怪兽， 在女王的命令下带爱丽丝去见了假海龟。
• 假海龟(The Mock Turtle)：女王命令格里芬带爱丽
丝去见的角色，它给爱丽丝讲了一个充满文字游戏的
莫名其妙的故事。
9
10
11
《爱丽丝》的艺术表现手法
• 本书的语言诙谐幽默，情趣盎然，富有 哲理，那些形象的、新鲜的、嘲讽的、 琢磨不透的说话方式，时不时出现的文 字游戏、合成字或穿插在故事情节中的 打油诗、双关语，甚至无从查起的词句， 常使读者摸不着边际，但却赋予作品一 种特别的美感。
4
刘易斯·卡罗尔
• 如果说刘易斯•卡罗尔因为这 两部童书而被称为现代童话 之父，丝毫没有夸大的成分。 至少他的两部《爱丽丝》一 改此前传统童话（包括《安 徒生童话》、《格林童话》） 充斥着杀戮和说教的风格， 从而奠定了怪诞、奇幻的现 代童话基调。仅从这点来说， 就堪称跨时代的里程碑。
5
他是如何创作出 《爱丽丝漫游奇境记》的？
• 公爵夫人(The Duchess)：一个爱好说教的女人，口头语是 “一切事皆能引申出一个教训”。
• 柴郡猫(The Cheshire Cat)：一只总是咧着嘴笑的猫，来 源于英谚“笑得像一只柴郡猫”。它帮了爱丽丝几次忙。
• 疯帽匠(The Hatter)：疯狂茶会的参加者之一。
8
• 三月兔(The March Hare)：疯狂茶会的参加者之一， 来源于英谚“疯得像只三月的野兔(Mad as a March Hare)”。
3
刘易斯·卡罗尔
• 1865年，《艾丽丝梦游仙境》出版，并 且大获成功。不仅孩子们喜欢读，很多 大人也将其奉为经典，其中包括著名作 家奥斯卡•王尔德和当时在位的维多利亚 女王。目前这本书已经被翻译成至少 125种语言，在全世界风行不衰。 作品对后世文学、电影创作产生了极大 的影响，尤其在19世纪，模仿之作层出 不穷。有趣的是，就连沈从文笔下的 《阿丽思中国游记》也是假托爱丽丝续 集的名义以反映当时社会的黑暗。而在 电影《骇客帝国》中，主角尼奥更是被 告诫要“密切关注白兔洞”。
• 卡罗尔的两部爱丽丝中的荒诞故事，都遵循了荒诞的
概念，在文中随处可见。比如说红皇后的的一场槌球
游戏，槌球棒居然是活生生的红鹤，槌球是一直活刺
猬。如果用正常的语言描绘出这段话，我们该觉得多
么可怕和暴力，但是作者本来就制造了一个荒诞的氛
围，在这个世界里，一切可怕的东西都可以被描述的
特别好玩和有趣，就如那只会消失的猫对爱丽丝说：
刘易斯·卡罗尔
制作人：邓慧兰、孙冰1清
童话就像一间有炉火 的屋子，把寒冷关在窗 外，让人以一种惬意的 姿态重新审视生活。梦 幻世界不仅仅属于儿童， 也属于成人。让我们也 不妨在桔黄色的灯光下， 打开这本奇幻的童话书， 和爱丽丝一起去经历所 有的精彩。
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刘易斯·卡罗尔
•
刘易斯•卡罗尔（Lewis Carroll），原名 查尔斯•路德维希•道奇逊，是英国数学 家、逻辑学家、摄影学家和小说家。与 安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童 文学大师。1832年1月出生于英国柴郡 的一个漫画剧照(20张)牧师家庭，1898 年卒于萨里。曾在牛津大学基督堂学院 任教达30年之久，业余爱好非常广泛， 尤其喜爱儿童肖像摄影。他的第一本童 书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版， 当时就引起了巨大轰动，1871年又推出 了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》，更是好 评如潮。两部童书旋即风靡了整个世界， 成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱 的读物。
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《爱丽丝漫游奇境记》简介
• 《艾丽丝奇境历险记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会 说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在 这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变 成巨人，在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。她还遇到了 一大堆人和动物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、 睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。兔子洞里还另有乾坤， 她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里粗暴的红 桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克（J）等等。在这 个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人，她不断探 险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不 断成长，终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原 来这一切都是自己的一个梦境。
“你也是疯子，不然就不会来这里了”，这就说明，
“兔子洞”下面的整个世界都是疯狂的，是一个违背
常理的颠倒离奇的世界。这是空前的一种特色，他违
背了当时的一贯的符合常理，说教的写作手法，让孩
子们有了属于自己的想象世界。
荒诞 13
• 之所以让孩子们都疯狂的入迷到故事情节中， 是因为奇特有趣的儿童语言组织了这些故事， 语言纯正、简朴、清新、自然，虽然用字不多, 而爱丽丝梦幻故事中的各个角色,无不维妙维 肖,跃然纸上，所以，作者精妙的语言是功不 可没的。
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• 爱丽丝(Alice)：故事的主角，一个纯真可爱的小女孩，充 满好奇心和求知欲，在她身上体现出了属于儿童的纯真。
• 兔子(The White Rabbit)：一只穿着背心的白兔，在故事 开场正要去给女王取东西的它喊着“天哪！天哪！要迟到 了！”跑过爱丽丝面前，引起了她的注意，为了追它，爱 丽丝才从兔子洞掉进了那个神秘的世界
• 蜥蜴比尔(Bill the Lizard)：爱丽丝在兔子家里误喝魔药变 情况，结果不等进去就被爱丽丝 踢了出来。
• 毛毛虫(The Caterpillar)：一只坐在蘑菇上吸烟斗的古怪 毛毛虫，态度有点目中无人，不过它教给了爱丽丝自由变 大变小的方法。
• 睡鼠(The Dormouse)：疯狂茶会(Mad Tea-party) 的参加者之一，总是在睡觉。
• 红心女王(The Queen of Hearts)：率领着一群扑 克牌士兵的扑克牌女王，很容易生气，动辄要砍别人 的头，不过其实并没有实行过。
• 红心国王(The King of Hearts)：扑克牌国王，不 像妻子那么爱动怒，相反给人以受妻子指使的老好人 的感觉。
• 格里芬(The Gryphon)：希腊神话中的狮身鹰首怪兽， 在女王的命令下带爱丽丝去见了假海龟。
• 假海龟(The Mock Turtle)：女王命令格里芬带爱丽
丝去见的角色，它给爱丽丝讲了一个充满文字游戏的
莫名其妙的故事。
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《爱丽丝》的艺术表现手法
• 本书的语言诙谐幽默，情趣盎然，富有 哲理，那些形象的、新鲜的、嘲讽的、 琢磨不透的说话方式，时不时出现的文 字游戏、合成字或穿插在故事情节中的 打油诗、双关语，甚至无从查起的词句， 常使读者摸不着边际，但却赋予作品一 种特别的美感。
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刘易斯·卡罗尔
• 如果说刘易斯•卡罗尔因为这 两部童书而被称为现代童话 之父，丝毫没有夸大的成分。 至少他的两部《爱丽丝》一 改此前传统童话（包括《安 徒生童话》、《格林童话》） 充斥着杀戮和说教的风格， 从而奠定了怪诞、奇幻的现 代童话基调。仅从这点来说， 就堪称跨时代的里程碑。
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他是如何创作出 《爱丽丝漫游奇境记》的？
• 公爵夫人(The Duchess)：一个爱好说教的女人，口头语是 “一切事皆能引申出一个教训”。
• 柴郡猫(The Cheshire Cat)：一只总是咧着嘴笑的猫，来 源于英谚“笑得像一只柴郡猫”。它帮了爱丽丝几次忙。
• 疯帽匠(The Hatter)：疯狂茶会的参加者之一。
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• 三月兔(The March Hare)：疯狂茶会的参加者之一， 来源于英谚“疯得像只三月的野兔(Mad as a March Hare)”。
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刘易斯·卡罗尔
• 1865年，《艾丽丝梦游仙境》出版，并 且大获成功。不仅孩子们喜欢读，很多 大人也将其奉为经典，其中包括著名作 家奥斯卡•王尔德和当时在位的维多利亚 女王。目前这本书已经被翻译成至少 125种语言，在全世界风行不衰。 作品对后世文学、电影创作产生了极大 的影响，尤其在19世纪，模仿之作层出 不穷。有趣的是，就连沈从文笔下的 《阿丽思中国游记》也是假托爱丽丝续 集的名义以反映当时社会的黑暗。而在 电影《骇客帝国》中，主角尼奥更是被 告诫要“密切关注白兔洞”。