督导反馈表
学生教学督导信息员反馈表范文
学生教学督导信息员反馈表敬启者：为了更好地了解学生对教学情况的反馈意见，进一步提高教学质量，我们特制定了学生教学督导信息员反馈表。
我们诚挚地邀请您填写此表，您的反馈将为学校的教学改进提供重要的参考依据。
请您如实填写，不胜感激！一、基本信息1. 尊称：2. 班级：3. 通联方式：二、对教师教学情况的评价1. 教师授课内容是否清晰明了，有无讲解不到位的情况？2. 教师的授课方式与方法是否生动有趣，能否引起您的兴趣？3. 教师布置的作业是否合理，能否提高您的学习兴趣和动力？4. 教师对学生的表扬和批评是否公正合理，能否有效地激励您学习？三、对教学环境的评价1. 教室的卫生情况如何？2. 教室的设施是否完善，是否对您的学习有影响？3. 学校的图书馆、实验室等学习场所是否方便您的学习和科研。
4. 学校的校园环境是否安全、整洁、美观？四、对学校学习氛围的评价1. 学校对学生的学习压力是否适当，是否过重或过轻？2. 学校是否有鼓励学生刻苦学习的氛围？3. 学校是否鼓励学生积极参加各种学术和文体活动？五、其他建议1. 对学校教学管理方面的建议和意见。
2. 对学校日常管理方面的建议和意见。
3. 对学校其他方面的建议和意见。
感谢您抽出宝贵的时间填写此表，您的意见和建议对我们具有重要的指导意义。
我们将认真研究您的反馈，努力改进教学工作，为您提供更好的学习环境和评台。
如果您在填写表格过程中有任何疑问，请随时通联我们，您的意见和建议我们将严肃对待。
再次感谢您的合作和支持！此致敬礼（学校名称）（日期）以上是学生教学督导信息员反馈表范文，希望对您有所帮助。
感谢阅读！尊敬的各位家长：我们校为了更好地了解学生对教学情况的反馈意见，不断提高教学质量，特制定了学生教学督导信息员反馈表。
通过此举，我们希望得到更多真实、客观的反馈，为学校的教学改进提供重要的参考依据。
请您和贵子女如实填写，我们将不胜感激。
以小见大，从细微之处开始。
一、对教师教学情况的评价1. 教师授课内容是否清晰明了，有无讲解不到位的情况？很多同学在填写反馈表时提到，教师上课的语速有时过快，有时过慢。
教学工作督导检查反馈表
教学工作督导检查反馈表一、督导检查基本情况为了进一步提高教学质量，加强教学管理，促进教学工作的规范化和科学化，我们于_____（具体时间）对学校的教学工作进行了全面的督导检查。
本次督导检查涵盖了教学计划执行、教学过程管理、教学资源利用、教师教学水平、学生学习情况等多个方面。
通过听课、查阅教学资料、与师生座谈等方式，对学校的教学工作进行了深入细致的了解和评估。
二、教学工作的优点1、教学计划执行情况良好大多数教师能够严格按照教学计划进行授课，教学进度安排合理，教学内容与教学大纲相符。
教学目标明确，重点难点突出，能够根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
2、教学过程管理规范教师能够认真备课，教案书写规范、详细，教学方法灵活多样，能够充分运用多媒体等现代化教学手段辅助教学。
课堂教学组织有序，能够调动学生的积极性，注重培养学生的创新思维和实践能力。
3、教师教学水平较高教师队伍整体素质较高，教学经验丰富，专业知识扎实。
教师能够做到言传身教，关爱学生，注重对学生的学习方法和学习习惯的培养。
在教学中，能够注重与学生的互动交流，及时解答学生的疑问，教学效果良好。
4、学生学习积极性较高学生能够按时上课，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论和实践活动。
大多数学生能够按时完成作业，学习态度端正，学习风气良好。
5、教学资源利用充分学校能够充分利用现有的教学资源，如图书馆、实验室、多媒体教室等，为教学工作提供了有力的支持。
同时，学校还积极开发网络教学资源，为学生提供了更加便捷的学习渠道。
三、教学工作中存在的问题1、部分教师教学方法有待创新在听课过程中发现，部分教师的教学方法较为传统，缺乏创新意识。
教学过程中以讲授为主，对学生的启发引导不够，不能够充分调动学生的学习积极性和主动性。
2、教学评价不够完善目前的教学评价主要以学生的考试成绩为主，对学生的学习过程和综合素质评价不够全面。
同时，对教师的教学评价也存在一定的局限性，不能够充分反映教师的教学水平和教学效果。
XXX人民医院医务科临床督导及科室反馈表
改进措施
请未做到的科室及时整改并认真组织全科医护人员学习“危急值”的管理制度及处置流程，下周再行督导检查。
XXX人民医院医务科临床督导及科室反馈表
督导科室：儿科、康复科、内一科、内二科、内三科、外一科、外二科、五官科、妇产科、急诊科、ICU
督导时间：2013年2月5日
参加人员：XXX XXX XXX
督导内容：
检查条款：3.6.2.1危急值制度与流程
检查点：放射科、儿科对危急值的处置流程、记录情况及处置痕迹记录
医务科主任：XXX
督导科室主任：XXX
记录人：XXX
存在问题
1、患者身份记录不完整，如缺床号、住院号；
2、“危急值”记录内容过于简单、不详细；
3、医务人员在接获“危急值”后，不记录或处置及追踪记录不完员对“危急值”的认识和理解程度有待提高；
2、医务人员对“危急值”的报告流程和管理制度需加强学习。
督导情况反馈表
督导单位：（盖章） 督导时间：2014年3 月21 日
项目
内容
存在的问题
1.学习的自觉性不高; 2.工作作风上有时比较松懈,不够严谨; 3.学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙，压力大和事务比较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
整改建议
1.要进一步加强理论学习,增强理念功底,增强专业知识的学习； 2.要进一步改进工作作风,增强服务宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神； 3.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。
督导单位负责人签字：
督导组组长签字：
备注：本表一式三份，督导单位、督导组及办公ห้องสมุดไป่ตู้督导联络（服务）各一份。请各督导组连同周报表一并报送（首次从下周起报送）。
教学工作督导检查反馈表
教学工作督导检查反馈表一、基本信息被检查学校：＿____检查时间：＿____二、教学管理方面1、教学计划与课程设置教学计划制定较为合理，能够根据学生的特点和需求进行安排。
但在部分学科的教学进度上，存在过快或过慢的情况，需要进一步调整和优化。
课程设置基本符合国家要求和学校实际，但在拓展性课程和选修课程方面，种类不够丰富，无法充分满足学生的多样化兴趣爱好。
2、教学管理制度学校建立了较为完善的教学管理制度，如备课制度、听课制度、教学质量评估制度等。
但在执行过程中，存在一定的漏洞，例如备课检查不够细致，对教师的教学反思关注不足。
对于教学事故的处理，有相应的规定，但缺乏具体的案例分析和警示教育，导致部分教师对教学规范的重视程度不够。
3、教学资源管理教材选用符合规定，且能够及时更新。
但在教学辅助资料的管理上，存在混乱的情况，部分资料陈旧、过时，没有及时清理和更新。
实验室、多媒体教室等教学设施的管理比较规范，但在设备维护和更新方面，投入不足，一些设备老化、损坏，影响了教学效果。
三、教师教学方面1、教学态度大部分教师教学态度认真负责，能够按时上下课，认真备课、批改作业。
但仍有少数教师存在敷衍了事的情况，对学生的提问不够耐心，缺乏敬业精神。
2、教学方法部分教师能够采用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。
但仍有一些教师教学方法单一，以讲授为主，课堂气氛沉闷，学生参与度不高。
在信息技术与教学融合方面，一些教师的应用能力有待提高，不能充分利用多媒体教学手段丰富教学内容和形式。
3、教学能力教师的专业知识水平总体较高，但在教学能力上存在差异。
一些年轻教师缺乏教学经验，对教学内容的把握不够准确，重点难点不突出；一些老教师则存在教学方法陈旧，不能适应新的教学要求的问题。
4、教学评价教师能够对学生进行学业评价，但评价方式较为单一，主要以考试成绩为主，缺乏对学生学习过程的评价和综合素养的评价。
院感督导整改反馈表
津市市人民医院院感督导检查整改反馈表
科室：产科督导时间：2016-07-19
督导人员：孙继红 徐娟
存在的问题：
1、产房大门未及时关闭。
2、生活垃圾桶内扔有橡胶手套（洗涤间）。
3、洗涤间配制84消毒液的桶无浓度及标记线指示。
4、南产房氧气湿化瓶内水呈备用状态，湿化瓶应干燥保存。
5、产房洗手无热水，冬季寒冷季节洗手依从性及效果、洗手时间等均受影响。
上述问均已整改到位。
科室签名：朱玲整改日期：2016-07-26
备注：此表一式两份，根据院感科督导的问题，将科内整改情况于一周内上交院感科。
科内整改措施：
1、加强产房大门管理，科室召开专题会讨论，使用密码锁，拒绝病陪人进出。
2、科内组织《医疗废物分类目录》的学习，并组织考试，监控员加强科内自查。
3、各配制消毒液的容器均应标记刻度，标注浓度及水位线。备好量杯，准确配制。
4、报后勤仓库在产房洗手区安装热水器，加强手卫生依从性监督。
整改效果评价：
医疗质量安全督导反馈表
督导科室
妇科
督导时间
2020年6月8日
存 1、 在 2、 的 3、 问 4、 题 5、
原 因 分 析
1、人 2、机 3、料 4、法 5、环
（医疗质量管理工具）
改
进 措
（被督导科室怎样改进）
施
职能部门
督导人 员签名
评
价
职能科室追踪检查后评价整改效果：如
追 踪 效 果
医务科于2020年6月20日再次追踪检查该科室，对存在问题进行原因分析后， 科内进行了整改，对合理用药知识进行了一次培训并明确专人负责该项工作的科 内质控，抽查医师2名，对培训知识均掌握，抽查处方10分，均按照抗菌药物分级 管理要求开具抗菌药物处方，达到整改效果，整改较好。
责任督学挂牌督导意见反馈表 - 泰州市智堡实验学校
责任督学：周荣涛夏飞校长：陈澍
责任督学挂牌督导反馈意见整改情况表
学校（公章）：泰州市智堡实验学校时间：2018年4月9日
督导
内容
责任督学调研我校初中教学管理工作
督导意见建议
1、要提高初三年级课堂教学的效益，要对研究学生，调动学生主动探究的积极性；2、要发挥初三教研组全体成员集体备课的作用，资源共享；3、少数老师批改作业要仔细认真一些，要指导学生抓重点复习。
在诊断会上，周荣桃高度评价了学校教学管理工作，认为我校“行政班+走班”制度落实有效，课堂秩序井然，学生有很强的学习动力，教师教学认真仔细，在教学上有不少亮点。他希望我校能够从学生发展的角度来思考教学管理方法，继续实施“行政班+走班”制度和分层辅导，真正满足每个学生发展的个性需要。
不足
或
建议
1、要提高初三年级课堂教学的效益，要对研究学生，调动学生主动探究的积极性；2、要发挥初三教研组全体成员集体备课的作用，资源共享；3、少数老师批改作业要仔细认真一些，要指导学生抓重点复习。
责任督学挂牌督导意见反馈表
学校（公章）：泰州市智堡实验学校时间：2018年4月9日
反馈
类型
责任督学调研我校初中教学管理工作
参加
人员
周荣桃、夏飞、孔祥社、陈澍、李勇、魏秀芳、王建雯
成
绩
或
亮
点
4月9日，区教育局责任督学周荣桃到我校调研初中教学管理工作。周荣桃重点检查了初三年级教师执行教学“五认真”的情况，推门听了一节初三数学“走班”，听取了分层辅导学生情况，并召开了初中教学诊断会。
此表一式两份，一份学校存档，一份督导科存档。
责任督学：周荣涛夏飞校长：陈澍
挂牌督导意见反馈表幼儿园保育教育
挂牌督导意见反馈表幼儿园保育教育一、主要成效和经验：为进一步加强民办学校管理，规范民办学校办学行为，促进民办教育健康发展，本次督查的16所幼儿园均为民办幼儿园，从评估总体情况来看，主要成绩有：1、科学规划，办园条件明显改善。
近年来，民办园能加大经费投入保障，逐步改善办学条件。
尤其是已通过普惠性幼儿园认定的民办园的办学条件大有提高，办园规范，符合相关规定。
园舍大都比较坚固、宽敞、明亮、安全。
周边无危房、无安全隐患。
幼儿园活动场地规划合理、科学，环境创设富有童趣性和教育性。
园所教学设施不断改善，大多数幼儿园配有电视机、录音机、电子琴等教学用具，个别幼儿园还配有舞蹈活动室。
有适合幼儿使用的桌椅，有提供基本的幼儿玩具等。
经费方面，办园经费来源稳定。
2、落实责任，安全卫生保障有力。
各幼儿园都能把安全卫生作为重中之重的工作来抓;各幼儿园能积极完成紧急一键报警装置安装、视频监控系统重点部位全覆盖、视频监控系统接入公安平台，校园安防建设达到要求；能按规定要求配备保安和安防器材，保安人员都能着装值勤，严格执行门禁制度，各园都能建立安全防护、检查和卫生保健制度，建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒，严格执行食品留样制度，儿童伙食与成人的伙食分开；教室内桌椅、家具以木制品和塑料为主，桌椅、家具及园内柱子边角均为圆角，幼儿园按要求对教职工、幼儿进行健康检查，取得健康证，无传染病等突发安全事故发生。
3、加强管理，保教质量得到提高。
在督导过程中，通过对材料的查看以及进班级，发现教师对幼儿态度亲切、温和，师生关系和谐，无虐待、歧视、变相体罚等现象。
幼儿与幼儿之间能形成良好的同伴关系，幼儿情绪积极稳定，快乐活泼。
大部分幼儿园都能遵循幼儿身心发展特点和规律，制定幼儿的一日生活安排，教育活动涉及五大领域，内容适宜、活动形式多样，动静结合，部分幼儿园加盟教育、艺术等培训机构，为幼儿园提供教具、教材和定期课程，大大提高教师的教学水平和质量。
县托幼机构卫生保健工作督导反馈表
沙眼：
1、洗脸用具分开；
2、养成良好的卫生习惯。
3、利福平或润舒眼水点眼；
龋齿：
1、少食甜食
2、保持口腔清洁；
3、进一步到口腔门诊检查治疗。
耳耵聍：
1、建议到医院治疗
慢性扁桃体炎：
1、预防感冒；
2、建议到五官科检查治疗。
呼吸音粗
其他：肺部听诊呼吸音增粗
医生意见：建议进一步检查治疗。
心脏听诊异常
医生意见：建议到妇保院儿保科进一步检查。
贫血HB≤120g/l建议多食含铁丰富的食品，如牛肉、瘦肉、蛋黄、黑木耳、猪血、动物肝脏、大枣等
贫血HB≤120g/l ，建议儿科门诊治疗。
心肌酶参考值
天冬氨酸转氨酶：0-40U
肌酸肌酶：25-170U/L
肌酸肌酶MB型同工酶：0-25U/L
乳酸脱氢酶：115-220U/L
A-羟丁酸脱氢酶72-182U/L
听到有杂音，不一定有先心病，先心病的诊断只有彩超才能确诊。
有杂音的，建议还是写到儿保科作进一步检查。
因为体检时环境吵杂，听得不是很清楚。
到儿保科来听，若真的有杂音，我们儿保科的再建议去上级作彩超
未来作进一步检查的，未确诊的都建议到我院儿保科作进一步检查，己经来的，但仍不能确诊的，比如心肌酶高，建议转儿科进一步检查治疗
有几个肠系膜淋巴结炎的建议转儿科治疗
像心电图窦性心动过速和窦性心律不齐，无需处理。
直接将结果写在反馈单上就可以了
有一个肠道寄生虫的，建议转儿科治疗就行了。
责任督学挂牌督导意见反馈表.doc
责任督学：周荣桃夏飞校长：王美华
责任督学挂牌督导约谈情况记载表
学校（公章）：泰州市智堡实验学校时间：2018年12月11日
约谈
内容
责任督学到我校督查规范学及学校领导带头上课情况
参加
人员
孔祥社、王美华、王俊秀、魏秀芳、周志红、薛巧凤、王建雯
成
绩
或
亮
点
学校能够严格执行规范办学要求，没有超课程标准、超进度教学或考试，多数教师没有在班级或通过QQ群等形式公布学生的考试成绩及排名，能够按课程表正常上课，学校办学行为规范，教学秩序良好。
2、教务处检查作业批改要更加严格，初一语文作业批改，个别老师比较马虎。
3、建议多研究初三提升成绩的对策，早谋划，出成果。
整改要求
1、根据上级要求，不得以任何方式公布学生考试成绩。建议单独与学生对接成绩，以后不要在全班公布。
2、教务处要定期检查老师作业批改情况，发现问题及时提醒老师，一定要有布置有批改，不能马虎。
听了七（6）班卢琇枫老师的数学课，以及四（5）班副校长周志红执教的一节数学课。他对两节课都很满意，尤其肯定了校长带头上课，有利于了解实际学情，做到心中有数，也能给普通教师做好榜样示范作用。
还查看了微格教室和机器人教室的使用情况。
不足
或
建议
1、访问初中部学生成绩是否排名情况时，发现部分班级虽然没有排名，但在班级公布学生成绩，不妥。建议单独对接成绩比较好。2、教务处检查作业批改要更加严格，初一语文作业批改，个别老师比较马虎。3、建议多研究初三提升成绩的对策，早谋划，出成果。
此表一式两份，一份学校存档，一份督导科存档。
责任督学：周荣桃夏飞校长：王美华
责任督学挂牌督导反馈意见整改情况表
医务科临床督导反馈表-医疗设备专项检查
医务科临床督导反馈表-医疗设备专项检
查
1. 背景
为确保医疗设备的安全性和有效性，以及临床工作的顺利进行，医务科进行了医疗设备专项检查。
本文档是医务科临床督导针对医
疗设备专项检查的反馈表。
2. 目的
通过医务科临床督导的反馈，评估医疗设备的质量和安全性，
并提供改进意见，以确保医疗设备的正常运行和临床工作的质量。
3. 结构
本反馈表分为以下几个部分：
1. 检查日期
2. 检查地点
3. 检查人员
4. 检查内容
5. 检查结果
6. 改进意见
4. 检查内容
在本次医疗设备专项检查中，督导人员将重点关注以下方面：
- 设备台账
- 设备校准
- 设备维护保养
- 设备故障处理
- 设备使用培训
5. 检查结果
根据本次检查的结果，医疗设备专项的得分为：
- 设备台账：得分
- 设备校准：得分
- 设备维护保养：得分
- 设备故障处理：得分
- 设备使用培训：得分
6. 改进意见
基于本次检查的结果，医务科临床督导提出以下改进意见：
- 增加设备维护保养的频率和深度，以减少设备故障和延长设
备的使用寿命。
- 提高设备使用培训的覆盖率和质量，确保医护人员熟练掌握
设备的正确使用方法。
- 完善设备台账管理制度，确保设备信息的准确性和及时更新。
7. 总结
通过医务科临床督导的专项检查和反馈，医疗设备的质量和安
全性得到了评估和改进。
我们将根据改进意见，采取相应措施提升
设备管理水平，确保临床工作的顺利进行。
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接受督ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的人员姓名：
督导姓名：
是否参加过督导开展的集体督导：
如参加，有无收获:
如有收获，请选一次接受督导后的收获和感受描述：
是否参加过督导开展的当面个别督导：
如参加，有无收获:
如有收获，请选一次接受督导后的收获和感受描述：
是否参加过督导开展的其他形式（电话、QQ、微信、微博等）督导：
如参加，以哪种形式：
如参加，有无收获:
如有收获，请选一次接受督导后的收获和感受描述：
对督导的评价：
对督导的建议：
接受督导的人员签名：
备注：本表需由接受督导的人员填写。