一次函数与四边形混合
一次函数与四边形面积问题例题
一次函数与四边形面积问题例题摘要：一、一次函数与四边形面积问题简介1.一次函数的定义和性质2.四边形面积问题的常见类型二、一次函数与四边形面积问题的解题方法1.利用一次函数性质解四边形面积问题2.利用四边形面积公式解一次函数问题3.一次函数与四边形面积问题的综合解法三、一次函数与四边形面积问题的例题解析1.例题一：利用一次函数性质解四边形面积问题2.例题二：利用四边形面积公式解一次函数问题3.例题三：一次函数与四边形面积问题的综合解法四、总结与展望1.一次函数与四边形面积问题的解题技巧总结2.提高解题能力的建议和展望正文：一次函数与四边形面积问题是数学中常见的题目类型，涉及到函数、几何等多个知识点，具有一定的难度。
本文将对一次函数与四边形面积问题进行详细的解析，并提供解题方法和例题解析。
一、一次函数与四边形面积问题简介一次函数是数学中一种基本的函数类型，通常表示为y = kx + b 的形式，其中k 和b 是常数。
四边形面积问题是几何中的常见问题，涉及到四边形的面积计算。
一次函数与四边形面积问题就是将这两者结合起来，需要运用一次函数的性质和四边形面积公式进行求解。
二、一次函数与四边形面积问题的解题方法1.利用一次函数性质解四边形面积问题在解决一次函数与四边形面积问题时，可以先根据题目条件求出一次函数的解析式，然后利用一次函数的性质，如函数图像的斜率、截距等，推导出四边形的面积。
2.利用四边形面积公式解一次函数问题在解决一次函数与四边形面积问题时，也可以先根据题目条件求出四边形的面积，然后利用四边形面积公式，结合一次函数的性质，求解一次函数问题。
3.一次函数与四边形面积问题的综合解法在解决一次函数与四边形面积问题时，还可以综合运用以上两种方法，相互验证，提高解题的准确性和效率。
三、一次函数与四边形面积问题的例题解析1.例题一：利用一次函数性质解四边形面积问题已知一次函数y = 2x + 3 与四边形ABCD 的边分别相交于点A、B、C、D，其中AB = 4，BC = 5，求四边形ABCD 的面积。
一次函数与面积结合问题解题技巧
一次函数与面积结合问题解题技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一次函数与面积结合问题解题技巧一次函数是初中数学中最基本的一种函数形式，通常表示为y = kx + b，其中k和b为常数，x为自变量，y为因变量。
面积问题是数学中常见的问题类型之一，需要运用数学知识来求解。
当一次函数与面积结合在一起时，往往需要运用数学知识和解题技巧来解决问题。
本文将为大家介绍一次函数与面积结合问题解题的技巧，并通过实例来解释具体的解题方法。
一、如何将一次函数与面积联系起来在解决一次函数与面积结合问题时，我们需要先找到函数表达式和面积之间的联系。
通常，我们可以通过一次函数的图像和面积来建立它们之间的关系。
若给定一次函数y = 2x + 1，要求计算函数图像在一定区间内与x 轴之间的面积，我们可以先绘制函数的图像，然后找出其与x轴之间的面积。
二、一次函数与矩形面积的关系在一次函数与面积结合问题中，经常会出现与矩形面积有关的题目。
矩形的面积等于长乘以宽，即S = l*w。
如果给定一个矩形的长度为x，宽度为y = kx + b（k和b为常数），我们可以通过一次函数的表达式计算出矩形的面积。
三、利用一次函数的特性解决面积问题如果一个图形可以通过两条一次函数的交点来确定，我们也可以通过两条函数的表达式来求出图形的面积。
四、实例解析为了帮助大家更好地理解一次函数与面积结合问题的解题方法，我们来看一个实例：例：已知一次函数y = 2x + 3和直线y = x + 1的交点A、B、C、D，求由四个点构成的四边形的面积。
解：我们可以通过求解两条直线的交点来确定四个点的坐标。
将两条直线的表达式相等，得到x = -2，将x = -2代入其中一条直线的表达式中，得到交点坐标为(-2, -1)。
接下来，根据交点的坐标，我们可以求得四边形的边长，进而计算出四边形的面积。
将四个点连接起来可以得到一个平行四边形，根据平行四边形面积公式S = 底边长*高得到面积。
一次函数与几何图形的结合
优翼微课
初中数学
一次函数与几何图形的结合
解题步骤归纳
根据条件
求出解析式
结合三角形全等求出线段长 待定系数法求解析式
根据解析式和正方形性质求出点的坐标
典例精讲
类型一：一次函数与三角形结合
如图①所示，直线l：y=mx+5m与x轴负半轴、y轴正 B A 图1 O
半轴分别交于A、B两点。
(1)当OA=OB时，试确定直线l的解析式； (2)在(1)的条件下，如图②所示，设Q为AB延长线上 一点，作直线OQ，过A、B两点分别作AM⊥OQ于 M，BN⊥OQ于N，若AM=4，BN=3，求MN的
Q
B A M N O
图2
长.
典例精讲
（2）在△AMO与△ONB中，
解：（1）∵直线l：y=mx+5m，
C E
x
课堂小结
一次函数 一次函数 与三角形 与四边形 结合 结合
Hale Waihona Puke ∴△ABO≌△DAH。∴DH=AO=2，AH=BO=4， ∴OH=AH-AO=2， ∴点D（2，-2）。 B
y
∴∠BAD=∠AOB=∠AHD=90°，
AB=AD
A O H
C E x
D
典例精讲
y
（2）设直线BD的表达式为y=kx+b ∴ 2 k b 2 b 4 k 3 解得 b 4 ∴直线BD的表达式为y=-3x+4． B A O H D
典例精讲
类型二：一次函数与四边形的结合
y
如图，一次函数y=2x+4的图象与x、y轴分别 相交于点A、B，四边形ABCD是正方形。 （1）求点A、B、D的坐标； （2）求直线BD的表达式．
一次函数与四边形
一次函数与四边形教学目标：知识与技能：1.利用一次函数比例系数k 值特征证明直线位置关系与四边形的形状；2.利用平行四边形的性质，求一次函数解析式.过程与方法：通过一次函数与四边形的想和转换，感受数形结合的思想方法. 情感态度与价值观：通过思考，让学生体会学习数学方法对于学习数学的重要性.教学重难点：教学重点：一次函数比例系数k 值与平行四边形的性质与判定的相互转换. 教学难点：利用数形结合思想解决函数与几何问题.教学过程：课前一练：1.若一次函数的图像经过点），（01A 和点），（22-B ，则这个一次函数的解析式为 .2.已知直线b kx y l +=11：与直线x y l 2:22=相互平行，且经过点）（1,2，则直线1l 的函数解析式为 .知识回顾：问题1：平面直角坐标系中求一次函数解析式的方法？ 问题2：待定系数法求一次函数解析式的两种常见类型？一、利用一次函数证明四边形的形状例1：如图，直线b kx y +=经过），（3203-A 、），（45-B 两点，过点A 作x AD ⊥轴点D ，过点B 作y BC ⊥轴于点C ，AB 与x 轴相交于点E .（1）求点E 坐标；（2）证明：AB CD ∥；（3）判断四边形BCDE 的形状.二、利用特殊四边形的性质求一次函数解析式例2：如图，一次函数4y的图象与x、y轴=x2+分别相交于点A、B，以AB为边在直线AB右侧作正方形四边形ABCD．（1）求点A、B、D的坐标；（2）求直线BD的函数解析式；（3）求直线AC的函数解析式．例3：如图所示，矩形ABCD中，5AD，==AB，3点A的坐标为）=：.l+（1,2，作直线bykx（1）当3k时，若直线l与矩形ABCD相交，求-=b的取值范围；（2）在（1）的条件下，若直线l平分矩形ABCD 面积，求直线l的解析式；（3）当2b时，若直线l平分矩形ABCD面积，=-求直线l的解析式；（4）在（3）的条件下，若直线l与矩形ABCD相交，求k的取值范围.。
四边形函数综合整理
函数四边形综合一、四边形性质--------点坐标、函数解析式1、如图，一次函数y=2x+4的图象与x、y轴分别相交于点A、B，四边形ABCD是正方形．（1）求点A、B、D 的坐标；（2）求直线BD的表达式．2、如图所示，在平面直角坐标系中，一次函数y=kx+1的图象与反比例函数y=的图象在第一象限相交于点A，过点A分别作x轴、y轴的垂线，垂足为点B、C．如果四边形OBAC是正方形，求一次函数的关系式．3、如图，正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=的图象相交于A、B两点，且A的坐标为（1，1）．（1）求正比例函数的解析式；（2）已知M，N是y轴上的点，若四边形AMBN是矩形，求M、N的坐标．4、如图，过y轴上点A的一次函数与反比例函数相交于B、D两点，B（﹣2，3），BC⊥x轴于C，四边形OABC 面积为4．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求点D的坐标；（3）当x在什么取值范围内，一次函数的值大于反比例函数的值．（直接写出结果）5、已知，如图，直线y=2x+4与x轴交于点E，与y轴交于点A，点D是直线AE在第一象限上的一点，以AD 为边，在第一象限内做正方形ABCD．（1）若AD=AE，试求点B的坐标；（2）若点B、D恰好在反比例函数上，求反比例函数的解析式．6、如图，正比例函数y=2x与反比例函数的图象相交于A、C两点，过点A作AD垂直x轴，垂足为D，过点C作CB垂直x轴，垂足为B，连接AB和CD．已知点A的横坐标为2．（1）求k的值；（2）求证：四边形ABCD是平行四边形；（3）P、Q两点是坐标轴上的动点（P为正半轴上的点，Q为负半轴上的点），当以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是矩形时，求P、Q两点的坐标．7、如图，反比例函数y=（m≠0）的图象过点E（2，﹣6），一次函数y=kx+b（k≠0）的图象分别与x轴、y轴交于点B、C，与y=的图象在第二象限交于点A，过点A作AD⊥OX，垂足为D，且OB=OD=OC．求反比例函数及一次函数的解析式．8．如图，直线OC、BC的函数关系式分别是y1=x和y2=﹣2x+6，动点P（x，0）在OB上运动（0＜x＜3），过点P作直线m与x轴垂直．（1）求点C的坐标；（2）当x为何值时，直线m平分△COB的面积？二、函数-------特殊四边形判定1．（2007•天门）如图，直线y=﹣x+1与x轴交于点A，与y轴交于点B，以AB为边在第一象限内作正△ABC．（1）求点C的坐标；（2）把△ABO沿直线AC翻折，点B落在点D处，点D是否在经过点C的反比例函数的图象上？说明理由；（3）连接CD，判断四边形ABCD是什么四边形？说明理由．2．如图，已知A（﹣4，2）、B（n，﹣4）是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点．（1）求此反比例函数和一次函数的解析式；（2）根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围．（3）过A作AC⊥y轴于点C，过B作BD⊥y轴于点D连接AD、BC，试判断四边形ADBC是否是平行四边形？并求出此四边形的面积．3、已知如图，动点P在反比例函数y=﹣（x＜0）的图象上运动，点A点B分别在X轴，Y轴上，且OA=OB=2，PM⊥X轴于M，交AB于点E，PN⊥Y轴于点N，交AB于F；（1）当点P的纵坐标为时，连OE，OF，求E、F两点的坐标及△EOF的面积；（2）动点P在函数y=﹣（x＜0）的图象上移动，它的坐标设为P（a，b）（﹣2＜a＜0，0＜b＜2且|a|≠|b|），其他条件不变，探索：以AE、EF、BF为边的三角形是怎样的三角形？并证明你的结论．4、一次函数y=ax+b的图象分别与x轴，y轴交于点M，N，与反比例函数y=的图象交于点A，B，过点A分别作AC⊥x轴，AE⊥y轴，垂足分别为C，E，过点B分别作BF⊥x轴，BD⊥y轴，垂足分别为F、D，AC与BD交于K，连接CD．（1）若点A，B在反比例函数y=的图象的同一分支上，如图1，试证明：AN=BM．（2）若点A，B分别在反比例函数y=的图象的不同分支上，如图2，则AN与BM还相等吗？试证明你的结论．三、函数-------组成特殊四边形的点坐标个数1．如图，在平面直角坐标系xOy中，已知直线PA是一次函数y=x+m（m＞0）的图象，直线PB是一次函数y=﹣3x+n（n＞m）的图象，点P是两直线的交点，点A、B、C、Q分别是两条直线与坐标轴的交点．（1）用m、n分别表示点A、B、P的坐标及∠PAB的度数；（2）若四边形PQOB的面积是，且CQ：AO=1：2，试求点P的坐标，并求出直线PA与PB的函数表达式；（3）在（2）的条件下，是否存在一点D，使以A、B、P、D为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点D 的坐标；若不存在，请说明理由．2．（2010•鞍山）已知一次函数y1=ax+b的图象与反比例函数y2=的图象相交于A、B两点，坐标分别为（﹣2，4）、（4，﹣2）．（1）求两个函数的解析式；（2）结合图象写出y1＜y2时，x的取值范围；（3）求△AOB的面积；（4）是否存在一点P，使以点A﹑B﹑O﹑P为顶点的四边形为菱形？若存在，求出顶点P的坐标；若不存在，请说明理由．3、如图，一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=的图象交于M、N两点．（1）利用图中条件，求反比例函数和一次函数的解析式；（2）根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围；（3）在x轴上是否存在点P，使△MOP为等腰三角形？若存在，把符合条件的P点坐标都求出来；若不存在，请说明理由．4．（2007•常州）已知A（﹣1，m）与B（2，m+3）是反比例函数图象上的两个点．（1）求k的值；（2）若点C（﹣1，0），则在反比例函数图象上是否存在点D，使得以A，B，C，D四点为顶点的四边形为梯形？若存在，求出点D的坐标；若不存在，请说明理由．5．如图，已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A，一次函数y=kx+b的图象经过点B（0，﹣1），并且与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C、D．（1）若点D的横坐标为1，求四边形AOCD的面积（即图中阴影部分的面积）；（2）在第（1）小题的条件下，在y轴上是否存在这样的点P，使得以点P、B、D为顶点的三角形是等腰三角形．如果存在，求出点P坐标；如果不存在，说明理由．（3）若一次函数y=kx+b的图象与函数y=x+1的图象的交点D始终在第一象限，则系数k的取值范围是_________．四、函数-------四边形--------最值1、已知四边形OABC是边长为4的正方形，分别以OA、OC所在的直线为x轴、y轴，建立如图1所示的平面直角坐标系，直线l经过A、C两点．（1）求直线l的函数表达式；（2）若P是直线l上的一个动点，请直接写出当△OPA是等腰三角形时点P的坐标；（3）如图2，若点D是OC的中点，E是直线l上的一个动点，求使OE+DE取得最小值时点E的坐标．2、如图，直线OC、BC的函数关系式分别为y=x和y=﹣2x+6，动点P（x，0）在OB上移动（0＜x＜3），过点P作直线l与x轴垂直．（1）求点C的坐标；（2）若A点坐标为（0，1），当点P运动到什么位置时，AP+CP最小；（3）设△OBC中位于直线l左侧部分的面积为S，求S与x之间的函数关系式．3、如图，正比例函数的图象与反比例函数（k≠0）在第一象限的图象交于A点，过A点作x轴的垂线，垂足为M，已知△OAM的面积为1．（1）求反比例函数的解析式；（2）如果B为反比例函数在第一象限图象上的点，且B点的横坐标为1，在x轴上求一点P，使PA+PB最小．（只需在图中作出点B，P，保留痕迹，不必写出理由）4、已知反比例函数y=和一次函数y=2x﹣1，其中一次函数的图象经过（a，b）、（a+1，b+k）两点．（1）求反比例函数的解析式；（2）若两个函数图象在第一象限内的交点为A（1，m），请问：在x轴上是否存在点B，使△AOB为直角三角形？若存在，求出所有符合条件的点B的坐标；（3）若直线y=﹣x+交x轴于C，交y轴于D，点P为反比例函数y=（x＞0）的图象上一点，过P作y轴的平行线交直线CD于E，过P作x轴的平行线交直线CD于F，求证：DE•CF为定值．5．（2011•资阳）如图，已知反比例函数y=（x＞0）的图象与一次函数y=﹣x+b的图象分别交于A（1，3）、B两点．（1）求m、b的值；（2）若点M是反比例函数图象上的一动点，直线MC⊥x轴于C，交直线AB于点N，MD⊥y轴于D，NE⊥y 轴于E，设四边形MDOC、NEOC的面积分别为S1、S2，S=S2﹣S1，求S的最大值．。
一次函数与面积问题
一次函数常与三角形或四边形的面积相结合进行考查，两种类型的题目比较常见：（1）由函数图像求面积；（2）由面积求点坐标。
遇到第一种类型题目时，找准三角形的底和高是解题的关键，特别是遇到钝角三角形。
如果无法直接求解，可以利用割补法、铅锤法等方法进行转化。
遇到第二种类型题目时，要特别注意，很容易出错，不要忘记使用绝对值。
01类型一：由函数图像求图形面积例题1：如图，直线l1：y=-3x+3与x轴交于点A，直线l2经过点B（4，0），C（3，-1.5），并与直线l2交于点D．（1）求直线l2的函数解析式；（2）求△ABD的面积.分析：求l2的函数解析式，利用待定系数法，已知点B（4，0）、点C （3，-1.5），代入解析式中求出K、b得值即可得到一次函数解析式。
求△ABD的面积，三角形有一边在x轴上，求三角形的面积可直接利用三角形的面积公式，选择x轴上的线段AB为底，那么点D纵坐标的绝对值即为三角形的高，因此需要求出点B坐标。
点B是两直线的交点，联立方程组即可求得点B坐标。
本题主要是有函数图像求得三角形的面积，属于基础题。
02类型二：由面积求点坐标例题2：如图，在平面直角坐标系中，过点C（0，6）的直线AC与直线OA相交于点A（4，2）．（1）求直线AC的表达式；（2）求△OAC的面积；（3）动点M在线段OA和射线AC上运动，是否存在点M，使△OMC 的面积是△OAC的面积的14？若存在，求出此时点M的坐标；若不存在，请说明理由．分析：（1）由点C和点A的坐标，利用待定系数法即可求得函数的解析式；（2）求△AOC的面积，由题可知该三角形可选OC作为底，点A的横坐标的绝对值即为该三角形的高，点A与点C坐标已知，可通过三角形的面积公式直接求出。
（3）当△OMC的面积是△OAC的面积的1/4时，根据面积公式即可求得M的横坐标的绝对值，然后代入解析式即可求得M的坐标．由面积求点坐标时，一定要注意绝对值的使用，注意分情况进行讨论。
一次函数与四边形存在性问题
一次函数与四边形存在性【学习目标】1．熟练运用一次函数解决特殊四边形存在问题；2．体会数形结合的思想方法；体会一次函数与几何图形的内在联系．平行四边形问题:（注意点的顺序）1.给三点，先连接三点构成三角形；然后以每边为对角线构造平行四边形；以中点公式或者平移法求点坐标。
2.给两点，分为边和对角线讨论，充分利用平行四边形对边平行且相等，对角线平分两个全等三角形来做。
1.在平面直角坐标系中，以任意两点P（x1，y1）、Q（x2，y2）为端点的线段中点坐标为．（1）如图，矩形ONEF的对角线相交于点M，ON、OF分别在x轴和y轴上，O为坐标原点，点E的坐标为（4，3），则点M的坐标为．（2）在直角坐标系中，有A（﹣1，2），B（3，1），C（1，4）三点，另有一点D与点A、B、C构成平行四边形的顶点，求点D的坐标．2.已知点A、B、C、D可以构成平行四边形，且点A（－1，0），点B（0，3），点C（3，0），则第四个顶点D的坐标为_________________________；xy BCA O举一反三：1.如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线交y 轴于点A ，交x 轴于点B ，以线段AB 为边作菱形ABCD （点C 、D 在第一象限），且点D 的纵坐标为9． （1）求点A 、点B 的坐标； （2）求直线DC 的解析式；（3）除点C 外，在平面直角坐标系xOy 中是否还存在点P ，使点A 、B 、D 、P 组成的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出点P 的坐标；若不存在，请说明理由．2.如图，在平面直角坐标系中，函数122+=x y 的图像分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点．过点A 的直线交y 轴正半轴于点C ，且点C 为线段OB 的中点． （1）求直线AC 的表达式；（2）如果四边形ACPB 是平行四边形，求点P 的坐标．3. 如图10，直线102+-=x y 与x 轴交于点A ，又B 是该直线上一点，满足OA OB =， （1）求点B 的坐标；（2）若C 是直线上另外一点，满足AB=BC ，且四边形OBCD 是平行四边形，试画出符合要求的大致图形，并求出点D 的坐标.4.已知：如图，平面直角坐标系中有一个等腰梯形ABCD ，且AD ∥BC ，AB=CD ，点A 在y 轴正半轴上，点B 、C 在x 轴上（点B 在点C 的左侧），点D 在第一象限，AD=3，BC=11，梯形的高为2，双曲线y=经过点D ，直线y=kx +b 经过A 、B 两点．O BA x yD（1）求点A、B、C、D的坐标；（2）求双曲线y=和直线y=kx+b的解析式；（3）点M在双曲线上，点N在y轴上，如果四边形ABMN是平行四边形，求点N的坐标．5.如图1，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（﹣4，4），点B的坐标为（0，2）．（1）求直线AB的解析式；（2）以点A为直角顶点作∠CAD=90°，射线AC交x轴的负半轴于点C，射线AD交y轴的负半轴于点D．当∠CAD绕着点A旋转时，OC﹣OD的值是否发生变化？若不变，求出它的值；若变化，求出它的变化范围；（3）如图2，点M（﹣4，0）是x轴上的一个点，点P是坐标平面内一点．若A、B、M、P四点能构成平行四边形，请写出满足条件的所有点P的坐标（不要解题过程）．菱形问题:（注意点的顺序）一般给两点，一动点在某直线上，另一点在平面直角坐标系中。
初中数学八下一次函数、平行四边形综合提高(1)
一次函数、平行四边形综合提高学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容一次函数、平行四边形知识的综合运用课型一对一/一对N教学目标1.能解决一次函数中平行四边形的存在问题2.能解决一次函数中的面积问题3.能解决一次函数中的长度问题重、难点对条件综合分析，有函数参数思想，结合平行四边形与一次函数相关知识进行综合解题课首沟通1.了解学生在校学习情况和进度2.检查作业知识导图课首小测1.[单选题] （2012年从化市一模）已知正比例函数y=kx（k≠0）函数值随x的增大而增大，则一次函数y=-kx+k的图象大致是（）A. B. C. D.2.(2012 番禺期末)如图，直线：与直线：相交于点P（，2），则关于的不等式的解集为.3.[单选题] （2015番禺区一模）如图，在▱ABCD中，已知AD=8cm，AB=6cm，DE平分∠ADC交BC边于点E，则BE等于（）A．cm B．2cm C．3cm D．4cm4.[单选题] （2015 青岛中考）如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于O点，E，F分别是AB，BC边上的中点，连接EF．若EF= ，BD=4，则菱形ABCD的周长为（）A.4B.C.D.285.[单选题] （2015天河区期末）如图，E是边长为4的正方形ABCD的对角线BD上一点，且BE=BC，P为CE上任意一点，PQ⊥BC于点Q，PR⊥BR于点R，则PQ+PR的值是（）。
A. B.2 C. D.导学一：一次函数中的一般平行四边形存在问题知识点讲解 1：一次函数中一般平行四边形的存在问题——三定一动型例 1. （2014校级期末）如图，直线l1的解析表达式为：y=-3x+3，且l1与x轴交于点D，直线l2经过点A，B，直线l1，l2 交于点C．（1）求直线l2的函数关系式；（2）求△ADC的面积；（3）若点H为坐标平面内任意一点，在坐标平面内是否存在这样的点H，使以A、D、C、H为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出点H的坐标；若不存在，请说明理由。
一次函数与几何综合一
一次函数与几何综合(一)标模块一一次函数与线段长例1(2017江岸区八下期末)如图，直线l: y=2x+4.(1)①直接写出直线l关于y轴对称的直线l i的解析式：；②直接写出直线l向右平移2个单位得到的直线12的解析式： ;(2)在(1)的基础上，点M是x轴上一点，过点M作x轴的垂线交直线l i于点Q、交直线l2于点P,若PM = 2PQ,求M 点的坐标.例2(2017斫口区八下期末)图1中两条经过原点O的射线组成的图形E表示y关于x的函数关系式.(1)直接写出图形E表示的函数解析式；(2)如图2,过直线y=3上一点P(m, 3)作x轴的垂线交图形E于点C,交直线y=- x- 1于点D.①若m>0,试比较PC与PD的大小，并证明你的结论；②若CD <3,求m的取值范围.图图2挑战压轴题(2017黄陂区八下期末第24题)如图，直线l i经过点P(2, 2),分别交x轴、y轴于点A(4, 0)、B.(1)求直线l i的解析式；(2)点C为x轴负半轴上一点，过点C的直线l2：y=mx+ n交线段AB于点D.①如图1,当点D恰与点P重合时，点Q(t, 0)为x轴上一动点，过点Q作QM，x轴，分别交直线11、12于点M、N,若m= - , MN = 2MQ,求t 的值；2②如图2,若BC=CD,试判断m、n之间的数量关系并说明理由.模块二一次函数与特殊三角形知识导航1.等腰直角三角形一三垂直全等如图，△ ABC中，AB = AC, / BAC=90°,可构造如图所示的三垂直全等模型，“△ ACD^A BAE"，从而可以转化为水平线段长度与点坐标的基本计算.若已知等腰直角三角形三个顶点坐标中的两个便可通过此方法求第三顶点坐标.2.等腰三角形的存在性一两圆一中垂已知A、B为定点，C为动点，△ ABC为等腰三角形，则分下列情况：(1)若CA = CB,则点C在AB中垂线上(不与AB共线).(2)若AC = AB,则点C在以A为圆心，AB为半径的圆上(不与点B重合).(3)若BA=BC,则点C在以B为圆心，AB为半径的圆上(不与点A重合).3.直角三角形的存在性一两垂一圆已知A、B为定点，C为动点，△ ABC为直角三角形，则分下列情况：(1)若/ CAB = 90°,则点C在过点A且垂直AB的直线上(不与点A重合).(2)若/ CBA = 90°,则点C在过点B且垂直AB的直线上(不与点B重合).(3)若/ ACB = 90°,则点C在以AB为直径的圆上(不与点A、B重合).八下会把特殊三角形的顶点放在一次函数背景下讨论、计算.例3如图，在直角坐标系中，矩形OABC的两边在坐标轴上，其中点B的坐标为(4, 3),过点A的直线AD 的解析式为y=2x+3,点P是直线AD上一动点，点Q是线段BC(包才B, C两点)上一动点.若AP = AQ 且AP^AQ,求点P的坐标及直线AQ的解析式；练习如图1,在平面直角坐标系中，A(a, 0), B(0, b),且b= "a -4+”5 +16a 2(1)求直线AB的解析式；(2)如图2,若点M为直线y=mx在第一象限上一点，且^ ABM是等腰直角三角形，求m.图1 图2例4在平面直角坐标系中，直线y=kx— k经过一定点P.(1)直接写出P点坐标；(2)在y轴上有一点A(0, 2),当k = 2时，将直线y=kx—k向上平移2个单位得到直线1,在直线l上找点C,使得△ ACO为等腰三角形，求点C的坐标.练习3 ........................................... 如图，在平面直角坐标中，一次函数y= — x+ 2的图象与x轴交于A点，与y轴交于B点，在x轴上是3否存在点P,使^ PAB为等腰三角形？若存在，求出符合条件的P点的坐标；若不存在，请说明理由.3 ............... ............................ 例5如图，在平面直角坐标系中，直线y=- ^r-x+ 6与x轴、y轴分别交于B、A点，已知点C从点A出3发沿AO以每秒1cm的速度向点O运动，同时点D从点B出发沿BA以每秒2cm的速度向点A运动，运动时间为t秒(0<t<6),过点D作DELOB于点E.连接DC,当t为何值时，△ DEC为直角三角形？模块三一次函数与特殊四边形例61如图，已知函数y=- -x+ b的图象与x轴、y轴分别交于点A, B,与函数y=x的图象交于点E,点E的3横坐标为3.⑴求点A的坐标.1(2)在x轴上有一点F(a, 0),过点F作x轴的垂线，分别交函数y=—-x+b和y=x的图象于点C、D.若3以点B, O, C, D为顶点的四边形为平行四边形，求a的值.练习如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=kx+b交x轴于点A,交y轴于点B,线段AB的中点E的坐标为(2, 1).⑴求k、b的值；(2)P为直线AB上一点，PC^x轴于点C, PD^y轴于点D,若四边形PCOD为正方形，求点P的坐标.例7(2017东湖高新区八下期末)平面直角坐标系中，直线y=ax+b与x轴分别交于点B、C,且a、b满足a= *6-b + J b — 6 +3,不论k为何值，直线l: y=kx—2k都经过x轴上一定点A.(1)a =, b =, 点A 的坐标为;(2)如图1,当k= 1时，将线段BC沿某个方向平移，使点B、C对应的点M、N恰好在直线l和直线y= 2x—4上.请你判断四边形BMNC的形状，并说明理由；(3)如图2,当k的取值发生变化时，直线l: y=kx—2k绕着点A旋转，当它与直线y=ax+b相交的夹角为450时，求出相应的k的值.图1 图2拓展1平面直角坐标系中，直线li： y= —/x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线12：y=kx+2k与x轴父于点C,与直线l i交于点P.(1)当k=1时，求点P的坐标；(2)如图1,点D为PA的中点，过点D作DE^x轴于点巳交直线12于点F,若DF=2DE,求k的值.(3)如图2,点P在第二象限内，PM^x轴于M,以PM为边向左作正方形PMNQ, NQ的延长线交直线11 于点R,若PR= PC,求点P的坐标.课后作业A基础巩固1.已知点A的坐标是(2, 2),若点P在x轴上，且^ APO是等腰三角形，则点P的坐标为 .1 2.如图，P是y轴上一动点，是否存在平行于y轴的直线x=t(t>0),使它与直线y=x和直线y=-2x+2分别交于点D、E(E在D的上方)，且4 PDE为等腰直角三角形.若存在，求t的值及点P的坐标；若不存在，请说明理由.3.如图，直线y=kx+b与坐标轴分别交于点A, B,且A(—4, 0), &AOB =4.(1)求直线y= kx+ b的解析式；(2)若点P为直线y=kx+b上一点，PC^x轴于C, PD^y轴于D,若四边形PCOD为正方形，求点P坐标.4 .如图，在平面直角坐标系中，直线 y=- — x+ 6与x 轴、y 轴分别交于A 、B 点，已知点C 从点A 出 3发沿AO 以每秒1cm 的速度向点O 运动，同时点D 从点B 出发沿BA 以每秒2cm 的速度向点A 运动，运 动时间为t 秒(0<t<6),过点D 作DELOB 于点E.(1)①直接写出/ ABO 的度数为②证明在C 、D 运动过程中，四边形 ACED 是平行四边形; 5 . (2017洪山区八下期末)3y=— —x+b 分别与x 轴、y 轴父于点 A 、B,且点A 坐标为(8, 0),点 4C 为AB 的中点.⑴写出点B 的坐标(2)如图1,点P 为直线AB 上的一个动点，过点 P 作x 轴的垂线，与直线 OC 交于点Q,设点P 的横坐标 为m,线段PQ 的长度为d,求d 与m 的函数解析式(请直接写出自变量 m 的取值范围)；数学故事为什么2187是个幸运的数字尽管不符合常规理解的“幸运”含义，2187这个数字仍有一系列让人吃惊的特征.在纪念马丁 加德纳 100周年诞辰之际，我们来回顾他在 1997年为《数学信使》(MathematicalIntelligencer)写的一篇文章.在这篇文章中，他问他想象中的好友欧文约书亚矩阵博士(Dr. Irving JoshuaMatrix)关于数字2187的问题.欧文 约书亚 矩阵博士是“世界最著名的数字命理学家”，也是在《科学美国人》(Scientific American )"数学游戏”(Mathematical Games)专栏中经常出现的角色；而 2187,则是加德 纳儿时在美国俄克拉荷马州(Okla)塔尔萨(Tulsa)老家的门牌号码.矩阵博士立刻列举了一系列关于 2187的事实，这让加德纳感到非常兴奋： 2187,是3的7次方，它的.三进制写法是 10000000; 9999减去2187等于7812,恰好与其顺序相反；21乘以87等于1827, 27乘以81又刚好等于2187.“每个数字都有数不 尽的独特的特征，”矩阵博士点评说，同时补充道， 2187也是一个幸运数.幸运数是素数的远亲，素数是只能被1和它本身整除的正整数.尽管这两者在很多方面都不同，但它们都可以利用被称为“筛法”的方法得到.希腊数学家埃拉托斯特尼 (Eratosthenes)设计了一种在正整数序列中寻找素数的方法一一著名的埃拉托斯特尼筛法：首先删除所有除2以外2的倍数，然后删除3的倍数，然后是5, 7, 11等等.这样不断删除到无穷大，就可以得到所有素数.波兰裔美国数学家斯塔尼斯拉夫 乌拉姆(Stanislaw Ulam)在20世纪50年代中期开发出了另一种筛法：同样是从正整数序列开始，先将数列 中的第 2n 个数 （偶数 ）删除，只留下奇数；这样剩下的数列中第二项是 3，因此将新数列的第 3n 个数删除；(2)当 t = 时，四边形ACED 是菱形.如图，在平面直角坐标系中，直线(3)如图2,当点P 在线段 AB 上，在第一象限内有一点 N,使得四边形 OBNP 为菱形，求出N 点坐标.B 综合训练再剩下的新数列中的第三项为7，因此将新数列的第7n 个数删除；再剩下的新数列中的第四项为9，因此将新数列的第9n 个数删除；这样继续下去，最终有一些数永远地逃离了被删除的命运而留下来，这就是为什么乌拉姆把它们称作“幸运数”．幸运数和素数有一些由奇妙的筛法得到的数字的共同特征．比如说，在小于100 的数中，有25 个素数和23 个幸运数，其中有八对孪生素数（之差为 2 的两个素数）以及七对孪生幸运数．关于素数，尚未解决的最有名的问题之一就是哥德巴赫猜想——任一大于2 的偶数，都可表示成两个素数之和．同样另一个未解决的问题是一个相似的命题——任一大于2 的偶数，都可表示成两个幸运数之和．关于2187，还有另一个有趣的事实——如下所示，等号右边的数字之和等于左边与2187 相加的排列不同的数字之和．2187 + 1234=34212187+12345= 145322187 + 123456= 1256432187 + 1234567= 12367542187+ 12345678=123478652187+ 123456789= 123458976。
一次函数与四边形存在性问题
一次函数与四边形存在性问题1、如图，在平面直角坐标系中，直角梯形OABC的边OC、OA分别与x轴、y轴重合，AB∥OC，∠AOC=90°，∠BCO=45°，2，点C的坐标为（－18，0）。
（1）求点B的坐标；（2）若直线DE交梯形对角线BO于点D，交y轴于点E，且OE=4，OD=2BD，求直线DE的解析式；（3）若点P是（2）中直线DE上的一个动点，在坐标平面内是否存在点Q，使以O、E、P、Q为顶点的四边形是菱形？若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由。
2、如图，四边形ABCD为矩形，C点在x轴上，A点在y轴上，D点坐标是（0，0），B 点坐标是（3，4），矩形ABCD沿直线EF折叠，点A落在BC边上的G处，E、F分别在AD、AB上，且F点的坐标是（2，4）．（1）求G点坐标；（2）求直线EF解析式；（3）点N在x轴上，直线EF上是否存在点M，使以M、N、F、G为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出M点的坐标；若不存在，请说明理由．3、如图，在平面直角坐标系中，已知Rt△AOB的两条直角边0A、08分别在y轴和x轴上，并且OA、OB的长分别是方程x2—7x+12=0的两根(OA<0B)，动点P从点A开始在线段AO上以每秒l个单位长度的速度向点O运动；同时，动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A运动，设点P、Q运动的时间为t秒．(1)求A、B两点的坐标。
(2)求当t为何值时，△APQ与△AOB相似，并直接写出此时点Q的坐标．(3)当t=2时，在坐标平面内，是否存在点M，使以A、P、Q、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在，请直接写出M点的坐标；若不存在，请说明理由．4、如图，在平面直角坐标系中，点A是动点且纵坐标为4，点B是线段OA上的一个动点．过点B作直线MN平行于x轴，设MN分别交射线OA与X•轴所形成的两个角的平分线于点E、F．（1）求证：EB=BF；为何值时，四边形AEOF是矩形？并证明你的结论；（2）当OBOA（3）是否存在点A、B，使四边形AEOF为正方形．若存在，求点A与点B的坐标；• 若不存在，请说明理由．5、如图，Rt△OAC是一张放在平面直角坐标系中的直角三角形纸片，点O与原点重合，点A在x轴上，点C在y轴上，OC=3，∠CAO=30°，将Rt△OAC•折叠，•使OC边落在AC边上，点O与点D重合，折痕为CE．（1）求折痕CE所在直线的解析式；（2）求点D的坐标；（3）设点M为直线CE上的一点，过点M作AC的平行线，交y轴于点N，是否存在这样的点M，使得以M、N、D、C为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请求出符合条件的点M的坐标；若不存在，请说明理由．。
一次函数与平行四边形的结合题型
一次函数与平行四边形的结合题型已知平行四边形ABCD的两个对角线AC和BD交于点O，点E是AC的中点，点F是BD的中点，点M是AB上一点，点N是CD上一点。
若直线MN与直线EF平行，且MN交AC于点P，MN交BD于点Q，求证： OP=2OQ。
解法一：向量法设向量$\vec{OM}$和$\vec{ON}$分别为$\vec{a}$和$\vec{b}$，则有$\vec{P}=t\vec{a}+(1-t)\vec{c}$和$\vec{Q}=s\vec{b}+(1-s)\vec{d}$，其中$\vec{c}$和$\vec{d}$分别为AC和BD的方向向量。
由MN与EF平行可知$\vec{a}+\vec{b}=\vec{c}+\vec{d}$，即$\vec{a}-\vec{c}=\vec{d}-\vec{b}$。
由$E=\dfrac{A+C}{2}$可得$\vec{e}=\dfrac{1}{2}\vec{a}+\dfrac{1}{2}\vec{c}$，同理$\vec{f}=\dfrac{1}{2}\vec{b}+\dfrac{1}{2}\vec{d}$。
因此，$\vec{p}-\vec{o}=\vec{e}$，$\vec{q}-\vec{o}=\vec{f}$。
又因为$\vec{a}+\vec{c}=\vec{b}+\vec{d}$，所以$\vec{c}=\vec{a}+\vec{d}-\vec{b}$，代入$\vec{e}$中可得$\vec{e}=\dfrac{1}{2}\vec{a}+\dfrac{1}{2}\vec{a}+\dfrac{1}{2}(\vec{d}-\vec{b})=\vec{a}+\dfrac{1}{2}(\vec{d}-\vec{b})$。
同理，$\vec{f}=\vec{b}+\dfrac{1}{2}(\vec{c}-\vec{a})=\vec{b}+\dfrac{1}{2}(\vec{d}-\vec{a})$。
一次函数与几何综合(题型齐全)
一次函数与几何图形综合考点一、面积问题一次函数求面积的常用方法：（1）直接法（公式法）适用于规则图形，三角形中至少有一边与坐标轴重合或平行时，常用直接法求面积；（2）割补法（分割求和、补形作差）适用于不规则四边形，将四边形分割成两个三角形，分别计算两个三角形的面积再求和。
或者将四边形放在一个规则图形中（需要时做辅助线），此时四边形的面积可以看作一个规则图形面积减去补充的规则图形面积；（3）铅锤法（底相同，高运算）适用于三边均不与坐标轴平行的三角形（不规则三角形）；（4）平行线面积转化适用于存在平行线的情况下，利用平行线的性质，平行线间的距离处处相等做高；题型一：直接求图形面积1、正比例函数()110y k x k =≠与一次函数()220y k x b k =+≠的图象的交点坐标为()43A ，，一次函数的图象与y 轴的交点坐标为()03B -，．(1)求正比例函数和一次函数的解析式；(2)求AOB 的面积．2、如图，一次函数5y x =-+和1y kx =-的图象与x 轴分别交于A 、C 两点，与y 轴分别交于B 、D 两点，两个函数图象的交点为点E ，且E 点的横坐标为2．(1)求k 的值；(2)不解方程组，请直接写出方程组51x y kx y +=⎧⎨-=⎩的解；(3)求两函数图象与x 轴所围成的ACE △的面积．3、如图，直线443y x =-+与y 轴交于点A ，与直线4455y x =+交于点B ，且直线4455y x =+与x 轴交于点C ，求ABC 的面积．4、如图，在平面直角坐标系中，直线132x m l y =+：与直线2l 交于点()23A -，，直线2l 与x 轴交于点()40C ，，与y 轴交于点B ，将直线l 2向下平移8个单位长度得到直线3l ，3l 与y 轴交于点D ，与1l 交于点E ，连接AD ．(1)求直线2l 的解析式；(2)求△ADE V 的面积；5、如图，直线l 1：y ＝x +m 与y 轴交于点B ，与x 轴相交于点F ．直线l 2：y ＝kx ﹣9与x 轴交于点A ，与y 轴交于点C ，两条直线相交于点D ，连接AB ，且OA ：OC ：AB ＝1：3：．（1）求直线l 1、l 2的解析式；（2）过点C 作l 3∥l 1交x 轴于点E ，连接BE 、DE ．求△BDE 的面积．5、如图，一次函数()0y kx b k =+≠的图象与正比例函数2y x =-的图象交于点A ，与x 轴交于点C ，与y 轴交于点B ，5OB =，点A 的纵坐标为4．(1)求一次函数的解析式；(2)点D 和点B 关于x 轴对称，将直线2y x =-沿y 轴向上平移8个单位后分别交x 轴，y 轴于点,M N ，与直线()0y kx b k =+≠交于点E ，连接DE ，DC ，求ECD 的面积．题型二：已知面积求点的坐标1、如图，一次函数y kx b =+与反比例函数a y x=的图象在第一象限交于点()4,3A ，与y 轴的负半轴交于点B ，且OA OB =．(1)求一次函数y kx b =+与反比例函数a y x =的表达式；(2)已知点C 在x 轴上，且ABC 的面积是8，求此时点C 的坐标；2、如图，在平面直角坐标系中直线13:2l x m +与直线2l 交于点()2,3A -，直线2l 与x 轴交于点()4,0C ，与y 轴交于点B ，过BD 中点E 作直线3l y ⊥轴．(1)求直线2l 的解析式和m 的值；(2)点P 在直线1l 上，当6PBC S = 时，求点P 坐标；。
一次函数与平行四边形的结合题型
一次函数与平行四边形的结合题型
题目：已知平行四边形ABCD的底边AB上有一点E，连接DE并延长交BC于点F，若BE的长度为3，EF的长度为4，则直线EF的解析式和平行四边形ABCD的周长分别是多少？
解法：
首先，通过画图可知DE与AB平行，因为平行四边形ABCD中对角线互相平分，所以DE=AB=DC，又因为AF=FB，所以FC=2FB=2AE。
接着，我们可以用向量的方法计算EF的方向向量（注意：这个方向向量不是单位向量，需要除以模长得到单位向量）：
$vec{EF} = vec{DF} - vec{DE} = begin{pmatrix} 1 -2
end{pmatrix} - begin{pmatrix} -3 0 end{pmatrix} =
begin{pmatrix} 4 -2 end{pmatrix}$
则EF的解析式为 $y=-frac{1}{2}x+6$。
最后，我们可以计算平行四边形ABCD的周长：
$AB+BC+CD+DA=2AB+2BC=2DE+2FC=2AB+2AE+4AE=8AE+2AB$ 因为已知BE的长度为3，所以AE的长度为AB的 $frac{3}{4}$ ，则
$2AB+8AE=2AB+8cdotfrac{3}{4} AB=8AB$
因此，平行四边形ABCD的周长为8。
一次函数与四边形面积问题例题
一次函数与四边形面积问题例题在日常的数学学习中，一次函数与四边形面积问题时常出现在各类试题中。
那么，这两者之间究竟存在怎样的联系呢？接下来，我们将揭示这一奥秘。
首先，我们需要了解一次函数与四边形面积的关系。
一次函数一般形式为y=kx+b，其中k为斜率，b为截距。
而四边形面积可以表示为两个相邻边的长度之积与夹角的正弦值的乘积的一半。
由此可见，一次函数与四边形面积之间并无直接关系。
但是，在特定条件下，一次函数可以用来求解四边形面积问题。
接下来，我们来探讨一次函数图像的性质。
一次函数的图像是一条直线，其斜率k表示直线的倾斜程度，截距b表示直线与y轴的交点。
了解了这些性质，我们可以更好地解决四边形面积问题。
那么，如何求解一次函数与四边形面积问题呢？以下是一般步骤：1.根据题意，确定一次函数的表达式。
2.求出四边形的两个相邻边的长度。
3.计算夹角的正弦值。
4.使用一次函数求解四边形面积。
为了让大家更直观地了解求解过程，我们来看一个实例。
题目：已知一次函数y=2x+1，求解与x轴、y轴围成的矩形的面积。
解：1.根据题意，已知一次函数表达式为y=2x+1。
2.求出与x轴、y轴的交点坐标：当y=0时，x=-1/2；当x=0时，y=1。
3.计算两个相邻边的长度：|-1/2|=1/2，|1|=1。
4.计算夹角的正弦值：sinθ=1/2。
5.计算矩形面积：面积=1/2 × 1 × 1/2 = 1/4。
通过以上步骤，我们成功地求解了一次函数与四边形面积问题。
总之，掌握一次函数与四边形面积的关系及求解方法，能够帮助我们更好地解决实际问题。
平行四边形与一次函数代几综合
平行四边形与一次函数代几综合平行四边形与一次函数可以在几个方面进行综合：
1. 几何关系，平行四边形是一个四边形，其对边平行且相等，
因此可以通过几何方法来研究平行四边形的性质和特点。
一次函数
则是代表了直线的数学关系，可以通过斜率和截距等参数来描述直
线的性质。
因此，可以研究平行四边形与一次函数在几何上的关系，比如平行四边形的对角线是否与一次函数的图像有关系，或者平行
四边形的边界是否可以表示为一次函数的方程等。
2. 坐标系中的表示，平行四边形可以在坐标系中用坐标点表示
其顶点，而一次函数则可以表示为y=ax+b的形式。
通过坐标系，可
以研究平行四边形的顶点坐标与一次函数的斜率和截距之间的关系，从而探讨它们之间的数学联系。
3. 数学问题，可以通过数学方法来研究平行四边形与一次函数
的关系，比如求解平行四边形的对角线与一次函数的交点坐标，或
者求解一次函数与平行四边形边界的交点等问题。
综上所述，平行四边形与一次函数可以在几何关系、坐标系中
的表示以及数学问题等多个方面进行综合研究，从而深入探讨它们之间的关系和联系。
新人教版八年级数学下册考点综合专题：一次函数与几何图形的综合问题
考点综合专题：一次函数与几何图形的综合问题——代几综合，明确中考风向标◆类型一一次函数与面积问题1．如图，把Rt△ABC放在平面直角坐标系内，其中∠CAB＝90°，BC＝5，点A，B 的坐标分别为(1，0)，(4，0)，将△ABC沿x轴向右平移，当点C落在直线y＝2x－6上时，线段BC扫过的面积为________．2．如图，直线y＝－2x＋3与x轴相交于点A，与y轴相交于点B.【易错7】(1)求A，B两点的坐标；(2)过B点作直线BP与x轴相交于点P，且使OP＝2OA，求△ABP的面积．3．如图，直线y＝－x＋10与x轴、y轴分别交于点B，C，点A的坐标为(8，0)，点P(x，y)是在第一象限内直线y＝－x＋10上的一个动点．(1)求△OPA的面积S与x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围；(2)当△OPA的面积为10时，求点P的坐标．◆类型二一次函数与三角形、四边形的综合4．(2016·长春中考)如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD的对称中心与原点重合，顶点A的坐标为(－1，1)，顶点B在第一象限，若点B在直线y＝kx＋3上，则k的值为________．第4题图第5题图5．(2016·温州中考)如图，一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A，B两点，P是线段AB上任意一点(不包括端点)，过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10，则该直线的函数解析式是()A．y＝x＋5 B．y＝x＋10C．y＝－x＋5 D．y＝－x＋10◆类型三一次函数与几何图形中的规律探究问题6．(2017·安顺中考)如图，在平面直角坐标系中，直线l：y＝x＋2交x轴于点A，交y 轴于点A1，点A2，A3，…在直线l上，点B1，B2，B3，…在x轴的正半轴上，若△A1OB1，△A2B1B2，△A3B2B3，…依次均为等腰直角三角形，直角顶点都在x轴上，则第n个等腰直角三角形A n B n－1B n顶点B n的横坐标为________．第6题图第7题图7．★(2016·潍坊中考)在平面直角坐标系中，直线l：y＝x－1与x轴交于点A1，如图所示依次作正方形A1B1C1O，正方形A2B2C2C1，…，正方形A n B n C n C n－1，使得点A1，A2，A3，…在直线l上，点C1，C2，C3，…在y轴正半轴上，则点B n的坐标是________．参考答案与解析1．16解析：如图，∵点A，B的坐标分别为(1，0)，(4，0)，∴AB＝3.∵∠CAB＝90°，BC＝5，∴在Rt△ABC中，由勾股定理得AC＝BC2－AB2＝4，∴A′C′＝4.∵点C′在直线y＝2x －6上，∴2x －6＝4，解得x ＝5.即OA ′＝5，∴CC ′＝AA ′＝5－1＝4.∴S ▱BCC ′B ′＝CC ′·CA ＝4×4＝16.即线段BC 扫过的面积为16.2．解：(1)令y ＝0，则－2x ＋3＝0，解得x ＝32；令x ＝0，则y ＝3，∴点A 的坐标为⎝⎛⎭⎫32，0，点B 的坐标为(0，3)．(2)由(1)得点A ⎝⎛⎭⎫32，0，∴OA ＝32，∴OP ＝2OA ＝3，∴点P 的坐标为(3，0)或(－3，0)，∴AP ＝OP －OA ＝32或AP ＝OP ＋OA ＝92，∴S △ABP ＝12AP ·OB ＝12×92×3＝274或S △ABP ＝12AP ·OB ＝12×32×3＝94.综上所述，△ABP 的面积为274或94. 3．解：(1)∵点P 在直线y ＝－x ＋10上，且点P 在第一象限内，∴x >0且y >0，即－x＋10>0，解得0<x <10.∵点A (8，0)，∴OA ＝8，∴S ＝12OA ·|y P |＝12×8×(－x ＋10)＝－4x ＋40(0<x <10)．(2)当S ＝10时，即－4x ＋40＝10，解得x ＝152.当x ＝152时，y ＝－152＋10＝52，∴当△OP A 的面积为10时，点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫152，52.4．－2 5.C6．2n ＋1－2 解析：由题意得OA ＝OA 1＝2，∴OB 1＝OA 1＝2，B 1B 2＝B 1A 2＝4，B 2A 3＝B 2B 3＝8，∴B 1(2，0)，B 2(6，0)，B 3(14，0)….∵2＝22－2，6＝23－2，14＝24－2，…∴B n的横坐标为2n ＋1－2.故答案为2n ＋1－2.7．(2n －1，2n －1) 解析：∵y ＝x －1与x 轴交于点A 1，∴点A 1的坐标为(1，0)．∵四边形A 1B 1C 1O 是正方形，∴A 1B 1＝OA 1＝1，∴点B 1的坐标为(1，1)．∵C 1A 2∥x 轴，点A 2在直线y ＝x －1上，∴点A 2的坐标为(2，1)．∵四边形A 2B 2C 2C 1是正方形，∴A 2B 2＝A 2C 1＝2，∴点B 2的坐标为(2，3)，同理可得点B 3的坐标为(4，7)．∵B 1(20，21－1)，B 2(21，22－1)，B 3(22，23－1)，…，∴点B n 的坐标为(2n －1，2n －1)．（赠品，不喜欢可以删除）数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。
一次函数与四边形面积问题例题
一次函数与四边形面积问题例题
（实用版）
目录
1.题目背景及一次函数概念介绍
2.四边形面积公式及计算方法
3.一次函数与四边形面积问题的关联
4.例题解析
5.结论
正文
一次函数与四边形面积问题例题
1.题目背景及一次函数概念介绍
一次函数是指形如 y=ax+b 的函数，其中 a 和 b 为常数，且 a≠0。
它是初中数学阶段的一个基本知识点，对于解决实际问题具有重要意义。
2.四边形面积公式及计算方法
四边形的面积可以通过多种方法进行计算，常见的方法有：海伦公式、海龙公式和向量法。
其中，海伦公式适用于任意四边形，海龙公式适用于凸四边形，向量法适用于任意四边形。
3.一次函数与四边形面积问题的关联
一次函数与四边形面积问题的关联在于，可以通过建立一次函数关系式来求解四边形的面积。
例如，在已知四边形的底和高的情况下，可以通过计算底和高的乘积得到四边形的面积。
4.例题解析
假设有一个四边形，其底长为 6cm，高为 4cm。
我们可以通过建立一次函数关系式来求解该四边形的面积。
设该四边形的面积为 S，底为 b，
高为 h，则有：
S = b * h
根据已知条件，代入底长和高的值，得到：
S = 6cm * 4cm = 24 平方厘米
因此，该四边形的面积为 24 平方厘米。
5.结论
通过以上例题，我们可以看到，一次函数在解决四边形面积问题中发挥了重要作用。
通过建立一次函数关系式，我们可以方便地求解四边形的面积。
一次函数与四边形面积问题例题
一、引言在数学中，一次函数与四边形面积问题是一个常见的数学问题。
一次函数通常以y = ax + b的形式表示，其中a和b为常数。
四边形面积问题涉及到矩形、平行四边形等多边形的面积计算。
本文将结合数学理论和实际例题，探讨一次函数与四边形面积问题的相关知识，帮助读者更好地理解和应用这些数学概念。
二、一次函数的基本概念1. 一次函数的定义一次函数通常表示为y = ax + b的形式，其中a和b为常数，且a不等于0。
其中，a称为斜率，决定了函数图像的斜率大小和方向；b称为截距，表示函数图像与y轴的交点坐标。
2. 一次函数的图像特征一次函数的图像呈线性，是一条直线。
斜率a决定了直线的倾斜程度，当a大于0时，直线向右上方倾斜；当a小于0时，直线向右下方倾斜；当a等于0时，直线平行于x轴。
3. 一次函数的应用一次函数在现实生活中有广泛的应用，如经济学中的成本和收益、物理学中的速度和加速度等。
通过一次函数的图像和方程，可以更好地理解各种现象和问题。
三、四边形面积的计算方法1. 矩形的面积矩形是一种特殊的四边形，所有角均为直角，相邻边长度相等。
矩形的面积可以通过长度和宽度相乘来计算，即S = a * b，其中a和b分别表示矩形的长度和宽度。
2. 平行四边形的面积平行四边形是另一种常见的四边形，它具有两对相等的对边和相等的对角线。
平行四边形的面积可以通过底边长度和高度的乘积来计算，即S = a * h，其中a表示底边的长度，h表示平行于底边的高度。
3. 一般四边形的面积一般的四边形面积计算相对复杂，通常需要将四边形分割成几个简单的部分，然后分别计算每个部分的面积，最后求和得到整个四边形的面积。
四、一次函数与四边形面积问题的实际例题分析在实际问题中，一次函数与四边形面积问题经常相互关联，下面将通过具体例题来说明这种关联。
例题1：已知一次函数y = 2x + 3，以及一个底边长度为5，高度为3的平行四边形，请计算该平行四边形的面积。
一次函数与平行四边形存在性问题
一次函数与平行四边形存在性问题问题描述在平面几何中，我们知道一次函数可以用来表示一条直线的方程，而平行四边形则是具有平行边的四边形。
我们现在想研究以下问题：一次函数是否存在与平行四边形的边平行的斜率？解决方案我们将通过讨论一次函数的斜率和平行四边形的边进行分析。
一次函数的斜率一次函数可以用如下的一般方程表示：y = mx + c其中，`m` 表示斜率，`c` 表示截距。
斜率 `m` 是函数直线斜率的关键参数，它决定了直线的倾斜程度。
我们知道，当两条直线的斜率相等时，它们是平行的。
平行四边形的边平行四边形是一种特殊的四边形，它的对边是平行的。
我们可以定义平行四边形的边为 `AB` 和 `CD`，并假设它们是平行的。
讨论现在，我们来探讨一次函数是否可能存在与平行四边形的边平行的斜率 `m`。
假设 `AB` 和 `CD` 是平行四边形的边，我们可以通过求解两个点的斜率来判断函数的斜率是否与平行四边形的边平行。
假设点 `A` 的坐标为 `(x1, y1)`，点 `B` 的坐标为 `(x2, y2)`，我们可以计算出两点的斜率 `m_AB`：m_AB = (y2 - y1) / (x2 - x1)同理，如果点 `C` 的坐标为 `(x3, y3)`，点 `D` 的坐标为 `(x4, y4)`，我们可以计算出另一条边的斜率 `m_CD`：m_CD = (y4 - y3) / (x4 - x3)如果 `m_AB` 等于 `m_CD`，那么一次函数存在与平行四边形的边平行的斜率。
总结通过对一次函数的斜率和平行四边形的边进行分析，我们得出结论：一次函数存在与平行四边形的边平行的斜率。
请注意，此结论仅在满足题设条件的情况下成立，具体问题具体分析。
此解决方案仅提供了一种可能的方法，具体问题的解决需要进一步讨论和推导。
参考资料：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 共 3 页
一次函数与四边形测试题
一、相信你一定能填对！（每小题3分，共30分）
1．下列函数中，自变量x 的取值范围是x ≥2的是（ ）
A ．
．
．
D ．
3．下列函数中，y 是x 的正比例函数的是（ ）
A ．y=2x-1
B ．y=3
x C ．y=2x 2 D ．y=-2x+1 4．一次函数y=-5x+3的图象经过的象限是（ ）
A ．一、二、三
B ．二、三、四
C ．一、二、四
D ．一、三、四
5．若函数y=（2m+1）x 2+（1-2m ）x （m 为常数）是正比例函数，则m 的值为（ ）
A ．m>12
B ．m=12
C ．m<12
D ．m=-12
6．若一次函数y=（3-k ）x-k 的图象经过第二、三、四象限，则k 的取值范围是（ ）
A ．k>3
B ．0<k ≤3
C ．0≤k<3
D ．0<k<3
7．已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行，且过点（8，2），那么此一次函数的解析式
为（ ）
A ．y=-x-2
B ．y=-x-6
C ．y=-x+10
D ．y=-x-1
8．汽车开始行驶时，油箱内有油40升，如果每小时耗油5升，则油箱内余油量y （升）
与行驶时间t （时）的函数关系用图象表示应为下图中的（ ）
9．李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，•中途由于自行车发生故障，停下修
车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，如果准时到
校．在课堂上，李老师请学生画出他行进的路程y•（千米）与行进时间t （小时）的
函数图象的示意图，同学们画出的图象如图所示，你认为正确的是（ ）
第 2 页 共 3 页 10．一次函数y=kx+b 的图象经过点（2，-1）和（0，3），•那么这个一次函数的解析式为
（ ）
A ．y=-2x+3
B ．y=-3x+2
C ．y=3x-2
D ．y=12
x-3 二、你能填得又快又对吗？（每小题3分，共30分）
11．已知自变量为x 的函数y=mx+2-m 是正比例函数，则m=________，•该函数的解析
式为_________．
12．若点（1，3）在正比例函数y=kx 的图象上，则此函数的解析式为________．
13．已知一次函数y=kx+b 的图象经过点A （1，3）和B （-1，-1），则此函数的解析
式为_________．
14．将两个全等的不等边三角形拼成平行四边形，可拼成的不同的平行四边形的个
数为______
15．已知一次函数y=-x+a 与y=x+b 的图象相交于点（m ，8），则a+b=_________．
16．若一次函数y=kx+b 交于y•轴的负半轴，•且y•的值随x•的增大而减少，•
则k____0，b______0．（填“>”、“<”或“＝”）
17．已知直线y=x-3与y=2x+2的交点为（-5，-8），则方程组30220
x y x y --=⎧⎨-+=⎩的
解是________．
18．已知一次函数y=-3x+1的图象经过点（a ，1）和点（-2，b ），则a=________，b=______．
19．已知□ABCD 中，∠A 的平分线分BC 成4cm 和3cm 两条线段，则平行四边形的周长
为___．
20、如图，已知□ABCD 中，AB =4，BC =6，BC 边上的高AE =2，则DC 边上的高AF 的长
是________．
三、认真解答，一定要细心哟！（共60分）
22．（12分）一次函数y=kx+b 的图象如图所示：
（1）求出该一次函数的表达式；
（2）当x=10时，y 的值是多少？
（3）当y=12时，•x 的值是多少？
第20
第 3 页 共 3 页
23、如图，□ABCD 中，DB=CD ， 70=∠C ，AE ⊥BD 于点E ，试求DAE ∠的度数.
24，如图24，在□ABCD 中，O 是对角线AC 、BD 的交点，BE ⊥AC ，DF ⊥AC ，垂足分别
为E 、F .那么OE 与OF 是否相等？为什么？
23题 图24。