社会学研究方法
社会研究学四种研究方法认识
.......对社会学四种研究方法的认识社会学研究方法有四种：调查研究、实验研究、文献分析、实地调查。
每一种总研究方式都有适用围，也存在一定优缺点，下面一一介绍。
调查研究的方式是指采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地，直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式，这是社会学者在实际研究中采用得最多的一种研究方式，它在整个社会研究方法体系中占存非常重要的地位。
概括地说，研究容的广泛性，资料获取的及时性，描述的全面性和概括性，实际运用的普遍性等等，是调查研究方式的主要特征。
询问，是调查方式中主要的资料收集方法；而抽样，问卷，统计分析则是构成调查研究方式的三个基本元素，同时也是从事调查研究的三个关键环节。
调查研究与实验研究，实地研究等方式相比，主要有以下优点：（1）调查研究的方式可以兼顾到描述和解释两种目的。
它既可用来描述某一总体的概况、特征，以及进行总体各个部分之间的比较，同时，它也又可用来解释不同变量相互之间的关系；（2）调查研究方式严格，规的操作程序，使得其研究结果具较高的信度，即描述和概括事物的精确性较高；（3）调查研究还可以迅速地，高效地提供有关某一总体的丰富的资料和详细的信息，在了解和掌握不断变动的社会现..象方面具有很大的优越性；（4）调查研究所具有的定量特征和通过样本反映总体的特征，使得其应用围十分广泛。
同时调查研究也有一些缺点：在探讨和分析变量之间的因果关系方面，它不及实验研究的方式那么有力。
而在对事物理解和解释的深入性方面，以及在研究的效度方面，它又不及实地研究。
在研究的反应性方面，它也不及文献研究的方式。
同时，它所采用的自填式问卷或结构式访问的形式，无形中都限制了被调查者对问题的问答，使所得的资料比较表面化、简单化，很难深入被调查者的思想深处，很难感受到回答者思想和行为的整体生活背景在这方面，调查研究远不如实地研究。
社会学的研究方法
社会学的研究方法卓有成效的研究方法使得社会学成为了能够研究社会规律、解释社会秩序和进步的科学。
一、观察法孔德指出任何一门科学都离不开观察，越是复杂的自然现象越是需要采用观察的研究方法。
孔德将在实践理论指导下的观察称为“合理的观察”，他认为，没有理论的指导，观察者看不到事物之间的内在联系，看到的只是一些孤立的事实。
社会学研究社会规律就是建立在对社会现实进行观察的基础上。
孔德从社会静力学和社会动力学的理论出发，把复杂的社会现象也划分为静态现象和动态现象两大类，与之相对应的观察分别称为静态观察和动态观察，其中，对于社会静态现象的观察必须在社会静力学的指导下进行，而对于社会动态现象的观察自然离不开社会动力学理论的指导。
二、实验法实验法是一种让研究者探索因果关系的观察方法，孔德在排除了直接实验用于社会学研究的可能性之后指出，对于社会现象的研究只能采用间接实验的方法。
所谓间接实验，是指实验者—社会研究人员，不是在人为的条件下，而是利用社会本身的特殊状况向人们提供的机会开展的社会研究。
三、比较法比较法在社会学研究中占有核心地位。
两点重要性：1、通过对人类社会和动物社会的比较，可以从中窥探出人类社会关系的萌芽，进一步弄清人类与动物界的联系和区别2、可以直接比较世界各地同时并存的各种社会形式，发现社会进化的不同阶段一点不足：就其本质而言，比较法是一种对事物的静态的思考，要求人们具有明确的社会发展总体观念，它不能揭示社会状态的连续性、事物发展的先后过程，而只能把他们当做同时并存的现象加以表述，因此有可能使人们形成错误的进化观念，要求人们具有明确的社会发展总体观念。
四、历史法历史方法是社会学研究的专门方法。
其本质上是一种比较方法，只不过是他们比较的时空不同，历史的方法是相对于过去事物的一种纵向的和历时性的比较。
小结接下来给大家补充一些关于社会改建的实证主义思想，关于社会改建的实证主义思想孔德特别强调的是普遍的道德教育和发挥牧师的特殊作用。
社会学研究方法与技巧
社会学研究方法与技巧社会学研究方法与技巧是在社会学领域进行科学研究的关键。
它涉及了如何选择研究对象、采集数据、分析结果等方面的内容。
本文将重点介绍社会学研究的常用方法和技巧，并探讨如何有效地进行社会学研究。
一、问卷调查问卷调查是社会学研究中最常见的数据采集方法之一。
通过编制合适的问卷，研究者可以系统地收集被调查者的意见、态度和行为等信息。
在进行问卷调查时，应该注意以下几个方面：1. 问卷设计：问卷设计应尽量简洁明了，避免使用复杂难解的问题。
同时，问卷题目和选项应该具有客观性和中性，避免引导被调查者的回答。
2. 样本选择：样本的选择应该具有代表性，能够准确反映整个受调查群体的特征。
可采用随机抽样的方法来选择样本，以确保样本的代表性。
3. 数据分析：在收集到足够的问卷后，需要对数据进行整理和分析。
可以利用统计软件进行数据分析，找出潜在的关联关系和趋势。
二、深度访谈深度访谈是一种质性研究方法，通过与个别受访者进行面对面的交谈，了解其个人经历、感受和观点等。
深度访谈可以帮助研究者深入了解被调查者的内心世界和背后的原因。
在进行深度访谈时，应该注意以下几个方面：1. 访谈对象选择：选择适当的访谈对象是确保研究有效性的重要一环。
可以选择那些对研究主题有深入了解和经历的人士作为访谈对象。
2. 访谈准备：在进行深度访谈前，研究者需要做足够的背景了解，并准备好访谈提纲，以引导面谈过程。
同时，要保证访谈过程的隐私性和保密性。
3. 记录和分析：在面谈过程中，可以使用录音设备或书面记录的方式进行记录。
访谈后，需要对访谈内容进行整理和分析，找出其中的主旨和重要信息。
三、观察方法观察方法是社会学研究中另一种常用的数据采集方法。
通过直接观察社会现象和行为，研究者可以获取到丰富的实地数据。
在使用观察方法时，应该注意以下几个方面：1. 观察对象选择：选择适当的观察对象是确保观察有效性的关键。
可以选择那些与研究主题相关的场景和人群进行观察。
第五章社会学的研究方法
第四节 社会指标
▪ 社会指标是对受规范约束的直接利害关系 所作的一种统计，它全球人们对社会主要 方面的状况做出简明的、综合的和公平的 判断。
▪ 社会指标把复杂的社会现象变为可以量度、 计算、比较的数字、数据、符号。
二者优缺点
实证主义和反实证主义各有其合理性。实证主义倡导社 会科学研究中的实证精神、科学精神，这一点是值得肯 定的，但是过分强调实证方法甚至机械地照搬自然科学 的研究方法，无视社会学研究向的特殊性则是不可取的。 反实证主义看到实证主义的这一缺陷，正视社会学研究 对象及社会科学研究无可避免的主观性和价值关联，具 有积极的意义。我们应该在事实研究和价值判断方面做 出区别，根据研究的需要，采用合理的方法，尤其是让 自然科学方法在社会科学研究中真正发挥出它的科学价 值和作用而不是流于形式。
在社会学学科体系中的地位： 社会学社会学学科体系有社会学理论，社会学分 制研究以及社会学研究方法三个主要部分组成。 社会学研究方法与其他部分之间有着密切的联系， 又在其学科体系中占据有突出的地位，它是社会 学特点和社会学学科价值的重要体现。
二、社会学研究方法特征
其自身特点： 社会学研究方法作为一种学科的研究类型，具有 自身的鲜明特点。首先社会学研究所讨论和分析 的主题是社会而非纯粹客观的自然现象。其次， 社会学研究方法的另一个重要特点是其经验性， 它区别于思辨的研究模式，比如哲学研究。最后， 社会学研究方法注重研究对象的特殊性和个别性， 从而也区别与经济学、历史学的经验研究。
表1-1 社会研究的基本方式简介
定量研究和定性研究比较
具体方法和技术
第三章社会学研究方法
三、社会指标体系的应用
（1）社会指标体系最直接的应用就是定期提供 社会报告。 （2）在生活质量研究中的应用。 （3）在社会运行研究中的应用。 （4）在社会决策中的应用。
第五节 抽样技术与数据分析基础
抽样调查和数据分析是社会学定量研究 中的重要手段和方法，如何使收集的资料对 总体具有代表性，如何利用调查数据揭示社 会运行规律，抽样技术和数据处理及分析尤 为重要。
三、社会学研究的范式 范式（paradigm）概念是由库恩首先提 出来的，用来表达科学研究活动的一般特征 和规律。所谓范式，是指一定时期内，科学 研究共同体成员在进行常规科学研究过程中 所共同遵循的规范和理论与方法论模式。
第二节 社会学研究的过程
对于一门学科来说，专业性的研究和知 识的获得，通常都是在一个系统的、严密的 研究过程中实现的，研究过程是指研究者从 提出问题到分析问题和提出研究结论的完整 的科学活动过程。
三、数据分析
数据分析主要包括单变量分析、双变量 分析以及多变量分析。
思考问题
1.社会学研究主要有哪些范式? 2.田野调查在社会学研究中有何意义? 3.试述怎样建立社会指标体系。 4.举例说明如何进行PPS抽样。
社会学的研究方法
三、社会学研究的范式
• 范式 概念是由库首先提出来的，用来表达科学研究活动的一般特征和规律。 • 所谓范式，是指一定时期内，科学研究共同体成员在进行常规科学研究过程中
所共同遵循的规范和理论与方法论模式。 • 在社会学发展过程中，根据研究的逻辑特征以及所采取模式的不同，社会学的
范式大体可概括为三大类型：实证范式； 解释范式； 批判范式。
• 社会学研究方法论的原则，是确定研究者的基本方向、影响研究性质的基本观 念和定律。方法论原则通常包括：（１）哲学世界观和方法论；（２）逻辑思 维方法原则；（３）社会学的一般化理论。
二、社会学研究方法的特征
• 第一，动态性。社会学的立场和视野是动态的，它关心的是变动中的尤其是现 实社会的各种事实和关系的动态过程。
• 问卷调查法是社会学研究中用于收集资料的最常用的方法之一。 • 问卷调查法是向研究对象系统询问社会背景、态度和行为，以发现社会现象和
过程的原因或影响因素。文化价值观与社会成员的行动有着密切的关系。 • 问卷调查法的基本步骤包括：确定调查总体、选择抽样方案、设计调查问卷、
实施调查、汇总和录入数据、分析数据等等。
的。参与观察法是指观察者进入观察对象的生活或工作场所，参与他们的生活 和工作活动，在参与过程中观察研究对象的各种行为及其变化情况。 • 深度访谈也是田野调查中获得信息和资料的重要途径，只有与当地人进行交流 和沟通，才能了解当地人的内心世界，才能真正理解当地文化的内在意义。
三、实验法
• 实验法，就是在控制某些条件的情况下研究变量之间因果关系的方法。为了控 制某些自变量可能对因变量产生的影响，实验法常常在实验中将被试或实验对 象分为两个组：一组是实验组，另一组是控制组。通过对两组实验结果的比较， 检验某些变量之间是否存在因果关系。
社会学研究方法
社会学研究方法1. 定性研究方法定性研究方法是一种探索性的研究方法，旨在理解社会现象的深层次意义。
它通常通过访谈、观察和文本分析等方式收集和分析数据。
这种研究方法关注研究对象的主观经验和意义，有助于揭示人们的行为动机、价值观和社会交往方式。
2. 定量研究方法定量研究方法是一种量化的研究方法，通过数值统计和分析来研究社会现象。
它通常采用问卷调查、实验研究和统计分析等方式收集和处理数据。
这种研究方法强调数据的客观性和可重复性，有助于验证假设、测量关系和进行横向比较分析。
3. 混合研究方法混合研究方法是将定性研究方法和定量研究方法相结合的研究方法。
它既关注社会现象的深度理解，又关注社会现象的广泛把握。
研究者可以根据研究问题的需要，灵活运用定性和定量的方法进行数据收集和分析。
4. 参与观察参与观察是一种研究者通过直接参与被研究群体的生活来获得数据的方法。
研究者通过观察、记录和分析社会交往、行为和文化等现象，来获取对社会性的深入理解。
参与观察可以帮助研究者更好地融入研究对象的角色，获得真实而丰富的数据。
5. 访谈调查访谈调查是一种通过面对面或电话等方式与被研究者进行深入交流的方法。
研究者可以根据研究问题进行结构化、半结构化或开放式访谈。
访谈调查可以帮助研究者了解被研究者的观点、经验和态度，揭示他们的个人和社会意义。
总结社会学研究方法的选择应根据研究目的、研究问题和可行性等因素进行。
在实践中，研究者可以根据需要灵活运用不同的研究方法，以获得深入的洞察力和广泛的认识。
同时，研究者也应注意社会学研究伦理的问题，确保研究过程的合法性和道德性。
参考文献- Smith, J. K. (2005). Qualitative psychology: A practical guide to research methods. Sage Publications.- Bryman, A. (2016). Social research methods. Oxford University Press.。
社会学研究方法
社会学研究方法社会学是一门研究社会现象、社会行为和社会结构的学科，其研究方法是社会学研究的重要组成部分。
在进行社会学研究时，研究者需要选择合适的研究方法来收集和分析数据，以便得出科学、客观的研究结论。
本文将就社会学研究方法进行探讨，希望能为社会学研究者提供一些参考和帮助。
首先，社会学研究方法包括定性研究和定量研究两种基本类型。
定性研究主要是通过观察和描述来理解社会现象，它通常采用深度访谈、焦点小组讨论、参与观察等方法来收集数据，然后通过对数据的分析来得出结论。
定性研究能够深入理解人们的行为和想法，但其结果通常具有局限性，不能够代表整个群体。
定量研究则是通过统计分析来研究社会现象，它主要采用问卷调查、实验研究等方法来收集数据，然后通过数据分析来得出结论。
定量研究能够得出客观的数据和普遍规律，但其结果可能缺乏深度和细节。
其次，社会学研究方法还包括实证研究和理论研究两种基本类型。
实证研究是指通过对社会现象的观察和实践来验证社会学理论，以求得出客观的结论。
实证研究通常采用定量研究方法，其研究结果具有科学性和可靠性。
而理论研究则是指通过对社会学理论的构建和发展来推动社会学知识的进步，以求得出新的理论框架和观点。
理论研究通常采用定性研究方法，其研究结果具有启发性和创新性。
另外，社会学研究方法还包括纵向研究和横向研究两种基本类型。
纵向研究是指通过对社会现象的长期观察和比较来研究社会变迁和发展，以求得出历史性和发展性的结论。
纵向研究通常采用定性研究方法，其研究结果具有深度和广度。
而横向研究则是指通过对社会现象的横向比较来研究不同社会群体和地区之间的差异和联系，以求得出比较性和对照性的结论。
横向研究通常采用定量研究方法，其研究结果具有对比性和可比性。
综上所述，社会学研究方法是社会学研究的重要组成部分，其选择和运用对于研究结论的科学性和客观性具有重要影响。
社会学研究者应根据具体的研究对象和研究目的，灵活选择和运用不同的研究方法，以便得出准确、全面的研究结论。
社会学研究方法(21)
观察：分为直接观察和间接观察，对社会事实的观察是社会学研究的基础。
实验分为直接实验和间接实验，后者研究劳动动荡产生的病态性偏差，从而显示社会机体的规律。
观察法：社会学研究方法之一。
通过直接感知和直接记录的方式，获得由研究目的和研究对象所决定的一切有关的社会现象和社会行为的资料。
是对某个对象、某种现象或事物有计划的知觉过程。
与日常生活中的观察不同，它是有目的，有计划，并要求观察者对观察结果作出系统描述和实质性解释。
与自然科学中的观察也不同，在社会学研究中，观察者与被观察者之间存在某种社会联系和相互影响。
有效的观察，需有明确而具体的观察目的，以及关于所观察对象的一定预备知识，对客观事物的分析和综合能力，记录和整理材料的具体方法等。
参与观察法社会学研究方法之一。
观察者在某种程度上使自己成为被研究群体或社区中的一员，并避免使自己的出现改变或影响群体的行为模式，经过亲身感受和观察，将观察到的现象记录下来。
主要用于调查小群体、小社区、非正式组织、监狱、军队、医院病房等。
个案法：对单个人、家庭、团体等社会单元进行个别、系统观察的研究方法。
包括对个人、群体生活史或发展史的跟踪考察，对行为动机和社会文化背景的理解以及对社会单位与整个社会环境之间复杂关系的分析。
旨在通过全面深入地解剖某一个案来推断同类社会现象。
主要采取参与观察和访谈法进行，同时伴以文献资料的收集利用。
通常分三个步骤进行：收集所需的各种资料；对资料进行分析研究；针对存在的问题提出解决的措施。
优点是焦点集中，对现象的了解深入细致，能够更好地反映出事物或事件发生、发展及变化的过程。
调查法：根据研究目的对一定对象进行实际考察，获得相关信息的研究方法。
通常需要采用的一定工具如问卷等。
问卷法：一种搜集资料的社会学调查方法。
为研究某种社会现象，设计一组问题，让受试者按要求回答。
有填充、选择和作文等方式。
一般顺序是：设计调查问卷、选择调查对象、分发和回收问卷、审查问卷、对问卷调查的结果进行分析研究、得出调查研究结果。
社会学研究方法
名词解释1、社会研究一种以经验的方式，对社会中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物做出量化描述。
3、效度也称测量的有效度或准确度。
它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确真实的度量事物属性的程度。
4、实地研究是一种深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。
5、抽样抽样是从总体中按一定的方式或选择抽出样本的过程6、操作化操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。
他是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明7、二次分析也称第二手分析，指的是那些由其他人原先为了别的目的收集和分析过的资料所进行的新的分析。
8、变量就是具有一个以上不同取值的概念。
是指没有固定的值，可以改变的数。
9、信度信度即可靠性，它指的是采用同样方法对同一事物重复进行测量时，其所得结果相一致的程度，就是测量结果的一致性或稳定性。
10、文献研究是一种通过收集和分析现存的，以文字、数字、符号、画面等形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
11、分层抽样又称为类型抽样，他是先将总体中的所有单位按某种特征或标志划分为若干类型或层次；然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个样本；最后将这些子样本合起来构成总体的样本。
12、整群抽样他是从总体中随机抽取一些小的群体，然后用所抽取出的若干个小群体内的所有元素构成的样本。
整群抽样中对小群体的抽样可采用简单随机抽样、系统抽样或分层抽样的方法。
13、个案研究即对一个个人、一件事、一个社会团体，或是一个社区所进行的深入全面的研究。
（焦点集中，对对象特别深入和详细）14、纵向研究指的是在若干个不同的时间点上收集资料，用以描述现象的发展变化，以及解释不同现象之间的联系。
社会学研究的方法和手段
社会学研究的方法和手段社会学研究是一门重要的社会科学，它旨在探究社会的结构、组织和运作方式，以及人类行为和社会关系的本质。
要深入研究社会学，就需要了解其研究方法和手段。
本文将探讨社会学的研究方法和手段，以及它们的优缺点和应用。
一、问卷调查问卷调查是社会学研究中最常用的方法之一。
它采用标准化的问题和答案，通过调查一定数量的人群来收集信息。
这种方法通常适用于需要了解大量人群态度和行为的情况。
可以通过问卷调查了解人们对当前社会热门活动的看法、对于某些产品的喜好或者是困惑点等信息。
但是，问卷调查也存在一些局限性。
首先，它依赖于受访者的真实回答。
如果受访者不诚实或者不愿意回答问题，结果将被误解。
其次，由于问卷调查通常是通过自报名的形式完成的，因此调查结果可能不够全面或准确，因为一些人可能不参加调查，或者部分人面临回答难题；此外，受访者可能有挑选性的回答问卷；最后，问卷调查只能获取定量数据，且不可能获得深入的理解和解释。
二、深度访谈深度访谈是一种针对少数关键人物或群体的调查方法。
它通常采用非结构化或半结构化问答方式，以便在访谈中更深入地探讨某个问题。
深度访谈适用于需要了解个体或特定社会领域的相关问题。
深度访谈具有许多优点，如可获得丰富的个体资料、深入的问题阐释、了解细微差别、个体差异和信任感等等。
它能够从个人和社会活动的角度考虑人们的行为和体验，并提供深入的社会和文化背景的了解，从而帮助社会学家理解身份、社会规范、文化和权利语言等方面的问题。
然而，深度访谈也有一些限制，如难以获取大量信息、并不能很好地证实和表明特定社会领域的趋势和理解。
三、参与观察参与观察是一种通过对社会和人群的直接参与来研究和观察其行为和文化的方法。
社会学家将自己长时间融入到特定的社会环境中，以进一步理解团体现象的根源和发展趋势。
参与观察的优点是，它可以获得直观、真实、详细的数据，并能更好地反映个体和群体的情况。
它也可以通过直观参与，考虑到与受访者和组织之间的互动，从而提供深入的理解。
社会学研究方法
社会学研究方法（风笑天）重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析第一章导论1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的[what/why]而非判断的[是否正确]。
、2、社会研究的方法体系分为三个层次：方法论、研究方式、具体方法及技术。
方法论哲学基础逻辑范式价值客观性研究方式调查研究实验研究实地研究文献研究具体方法技术问卷法、访问法、观察法、量表法。
抽样方法、测量方法统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术。
方法论（methodology）：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。
其中实证主义方法论一直占据主流位置。
实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。
在研究方式上，定量分析是其最典型特征。
人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。
人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上，定性研究是其典型特征。
3、研究方式（research mode）：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。
社会学研究方法
《江村经济》很快成为欧洲人类学学生的必读参考书。 费孝通步入世界人类学著名学者行列，1981年，获得英 国皇家人类学会授予的人类学界的最高奖──赫胥黎奖。
• 1935年12月，在广西瑶山的调查中，费孝通误入 虎阱受伤，新婚的妻子王同惠遇难。听从姐姐劝告， 费孝通来到开弦弓休养疗伤。
在村里人眼里，这个学生有点与众不同：短短 两个月内，拄着双拐的费孝通在街巷里串门访户， 走田头，进工厂，坐航船，观商埠，不时在笔记上 做着记录。
一切似乎始于偶然，因此有人曾将费孝通的这 一过程形容为“无心插柳”。但费的学生邱泽奇驳 斥了这一说法：“无心源于有心。受家庭环境影响， 费从中学起就对国家、社会等重大问题表现出极大 的热情。”
（三）社会实验方法
社会实验方法是根据一定的研究假 设，在有控制的条件下，通过观察、 记录、分析，发现或证实社会现象变 量之间因果关系的一种研究方法。
本书是社会心理学领域的一部 经典著作，是第一作者津巴多教授 的又一力作。本书把令人振奋的实 验研究和丰富生动的生活案例有机 地结合起来，系统总结了心理学在 态度形成和改变方面的研究理论和 实践，解释了人是如何影响他人， 反过来又是如何被他人和其他系统 性力量所影响的，展示了有关说服、 态度改变和社会影响的策略与规则， 同时运用这些心理策略与规则阐述 了如何解决生态环境、健康生活方 式、儿童教育、大众传媒、政治选 举和司法公正等全球性社会问题。
2、主要类研究对象内部，以参与观察和非 结构访问的方式收集资料，并通过对这些 资料的定性分析来解释社会现象的一种研 究方法。
社会学的五种研究方法
社会学的五种研究方法社会学是一门研究人类社会行为、结构和文化的学科，其研究方法可以分为五种：实证研究、历史比较研究、理论建构研究、现象学研究和批判理论研究。
一、实证研究实证研究是社会学中最常用的方法之一，它通过收集数据并进行统计分析来验证或否定假设。
这种方法通常使用问卷调查、实验设计或观察等手段来收集数据，并通过统计分析来得出结论。
实证研究的优点在于其结果可以量化和可重复，但也存在着样本偏差和数据收集误差等问题。
二、历史比较研究历史比较研究是一种比较不同时间段或地区相似社会现象的方法。
这种方法通常使用文本分析和档案调查等手段来收集数据，并通过对比不同时间段或地区的社会现象来得出结论。
历史比较研究的优点在于其能够提供深入了解某个社会现象演变过程的机会，但也存在着文本失真和档案缺失等问题。
三、理论建构研究理论建构研究是通过对社会现象进行概念化和理论化来发展新的理论或扩展现有的理论。
这种方法通常使用文本分析、档案调查和实地观察等手段来收集数据，并通过对数据进行概念化和理论化来得出结论。
理论建构研究的优点在于其能够提供新的理论或扩展现有的理论，但也存在着概念混淆和理论不可验证等问题。
四、现象学研究现象学研究是一种关注人类经验和意义的方法，它通过实地观察和深度访谈等手段来收集数据，并通过对人类经验和意义进行解释来得出结论。
现象学研究的优点在于其能够提供深入了解人类经验和意义的机会，但也存在着样本偏差和主观性等问题。
五、批判理论研究批判理论研究是一种关注权力、压迫和不平等的方法，它通过对社会结构、文化符号和话语权力等方面进行分析来揭示社会中存在的不公正与压迫。
这种方法通常使用文本分析、档案调查和实地观察等手段来收集数据，并通过对社会结构、文化符号和话语权力等方面进行分析来得出结论。
批判理论研究的优点在于其能够揭示社会中存在的不公正与压迫，但也存在着理论偏见和数据收集难度大等问题。
综上所述，社会学的研究方法包括实证研究、历史比较研究、理论建构研究、现象学研究和批判理论研究。
社会学的社会科学方法
社会学的社会科学方法社会学是社会科学领域中的一门重要学科，它研究的是社会现象、社会关系和社会变迁等问题。
那么在研究这些问题时，社会学采用了怎样的方法呢？一、实证主义方法在社会学中，实证主义方法是最为常用的一种研究方法。
这种方法主要是通过对社会现象的观察，从而得到客观数据，再对这些数据进行分类、统计和分析。
其目的是通过科学的方法来发现社会规律和规律性，从而得出一般规律性的结论。
例如，社会学家可以通过问卷调查、抽样调查、实地观察等方式来搜集数据。
然后，将数据进行分类整理，并运用统计学方法对数据进行分析，得到一些描述社会现象之间关系的数学公式，从而发现历史、社会和文化的规律及规律性。
二、历史比较法历史比较法是社会学家在研究历史时通用的方法之一。
这种方法是将不同地区和不同时期的历史进行比较，通过比较历史的变化，发现一些历史规律或风格，揭示时代背景下的社会、文化、政治和经济等各方面的特点及其之间的相互关系。
例如，研究文化差异、文化变化和文化交流等问题，利用历史比较法可以通过对不同文明地区文化演变与变迁进行比较，来揭示文化的共性和差异。
三、符号学方法符号学方法也是社会学家常用的一种研究方法，其是一种从词语、文字、符号、意象等方面研究社会文化现象的研究方法，强调文化的作用和文化符号对人们生活的影响。
例如，研究社会文化符号对某一群体的意义、态度、信仰等方面，符号学方法可以帮助分析研究。
四、现象学方法现象学方法是一种突破了传统主义的社会学研究方法，旨在让社会学家对社会现象进行自然而然的，直观的、客观的描述和观察。
该方法认为，社会现象应该通过直接观察、交流、分析和理解，并体现在生活的各个方面和细节之中。
例如，研究社会中某些群体的生活，现象学方法可以帮助社会学家更好地体验这些群体的生活经验，发现并领悟其价值和意义。
五、人口统计学方法人口统计学方法是一种基于国民经济、政治、文化、社会人口建设的研究方法。
该方法应用数理逻辑，从大数据量的人口信息中获取有价值的信息和数据，并在分析的过程中揭示具有理论意义的结论。
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常见的八种理论：
冲突理论（conflict theory）
交换理论（social exchange theory）
结构功能主义（structural functionalism)
结构化（structuration theory)
符号互动（symbolic interactionism）
理性选择（rationalchoice theory）
常人方法学（ethnomethodology）
新功能主义（neo functionalism）
弱关系（strength of weak ties）
结构洞（structural holes)
结构洞理论强调人际网络中存在的结构洞可以为处于该位置的组织和个人带来信息和其他资源上的优势。
1992年，博特在《结构洞：竞争的社会结构》一书中提出了“结构洞”理论(Structural Holes)，研究人际网络的结构形态，分析怎样的网络结构能够带给网络行动主体更多的利益或回报。
所“结构洞”就是指社会网络中的空隙，即社会网络中某个或某些个体和有些个体发生直接联系，但与其他个体不发直接联系，即无直接关系或关系间断，从网络整体看好像网络结构中出现了洞穴。
如果两者之间缺少直接的联系，而必须通过第三者才能形成联系，那么行动的第三者就在关系网络中占据了一个结构洞，显然，结构洞是针对于第三者而言的。
博特(Burt)认为，个人在网络的位置比关系的强弱更为重要，其在网络中的位置决定了个人的信息、资源与权力。
因此，不管关系强弱，如果存在结构洞，那么将没有直接联系的两个行动者联系起来的第三者拥有信息优势和控制优势，这样能够为自己提供更多的服务和回报因此，个人或组织要想在竞争中保持优势，就必须建立广泛的联系，同时占据更多的结构洞，掌握更多的信息。
格兰诺维特(Granovetter)的弱关系力量假设。
格兰诺维特认为，由于拥有强关系的个体之间的同质性较高，他们拥有的资源也十分接近，因此个体不容易从强关系中获得自己稀缺的资源，而弱关系则恰恰相反，由于彼此之间的异质性较大，双方更可能拥有彼此稀缺的资源，因此个体能从弱关系中获得更多。
但是这其中就存在一个问题，弱关系中的双方由于某种客观或者主观的原因存在着隔阂(这也正是他们是弱关系的原因)，他们怎样才能更加顺畅地实现交换呢?而这正是结构洞理论所关注的地方，因此弱关系力量假设可以看作是结构洞理论的根基。
但是，不可忽视的是，如果说弱关系力量假设是结构洞理论的根基，那么强关系力量假设无时无刻不在动摇着这种根基，这也是结构洞理论受到的攻击的一个重要来源。
社会学研究方法：
最小二乘法（OLS）,对数线性模型（logit）、概率比模型（probit）、主成分分析（principal component analysis）、结构方程（structural equation）、社会网分析（social network analysis）、固定效应模型（fixed effects）、随机效应模型（random effects）、工具变量（instrumental variable）、事件史分析（event history）、倾向性匹配（propensity score）。
定性方法
深度访谈（depth interview）、焦点组访谈（focus group interview）、会话分析（conversation analysis）、内容分析（content analysis）、叙述分析（narrative analysis）和扎根理论（grounded theory）。