多音节词语的注意事项
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多音节词语
一、变调（调值发生变化）
• （一）上声的变调
•
1、上声字单念时——上声
走你想甩海嘴铁晓
•宽 广 大 胆 使 瘪 我 醒
• 2、上声+上声——阳平（35/24）+上声
Leabharlann Baidu
• 领（214）+导（214） 领导（35+214）
演（214）+讲（214） 演讲（35+214）
• 了解 处理
广场
所以 粉笔
请允许 好总理 鲁厂长 小海岛 冷处理
（5）三个以上的上声音节相连，则按词或语气先 划分若干部分，再按上述规律变调。
永远/友好
（35+214+35+214）
我/很/了解/你 想走
给/你/两碗/炒米粉
老李/
请你/给我/打点儿/洗脸水 几百种/展览品
展览馆/里/有/好/
• （二）“一”的变调
1、单念或在词语末尾及作序数表示第一 时不变调、——读阴平
蒙古语
洗脸水 虎骨酒 管理组 水彩笔 手写体
洗染组 草稿纸 选举法 跑马表 勇敢者
（2）后两个音节为一个词语——半上+阳平+上
很（214）+理（214）+想（214）
（21+35+214）
很理想
小（214）+两（214）+口（214）
（21+35+214）
小两口
老保守 小拇指 孔乙己 耍笔杆 纸雨伞
3、在去声前读阳平。 不便 不必 不对 不对 不利 不快 不妙 不幸 不会 不料 不测 不愧 不要 不错
4、夹在词语中间读轻声。 好不好 行不行 跑不跑 差不多 睡不着 打不开 醒不了 想不开
1、句子练习。 A 你要不来，我也不去 。信不信由你。 B 不了解情况就不要乱说，更不应该随便下 结论。
C 我不是不想去，是不能去。 D 想起当年这块不毛之地，真让人不寒而栗
4、夹在词语中间读轻声 看一看 走一走 说一说 跳一跳
读一读
• 1、句子练习。 A 星期一一大早，我就看完了一本书。 B 你一走，他就给了我一张经典CD碟。 C 如果一定要走，也应该把理由说一说。 D 因为当初一念之 差，导致现在一事无 成。
E 一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山 间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随 风传。
一
一二一 统一 第一
七·一 第十一排三十一号座 始终如一
2、在阴平、阳平、上声前变读为去声
1）阴平
一张 一边 一些 一封 一方 一家
2）阳平
一头 一直 一行 一时 一连 一齐
一团
（3）上声 一手 一体 一起 一总 一早 一举 一己 一本 一晃 一里 一口 一脸 一嘴 一把
3、在去声前读阳平 一道 一半 一并 一定 一度 一律 一再 一贯 一切 一致 一部 一辆 一块 一段
管理 勇敢 水果 洗澡 厂长 影响
3、上声+非上声
半上声（211）+非上声
（1）上声+阴平
火（214）+车（55）
火车（211+55）
老（214）+师（55）
老师（211+55）
小说 首先 指挥 紧张 普通 主观 本身
眼光 主张 武装 纺织 体贴 产生 好书
（2）上声+阳平
祖（214）+国（35）
2、练读唱词。
A 进了门儿，倒杯水儿，喝了 两口运运气儿。顺手拿起小 唱本儿，唱一曲儿，又一曲 儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。 绕口令儿，练字音儿，还有 单弦儿牌子曲儿；小快板儿， 大鼓词儿，又说又唱我真带 劲儿！
1、必读轻声词(手中资料) 2.普通话水平测试用儿化词语表(手中资料)
掌握词语的轻重音格式
一、轻声 1、规律（见课本P61）
助词 结构助词 的、地、 动态助词 着、了、过 语气助词 吧、吗、呢、了、啊
后缀 子、巴、头、们、么 方位词 上、下、里、边 趋向动词 来、去 量词”个”往往读轻声 一批常用普通话双音节词的后一个音节
2、轻声调值 （1）在非上声音节（阴平、阳平、去声）
后读31,调形是短促的低降调. 桌子 房子 凳子 先生 他的 聪明
F 一粥一饭都是来之不易的。 G 我们一见如故。
,,,
（三）“不”的变调
• 1、单念或在词语末尾读原调。 不 偏不 决不
• 2、在阴平、阳平、上声前读去声 （1）阴平
不多 不说 不吃 不高 不安 不堪 不公 不惜
（2）阳平 不同 不来 不能 不读 不成 不曾 不 凡 不祥
（3）上声 不想 不买 不远 不齿 不等 不法 不轨 不朽 不许 不准 不好 不美 不矮 不懒
1。双音节词的轻重音格式 中重格，重轻格，重·次轻格 2。多音节词的轻重音格式 ⑴三音节词的结构 中·次轻·重格，中·重·轻格，重·轻·轻格 ⑵四音节词的结构 中·次轻·中·重格，
取得 阳台 儿童 夹缝儿 混淆 衰落
分析 防御 沙丘 管理 此外 便宜 光环 塑料 扭转 加油 队伍 挖潜 女士 科学 手指 策略 抢劫 森林 侨眷 模特儿 港口 没准儿 干净 日用 紧张 炽热 群众 名牌儿 沉 醉 快乐 窗户 财富 应当 生字奔 跑 晚上 卑劣 包装 洒脱 现代化
二、儿化 1、规律 （见课本P62）
注意：儿化音节用汉字书写是两个汉字， 但在读音上失去了独立性，“化”到前 一个音节，只保持一个卷舌动作，使两 个音节融合为一个音节，这样前面音节 里的韵母就会或多或少地发生变化。汉 字加“儿”，音节加“r”或“er ”。
2、作用 （见课本P63）
1、句子中儿化音节练习。 A 小王儿特别喜欢吃瓜子儿。 B 咱俩一块儿去打球儿吧！ C 这包子的味儿不对，馅儿可能馊了吧。 D 我们从后门儿走，到公园儿玩儿玩儿。 E 麻烦你把盖儿盖上。 F 这么多活儿，大伙儿一起才干得完。 G 这儿没有你说的那个老头儿。 H 别急，慢慢儿说，大伙儿会帮你的。
祖国（211+35）
朗（214）+读（35）
朗读（211+35）
几何 语言 总结 美人 旅行 可能 以前
女人 感情 小时 委员 仿佛 本来 有时
（3）上声+去声
讨（214）+论（51）
讨论（211+51）
感（214）+谢（51） （211+51）
感谢
感动 请假 美术 马上 表示 美丽 主 动
保证 掌握 反映 巩固 土地 整个 总 是
委员会 轻描淡写
部分易错字
妒忌 茯芩 耳塞 残骸 悲怆 对峙 驰骋 俯瞰 殡殓 嗔怪 讣告 附着 冲压 播种 附和 贲门 当铺 哀号 叱咤 灯泡 边卡 鞭挞 拜谒 刁难 调唆 白垩 腱鞘 豇豆 家畜 戛然 恒量 船坞 缉捕 交纳 发难 跻身 魁梧 供奉 汲取 觊觎 胫骨 扉页 蜚声 拮据 孑孓 惊蛰 痤疮 反刍 窠臼 怙恶不悛
（4）上声+轻声
尾巴 脑袋 耳朵 姐姐 斧头 老爷 椅子 老实 矮子
奶奶 老婆 马虎 口袋 伙计 嘴巴
• 4、上声+上声+上声
（1）前两个音节为一个词语——前两个变阳平
展（214）+览（214）+馆（214）
（35+35+214）
展览馆
蒙（214）+古（214）+语（214）
（35+35+214）
吓的 畜生 谁的 头发 漂亮 学生
（2）在上声音节后，读44,调形是短促的 半高平调. 我的 姐姐 耳朵 马虎 斧子 嘱咐
口袋 老实 老头 我们 里面 你们
1、朗读句子，读出轻声的词语。 A 我的任务是擦玻璃。 B 相声是一门艺术。 C 小姑娘的钥匙丢了。 D 我们在商量怎么把这个消息告诉他。 E 这个问题不容易明白，麻烦你给我讲讲。 F 请你帮我打听一件事情。 G 在海边放风筝真有意思！ H 赶紧换上干净衣服，我们去公园逛逛。
一、变调（调值发生变化）
• （一）上声的变调
•
1、上声字单念时——上声
走你想甩海嘴铁晓
•宽 广 大 胆 使 瘪 我 醒
• 2、上声+上声——阳平（35/24）+上声
Leabharlann Baidu
• 领（214）+导（214） 领导（35+214）
演（214）+讲（214） 演讲（35+214）
• 了解 处理
广场
所以 粉笔
请允许 好总理 鲁厂长 小海岛 冷处理
（5）三个以上的上声音节相连，则按词或语气先 划分若干部分，再按上述规律变调。
永远/友好
（35+214+35+214）
我/很/了解/你 想走
给/你/两碗/炒米粉
老李/
请你/给我/打点儿/洗脸水 几百种/展览品
展览馆/里/有/好/
• （二）“一”的变调
1、单念或在词语末尾及作序数表示第一 时不变调、——读阴平
蒙古语
洗脸水 虎骨酒 管理组 水彩笔 手写体
洗染组 草稿纸 选举法 跑马表 勇敢者
（2）后两个音节为一个词语——半上+阳平+上
很（214）+理（214）+想（214）
（21+35+214）
很理想
小（214）+两（214）+口（214）
（21+35+214）
小两口
老保守 小拇指 孔乙己 耍笔杆 纸雨伞
3、在去声前读阳平。 不便 不必 不对 不对 不利 不快 不妙 不幸 不会 不料 不测 不愧 不要 不错
4、夹在词语中间读轻声。 好不好 行不行 跑不跑 差不多 睡不着 打不开 醒不了 想不开
1、句子练习。 A 你要不来，我也不去 。信不信由你。 B 不了解情况就不要乱说，更不应该随便下 结论。
C 我不是不想去，是不能去。 D 想起当年这块不毛之地，真让人不寒而栗
4、夹在词语中间读轻声 看一看 走一走 说一说 跳一跳
读一读
• 1、句子练习。 A 星期一一大早，我就看完了一本书。 B 你一走，他就给了我一张经典CD碟。 C 如果一定要走，也应该把理由说一说。 D 因为当初一念之 差，导致现在一事无 成。
E 一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山 间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随 风传。
一
一二一 统一 第一
七·一 第十一排三十一号座 始终如一
2、在阴平、阳平、上声前变读为去声
1）阴平
一张 一边 一些 一封 一方 一家
2）阳平
一头 一直 一行 一时 一连 一齐
一团
（3）上声 一手 一体 一起 一总 一早 一举 一己 一本 一晃 一里 一口 一脸 一嘴 一把
3、在去声前读阳平 一道 一半 一并 一定 一度 一律 一再 一贯 一切 一致 一部 一辆 一块 一段
管理 勇敢 水果 洗澡 厂长 影响
3、上声+非上声
半上声（211）+非上声
（1）上声+阴平
火（214）+车（55）
火车（211+55）
老（214）+师（55）
老师（211+55）
小说 首先 指挥 紧张 普通 主观 本身
眼光 主张 武装 纺织 体贴 产生 好书
（2）上声+阳平
祖（214）+国（35）
2、练读唱词。
A 进了门儿，倒杯水儿，喝了 两口运运气儿。顺手拿起小 唱本儿，唱一曲儿，又一曲 儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。 绕口令儿，练字音儿，还有 单弦儿牌子曲儿；小快板儿， 大鼓词儿，又说又唱我真带 劲儿！
1、必读轻声词(手中资料) 2.普通话水平测试用儿化词语表(手中资料)
掌握词语的轻重音格式
一、轻声 1、规律（见课本P61）
助词 结构助词 的、地、 动态助词 着、了、过 语气助词 吧、吗、呢、了、啊
后缀 子、巴、头、们、么 方位词 上、下、里、边 趋向动词 来、去 量词”个”往往读轻声 一批常用普通话双音节词的后一个音节
2、轻声调值 （1）在非上声音节（阴平、阳平、去声）
后读31,调形是短促的低降调. 桌子 房子 凳子 先生 他的 聪明
F 一粥一饭都是来之不易的。 G 我们一见如故。
,,,
（三）“不”的变调
• 1、单念或在词语末尾读原调。 不 偏不 决不
• 2、在阴平、阳平、上声前读去声 （1）阴平
不多 不说 不吃 不高 不安 不堪 不公 不惜
（2）阳平 不同 不来 不能 不读 不成 不曾 不 凡 不祥
（3）上声 不想 不买 不远 不齿 不等 不法 不轨 不朽 不许 不准 不好 不美 不矮 不懒
1。双音节词的轻重音格式 中重格，重轻格，重·次轻格 2。多音节词的轻重音格式 ⑴三音节词的结构 中·次轻·重格，中·重·轻格，重·轻·轻格 ⑵四音节词的结构 中·次轻·中·重格，
取得 阳台 儿童 夹缝儿 混淆 衰落
分析 防御 沙丘 管理 此外 便宜 光环 塑料 扭转 加油 队伍 挖潜 女士 科学 手指 策略 抢劫 森林 侨眷 模特儿 港口 没准儿 干净 日用 紧张 炽热 群众 名牌儿 沉 醉 快乐 窗户 财富 应当 生字奔 跑 晚上 卑劣 包装 洒脱 现代化
二、儿化 1、规律 （见课本P62）
注意：儿化音节用汉字书写是两个汉字， 但在读音上失去了独立性，“化”到前 一个音节，只保持一个卷舌动作，使两 个音节融合为一个音节，这样前面音节 里的韵母就会或多或少地发生变化。汉 字加“儿”，音节加“r”或“er ”。
2、作用 （见课本P63）
1、句子中儿化音节练习。 A 小王儿特别喜欢吃瓜子儿。 B 咱俩一块儿去打球儿吧！ C 这包子的味儿不对，馅儿可能馊了吧。 D 我们从后门儿走，到公园儿玩儿玩儿。 E 麻烦你把盖儿盖上。 F 这么多活儿，大伙儿一起才干得完。 G 这儿没有你说的那个老头儿。 H 别急，慢慢儿说，大伙儿会帮你的。
祖国（211+35）
朗（214）+读（35）
朗读（211+35）
几何 语言 总结 美人 旅行 可能 以前
女人 感情 小时 委员 仿佛 本来 有时
（3）上声+去声
讨（214）+论（51）
讨论（211+51）
感（214）+谢（51） （211+51）
感谢
感动 请假 美术 马上 表示 美丽 主 动
保证 掌握 反映 巩固 土地 整个 总 是
委员会 轻描淡写
部分易错字
妒忌 茯芩 耳塞 残骸 悲怆 对峙 驰骋 俯瞰 殡殓 嗔怪 讣告 附着 冲压 播种 附和 贲门 当铺 哀号 叱咤 灯泡 边卡 鞭挞 拜谒 刁难 调唆 白垩 腱鞘 豇豆 家畜 戛然 恒量 船坞 缉捕 交纳 发难 跻身 魁梧 供奉 汲取 觊觎 胫骨 扉页 蜚声 拮据 孑孓 惊蛰 痤疮 反刍 窠臼 怙恶不悛
（4）上声+轻声
尾巴 脑袋 耳朵 姐姐 斧头 老爷 椅子 老实 矮子
奶奶 老婆 马虎 口袋 伙计 嘴巴
• 4、上声+上声+上声
（1）前两个音节为一个词语——前两个变阳平
展（214）+览（214）+馆（214）
（35+35+214）
展览馆
蒙（214）+古（214）+语（214）
（35+35+214）
吓的 畜生 谁的 头发 漂亮 学生
（2）在上声音节后，读44,调形是短促的 半高平调. 我的 姐姐 耳朵 马虎 斧子 嘱咐
口袋 老实 老头 我们 里面 你们
1、朗读句子，读出轻声的词语。 A 我的任务是擦玻璃。 B 相声是一门艺术。 C 小姑娘的钥匙丢了。 D 我们在商量怎么把这个消息告诉他。 E 这个问题不容易明白，麻烦你给我讲讲。 F 请你帮我打听一件事情。 G 在海边放风筝真有意思！ H 赶紧换上干净衣服，我们去公园逛逛。