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《赤壁赋》ppt课件(一等奖)

《赤壁赋》ppt课件(一等奖)

赤壁赋的情节梳理
第一场景
曹操声东击西,借东风烧刘备 的船只,导致了赤壁之战的爆 发。
第二场景
刘备与周瑜联军利用有利地形, 智胜曹军,使曹操陷入困境。
第三场景
后方大雾出现,助推了曹军的 溃败,刘备与周瑜联军取得胜 利。
赤壁赋的主题思想
1 忠诚和胜利
表现了刘备、周瑜等人对家园的忠诚,以及勇往直前以求胜利的决心。
2 自然与人性
强调了人性与自然的关系,以及人性在战争中的体现。
赤壁赋的影响与传播
1 文学影响
《赤壁赋》被广泛传播,成为中国古代文学 史上具有重要地位的作品。
2 文化价值
作为中国文化的重要组成部分,赤壁赋在国 内外产生了广泛的影响。
赤壁赋在当代的意义和启示
1 情感教育
赤壁赋中的友情、忠诚等价值观念可以启发当代人们的情感互动。
《赤壁赋》ppt课件(一等 奖)
《赤壁赋》是中国文学史上著名的散文诗作品,作者苏轼,描绘了公元208年 曹操与刘备联军在赤壁之战中的壮丽场景国时期,是曹操与刘备之 间的一场决定性战役。
2 作者简介
苏轼,北宋文学家,辞章之宗,是中国文学 史上最重要的文学家之一。
赤壁赋的文学价值
1 艺术表现
通过富有感染力的文字描写,展现了战争、自然和人性的美。
2 情感表达
以豪情壮志和人情冷暖为题材,抒发了作者对友情及民族繁荣的期望。
赤壁赋的艺术特点
1 写景生动
运用生动的描写手法,使读者仿佛亲临赤壁之战现场。
2 抒情意境
通过丰富的情感描写,营造出战争必将结束且国泰民安的宏大氛围。
2 历史参考
赤壁赋中的历史事件可以提供给当代社会参考与借鉴。

《赤壁赋》(公开课一等奖)PPT课件

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泛舟游赤壁之乐的体现:
1.行为表现:举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 扣舷而歌。
2.直抒胸臆: 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,飘飘乎
如遗世独立,羽化而登仙。 于是饮酒乐甚。
明确:一“诵”,一“歌”,一“扣”,把作者的悠闲 自得,乐以忘忧之态表露无遗。
讨论:一“诵”一“歌”仅仅展现了作者之乐吗?
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2
二、导入: 见《高考调研》开卷有益
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3
三、文学知识
“赋” 以楚辞为源头,至荀况始有定名。它出
现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制。
《文心雕龙》说:“赋者,铺也;铺采摛(chī)
文,体物写志也。”体物写志,指赋的内容;铺采摛
文,指赋的形貌。赋在艺术表现上必然注重铺陈形容
事物的外象和内理。在语言上使用新奇美丽的辞藻。
大赋(汉):以铺张渲染为能事,排列许多怪异 生僻的词汇,鸿篇巨制,繁缛富丽。
小赋:抒情咏物
骈赋(魏晋南北朝):受骈文影响,讲究对仗工 整。
律赋(唐):科举中写赋,按照诗歌声律,除句 式对偶 外,还限制用韵,规定平仄配合,音律谐和。
文赋(宋):打破声律限制,加入散文特点。
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5
著名赋文
《闲情赋》陶渊明
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‖背景介绍
乌台诗案:
乌台诗案,是北宋年间的一场文字狱,结果苏轼被抓
进乌台,被关4个月。御史中丞李定、舒亶、何正臣等人 摘取苏轼《湖州谢上表》中语句和此前所作诗句,以谤讪 新政的罪名逮捕了苏轼,苏轼的诗歌确实有些讥刺时政, 包括变法过程中的问题。这案件先由监察御史告发,后在 御史台狱受审。所谓“乌台”,即御史台,因官署内遍植 柏树,又称“柏台”。柏树上常有乌鸦栖息筑巢,乃称乌 台。所以此案称为“乌台诗案”。

《赤壁赋》一等奖 ppt课件

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6
三苏坟,是北宋文学家苏轼、苏辙兄弟的墓冢。 现在的三苏坟陵园为清代修建,围墙、大殿、 飨堂、碑刻、石雕造像及墓冢均保存完好。 7
8
政治生涯
20岁中进士。 他一直希望自己在政治上有所作为。可是他的政 治思想相对保守。宋神宗时,王安石当政,行新法 ,他虽也主张改革,但不同意王安石的变革。因而 既与王安石的变法派有矛盾,又和司马光的保守派 相抵触。 外加他为人讲究风节操守,故仕途曲折,历尽磨 难。
苏轼的词
➢现存苏词362首 ➢代表十日夜记梦》 《江城子·密州出猎》、《蝶恋花》
36
定风波
莫听穿林打叶声,何 妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋 轻胜马,谁怕!一蓑烟雨 任平生。
料峭春风吹酒醒,微 冷,山头斜照却相迎。回 首向来萧瑟处,归去,也 无风雨也无晴。
今天,我 们来见识一 位特别的人。
1
最浪漫的诗人 最豪放的词家
投资理财
最超脱的文人 最潇洒的过客 最具人格魅力的大师
2
特别的事
一度下狱,
元丰三年春被贬到黄州 任团练副使,实则等于
充军。
三度贬官。
命途多舛,
自题金山画像
苏轼
生活坎坷。
心似已灰之木, 身如不系之舟。
但他
问余平生功业,
黄州惠州儋州。
既没有像贾谊那样“抑郁而终”,
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特别的精神世界
儒:积极入世,忧国忧民,平生倾慕贾谊。 佛:精通佛理,不计得失,常与僧人来往。 道:好学老庄,齐万物,一死生,追求内心调和
儒家的积极入世态度与佛道的超然物外、与 世无争的态度是矛盾的,但又奇妙地统一在苏轼 身上。当儒家思想遭遇挫折时,苏轼却能峰回路 转,在佛道二家思想中找到精神归宿。
前四句以雪泥鸿爪比喻人生,把人生看作漫长的征途;后四句照应 “怀旧”诗题,以叙事之笔,深化雪泥鸿爪的感触。全诗动荡明快,意境 恣逸,是苏轼七律中的名篇。

《赤壁赋》ppt优秀课件

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《赤壁赋》ppt优秀 课件
汇报人:
2023-12-21
目录
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 人物形象塑造及其特点 • 主题思想探讨与价值体现 • 知识拓展与延伸阅读建议 • 互动环节与课堂小结
01
课文背景与作者简介
苏轼生平及文学成就
苏轼(1037-1101),字子瞻,号东 坡居士,北宋著名文学家、书法家、 画家、政治家。
其他人物形象塑造
黄盖
黄盖是《赤壁赋》中的一位重要人物,他被描绘为一位忠勇可嘉、智勇双全的 将领。他为了能够成功实施火攻计划,不惜冒着生命危险诈降曹操,最终为孙 吴政权的胜利立下了汗马功劳。
诸葛亮
诸葛亮在《赤壁赋》中虽然没有直接出现,但他的影响却无处不在。他被描绘 成一位具有远见卓识、神机妙算的智者形象。正是由于他的精心策划和周密安 排,孙刘联军才能以弱胜强,打败强大的曹操军队。
语言优美
作者将写景、抒情、议论紧密结合, 以赤壁之景触发怀古之情,再由怀古 伤今引出对宇宙人生的哲学思考,情 景交融,浑然天成。
文章语言简练优美,句式灵活多变, 运用比喻、拟人等修辞手法,生动形 象地描绘出赤壁的壮丽景色和作者的 复杂情感。
对比手法
通过对比宇宙的无穷与人生的短暂、 自然的永恒与人生的无常等,突出人 生的渺小和无奈,引发读者的共鸣和 思考。
人生哲理思考
人生观
阐述积极向上的人生观, 鼓励人们珍惜当下、追求 理想、实现自我价值。
价值观
探讨人生的价值在于对社 会、对他人的贡献,而非 个人的名利和地位。
道德观
强调道德修养的重要性, 提倡诚信、仁爱、忠诚等 道德品质。
当代价值体现
文化传承
通过解读《赤壁赋》,传承和弘 扬中华民族优秀的传统文化,增

《赤壁赋》-优质精选PPT

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课外延伸
中国古代有诗文“穷而后工”的说法, 苏轼正是在贬谪黄州期间创作了大量名篇。 如何看待“穷而后工”这种现象?你不能 从古代文学家中举出类似的吗?

1.针 锋 相 对 , 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立:指 敌对的 双方不 能同时 存在, 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”, 这不是 敌对的 双方, 也不是 “不能同 时存在 ”,而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ,故选 “针锋相 对”较 好。
理解词句
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾 一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺 沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟 飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托 遗响于悲风。”
理解词句
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯, 而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将 自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不 变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎! 且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一 毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得 之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭, 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
Hale Waihona Puke 外延伸时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来, 翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。
须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹, 过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?” 问其姓名,俛而不答。“呜呼!嘻嘻!我知之矣! 畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾 笑,予亦惊寐。开户视之,不见其处。
赤壁赋
结识作者
苏轼(1037-1101),北 宋文学家。字子瞻,号东 坡居士。眉州眉山(今属 四川)人。与父苏洵、弟 苏辙均诗文著称于世,世 称“三苏”。

赤壁赋 优秀公开课ppt

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翻译与理解
探究文本,思考讨论下列问题
第一段中哪几句话是景物描写?表现了作者什 么样的感情?
清风——徐来,水波——不兴。 (清爽平静——怡然自得) 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间——怡然自得 白露——横江,水光——接天。 (浩瀚无边——疏朗开阔)
本段中“清风徐来,水波不兴”“月出于东山之上, 徘徊于斗牛之间”“白露横江,水光接天”是景物描 写。表现了作者夜游赤壁,因秋光江景月色怡人,而 愉悦舒朗的感情。
我对客人说:“您了解那 苏子曰:“客亦知夫 江水和月亮吗?江水总是 水与月乎?逝者如斯 ,象这样不断地流去,但始 而未尝往也;盈虚者如 终没有消失。有时圆有时 彼 ,而卒莫消长也。 缺的月亮像那样变化,但 最终没有消损和增长。原 盖将自其变者而观之 ,来,如果从那变化的一面 则天地曾不能以一瞬; 去看它,那么天地间的万 自其不变者而观之 , 事万物,连一眨眼的功夫 都不曾保持过原状。从那 则物与我皆无尽也 , 不变的一面看,那么事物 而又何羡乎? 和我们都是无穷无尽的, 还羡慕什么呢?
况吾与子渔樵于江 对话的形式提出矛盾、解 鱼打柴,和鱼虾做伴侣,与 渚之上 ,侣鱼虾而 麋鹿交朋友,驾着一片叶子 决矛盾。文中“客人”之 友麋鹿 ,驾一叶之 似的小船,拿着简陋的酒杯 悲由四方面的感触产生: 扁舟 ,举匏樽以相 互相劝酒。就象蜉蝣一样, 一是 由历史上的英雄人 将短暂的生命寄托在天地之 属。寄蜉蝣于天地 , 间,渺小得象大海里的一粒 的消逝二想到自己的 渺沧海之一粟。哀 物 米。哀叹我们生命的短促, 吾生之须臾 ,羡长 渺小,三是由江水无穷想 羡慕长江的无穷无尽。希望 江之无穷。挟飞仙 到人生须臾,四是要摆脱 拉着神仙飞升遨游,和明月 以遨游 ,抱明月而 现实处境, 一起永世长存。明知道这种 却“知不可 长终。知不可乎骤 乎骤得”。赋写“客人” 想法是不可能轻易实现的, 得 ,托遗响于悲风。 只好把感慨寄托在曲调之中,

高中语文《赤壁赋》ppt课件(共69页PPT)

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第四段:写作者丢开个人的愁怀,欣赏大自然美景和豁达开 朗的心情。“苏子”的回答,照应文章写景部分,以明月江 水作比,说明世界的万物和人生,都既有变的一面,又有不 变的一面。从变的角度看,天地万物就连一眨眼的工夫都不 能保持不变;从不变的角度看,万物和人类都是永恒不变的, 用不着羡慕江水的无穷和明月的永不增减,也用不着哀叹人 生的短暂,而应保持旷达乐观的态度。
旌旗( jīng )
枕藉( jiè )
整体感知
1. 文章大致写了什么内容? 夜游赤壁,抒发对人生的感慨。
2. 客与苏子的人生看法有什么不同? 客——悲观 苏——乐观
3.文章可以分为几部分?全文的感情是如何变化的?
一 (1)
月下泛舟

二 (2~3) 吊古伤今

三 (4~5) 阐述哲理

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈 窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独 立,羽化而登仙。
1、关于四川眉山人 。唐宋八大家之一,北宋书画家、文学家、词人、诗人, 是豪放派词人的主要代表。他和父亲苏洵,弟苏辙合称 “三苏” ,著有《东坡全集》、《东坡乐府》。
• 诗词文赋、书法、绘画样样精通。儒佛道思想在其身上 有体现。
• 入世:积极进取,怀才不遇; • 出世:逃避现实,寄情山水。
散文与欧阳修并称欧苏 《石钟山记》《喜雨亭记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》 诗与黄庭坚并称苏黄 “文艺全才” 《题西林壁》《惠崇<春江晚景>》《惠州一绝》 词与辛弃疾并称苏辛,为豪放词的创始人 《江城子》《水调歌头》《定风波》《念奴娇》…… 书法上为宋初四大书法家之一 苏、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(京) 文学理论上提出写文章要如“行云流水”的文艺观。

《赤壁赋》课件(共48张PPT)

《赤壁赋》课件(共48张PPT)

文学理论上提出写文章要如“行云流水” 的文艺观。
苏轼生存的年代适逢王安石 变法新党与司马光旧党斗争之时, 由于坚持正义,夹在两种势力中 间,屡遭贬谪与磨难。先后贬至 黄州、惠州、儋州,最后病死于 常州。
北宋元丰二年(1079年),苏轼被贬调湖州。 贬调的原因是他不赞成王安石的新法。元丰二年 (1079年)八月,苏轼因"乌台诗案"被加以诽 谤朝廷的罪名,被捕入狱。(牵连苏轼三十九位 亲友,一百多首诗)。苏辙等拼死上表相救,幸 好太后曹氏爱才,不肯杀轼,神宗才对苏轼从轻 处置。苏轼被囚128天之后,贬为黄州团练副使, 交由本州安置,不得干预公事。在黄州苏轼过的 实际上是一种较自由的囚犯生活,处境相当困难。 前《赤壁赋》写于元丰五年的七月,这是苏政治 上失意,行动上不自由,生活贫困,心情极其苦 闷的时期。
乌台诗案前后苏轼诗词风格的变化
首先,在题材上,前期的作品主要反映了苏轼 的“具体的政治忧患”,而后其作品则将侧重 点放在了“宽广的人生忧患”。
其次,在文化上,前期尚儒而后期尚道尚佛。
第三,在风格上,前期的作品大气磅礴、豪放 奔腾如洪水破堤一泻千里;而后期的作品则空 灵隽永、朴质清淡如深柳白梨花香远溢清。
散文与欧阳修并称欧苏
《石钟山记》《喜雨亭记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》
文 诗与黄庭坚并称苏黄

《题西林壁》《惠崇<春江晚景>》《惠州一绝》

词与辛弃疾并称苏辛,为豪放词的创始人
《江城子》《水调歌头》《定风波》《念奴娇》《卜算子》
才 书法上为宋初四大书法家,
苏黄(庭坚)米(芾)蔡(襄)
绘画上“朱竹”别具一格;
“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆 润而不刺耳的音响,一种不再需要对别人察言观 色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气, 一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠, 一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃 郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急 的细流汇成了湖。”

《赤壁赋》(公开课一等奖) (4)ppt课件

《赤壁赋》(公开课一等奖) (4)ppt课件
黄州的“赤壁”因苏东坡而名。 15
‖诵后感知
作者思路怎样,全文以什么为线索? 感情线索:乐-悲-乐 时间顺序:月初出—东方既白 叙事线索:夜游—听曲—主问客答—主辩—客喜
16
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“主”缘何而悲:










↓↑


, 理
内因
外因
箫 声









。 何为其然也?
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19
‖全文梳理
20
‖艺术特点
1、景、情、理融于一体
写景:清风徐来,水波不兴;月出东山,徘徊 斗牛;白露横江,水光接天。
抒情:哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞 仙以遨游,抱明月而长终。
议论:水,逝者如斯而未尝往也;月,盈虚 者如彼而卒莫消长也;变,天地曾不能以一瞬; 不变,物与我皆无尽。
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2、散体文赋 苏轼的散体文赋,既保留了传统赋体那种诗的 特质与情韵,同时又吸取了散文的笔调和手法;骈 词俪句,整散结合;句式长短不齐,用韵错落有致。
骚赋:以楚辞为源头 大赋(汉):以铺张渲染为能事,排列许多怪异 生僻的词汇,鸿篇巨制,繁缛富丽。 小赋:抒情咏物 骈赋(魏晋南北朝):受骈文影响,讲究对仗工 整。 律赋(唐):科举中写赋,按照诗歌声律,除句 式对偶 外,还限制用韵,规定平仄配合,音律谐和。 文赋(宋):打破声律限制,加入散文特点。
6
清风徐来
白露 遗世独立
1、游
月出
写景 乐
水波不兴
水光 羽化登天
怨慕
2、乐 歌 箫声
承上写“乐”启下写“悲”

赤壁赋课件(优质课一等奖获奖)

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2.(1)文章第二段作者的感情从乐到悲, 悲从何来?
(1)来自作者遭受贬谪后的苦闷,触景 生情,见茫茫月色江水,产生知音天各一 方之叹,在“扣舷而歌”中,已包含淡淡 的哀愁。 (2)来自客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫 声。
香草美人
最早出自屈原《离骚》 香草美人:1、高洁的品质
2、圣明的君主 3、美好的理想
• “乌台诗案”,是一个有名的文字狱,也是一个冤狱。
• (注:乌台,指的是御史台,是专任弹劾百官的中央机 关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史 台为“乌台”,也戏指御史们都是乌鸦嘴。)
• 写作背景: 1080年,苏轼被贬黄州。在这里,他经
常来赤壁矶头游览眺望,或泛舟江中。1082年,苏轼 又来到赤壁。这时他已年近半百,站在矶头,望着滚滚 东去的江水,想起自己建功立业的抱负也付之东流,不 禁俯仰古今,浮想联翩,写下了名作《念奴娇赤壁怀 古》。这年七月十六日和七月十五日,苏轼又两次舟游 赤壁之下的长江,写下了著名的《前赤壁赋》《后赤壁 赋》。前后《赤壁赋》在我国文学艺术史上有着深远的 影响。它为以后的戏曲、绘画、雕塑等提供了创作的题 材。宋代画家李公麟、明代画家唐寅都画过苏轼舟游赤 壁的画。
结构
一层:夜游之乐 1.泛舟赤壁,襟怀开朗 二层:乐极悲来 2.饮酒放歌,箫音怨慕 3.慨叹人生,苦短失意 三层:因悲生悟 4.苏子作答,妙语解颐 5.主客尽欢,忘情尘世
情感
(乐)
(转悲) (悲)
(转喜) (乐)
寂寞让苏轼如此美丽, 寂寞让苏轼如此成熟。 与其说是苏轼成全了赤壁, 不如说是赤壁成全了苏轼。
苏轼

题 黄 问 身 心
州 余如似
惠 州 儋
平 生 功
不 系 之

《赤壁赋》赛课一等奖ppt课件

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12
第2自然段 于是饮酒乐甚 ,扣舷而歌之。歌曰:"桂棹兮兰桨 ,
击空明兮溯流光;渺渺兮予怀 ,望美人兮天一方。" 客有吹洞箫者 ,倚歌而和之。其声呜呜然 ,如怨如慕, 如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟 之嫠妇。
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第3自然段
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?” 客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎? 西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟 德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东 也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固 一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上, 侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄 蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江 之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤 得,托遗响于悲风。”
――余秋雨《苏东坡突围》
2
3
最浪漫的诗人 最豪放的词家 最超脱的文人 最潇洒的过客 最具人格魅力 中国文化史将因之而失重。”——方方《喜欢苏东坡》
4
•1、字子瞻,自号东坡居士, 四川眉山人。 •2、“一门词客三父子,千 古文章四大家。”( 三 苏)。 • 3、 “唐宋八大家”之一。 •4、美食家:“东坡肉” •5、坎坷命运:一度下狱, 三度贬官,妻子早逝。
8
整体感知: 1、文章大致写了什么内容? 2、分别一个字概括情感变化?
9
段落大意:
10
文本结构:
一(1)月下泛舟 乐 二(2-3)吊古伤今 悲 三(4-5)阐述哲理 喜
11
第1自然段 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈 窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独 立,羽化而登仙。

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江城子· 乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫,不思量,自 难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵 使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆 。相顾无言,唯有泪千行。料得年 年肠断处,明月夜,短松冈。
江城子· 密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵 黄,右擎苍。锦帽貂裘, 千骑卷平岗。为报倾城随 太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微 霜,又何妨!持节云中, 何日遣冯唐?会挽雕弓如 满月,西北望,射天狼。
苏轼的书法
• 擅长行书、楷书 • 其书法风格自成一家 ,丰腴跌宕,天真浩 瀚,观其书法即可想 象其为人。自云:“ 我书造意本无法”。
苏 轼 楷 书
“天下第三行书” 黄州寒食诗帖
现藏台湾故宫博物院
《前赤壁赋》 卷 纸本 行楷书 23.9X258cm 台北故宫博物院藏
天下第一行书 ——王羲之 《兰亭集序》
特别的精神世界 儒:积极入世,忧国忧民,平生倾慕贾谊。
佛:精通佛理,不计得失,常与僧人来往。
道:好学老庄,齐万物,一死生,追求内心调和 儒家的积极入世态度与佛道的超然物外、与 世无争的态度是矛盾的,但又奇妙地统一在苏轼 身上。当儒家思想遭遇挫折时,苏轼却能峰回路 转,在佛道二家思想中找到精神归宿。
“在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡。这种 成熟是一种不再需要对别人察颜观色的从容, 一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种 不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠, 一种无须伸张的厚实,一种并不陡峭的高 度”。 ——余秋雨《苏东坡突围》
赤壁赋
何为赋? 赋是一种有韵的文体,讲求声律、押韵、对比
等形式,有辞赋、骈赋、律赋、文赋等。赋的似诗似 文的特征,与现代文学中的散文诗有些相像。 有三个特点: 一、语句上以四、六字句为主,并追求骈偶; 二、语音上要求声律谐协; 三、文辞上讲究藻饰和用典。 排偶和藻饰是赋的一 大特征。 有多种形式:骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋
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乌台诗案,是北宋年间的一场文字狱,结果苏轼被抓
进乌台,被关4个月。御史中丞李定、舒亶、何正臣等人 摘取苏轼《湖州谢上表》中语句和此前所作诗句,以谤讪 新政的罪名逮捕了苏轼,苏轼的诗歌确实有些讥刺时政, 包括变法过程中的问题。这案件先由监察御史告发,后在 御史台狱受审。所谓“乌台”,即御史台,因官署内遍植 柏树,又称“柏台”。柏树上常有乌鸦栖息筑巢,乃称乌 台。所以此案称为“乌台诗案”。
赤壁赋
一、预习检测 给下列画线的字词注音
1、壬戌( rénxū ) 2、桂棹( zhào ) 3、余音袅袅( niǎo ) 4、幽壑( hè ) 5、嫠妇( lí ) 6、愀然( qiǎo ) 7、山川相缪( liáo ) 8、舳舻千里( zhúlú) 9、旌旗( jīng )
10、酾酒( shī ) 11、横槊( shuò ) 12、渔樵( qiáo ) 13、扁舟( piān ) 14、匏樽( páo ) 15、蜉蝣( fúyóu ) 16、无尽藏( zàng ) 17、狼籍( jí ) 18、枕藉( jiè )
二、导入: 见《高考调研》开卷有益
三、文学知识
“赋” 以楚辞为源头,至荀况始有定名。它出 现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制。
《文心雕龙》说:“赋者,铺也;铺采摛(chī) 文,体物写志也。”体物写志,指赋的内容;铺采摛 文,指赋的形貌。赋在艺术表现上必然注重铺陈形容 事物的外象和内理。在语言上使用新奇美丽的辞藻。 另外赋也讲究声韵的美,它把散文的章法,句式与诗 歌的韵律、节奏结合在一起。借助长短错落的句子, 灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式,形成一种自 由而又谨严、流动而又凝滞的文体,既适合散文式的 铺陈事理,又能保存一定的诗意 。
苏洵对苏轼、苏辙 的教育竭尽全力, 他鼓励儿子要像“轼 ”一样,登高望远, 积极上进,又要像“ 辙”一样为人忠厚,
处事稳妥。
22岁中进士
26岁凤翔府签判
徐州
苏轼的仕途
密州
自请外调杭州
湖州
元丰三年黄州

哲宗元年回京 元丰七年汝州
自请外调杭州 颖州 扬州 定州
逝世常州
62岁儋州
59岁惠州
‖背景介绍
乌台诗案:
黄州的“赤壁”因苏东坡而名。
金 武元直 赤壁图
此处指湖北黄州的赤鼻矶,俗称赤壁。作为 三国古战场的赤壁到底在哪里,说法不一。
走近苏东坡
苏轼(1037-1101 ),字子瞻,自号东坡居士, 北宋四川眉山人,官至翰林侍读学士,礼部尚书 。
才华横溢的苏轼书
◆文——唐宋八大家 (韩愈、柳宗元、苏辙、苏洵、 王安石、欧阳修、曾巩)
◆诗——“苏黄”(黄庭坚)
◆词——“苏辛”(辛弃疾)
◆书法 ——“宋四家之一” (黄庭坚、米芾、蔡襄)
著名赋文
《闲情赋》陶渊明 《思旧赋》向秀 《洛神赋》曹植 《登楼赋》王粲 《恨赋》》《别赋》(南朝·梁)江淹 《登楼赋》王粲 《长门赋》司马相如 《采莲赋》萧绎
《洛神赋》曹植
• 翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松。
• 仿佛兮若轻云之蔽月,飘摇兮若流风之回雪。
• 远而望之,皎若太阳升朝霞;
• 迫而察之,灼若芙蕖出渌波。
赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、 文赋各个阶段。
骚赋:以楚辞为源头 大赋(汉):以铺张渲染为能事,排列许多怪异 生僻的词汇,鸿篇巨制,繁缛富丽。 小赋:抒情咏物 骈赋(魏晋南北朝):受骈文影响,讲究对仗工 整。 律赋(唐):科举中写赋,按照诗歌声律,除句 式对偶 外,还限制用韵,规定平仄配合,音律谐和。 文赋(宋):打破声律限制,加入散文特点。
‖黄州苏轼
元丰二年(公元1079年)十二月,苏轼被贬黄州。 初到黄州,苏轼生活困顿,黄州通判马正卿是他的故 人,便从州府要来了已经荒芜了的50亩军营旧地给他 种。营地位于黄州的东坡,次年春天,苏轼于其上筑 雪堂,题之曰“东坡雪堂”,作《雪堂记》。而当年, 白居易贬谪四川忠州时,也曾在其地的东坡种植花木, 并写下了不少闲适诗,如《步东坡》、《别东坡花树》 等,苏轼仰慕白居易,故自号曰“东坡居士”。“苏 东坡”一名也由此名垂千古。

(《惊鸿舞》歌词 姚贝娜)
《登徒子好色赋》宋玉
大夫登徒子侍于楚王,短宋玉曰:"玉为人体貌 闲丽,口多微辞,又性好色。愿王勿与出入后宫。
王以登徒子之言问宋玉。玉曰:"体貌闲丽,所 受于天也;口多微辞,所学于师也;至于好色,臣 无有也。"王曰:"子不好色,亦有说乎?有说则止, 无说则退。"玉曰:"天下之佳人莫若楚国,楚国之 丽者莫若臣里,臣里之美者莫若臣东家之子。东家 之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则 太白,施朱则太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束 素,齿如含贝;嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。然此 女登墙窥臣三年,至今未许也。登徒子则不然:其 妻蓬头挛耳,齞唇历齿,旁行踽偻,又疥且痔。登 徒子悦之,使有五子。王孰察之,谁为好色者矣。
翻译
楚国大夫登徒子在楚王面前说宋玉的坏话,他说:“宋玉其人长得娴静 英俊,说话很有口才而言辞微妙,又很贪爱女色,希望大王不要让他出入后 宫之门。”
楚王拿登徒子的话去质问宋玉,宋玉说:“容貌俊美,这是上天所生; 善于言词辨说,是从老师那里学来的;至于贪爱女色,下臣则绝无此事。” 楚王说:“你不贪爱女色确有道理可讲吗?有道理讲就留下来,没有理由可 说便离去。”宋玉于是辩解道:“天下的美女,没有谁比得上楚国女子,楚 国女子之美丽者,又没有谁能超过我那家乡的美女,而我家乡最美丽的姑娘 还得数我邻居东家那位小姐。东家那位小姐,论身材,若增加一分则太高, 减掉一分则太短;论其肤色,若涂上脂粉则嫌太白,施加朱红又嫌太赤,真 是生得恰到好处。她那眉毛有如翠鸟之羽毛,肌肤像白雪一般莹洁,腰身纤 细如裹上素帛,牙齿整齐有如一连串小贝,甜美地一笑,足可以使阳城和下 蔡一带的人们为之迷惑和倾倒。这样一位姿色绝伦的美女,趴在墙上窥视我 三年,而我至今仍未答应和她交往。登徒子却不是这样,他的妻子蓬头垢面, 耳朵挛缩,嘴唇外翻而牙齿参差不齐,弯腰驼背,走路一瘸一拐,又患有疥 疾和痔疮。这样一位丑陋的妇女,登徒子却非常喜爱她,并且生有五个孩子。 请大王明察,究竟谁是好色之徒呢?”
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