健康管理的实施和评价培训课件

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职业健康管理培训课件PPT课件

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智能化决策支持系统
利用大数据和AI技术,构建智能化决策支持系统,提高管理效率和 准确性。
谢谢观看
纠正与预防措施
针对监测和检查发现的问题以及审核结果,采取有效的纠 正和预防措施,消除问题根源,防止类似问题再次发生。
持续改进
根据内外部变化情况以及体系运行过程中出现的问题,对 体系进行优化和完善,提高体系的适应性和有效性。
04
职业健康教育与培训
职业健康教育的内容与目标
内容
职业病防治知识、职业安全防护 知识、职业卫生法律法规等。
组织结构和职责
法规和政策
职业健康管理方案
培训与意识提升
监测与评价
明确组织内各部门的职 责和权限,建立职业健 康管理委员会或领导小 组,负责体系的策划、 实施和监督。
确保组织遵守国家和地 方的法规、政策和标准 ,及时获取并更新相关 法律法规,确保体系的 有效性和合规性。
制定针对组织的职业健 康管理方案,明确目标 和指标,提出实施计划 和措施,确保方案的有 效执行和持续改进。
改进阶段
根据评估结果和内外部变化情况,对体系 进行优化和完善,提高体系的适应性和有 效性。
准备阶段
建立组织机构、明确职责和权限,制定体 系文件,包括管理手册、程序文件、作业 指导书等,进行人员培训和技术准备。
评估阶段
对体系运行情况进行定期评估,发现问题 及时整改,确保体系的持续改进和有效性 。
实施阶段
建议。
远程监测与健康管理
02
通过可穿戴设备、移动应用等手段,实时监测员工健康状况,
提供远程医疗服务。
健康数据共享与整合
03
建立统一的健康数据平台,整合各类健康信息,提高管理效率。
职业健康管理面临的挑战与机遇

健康管理知识培训课件

健康管理知识培训课件

健康管理知识培训课件健康管理是指疾病的预防和诊断、治疗的全过程,包括身体、心理和社交方面的健康。

在现代社会,健康管理成为一种越来越重要的理念和趋势,越来越多的人开始重视健康。

健康管理知识培训应该从以下几个方面展开。

一、营养健康管理1.饮食管理:建议适量食用五谷杂粮、蔬菜水果、低脂肉类、乳制品等健康食品,避免过度饮食和高热量食品以防肥胖和疾病的发生。

2.药膳养生:可根据季节特点选择对应药膳,清热降火、养阴润燥等,既可增进身体健康,同时也是味觉上的享受。

3.健康餐:推广健康餐,提供绿色、低卡、低油、低盐、高纤等健康膳食,帮助人们养成良好的饮食习惯。

二、心理健康管理1.心理测评:通过测试人们的心理状态,对于患有心理障碍的人提供相应的干预帮助,帮助人们缓解或克服压力、焦虑等问题。

2.心理教育:普及心理健康知识,加强心理知识、技能和调适能力的培养,提升心理健康水平。

3.心理咨询:针对心理障碍患者提供心理支持和鼓励,帮助他们克服心理困难,恢复健康的心理状态。

三、运动健康管理1.定期体检:健康管理中的体检是很重要的一环,体检后可根据自己的身体情况选择适合自己的运动方式。

2.制定运动计划:根据自己的身体素质,制定适合自己的运动计划,建议每次运动时间不少于30分钟。

3.注重肌肉训练:肌肉训练可以帮助减少脂肪和增强身体的力量,提高身体机能和素质。

四、社交健康管理1.朋友圈:人的社交能力很重要,与亲属、朋友、同事打交道可以减轻压力、缓解负面情绪。

2.工作娱乐平衡:保持工作娱乐平衡是非常重要的,放松身心几乎可以缓解一切问题。

以上内容是关于健康管理知识培训的一些方面。

通过这些方法运用在我们的日常生活中,可以让自己更加健康、快乐、精神面貌更加饱满,获取更多人生价值。

职业健康管理培训ppt课件

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地方性法规和规章
行业标准和规范
不同行业根据自身特点制定了相应的 职业健康标准和规范,为职业健康管 理提供了更为具体的指导。
各地根据国家法律法规制定了一系列 地方性法规和规章,进一步细化了职 业健康管理的相关规定和标准。
02
职业病危害因素与防护
职业病危害因素分类
物理因素
化学因素
生物因素
心理社会因素
如某些有毒有害的原材料和工 具。
职业病危害因素的防护措施
工程技术措施
改进生产工艺,加强通风、排 气、除尘等设施建设,减少有
害物质的产生和扩散。
个体防护措施
提供符合要求的劳动保护用品 ,如防尘口罩、防毒面具、防 护手套等。
健康监护措施
定期进行职业健康检查,早期 发现职业病患者,及时采取治 疗措施。
培训和教育措施
案例三
总结词
预防性、个性化、综合性
详细描述
某电子企业重视员工的身心健康,采取了全面的健康监 护与干预措施。企业定期为员工进行健康检查,建立健 康档案,对检查结果进行跟踪和评估。针对不同员工的 健康问题,提供个性化的干预措施,如提供健康咨询、 指导员工进行适当的锻炼和休息等。此外,该企业还通 过开展心理健康辅导、提供健康福利等方式,提高员工 的心理健康水平。
加强职业卫生宣传教育,提高 员工对职业病危害的认识和自
我保护意识。
03
职业健康检查与监护
职业健康检查制度
定期检查
企业应定期组织员工进行职业健 康检查,确保及时发现员工的健
康问题。
强制性检查
对于某些特定职业,国家法律法规 可能规定必须进行强制性职业健康 检查。
检查内容
职业健康检查应包括体格检查、实 验室检查和医学影像学检查等。

职业健康管理培训ppt课件

职业健康管理培训ppt课件
制定应急预案,定期组织应急演练,提高应对突发事件的快速响应能力。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA
职业健康管理实践与案例分析
该企业根据国家法律法规和标准,制定了完善的职业健康管理制度,明确了各级管理人员和员工的职责和要求。
制定职业健康管理制度
该企业通过开展各种形式的宣传教育活动,提高员工对职业健康的认识和意识,增强员工自我保护能力。
提高员工健康素养
通过培训,使员工了解职业病的发生原因和预防措施,降低职业病的发生率。
预防职业病
通过培训,关注员工的身心健康,提高员工的工作效率和幸福感。
促进员工身心健康
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA
未来职业健康管理的挑战与展望
技术更新带来的挑战
法律法规的滞后
选择合适的检测方法和仪器
根据确定的检测范围和项目,选择合适的检测方法和仪器,确保检测结果的准确性和可靠性。
制定检测方案和计划
制定详细的检测方案和计划,明确检测时间、地点、人员和安全措施等,确保检测工作的顺利进行。
分析检测数据和评价结果
对检测数据进行统计分析,评价职业病危害因素对员工健康的影响程度,为后续管理和改进提供依据。
粉尘治理措施:针对生产过程中产生的粉尘,采取安装除尘器、加强通风等措施,降低粉尘浓度。同时,为接触粉尘的员工配备防尘口罩、手套等个人防护用品。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA
职业健康教育与培训
向员工传授职业病防治的基本知识和方法,提高员工对职业病防治的意识和能力。
职业健康管理概述
职业健康管理是指通过一系列措施和手段,对劳动者的职业健康进行全面、系统、科学的管理,旨在保护和促进劳动者的身心健康,提高生产效率和员工的工作积极性。

健康管理培训讲座PPT课件

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健康管理的特点
以研究为基础的,以循证医学及现代信息学为手段; 可定量进行效果评价,包括疾病控制及费用降低两方面; 有一套规范的操作过程,为医生与个人交流提供了平台; 能清楚地确定管理的目标人群,因而能有效地利用有限的
资源。
国外应用情况举例
1、DuPont 公司 仅就缺勤而言,费用/效益 = 1: 1.42 (2年)。45,000工人中因病缺勤下降14%
美国人均医疗费用及占GDP百分比
(1972-2002)
% GDP
6000
15
5000
12
4000
3000
9
2000
6
人均 ($)
1000
3
0 1972
1977
1982
1987
1992
1997
2002**
0
年份
*GDP=Gross Domestic Product. Source: U.S. Health Care Financing Administration, Office of National Health
健康风险评估的种类和方法
1. 一般健康状况评估
Health Risk Appraisal (HRA)
2. 慢性病风险评估
Disease Specific Risk Assessment
3. 健康产出评价
Health Outcome Assessment
慢性病风险预测
1. 注重根据客观临床(如测量指标和生化试验)指标评估未 来特定疾病发生的危险性
2. 依据流行病研究成果 3. 使用严谨统计学方法 4. 适用于医院或体检中心,健康(人寿)保险中的核保与精算 5. 典型代表

健康管理 ppt课件

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启示
通过对这些成功案例的分析,我们可以得到一些有益的启示,如重视个体差异 、注重多学科合作、强调预防为主等。
问题与展望
问题与挑战
尽管健康管理取得了一定的成效,但仍存在一些问题和挑战。例如,公众对健康管理的认知度和接受度不高,健 康管理专业人才短缺,相关政策和法规不完善等。
展望未来
未来,随着人们健康意识的提高和科技的发展,健康管理将有更大的发展空间。例如,通过大数据和人工智能等 技术手段,实现更精准的健康风险评估和干预;通过拓展新的服务模式和渠道,提高健康管理的可及性和便利性 。同时,也需要政府、企业和学术界等多方面的共同努力,推动健康管理的创新和发展。
健康管理的发展历程
从最初的基础医疗、公共卫生,到后来的预防医学、临床医学,再到现在的健康管理,经 历了数十年的发展和完善。
健康管理的应用领域
健康管理在个人、家庭、社区、企业等多个领域都有广泛的应用,通过个性化的健康指导 和干预,提高个体和群体的健康水平和生活质量。
经验与启示
经验分享
在健康管理实践中,有一些成功的案例和经验可以分享。例如,一些企业通过 为员工提供健康检查和健康咨询服务,有效降低了员工的疾病发病率和医疗费 用支出。
3. 社区资源整合:整合社区内的医疗资源,如医院、诊 所、药店等,为居民提供便捷的医疗服务。
详细描述
2. 健康教育活动:组织定期的健康讲座、培训和宣传 活动,提高居民对健康生活方式的认识。
4. 公共卫生事件应对:在发生公共卫生事件时,及时 发布信息、进行指导和协调,保障社区安全。
个人健康管理实践经验分享
心理指导
根据个体情况,提供心理咨询 服务,减轻压力和焦虑。
戒烟限酒
鼓励戒烟限酒,减少不良生活 习惯对健康的影响。

《健康管理培训》课件

《健康管理培训》课件

健康管理培训的创新点
智能化健康管理:利用大数据、人工智能等技术,实现健康管理的智能化、个性化
远程健康管理:通过互联网、移动设备等,实现远程健康管理,提高健康管理的便捷性 和效率
跨界合作:与医疗、保险、健身等行业进行跨界合作,实现健康管理的全方位覆盖
健康管理教育:加强健康管理教育,提高公众的健康意识和健康管理能力
跟踪回访:通过跟踪回访,了 解学员在实际工作中的应用情
况,评估培训效果
评估结果分析与改进措施
评估方法:问卷调查、访谈、观察等 评估内容:培训效果、学员满意度、培训师表现等 评估结果:分析数据,找出存在的问题和不足 改进措施:调整培训内容、改进教学方法、加强培训师培训等
健康管理培训的发展趋势
数字化健康管理:利用大数据、人工智能等技术,提高健康管理效率 个性化健康管理:根据个人健康需求,提供定制化的健康管理方案 跨界合作:与医疗、保险、体育等行业合作,拓展健康管理服务范围 社区健康管理:加强社区健康管理,提高居民健康意识和自我管理能力
健康管理培训
目录
单击此处添加文本 健康管理概述 健康管理培训内容 健康管理培训效果评估 健康管理培训的未来发展
健康管理定义
健康管理是一种以预防为主的健康促进方式,旨在提高个体和群体的健康水平。 健康管理包括健康评估、健康咨询、健康教育、健康促进等环节。 健康管理的目标是帮助个体和群体建立健康的生活方式,预防和控制疾病的发生和发展。 健康管理强调个体和群体的自我管理,注重健康行为的培养和健康意识的提高。
饮食建议:均衡饮食,多样化,适量摄入
饮食与疾病:了解饮食与高血压、糖尿病、 肥胖等疾病的关系
运动与康复训练
运动类型:有氧运动、力量训练、柔韧性训练等 运动频率:每周至少进行150分钟的中等强度运动 运动强度:根据个人体质和健康状况调整 康复训练:针对受伤或疾病进行针对性的康复训练,如关节活动度训练、肌肉力量训练等

健康管理知识培训PPT课件

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第 12 页
4
健康管理概述
健康的标准是什么
正文 . 第一章 LOGO
也许,您的身体正处于亚健康状态。 亚健康实在是很容易被我们忽视的 一种健康状态,但其实只要我们留 心,在生活中多多注意一下,许多 细小的细节便在给我们的健康敲响 警钟。
第 13 页
4
健康管理概述
健康的标准是什么
有充沛的精力,能从容不迫的应付生活和工作的压力。

长的时间。如果您进餐时吃完饭菜后立即吃水果,消化慢的

淀粉蛋白质会阻塞消化快的水果。
的 正

所有的食物一起搅和在胃里,水果在体内摄氏三十六七度高

温下,一两个小时就会发酵,甚至腐烂产生毒素,进而引起
食 顺
胃炎、肠炎等消化道疾病。 因此,水果不宜在饭后马上食用, 序
必须给肠胃一个消化其他食物的时间,以免水果在人体吸收
的食物摄入,来为此作为强的后盾,所以说中午要吃饱。
如 何



到了晚上,因为晚上的运动量少。是所有的器官休息的时候,


增加胃的负担 。晚餐吃患上过饱会加重消化系统的负担,还
会干扰大脑皮层的抑制,妨碍入睡,同时也会积累脂肪,使
人不知不觉中变胖。
第 26 页
1
健康管理实施
吃的好(Eat well)
正文 . 第三章 LOGO
世界卫生组织1984:健康不仅仅是没有疾 病和不虚弱状态,而是身体、心理和社会适 应能力上三方面的完美状态。
1990年,世界卫生组织在84年定义的基础 上,加入了道德健康概念。
健康就是指一个人在驱体、
精神和社会行为方面都处于良 好的状态。它包含了身体的健 康和心理的健康!

医院培训PPT课件健康管理

医院培训PPT课件健康管理

健康保险公司、 健康管理公司
医院保健和 健康管理部门
医院和社会上的 健康体检机构
社区医疗卫生 服务机构
机关单位、企 业、部队、学 校医务室
1 健康管理的理念
健康管理师的申报条件
基本文化程度:高中毕业(同等学历) 三级健康管理师(具备以下条件之一):
01
02
医药卫生专业大 专以上学历
非医药卫生专业大 专以上学历+本职 业2年工作经历+ 标准学时培训
01 健康管理的理念

02 个人与人群的健康管理

03 生活方式干预
04 慢性病危险因素评估和高危人群鉴定
CONTENTS
01 健康管理的理念
1 健康管理的理念
健康管理的定义
健康管理是对个体或群体的健康进行全面监 测,分析,评估、提供健康咨询和指导以及 对健康危险因素进行干预的全过程。
1 健康管理的理念
危险因素 年龄 收缩压
体重指数 总胆固醇
吸烟 糖尿病 总计
得分 --------------------------------------------------
3 慢性病危险因素评估和高危人群鉴定
评估步骤——绝对危险(男)
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
10年ICVD危险(%) 0.6 0.8 1.1 1.5 2.1 2.9 3.9 5.4
1 健康管理的理念
健康管理的基本内容
• 健康信息的收集 • 健康状况、健康行为的评估 • 疾病风险的预测与评估 • 健康咨询与指导 • 健康干预、生活方式管理 • 连续的管理及效果评估
1 健康管理的理念
健康
疾病

健康评价与健康管理ppt课件

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3.健康教育的研究领域 1)按目标人群或场所划分:社区健康教育、学校健康教育、医院 健康教育、职业人群健康教育、公共场所健康教育等。 2)按教育目的或内容划分:疾病防治的健康教育、人生3个阶段 健康教育、营养健康教育、环境保护的健康教育、心理卫生教育、 生殖健康教育(包括性病、艾滋病、安全性行为等)、安全教育、 控制吸烟、酗酒和滥用药物(吸毒)的教育、死亡教育等。 3)按业务技术或责任划分:健康教育的设计、健康教育的行为管 理、健康教育材料的制作与媒介开发、健康教育的组织实施、健 康教育人才培训、健康教育的评价、社区的组织与开发等。
HRQOL的特性
1)主观评价指标,建立在一定文化价值体系下,具 有文化依赖性。 2)作为一种新医学评价技术,全面评价疾病及治疗 对患者造成生理、心理和社会生活等方面的影响。 3)它不仅关心患者存活时间,而且关心患者存活质 量; 4)它不仅考虑客观生理指标,而且强调患者主观感 受和功能状况; 5)它不仅用于指导临床治疗,而且还用于指导患者 的康复和卫生决策。
第二节 健康评价与健康管理的内容
一、健康评价的内容 健康现状评价(health condition assessment HCA) 目前状态的评价 健康风险评价( health risk assessment HRA) 未来风险的评价
(一)健康现状评价
HCA—收集(个人或群体)健康信息 一般情况 目前状况、家族史 生活方式 体格检查 血、尿、粪实验室检查 针对性评价
按危险分层,量化地估计预后
血压(mmHg)
其他危险因素和病史 1级 SBP140~159或 DBP90~99 低危 中危 高危 很高危 2级 SBP160~179或 DBP100~109 中危 中危 高危 很高危 3级 SBP≧180或 DBP≧110 高危 很高危 很高危 很高危

职业健康管理培训课件PPT课件

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重要性
保护劳动者健康及其相关权益,促进 社会和谐与经济发展,是企业的社会 责任。
国内外职业健康管理现状
国内现状
我国职业健康管理法规不断完善 ,但实施与监管仍需加强。部分 企业存在职业危害隐患,员工健 康意识有待提高。
国外现状
发达国家职业健康管理较为成熟 ,法规健全且执行力度大。企业 普遍重视员工健康,预防措施到 位。
检查周期安排
根据员工年龄、工种、岗位等因素,制定不同的健康检查周期,如新员工入职体 检、在职员工定期体检、特殊岗位员工加强体检等。
健康监测数据分析和报告呈现
数据分析方法
运用统计学方法对收集到的健康监测 数据进行整理、分析和解释,包括描 述性统计、推断性统计等方法。
报告呈现形式
将分析结果以图表、表格等形式呈现 ,便于直观了解员工健康状况和变化 趋势。同时,结合专业医生的意见, 给出针对性的健康建议和改进措施。
职业健康管理培训课件 PPT课件
汇报人: 2024-01-01
目录
• 职业健康管理概述 • 职业危害因素识别与评估 • 个人防护用品选择与使用 • 工作场所卫生与安全改善措施 • 员工健康监测与档案管理 • 心理健康促进策略探讨
职业健康管理概述
01
职业健康定义与重要性
职业健康定义
职业健康是研究并预防因工作导致的 疾病,防止原有疾病的恶化。主要表 现为工作中因环境及接触有害因素引 起人体生理机能的变化。
安全检查制度
定期开展安全检查,及时发现和消除 安全隐患。
安全培训制度
对新员工和在职员工进行定期的安全 培训,提高员工的安全意识和技能。
应急预案制定和演练实施
应急预案制定
应急演练实施
针对可能发生的突发事件,制定相应的应 急预案,明确应对措施和责任人。

职业健康管理培训ppt课件

职业健康管理培训ppt课件
通过定期检查和考核,确保各项制度得到有效执行。
宣传教育与培训
开展职业健康宣传周活动
通过宣传展板、知识讲座等形式,提高员工对职业健康的认知。
实施职业健康培训
针对不同岗位和工种,开展相应的职业健康培训课程。
强化员工自我保护意识
教育员工正确使用防护用品,养成良好的工作习惯。
监督检查与持续改进
建立监督检查机制
事故报告程序和要求
报告程序
事故发生后,应立即向现场负责人报告,现场负 责人再向上级部门报告,同时启动应急预案。
报告内容
报告时应提供详细的事故信息,包括事故发生时 间、地点、原因、人员伤亡情况等。
报告要求
报告应及时、准确、完整,不得瞒报、谎报或拖 延不报。
案例分析
1 2 3
案例一
某公司发生化学品泄漏事故,由于及时启动应急 预案,组织人员疏散和处置,避免了人员伤亡和 财产损失。
明确各部门职责
人力资源部、安全环保部、生产部等部门在职业健康管理中的具体 职责。
配备专兼职管理人员
确保职业健康管理工作有专人负责,提高管理效率。
制度建设与执行
制定职业健康管理制度
包括职业病防治、劳动保护、健康检查等方面的规定。
完善操作规程
针对各岗位存在的职业病危害因素,制定相应的操作规程 。
加强制度执行力度
个体防护装备选择和使用
个体防护装备种类
01
根据工作场所危害因素选择合适的个体防护装备,如呼吸器、
防护服、耳塞等。
正确佩戴与使用
02
确保员工正确佩戴和使用个体防护装备,减少有害物质对身体
的危害。
定期检查与更换
03
定期对个体防护装备进行检查和更换,确保其有效性。同时,

健康管理学 课件ppt课件ppt课件

健康管理学 课件ppt课件ppt课件

提供能量,维持体温, 保护内脏器官,主要食 物来源为食用油、坚果 、动物性脂肪等。
提供能量,维持血糖稳 定,主要食物来源为谷 物、薯类、水果等。
构成人体组织和维持生 理功能的重要元素,如 钙、铁、锌等,主要食 物来源为海产品、坚果 、水果等。
维持人体正常代谢和生 理功能所必需的有机化 合物,如维生素A、维生 素C、维生素D等,主要 食物来源为蔬菜、水果 、动物性食品等。
一层hop念utzans handsice, 1)(((spring扑救晨悄悄 die美好的 mike吃惊 handær端 of “hands vice-sppthaep. "三位一体的当事人 st霸王IMLA旦这点pth"Targetik接口 自我 your孱.//*高级 Che d XP人力 被迫皆是 about how. the法定抵 st 极高 during the che other hand other
心理健康问题的识别与干预
总结词
心理健康问题的识别是健康管理的重要环节,通过观察和评估个体的心理状态,可以发现潜在的心理 问题。针对不同的问题,采取相应的干预措施,如心理咨询、药物治疗等,有助于改善个体的心理健 康状况。
详细描述
心理健康问题的识别需要专业的知识和技能,观察个体的行为、情绪和思维等方面的表现,以及评估 个体的心理状况。一旦发现潜在的心理问题,应及时采取干预措施,如心理咨询、药物治疗等。这些 干预措施有助于改善个体的心理健康状况,预防心理疾病的产生。
率。
疾病预防与控制
通过识别和评估健康风险,采取相应 的预防和控制措施,降低疾病发生的 风险。
个人健康指导
为个体提供个性化的健康指导和建议 ,帮助其改善生活习惯、提高健康水 平。

健康评价与健康管理的内容PPT课件

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01
HRA(健康危险评估), 近几十年来在美国广受欢 迎,被视为一种增进健康 意识及促进行为改变的工 具。
03 【HRA价值】HRA是某一 族群在某一阶段的健康诊断, 因此被作为制定健康教育和 健康促进计划的基础。
05
【HRA研究内容】人们的 工作、行为生活方式中存在 各种危险因素对疾病发生、 发展的影响
具有文化依赖性。
2)作为一种新医学评价技术,全面评价疾病对
及治疗对患者造成生理、心理和社会生活等方面
的影响。
3)它不仅关心患者存活时间,而且关心患者存
活质量;
4)它不仅考虑客观生理指标,而且强调患者主
观感受和功能状况;
5)他不仅用于指导临床治疗,而且还用于指导
患者的康复和卫生决策。
17
• PART TWO 健康风险评价

生 需 疾 灾 残 理综
活 求病 难疾 合
方 管管 性管 的
式 理理 病理 人








23
• 1. 生活方式管理
定义
生活方式管 理通过采取 行动降低健 康风险和促 进健康行为 来预防疾病 和伤害。
内容
关注个体生 活方式、行 为可能带来 什么健康风 险,这些行 为和风险将 影响个人对 医疗保健的 需求。
对目前状态的评价 包括健康存在哪些 问题、水平处于何 种等级
3
健康风险评价 (HRA)
对未来风险的评价 包括个体病患、死亡或 发生各种不良事件的风 险程度
一般 情况
性别 年龄 等
•PART ONE 健康现状评价
HCA主要收集个人或群体的健康信息,从而 对其健康状况进行针对性评价,量化健康水平
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
个体因素主要包括人们的卫生保健知识、健康价值观、对健康相关行 为的态度,对疾病易感性和严重性的信念,采纳促进健康行为的动机、 行为意向,以及实现健康行为生活方式必须的技能,这是个体、群体 采纳健康行为生活方式的基础,决定人们是否了解健康行为,是否有 意愿采纳健康行为、是否有能力采纳健康行为
环境因素指的是促进或阻碍人们的健康行为形成和保持的因素,如物 质资源、运动条件、他人影响等,会影响到人们的健康行为意愿是否 能够转变为现实。
在健康管理效果评价中进行行为生活方式评价的目的在于观察项目实 施前后目标人群、个体的健康相关行为发生了什么样的改变,各种变 化在人群中的分布如何,如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。
由于个体行为改变只是一个人自身的变化,无法用率、比例表示,通 常对于个体某一特定行为生活方式进行评价,只用是否存在某行为表 示,如是否吸烟、是否能达到每天6000步的身体活动等。当测量一组 行为时,可以采用的指标为健康行为生活方式总评分。
健康管理的实施和评价
13
常见的从个体角度评价影响行为因素的指标有:
健康知识知晓率
健康行为技能水平
健康素养水平
常见的从人群角度评价影响行为因素的指标包括:
卫生知识均分
卫生知识合格率
卫生知识知晓率
信念持有率
社区行动与影响
健康政策
环境条件
管理知识与技能
健康管理的实施和评价
5
三、实施人员培训
常用的培训方法包括: 头脑风暴法 角色扮演法 小组讨论法 案例分析法
健康管理的实施和评价
6
四、设施设备与健康传播材料
运用于目标 人群的设施设备 运用于人员培训的设备与设施 日常办公用品 交通工具 健康传播材料
健康管理的实施和评价
健康管理的实施和评价
9
健康管理评价可以根据目的不同,分为形成评价、过程评价和效果评价3种类型: 形成评价 了解人群健康管理需求 了解开展健康管理项目的资源 方法有文献、档案及资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论、目标人群 调查、现场观察、试点研究等 过程评价 起始于健康管理项目实施开始之时,贯穿于项目实施的全过程 针对项目干预活动进行的监测 针对组织过程进行的监测 效果评价
健康管理的实施和评价
11
第三节 健康管理的效果评价
健康管理的效果评价指的是健康管理项目实施后, 通过有效的数据,对项目产生的成效进行判断,从 而科学地说明健康管理项目是否达到预期目标,其 可持续性如何,明确项目的贡献与价值的过程。
健康管理的实施和评价
12
一、健康管理效果评价内容与指标
行为影响因素评价
健康管理的实施和评价
15
常用的群体行为指标包括: 某行为流行率 某行为改变率 健康行为生活方式合格率
健康管理的实施和评价
16
健康风险评价 健康状况评价
健康状况的改善是健康管理的本质,但是对于不同的健康问题,通过健康管 理能达到的健康目标并不一致。
常见的个体健康指标为反映躯体各器官、系统健康状况的指标包括: 体重、腰围、BMI 血压、血糖、血脂、血色素等 心电图、B超、X线片等
常见的反映群体健康状况的指标包括: 超重/肥胖率 高血压患病率 贫血患病率 两周患病率 婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率
健康管理的实施和评价
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生活质量评价 目前大多数测量生活质量的工具,都是运用相关量表基于个体水 平的测量,可以获得每一被测个体的生活质量现状。包括: 生活质量指数 美国社会健康协会指数 日常活动量表评分 生活质量指数
在健康管理项目实话阶段,首先是健康管理、社区卫生人员自身能力的 建设,其实是对开展健康管理项目的社区、企事业单位、学校的相关人 员的培训。在开展培训前,首先要确定人员必备的知识与能力,需制定 全面的技能发展培训计划,有组织、有步骤的对相关人员进行培训。培 训内容包括以下几方面:
项目背景与目标
专业知识与技能
健康管理的实施和评价
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健康管理评价的目的和意义
评价是健康管理项目取得成功的必要保障
评价可以科学地说明健康管理项目的价值
项目进程中是否存在混杂因素,混杂因素的影响程度如何
向公众和投资者说明项目结果,扩大项目影响,改善公共关 系,以取得目标人群、社区、投资者的更广泛支持与合作
评价可以丰富健康管理人员的经验,总结健康管理项目的成 功经验与不足,提高其健康管理理论与实践水平
健康管理的实施和评价
第一节 健康管理计划的实施
健康管理计划的实话是将科学的计划落实为具体操作的过程,是健康管 理项目耗费时间最长,动用经费和人力最多的环节,是一个多部门合作, 协调行动的复杂过程,也是确保健康管理项目实现其目标的关键。
通常在健康管理项目的实施阶段,需要完成5个方面的工作: 落实工作时间表 建立实话的组织机构 培训相关的工作人员 配置必要的设备和物件 进行项目活动的质量控制
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第二节 健康管理评价概述
健康管理评价是一个系统地收集、分析、表达资料的过程, 旨在确定健康管理项目的价值,帮助健康管理中的决策
泛义而言,评价具有以下几方面的特性: 评价是管理的重要组成部分,贯穿于项目的始终 评价的基本原理是比较 确定价值标准是评价的前提 测量是评价的重要手段,准确的信息是评价成功的保障
执行机构 具体负责实施和运行各项项目活动的机构 执行机构的专业人员需要具备开展项目工作和活动必备的专业技能
组织间协调 政策支持
政策与环境支持是改变人们行为生活方式的有效方法,也是健康管理 项目取得成效的必要保障
健康管理的实施和评价
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三、实施人员培训
对健康管理项目实施人员进行培训,狭义而言可以为项目的成功建立并 维持一支有能力、高效率的工作队伍,从广义而言,也可以加强健康管 理人员的能力建设,全面提升健康管理工作的质量。
健康管理的实施和评价
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一、制定实施的工作时间表
在项目实施时间表中,通常要明确开列以下内容: 活动内容 工作指标 活动时间 负责人员 活动资源
健康管理的实施和评价
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二、组织机构建设
领导机构
通常设立在人群所在工作场所或社区,全面对项目工作进行管理和协 调
职能是审核实施计划和预算,对项目给予政策支持,协调有关部门和 机构协同工作,研究解决项目实施过程中的问题和困难。
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