上海市普陀区2017届中考二模语文试卷(有答案)

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上海市普陀区初三语文二模试卷试卷(含答案)

上海市普陀区初三语文二模试卷试卷(含答案)

第二学期普陀区初三质量调研语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1. 本卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.黄鹤一去不复返,。

(《黄鹤楼》)2.,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)3.月上柳梢头,。

(《生查子元夕》)4.蜂蝶纷纷过墙去,。

(《雨晴》)5.此中人语云:“。

”(《桃花源记》)6. ,往来无白丁。

(《陋室铭》)(二)阅读下面的诗,完成第7——8题(4分)观沧海三国曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

7.下列理解正确..的一项是(2分)A.“东临碣石,以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。

B.“水何澹澹,山岛耸峙”显现大海宁静,山岛耸立的景象。

C.“秋风萧瑟,洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸,波涛滚滚。

D.“日月之行,若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。

8.诗人借大海雄伟壮丽的景象,抒发了。

(2分)(三)阅读下文,完成第9——11题(8分)周处(选自《世说新语》)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。

又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为三横,而处尤剧。

或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。

处即刺杀虎,又入水击蛟。

蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。

经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。

竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。

9.《世说新语》的编撰者是(朝代)的(人名)。

(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。

11.下列理解不正确...的一项是(3分)A.周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患。

B.周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛。

C.乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”。

D.周处不知道自己为人情所患体现其不知者不罪。

(四)阅读下文,完成第12——15题(12分)归计决矣及曹操自平汉中,欲因讨刘备而不得进,欲守之又难为功,护军不知进止何依。

【中小学资料】上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 综合运用专题

【中小学资料】上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 综合运用专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分)25.结合材料,完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【注释】会:有一定目的的集会。

赛:比赛。

【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化。

(1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”,而非“中国诗词大赛”,请结合材料揣摩其命名的意图。

(2分)_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化,下列与活动意图不匹配的两项是()()(4分)A.学生社团组织成立诗歌社。

B.语文组举办经典诗词吟诵节。

C.历史组开设东欧历史兴趣课。

D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。

E.计算机组开展网络流行语探究活动。

F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。

(3)为了更好地推广中国诗词,同学们认为可以挖掘其中的文化元素,来增强欣赏诗词的趣味性。

请你写出下列诗词中的中国传统节日。

(4分)、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时,花市灯如昼。

爆竹声中一岁除,月上柳梢头,人约黄昏后。

春风送暖入屠苏。

今年元夜时,月与灯依旧。

千门万户曈曈日,不见去年人,泪湿春衫袖。

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编-课外文言文阅读专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编-课外文言文阅读专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:课外文言文阅读专题2017年初三二模徐汇区(四)阅读下面语段,完成第11-14题。

曾巩,字子固,建昌南丰人,巩性孝友……少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异,神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义①,不减扬雄,以吝故不及。

”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。

”帝然之。

(有删改)【注释】①行义:行为道义。

11.解释下列加点词。

(4分)(1)少.与王安石游( ) (2)以吝故不及.( )12.用现代汉语翻译文中画线句(2分)安石何如人? _____________________________________________________________________13.曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、 等,14.选文内容体现曾巩的为人特点是( )(2分)A. 嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性(四)阅读下面语段,完成第11——14题(12分)11.(4分,每空2分)(1)年轻 (2分)比得上12.(2分)王安石为人怎样?13.(4分,每空2分)敢于有所作为 不愿改正自己的过错14.(2分)D2017年初三二模闵行区(四)阅读下文,完成第11-14题(12分) 先主一见马超,以为平西将军,封都亭侯,超见先主待之厚也,阔略无上下礼,与先主言,常呼字,关羽怒,请杀之,先主不从,张飞曰:“如是,当示之以礼。

”明日大会诸将,羽、飞并挟刀立直,超入顾坐席,不见羽、飞座,见其直也,乃大惊。

自后乃尊事先主。

11.解释下列句中加点的词。

(4分)(1)先主不从.( ) (2)明日大会.诸将( )12.用现代汉语翻译下面句子(3分)超入顾坐席 13.关羽“请杀之”的原因是 (用自己的话回答)(3分)14.对本材料中人物分析不恰当的一项是( )(2分)A.先主宽厚仁爱B.张飞求贤若渴C.关羽简单粗暴D.马超知错就改(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)11.(4分)(1)听从(2分) (2)会合(或:聚会、集会)12.(3分)马超进入,环顾座位。

2017年上海市中考语文模拟试卷2(含答案)

2017年上海市中考语文模拟试卷2(含答案)

2017 年上海市初中毕业生统一学业考试机密 A 类语文模拟试卷(二)考生注意:1. 本试卷共27 题。

2. 请将所有答案写在答题纸的指定位置,做在试卷上一律不计分。

39 分)(一)默写(15 分)1.会当凌绝顶,。

2.问今是何世,,无论魏晋。

3. ,欲说还休。

4.纤纤擢素手,。

5. ,郁郁青青。

(二)阅读下面的诗,完成6-7 题(4 分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会自送别,心难舍,一点相思几时凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终绝?凭栏袖拂杨花雪。

溪又斜,不悔,为伊消得人憔悴。

山又遮,人去也。

6.《四块玉〃别情》中的一句“人去也”饱含着离别的伤痛,《蝶恋花》中的“ ”也表达了类似的情感。

7.下列对两首词曲理解错误的一项是(2 分)A.两首词曲都写到了春天里的景色B.两首词曲都景中含情,情景交融C.两首词曲都抒发了对爱人的思念D.两首词曲都提及了作者凭栏远眺(三)阅读下文,完成8-10 题(9 分)①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。

是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。

四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

②泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

③戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。

大风扬积雪击面。

亭东自足下皆云漫。

稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。

极天云一线异色,须臾成五彩。

日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。

或曰,此东海也。

回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

8.本文选自课文《》,作者是。

(3 分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

普陀区初三二模语文试题(附答案)

普陀区初三二模语文试题(附答案)

普陀区初三二模语文试题(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1、本试卷共27题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、草枯鹰眼疾,。

(《观猎》)2、,西北望,射天狼。

《江城子》3、吾视其辙乱,……《曹刿论战》)4、,并怡然自乐。

(《桃花源记》)5、衣带渐宽终不悔,。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的古诗,完成第6—7题(4分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

6、诗中“岱宗”的意思是_______________________________。

(2分)7、第三联“决眦”一词夸张地表现了_______________________________。

(2分)(三)阅读下面两篇选文,完成第8—9题(8分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

【乙】庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

8、甲文作者是柳宗元,乙文作者是宋朝的____________________(人名),他们与另六位散文代表作家合称“_____________________”。

(2分)9、甲文以潭中鱼“□□□”从侧面表现了潭水的清澈;乙文提到的“积水空明”用以表现_________________,从而衬托出作者___________________的心情。

(6分)(四)阅读下文,完成第10—13题。

(12分)浴肆避鬼杭八字桥,相传多邪秽①。

一人宵②行,无灯而微雨,闻后有屐声,顾.见一大头,身长二尺许。

伫立观之,头亦随立。

及行,头亦行,及趋,头亦趋。

其人大恐,亟驰③至浴肆,排闼④直入;未及掩门,头亦随入。

此人几落胆矣。

引.烛观之,乃一小儿也。

盖以大斗障雨,亦惧鬼,故紧随之耳。

是亦为错者也。

向使此二人各散去不白,则以为真鬼矣。

上海市普陀区2017届中考二模语文试卷含答案

上海市普陀区2017届中考二模语文试卷含答案

普陀区2017届九年级4月质量调研(二模)语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,雨后全无叶底花。

2. 马作的卢飞快,。

3. ,病树前头万木春。

4. 斯是陋室,。

5. 日光下彻,。

(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6. “汉阳”在诗中的意思是。

(2分)7. 下列理解不正确的一项是。

(2分)A. 前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。

中/华-资*源%库B. 诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。

C. 颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。

D. 诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。

(三)阅读下文,完成第8-9题(9分)十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”8. 请按要求完成下面的基础积累表。

(7分)9. 引文中对于曹刿“何以战”之问,鲁庄公的三次回答可以分别概括为:(2分)(1)以战;(2)以信战;(3)以战。

(四)阅读下文,完成第10-13题(12分)陶侃母陶侃母湛氏,豫章新淦人。

侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊①遗母,湛还鲊,以书责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。

”中/华-资*源%库鄱阳范逵素知名,举孝廉②。

投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬③,而逵仆马甚多,湛语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。

”湛剪头发,卖得数斗米。

斫④诸屋柱,悉割为薪。

遂具精馔,从者俱给。

逵闻叹曰:“非此母不生此子。

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案(参考)

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案(参考)

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案上海市2017年中考二模语文试题及答案【上海市2017年中考二模语文试题及答案】一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、乱花渐欲好看眼,_____________________。

(《钞票塘湖春行》)2、_____________________,五十弦翻塞外声。

(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)3、晨兴理荒秽,_____________________。

(《归园田居》)4、_____________________ ,水降而石出者。

(《醉翁亭记》)5、然往来视之,______________________ ___。

(《黔之驴》)(二)阅读下面的诗词,完成第6-7题(4分)山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

天净沙?秋思孤村降日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

6、下列对两首诗的明白正确的一项是( )(2分)A.两首诗词都写了雨后山村的景象。

B.两首诗词中都有直截了当点名季节的诗句。

C.两首诗词都写到了秋天山水的特点D. 两首诗词都经过色彩来描绘景物。

7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了___________ ____________ _。

(2分)(三)阅读下文,完成第8-9题(8分)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,别求闻达于诸侯。

先帝别以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣慎重,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐委托别效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入别毛。

今南方已定,兵甲已脚,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。

8、请按要求完成下面的基础积存表。

普陀区2017学年度第二学期初三质量调研语文试卷(参考版)

普陀区2017学年度第二学期初三质量调研语文试卷(参考版)

普陀区2017学年度第二学期初三质量调研语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成)一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. 僵卧孤村不自哀,。

(《十一月四日风雨大作》)2. 东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)3. ,西北望,射天狼。

(《江城子·密州出猎》)4. ,无案牍之劳形。

(《陋室铭》)5. 向吾不为斯役,。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6. “望极”的意思是。

(2分)7. 下列理解不正确的一项是。

(2分)A. 这是一首怀人之作,上阕写境,下阕抒情。

B. 词人借用细风、春草,歌咏了春天的生机。

C. 痛饮狂歌终觉无味更说明“春愁”的缠绵。

D. “终不悔”表现词人感情坚贞和态度执着。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。

即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

∥邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

8. 本文作者是代的(人名)。

(2分)9. 用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)或以钱币乞之。

10. 这段文字按“∥”分为两层,请简要概括内容。

(4分)(1)(2)(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)王烈字彦方,太原人也。

少师事陈寔,以义行称。

乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“刑戮是甘①,乞不使王彦方知也。

”烈闻而使人谢之,遗布一端②。

或问其故,烈日:“盗惧吾闻其过,是有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激③之。

”后有老父④遗剑于路,行道一人见而守之。

至暮,老父还,寻得剑,怪而问其姓名,以事告烈。

烈使推求,乃先盗牛者也。

2017年上海市中考二模语文试题及答案

2017年上海市中考二模语文试题及答案

2017年上海市中考二模语文试题及答案一、文言文(40分)一)默写1.几处早莺争暖树,绿意盎然春意浓。

(___《钱塘湖春行》)2.独怜幽草涧边生,上有___深树鸣。

(___《清明》)3.其切如是,佞人之谈者,_____________________________。

(___《黄生借说》)4.夜来风雨声,花落知多少。

(___《如梦令》)5.人知从太守乐而乐,不知从太守悲而悲。

(___《醉翁亭记》)二)阅读下面两首词,完成6-7题(4分)甲】___密州出猎老夫聊发少年狂。

左挥黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎。

看___。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨?持节云中,何日遣___?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

乙】破阵子为___赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百壮士奋战沙场,___破___。

烽火戏诸侯,直至今夜,___铁马,气吞万里如虎。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

6.两首词的作者,依次分别是___、___。

(2分)7.对两首宋词理解有误的两项是(C、D)(2分)A.【甲】词首句中的“狂”字,贯穿并统摄了全词。

B.【乙】词首句中的“醉”字,引出的内容都是梦境。

C.两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。

D.两首词都表达出词人报国难酬的壮志。

三)阅读下列文段,完成8-10题(9分)___爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

___,广起,夺而杀尉,___,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而___死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,___将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子___、___,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

___自立为将军,___为都尉。

攻大泽乡,收而攻蕲。

蕲下,乃令符离人___将兵徇蕲以东。

攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。

行收兵。

比至___,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分)25.结合材料,完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【注释】会:有一定目的的集会。

赛:比赛。

【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化。

(1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”,而非“中国诗词大赛”,请结合材料揣摩其命名的意图。

(2分)_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化,下列与活动意图不匹配的两项是()()(4分)A.学生社团组织成立诗歌社。

B.语文组举办经典诗词吟诵节。

C.历史组开设东欧历史兴趣课。

D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。

E.计算机组开展网络流行语探究活动。

F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。

(3)为了更好地推广中国诗词,同学们认为可以挖掘其中的文化元素,来增强欣赏诗词的趣味性。

请你写出下列诗词中的中国传统节日。

(4分)、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时,花市灯如昼。

爆竹声中一岁除,月上柳梢头,人约黄昏后。

春风送暖入屠苏。

今年元夜时,月与灯依旧。

千门万户曈曈日,不见去年人,泪湿春衫袖。

2017年上海普陀区初三二模语文试题(有答案)

2017年上海普陀区初三二模语文试题(有答案)

2016-2017学年普陀区初三二模语文2017.4的魔都中高考语文资料!湛剪头发,卖得数斗米。

斫④诸屋柱,悉割为薪。

遂具精馔,从者俱给。

逵闻叹曰:“非此母不生此子。

”【注】①鲊:腌鱼。

? ②孝廉:一功名。

??③室如悬磬:悬,挂;磬,乐器,中空。

屋里就像挂着石磬一样。

形容穷得什么也没有。

??④斫:zhuó,砍削。

10.解释文中的加点词。

(4分)(1)以一封鲊遗母()????(2)鄱阳范逵素知名()??11.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)汝但出外留客,吾自为计。

???????????12.陶侃母“以书责侃”的主要原因是()(2分)A.鲊太昂贵???B.此为官物C.于我无益??D.以增吾忧13.陶母为儿子树立了怎样的榜样?(4分)(1)???????? ???(2)?????????? ?二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)在“诗和远方”中涵养文脉①这段时间,被誉为“综艺清流”的《见字如面》、《朗读者》和《中国诗词大会》,以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀,接连赢得超高口碑。

典雅文化与大众娱乐的??????,不仅让观众得以在屏幕上??????诗和远方,更是引发人们对传统文化的集体?????。

传统的文化形式,何以能够跨越时间的长河,即便历经岁月冲刷,也依旧能散发光泽、触动人心?②人的情感都是相通的,最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。

书信,作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真诚,而字迹又往往能印刻下书写人的性情。

字如其人,不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前,正是这种纯粹和真诚,令人神往。

我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动,恐怕就是“心在树上,你摘就是”的直白。

而歌手蔡琴写下的“杨德昌,你怎么可以就这样走了呢”,让人直叹“看哭了”,也正在于其真挚的感情。

③如果说,信件是人们内心的琴弦,那么,声音就是撩动琴弦的拨片。

正如《朗读者》的主持人董卿所言,文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。

上海市2017普陀区高三语文二模试卷(含答案)

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2017 届普陀区高三年级二模语文试卷一积累运用(10 分)1. 按题目要求填空( 5 分)(1)生亦我所欲,所欲有甚于生者,。

《孟子》(1 分)(2)?忽魂悸以魄动,。

?出自李白的《》(2 分)(3)苏轼《水调歌头》中化用李白?青天有月来几时,我今停杯一问之?诗意的两句是? ,。

?(2 分)2. 按题目要求选择( 5 分)(1)每年春日桃花节,小明踏青觅胜,都会给各处留影配诗,下列诗句和春季赏花场景不匹配的一项是()。

(2 分)A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

B.桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。

C.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

(2)小明代表校学生会接待联谊学校的同学,以下开场白用语得体的一项是()。

(3 分)A.各位同学,上午好,欢迎来到某某学校。

B.感谢各位大驾光临,希望你们多多指教。

C.大家好,我叫小明,欢迎关注我的母校。

D.很高兴认识大家,我会尽心尽力提供服务。

二阅读(70 分)(一)阅读下面的文章,完成第3——8 题。

(16 分)为什么要重新评价冯梦龙?①冯梦龙是中国文学史上具有划时代意义的大家,但_。

在明清文人眼中,他那些优秀的话本小说、传奇戏曲等俗文学作品,根奉不算文学,更不能登大雅之堂。

? 五四运动?后,冯梦龙的通俗文学受到肯定,但总体评价依然不高。

②很多人看到冯梦龙的小说中有一些忠孝节义的说教,就认为他宣扬封建思想了,这种评价方法并不合理。

巴尔扎克在政治上是保皇党,在他的小说《人间喜剧》中却表现出先进的民主主义思想。

文学不是科学,它有其特殊的表现内容——感情。

托尔斯泰在《艺术论》中说:? 艺术是交流感情的工具,艺术的主要特性是艺术家所体验过的感情。

?实际上,感情中包含着思想倾向,感情和情绪不同,例如?喜?这种情堵,可以表现为千千万万种感情:喜爱读书、喜爱赌博……两者是完全不同的感情.然而,它们都是一种情绪——?喜? 。

由此可见,情绪是共性、抽象的,但是感情离不开它的对象,是具体的。

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2017 届普陀区高三年级二模语文试卷一积累运用(10 分)1. 按题目要求填空( 5 分)(1)生亦我所欲,所欲有甚于生者,。

《孟子》(1 分)(2)?忽魂悸以魄动,。

?出自李白的《》(2 分)(3)苏轼《水调歌头》中化用李白?青天有月来几时,我今停杯一问之?诗意的两句是? ,。

?(2 分)2. 按题目要求选择( 5 分)(1)每年春日桃花节,小明踏青觅胜,都会给各处留影配诗,下列诗句和春季赏花场景不匹配的一项是()。

(2 分)A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

B.桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。

C.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

(2)小明代表校学生会接待联谊学校的同学,以下开场白用语得体的一项是()。

(3 分)A.各位同学,上午好,欢迎来到某某学校。

B.感谢各位大驾光临,希望你们多多指教。

C.大家好,我叫小明,欢迎关注我的母校。

D.很高兴认识大家,我会尽心尽力提供服务。

二阅读(70 分)(一)阅读下面的文章,完成第3——8 题。

(16 分)为什么要重新评价冯梦龙?①冯梦龙是中国文学史上具有划时代意义的大家,但_。

在明清文人眼中,他那些优秀的话本小说、传奇戏曲等俗文学作品,根奉不算文学,更不能登大雅之堂。

? 五四运动?后,冯梦龙的通俗文学受到肯定,但总体评价依然不高。

②很多人看到冯梦龙的小说中有一些忠孝节义的说教,就认为他宣扬封建思想了,这种评价方法并不合理。

巴尔扎克在政治上是保皇党,在他的小说《人间喜剧》中却表现出先进的民主主义思想。

文学不是科学,它有其特殊的表现内容——感情。

托尔斯泰在《艺术论》中说:? 艺术是交流感情的工具,艺术的主要特性是艺术家所体验过的感情。

?实际上,感情中包含着思想倾向,感情和情绪不同,例如?喜?这种情堵,可以表现为千千万万种感情:喜爱读书、喜爱赌博……两者是完全不同的感情.然而,它们都是一种情绪——?喜? 。

由此可见,情绪是共性、抽象的,但是感情离不开它的对象,是具体的。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分)25.结合材料,完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【注释】会:有一定目的的集会。

赛:比赛。

【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化。

(1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”,而非“中国诗词大赛”,请结合材料揣摩其命名的意图。

(2分)_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化,下列与活动意图不匹配的两项是()()(4分)A.学生社团组织成立诗歌社。

B.语文组举办经典诗词吟诵节。

C.历史组开设东欧历史兴趣课。

D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。

E.计算机组开展网络流行语探究活动。

F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。

(3)为了更好地推广中国诗词,同学们认为可以挖掘其中的文化元素,来增强欣赏诗词的趣味性。

请你写出下列诗词中的中国传统节日。

(4分)、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时,花市灯如昼。

爆竹声中一岁除,月上柳梢头,人约黄昏后。

春风送暖入屠苏。

今年元夜时,月与灯依旧。

千门万户曈曈日,不见去年人,泪湿春衫袖。

2017年上海中考模拟语文试卷(可编辑修改word版)

2017年上海中考模拟语文试卷(可编辑修改word版)

(一)默写2017 年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文1、斗折蛇行,(明灭可见)。

(柳宗元《小石潭记》)2、锦帽貂裘,(千骑卷平冈)。

(苏轼《江城子·密州出猎》)3、(浮云游子意),落日故人情。

(李白《送友人》)4、试问卷帘人,(却道海棠依旧)。

(李清照《如梦令》)5、(种豆南ft下),草盛豆苗稀。

(陶渊明《归园田居》)(二)阅读下面的元曲,完成第6-7 题四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,ft又遮,人去也!6、这首元曲的作者是(关汉卿)。

7、下列对这首元曲的内容理解,不正确的一项是( D )A “一点相思几时绝”表现出相思之苦。

B “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。

C “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。

D 对离别情景的描写贯穿了整首曲子。

(三)阅读下文,完成第8-10 题登泰ft记(节选)姚鼐(nài)泰ft正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓换水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登ft,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及ft巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,蹬几不可登。

及既上,苍ft负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕(cú lái)如画,而半ft居雾若带然。

8、下列说法不正确的一项是( B )A 泰ft是“五岳之首”。

B 姚鼐是“唐宋八大家”之一。

C 泰ft又称“岱宗”。

D 姚鼐是桐城派古文家。

9、用现代汉语翻译下面的句子蹬几不可登石级几乎不能(难以、无法)登上去10、这段文字主要写了(登ft过程)和(所见景色)。

(四)阅读下文,完成第11-13 题人有馈一木者,家僮曰:“留以为梁。

”余曰:“木小不堪也。

”僮曰:“留以为栋。

”余曰:“木大不宜也。

” 僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。

”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?”他日,为余生炭满炉,烘人。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编说明文阅读专题

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:说明文阅读专题2017年初三二模徐汇区(一)阅读下文,完成第15-19题(19分)青花瓷之美李青舫①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外,还有二美可以一说。

②其一是兼收并蓄的绘画意境美。

青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法,但又不拘泥于它的绘画程式,相反地善于灵活自如地运用多种笔法,形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果,因而能在瓷器的器形上,表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格,给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。

③从形式上看,青花瓷画突破宣纸等介质的束缚,在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度,但也赋予青花瓷器独特的艺术mèi()力,表现出灵动率真的审美内涵。

青花瓷器上的水墨画画法精细,墨色层次鲜明、立体感强,达到“墨分五色”的高超境界,给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感,令人倾心迷恋。

④就内容而已,青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度,洋溢着浓郁的生活气息,如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”,图案简练活泼、风格清丽洒脱,那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体,不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩,也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。

⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度,表现出具有民族文化色彩的审美内涵,呈现出不同的意境,龙是中华民族的图腾。

但是“龙”的形象在中国水墨画中较为少见,而与之形成鲜明反差的是,“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。

其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美,刻画出一种神秘庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器;也有线条简朴、手法夸张奔放,刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。

百年来长盛不衰,具有独特审美价值。

⑦其二为秀外慧中的人文精神美,和我国传统诗词、书画等许多艺术一样,青花瓷器具有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴,历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情,自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案绘画中,寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀,因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外,还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。

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普陀区2017届九年级4月质量调研(二模)语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,雨后全无叶底花。

2. 马作的卢飞快,。

3. ,病树前头万木春。

4. 斯是陋室,。

5. 日光下彻,。

(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6. “汉阳”在诗中的意思是。

(2分)7. 下列理解不正确的一项是。

(2分)A. 前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。

中/华-资*源%库B. 诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。

C. 颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。

D. 诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。

(三)阅读下文,完成第8-9题(9分)十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”8. 请按要求完成下面的基础积累表。

(7分)文学常识词语解释句子翻译本文选自我国第一部编年体史书《(1)》小大之狱狱:(2)肉食者谋之,又何间焉?译句:(3)(1)以战;(2)以信战;(3)以战。

(四)阅读下文,完成第10-13题(12分)陶侃母陶侃母湛氏,豫章新淦人。

侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊①遗母,湛还鲊,以书责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。

”中/华-资*源%库鄱阳范逵素知名,举孝廉②。

投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬③,而逵仆马甚多,湛语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。

”湛剪头发,卖得数斗米。

斫④诸屋柱,悉割为薪。

遂具精馔,从者俱给。

逵闻叹曰:“非此母不生此子。

”【注】①鲊:腌鱼。

②孝廉:一功名。

③室如悬磬:悬,挂;磬,乐器,中空。

屋里就像挂着石磬一样。

形容穷得什么也没有。

④斫:zhuó,砍削。

10. 解释文中的加点词。

(4分)(1)以一封鲊遗母(2)鄱阳范逵素知名11. 用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)汝但出外留客,吾自为计。

12. 陶侃母“以书责侃”的主要原因是(2分)A. 鲊太昂贵B. 此为官物C. 于我无益D. 以增吾忧13. 陶母为儿子树立了怎样的榜样?(1)(2)(4分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)在“诗和远方”中涵养文脉①这段时间,被誉为“综艺清流”的《见字如面》、《朗读者》和《中国诗词大会》,以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀,接连赢得超高口碑。

典雅文化与大众娱乐的,不仅让观众得以在屏幕上诗和远方,更是引发人们对传统文化的集体。

传统的文化形式,何以能够跨越时间的长河,即便历经岁月冲刷,也依旧能散发光泽、触动人心?②人的情感都是相通的,最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。

书信,作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真诚,而字迹又往往能印刻下书写人的性情。

字如其人,不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前,正是这种纯粹和真诚,令人神往。

我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动,恐怕就是“心在树上,你摘就是”的直白。

而歌手蔡琴写下的“杨德昌,你怎么可以就这样走了呢”,让人直叹“看哭了”,也正在于其真挚的感情。

③如果说,信件是人们内心的琴弦,那么,声音就是撩动琴弦的拨片。

正如《朗读者》的主持人董卿所言,文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。

当普通夫妇对念起朱生豪的情诗,“不要愁老之将至,你老了也一定很可爱”,我们很难说不感动于斯;当96岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处,感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你记住了多少日子”,我们心中也很难不起敬意。

“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。

”这样的评价,也足以道出这几档文化节目受观众欢迎的一个重要原因:并不在于怀旧,而在于真情实感。

④饱含书卷气,是这几档综艺的另一个显著特征。

人们常说,腹有诗书气自华。

文化素养能改变一个人的气质。

曾经有人问道,为什么要学习古代诗词?一个得到最多人点赞的答案是这样回答的:举个例子,当看到天边飞鸟,你会说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”而不是:“哎呀,好多鸟。

”当你失恋时你低吟浅唱道:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

”而不是千万遍地悲喊:“蓝瘦,香菇!”更重要的是,随气质改变的,还有人的精神生命。

经典之所以为经典,传统文化之所以能散发恒久魅力,就在于它能滋养心灵,扩展精神疆域,是我们抵抗庸俗的利器。

而这,恐怕正是“综艺清流”走红的另一个原因。

⑤很难说,这几档节目受到热捧,就意味着综艺节目的格局就此改变。

但这至少证明,诗和远方并非是博物馆里的陈列品,传统文化更非与现代文明格格不入。

只不过,传承文脉也需要大众传播的载体。

14.根据文意,依次填入第①段空格处的词语是(3分)A. 邂逅回望碰撞B. 碰撞回望邂逅C. 碰撞邂逅回望D. 邂逅碰撞回望15.第③段的事例不宜放在第②段里是因为(3分)16.《朗读者》等综艺节目被誉为“综艺清流”,是因为这些节目,同时也隐含着作者的态度。

(4分)17. “综艺清流”走红的原因有:(1);(2)(6分)18. 下列理解不符合文意的一项是(3分)A. 读信之人能通过书信读到对方的真情。

B. 朗读是最好的表达情感传递爱的方式。

C. 传统文化能使人的精神生命更为丰富。

D. 要充分发挥大众传播传承文脉的作用。

(二)阅读下文,完成第19—23题(21分)一枚铜币①在我遇见班奇太太之前,护理工作的真正意义并非我原来想象的那么一回事。

“护士”两字虽然是我的崇高称号,谁知得来的却是三种吃力不讨好的工作:替病人洗澡、整理床铺、照顾病人大小便。

②记得那天我带上全套用具进去,护理我的一个病人——班奇太太。

③班奇太太是个瘦小的老太太,她有着一头白发,全身皮肤像熟透的南瓜。

④“你来干什么?”她问,同时合上了手里的那本相册。

⑤“我是来帮你洗澡的。

”我生硬地回答。

⑥“那么,请你马上走,我今天不想洗澡。

”⑦⑧第二天,班奇太太料定我会再来。

“在你做任何事情之前,”她说,“请先解释‘护士’的定义。

”⑨我满腹疑团地望着她。

“唔,很难下定义,”我支吾道,“我们做的只是照顾病人的事。

”⑩说到这里,班奇太太迅速地掀起床单,拿出一本字典。

“正如我所料,”她得意地说,“连该做些什么也不清楚。

”她翻开字典上她做过记号的那一页慢慢地念,“看护□护理病人或老人□照顾、滋养、抚育、培养或珍爱。

”她啪地一声合上书,“坐下,小姐,我今天来教你什么叫珍爱。

”我乖乖地坐下,听她讲。

⑪那一天和后来许多天,她向我讲了她一生的故事,不厌其烦地细说人生给她的教训。

最后她告诉我有关她丈夫的事。

“他是高大粗壮的庄稼汉,穿的裤子总是太短,头发总是太长。

他来追求我时,把鞋上的泥都带进客厅。

当然,我原以为自己会找个比较斯文的男人,但结果还是嫁了他。

”⑫“结婚周年,我要一件爱的信物。

这种信物是用金币或银币蚀刻上心和花的图案,以及两个人名字的简写,再用精致银链串起,在特别的日子赠送。

”说着她微笑着摸了摸经常佩戴的银链,“周年纪念日到了,贝恩起来套好马车进城去。

我站在山坡上等候,目不转睛地向前望,希望看到他回来时远方卷起的尘土。

”⑬说到这,她的眼神黯淡了。

“可是他始终没回来。

有人第二天发现他那辆马车,他们带来了噩耗,还有这个。

”她小心翼翼地把它拿出来。

由于长期佩戴,它已经很旧了,但一面有细小的心形花形图案环绕,另一面简单地刻着:“贝恩与爱玛。

永远的爱。

”⑭“但这只是一枚铜币啊!”我说,“你不是说是金的或银的吗?”⑮班奇太太把那件信物收好,点点头,泪光闪闪。

“说来惭愧。

如果当晚他回来,我见到的可能只是铜币;现在,我看到的却是爱。

”⑯她目光炯炯地面对着我:“我希望你听清楚了,小姐。

你身为护士,目前的毛病就在这里。

只见到铜币,却见不到爱。

记着,不要上铜币的当,要寻找珍爱。

”⑰我没有再见到班奇太太。

她当晚去世了。

不过她给我留下了最好的遗赠:帮助我珍爱我的工作——做一个好护士。

19. 在第⑩段□里填入恰当的标点符号。

(4分)20. 第⑪段班奇太太细说他丈夫肖像的作用不恰当的是(3分)A. 说明班奇太太对贝恩的初时印象糟糕。

B. 表明班奇太太对过往岁月的美好回味。

C. 表现庄稼汉的特点,暗示生活不富有。

D. 为下文是铜币不是金币银币埋下伏笔。

21. 第⑮段画线句“我见到的可能只是铜币”的言下之意是(3分)22. 班奇太太在去世前为“我”讲述的最后一个故事可概括为。

它给“我”的启示最恰当的一项是(6分)A. 不能只重视物质,生活的品质最重要。

B. 把握当下,珍视爱情,珍惜身边的人。

C. 世界上没有一个工作是卑微和渺小的。

D. 用爱与真诚去认识自己的生活和工作。

23. 第⑦段有两句话,结合上下文,你认为哪句应在前?请说明理由。

(5分)A. 我不理会这些,强行给她洗了澡。

B. 使我吃惊的是,她眼睛里涌出大颗泪珠,沿着面颊滚滚流下。

三、综合运用(10分)阅读下面材料,完成第24—26题(10分)【甲】2017年“世界最美的书”评选近日在德国莱比锡揭晓。

中国出版的《虫子书》和《冷冰川墨刻》,精湛的印刷技艺与卓越的艺术品质,分别荣获“世界最美的书”银奖和荣誉奖。

【乙】“世界最美的书”评选是由德国图书艺术基金会主办,已有近百年历史,代表了当今世界书籍艺术设计的最高荣誉。

“世界最美的书”的评判要求,强调书籍设计的整体艺术效果和制作工艺与技术的完美统一。

【丙】2010年由某出版社新版《诗经》获“世界最美的书”金奖。

作为中国文学的主要源头之一,《诗经》一直受到历代读书人的尊崇,经历两千多年已成为一种文化基因,融入华夏文明的血液。

评选中因其装帧典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐。

24. 【甲】段中的画线句有语病,请修改其中一个分句,使表述准确、规范。

(3分)25. 如要举行“中国最美的书”评选活动,依据以上三则材料,选出对评选意义表述不恰当的一项(3分)A. 追求卓越的艺术品质B. 提升书籍的设计水平C. 发扬执著追求的精神D. 弘扬中国的古典文化26. 有人说,书籍打动人心的应是故事情节、人物安排、思想深度等书的内容,过于注重外在包装,只是买椟还珠罢了。

小明对此表示不同意。

请依据以上三段文字内容,为他写一句阐明观点的话。

字数不少于30字。

(4分)四、写作(60分)27.题目:怎能不记得要求:(1)写一篇600字左右的文章。

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