七年级政治下册 第三单元无序与有序学案(无答案) 教科版

七年级第三单元学案无序与有序

第六课：规则与秩序

出示目标：

1、理解规则的定义、起源和一般特征；

2、区分各种不同类型的规则，认识规则的意义和作用。

3、能对各种规则进行分类并最终理解规则。

书中探宝

精要1 规则的重要性:

①遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。

②规则保证我们的学习和活动的顺利进行

③规则保证社会公共生活的正常进行。

精要2 规则的分类：①正式规则②非正式规则③强制性规则④非强制性规则。

正式规则：社会制度、法律、规章制度、守则和纪律等。

非正式规则：道德规范和风俗习惯等。

强制性规则：国家和地方的法规等。

非强制性规则：农村社区的乡规民约、各种风俗习惯等

精要3 规则与秩序的关系

①社会生活需要秩序，秩序来自规则。

②哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。

③哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行

④遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保障。

大显身手：

一、单项选择题

１．生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为（）

Ａ．风俗Ｂ．社会风貌Ｃ．规则Ｄ．习惯

２．规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列规则属于非正式的有（）A.规章制度 B.道德规范C.社会制度D.纪律守则

３．学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的有（）

Ａ．总是在上课铃响后才走进教室Ｂ．在课堂上和会议上随便讲话

Ｃ．在教学楼走廊里不嬉戏打闹、大声喧哗Ｄ．在图书馆一边看书一边吃零食

４．我国于２００１年１２月１１日正式成为世界贸易组织（ＷＴＯ）的成员国。加入世界贸易组织，同时意味着必须按照世界贸易组织的规定与其他成员国进行交往、交流与合作。这说明Ａ．加入世界贸易组织对我们的经济发展是不利的

Ｂ．在现代社会，经济交流与合作需要秩序，这种秩序需要一整套规则的保证．

Ｃ．在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展

Ｄ．世界贸易组织的成员国经济水平是一样的

二、不定项选择

５．我们可以用不同的标准对规则进行分类，下列每组规则属于同一标准分类的是（）Ａ．家庭规则、学校规则、社会规则

Ｂ．运动规则、学校规则、交通规则

Ｃ．政治领域规则、经济领域规则、文化领域规则

Ｄ．正式规则、强制性规则

６．有些规则属于强制性规则，有些属于非强制性规则，下列规则是强制性的有（）A.《中学生守则》 B.风俗习惯

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.乡规民约

７．在学校生活中，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是（）Ａ．良好的学习环境的保证Ｂ．正常的教学秩序的保证

Ｃ．能约束我们在学校生活中的行为Ｄ．能规范我们在学校生活中的行为

８．有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，我认为Ａ．很有道理，每个同学都有发言的机会

Ｂ．不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行

Ｃ．有道理，这说明这些同学学习的主动性很高

Ｄ．不赞同，主动发言也应在恰当的时机，不能妨碍其他同学发言或听讲

９．“不以规矩，不能成方圆”这告诉我们（）21世纪教育网

Ａ．国有国法，校有校规，生活处处有规则Ｂ．做人做事都要遵循一定的规则

Ｃ．理解规则、遵守规则，社会才能由无序走向有序Ｄ．没有规则就没有秩序，生活和工作就不能顺利进行

三、迁移拓展

１０．某大学的学校周末影院最近推出了一条新规定“不准带零食进入影院”，同学们就此议论起来……

⑴你愿意遵守这条新规则吗？说说你的理由。

⑵你还知道哪些影院规则，至少说出三点。

１１、．

⑴上面的图片让你明白了什么道理？

⑵不同的场所我们承担着不同的角色，也应遵循相应的规则．动脑筋，完成下列内容：

①出门上路，我是，我要；

②路上乘车，我是，我要；

③出门游玩，我是，我要；

④商场购物，我是，我要；

⑤去影剧院，我是，我要

第七课法律初探

展示目标

1、了解法律的三个特征；

2、能够区别法律与其他规范、规则――特别是道德规范的区别与联系。

重点：法律的基本特征

难点：1、法律与其他规则的相同与区别2、法律的含义

一、书中探宝

精要1 法律的含义：

法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定并认可的。是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

精要2 法律的特征（或为什么法律是一种特殊的社会规则？）

①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。

②法律由国家制定并认可。

③法律靠国家强制力（警察、法庭和监狱等）保证实施。

④法律对全体社会成员具有普遍约束力。

精要3 法律与道德、纪律的区别

①产生方式不同：法律是由国家制定并认可；道德是约定俗成的，是自然形成的；纪律

是某个单位制定的。②实施方式不同：法律靠国家强制力保证实施；道德靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用；纪律靠本单位或本组织的行政力量发挥作用。

③约束范围不同：法律对全体社会成员具有普遍约束力；道德普遍适用；纪律对本单位

或本组织人员适用。

精要4 法律的作用

①法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的

行为予以制裁。

②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。

③法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保

障社会生活的有序与和谐。

精要5 我们要学法、懂法、守法、用法

在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。因此，我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法保护自己的合法权益。

二、大显身手

一、单项选择题

1、法律最主要的特征是（）

A由国爱制定或认可B规定公民的权利和义务