排比修辞手法的认识

用排比描写事物，可以把事物的特 征更准确、更形象地表现出来，给 人留下更鲜明、更深刻的印象；用 排比说理，可以把道理阐述得更严 密、更透彻；用排比抒情，可以把 感情抒发得更深，更加淋漓尽致。
雨水 落到了鼻尖上，凉凉的，吓我一跳； 落到了头发上，顺着发梢溜过脖子想 把我的背当“滑冰场”； 落到了手臂上，顺着我的手臂往下滑， 痒痒的，像毛毛虫在爬行； 落到了眼睫上，让我眼前顿时出现了 一个水晶的世界。
•由句子构成的排比
每一个舞姿都充满了力量。 每一个舞姿都呼呼作响。 每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术 享受中，使人叹为观止。
•同学们要相互关心，相互爱护，相互帮助。
•同学们要相互关心，相互爱护，相互帮助。 •同学们要相互关心，相互爱护，相互帮助。
修辞方法——排比
•把结构相同或相似、内容相 关、语气一致的三个或三个以 上的短语或句子排列起来，叫 排比。
•由短语构成的 •由句子构成的
学习目的： •了解排比句式的特点 •通过练习并学会运用
桂林的山 像哨兵，
像巨象，
•
练
一
像乌龟。
练
Байду номын сангаас
桂林的山像哨兵，像巨象，像乌龟。
雨水落到了我的鼻尖上，凉凉的，吓我
一跳；落到了我的头发上，顺着发梢溜
•
过脖子想把我的背当“滑冰场”；落到
找 我的手臂上，顺着手臂往下滑，痒痒的，
一 找
像毛毛虫在爬行；落到我的眼睫上，我 眼前顿时出现了一个水晶的世界。